工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

1,、我班幼兒大部分性格較開(kāi)朗、活潑,、樂(lè)群,，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

2,、好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,，敢于當(dāng)小老師,。

3、特別喜歡游戲活動(dòng),， 對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),，喜歡探索，愛(ài)動(dòng)腦筋,。

4,、在這學(xué)期中，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,，知道幫助別人，知道錯(cuò)對(duì)分明,。

5,，對(duì)人特別有禮貌，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,，并且很樂(lè)于幫助他人,。

（2）弱勢(shì)表現(xiàn)；

1,、班上有部分幼兒,，他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。

同時(shí),，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

2,、課堂習(xí)慣不好,。

3、午餐習(xí)慣還需加強(qiáng),。

1,、認(rèn)真寫好每月周計(jì)劃。

2.每天堅(jiān)持晨檢,，并詳細(xì)做好各項(xiàng)記錄,。

3、沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)吃,、漏吃藥現(xiàn)象,，沒(méi)有接錯(cuò)和走失幼兒現(xiàn)象。

這學(xué)期,，在教學(xué)上也發(fā)生了改變,，不準(zhǔn)小學(xué)化學(xué)習(xí),。很多的時(shí)間是戶外游戲，孩子們興趣濃了,，很開(kāi)心,。可家長(zhǎng)擔(dān)心了,，總是責(zé)怪沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有寫字,，盡管我們給他們做了很多工作,，講解小學(xué)化帶來(lái)的危害，多數(shù)家長(zhǎng)接受,，但少數(shù)家長(zhǎng)還是很頑固,，這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龀龈嗯Γ瑏?lái)感化他們,。

本學(xué)期也開(kāi)展了很多活動(dòng),，如健身操比賽活動(dòng)，戶外親子活動(dòng),，期末文藝匯演活動(dòng)等等,。讓我特感動(dòng)的是"期末匯演"當(dāng)開(kāi)會(huì)說(shuō)到要排練節(jié)目的時(shí)候，胡老師在排練中,，她付出了很多,，從排練到演出，鼓勵(lì)膽小的孩子參加活動(dòng),，讓每一個(gè)幼兒都參與這次活動(dòng),。經(jīng)過(guò)我們的努力，孩子們的表現(xiàn)也比較好,。

1,、我們老師認(rèn)真做好班級(jí)清潔，每天進(jìn)行毛巾消毒,，每周教室消毒一次,，并將桌椅清洗。

2,，每周寢室消毒一次,，每月棉被進(jìn)行清洗。

3,、隨時(shí)注意天氣的變化,，給幼兒增減衣服，發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

4,、戶外活動(dòng)隨時(shí)給幼兒摸背隔汗，及時(shí)給幼兒水喝。

5,、告訴幼兒飯前便后洗手,。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,，我們積極利用來(lái)園及離園的時(shí)間向各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我們與家長(zhǎng)互動(dòng)交流溝通，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持,。

本學(xué)期,，在我們班兩位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成,，幼兒在體,、智、德,、美,、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)取把本班的工作做得更好,，讓我班幼兒能更活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng),！

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

xxxx年度我們組被評(píng)為奉化市首批示范教研組,，從那以后，我們以示范教研組的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們的工作,。我們的工作方針是“教學(xué)做扎實(shí),，教研求創(chuàng)新”。在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,，我們英語(yǔ)組乘著新課程改革的大潮,，實(shí)中求新，不斷進(jìn)取,，使學(xué)校的英語(yǔ)工作又有了一定突破,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教研組制定了學(xué)校統(tǒng)一的英語(yǔ)教研計(jì)劃，老師們嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，并進(jìn)行定期討論或不定期檢查,，并有共享的教學(xué)資料。

2.教研組發(fā)揮良好的傳,、幫,、帶傳統(tǒng)，組內(nèi)進(jìn)行了師徒結(jié)隊(duì),，并根據(jù)每位老師的特長(zhǎng),，聘請(qǐng)毛秀波為口語(yǔ),、板書(shū)輔導(dǎo)老師，聘請(qǐng)蔣麗麗為英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)老師,，竺欽鋒為簡(jiǎn)筆畫(huà)指導(dǎo)教師,，王秀妙為英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)老師，因?yàn)楹?jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中非常實(shí)用,，所以我們聘請(qǐng)周幼紅為簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師,，并定期對(duì)全組老師進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，促使每位教師快速成長(zhǎng),。

