在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇一

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前言

自工業(yè)革命以來,，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，可以說是日新月異,。這些年來,，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),，已經(jīng)深入了我們每個(gè)人的生活。我們大學(xué)生,，作為未來國家的建設(shè)者,，在享受時(shí)代發(fā)展打來的豐富資源的同時(shí)，也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。勇于創(chuàng)新,，腳踏實(shí)地，不斷鍛煉自己的能力將是每個(gè)大學(xué)生必做的功課,。目前,，大學(xué)生就業(yè)是個(gè)備受關(guān)注的問題，有壓力也有動力,，為了在日后能夠找到一份滿意的工作,，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個(gè)很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對自己的認(rèn)識做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1,、 職業(yè)興趣

當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問題,，發(fā)揮創(chuàng)新精神,，為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，若能夠走向管理人員,，我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協(xié)調(diào)和管理,，讓企業(yè)取得長遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情,。

2、 職業(yè)取向

我的專業(yè)是熱能與動力工程,，主要面向電廠運(yùn)行方面,。所以畢業(yè)后，倘若不讀研,，我將會選擇火力發(fā)電廠,、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員,，能夠很好的處理常見的工程問題,，利用自己的專業(yè)知識為電廠運(yùn)行提供技術(shù)支持。當(dāng)然,，鑒于自己的性格,，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開拓創(chuàng)新，用于實(shí)踐,，求真務(wù)實(shí),，努力勤奮，打破國外的技術(shù)壟斷,，為國家,，為人民默默奉獻(xiàn)。

3,、 我的性格

我覺得自己的性格偏于內(nèi)向,，雖然不是很內(nèi)向，但是在與人交流時(shí)還是比較羞澀的,。平時(shí)沉默寡言,，為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，謹(jǐn)言慎行,。外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí)自己比較好強(qiáng),，執(zhí)著，對于自己能夠做的事情一定要做好,。在為人處事上,，尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時(shí),，顯得不夠成熟,，沒有做到將心比心，未將事情考慮周全,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力，有時(shí)還會有點(diǎn)懶散,。

4,、 優(yōu)勢與劣勢

總的來說，我感覺自己在工科知識能力上比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)能夠很好的適應(yīng)工作,，對于一些技術(shù)問題能很好的運(yùn)用知識解決,。當(dāng)然，這只是個(gè)人能力上,。相對于個(gè)人能力來說在團(tuán)隊(duì)合作上是我的劣勢,。不太能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)方面，不能很好的運(yùn)用交流合作方式解決問題，對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有一定的負(fù)面影響,。

1,、 家庭環(huán)境分析

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

親是公司的普通職員，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠信厚道,，一直以來對我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助，我一定不會辜負(fù)他們,，一定會用自己的勤勞回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,。

2、 學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動力工程專業(yè),。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的,。在我們學(xué)習(xí)過程中，會享受到學(xué)校提供的很多資源,，這樣會大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè),，同時(shí)能促進(jìn)我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此,，學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系,，能為我們營造良好的就業(yè)環(huán)境。

3,、 社會環(huán)境分析

隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響,，國家開始加大對能源行業(yè)的重視和投資，這正是我們熱動人大顯身手,，報(bào)效祖國的時(shí)候,。目前，火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,，畢業(yè)生社會需求量大,，就就業(yè)情況看，工作都比較理想,，收入狀況也頗為樂觀,。同時(shí)，我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命,，需要更加努力的工作,，培養(yǎng)踏實(shí)，謙虛,，穩(wěn)重的工作態(tài)度,。

1、 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

職業(yè)類型：前期選擇工程技術(shù)型,。后期選擇管理型,。本人喜歡獨(dú)立思考,，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，積極進(jìn)取,。剛開始工作時(shí),，注重能力的培養(yǎng)，注意力主要集中在工作的實(shí)際技術(shù)上,。后來隨著職位的提升,，可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。

個(gè)人職業(yè)路徑：職員—轉(zhuǎn)正—值長—專工—總工—公司總經(jīng)理,。在每個(gè)階段,，我都將努力工作，力爭縮短升職的時(shí)間,，爭取在10年內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo),。

2、 制定行動計(jì)劃和策略

在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正,，3—4年內(nèi)做到值長,，5—10年內(nèi)考取各種工程師證書，同時(shí)由值長向總工一步步靠攏,。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識,，提高自己的信息處理能力，保持良好的心態(tài),，強(qiáng)健自己的體魄。

3,、 與時(shí)俱進(jìn),，靈活調(diào)整

由于社會環(huán)境，家庭環(huán)境,，個(gè)人成長曲線等變化,，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生,，主動適應(yīng),，利用各種變化，我們需要定期評估,，反饋,，調(diào)整，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費(fèi)城必要,。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下：

20xx—20xx年：認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,、培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力，學(xué)會獨(dú)立自主,，積極參加社會實(shí)踐,，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

20xx—20xx年：努力自學(xué)管理學(xué)知識,；發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感，為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ),；在工作期間,，形成良好的個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動,。

20xx—20xx年：再次5年間,，努力奮斗，是自己的業(yè)務(wù)精益求精,，并力爭獲得一些小成就,。

20xx—20xx：加強(qiáng)知識的更新，數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,，努力成為業(yè)界的權(quán)威,，掌握較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)；力爭成為單位的中流砥柱,，成為高層領(lǐng)導(dǎo),，注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，同時(shí)更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng),，加強(qiáng)對年輕人的指導(dǎo)幫助,，帶動新一代的迅速成長。

人的生命于歷史長河不過是滄海一粟,。有人說,，人是有思想的蘆葦。人是脆弱的,，大自然可以很輕易的摧毀一個(gè)人的生命,，但是人又是偉大的，人的思想總是源遠(yuǎn)流長,，不斷地影響下一代,。

而我們，青年一代,，應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,，不斷地開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取,，去創(chuàng)造條件,，接近目標(biāo),。國家、人民都需要我們報(bào)答,，是她們無私的將我們撫養(yǎng)成人,。在我們前進(jìn)的道路上會有很多意想不到的困難，但是我不會退卻,，我會以一顆豁達(dá)的心去面對所有的挫折,，不斷地磨練自己，讓自己快一點(diǎn)成熟,。

