演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

送法進校園演講稿篇一

大家好！

今晚我的文學興趣很濃,，為這句“身平情淡忘塵夢”,，推開桌上的雜物，紙筆請出,，開始寫一些東西,。

“身平情淡忘塵夢”，校園抒情文學比賽演講稿反復吟誦這一句,，它的下一句,，我知，但正如它是下一句,，有意將它放于身后,。

說這句話的人，定是個重情的人,，情淡情深,，我們不知，也許自知,。淡泊情感,，淡泊塵世,?？墒峭鼔m夢，忘塵夢有太多的思緒夾雜,。

你是忘了塵世的夢,？校園抒情文學比賽演講稿忘了塵世還有你的夢？或是你忘卻塵世,，物我兩忘的夢你的路你的人生你的塵世,？情淡而忘塵,，卻是情淡而肆無忌憚的夢。夢是夢,，夢似夢,。沉醉與夢中之人，自是情濃到九宵,，出了境界而淡了,。如若你因情淡而忘卻塵世中尚有夢與理想，你有意無意逃避悲痛與世俗的思想展露無遺,。

我們不去計較這情淡,，管他是淡泊明志了，還是淡化思想看透人生,，塵世的夢終究不可能忘掉與不做,。你只能似瘋子般瘋狂地追逐被你有意淡掉的實而銘記于心的夢與情。

我喜歡夢,，忘塵地夢是我可望的境界,。忘卻塵世的夢，我不想徒勞自己的精神與體力,。愛夢的人,，有夢的人，思想與靈魂會飛的人,，校園抒情文學比賽演講稿是財富,。是人類的財富也好，上帝的優(yōu)秀作品,，亦或是上帝戲謔你本無緣改造卻一本正經(jīng)想破眉頭的玩笑作品也好,。這類人，我是需抬手去觸他們的,。因為他們是閃耀在我上空的光芒,，倘若我有幸沾到一點光，我也許被灼傷的痛苦,，也微笑敬畏恭敬謙卑地讓他們撫慰我的臉龐,。

情感與虛榮交織。繪出的東西,，我們陶醉滿足,。

身平情淡忘塵夢，想抽身而去的你,，卻不知要背負多少傷痛與記憶,。然而，背負的東西可以卸下,，可以經(jīng)日曬雨淋凝積更多的負累,。校園抒情文學比賽演講稿所以有些人垮了,，有些人卻將傷痛與回憶升華揮發(fā)。卸下這負累,，就著夕陽與美酒我們將它交賦與路途與自然與空氣與路人,。歷來鄙夷只愿活在記憶與過去中的人。重情不在形式,，卸下不是忘卻而是珍藏,。眼望地平線，我站在高處揮手吶喊,，我情感的積累是在路上的體悟與珍惜,。

身平情淡忘塵夢，我能悟出這“忘”字的灑脫,，卻不是因了作者認為他珍貴,，是因了我拾到的珍藏。

夢是忘不掉了,，夢是無法不做了,。沉醉于夢境的遐想，只怕我無法從夢中醒來,。

情與夢相似,，情于夢中生。校園抒情文學比賽演講稿可惜無人伴我入夢,，情與愛也只能如成釀,，不讓它輕易開封。只留香等待入夢的人,。共品共飲共沉醉,。夕陽從此同靈魂共墜落，朝陽從此與心靈齊升華,。

拾了人家的珍藏,，放于我的漂泊的心靈。若教我來呵護,，為何不教他“身平情淡望塵夢”,？

望與忘相差甚遠。

忘是用心靈,，校園抒情文學比賽演講稿望字只用壁上觀,。自反駁這冷眼的望字，這冷漠的灑脫,。我只抽身忘了忘,，便有了望。靜坐觀望的生活態(tài)度是麻木許久的人慣用的,。我們當用靈魂掙扎拯救行將就木的思想,。雖是稻草于溺水人，卻是個體不甘墮落的表現(xiàn),。

沉沉睡去,，不再回望。

送法進校園演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

迎著初升的朝霞,，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐,，哼唱著舒心的歌謠,。每天，帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的校園,。校園生活是多彩的,，它不僅是我們學習的殿堂、游戲的樂園,，還是體育競技的賽場,。

