在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇一

人力資源的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家和各個(gè)領(lǐng)域最直接,、最嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展要素,。職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為當(dāng)代知識(shí)青年就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一把重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然兩手空空的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地,？有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向,。所謂“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,，做好自我評(píng)估,。

一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

職業(yè)素質(zhì)是指大學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)具備的與職業(yè)有關(guān)的性格,、知識(shí),、能力、品質(zhì)和價(jià)值觀等方面的綜合表現(xiàn),。它包括職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)理想、職業(yè)意識(shí),、職業(yè)品質(zhì),、職業(yè)道德、職業(yè)價(jià)值取向等,。當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)由內(nèi)隱的和外顯的要素組成,，表象的外顯的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能,，潛在看不見(jiàn)的職業(yè)動(dòng)機(jī),、個(gè)性、價(jià)值觀、態(tài)度,、自我形象,、社會(huì)角色等要素。大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)高低將直接關(guān)系到他們職業(yè)選擇成功與否的關(guān)鍵所在,，如何科學(xué)的提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),，是當(dāng)下各高等院校不斷探索的新課題。傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式下,，制造大國(guó)的根基在短時(shí)期內(nèi)將不會(huì)改變,。我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,，就業(yè)再就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，勞動(dòng)力供大于求，供需矛盾仍然突出,，主要表現(xiàn)在：

1.勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出

一方面,，從新增就業(yè)來(lái)看，我國(guó)城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400萬(wàn)人以上,，而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200萬(wàn)人左右,，供大于求的缺口約在1200萬(wàn)人左右，高校畢業(yè)生逐年增加,，達(dá)610萬(wàn)人,，達(dá)630余萬(wàn)人，達(dá)640萬(wàn)人,，預(yù)計(jì)將超過(guò)650萬(wàn)人,，就業(yè)矛盾十分突出。

2.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場(chǎng)”的非對(duì)稱(chēng)性

與一般發(fā)展中國(guó)家不同,，我國(guó)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素,，而是明顯受到體制和人為因素制約，在二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)條件下,，由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢,，使得農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重。我國(guó)尚有一億農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要逐步向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,，按照“十二五”規(guī)劃目標(biāo)要求,，“十二五”期間計(jì)劃實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)4500萬(wàn)人，每年需要轉(zhuǎn)移就業(yè)900萬(wàn)人,。

3.勞動(dòng)力供給過(guò)剩與供給不足并存

從總量看目前仍存在勞動(dòng)力供給過(guò)剩狀況,，而另一方面，又存在著勞動(dòng)力供給不足現(xiàn)象,。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,，一部分在職勞動(dòng)力由于技能或經(jīng)驗(yàn)知識(shí)即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來(lái)的新就業(yè)崗位,，造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)，成為新的失業(yè)群體,；()同時(shí)由于人力資本質(zhì)量水平低下,，造成就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)率增大，工作穩(wěn)定性減弱,。

4.勞動(dòng)力市場(chǎng)失靈

由于勞動(dòng)力市場(chǎng)并不健全,，形成勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不完全，勞動(dòng)力供需雙方信息不對(duì)稱(chēng)以及地理障礙的特點(diǎn),。一方面，增加了就業(yè)者職業(yè)搜尋成本,；另一方面,，在勞動(dòng)力市場(chǎng)未充分發(fā)育的前提下，勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制不能充分發(fā)揮優(yōu)化配置勞動(dòng)力的職能,，造成勞動(dòng)力市場(chǎng)“失靈”,。

二、大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃上的問(wèn)題

職業(yè)能力是知識(shí)青年為適應(yīng)未來(lái)職業(yè)發(fā)展需要所必須具有的一項(xiàng)基本能力,。而職業(yè)規(guī)劃,，是大學(xué)生追求理想人生的核心素質(zhì)，也是影響高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的根本要素之一,。大學(xué)生作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次專(zhuān)業(yè)型“準(zhǔn)人才”,，其職業(yè)規(guī)劃能力以及潛能的高低，將直接影響到他們自身的發(fā)展前途,，與培養(yǎng)質(zhì)量的好壞息息相關(guān),，也對(duì)高校辦學(xué)以及國(guó)家未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、科技發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,。受到國(guó)家政策影響和高等教育改革的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面還存在諸多問(wèn)題。

