報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教師評優(yōu)的述職報(bào)告 教師評優(yōu)述職報(bào)告格式篇一

一年來,，我深愛著黨的教育事業(yè)，忠誠于我的教學(xué)工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退。工作積極,、主動,，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,。

一年來,，無論是教育還是教學(xué)方面，都力求做到最好,。我擔(dān)任四年級班主任工作盡職盡責(zé),，關(guān)心學(xué)生的健康成長，經(jīng)常向?qū)W生“播種夢想”,，引導(dǎo)他們定下每一階段的目標(biāo)計(jì)劃,，相信“一分耕耘,，一分收獲”，全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。在班級管理中我注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng),、獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起了學(xué)習(xí)熱潮,。

在教育過程中，我把學(xué)生思想品德教育放在首位,，對后進(jìn)生充滿愛心,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如鄺彥輝同學(xué)經(jīng)常打架,，我批評他,，他不服氣，經(jīng)常在課堂上搗蛋,，我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快,，后來還成為優(yōu)秀少先隊(duì)員,，我感到很欣慰,。又如莫興杰同學(xué)平時(shí)非常懶惰,，經(jīng)常不交作業(yè),，而且書寫很潦草，成績不理想,，上課講閑話,，搞小動作，針對以上的不良習(xí)慣,，我首先實(shí)行“記賬”管理，就是對他每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄,，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次就找他談話,，幫助他分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎勵,。經(jīng)過一段時(shí)間的轉(zhuǎn)化,，莫興杰同學(xué)已經(jīng)今非昔比了，書寫也認(rèn)真了,，各科成績也有了明顯的提高,，學(xué)期末還獲得最佳進(jìn)步獎。經(jīng)過我的努力,，本班逐漸形成了團(tuán)結(jié)向上,、勤奮好學(xué)的班風(fēng)，學(xué)生的組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。一年來,，學(xué)生安全事故率為0,，差生率為0，曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中,，我擔(dān)任四年級語文,、英語兩科教學(xué)工作腳踏實(shí)地。其中在語文教學(xué)中我作出了很大的努力,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。在讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動中的主人,。一年來,，我所任教班級的各科成績均能達(dá)綱達(dá)標(biāo),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

我還擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，結(jié)合本學(xué)校的教學(xué)特色,，靈活多樣地開展一系列活動：校內(nèi)壁畫,、簡筆畫、手工制作,、書法,、作文、朗誦,、“遵規(guī)守紀(jì)我能行”活動和征文等,，學(xué)生們踴躍參與，整個(gè)校園洋溢著活潑向上的藝術(shù)氛圍,。少先隊(duì)員們在活動中提高了守紀(jì)的意識,，涌現(xiàn)出黎彩云等一批品德優(yōu)秀的少先隊(duì)員，黃嘉妹同學(xué)被評為開平市優(yōu)秀少先隊(duì)員,，黎彩云同學(xué)被評為德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生,，黃嘉妹同學(xué)撰寫的《遵規(guī)守紀(jì)我能行》獲得優(yōu)勝獎。

我知道,，教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入，才能看到碩果,，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛。

教師評優(yōu)的述職報(bào)告 教師評優(yōu)述職報(bào)告格式篇二

本年度來,，本人思想覺悟高,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，不斷提高自己的教學(xué)水平。在教中,，我不斷地鉆研,、探索、總結(jié)教法還做到不恥下問,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo),、教師探討教學(xué)方面的問題，互相合作,，共同進(jìn)步,。工作上積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)。這些都是有據(jù)可查,，有目共睹的,。

1、成功轉(zhuǎn)化差生李演云,、成文杰等同學(xué),，效果明顯。

2,、專題論文“德育校信通教育”論文在臺山市競賽中,，被市評為優(yōu)秀獎，這種肯定對我來說是一種鼓勵,，更是一種鞭策,，激勵著我朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，在此對我曾經(jīng)給予過幫助的老師表示感謝,。