我的未來不是夢,，只要我們把個(gè)人選擇同社會需求相結(jié)合，用理性的眼光看待問題,，不斷地鍛煉自己,，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，行動一致,，我相信沒有什么不可以,。未來用雙手創(chuàng)造，我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇二

外國語言系1x級新生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽圓滿舉行,！

為豐富校園文化，樹立新生奮斗意識,，20xx年11月17日晚,，外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,，比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,，培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,，志在將20xx級新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評委,，由外國語言系科技協(xié)會負(fù)責(zé)策劃舉辦,，來自外國語言系1x級的10名選手參加了比賽,，100多名學(xué)生到場觀看,。

本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題，同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,，經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,，同學(xué)們學(xué)會了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的結(jié)合點(diǎn),，對自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析,，最后制定屬于自己的道路。比賽中,，選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,，一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,，講解結(jié)束之后還接受了評委的統(tǒng)一提問和點(diǎn)評。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),，有的要繼續(xù)讀書,，在科研方面有所建樹，還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘,。選手們演講內(nèi)容積極健康,，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上，展現(xiàn)了10級外語系學(xué)子的風(fēng)采,。

經(jīng)過激烈的角逐,，最終，三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講,、自然大方的舞臺形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo),、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二,、三等獎,。

活動最后，外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評,，他指出,，職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù)，也是指導(dǎo)人生的分析工具,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行,，始于足下”，要將規(guī)劃落實(shí)到行動中才能取得最終的成功,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇三

職業(yè)規(guī)劃通訊社成立于20xx年10月,，直屬于中山大學(xué)南方學(xué)院就業(yè)學(xué)生助理辦公室(簡稱就學(xué)助)。

作為其九大團(tuán)隊(duì)之一,，在南方學(xué)院傳播大學(xué)生涯,、職業(yè)生涯規(guī)劃理念的一線陣地開始獨(dú)立運(yùn)作。第一任社長由07新聞專業(yè)的孫清華擔(dān)任,，帶領(lǐng)著第一批干事確立了通訊社的內(nèi)部架構(gòu)以及各職位要求,，并在20xx年10月19日出版了第一期《職業(yè)規(guī)劃快訊》。而今已歷任四位總編,，分別為孫清華,第1-17期總編;彭國華,第18-21期總編;宋記準(zhǔn),，第22-30期總編;王東捷，第31-46期總編,。

相關(guān)介紹：

1,、本社承擔(dān)著《職業(yè)規(guī)劃快訊》周報(bào)的編輯出版工作，向南方學(xué)院全體師生轉(zhuǎn)載各類與大學(xué)生就業(yè)息息相關(guān)的信息,，同時(shí)報(bào)道學(xué)院各類最新消息,?！犊煊崱访恐苋隹科卺槍Σ煌昙壍男枨笤O(shè)計(jì)三個(gè)版種(大一版,、大二版,、畢業(yè)預(yù)備版)，每個(gè)版種各四版,。希望每期《快訊》能為南方學(xué)子的大學(xué)生涯以及職業(yè)生涯規(guī)劃提供實(shí)際的指引,。

2、通訊社的定位有三點(diǎn),，首先是作為學(xué)院文學(xué)新聞?lì)悓I(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室,，其次是作為就業(yè)學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)的宣傳媒介，最后是職業(yè)規(guī)劃知識的推廣載體,。我們的產(chǎn)品,，即《職業(yè)規(guī)劃快訊》是分大一、大二,、畢業(yè)預(yù)備版三個(gè)版,，每個(gè)版都各具特色。大一,、大二學(xué)生時(shí)間較充足,，所以大一、大二版的報(bào)紙的內(nèi)容多是理論和規(guī)劃,，大三的時(shí)間較緊及面臨就業(yè),，需要更為實(shí)際的知識，所以畢業(yè)預(yù)備版多是實(shí)操內(nèi)容,。

20xx年的第一學(xué)期,，將近五十名社員在一起經(jīng)歷了很多事情。經(jīng)過九大團(tuán)隊(duì)聯(lián)合招新,，我們的隊(duì)伍又重新擴(kuò)充,、凝聚、更替,。幾位“元老”因?yàn)閷W(xué)業(yè)或者畢業(yè)逐步淡出通訊社的日常工作,，但是他們?nèi)匀粚筝叾啻蔚奶釘y幫助，讓他們深切的體會到團(tuán)隊(duì)的力量,，感受到無私的支持,，不至于喪失前進(jìn)的斗志,。

我們曾經(jīng)試圖改變通訊社現(xiàn)在的不足,，我們曾經(jīng)為了共同的危機(jī)憂心忡忡。有些人積極挺身而出,，有些人選擇了保守的態(tài)度,。無論如何,，我們堅(jiān)持了下來。每周辛苦的工作讓我們疲憊;每次的失誤讓我們泄氣;每次的取舍讓我們倍感折磨,。但是,，我們都挺了過來，為自己熱愛的工作付出了很多,。

為了每期的報(bào)紙更為完美,，每周我們在a2行政樓102、103開例會討論,，本著“寧鳴而死,，不默而生”的準(zhǔn)新聞工作者的追求，我們需要思想上的爭鳴,。

經(jīng)過不斷磨礪,，通訊社的架構(gòu)確定、規(guī)章制度確定,、人事關(guān)系逐步確定,、自己的標(biāo)識確定、管理更加透明合理,，打造南方學(xué)院第一大通訊社目標(biāo)確定!這幾個(gè)“確定”后面凝聚了多少老師,、社員和職拓其他團(tuán)隊(duì)的鼎力支持，我們銘記于心,。