1.大部分同學(xué)沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃,，這會(huì)影響大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,。

在我們的調(diào)查對(duì)象中，52.5%的同學(xué)仍在考慮具體的職業(yè)規(guī)劃,，30%的同學(xué)已經(jīng)有了具體的職業(yè)規(guī)劃,，17.5%的同學(xué)完全沒(méi)有具體的職業(yè)規(guī)劃?？梢钥闯?，大部分同學(xué)仍在迷茫中，沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃,，沒(méi)有方向的努力是白費(fèi)功夫,，而且沒(méi)有目標(biāo)也會(huì)導(dǎo)致在學(xué)習(xí)、生活中缺乏方向而得過(guò)且過(guò)，會(huì)對(duì)未來(lái)發(fā)展造成滯后影響,。

2.大學(xué)生選擇就業(yè)地區(qū)局限,，增大就業(yè)壓力。

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),，48.6%的同學(xué)傾向于到東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),，35.9%傾向于回到家鄉(xiāng)，剩下的少數(shù)同學(xué)傾向于北上廣,、中部和西部大中城市,、支援中西部落后地區(qū)。大部分同學(xué)的就業(yè)地域選擇都集中在東部沿海地區(qū)和自己的家鄉(xiāng),，這種選擇比較現(xiàn)實(shí)也比較符合中國(guó)人的戀鄉(xiāng)情結(jié),。但去西部的人太少，不利于西部的發(fā)展,，同時(shí)擇業(yè)集中也會(huì)使大學(xué)生面臨更大的就業(yè)壓力,。

3.考研、考事業(yè)編占比重大,，存在盲目跟風(fēng)現(xiàn)象,。

我們調(diào)查的同學(xué)中60.6%的同學(xué)選擇考研、考公務(wù)員,、選調(diào)生,、事業(yè)單位招考，32.7%的同學(xué)傾向于找一份合適的工作,，4.9%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),，還有1.6%的同學(xué)選擇出國(guó)深造。很多同學(xué)都未曾考慮就業(yè)問(wèn)題,，他們的方向是考研或考公務(wù)員,，這其中不免有跟風(fēng)者，還有很大一部分人是為逃避就業(yè)壓力,。選擇方向集中也會(huì)增加大學(xué)生的壓力,，出現(xiàn)萬(wàn)人擠獨(dú)木舟的現(xiàn)象，增加大學(xué)生考研和考公務(wù)員的難度,，也不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展,。

4.大部分同學(xué)選擇工作主要受當(dāng)前需求影響，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

調(diào)查同學(xué)中20%選擇就業(yè)主要考慮工資待遇因素,，19%主要考慮工作環(huán)境，17%考慮個(gè)人興趣,，17%考慮職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，另外還有少數(shù)同學(xué)考慮是否穩(wěn)定有保障,、社會(huì)認(rèn)可度是否較高、時(shí)間是否自由以及家庭需求,。在調(diào)查同學(xué)中,，57%能接受畢業(yè)后工資范圍在―2500之間，27%能接受的范圍在2500―3000之間,，另外還有8%能接受的范圍在3000以上,，8%能接受1500―2000。在選擇工作時(shí)將工作待遇,、工作環(huán)境當(dāng)做首要條件可以滿足當(dāng)前需求,，這種現(xiàn)實(shí)的選擇很不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

5.對(duì)找工作認(rèn)識(shí)不夠,，影響找工作的成功率,。

36%的同學(xué)認(rèn)為知識(shí)豐富最重要，28%的同學(xué)認(rèn)為豐富的閱歷最重要,，接下來(lái)是好口才、高學(xué)歷和勤勞踏實(shí),。很多同學(xué)忽略了勤勞踏實(shí)的中華傳統(tǒng)美德,，知識(shí)業(yè)務(wù)水平、閱歷,、口才,、學(xué)歷等因素對(duì)找工作的確很重要，但沒(méi)有腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)做保障,，個(gè)人的能力很難發(fā)揮到極致,，發(fā)展也會(huì)受到限制。