3.教研組采用集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方法,。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》,、《中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》、《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》等專業(yè)書(shū)刊,，整體提升英語(yǔ)教師的素養(yǎng)，提高教師的教科研水平,。

1,、規(guī)范開(kāi)展主題研討活動(dòng)，“工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中反思,，反思中提高”是我們學(xué)習(xí)的途徑。根據(jù)市教研室精神,，每學(xué)期都有一個(gè)主題,。活動(dòng)經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)思辨,、實(shí)踐探索,、研討交流和總結(jié)反思四個(gè)環(huán)節(jié)，做到全程展開(kāi),，每個(gè)活動(dòng)都有記錄和反思,。通過(guò)個(gè)人與集體備課相結(jié)合，試教與反思等方式不斷完善課堂教學(xué),，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的互動(dòng),，成為我們學(xué)習(xí)、研究的過(guò)程,，提升了每位教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平,，任潔和毛秀波兩位老師連續(xù)兩屆獲奉化市教壇新秀一等獎(jiǎng)，竺欽鋒老師榮獲寧波市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，蔣麗麗老師在學(xué)科教學(xué)論壇中榮獲奉化市第二名的好成績(jī),，周幼紅老師榮獲“奉化市學(xué)科骨干教師”的榮譽(yù)稱號(hào),。

2、經(jīng)常性開(kāi)展“走出去,，送進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),。校領(lǐng)導(dǎo)撥出了一定的經(jīng)費(fèi)送老師去外地參觀學(xué)習(xí)，xxxx年8月,，周幼紅老師參加了寧波市小學(xué)英語(yǔ)骨干赴澳培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xxxx年xx月毛秀波老師參加了浙江省優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng)，同時(shí)做好了反思與交流工作,。此外,，扎實(shí)做好城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作、街道聯(lián)動(dòng),，如：毛秀波老師分別去蕭鎮(zhèn),、大雁、江口等學(xué)校送教,，莼湖爾儀小學(xué)的舒桃維老師,、西鄔鎮(zhèn)校的董芳等前來(lái)我校上課交流，對(duì)農(nóng)村學(xué)校起到了傳,、幫,、帶的作用。

3,、開(kāi)展單詞教學(xué)系列培訓(xùn)活動(dòng),。本學(xué)期，我校英語(yǔ)組教師在語(yǔ)文組的幫助下開(kāi)展了一系列跨學(xué)科校本培訓(xùn)活動(dòng),，活動(dòng)的主題是如何更好地開(kāi)展單詞教學(xué),，讓英語(yǔ)課堂成為學(xué)生的課堂，使英語(yǔ)單詞教學(xué)扎實(shí)而有效,。從中探討英語(yǔ)單詞教學(xué)和語(yǔ)文識(shí)詞教學(xué)的異同點(diǎn),。會(huì)上，老師們各抒己見(jiàn),，暢談本次活動(dòng)的感受,，并撰寫了有關(guān)的體會(huì)和論文。

教研組積極進(jìn)行課題研究,，xxxx年上半年奉化市立項(xiàng)課題《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究》獲奉化市基礎(chǔ)教育課題二等獎(jiǎng),。在課題的引領(lǐng)下，英語(yǔ)組老師積極反思,，勤寫體會(huì),，撰寫論文，收到了良好的效果,。近10篇論文,、案例在教研系統(tǒng)組織的各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表在省級(jí),、國(guó)家級(jí)核心報(bào)刊雜志上，其中國(guó)家級(jí)核心期刊3篇,，省級(jí)1篇,，寧波市級(jí)3 篇。

一年一度的英語(yǔ)節(jié)是英語(yǔ)組為營(yíng)造雙語(yǔ)校園氛圍,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ),、用英語(yǔ)而推出的一項(xiàng)重要活動(dòng)。年年有新意,，屆屆有特色,。今年是第七屆，英語(yǔ)節(jié)以學(xué)生自編自演英語(yǔ)課本劇掀起活動(dòng)高潮,，節(jié)目的質(zhì)量博得了全場(chǎng)陣陣掌聲,，再一次給嘉賓們和全校師生留下了一個(gè)難忘的英語(yǔ)節(jié)。

總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),。忙忙碌碌的一年有著不少的收獲，如何加強(qiáng)一個(gè)教研組的凝聚力,，如何更好地激發(fā)每位老師的積極性，值得我們?nèi)ヅ?，同時(shí)也期待校領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常性指導(dǎo)我們教研組的工作,，使我們組的業(yè)績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加上師生的共同努力,，順利地完成了本學(xué)期的寫字教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對(duì)本學(xué)期的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期寫字教學(xué)能夠全面貫徹落實(shí)教育方針政策,，根據(jù)大綱中提出的目標(biāo),。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)、鞏固識(shí)字教學(xué)成果的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感;陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。