內(nèi)部局面理清晰以后,，鑒于通訊社在南方學(xué)院的知名度的困境，我們開始了向外的宣傳,。以首屆畢業(yè)生為契機(jī),，打出首發(fā)必我的旗號。對南方學(xué)院首屆畢業(yè)生話題進(jìn)行了全程跟蹤報(bào)道,。并在論壇和博客上面與全院學(xué)生互動,，及時(shí)的更新最新消息，學(xué)習(xí)成功的網(wǎng)站新聞播報(bào)案例,，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)前期宣傳乃至使報(bào)道活動接近“直播”,。抓住了新聞的獨(dú)家和時(shí)效性，吸引大量同學(xué)的注意力,，每張?zhí)麆虞m幾千的瀏覽量,，獲得很好的宣傳效果。

另外,，我們逐步建立了通訊社自己的人才庫,，招攬全院新聞工作方面的人才，并邀請指導(dǎo)老師,，這里要感謝陳騰華書記對我們的關(guān)心和支持,，要感謝職拓馬忞老師,，文學(xué)系劉凡、陳喆等諸位老師的指導(dǎo),。使我們的隊(duì)伍不斷的壯大,，做出來的作品更加貼近學(xué)院的生活;與各系職委良好合作辦報(bào)，使我們的報(bào)紙更加貼近各系的實(shí)際情況,。讓他們幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,，真誠的面對面的溝通，共謀發(fā)展的途徑,。

做這么多,，我們關(guān)注大學(xué)生活，關(guān)注人生規(guī)劃的初衷從未改變,。如果說各位同學(xué)的青春是一張華麗的帖子,，那么我們純粹是幫頂?shù)?這是一群熱衷人生職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)為大家出的一份力，我們關(guān)心南方學(xué)院的未來,，同樣關(guān)心各位同學(xué)和我們自己的未來!

我們相信這些我們現(xiàn)在所做的將來都是通訊社的文化積淀!

第二學(xué)期,，由第四任社長龔森瑞對本社內(nèi)部架構(gòu)和制度進(jìn)行了重新調(diào)整，通過企業(yè)化改造,，最終為通訊社設(shè)立了三個(gè)部門,，分別是編委會、記者部和辦公室,。行政由辦公室負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)分別是編委會和記者部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。編委會最高職務(wù)為總編,，記者部最高職務(wù)為部長,，辦公室最高職務(wù)為主任。三個(gè)部門直屬上級為社長,，由此將事務(wù)進(jìn)行分類,，既方便管理，同時(shí)也能夠做到專業(yè)化,。

編委會總編由08漢語言專業(yè)的王東捷擔(dān)任,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)編委會工作的開展。新學(xué)期總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),，編委會有了自己更加明確的新定位,。編委會凝聚了各位主編、副主編的智慧,，以編委會名義定期開例會更具有了針對性,。按照編委會的要求，每位編輯都必須下載pdf轉(zhuǎn)換器、8點(diǎn)報(bào)閱讀器,、編輯排版軟件，做好每次工作記錄,，寫下工作總結(jié)或者感悟,，自主學(xué)習(xí)編輯排版的知識，熟練掌握word的使用技巧,，積極配合通訊社的考核與評優(yōu)工作,。

20xx年第二學(xué)期的工作重心是培養(yǎng)新手接班人，編輯合訂刊,、開編委會例會,、各部門招新招新然后開展各項(xiàng)培訓(xùn)、新學(xué)期動員大會,、開展健身活動和第一屆畢業(yè)生交流留紀(jì)念會,。

1、合訂刊各編委,、辦公室負(fù)責(zé)人在新學(xué)期開始的頭兩星期內(nèi)便將前一學(xué)期的所有報(bào)紙電子版本集中整合起來制作完成,，然后聯(lián)手形象策劃中心，制作封面以及印刷工作,，秘書處負(fù)責(zé)監(jiān)督更近制作進(jìn)度,，財(cái)務(wù)管理中心負(fù)責(zé)預(yù)算了聯(lián)系廠商，安排時(shí)間印刷,，才有了《職業(yè)規(guī)劃快訊第三輯》,。

2、編委會內(nèi)部會議新學(xué)期第一期(總第41期)于3月11日開始制作,，明確記錄各干事的職業(yè)目標(biāo)所在,，根據(jù)公務(wù)員、考研,、創(chuàng)業(yè),、就業(yè)四大類進(jìn)行資料庫建設(shè)，讓大家都能自主去尋求心之所向,，逐步確定每一期的主題,、方向，征稿定稿以及商榷各部門各種具體事宜,。

3,、編輯、記者,、專員招新招新工作在4月初開展,。主要通過博學(xué)路派發(fā)通訊社宣傳單、東西區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立攤位面向全院09-10級同學(xué)，有意愿者即可報(bào)名參加,，再通過面試考核擇取合適人選,，經(jīng)過面試錄用了21位新成員。

4,、開展各部門培訓(xùn)培訓(xùn)的重點(diǎn)是從心態(tài)上讓干事明確如何保持一個(gè)積極的做事態(tài)度,，記者部、編輯部都必須學(xué)會如何自主去學(xué)習(xí)采訪技巧,、搜集編輯資料,、撰寫優(yōu)質(zhì)稿件，主要介紹開展工作的方式,。

5,、新學(xué)期動員大會4月底，召開了新學(xué)期動員大會,，讓各位新老成員見面并進(jìn)行交流,，此次招新為通訊社注入了最強(qiáng)大的力量，陣容空前,，全體總?cè)藬?shù)達(dá)到59人,。

6、健身活動于五一勞動節(jié),，面向全社成員舉行羽毛球健身活動,，旨在灌輸“優(yōu)體質(zhì)、高熱情,、好效率,、大團(tuán)結(jié)”的生活理念，爭取讓大家在運(yùn)動中消解學(xué)習(xí)工作的疲勞,，養(yǎng)成科學(xué)的生活作息規(guī)律,，同時(shí)為增進(jìn)各成員的情感交流，拉攏新成員做好充分的準(zhǔn)備,。所謂“團(tuán)結(jié)力量大”,，增進(jìn)了社員的凝聚力。