3,、主動上好學(xué)校交給的“講禮貌知禮儀”主題班隊(duì)會。在14周在我校開展鎮(zhèn)教研公開周,，臨時(shí)要我校加一節(jié)主題班隊(duì)會,，校領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給，我毫不猶豫地答應(yīng)了。因時(shí)間短,，我夜里思考編寫,，上班利用空余時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人,，終于得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

4、在學(xué)校教育教學(xué)中,，12月份我校對全鎮(zhèn)進(jìn)行了特色的法制教育活動“成長成才與法同行”演講比賽,。我想：這給學(xué)生、老師鍛煉的好機(jī)會,，我與科任老師商量后馬上選材選人,。先在班里進(jìn)行比賽，又在電教平臺效果訓(xùn)練,。在比賽中我班獲得了一,、二等獎,，我班的同學(xué)高興極了,，在班里還樹起模范先進(jìn)作用。

5,、時(shí)代的需要,，社會的進(jìn)步，"活到老,，學(xué)到老"顯得更加重要,，因而本人通過多種途徑不斷提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)及教育教學(xué)能力。主動積極參加進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力使自已成為一個(gè)新時(shí)代的合格教師,。

好了，這都是工作,，與在坐各位一樣,，我也只是做了我份內(nèi)的事，在以后我將繼續(xù)努力,，把工作做得更好,，真正做到：讓家長放心，讓學(xué)生成才,，讓社會滿意,。成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一線教師,，只有不斷地向著自己努力的目標(biāo)前進(jìn)，我才無愧于學(xué)生，無愧于自己教育人生,。以上是本人的述職,，本年度我自評優(yōu)秀。我講話完了,，謝謝大家!

教師評優(yōu)的述職報(bào)告 教師評優(yōu)述職報(bào)告格式篇三

今天我站在這里參加xxxx度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還有好多沒有你們做得好,，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟,，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀,，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，奮進(jìn)!

作為一名共產(chǎn)黨員,，一名班主任，一名青年教師,，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性,，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,，我希望自己可以努力做得更好,。作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作,，“學(xué)高為師,、身正為范”，并以此作為我的教育理念,，不斷鞭策自己,。剛送走的九年級，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),，各項(xiàng)班級管理深得學(xué)校好評，在中考中也取得了可觀的成績,。

九月份,，我接手七(1)班班主任兼英語教師，在班級管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，注意班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查,，早上6點(diǎn)起床,，晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣。我深知,，工作重在平時(shí),，常抓不懈，長期的努力,，班上做到了有老師無老師一個(gè)樣,，人人都是班級小班干，個(gè)個(gè)都是班級小主人,，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動都能出色完成,，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎,，多次獲得區(qū)一等獎。由于我的努力,，多次被學(xué)校評得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號,。我還得向更優(yōu)秀的人看齊,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念，積極撰寫論文,，在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級二等獎,。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,，在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動中,，命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學(xué)資源。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。

有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績,。

我堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，并且每天都是提前進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。無論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假,。

我知道，所有成績的背后,，離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持與理解,，在教育的崗位上，我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵,。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!

教師評優(yōu)的述職報(bào)告 教師評優(yōu)述職報(bào)告格式篇四

大家好！

在這里我想跟大家分享一下我的一個(gè)小故事：從小到大,，很多人問過我我的理想是什么,？我的回答堅(jiān)定不移的只有一個(gè)――干什么都行就是不當(dāng)老師。因?yàn)槲乙恢庇X得做老師很辛苦,。誰知現(xiàn)實(shí)與我開了一個(gè)大大的玩笑,，我偏偏從事了這一行，而且一上班就當(dāng)了班主任,。轉(zhuǎn)眼間來咱們四中工作已經(jīng)一年半了,，現(xiàn)在我非常享受這份工作，每天樂在其中,，而讓我有這種轉(zhuǎn)變的正是這所學(xué)校和在座的各位,。咱們學(xué)校氛圍和諧、領(lǐng)導(dǎo)親民,、老師們干勁十足,，每天以積極的狀態(tài)、飽滿的熱情來工作,，同事之間感情深厚,、親如姐妹。這些都深深影響了我,，最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多,。所以首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任！讓我能有一個(gè)鍛煉與展示自己的機(jī)會,。感謝,！接著我想感謝我的同事們。感謝大家對我的幫助與支持,，你們在生活中給了我很多感動，我都記在心里了,，感謝,！最后我想感謝我的學(xué)生，是他們豐富了我的情感,，讓我深切體會到做父母的心,，讓我成熟了不少，我要感謝他們,！言語的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在我心中回報(bào)各位的最好方式就是盡自己最大努力去工作,。因此我嚴(yán)格要求自己，也享受著工作帶給我的快樂與感動,。