本學(xué)期寫字教學(xué)中能夠做到精心備課，把握教材的特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，加強(qiáng)書(shū)寫規(guī)范的教學(xué),，做到指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合;突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)大大提高了教學(xué)的效率;同時(shí)安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容,，努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合：為了突出寫字教學(xué)是一門持之以恒的功課，課外根據(jù)教學(xué)要求,、教學(xué)進(jìn)度布置一定數(shù)量的作業(yè),，收到了良好的效果。

在本學(xué)期寫字教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，開(kāi)展豐富多彩的寫字為議題的活動(dòng)--作業(yè)展覽、手抄報(bào),、每周一評(píng)比等生動(dòng)活潑,、多種多樣的形式，大大提高了學(xué)生的寫字興趣,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，全班大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地寫字，掌握正確書(shū)寫方法,，有一定的速度;比較熟練地掌握本冊(cè)規(guī)定的偏旁的書(shū)寫,，做到字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱,，布局合理,，行款整齊。

誠(chéng)然,，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī),，但是也還存在有許多的不足之處，比如對(duì)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實(shí),，另外在其它功課作業(yè)的書(shū)寫方面抓的不夠,，造成學(xué)科之間書(shū)寫上的脫節(jié)等問(wèn)題，這也是今后寫字教學(xué)工作的努力的方向,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

一串串辛勤的腳印,，伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期教學(xué)工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導(dǎo)下,，在教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和每位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)際行動(dòng)中,，本學(xué)期繼續(xù)以多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展，深化教育改革,，著重全面提升我園保教質(zhì)量和水平而進(jìn)行,。

提升我園的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量都與提高教師的業(yè)務(wù)能力離不開(kāi)，首先要轉(zhuǎn)變觀念才能提高教育教學(xué)水平,，所以本學(xué)期我們保證園內(nèi)每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，并堅(jiān)持以德為首,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師師德建設(shè),，并撰寫師德體會(huì),，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)來(lái)提升教師的職業(yè)修養(yǎng)和道德行為，讓教師們樹(shù)立正確的人格形象,，注重自己的言行,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。引導(dǎo)教師更新教育觀念,、確立正確的教育觀，幫助教師從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),，而優(yōu)化一日活動(dòng),。

科學(xué)的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件，所以科學(xué)管理是確保教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問(wèn)題,。依照幼兒園的制度監(jiān)督各班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,，認(rèn)真檢查教師備課情況，每月檢查教師教學(xué)筆記和觀察記錄等需要填寫的表格,，確保資料的準(zhǔn)確性,，做好教學(xué)檔案的后期整理工作。

本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》繼續(xù)開(kāi)展?jié)B透領(lǐng)域課程,，在課程中更加的注重各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，把握課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，從易到難的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中注重一日生活的滲透，關(guān)注一日生活中不同環(huán)節(jié),，讓孩子獲得整體經(jīng)驗(yàn),。

1,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，根據(jù)課程的開(kāi)展的內(nèi)容，教師利用自己的時(shí)間布置了班級(jí)的環(huán)境,，在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，教師在布置上多體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立能離的發(fā)展，扣一扣呀,！貼一貼,，讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物。

2,、注重課程的學(xué)習(xí)孩子能力的培養(yǎng),，通過(guò)課程關(guān)注孩子的現(xiàn)實(shí)生活，教師帶領(lǐng)孩子們到大自然中去學(xué)習(xí),，支持和推動(dòng)孩子的生成活動(dòng),，要求教師具有以孩子為本的教育理念,，善于捕捉孩子活動(dòng)中的問(wèn)題，從孩子生成的問(wèn)題設(shè)計(jì)主題,，為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)材料,，留意課程動(dòng)態(tài)生成過(guò)程，有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然,，讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產(chǎn)生的活動(dòng)之中,。并在學(xué)習(xí)中更加的注重知識(shí)的邏輯性，依據(jù)孩子個(gè)體的發(fā)展,，體現(xiàn)不同的挑戰(zhàn)和完成不同的任務(wù),，每一階段教師對(duì)孩子各種能力進(jìn)行測(cè)查，針對(duì)孩子的發(fā)展情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。學(xué)習(xí)情況進(jìn)行注重家園教育的協(xié)調(diào)與配合。