7,、第一屆畢業(yè)生交流紀(jì)念會5月26日晚上7點(diǎn)30分,，在5教101歷屆通訊社新老成員們歡聚一堂，于是,，第一屆畢業(yè)生交流紀(jì)念會便在精彩的模特表演中拉開了帷幕,。為歡送07級即將畢業(yè)的師兄師姐，副部級以上成員聯(lián)合策劃了這一次聯(lián)歡會,，邀請了歷任的干事作為嘉賓出席活動,，尤其是孫清華師兄,、彭國華師兄作為最特邀嘉賓與社員們暢談他們工作以來的心得與經(jīng)驗(yàn)。此次有各種節(jié)目表演以及游戲環(huán)節(jié),，編輯部,、辦公室、記者部都各出奇招,，踴躍參與了活動,，最后由社長代表全體社員向師兄們贈送畢業(yè)紀(jì)念品以及致閉幕詞，晚會便在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇四

姓名：

性別：女

年齡：

班級及專業(yè)：xx級食品科學(xué)與工程專業(yè)

學(xué)號:

二,、大學(xué)畢業(yè)后的五年規(guī)劃(20xx——20xx,，24——29歲)

美好愿望：工作穩(wěn)定,，事業(yè)有成，家庭幸福美滿

方向：食品企業(yè)的一名檢測師

總體目標(biāo)：有機(jī)會完成碩士學(xué)位,，進(jìn)入食品企業(yè)工作,，從事自己喜歡的職業(yè)，在工作中追尋自己的目標(biāo)和興趣,。

三,、職業(yè)興趣及個(gè)人能力情況

在我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會型(33分),、事務(wù)型(22分),。我的具體情況是我興趣廣泛，喜歡交朋友,，比較有耐心,，我喜歡檢測師，營養(yǎng)師等社會服務(wù)類的職業(yè),。

四,、時(shí)勢分析

(1)社會總體就業(yè)形勢分析：

現(xiàn)在全世界爆發(fā)金融海嘯。中國近年來,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不是很順暢,，經(jīng)歷了雪災(zāi)，地震,，以及今年的金融危機(jī)等等的影響,，加大了就業(yè)的壓力。再加之大學(xué)生的數(shù)量不斷地增加,，這無疑是又給就業(yè)的難的問題加了一個(gè)重磅!

在今年的兩會期間,，國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī),，這些政策實(shí)施起來有點(diǎn)困難!想鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金,、場地、行業(yè)準(zhǔn)入,、市場技術(shù),、知識等多方面的瓶頸…… 在開展方面很是困難!但是，國家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔(dān)?；?。通過省財(cái)政撥款、國內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會募集等形式籌集,，初期由省財(cái)政撥款5000萬元人民幣以上作為小額貸款省級擔(dān)?；穑峁┵J款擔(dān)保,，支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款,，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),，實(shí)現(xiàn)就業(yè),。創(chuàng)新青年創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保機(jī)制。探索通過建立青年未來信用,、個(gè)人信用在全省流動,、建立青年信用檔案、資信評價(jià)體系,、發(fā)放創(chuàng)業(yè)卡,、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)保、業(yè)務(wù)合同抵押等多種擔(dān)保方式,，進(jìn)一步擴(kuò)大青年創(chuàng)業(yè)申請貸款可用于擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)范圍,，為創(chuàng)業(yè)青年提供多方面的信貸支持，并給予一定的利率優(yōu)惠,，加大力度扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),。

(2)當(dāng)今社會食品類就業(yè)分析

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高,，人們對健康的重視,，尤其是“三鹿事件”后，人們對食品的安全和營養(yǎng)有了重視,，需要食品檢驗(yàn),，營養(yǎng)師。就現(xiàn)在而言,，食品營養(yǎng)還是一個(gè)新課題,，在將來的就業(yè)上有很大的空缺。

(3)地域分析

我所在的欽州是剛開始發(fā)展的城市,，許多行業(yè)都需要很多的人才,。

(4).學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校所重視的專業(yè)是石油化工等專業(yè),，因?yàn)槭称穼I(yè)是一個(gè)很普遍的專業(yè)，所以所學(xué)的東西可能受到限制,，但自己可以根據(jù)自己的興趣去選學(xué)與該專業(yè)有關(guān)的東西,，擴(kuò)展自己的知識，全面提升自己,。

五,、角色建議

父親：好好學(xué)習(xí)，爭取考上研,，不要有心理負(fù)擔(dān),，盡量使自己學(xué)有所成。

母親：踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)會照顧好自己,。

老師：誠實(shí)，懂事,，做事認(rèn)真,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,，還有組織能力!待人誠懇,，樂于助人。

六,、大學(xué)期間的職業(yè)生涯規(guī)劃

短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

20xx年—20xx年

大學(xué)畢業(yè)時(shí)要修滿學(xué)分

專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真 職業(yè)技能培養(yǎng)：去做兼職

第一,、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)

20xx年—20xx年計(jì)劃

如畢業(yè)后第五年時(shí)要有穩(wěn)定工作，適應(yīng)社會

如畢業(yè)后第一年要找到穩(wěn)定工作

第二,、三年要學(xué)會謀生技能或在從事工作方面要學(xué)會進(jìn)步的方法

第三,、五年要學(xué)會如使自己在工作站穩(wěn)腳

如職場適應(yīng)三脈積累(知脈、人脈,、金脈),、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等

多去向前輩學(xué)習(xí)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

七、結(jié)束語

有個(gè)好的人生計(jì)劃固然好,，但更重要的是在于其能付出行動,，盡可能的取得成功。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的和殘酷的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，不能實(shí)現(xiàn)，這要求我們需有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇五

社會是一會個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,，也是一個(gè)充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大專生,，就應(yīng)該對社會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

1、我的興趣愛好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,，有時(shí)候又比較內(nèi)向,，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌,，但不會唱歌,；還是比較喜歡運(yùn)動，比如跑步球類都還挺喜歡的,，但對于舞蹈部感冒,；平時(shí)上上網(wǎng)啊,，看看電影；對于學(xué)習(xí),，通常是前半學(xué)期比較積極,，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績,。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn),。

2、我的性格是具有雙重性的,，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,，自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,，讓自己變的更優(yōu)秀。

3,、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。

4,、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能,，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好,，英語比較差,，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5,、自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會性向和企業(yè)性向,，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