三,、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的改進(jìn)與優(yōu)化,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞國(guó)家教育方針,，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,，敏銳洞察當(dāng)代青年的價(jià)值取向和未來(lái)理想，創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與導(dǎo)航的新方法,、新渠道,。不斷完善和豐富大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)內(nèi)涵，從制度保障,、創(chuàng)新形式,、增加實(shí)踐、提供培訓(xùn)等各個(gè)方面開(kāi)展大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航計(jì)劃,，將對(duì)高校畢業(yè)生工作起到重要的促進(jìn)作用,。

1.學(xué)校加大在就業(yè)方面的指導(dǎo)，讓大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)方向和就業(yè)觀,。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一入學(xué)就開(kāi)始抓起,，越早進(jìn)行越有利于大學(xué)生自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，可以減輕大學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)方向的迷茫狀態(tài),，讓大學(xué)生在日常學(xué)習(xí),、生活中更有針對(duì)性、更有意義,。

2.學(xué)校進(jìn)行系列座談,，使大學(xué)生意識(shí)到當(dāng)今就業(yè)現(xiàn)狀。幫助大學(xué)生拓寬就業(yè)信息獲取渠道,，對(duì)大學(xué)生的生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo),，在考研、考公務(wù)員,、就業(yè)中做出適合自己的選擇,，讓大學(xué)生避免跟風(fēng)的思想，給自己確定合適的位置,，避免大學(xué)生的就業(yè)方向,、就業(yè)地區(qū)過(guò)于集中給大學(xué)生帶來(lái)更大的壓力。

3.增加大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,，只有理論知識(shí)是不足以應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)的,，增強(qiáng)實(shí)踐能力才能在進(jìn)入社會(huì)后能夠適應(yīng)社會(huì)并施展自身才能，讓大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)前做好自身能力的充分準(zhǔn)備,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,。

4.給大學(xué)生提供更多就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生掌握更多的求職技巧,。通過(guò)講座,、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等多種方式給大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓大學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中增加求職技巧的掌握,，為日后應(yīng)聘工作打下良好的基礎(chǔ)。

5.繼續(xù)實(shí)施本科生職業(yè)導(dǎo)師配備制度,，根據(jù)各高校學(xué)科特色,，積極開(kāi)展職業(yè)導(dǎo)師制度，選派一些有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,，輔助大學(xué)生完成職業(yè)評(píng)估,、定位和規(guī)劃,，拓展就業(yè)思路和視野，為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃保駕護(hù)航,。另外,，大學(xué)生在求職、擇業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的諸如經(jīng)濟(jì)糾紛,、心理落差以及情緒偏執(zhí)等特殊情況,，也應(yīng)該在學(xué)校、導(dǎo)師,、大學(xué)生這一體系中得到更多的關(guān)懷和解決,。

總之，大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與權(quán)衡,，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)長(zhǎng)合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì),、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

參考文獻(xiàn)

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基金項(xiàng)目：本文為山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目（sdyy11025，sdyc11016）資助研究成果,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇二

6,、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距,。第二,，是耐心做事的能力，工程師,，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心,，和對(duì)工作的熱愛(ài),。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四,、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

1,、暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品,，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,，提高自己的創(chuàng)新能力,。

2、—：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候,，因?yàn)槲乙獜氖卤緦?zhuān)業(yè)工作,，并想考研，因此,，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),，并加深編程知識(shí)，如c語(yǔ)言和c++,，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽,，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目,。

四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),，在6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí),。

獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年,，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,。

入黨：好好表現(xiàn),，向黨組織靠攏，起好帶頭作用,，爭(zhēng)取入黨,。

體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3,、考驗(yàn)計(jì)劃：—這考研的沖刺時(shí)刻,，大部分的時(shí)間就要放在考研上,，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生,。206月開(kāi)始,，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文,，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班,。2011年8月開(kāi)始,，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí),，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,，提高動(dòng)手能力,，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇三

