無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

親子運(yùn)動會策劃書篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會,。

友誼第一,，比賽第二。

娛樂身心,、歡樂童年 ,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

1,、活動時間：20xx年x月x日(周x上午)

2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場

3,、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對走完或跑完后另一

對開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對,，背夾一球,，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著,。(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米,，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。

4,、障礙跑組合游戲

道具：障礙 跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪

一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

道具： 跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長,，4名孩子參加比賽,。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩,，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

道具： 大繩

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、 請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則,，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長踴躍報名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會,。

6,、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知,。

本著友誼第一,，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理,，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi) ? 元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ),，謝謝合作,。

親子運(yùn)動會策劃書篇二

1、為了豐富校園生活,，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅,。

2,、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。

3,、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺,。

一年級全體孩子和家長

一年級：10月13日下午

地點(diǎn)：籃球場

裁判：

主持：

場地劃分：

器材準(zhǔn)備：

1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組,，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球,，一個用框接乒乓球,，一組5個球，每個班10組,，看哪個班級進(jìn)框的羽毛球個數(shù)最多為勝,。

2.一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時雙人跳，每班20組,，家長搖繩,，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝,。

3.保齡球大賽:

場地一側(cè)擺放著6個瓶子,，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會,，10組家庭得分累加為班級總得分,，得分高者名次列前;

4.運(yùn)球接力賽

比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,，一邊學(xué)生，一邊家長,，學(xué)生先出發(fā),，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面,，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),，依次類推，完成比賽,。按每班10組家庭總用時排列名次,，少者列前。

每項活動第一名獲3分,，第二名獲1分,，四項活動相加，分獲一,、二等獎。

親子運(yùn)動會策劃書篇三

為全面實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)師生身心全面健康發(fā)展,，進(jìn)一步活躍校園文化生活，根據(jù)我校的實際情況,，經(jīng)研究決定舉辦第三屆春季運(yùn)動會,，為使本屆運(yùn)動會安全、有序,、文明進(jìn)行,，特制訂本方案。

:友誼責(zé)任拼搏進(jìn)取

運(yùn)動強(qiáng)健體魄,，責(zé)任鑄造輝煌

x月x日---x月x日

x月x日---x日學(xué)校操場

學(xué)生組：

1.男,、女生拔河x年級每班各x人、

x年級每班各x人,、x年級每班各x人,。各獎前二名

負(fù)責(zé)人：xx

2.男、女生自行車慢騎：每班男生x人,、女生x人

各獎前3名

負(fù)責(zé)人：xx

3.男,、女生跳繩：每班x人各獎前3名

負(fù)責(zé)人：xx

4．男子1000米每班x人獎前3名

負(fù)責(zé)人：xx

5.女子800米每班x人獎前3名

負(fù)責(zé)人：xx

6．男、女生乒乓球單打每班男生x人,、女生x人,。

男子組負(fù)責(zé)人：xx

女子組負(fù)責(zé)人：xx獎前三名

7.男子4×50米接力跑每班4人一組獎前三組

負(fù)責(zé)人：xx

8.男、女生立定跳遠(yuǎn)每班3人各獎前3名負(fù)責(zé)人

9. x,、x年級男子籃球賽每級7名運(yùn)動員

負(fù)責(zé)人：xx

10,、趣味類：

齊心協(xié)力每班男,、女生各2人獎前3組

負(fù)責(zé)人：xx

教師組：

1、乒乓球賽獎前三名

負(fù)責(zé)人：xx

2,、跳棋比賽獎前三名

負(fù)責(zé)人：xx

3.男,、女教師籃球定點(diǎn)投籃各獎前3名

負(fù)責(zé)人：xx

4.教師自行車慢騎獎前3名

負(fù)責(zé)人：xx

1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負(fù)責(zé),，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負(fù)責(zé)人處,。

2.各場比賽班主任均要到場，全力做好學(xué)生的安全工作,，維護(hù)好比賽現(xiàn)場秩序,。

3.各個比賽項目運(yùn)動員的預(yù)選及初賽時間，一般在每天下午第四節(jié),、體育課或班會時間進(jìn)行,。

4.各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍,。成立茶水供應(yīng)小組,，全力做好后勤工作。

5.比賽先進(jìn)行完的項目,，若其他項目的負(fù)責(zé)老師人手不夠時要及時給予幫助,，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運(yùn)動會圓滿成功,。

6.各個比賽項目所需器材,，由項目負(fù)責(zé)人商量后，于x月x日x點(diǎn)前報總務(wù)處予以購買,。

7.教師組根據(jù)比賽名次獎勵價值不等的物品,。比賽結(jié)束后學(xué)校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發(fā)放紀(jì)念品。