社會不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研,、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境,。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn),。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),，比較難找工作，而且工資比較低,。

通過對自己才能,、性格、興趣愛好,、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作,。

自己在前面對自己的性格、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢,，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合,。認(rèn)識到自己的長處和不足,，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足,，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格,，使自己的性格變的沉穩(wěn),，不急噪。

努力改進(jìn)自己性格的不足之處,，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛好,，確立自己的職業(yè)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng),，獲取更為好的專業(yè)技能,，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭,。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,，參與競爭！

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線,，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),，接受現(xiàn)實(shí),，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇六

近年來就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，許多高考生及其父母在大學(xué)專業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會需要的專業(yè),。因?yàn)檫@樣不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手，將來工作更是水到渠成,。從這個(gè)意義上來說,，大學(xué)專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專業(yè)的選擇,，就是人生規(guī)劃的第一步,！

2、惟命是從,。聽從家長的安排,，家長由于各方面的考慮，希望自己的子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè),，從而忽略了孩子本身的愛好,。向陽生涯在調(diào)查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說，她的理想是做一名伸張正義的律師,，在高考填志愿時(shí)因?yàn)樗司耸钦憬辰鹑跈C(jī)構(gòu)的高管,，遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業(yè)，希望她在以后的發(fā)展中也有個(gè)靠山,。最后,，律師只能成為她心目中縈繞的夢想。

3,、跟風(fēng)現(xiàn)象,。在高考填專業(yè)中，盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例,，這幾年哪個(gè)專業(yè)吃香,，報(bào)考的人數(shù)就呈直線增加，不管是父母還是自己的選擇,，都沒有考慮適不適合自己,，四年大學(xué)讀完后的市場前景會怎樣？單就前幾年非?；鸬呢?cái)務(wù)專業(yè),，現(xiàn)在已是趨于平靜，但就業(yè)市場上仍是供大于求,。

針對專業(yè)選擇失敗的眾多案例,，ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出，要避免在專業(yè)選擇上的盲目性,，高考生和其家長需要注意以下關(guān)鍵點(diǎn)：

1,、了解高考生的真正興趣所在，并對這些專業(yè)進(jìn)行深入了解?？梢缘卿浵嚓P(guān)專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站,，了解一下專業(yè)培養(yǎng)的方向，開設(shè)的主要課程內(nèi)容,，以及畢業(yè)生的大概去向,。這樣就對自己要選擇的專業(yè)有了一個(gè)大概的認(rèn)識。然后確認(rèn)一下這些課程是不是自己感興趣的,，對于未來可能從事的工作是不是同樣有熱情,。如果覺得沒興趣，千萬別勉強(qiáng)自己,，畢竟興趣才是學(xué)習(xí)的動力,，如果興趣不復(fù)存在，大學(xué)四年將過得很有壓力,。

考生可以與通過與家長的溝通,，取得家長的理解，當(dāng)然,，考慮到自己的閱歷尚淺,，也可以在老師或師兄師姐的幫助下，取舍性地采納家長的建議,。最重要的是,，無論你最后是堅(jiān)持了自己的意見，還是“屈從”了父母的想法,，都要先讓自己愛上未來相伴四年的專業(yè),，才能“心甘情愿”地努力下去。李同學(xué)家境富庶,，父母獨(dú)自經(jīng)營一個(gè)企業(yè),，所以特別希望兒子能夠?qū)W習(xí)管理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個(gè)同學(xué)內(nèi)向文靜,，喜歡擺弄些機(jī)器小玩意兒,，羞于與人溝通。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少,，對父母也一直有抵觸情緒,。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通，大二轉(zhuǎn)到軟件開發(fā)專業(yè),，大四時(shí)參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽他設(shè)計(jì)的身份證識別系統(tǒng)獲一等獎,。當(dāng)然，類似的例子不勝枚舉,。

今年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始，考生和家長要科學(xué)選擇專業(yè)，職業(yè)定位和規(guī)劃是根本,。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識運(yùn)用到專業(yè)選擇上,，向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽建議：

首先是要有明確的目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人興趣選擇合適的方向,，如果將來希望留學(xué),，或者做研究型人才，選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些,?？忌鷳?yīng)該對自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,，選擇的專業(yè)就不同,。

其次，選報(bào)熱門不忽視冷門,。報(bào)考時(shí)要注意“冷”“熱”結(jié)合,，集中選擇幾個(gè)熱門專業(yè)，然后搭配幾個(gè)冷門而且個(gè)人又比較感興趣的專業(yè),。

第三,，要結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況來選擇熱門專業(yè)。熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高,，如果學(xué)習(xí)成績不太突出,，最好避“熱”就“冷”。

當(dāng)然,，進(jìn)入大學(xué)后也要認(rèn)真思考設(shè)計(jì)自己大學(xué)階段的生涯規(guī)劃,，針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補(bǔ)充，加強(qiáng)自我的拓展實(shí)踐,，從而使自己所學(xué)專業(yè)知識與社會需求發(fā)展,、自身潛力和將來職業(yè)發(fā)展共頻共振。專業(yè)選擇還要注意機(jī)變性,，所謂機(jī)變性,，就是一旦在確定了一個(gè)你認(rèn)為正確的專業(yè)時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)與初衷違背時(shí),，可以憑借自己的適當(dāng)?shù)臓幦『团M(jìn)行及時(shí)的修正，譬如換專業(yè)等,。

專業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門專業(yè)的問題,，更是決定未來四年我們要面對什么，甚至關(guān)乎我們一生工作的問題,。作為全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)供應(yīng)商,，向陽生涯希望所有高考考生及其家長慎重對待專業(yè)選擇,，必要時(shí)不妨請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策，要知道,，良好的開端是成功的一半,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇七