語文早自習，寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲,。課上老師循循善誘,，我們也認真聽講、積極思考,。每次老師提問時同學們都爭先恐后地舉起自己的小手,，爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,，還激動得站起來,。王老師教法靈活多變，不定期的進行演講,、辯論等多種比賽,，讓我們聽、說,、讀,、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。

數(shù)學課上,，陳老師正在耐心的講解著,，這個題有一定的難度，老師都講了三遍了,，可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦,。面對呆萌的我們，老師沒有嘆氣也沒有生氣,，而是取下尺子在黑板上畫了起來,。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,，難骨頭啃下了，同學激動不已,，老師臉上也露出了開心的笑容,。

六年級了，雖然大家都忙得不可開交,，但是一下課,，誰都不會放過這玩的機會?？?，三個一群，五個一堆,，有說笑打趣的,，有嘮嗑的，有玩成語接龍的,，還有下棋的,，那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中,?！皝韥韥恚乙c你大戰(zhàn)三百個回合,?！甭牐腥嗽谡垜?zhàn)了,。

我可不能當縮頭烏龜,，立馬迎戰(zhàn)，“嘿,，我怕你不成,。”于是,，一場象棋大戰(zhàn)開始了,。我原本打算大顯身手，沒想到對手棋藝高超,，斗了幾個回合不分勝負,。突然，他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,，怎么啦?喔,，原來是上課了!

光學習是不行的，還要多運動。連毛爺爺都說：生命在于運動,。我們可是積極響應毛爺爺?shù)奶栒?。看,，運動會接力賽賽場上,，隨著發(fā)令老師一聲槍響,，同學們一個個猶如離弦的箭一般沖了出去,。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

校園,，是孕育出同學們雙翼的地方,，是夢想起飛的地方，是我們飛向夢想終點的起點,。我愛你,，多彩的校園!

送法進校園演講稿篇三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

校園是我們學習的場所,，成長的樂園,，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽,，同學和睦,，這些都需要我們做文明學生，共同創(chuàng)建和諧校園,，讓我們能在這里愉快地學習,，健康地成長。

每天,，我們穿戴整齊,，背著書包，迎著朝陽走進美麗的校園,，這里綠樹成蔭,，鳥語花香，書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學樓,，一間間明亮的'教室,，干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候,，一切都如此寧靜,、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象,。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,，糖果紙;

剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩,、制造噪音,、抄襲作業(yè)、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話,、臟話,、打架、搞小幫派,、鬧不團結,。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,，同學之誼,，校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”,、“禮儀之邦”,，文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙,，你撿起來了嗎?一張笑臉,，你回敬了嗎?“您好、謝謝,、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

還在滴水的水龍頭,，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學,，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師,、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見,，只是這些往往被我們忽略了,，而那些被我們忽略的小細節(jié)就是文明。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，管好我們的口,，管好我們的手,，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學生,，就是明天的文明公民，今天的和諧校園,，就是明日的和諧社會,。

送法進校園演講稿篇四

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級六班的侯景成,，今天演講的題目是《文明校園,，從我做起》。

每當走進霸州市第二小學的校園,，都能感受到它的整潔與美好,。嶄新整潔的教學樓矗立在我面前，教學樓兩側是寬闊的操場和新落成的花池,。我有這樣一個美麗的校園環(huán)境,，這讓我為在霸州第二小學學習感到無比自豪。

要想有一個文明的校園,，必須有文明的校風,、班風,、學風,。然而，我們怎么能擁有這一切呢,？這需要我們每個同學一點一點努力,。文明經(jīng)常被一些學生談論，但很多學生不記得了,。和同學玩的時候罵人脫口而出,；不經(jīng)意間往校園里扔垃圾；心煩時踢桌椅或踢校園公共設施,；沒做完或者做不到的時候直接抄別人的作業(yè),。這些都是不文明的行為。我們要以身作則,，號召學生告別那些不文明的行為,，不僅僅是嘴上說說，更要行動起來,，文明校園,，從我做起。