大學(xué)生職業(yè)生涯教育建設(shè)對(duì)學(xué)生,、學(xué)校及社會(huì)，都具有極其重要的意義：（1）對(duì)學(xué)生而言,。高校學(xué)生正處于從職業(yè)生涯探索階段向確立階段轉(zhuǎn)換的時(shí)期,，其主要任務(wù)是通過(guò)職業(yè)生涯探索，明確職業(yè)發(fā)展方向,，并完成具體的職業(yè)規(guī)劃和準(zhǔn)備工作,。（2）對(duì)學(xué)校而言。職業(yè)生涯教育有助于高校樹(shù)立自己的品牌,，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)能力,。（3）對(duì)社會(huì)而言,。建立健全職業(yè)生涯教育體系,，有利于滿足社會(huì)對(duì)高等人才的需求，減少社會(huì)人力資本的浪費(fèi),；有利于控制人才在市場(chǎng)上的高流動(dòng)性及流動(dòng)的無(wú)序性,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇四

我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢(mèng)想而奮斗;我們向往美好的未來(lái),，所以一直為心中的憧憬而努力;我們向往美好得人生,，所以一直為心中的希望而拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，就是對(duì)自己心中宏偉藍(lán)圖進(jìn)行的描繪,，,，對(duì)其進(jìn)行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢(mèng)想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的,，要對(duì)其進(jìn)行有效的規(guī)劃,，這樣，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)擁擠的社會(huì)時(shí),，就會(huì)帶著坦然,，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地,。對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,，將自己的理想建立在堅(jiān)實(shí)的大地上。從現(xiàn)在起,，為了目標(biāo)而努力,，為了追求而奮斗。希望這份計(jì)劃書(shū)能夠成為自己的參照物方向標(biāo),，將生命的白紙描繪的絢麗多彩,，引領(lǐng)我駛向美好的未來(lái)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū),。

二,、自我認(rèn)知

對(duì)于學(xué)習(xí)，小時(shí)總是貪玩,，沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變了兒時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的看法,，但卻缺乏一個(gè)長(zhǎng)久的恒心，缺乏毅力,。英語(yǔ)為各學(xué)科中一個(gè)致命的弱項(xiàng),，與同學(xué)之間差距過(guò)大，且對(duì)英語(yǔ)有很強(qiáng)的排斥,。抵觸心理,，有強(qiáng)烈的厭學(xué)感。而且我對(duì)計(jì)算機(jī)了解不多,，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。對(duì)一些事情只是有一時(shí)的熱情，缺乏持久的恒心,，而且有時(shí)缺乏耐心,，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識(shí),，并能適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略與計(jì)劃,，努力改變?nèi)蹴?xiàng)———英語(yǔ)的形式。

我是一個(gè)講原則,，有責(zé)任心的人,，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗,，堅(jiān)信"失敗是成功之母",，所以，跌倒后會(huì)很快爬起來(lái),，繼續(xù)為自己的目標(biāo)努力,，并且能夠及時(shí)了解外界信息，喜歡關(guān)注事實(shí)政治和社會(huì)動(dòng)態(tài),。并有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,。我心地善良，富有同情心,，樂(lè)于幫助他人,，對(duì)人友好，直爽,，善解人意,，常考慮自己行為對(duì)他人的影響,。

雖然通過(guò)假期的打工生活,，對(duì)社會(huì)有了一定初步的了解，也增加了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，但還是渴望得到更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，增加自己的綜合能力。

三,、角色認(rèn)知

我是一個(gè)家政系學(xué)生,，但對(duì)家政并不是太了解，并且由于家政在中國(guó)發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng),，所以對(duì)家政的就業(yè)方向也不明確,，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的。所以,，對(duì)家政這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)充滿了信心,。同時(shí)我還在學(xué)習(xí)第二學(xué)位,，因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)以及一些理性較強(qiáng)的東西,，所以我兼修了會(huì)計(jì)學(xué)。相信家政與會(huì)計(jì)的交融，會(huì)成為一個(gè)很好的發(fā)展方向,。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì),，而且，現(xiàn)在我對(duì)家政與會(huì)計(jì)非常喜歡,，相信會(huì)使我找到很好的工作(即使無(wú)法留校)這是非?，F(xiàn)實(shí)的事情。