由于許多學(xué)生沒有清晰的個(gè)人定位和職業(yè)規(guī)劃，找工頻頻失敗,，就業(yè)后屢屢跳槽,。這些現(xiàn)象不得不說與我國中等乃至高等教育在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面的缺失有關(guān)。那么,，究竟什么是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,？這種規(guī)劃能給學(xué)生帶來什么？在無規(guī)劃的就業(yè)之路上,，大學(xué)生們就業(yè)思路存在哪些偏差呢,？一位工作后的大學(xué)生的一句話可以說明一點(diǎn)問題：“倘若大學(xué)生活可以重來，我會先做一個(gè)理性思考者,。盡早適應(yīng)生活,，尋找專業(yè)與興趣的結(jié)合點(diǎn)以及未來的發(fā)展方向，決不盲從,，不斷探尋自己的方向與目標(biāo),，然后將其具體化，年有計(jì)劃,，月有計(jì)劃,，日有計(jì)劃?！倍F(xiàn)狀是大學(xué)生們在校期間有著太多的迷茫,，現(xiàn)列舉兩點(diǎn)主要癥狀。

1,、學(xué)習(xí)的相對被動性和無計(jì)劃性,。從實(shí)際觀測來看，大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面,，整體上表現(xiàn)出相對被動的特征,。其主要原因在于：一、中國教育傳統(tǒng)中的單向灌輸教育思想仍然統(tǒng)治著中國的教育體系;二,、大學(xué)生對自身的成長規(guī)律認(rèn)識不足,，沒有意識到要對大學(xué)生活進(jìn)行有效規(guī)劃，而且不知如何進(jìn)行規(guī)劃,。許多大學(xué)生在不知不覺中度過四年光陰,。

2、擇業(yè)的臨時(shí)性和盲目性,。有調(diào)查顯示,，有54,、40%的畢業(yè)生在四年級時(shí)才開始考慮就業(yè)問題?？梢?，雖然就業(yè)壓力很大,，但當(dāng)代大學(xué)生們?nèi)匀弧疤幨虏惑@”,，事到臨頭才開始尋找應(yīng)對之策，在擇業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)功利心態(tài),、求穩(wěn)心態(tài),、悲觀心態(tài)、急躁恐慌,、臨陣怯場等現(xiàn)象,。當(dāng)然，準(zhǔn)備過頭或盲目準(zhǔn)備的情況也不鮮見,。越來越多的事實(shí)已經(jīng)證明,，合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生通向成功的第一步,。

1,、正確認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃，要區(qū)分好職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,，很多大學(xué)生把二者相混淆了,。認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃是通過規(guī)劃的手段來找到適合自己的職業(yè)的過程,。也就是“人—職匹配”,，這其中要分析三個(gè)因素，一是“人”——大學(xué)生自身,，由包括性格,，理想，價(jià)值觀,，道德等的內(nèi)在因素和專業(yè),，知識，經(jīng)驗(yàn),，技能等的外在因素所組成,。二是“職”——行業(yè)、職業(yè),、企業(yè),、職位等外在因素，三是匹配——“人”“職”互動的和諧適應(yīng),，即工作方式和生活方式的適應(yīng),。從尋找適合職業(yè)的角度上說,，把職業(yè)規(guī)劃稱為規(guī)劃職業(yè)更容易理解其所代表的涵義。

職業(yè)生涯規(guī)劃,，簡單的說就是規(guī)劃從開始工作到退休的整個(gè)職業(yè)歷程,。職業(yè)生涯是你從事職業(yè)工作的所有的時(shí)間，職業(yè)生涯規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃,，自我規(guī)劃,，理想規(guī)劃，環(huán)境規(guī)劃,，組織規(guī)劃等,。內(nèi)容上包括：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè),，什么樣的組織,，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活,，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)等等,。規(guī)劃職業(yè)生涯的目的就是爭取最大的收益，達(dá)到少走彎路,，不走錯(cuò)路,，避免走回頭路的職業(yè)探索與奮斗征程，能夠通過選擇走最佳的路徑來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,。也就是做好職業(yè)生涯規(guī)劃有著重的意義,，一是可以最快最佳的途徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，體現(xiàn)自我價(jià)值,，二是因其職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)對個(gè)體生涯其他理想的促進(jìn)和實(shí)現(xiàn),。所以在一定程度上可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃就是為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)上的作為來推動人生其他的理想的實(shí)現(xiàn),。

2,、處理好規(guī)劃和變化的關(guān)系

變化本身就是在規(guī)劃中要考慮的因素和步驟，換句話說,，就是最壞的結(jié)果最大的問題也是預(yù)料到的,，即使預(yù)料不到也會通過修正步驟及時(shí)發(fā)現(xiàn)的，即使不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)也會通過應(yīng)急方案來予以解決的,。所以說,，變化是逃不過規(guī)劃的，除非你沒有考慮變化就規(guī)劃,，而沒有考慮變化的規(guī)劃是不能夠叫規(guī)劃的,，最多可以稱為計(jì)劃。

大學(xué)生往往搞不清規(guī)劃和變化的相互關(guān)系,，孤立的片面的把一個(gè)問題的兩個(gè)因素人為的割裂開來,。其實(shí)規(guī)劃和變化本身就是一對矛盾,，而規(guī)劃之初也是往往最充分的考慮變化的，并且在執(zhí)行中最大程度的基于變化而調(diào)整方案的,。

1,、整個(gè)大學(xué)階段都要面臨的核心問題就是就業(yè)，更高的說是職業(yè),，事業(yè),。結(jié)合大學(xué)生的日常生活來說，大學(xué)生活中的談戀愛,，做實(shí)踐,，辦活動，考試選課,，同學(xué)聚會等，都是可以在一定程度上為未來的職業(yè)規(guī)劃做出一定的探索和幫助的,。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃要把大學(xué)生活作為整個(gè)生涯歷程的一個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行設(shè)計(jì)，使大學(xué)學(xué)習(xí)服從于終生生涯發(fā)展,，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)活動的前瞻性和計(jì)劃性,，減少盲目性。根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展需要做好以下準(zhǔn)備：首先,，進(jìn)行專業(yè)方向的選擇和再選擇(如果學(xué)校提供可能的話),，使專業(yè)學(xué)習(xí)為職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù);其次，進(jìn)行選修課的選擇,，補(bǔ)充職業(yè)生涯發(fā)展需要,，而學(xué)校不開設(shè)的課程或知識，其方式包括自學(xué),、跨校選修,，或參加商業(yè)性培訓(xùn)等;第三，考取職業(yè)生涯發(fā)展起點(diǎn)職業(yè)所必要的各級各類資格證書;第四,，進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