1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨地亂扔垃圾,，主動撿起垃圾，把它丟進垃圾箱,，不隨地吐痰,。

2.愛護校園教室內(nèi)的公共設施，不踐踏花草,，不亂涂亂畫,。

3.自覺告別不文明行為，打擊不文明行為。

4.講文明用語,，講禮貌,，不打架，不罵人,。

5.端正學習態(tài)度,，避免曠課、遲到,、早退,。

既然我們有了這么美好的校園學習環(huán)境，我一定要提倡：做到以上幾點,，同學們,，讓我們行動起來！文明校園,，從我做起,，引領文明風氣，爭做文明學生,！我相信通過我們的努力,，我們的校園會有更好的明天！

我的演講到此結束,，謝謝,！

送法進校園演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《做文明學生 創(chuàng)和諧校園》,。

文明是一種進步，是思想的科學,、行為的端正,，也是修養(yǎng)的提高；和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,，而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明校園環(huán)境，也將是一個永恒的主題,。

構建和諧校園,，需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園,，需建立和諧的師生關系,。“師者,，傳道受業(yè)解惑也,。”老師教給我們文化知識,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，我們應該珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動，師生互相敬愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。

同學們、老師們,，構建和諧校園需要我們大家共同努力,。“恰同學少年,，風華正茂”，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,，共赴前程。讓我們把握每一天,，走向文明,、表現(xiàn)文明、實踐文明,，做文明學生,，向和諧校園的彼岸前行！

送法進校園演講稿篇六

親愛的老師們,，親愛的學生們:

大家好,！

朱湘茂密，微風習習,，引來竹聲,；明月高照,，群星點綴，烏云隱現(xiàn),。

銘文,。

在這個明媚的夏日校園里，我厭倦了“各種紅紫色斗麥草”的花,，我愛上了這種樹蔭,。

清晨，我們沿著這條林蔭小路走進教學樓,。道路兩旁有茂密的樹木,。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋著。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進來,，路上有小點點,，顯示出清晨的活力。

下午,，太陽烤焦了大地,，但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光，給小徑帶來了無盡的涼爽,。這條小路點綴著斑駁的光點,，有些夢幻。大課間找個綠樹成蔭的空地,，和幾個同學圍著石桌坐在石凳上,，或交流，或閱讀,，或討論,，真的是一種愜意的感覺！

晚上回家,，夕陽一寸一寸落下,，五顏六色的霞光映在樹頂?shù)臉淙~上，樹影在晚風中變成婆婆,。

在這個百花齊放的夏天,，沒有人會在意。在這個校園的角落里,，還有幾道濃蔭,；短窄過道的藤架上長滿了淡綠色的藤葉；校園后面有一排蒼勁的白樺樹,，站在樹下仰望,。心形的葉子隨風搖擺。

美是多彩的,？很華麗嗎,？多彩嗎,？簡單純粹嗎？還是翠綠色的光,？瑪瑙棕紅色,？糾結于對美的理解，我合上了那本充滿贊美美的大部頭書,，嘗了幾口卻嘗不出韻味,。有人說“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！倍椅矣X得，在三十四中的校園里,，就算找不到美瞳,，也會被美色打動，因為這個校園里沒有一個美麗的角落,，尤其是綠色撐起的樹蔭,。

送法進校園演講稿篇七

”和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點．而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題．

一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地地精神,，將學風建設的目標指向”理想，團結,，自強,，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,，從而形成良好的循環(huán)．

而好的校風如春風化雨，潤物無聲,，不聲不想地吸引學子奮勇前行,，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力,；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法,，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道,，向好的方面不斷的發(fā)展．

在這些基礎上,，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關系,，打照和諧的校園文化,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長,！

愿我們的學校越來越好,！

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,； 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想,； 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系,。關心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系,。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想、團結,、自強,、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中

成長,。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信,、文明的作風,。同學之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹,、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學們,、老師們,，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的`青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長,。

未來不是夢,，今天，在我們手中,。

老師們,、同學們：你們好！

今天我演講的題目是：

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想,；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因

素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動?/p>

師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系,。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去