比賽次序

1,、男生1000米,，女生800米

2、男教師自行車慢騎

3,、男女生自行車慢騎

4,、教師籃球定點(diǎn)投籃

5、 x,、x年級籃球?qū)官?/p>

6,、男、女生立定跳遠(yuǎn)

7,、男,、女生乒乓球單打

8、教工跳棋,、乒乓球單打

9,、男子4×50米接力賽

10,、男、女生跳繩

11,、趣味類：齊心協(xié)力

12,、拔河比賽

13、師生籃球賽

親子運(yùn)動會策劃書篇四

增強(qiáng)體質(zhì),，增進(jìn)友誼,。

：全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活,，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

20xx年x月x日

：操場

：全體師生

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xx,、xx,、xx

2．基本分工：

xx：擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核,。

xx：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃,，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備,，活動程序設(shè)計、安排及解釋,。

xx：制定本次運(yùn)動會活動安全預(yù)案,，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會安全。

xx：活動準(zhǔn)備,，維護(hù)秩序,，收集活動記錄及統(tǒng)計，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動的安全,。

班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī),，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律,。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。

1．遵守大會各項規(guī)定,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，聽從大會指揮。

2．運(yùn)動員要賽出水平,，賽出風(fēng)格,，尊重對手,，尊重裁判，準(zhǔn)時出場參賽,，勝不驕,，敗不餒，互相學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛,。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格,。

3．觀眾隊伍遵守大會時間,，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,，觀眾席布置合理,，氛圍好。

4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生,，不得亂拋瓜果皮殼,、紙屑等。比賽結(jié)束后,，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生,。

1、低年級段:（x年級）

個人項目：50米往返跑,，一分鐘跳短繩,，象棋比賽，立定跳遠(yuǎn),，三分鐘踢毽子,，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽,。

2,、中年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn),，2分鐘原地拍籃球,，象棋比賽，一分鐘跳繩,，三分鐘踢毽子,，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠,。集體項目：50米往返接力（每班選出10人,，以年級為單位），拔河友誼賽。

3,、高年級:（x年級）個人項目：50米往返跑,，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球,，象棋比賽,，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子,，乒乓球比賽,，兩分鐘夾彈珠。

集體項目：50米往返接力（每班選10人,，以年級為單位）,，拔河友誼賽。

1,、單項：各組單項錄取前三名,，評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名,。

2,、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎評出一、二,、三名,，另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓。

親子運(yùn)動會策劃書篇五

一,、活動宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針,，及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

1,、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運(yùn)動快樂,，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,。

2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣,，在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二,、活動時間：20xx年4月29日下午1:15—15:00

三,、裁判組成員

總指揮:鄭建和 總負(fù)責(zé):王金麗

裁判長:徐傳勇

裁判:

裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍

胡海鸝 李丹慧 行政有空的老師

四、活動項目

1,、游戲名稱：夾球接力跳（一年級每組10個家庭,，二年級每組11個家庭）

參賽對象：媽媽和孩子共同參與

游戲準(zhǔn)備：皮球8個

游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽到口令,，立即夾著球跳到孩子處,，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn)，把球交給下一位媽媽,，以此接力,最先完成的班級為勝利,。

2、碎碎平安（一年級每組10個家庭,，二年級每組11個家庭）

參賽對象：爸爸和孩子共同完成

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲規(guī)則：爸爸站在起點(diǎn),，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處,，把孩子手中的氣球吹大,、綁好，然后孩子再把氣球坐破,，家長等氣球破后,，抱起孩子向起點(diǎn)跑去，第二位家長出發(fā),，以此接力,，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

3,、踩石過河（一年級每組10個家庭,，二年級每組11個家庭）

參加對象：家長和孩子

游戲準(zhǔn)備：硬紙16張

游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流,，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河,，進(jìn)行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者,。

4,、兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭）

準(zhǔn)備：繩子10根,。

玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi),，聽到口令后開始跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,，家長帶動孩子跳,，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。

五,、活動程序

1,、開幕式：一二年級學(xué)生、家長在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場,，全體裁判員到場,。

（1）校長致詞

（2）負(fù)責(zé)人講本次活動須知

2、活動過程,。一二年級同時進(jìn)行,，正班主任根據(jù)活動項目對本班學(xué)生和家長帶到指定場地，帶領(lǐng)本班家長參加活動,。

3,、活動結(jié)束，全體學(xué)生,、家長集中大操場進(jìn)行頒獎活動,。

報名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級為單位每個家庭參加一個項目,，如遇人數(shù)不夠的,，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動會,。

最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風(fēng)格評出：最佳風(fēng)采獎,、最佳和諧獎、最佳組織獎,、精神文明獎等獎項,。