綜上說述，大學(xué)生如果能夠盡早根據(jù)人生目標(biāo)和市場需求找準(zhǔn)自己的崗位定向,，在校時(shí)有針對性地進(jìn)行相關(guān)知識的補(bǔ)充和能力的培養(yǎng),，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇八

自自己認(rèn)知是對自己進(jìn)行全方位,多角度的分析

2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯,，到各地從事這份工作，不受別人的拘束,。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語老師,。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,，讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負(fù)責(zé),，將自己的知識毫無保留的給學(xué)生,。

4.個(gè)人特質(zhì)比較安靜，記憶力強(qiáng),，反應(yīng)快,，適合做口譯。對事情認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，老師這方面的工作也可以。

5.職業(yè)價(jià)值觀對于職業(yè)價(jià)值觀,，就是自己幫助的人是否重視人才,，能否對人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會和升職空間,。

6.勝任能力認(rèn)為自己安靜,、對事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快,、能力強(qiáng)自自己認(rèn)知小結(jié)總之,，自己覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會更優(yōu)秀的，一定能勝任的,。

第二章：職業(yè)生涯條件分析

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,，合理的分析。

1. 家庭條件分析自己們家是教育世家,，家境在農(nóng)村來說還可以,。因?yàn)橐淮Ｍ纫淮鷱?qiáng)，所以家人對自己的期望值很高,。讓自己畢業(yè)后繼續(xù)深造,，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,，以便有競爭優(yōu)勢。將來找個(gè)穩(wěn)定,、薪酬較高的工作,。

2. 學(xué)校環(huán)境分析自己所在學(xué)校為一所普通的二本院校。自己所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,，每年專八過級率超過了很多學(xué)校,，甚至一些好的一本院校。所以自己相信自己的選擇還不錯(cuò)。

職業(yè)分析小結(jié)總之,，家庭方面供自己上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,，所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),，只要自己學(xué)得比別人精，相信不會找不到好工作的,。

第三章:職業(yè)目標(biāo)定位

綜合第一章·自自己認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作,，或教育工作。

職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國企,，或者私有企業(yè),，總之只要能施展自己才華的地方都可以。

第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃

人寧可追求虛無,，也不能無所追求,。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃，自己覺得自己追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值,，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),，對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃,，通過做此規(guī)劃自己深刻地感覺到機(jī)會遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要,，未來遠(yuǎn)比今天重要,。于是，自己對自己的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃,。堅(jiān)持不懈的努力,，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇九

三資企業(yè)依然是大學(xué)生較為理想的就業(yè)傾向所指,，有54%的被調(diào)查者表示希望畢業(yè)后到那里工作,，其余依次為機(jī)關(guān)事業(yè)單位(13%)、國有企業(yè)(12%),、民營企業(yè)(10%),、自己創(chuàng)業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇,，其原因主要出于個(gè)人發(fā)展(88%)和學(xué)有所用(60%)的考慮,，三資企業(yè)有較高的福利待遇，也是大學(xué)生對三資企業(yè)感興趣的原因之一,。此外,，性格因素、家庭影響、社會輿論等也會影響大學(xué)生做出就業(yè)選擇,，比例分別為41%,、23%、15%,、12%,。

但是，專家認(rèn)為這種清晰更多可能只是大學(xué)生們一廂情愿的想法,。復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記,、人力資源研究專家閻嘉陵教授，復(fù)旦管理學(xué)院蘇勇教授,，復(fù)旦就業(yè)指導(dǎo)中心劉教師,，在與此次調(diào)查受訪單位寶鋼股份集團(tuán)人事處人員座談時(shí)認(rèn)為，在校大學(xué)生中對于擇業(yè)還存在一些普遍的問題,，主要是大學(xué)生的自我設(shè)計(jì),，自我價(jià)值同企業(yè)的設(shè)計(jì)和價(jià)值之間存在矛盾。這種問題可能會造成以后的擇業(yè)不當(dāng)甚至于失敗,。

不過,，專家們還是從調(diào)查結(jié)果中看到了積極的一面。專家指出,，這種結(jié)果的影響是兩方面的,，對大學(xué)生來說，就業(yè)的心態(tài)理性化,，心理上比較穩(wěn)定;對用人單位來說,，則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機(jī)會，來迎合大學(xué)生在事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值上的追求。

當(dāng)代大學(xué)生對于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備。其準(zhǔn)備分為3種類別：

第一,，應(yīng)用型技能的強(qiáng)化訓(xùn)練和考證熱,。包括，中高級口譯、商務(wù)英語、各類計(jì)算機(jī)等級考試、甚至連出國考試托福,、雅思、gre都成為了表示自己英語水平的標(biāo)志,，這一部分占80%之多,。

第二，互補(bǔ)型的學(xué)習(xí),。有的學(xué)生對于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意,，于是想補(bǔ)充相關(guān)的知識,。學(xué)校開設(shè)的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外,，也有不少同學(xué)偷偷地旁聽他系的課程,，或者選擇程度比較淺的公選課的學(xué)習(xí)。

第三,，各種經(jīng)歷都是使自己簡歷增色的砝碼,。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號等,，而且更包括了校內(nèi)外的各種社會工作,、學(xué)生活動中的工作、勤工儉學(xué)的經(jīng)歷,、打工兼職經(jīng)歷,、參與研究活動、科技創(chuàng)新活動等等,。

求職的過程不像考試的過程,，往往心中有底，而求職的過程有很大的不確定性,，學(xué)生們會產(chǎn)生迷茫,。調(diào)查顯示，大學(xué)生對職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解,。33%的大學(xué)生表示不知道其職業(yè)前景如何,，43%的大學(xué)生對此不置可否，兩項(xiàng)合計(jì)超過被調(diào)查整體的四分之三,。了解自己職業(yè)前景的被調(diào)查者只有24%,。