首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

在班風(fēng)建設(shè)上我堅(jiān)持以身作則,、積極引導(dǎo)的原則。引導(dǎo)大家能吃苦,、講團(tuán)結(jié),，比如和學(xué)生一起掃除、上操時(shí)從不用手插兜,，利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭,。

在班級管理中，我堅(jiān)持民主,、分層的原則,。多傾聽學(xué)生的意見和建議，當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動承認(rèn)自身的錯(cuò)誤,。分層次對學(xué)生提出要求,，實(shí)行責(zé)任管理。適時(shí)開展課外競賽活動,，希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時(shí)光,。

在師生關(guān)系上，堅(jiān)持平等對待的原則,。不放棄一名同學(xué),，真心幫助、關(guān)愛他們,，經(jīng)常與他們交流,、談心，通過書信,、作業(yè)回饋等形式來加深交流,。

在家校合作上，堅(jiān)持主動出擊原則,。主動與家長溝通,，共同探討教育方法。對于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長,，也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場,，引導(dǎo)家長認(rèn)清利害關(guān)系，請求家長配合,。

接下來我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,。

一周12節(jié)課不可怕，可怕的是一節(jié)課上6遍,，今年是我第二遍教初一,，自然更熟能生巧一些,！每個(gè)班情況不同，我根據(jù)6個(gè)班不同狀況來調(diào)整講課方式,，讓同一節(jié)課上出不同的感覺,，自己也不會覺得乏味。施行生本課堂,，讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,。關(guān)注非班主任班級的學(xué)生狀態(tài)，和他們談心也及時(shí)向其班主任反映情況,，在我們師生共同努力下,，本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分，未來的工作我也會這樣干下去,！

最后,，談?wù)勎业膫€(gè)人成長與發(fā)展。

我珍惜每一次出去培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，做好筆記，寫好隨筆與反思,，也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法,，用起來很有效果，在準(zhǔn)備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法,，讓我在短時(shí)間內(nèi)成長了許多,，我們幾個(gè)班主任也經(jīng)常在一起探討，上半年的孫校長,、王校長,、董老師以及下半年的梁主任、靳主任,、張艷榮老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助,，教會了我很多東西。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍,，這學(xué)期看我有段時(shí)間有些急躁,，梁主任也幫我借了不少。我覺得讀書能凈化心靈,、排解壓力,、引人深思、充滿動力,。博采眾長成了我成長的法寶。

當(dāng)然,，我的工作也存在許多不足,，比如方法有的不太得當(dāng),，有些急躁，班級存在上課不夠積極的現(xiàn)象,。這些都將作為我下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn),，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正，我將不勝感激,！千里之行始于足下,，不論結(jié)果如何，我都會一步一個(gè)腳印的走下去,。說的有點(diǎn)多,，還請大家原諒！謝謝大家,！

教師評優(yōu)的述職報(bào)告 教師評優(yōu)述職報(bào)告格式篇五

我叫xxx,，擔(dān)任九年級兩個(gè)班數(shù)學(xué)課，并擔(dān)任九(2)班班主任,。今天我站在這里參加學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,，倍感壓力。我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還顯得不夠成熟,。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟,，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。對于我來說，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。一直以來，我勤奮并努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。