3,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展孩子的特長(zhǎng)給孩子提供展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，如：開(kāi)展跑步比賽,、拍球和跳遠(yuǎn)等比賽,，增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，從而更加喜歡參加各種的活動(dòng),，并給所有孩子參與的機(jī)會(huì),，讓孩子在不同程度上都有了很大的進(jìn)步,；特色課程的開(kāi)展給孩子增添培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì),，在特色課程中吸取課程體系好的教育理念。

現(xiàn)在的教育越來(lái)越注重家園一致,，注重家長(zhǎng)的溝通,，切實(shí)用多種形式方法進(jìn)行家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富家長(zhǎng)的家教理論,，提高家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園發(fā)展的主動(dòng)性,。開(kāi)學(xué)初期各班開(kāi)展了形式多樣的親子活動(dòng)，在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)匯報(bào),，教師們充分準(zhǔn)備,。結(jié)合本班年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多種多樣匯報(bào)形式,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在本學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步,，讓家長(zhǎng)清楚自己的孩子這個(gè)年齡段的發(fā)展，不再是盲目的看熱鬧。此外,，教師們?cè)谂ν瓿山虒W(xué)內(nèi)容的同時(shí),，還給孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力,，教師們還通過(guò)電話訪問(wèn)，家訪工作來(lái)了解孩子在家庭中的情況,，做到家園教育的一致性,。

一學(xué)期緊張而又忙碌工作雖然結(jié)束了，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，也看到了我們工作中的差距和不足,，

今后的工作志向，做好以下幾方面：

1,、根據(jù)本園實(shí)際,，繼續(xù)開(kāi)發(fā)園本課程，讓教育內(nèi)容更具針對(duì)性,、教育性,；

2、加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)能力和培養(yǎng)骨干教師,，

相信在大家共同努力，把幼兒園的工作完成更加出色,。我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在工作中更上一層樓。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，我擔(dān)任四（1）班的美術(shù)與三（2）的音樂(lè)教學(xué)。能擔(dān)任孩子的美術(shù)與音樂(lè)老師,，我既高興又不安,。高興的是,，有機(jī)會(huì)教一教最受孩子們歡迎的課程,，帶領(lǐng)孩子在繁重的語(yǔ)、數(shù),、英學(xué)科學(xué)習(xí)之余,，快樂(lè)地暢游于美術(shù)、音樂(lè)的殿堂，而我自己本身又很愛(ài)好音樂(lè),、美術(shù),，做孩子和自己都喜歡的事，是一件幸福的事,；不安的是,，我不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，能不能有效地培養(yǎng)孩子們的音樂(lè),、美術(shù)素養(yǎng),，是個(gè)挑戰(zhàn)。下面就本學(xué)期的教學(xué)情況簡(jiǎn)單小結(jié)：

我遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》與《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù),、音樂(lè)教育原則，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù),、音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,，按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,。教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，努力做到激發(fā)興趣、陶冶情操,、培育能力,、提升素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、美術(shù)課程。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，努力上好每一節(jié)課,，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一定的美術(shù)技能,，學(xué)會(huì)欣賞美,、創(chuàng)造美。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。一學(xué)期下來(lái),，四（1）班學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣更濃厚了，審美能力與繪畫(huà)技能也有了一定的提升,。

2,、音樂(lè)教學(xué)中，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,，及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂(lè),，使學(xué)生的音樂(lè)能力得到提升。在學(xué)?！翱鞓?lè)童聲”歌唱比賽中,，三（2）班孩子的表現(xiàn)很不錯(cuò)。

由于這學(xué)期是我第一次與這兩個(gè)班學(xué)生接觸,，所以對(duì)他們的喜好,、興趣、學(xué)習(xí)方法以及美術(shù),、音樂(lè)的基礎(chǔ)等都缺乏足夠的了解,，導(dǎo)致教學(xué)效果沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)。比如,，四（1）班孩子,，對(duì)于三原色、冷暖色等不知道,，對(duì)一些美術(shù)作品缺乏基礎(chǔ)的鑒賞能力,；再比如，三（2）班孩子的樂(lè)理知識(shí)懂得很少,，do re mi fa sol la si七個(gè)基礎(chǔ)音不能很好地辨別,，歌曲里的各種音樂(lè)符號(hào)也不清楚，休止符,、連音線,、反復(fù)記號(hào)、附點(diǎn)音符,、曲子的節(jié)拍等,，都制約了歌曲的準(zhǔn)確學(xué)唱。在下學(xué)期的美術(shù),、音樂(lè)教學(xué)中,，我要更多地走近學(xué)生，了解學(xué)生,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)更貼近學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生美術(shù),、音樂(lè)素養(yǎng)在原有基礎(chǔ)上的有效提升,。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼已到一月下旬，軒寶中班第一學(xué)期將在月底結(jié)束,，接下來(lái),，就是快樂(lè)的寒假和歡天喜地的春節(jié)，好日子一個(gè)接著一個(gè),。在放假前,，軒寶的學(xué)校上周五開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，老師把小朋友在這學(xué)期的情況向家長(zhǎng)作了介紹,，并且把小朋友的作品集,、成長(zhǎng)手冊(cè)都發(fā)給了家長(zhǎng)。開(kāi)完會(huì)后,，軒媽捧著那一疊的東西,，感覺(jué)好豐富，馬上給軒爸發(fā)簡(jiǎn)訊,，四個(gè)字,，“碩果累累”。