目前大學(xué)生認(rèn)為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67%的學(xué)生認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全,，30%的人沒有注意過有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息，了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%,。事實(shí)上,，對于職業(yè)發(fā)展信息，許多大學(xué)生表現(xiàn)出渴望的心態(tài),。有46%的人認(rèn)為,，了解這一方面十分必要，主張“應(yīng)該了解一點(diǎn)”的人也不在少數(shù),，約為42%,。看來,，因信息不完全和不對稱造成一系列問題,，如就業(yè)選擇迷茫不定，不能把個(gè)人自我設(shè)計(jì)與所選擇職業(yè)的崗位需要有機(jī)結(jié)合等，這是當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的課題之一,。

從學(xué)生就職的單位來看,，“貧富”差距比較大。大型跨國公司,、國有企業(yè),、小型外資企業(yè)、國有事業(yè)單位等等,，薪金待遇,、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質(zhì)千差萬別,。即使是同一個(gè)系,、同一個(gè)專業(yè)、平時(shí)成績不相上下的,，在求職過程中,，還是會有很大的差別。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài),，學(xué)會心理調(diào)節(jié)方法,，對于大學(xué)生順利進(jìn)入社會有重要的作用。

也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學(xué)生一個(gè)錯(cuò)覺——高工資是大學(xué)生應(yīng)得的,，這種錯(cuò)覺容易造成今后求職中造成“高不成,、低不就”的局面。因此,，如何在學(xué)生中進(jìn)行正確的引導(dǎo)和宣傳是必要的,。不能光把宣傳目標(biāo)集中在少數(shù)成功的大學(xué)生身上，他們畢竟是少數(shù),，而應(yīng)該更加關(guān)心大多數(shù)普通的大學(xué)生,。

80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生、mba的教育,，或者出國,。這個(gè)時(shí)候他們參加教育的目的就比較明確。同時(shí),，繼續(xù)教育對于職業(yè)發(fā)展也是有促進(jìn)作用的,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在個(gè)別大學(xué)生身上也存在著一些缺點(diǎn),，會反映在求職中,，比如誠信問題。一些直研的同學(xué)會中途休學(xué)出國,，求職的學(xué)生會擅自毀約,。其實(shí)并不是不懂法,，不知道應(yīng)該怎么做，而是觀念比較模糊,，一旦遇到了價(jià)值沖突的時(shí)候,，就會失去方向，做出錯(cuò)誤的選擇,。

同時(shí),，經(jīng)過調(diào)查訪問發(fā)現(xiàn)，對于本科生而言,，無論專業(yè)和系別,，只要對自己有清楚的認(rèn)識和定位，那么就會對于未來比較樂觀的,。

而研究生畢業(yè)后,，求職過程中，受專業(yè)的影響限制就比較大,，往往“隔行如隔山”,。研究生在心理上比較成熟，并且有了3年研究生學(xué)習(xí)作為“緩沖期”,，他們大多能夠比較好的規(guī)劃好自己的將來發(fā)展方向,，能夠有時(shí)間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字論文篇十

前言:一轉(zhuǎn)眼,，我的人生已經(jīng)走過了二十多年,，但我是一個(gè)什么樣的人呢？我適合做什么,？我的未來會是怎樣的,？我過去從來沒有認(rèn)真思考過這些問題，只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,，對未來相對迷茫,。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個(gè)覺醒自己的機(jī)會，一個(gè)深刻認(rèn)識自己的機(jī)會,，讓我意識到機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,，所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識,，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。

1,、性格:本人性格溫和,，平易近人，待人和善,，樂于助人,，坦誠,，真誠愛玩，遇事樂觀,，有責(zé)任心,，做事有恒心。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,，我一定會堅(jiān)持下去,，完美的去做，而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的,。但缺點(diǎn)也是顯而易見的,，比如急躁，缺乏耐心,，缺乏細(xì)心,，有時(shí)候過于追求完美，遇事不沉著,，往往對人說的話產(chǎn)生負(fù)面影響,。

2、興趣:喜歡古典音樂,，看書,，關(guān)注手機(jī)動態(tài)和周邊新聞。

3,、能力:與人溝通能力強(qiáng),，語言溝通表達(dá)能力強(qiáng)。我是一名it學(xué)生,，邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng),。獨(dú)立生活能力強(qiáng)，心理承受能力強(qiáng),。

我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的,。網(wǎng)。我自己也喜歡這個(gè)專業(yè),，所以以后還是想追求這個(gè)方向,。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個(gè)特點(diǎn):一是就業(yè)率空，二是就業(yè)工資高,，三是就業(yè)率高,。

據(jù)我所知，的方向,。net在重慶發(fā)展的很好,。仍然有大量的程序員需要。net在重慶市場,，有很大發(fā)展的空,。

總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。

我設(shè)想未來有兩種職業(yè)。我的第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師,。下面詳細(xì)分析一下第一個(gè)職業(yè)目標(biāo),。

軟件工程師:

1)、選擇路徑

按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,，如果最后有理想的程序員崗位,，我選擇直接工作。

2)選擇的理由

自我分析:

有利因子

1,、熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),，尤其是編程方向；

2,、我的研究方向是編程方向,；

3、邏輯思維能力強(qiáng),；

4,、責(zé)任心強(qiáng)；

薄弱因素

1,、缺乏耐心,；

2、發(fā)展體力不好,。

機(jī)會因素

1,、目前社會仍需要大量高級計(jì)算機(jī)人才，尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),，國內(nèi)發(fā)展形勢大好,；

2、我的大學(xué)將建在江蘇,，那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，

談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,，我初步思考了這些計(jì)劃:

結(jié)束語:

我始終相信,，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,，而且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，這一年多的時(shí)間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn),。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的,。做職業(yè)規(guī)劃，一定要了解自己，所從事的行業(yè)等等,。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,，我并沒有過多的考慮自己和未來,。最終還是要走出校門，投身社會工作,，所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么,，這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識，從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),，少走彎路,。感謝老師給我們這個(gè)認(rèn)識自己和未來的機(jī)會。未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,，所以我會時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力著,！