作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

硫和氮的氧化物教案設(shè)計篇1

硫與氮的氧化物 第一課時 教案

【教學(xué)目標】掌握硫及其氧化物的性質(zhì),，SO2的檢驗方法。認識SO2作為污染物的危害,。

【重難點】SO2的化學(xué)性質(zhì)及其檢驗方法。

【學(xué)生預(yù)習(xí)案】一,、 SO2的性質(zhì)：

(一) 物理性質(zhì)：_______________________________________________;

(二) 化學(xué)性質(zhì)： ;

請同學(xué)們先回憶一下酸性氧化物CO2與SiO2的化學(xué)性質(zhì),，推導(dǎo)SO?2的化學(xué)性質(zhì)

二氧化碳CO2 二氧化硅SiO2

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì) 與水反應(yīng)

與酸反應(yīng)

與NaOH溶液

與CaO反應(yīng)

請同學(xué)們觀察演示實驗4-7，驗證自己的想法,。

(教學(xué)設(shè)計)1. 具有酸性氧化物的通性：

(1)與水反應(yīng)：_______________________________________________________

可逆反應(yīng)的概念：________________________________________________________

(2)與堿反應(yīng)：________________________________________________________

(3)與堿性氧化物反應(yīng)：________________________________________________

請同學(xué)們分析一下S----SO2-----H2SO4 變化中硫元素的化合價變化情況,，推測SO2可能還具有哪些化學(xué)性質(zhì)?

2. 還原性：

(1)______________________________________________________________;

(2)SO2可使___________溶液、____________溶液褪色(觀察補充演示實驗現(xiàn)象)

有關(guān)的化學(xué)方程式：

______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. 氧化性：請大家觀察SO2與H2S氣體的反應(yīng),，現(xiàn)象：_______________________

化學(xué)方程式：_________________________________________________________

4. 漂白性：

漂白原理：____________________________________________________________

漂白性物質(zhì)的比較：

漂白原理 氧化還原反應(yīng)作用 化合作用 吸附作用

具有漂白性的物質(zhì) HClO,、Na2O2,、O3、H2O2,、Ca(ClO)2 SO2 活性炭

變化類型 化學(xué)變化

漂白效應(yīng) 永久漂白

二,、 SO2與CO2性質(zhì)比較：

二氧化硫SO2 二氧化碳CO2

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì) 與水反應(yīng)

與酸反應(yīng)

與NaOH溶液

與CaO反應(yīng)

氧化性

還原性

漂白性

三、 SO2的用途：

請你根據(jù)“性質(zhì)決定用途”歸納出SO2的用途

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四,、SO2對空氣的污染：

請你結(jié)合自己在課外收集的資料來談?wù)効諝馕廴镜默F(xiàn)狀及處理措施

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