四,、社會(huì)環(huán)境認(rèn)知

中國(guó)經(jīng)過(guò)三十年的改革開(kāi)放,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定,。并成功加入世界貿(mào)易組織,，成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)等，都能說(shuō)明中國(guó)的綜合實(shí)力的提高,，在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演重要角色,。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高,，當(dāng)人們的物質(zhì)生活得到滿足后,，便開(kāi)始追求精神文化生活的滿足。這便推動(dòng)了家政學(xué)的發(fā)展,。同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)過(guò)快發(fā)展,，人們生活的步伐加快，以及社會(huì)壓力的過(guò)大,，也隨之出現(xiàn)了很多嚴(yán)重的家庭問(wèn)題,，這些嚴(yán)重的家庭問(wèn)題也迫切的要求家政學(xué)的發(fā)展。

由于家政學(xué)在中國(guó)發(fā)展較晚,，大部分知識(shí)源于美國(guó)日本等家政學(xué)發(fā)展較早的國(guó)家,，中國(guó)的家政有很多很多不完善的地方，同時(shí)也缺少大量的家政學(xué)教育人才,。所以中國(guó)急需家政學(xué)人才,，尤其是經(jīng)過(guò)高等教育，受過(guò)系統(tǒng)而又深入培訓(xùn)的家政學(xué)人才,。因此,，家政學(xué)的市場(chǎng)前景是十分廣闊的。

五,、設(shè)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

在校期間,，好好學(xué)習(xí)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。并考下第二學(xué)位,，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí),，并努力上研究生,，深入發(fā)展，繼續(xù)深造,。

從學(xué)生會(huì)干起,，多參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，并逐步了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,，畢業(yè)后爭(zhēng)取留校，繼續(xù)傳播家政學(xué),，盡個(gè)人的力量推動(dòng)家政學(xué)的發(fā)展,。

六、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

對(duì)以上目標(biāo),，我對(duì)自己人生未來(lái)五十年的時(shí)間作了初步的規(guī)劃,，內(nèi)容如下：

1、大學(xué)期間(2008——2012年)

第一年：以最快的速度適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,。在大一，首先要打牢專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并對(duì)政學(xué)有深入系統(tǒng)的了解,。做好各科的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是英語(yǔ),，從頭學(xué)起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ),，爭(zhēng)取快速趕上同學(xué)們的英語(yǔ)水平,。每天固定一小時(shí)以上時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。同時(shí)抓好數(shù)學(xué)語(yǔ)文等課程的學(xué)習(xí)不放松,。并開(kāi)始學(xué)習(xí)第二學(xué)位，了解計(jì)算機(jī),，安排好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的時(shí)間,。在大一,，也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提高自己的溝通交流能力。增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的參加,，了解更多書(shū)本以外的知識(shí),，不斷的充實(shí)自己,。并要堅(jiān)持每天的武術(shù)訓(xùn)練，達(dá)成自己的夢(mèng)想,。積極幫助同學(xué)，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,，建立良好的友誼,，工作計(jì)劃《職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)》。

第二年：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，繼續(xù)打牢基礎(chǔ),，使我這坐大廈有堅(jiān)實(shí)的根基。開(kāi)始做兼職,，在大學(xué)前的實(shí)踐基礎(chǔ)上,，不斷鍛煉自己，充實(shí)自己,，在實(shí)踐中運(yùn)用家政學(xué)知識(shí),，解決一些問(wèn)題。同時(shí)體驗(yàn)感悟社會(huì),，增加對(duì)這個(gè)迅速發(fā)展社會(huì)的了解,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。還要在大二下學(xué)期完成二學(xué)位的學(xué)習(xí),，考取二學(xué)位的學(xué)位證,。并且還要有所側(cè)重的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，側(cè)重于家政的教育方向,，開(kāi)始為留校做準(zhǔn)備,。在大二初步為考研準(zhǔn)備，了解考研的各方面信息,。并要在寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛,。