先來(lái)看看老師對(duì)軒寶的評(píng)語(yǔ)吧?。ɡㄌ?hào)內(nèi)的是軒媽的點(diǎn)評(píng)）

曹以軒,，你是一個(gè)聰明、好學(xué),、天真,、善良的小男生，每天小朋友和老師都期盼著你的到來(lái),，因?yàn)槟隳芙o我們所有人帶來(lái)快樂(lè)?。ㄜ帉毥?jīng)常鬧點(diǎn)笑話，而且被老師隨便一逗就逗起來(lái)了,，老師說(shuō)軒寶真的是非常天真）老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè),，大家都叫你小天才。你也是唯一一個(gè)全園出名的天才寶貝,，每個(gè)老師見(jiàn)到你都會(huì)考考你的數(shù)學(xué),，你都不會(huì)讓老師們失望,。

新學(xué)期即將來(lái)了，聰明的寶貝,，你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎,？學(xué)著自己的事情自己做（要自己整齊地穿好褲子，電腦課上要獨(dú)立完成繪圖要求）,；多和小朋友友好相處（軒寶經(jīng)常一個(gè)人“神游”）,。我們相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色,、最優(yōu)秀的一員,，好好加油呀！

除了老師的評(píng)語(yǔ)之外,，軒寶在這個(gè)學(xué)期里收獲的還有多首兒歌,、一大本“米羅可兒”美術(shù)作品集、64個(gè)杰立卡寶盒,、七首英文童謠,、動(dòng)手制作了教師節(jié)禮物、圣誕節(jié)小紅花,、感恩節(jié)火雞（易拉罐制作）等等,。另外，軒寶還帶回16張水彩畫(huà)作品,，軒爸已經(jīng)把其中的佼佼者貼在了一樓客廳的墻上,，軒寶看了很自得。軒寶的家里,，軒寶的色彩越來(lái)越濃啦,。

在幼兒園里，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),，軒寶的情感發(fā)展也有提高,。就拿開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天來(lái)說(shuō)吧。下午兩點(diǎn)四十五分,，午睡后的軒寶跟著同班同學(xué)回到教室,，看到軒媽在里面，軒寶并不馬上跑到軒媽這里,，而是徑直走到小瑀爺爺跟前,，大聲問(wèn)好；然后又走到生活老師那里領(lǐng)取下午的點(diǎn)心,，其間只是用眼睛瞄了一下軒媽,，臉上沒(méi)有表情。等到該做的都做完以后,，軒寶才走到軒媽跟前,，抱抱軒媽,。軒媽覺(jué)得軒寶的這一系列舉動(dòng)說(shuō)明：軒寶已經(jīng)會(huì)短暫地控制自己的情緒，懂得要先完成必要的禮儀,，才可以跟軒媽一起回家,。

寒假里，軒媽跟軒寶說(shuō)好了,，要主攻“拍皮球”,，中班的測(cè)試及格線是連續(xù)拍20個(gè),，而軒寶目前的成績(jī)是2.5個(gè),，所以還有很長(zhǎng)的路要走呢。問(wèn)軒寶能不能學(xué)會(huì),，軒寶說(shuō)“只要學(xué),，就可以學(xué)會(huì)呀。就象寶寶小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué),，現(xiàn)在不是很棒了嗎”,？

對(duì)，軒寶加油,，學(xué)習(xí)之路剛剛開(kāi)始,，軒爸軒媽會(huì)陪著軒寶，慢慢地學(xué),，慢慢地走,，慢慢地享受這其中的`樂(lè)趣。

-第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,。

對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

5、"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。