體育組

20xx年4月21日

親子運(yùn)動會策劃書篇六

一、運(yùn)動會主題及口號：

主題：和諧,、陽光,、健康、快樂

口號：陽光體育,，快樂成長

二,、活動目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動會,。

三,、運(yùn)動會時間：20xx年12月31日下午2點(diǎn)

四、運(yùn)動會地點(diǎn)：習(xí)友路小學(xué)田徑場

五、參賽對象：

全員參與,，每個孩子來一位家長（父母中的一人）

a組（一1班,、一2班、一3班）

b組（一4班,、一5班,、二1班）

c組（三1班、四1班,、五1班）

六,、獎項設(shè)置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分,，第三名1分,，所有競賽結(jié)束后統(tǒng)計總分，分組設(shè)一,、二名與精神文明獎,。

七、組織機(jī)構(gòu)：

八,、流程安排：

1. 運(yùn)動員入場,。

2. 校長領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3. 校長宣布親子運(yùn)動會開始,。

4. 親子運(yùn)動會正式開始,。

5. 校長總結(jié)親子活動情況，宣布比賽結(jié)束,。

八,、競賽項目：

袋鼠跳、擲飛鏢,、運(yùn)送雞蛋,、兩人三足走、趕小豬,、雙人跳繩,、

踩石過河

每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行pk，各班班主任提前做好安排,，做到全員參與,。還未到競賽的學(xué)生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。

（一）活動名稱：袋鼠跳

1. 活動目標(biāo)：

通過模仿袋鼠跳躍,，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳

發(fā)展學(xué)生下肢力量,，體驗快樂

2. 活動準(zhǔn)備：麻袋3只

3. 比賽方法：家長與學(xué)生各一路縱隊，相向而站,，相距30m,，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝,。

4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子,，如有摔倒,，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

（二）活動名稱：擲飛鏢

1. 活動目標(biāo)：

(1) 提高孩子的投擲能力,。

(2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣,。

2. 活動準(zhǔn)備：毽子15個、小籃子3個,、呼啦圈3個,、秒表1塊。

3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子,，學(xué)生手持5個毽子在線后投擲,，家長手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子，一組家庭結(jié)束后計數(shù),，換下一組,，直到所有家庭完成，統(tǒng)計總數(shù),若數(shù)目一樣則用時短者獲勝,。

4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈,，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。

（三）活動名稱：運(yùn)送雞蛋

1. 活動目標(biāo)：

(1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,，體驗活動的快樂,。

(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。

2. 活動準(zhǔn)備：

雞蛋（乒乓球）30個,、棍子6根

3. 比賽方法：起點(diǎn)線準(zhǔn)備,，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù),，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中,，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝,。

（四）活動名稱：兩人三足走

1. 活動目標(biāo)：

1) 訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力,。

2) 增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

2. 活動準(zhǔn)備：

短繩(紅領(lǐng)巾）每班自備10根

3. 比賽方法：學(xué)生與家長兩人一組從起點(diǎn)線三足走,，20m來回,，采取接力形式，先完成的班級為勝,。

（五）活動名稱：趕小豬

1. 活動目標(biāo)：

1) 訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力,。

2) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗活動的快樂,。

2. 活動準(zhǔn)備：

長棍與短棍各3只,、籃球3個,、障礙物9個、秒表1個

3. 比賽方法：學(xué)生與家長各持一棍將籃球向前運(yùn),，曲線運(yùn)球繞過障礙物，運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回,，球拍交給下一個家庭,，用時最短的一組為勝。

4. 游戲規(guī)則：學(xué)生或家長不得用身體任何部位接觸球,，每碰倒一次障礙物加5秒,。

活動名稱：雙人跳繩

1. 活動目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力

2. 活動準(zhǔn)備：跳繩3根,、秒表1個

3. 比賽方法：家長手握跳繩,，學(xué)生與家長面對面站在一起，開始聲一響,，家長帶著孩子一起跳繩,，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘,，裁判員喊“換”,，此時迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭，最后以班級為單位統(tǒng)計總數(shù),，最多者勝,。

（六）活動名稱：踩石過河

1、活動準(zhǔn)備：泡沫墊6塊,、秒表1個

2,、比賽方法與規(guī)則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后,，孩子拿泡沫墊擺在地上,，家長踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動泡沫墊,，直至終點(diǎn),，從終點(diǎn)回來，互換角色,，回到起點(diǎn),，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝,。

親子運(yùn)動會策劃書篇七

一,、時間：x年x月x日

二、地點(diǎn)：xx園操場

三,、參加對象： xx園幼兒,、家長,、教師

四、活動目標(biāo)：通過開展慶?！坝H子運(yùn)動會”系列活動,，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的親子運(yùn)動,；使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母,，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園,！

五,、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗,、彩旗隊 單車車隊,、滑輪車隊、小班級及家代表隊長,、中班級及家長代表隊,、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進(jìn)）,。