換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想,、團結、自強,、成材”,。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了

理想而努力拼搏。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

同學們,、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一

天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習,；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢,，今天,，在我們手中。

送法進校園演講稿篇八

各位同學：

很高興能夠和同學們在溫職相遇,，感覺時間過的好快,，當我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了,，這可能就是所謂的“緣分”吧,，現(xiàn)在回首高中的點滴，才知道過去了好遠,，黑色的六月已離我們遠去.帶著一絲的夢想,，來到了這里.漫步在校園，感受著幽靜與書香.當夜幕降臨,，華燈初上之際,，一間間自修室里亮著的，這也許是夢想的光輝.

大學，應該是自由與知識的殿堂,，是夢想起程的地方.在這里,，有浩如煙海的書籍，有知識的交融,，有思想的碰撞.在這里,，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫,，在高飛的同時幻滅.而我說,，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學,，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,，彷徨、迷惑,，迷失在教室,、 食堂與寢室的三點一線中.但，要知道,，在煙波浩淼的水面,，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡,，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學也正是這樣,，因為她無所束縛， 我們才能飛得更遠.既已有了夢想,，就堅定信念,， 明確方向，不能迷失在坦途,，在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己,，山， 只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,，從蒙昧邁向文明,，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨,，千萬年的追夢不怠.

夢想,，是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,，我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里,，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離.總覺得,，生命中總要有夢,，總要有樣東西,，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束，并不是到達一個有限的目標,，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,，做人要知足，做事要知不足,，做學問要不知足.學無止境,，大學是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我， 明天的我必將會超過今天!水除非夠深,，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信， 否則很難成真.夢,，是用一生來追尋的.在前進的途中,，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩,，但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學里也許我們偶爾會成功,，甚至想放棄，但這一切都不重要,。因為這一切終究會過去,。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天,。大家都知道,，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,， 結果失敗了,。

來到了溫職，進了一個最沒有人來的專業(yè),，但是我沒有放棄,，我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業(yè)。

后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好,，工作也好,，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn),。那只是一個結果,。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的,。過去已成為歷史,，開心、痛苦又有什么可以回味的呢,， 最重要的就是可以讓自己今天活的有意義,。說到這里,， 我要送給大家兩句話，第一句話,，這句話是一個信念,， 那就是：今天我必須成功。記住,，是今天,，不是明天，更不是以后,。因為所有人生的成功,，只能今天成功了，人生才有可能成功,。我送你們第二句話： 存在的就是合理的,。

如果不合理那么它就沒有存在的意義。我在追求自己的夢想過程中難免會失敗,，大家都知道失敗就是暫時的不成功,。

但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗,，只有兩個字：放棄,。的確，失敗是人生中難得的一筆財富好好把握生活賜予的荊棘,，透過淚水,，你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路,。大家都知道鬧鐘的鐘擺,，向左擺向右擺，周而復始,。請問當鐘擺向左擺時,，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右,。這就是人生,，失中有得，得中有失,。失敗的同時就是成功的開始,。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開,。

送法進校園演講稿篇九

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上,，相互團結。為了班級的榮譽,，同學們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說:"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福.幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié).

我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花。

第四個好朋友叫“懂事”,。上課,、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴,，有問題舉手問,，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質不高”對號入座的行為,，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質，其實，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認識有關,，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。

小朋友們，六年前,，從你們的第一聲啼哭開始,，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕，這個世界對你們來說,，一切都是陌生的,、新鮮的、好奇的,，慢慢的,，你們學會了說話，學會了走路,，學會了自己吃飯,，甚至，還學會了用哭來達到想要玩具的目的,。其實,，陪伴你們的點點滴滴，對爸爸媽媽們來說,，也是從來沒有遇到過的,，也是陌生的、新鮮的,、好奇的,，所以，在你們探索,、學習的同時,，爸爸媽媽也在和你們一起成長,。

我愛校園，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人,，同學們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

送法進校園演講稿篇十

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家好,！我是五年級二班的李依婷,。今天我的題目是“創(chuàng)建健康校園，做文明學生”,。