第三年：通過(guò)大一大二的兩年積累，對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解,，同時(shí)還要多學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授的，通過(guò)媒體了解自己專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài),。在大三還要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,。并開(kāi)始積極準(zhǔn)備考研，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),。同時(shí)要了解自己要報(bào)考學(xué)校的招生等情況,，了解自己要準(zhǔn)備的內(nèi)容，并向本專(zhuān)業(yè)的研究生請(qǐng)教,。同時(shí)還要準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試,，了解相關(guān)信息,。還要考取家政學(xué)涉及到的一些證書(shū)，例如：營(yíng)養(yǎng)師,，人力資源管理等,。與同學(xué)門(mén)互幫互助，共同發(fā)展,。

第四年：積極備戰(zhàn)即將到來(lái)的研究生考試,，但要保證良好的心態(tài)，過(guò)有規(guī)律的生活,。通過(guò)每天的武術(shù)訓(xùn)練,，鍛煉身體，保證身體健康,。并制定切實(shí)可行的沖刺計(jì)劃,，備戰(zhàn)考試。同時(shí)還要繼續(xù)了解家政學(xué)的社會(huì)動(dòng)態(tài)和發(fā)展?fàn)顩r,。努力在這一年考上研究生,，考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。

2,、大學(xué)畢業(yè)后(2012年后)

2012年——2015年：如果在大四能順利考上研究生,，那在這個(gè)階段我將努力學(xué)好所學(xué)專(zhuān)業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新,，有自己的計(jì)劃與目標(biāo),，深入研究與學(xué)習(xí)。同時(shí)也不會(huì)停止英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，通過(guò)大四的積累和這個(gè)時(shí)間的學(xué)習(xí),，在2015年前考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，同時(shí)還有繼續(xù)了解計(jì)算機(jī),。并且關(guān)注社會(huì)和出現(xiàn)的迫切解決的各種問(wèn)題,，并通過(guò)家政學(xué)的角度來(lái)解決問(wèn)題。但還是要側(cè)重家政學(xué)教育方向的發(fā)展,，為留校努力,。

2016年——2020年：如果能夠留校，我將會(huì)盡自己的全力推動(dòng)家政學(xué)教育的發(fā)展,。并且有側(cè)重,，有方向的把家政學(xué)的優(yōu)勢(shì)特色繼承發(fā)展下去。提出自己的研究課題,，將家政學(xué)深入發(fā)展下去,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)了解以最快的速度使自己適應(yīng)在大學(xué)的工作生活，使自己很快由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成工作者的角色,。

2021年后：認(rèn)真塌實(shí)的工作,，處理好與同事之間的關(guān)系,，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系,。深入系統(tǒng)的研究家政學(xué),，借用其他學(xué)科知識(shí)和借鑒外國(guó)家政學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)家政學(xué)在中國(guó)的良性發(fā)展,。

七,、職業(yè)備選方案

1、如果__年未能考上研究生,，,，那我也不會(huì)放棄,，可以用本學(xué)位或二學(xué)位找到一份適合自己的工作,，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí),，為再一次考研準(zhǔn)備,。

2、如果__年未能順利留校,，我也可以通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累和對(duì)社會(huì)的了解,，找到一份適合自己切自己能做好的工作。

3,、與時(shí)俱進(jìn),，靈活調(diào)整，不斷修正,，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,，適應(yīng)各種變化，作一個(gè)有頭腦有準(zhǔn)備的人,。

八,、結(jié)語(yǔ)

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,，而且越來(lái)越激烈。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，做到心中有數(shù);把握自己的未來(lái)，打有準(zhǔn)備必勝之仗,。一個(gè)人,，若想獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,，拼搏,，奮斗。,。,。通過(guò)自己不懈的追求，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,。

未來(lái)的道路在自己腳下,，要自己去走：未來(lái)的美好在自己面前，要自己去看;未來(lái)的人生等待自己去開(kāi)拓,。我相信,，通過(guò)這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的設(shè)定，我的未來(lái)已經(jīng)不在是夢(mèng),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇五

職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定,，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過(guò)程。換句話說(shuō),，職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的興趣,、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,，選擇最適合自己能力的事業(yè),。職業(yè)定位是決定職業(yè)生涯成敗的最關(guān)鍵的一步，同時(shí)也是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇六