1,、作為一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性,，與時(shí)俱進(jìn),。工作中，我一直服從學(xué)校安排,，希望自己可以努力做的更好,。

2、作為一名班主任,，我熱愛自己的工作,，去年我接手九(2)班班主任,。在班級管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，從課程學(xué)習(xí)到班務(wù)管理,，各方面注意班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。從初三學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，積極與學(xué)生溝通,，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀?，F(xiàn)在學(xué)生們面臨體育加試，課下我與學(xué)生們一起跳遠(yuǎn),，一直投擲,，感受其中的技巧，與學(xué)生一起交流心得,，貼近他們的心,，給他們鼓勁加油。班主任工作,，是一項(xiàng)繁瑣的工作,，有時(shí)也感力不從心，但是我愿意與學(xué)生們相處,，希望給他們正確的引導(dǎo),，幫助他們成長。

3,、作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名數(shù)學(xué)教師,，我不斷充實(shí)自己的教育理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)請教,。努力鉆研各年中考題，調(diào)整自己的授課模式,，力求達(dá)到最好的效果,。學(xué)校也給我很多機(jī)會，說課講課,、參加市里教案論文評比,，在市里的數(shù)學(xué)說課活動中，受到中教室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并獲得獎勵,。我認(rèn)為這些磨練是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,。

4,、在考勤方面,，我堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，并且每天都是提前到校進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。無論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持不請假,。

我知道,，所有成績的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解,，正是因?yàn)槟銈冎С郑裉煳也庞杏職庹驹谶@里,，讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長,。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!

教師評優(yōu)的述職報(bào)告 教師評優(yōu)述職報(bào)告格式篇六

你們好！

今天站在這里參加“評優(yōu)”,，在眾多優(yōu)秀的同事中,，自己顯得是那么的青澀，同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,，它承載了學(xué)校無盡的期望和重托,，它要求我們對自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，推動學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人,。

我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，20xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作,，回想三年半以前,，剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我，還記得第一次踏上講臺,，第一次上公開課,，剛到學(xué)校沒有一個(gè)月時(shí)間，教育局教研員于騰云老師要來聽課,，同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國老師第一次聽我上課,，上了一節(jié)三年級二班的《金色的草地》。

機(jī)會的確是留給有準(zhǔn)備的人，在三年后的金牛區(qū)語文“課堂論道”比賽中,，學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會,，這一次，教研組的唐音老師,、鄧殊維老師,，還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助，并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的.交給我,，在這里,，我再一次向你們表示深深的感謝！經(jīng)過近大半月的做課,、磨課,，我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步，也讓片區(qū)的老師認(rèn)識了我,，在這次十多位高手云集的比賽中,，這節(jié)課最終獲得了第六名的成績，獲得了二等獎,。在教育教學(xué)中我更是不斷反思,，撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇，分別獲得了區(qū)級一等獎,，市級一等獎,，其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。

學(xué)校處處皆教育,，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作，努力開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動,，學(xué)校的“一日三清掃”,、“文明禮儀”和“兩操”的情況，都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會去管理,，從而積極有效的鍛煉了大隊(duì)干部的工作能力,。古今中外的教育無不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做到的,，我首先做到,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。我在教育工作中,，努力做到,，正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。走在校園里,，看見垃圾,，我會彎腰撿起來，行動是無聲的語言,，不需要任何鼓動,，就已充分調(diào)動起學(xué)生的積極性。

在學(xué)校工作中,，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動，并且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”,，例如“建隊(duì)節(jié)活動”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動”“校園文化藝體節(jié)系列活動”“一年一度的校園運(yùn)動會”“元旦慶?；顒郁咝氯谩⑺暮蒙倌瓯碚么髸薄皞鞒t歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等,，在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下，都取得了圓滿的成績,。

我知道,，所有結(jié)果的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解,，我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)大家庭一直默默地支持著我，有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵,，我才可能是現(xiàn)在的我,。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,，還請大家批評指正,。希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我,！謝謝大家,！