同學們,，我們?nèi)w師生為了迎接上級的健康檢查，做了大量的準備工作,。在我們的共同努力下,，可愛的校園煥然一新:教室里，桌椅被我們收拾得一塵不染,；在教學地板上,，窗戶和窗戶在陽光下閃閃發(fā)光；甚至書桌和墻壁上的涂鴉都悄悄地消失了……這時,，我們的校園里到處都是充滿活力的景象！

時間在靜靜地見證著我們的變化,，我最大的愿望就是讓一個干凈的校園像童話一樣,。老師經(jīng)常教我們熱愛校園，做學校的小主人,。雖然每一次分娩都結束了,，但我們?nèi)匀灰３至己玫男l(wèi)生習慣，保護我們美麗的家,。當你走進學校大門,，看到地上的紙片時，請不要昂著頭走過,；當你跑過操場,，看到塑料袋在風中輕輕飛舞，請不要停下來觀看,；當你看到教室后面的垃圾時,，請不要忽視它。那一刻,，你會真正體會到自己的行為是多么的光榮,，那一刻,，你會感受到作為一個城市小學生的驕傲和自豪！

同學們,，學校是我的家,，健康的創(chuàng)造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍天,，讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色,，為我們的集體爭光。讓我們共同努力,，把城關小學建設成一個更美好,、更和諧的新家！

最后,，讓我們以實際行動——創(chuàng)建健康校園,，做文明學生。我的演講到此結束,。謝謝,！

送法進校園演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好,！

我們的校園很美麗,。

春天，校園里,，百花爭艷,、蝴蝶紛飛；樹木吐綠,，鳥兒鳴唱,；操場上，塑膠跑道畫出一個橘紅色的橢圓形圈,，里面是綠草茵茵的草坪,，周圍綠樹成蔭；教學樓高高聳立,，一間間教室窗明幾凈,，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點綴著朵朵金色的小黃花,，吐露著陣陣芳香,。

夏天，綠樹組成綠色長廊,，撒下一片陰涼,，一直通向教學樓，好像整座校園藏在了綠樹叢中。

秋天,，亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵,，頻頻向我們招手，送來陣陣幽香,，校園沉浸在一片桂花香中,。

冬天，梅花傲然怒放,，粉紅的,、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動，溢出校園，向公園漫去。

我們的校園四季都美麗無比,。

送法進校園演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家下午好：

綠色環(huán)境是健康的一種象征,。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,。我們的學校——鏡湖小學,，是一所綠色的學校,。

在我們的學校里，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔,，一年四季都是披著綠色的長衣,，鐵樹刺如針一般鋒利,；教學樓前后,、大門前,，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,，和穿著紅色衣服的楓樹,。

我們的學校有了綠色,，好處還真是不少呀,！同學們來到學校,，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,，讓我們頭腦清醒,，說不定分數(shù)也會提高不少呢,！

我們的學校里，花壇隨處可見,，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了,。那里楊柳如絲，漂亮之至,。在春秋季節(jié),，百花盛開，花香彌漫了整個學校,?；▓@中間有個小池子，有許多沙子,，風兒一吹,，它們就飄了起來。

里面這美麗的景色可不是天然的,，是我們學校的藝術工人精心設計的,。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學校,。我們每一天負責把落葉,，雜物清掃干凈，讓學校永遠堅持美麗,，讓這幅畫永遠保留下來,。

送法進校園演講稿篇十三

講到學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展,，它的責任重于泰山,，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴,。本學年的安全工作,，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標,。

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患,，使教師和學生有一個安全祥和的工作環(huán)境,，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。為創(chuàng)建“平安文明校園”夯實基礎。

1.教育教學安全：

（1）各班教師要與學生建立良好的師生關系,，用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動,，各班都要周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理。各責任人要切實負起責來,，不能有絲毫的大意,。

（3）體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動,?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加,，不得勉強,。

2.交通安全：

（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周晨會的必講內(nèi)容，要教育步行的同學靠右行,、靠邊行,。

（2）配合家長做好對學生接送的管理工作，要求離校 2公里范圍內(nèi)的學生步行上學,，確需接送的學生要加強接送時的安全教育,。

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