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。這樣不僅可以幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，更進(jìn)一步的了解自己,，了解社會(huì)的職業(yè)發(fā)展前景和需求,，為自己所定的目標(biāo)奮斗，鞭策自己努力去學(xué)習(xí)和工作,，保障自己以后職業(yè)生涯的發(fā)展,，使學(xué)習(xí)和事業(yè)獲得成功！職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助廣大學(xué)生較為深刻地剖析自我,，參照社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。因此,，職業(yè)教育就應(yīng)該自始至終地貫徹在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)教育的重要內(nèi)容之一,，列入教育計(jì)劃之中,。目前許多高等學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容,，將科學(xué)的理念灌輸給學(xué)生,，同時(shí)教給學(xué)生科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法，這對(duì)于學(xué)生步入社會(huì)和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)健康的不足所帶來(lái)的負(fù)面影響,。

六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃和策略

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向管理和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20____-20____年學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、20____-20____年,，熟悉適應(yīng)期：利用1~2年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提高自己的學(xué)識(shí),，,，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí),、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。社會(huì)的需求在不斷變化發(fā)展,，只有密切關(guān)注職業(yè)的發(fā)展變化,，學(xué)會(huì)收集、分析社會(huì)需求信息,，使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng),，并根據(jù)社會(huì)的變化調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，要增強(qiáng)其專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)針對(duì)性，在了解社會(huì)的同時(shí)，對(duì)其所學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用以及將來(lái)可能從事的相關(guān)職業(yè)有一個(gè)比較清晰的感性認(rèn)識(shí),。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)針對(duì)性強(qiáng)的參觀,、考察乃至實(shí)踐，使大學(xué)生不僅在心理上接納自己將要從事的工作,，也進(jìn)一步明確自己今后的努力方向主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)與人溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并多運(yùn)動(dòng)和積極參加活動(dòng),，豐富自己的生活，以及提高自己的能力,，做好工作,。

3、20____-20____年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，為自己的事業(yè)奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇七

針對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐不足,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力差、團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力的欠缺,，以及自我認(rèn)識(shí)不足,，對(duì)未來(lái)的發(fā)展預(yù)期比較盲目等特征,，應(yīng)該從大一開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃,。

二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的含義與分類(lèi)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),，以及相關(guān)的態(tài)度,、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,，也是大學(xué)生一生中職業(yè),、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

簡(jiǎn)單說(shuō),，大學(xué)生職業(yè)生涯就是大學(xué)生終生的工作經(jīng)歷,。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開(kāi)始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，終止于退休,。

大學(xué)生就業(yè)方向主要面對(duì)政府及政府所屬的事業(yè)單位和企業(yè)，就業(yè)方向面向企業(yè)的同學(xué)職業(yè)規(guī)劃可粗略分為如下：將來(lái)自己做老板、在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個(gè)管理者,、在企業(yè)快速的成為一個(gè)管理者,、在企業(yè)做一個(gè)不需太多勞心的被管理者四類(lèi)。

1.將來(lái)自己做老板,。此類(lèi)同學(xué)要具備創(chuàng)新意識(shí),，能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的市場(chǎng)，同時(shí)要有一定的冒險(xiǎn)精神,，敢于做別人所不敢做,，還要具備百折不撓的精神，這一方面跟個(gè)人的性格有關(guān),，另一方面大學(xué)生要注意在校期間除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程之外,，多參加社會(huì)實(shí)踐，從而提高自己將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的綜合能力,。2.在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個(gè)管理者,。這要求同學(xué)在校期間要打下相對(duì)比較扎實(shí)地理論功底，同時(shí)要熟悉一些管理類(lèi),、經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程,，有條件盡量參加團(tuán)體活動(dòng)。3.在企業(yè)快速的成為一個(gè)管理者,。此類(lèi)同學(xué)從性格上來(lái)講要具備一定應(yīng)急處理能力,，同時(shí)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和處理人際關(guān)系的能力。能分清主次,，能合理配置及利用身邊資源,。4.在企業(yè)做一個(gè)不需太多勞心的被管理者。此類(lèi)同學(xué)要比上面的同學(xué)理論功底根要更扎實(shí)一些,，同時(shí)注意從學(xué)生開(kāi)始要養(yǎng)成少說(shuō)話,，牢記禍從口出的古訓(xùn)。