2,、全體肅立、奏**,、升國旗,、園旗。

3,、宣布運(yùn)動會開幕,、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。

4,、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓,。

4、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動開始,。

5,、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始,。

6,、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx,、終點(diǎn)：xxx,、發(fā)令：xxx,、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx,、xxx,， xxx， xxx,、xxx,， xxx,，個人項目裁判：xxx,， xxx、xxx，公告：xxx、xxx,、xxx，廣播宣傳：xxx,、xxx,、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人,。

六、比賽項目：

（1）集體賽：1,、 趣味接力賽,；2,、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠,、5、摸鹿鼻子,、6,、盲人擊鼓,、7,、釣魚、8,、挾乒乓球,、8、套圈、9,、吹氣球、10、呼拉圈比賽,、11,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12,、比比誰的眼力好,、13、比比誰的運(yùn)氣好

七,、比賽方法規(guī)則：

（1）集體賽--趣味接力賽

1,、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目,，每個項目的比賽距離為10米,，順序：鉆、爬,、平衡,、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績,。

各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽,。

幼兒園活動資料表：

2,、手足情深 （接力）

參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足,，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米）,。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3,、跳圈接力

參加人員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,，然后家長接力繼續(xù)往前跑,，完成50米賽段,。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（家**為單位）

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,，幼兒坐在“花轎”上,，完成50米賽段。

5,、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段,，如果球落地,，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

（2）個人賽：

1,、跳繩比賽,、以時間來計算、多的為勝,。獲獎券一張,。

2、企鵝漫步

3,、完成距離的,，獲 獎券一張。

4,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點(diǎn),，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

5,、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的,，

可獲獎券一張,。

6、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者，獲

獎券一張,。

7,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲

獎券二張，以此類推,。

8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張,，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張,。

9,、套圈：每人套五次，套中二個者,，獲獎券一張,，套中四個者，

獲獎券二張,，套中五個者,，獲獎券三張。

10,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

11,、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機(jī)會。

12,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會,。

13,、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的`珠子，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子，則中獎劵,；反之,，沒有中獎

八、時間安排：

00：00——00：00第一組

00：00——00：00 第二組

00：00——00：00 第三組

00：00——00：00 第四組

00：00——00：00 決賽

九,、獎勵規(guī)則：頒獎（集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎）,；參加親子運(yùn)動會活動的每個家**以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

十,、閉幕式：1,、集合。2,、頒獎,。

1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2,、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果,。

3、頒獎,。

4、策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕,。

附：（1）此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案,。

（2）運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備：器材 數(shù)量

親子運(yùn)動會策劃書篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,。家委會共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動會。通過親子活動,，增加家長與孩子之間,、家長與家長之間、老師與家長之間,、老師與孩子之間的溝通與了解,。增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,，增進(jìn)彼此的感情,。

娛樂身心、歡樂童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我

（和諧、創(chuàng)新,、陽光,、健體）

時間10月12日下午放學(xué)后地點(diǎn)學(xué)校操場

全體參賽同學(xué)及家長

分五組進(jìn)行比賽，比賽由同學(xué)和一位家長同時參加,。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分

1）雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪

要求：家長搖繩時間1分鐘根據(jù)跳的多少得名次,，五輪結(jié)束得分相加評出這一項的各組名次。

2）拍籃球往返接力

要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊,，由學(xué)生先拍籃球到家長處,，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑,，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑,。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。

3）紙衣往返接力

要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊,，將一張a4白紙放在前胸,，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長,，家長接過白紙放胸前往回跑,，到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。

4）踩石過河

內(nèi)容：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪,。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”,，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上,。五輪結(jié)束得分相加評出這一項的各組名次,。

媽媽認(rèn)孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前,，媽媽們通過觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子,。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。

親子運(yùn)動會策劃書篇九

適合年齡：2歲以上

用具：圓珠筆

玩法：媽媽用雙手的食指伸出,，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來傳去,，如果不小心把筆掉在地方，可以重新開始,。

寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)

小貼士：根據(jù)寶寶的情況增加難度,。

目標(biāo)：鍛煉平衡力

規(guī)則：兩隊各派一人當(dāng)大力水手，每人手持兩個水桶,，通過平衡木到對面送給小朋友,，然后再通過平衡木到對面。

參與人數(shù)：兩隊共16人

適合年齡：2歲以上

用具：相冊,、照片

玩法：媽媽在寶寶每次活動,，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好,，并和孩子一起為活動作記錄,。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”,。

寶寶學(xué)會——說簡單的句子,。

小貼士：一定要讓寶寶說完整的話。

用具：一面鏡子

玩法：讓寶寶坐著或站在大鏡子面前,，媽媽問“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手,，然后揮揮手說：“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視,。

寶寶學(xué)會——視覺追蹤物體