使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

送法進校園演講稿篇一

大家上午好！今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”,。

巴爾扎克曾經(jīng)說過,，藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼,。羅蘭說,，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受,。但可能還是有同學(xué)會認為：自己既不擅長彈琴,、繪畫，也不擅長表演等等,，似乎離藝術(shù)有距離,。更有人覺得我們每天有做不完的作業(yè)，重復(fù)著簡單,、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,，哪有藝術(shù)可言？

其實,，只要你將心靈悄悄打開一扇窗，藝術(shù)之花就會生根發(fā)芽,，不知道你是否留意過在校園的某個角落,，玉蘭花曾競相開放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人,。就連主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了七中最美,、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié),。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲，抑或是看到過某一幅畫,。我相信,，我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力，感受生活的美好,。

藝術(shù)是人和人之間交流的一種媒介,，更是一種美的傳達。藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個創(chuàng)造美的舞臺,，一個發(fā)現(xiàn)美的機會,，一個享受美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上,，我們可以收獲一次當(dāng)演員的體驗,，可以接受一次藝術(shù)的熏陶，可以感受到一次贏得鼓掌,、贏得喝彩的成功經(jīng)歷,。

可能有的同學(xué)會說“我沒有才藝天賦，我不能為這個節(jié)日奉獻作品,?！币苍S你沒有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿,，也許你畫不出美麗的圖畫,，但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員,、導(dǎo)演或后期的配音,、龍?zhí)住⒛缓蟮臒艄?，這些參和活動的經(jīng)歷都將會逐漸積累,，它將豐富我們的主觀體驗，教會我們感受和表達,，讓我們學(xué)會領(lǐng)悟,，為我們構(gòu)建起一個精彩的感性世界。

藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義,。只要你用心,，你所看到的、聽到的,、甚至聞到的,，觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心,，你能將自己的生活打理得井井有條,；只要你用心，你的學(xué)習(xí)會變的動力無窮,；只要你用心,，你將會變得更瀟灑自信,、可愛、迷人,。在接下來的日子里,，你將會過的更具藝術(shù)感，因為一年一度的文化藝術(shù)節(jié)會和你親密接觸,。他會點亮你的校園生活,，讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。

最后,，預(yù)祝***中第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功,，愿藝術(shù)之花香滿校園！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

送法進校園演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

教師的職業(yè)是神圣而光榮的,，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，不僅要有廣博的學(xué)識,、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑,，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道,，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,、明理誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的品德，成為學(xué)生求智,、做人的楷模,。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,，而且默默無聞，一生清貧,?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng),，三尺講臺”,，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活,。甘于奉獻,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心,，是為人師表的體現(xiàn),。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌,。 如今，廉潔文化進校園已經(jīng)開展了一段時間,，反躬自省,，我是人民教師，又是一名黨員,，做的是教書育人的事情,，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世,，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗,！“學(xué)高為師，身正為范”,，在當(dāng)前形勢下,，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操,。

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”,、“牛頓”,、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生,。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),，一無所有，但教師卻富有,，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報,。

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,，做到公正執(zhí)教,，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別,、智能,、家庭狀況,、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,，充分反映了教師人格的崇高性,。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心,，二要有信心,，三要有耐心。只要我們用愛心,、寬容,、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,，適時表揚,、鼓勵，教給孩子做人的道理,，相信每一個孩子都是會取得成功的,。

我班有50名學(xué)生，這些孩子是可愛的,，我要愛他們,；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們,；我得幫助他們,。因此，他們思想困惑了,，我促膝談心,；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫,；經(jīng)濟上,，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的.關(guān)懷,。這是我的職責(zé),，澄清了自己的靈魂，擺正了位置,，奉獻,，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂,、欣慰,，讓人崇敬。

孩子是祖國的花朵,，看看他們的眼睛,，如星星般明亮，如泉水般清澈,，是那樣的純潔,。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆,；在清泉般的眼神里,，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,，都要廉潔從

教,，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧,，教書育人,，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里,；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人,。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”,，作為教師,，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識水平,，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子,，獻身教育,，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天,。

嚴以律己,，以身作則

作為一名黨員，一名光榮的人民教師的我,，回顧自己的教育教學(xué)生涯,，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己,，以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職,，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進行教育的一種手段,，更是一種巨大的教育力量,。 本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進校園的有關(guān)活動,，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進行反腐倡廉的必要性,，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律,、遵章守紀等方面有了很大的提高,，對廉潔文化有了很深的認識：

第一、獻身教育,，為人師表,。教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,，提高自己的認識能力,，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻,，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”,、“牛頓”,、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生,。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),，一無所有，但教師卻富有,，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報,。

第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神,，我加深了對廉潔的認識,。廉潔，即公正不貪，清白無污,。廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化,，把廉潔帶進課堂,，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問,、認認真真當(dāng)老師,、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。唯其如此,，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師,，信其道”,，進而“樂其道”。

第三,、自我約束,、廉潔從教。教師廉潔從教,，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng),，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ),。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛,，如星星般明亮,，如泉水般清澈，是那樣的純潔,。在這樣的純潔面前,，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里,，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任,。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表,，以自己高尚品行和聰明智慧,，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì),，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里,；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人。

送法進校園演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我代表初三（1）班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆，歲月無情,，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。再有八個月,，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀?。?/p>

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進取爭先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,?！胺堑洹睍r期，我們學(xué)校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認識,，團結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機,，就連天空都升騰著希望,。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),?？v觀全縣、全市,、全省乃至全國,，五湖四海，各行各業(yè),，哪里沒有小百戶人在貢獻,，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板,。遠的不說,，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評為先進示范學(xué)校,、文明學(xué)校，上一年,，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時,，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場,，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進取,，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

送法進校園演講稿篇四

我心中的校園，是一座沒有墻的城,，這座城讓我們?nèi)杠S,。

現(xiàn)在的學(xué)校或多或少的被什么東西保衛(wèi)者,，也許是欄桿,，也許是墻，也許是樓房,。每天清晨校門準時打開,，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴,。接下來，我們被與世隔絕了,。我們“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事?！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花,。一座沒有墻的城，通向四面八方,，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方,。于是,，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠方,。

我心中的校園,，要有森林，森林讓我們成長,。

有人說我們是溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?不見得吧!一個小小的花盆,，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖,，我們的雙手伸向燃燒的太陽,。于是,，我們成長，在逆境中傲然挺立,。

我心中的校園,，要有海，海讓人心胸開闊,。

海子曾說：“面朝大海,，春暖花開?！贝蠛?，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣,，可它依然流著,，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,，如果說煩惱是巖石,，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,，登高遠眺,，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快,。大海蘊藏了無數(shù)知識,，時刻沖擊著你的心房。于是,，我們遨游,，在書海中馳騁創(chuàng)造。

我心中的校園,，要有萬物,，萬物讓想象插上翅膀。

我心中的校園,，要有天地,，天地讓我們擁有自由。

我心中的校園,，就是這般自然,，，置身市區(qū)之中,，又好似在市區(qū)之外,。走進校園，便走進了世界,。