三,、企業(yè)戰(zhàn)略類(lèi)型

在企業(yè)戰(zhàn)略分析中,，swot分析是一種常見(jiàn)并且行之有效的分析方法，swot分析是一種同企業(yè)的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì),、機(jī)會(huì)和威脅的分析，在分析時(shí),，應(yīng)把所有的內(nèi)部因素(包括公司的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì))都集中在一起,，然后用外部的力量來(lái)對(duì)這些因素進(jìn)行評(píng)估。這些外部力量包括機(jī)會(huì)和威脅,，它們是由于競(jìng)爭(zhēng)力量或企業(yè)環(huán)境中的趨勢(shì)所造成的,。這些因素的平衡決定了公司應(yīng)做什么以及什么時(shí)候去做,。可按以下步驟完成這個(gè)swot分析表:1.把識(shí)別出的所有優(yōu)勢(shì)分成兩組,，分的時(shí)候應(yīng)以下面的原則為基礎(chǔ):看看它們是與行業(yè)中潛在的機(jī)會(huì)有關(guān),，還是與潛在的威脅有關(guān)。2.用同樣的方法把所有劣勢(shì)分成兩組,。一組與機(jī)會(huì)有關(guān),，另一組與威脅有關(guān)。3.建構(gòu)一個(gè)表格,，每個(gè)占四分之一,。4.把公司的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)與機(jī)會(huì)或威脅配對(duì)，分別放在每個(gè)格子中,。swot表格表明公司內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)與外部機(jī)會(huì)和威脅的平衡,。公司的優(yōu)勢(shì)是指在執(zhí)行策略、完成計(jì)劃以及達(dá)到確立的目標(biāo)時(shí)可以利用的能力,、資源以及技能,。公司的劣勢(shì)是指能力和資源方面的缺少或者缺陷。在為將來(lái)做計(jì)劃時(shí),，確定企業(yè)的能力和資源代表的是可利用的優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì),，這一點(diǎn)是很重要的。成功的決定因素指的是那些公司成功所必須具備的能力和資源,。把這些與成功的決定因素放在一起,，就可以形成一個(gè)表格，它反過(guò)來(lái)可以讓你做一下比較：你的能力和資源與行業(yè)中重要的能力和資源的比較,，這將有助于讓你識(shí)別出公司目前的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),。舉例如下:(1)機(jī)會(huì)多且內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)的企業(yè)如中石油、中石化,、中國(guó)網(wǎng)通,、中國(guó)移動(dòng)等前者借助國(guó)家對(duì)能源的需求，大肆對(duì)外擴(kuò)張,，他們依靠中國(guó)龐大的消費(fèi)群,，開(kāi)始沖出國(guó)外，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,。(2)外部競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)慘烈，但內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯,，如,，青島海爾、海信等,。(3)外部競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)慘烈,，內(nèi)部存在很多問(wèn)題,，如tcl等，正急于突破,，沖出重圍,。(4)外部競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較少，但內(nèi)部有時(shí)不明顯,，各種新型的高科技企業(yè),。

四、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)接

大學(xué)生即使有了相對(duì)完善的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)接也是以相對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,，筆者認(rèn)為:

1.有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)如果有可能的最好去向外部競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)慘烈，內(nèi)部存在很多問(wèn)題,，如tcl,，這類(lèi)企業(yè)，此類(lèi)企業(yè)面臨內(nèi)外交困,，人才不足,，急于突破，通常會(huì)尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn),，同時(shí)大膽啟用人才,，這對(duì)有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)是個(gè)大好機(jī)會(huì)，認(rèn)為一旦被選中,，則會(huì)得到通常工作幾年或十幾年才能到的鍛煉機(jī)會(huì),，增加閱歷，增加交友面,，當(dāng)然有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)為了獲得好的機(jī)會(huì),，必須在大學(xué)期間多參加團(tuán)體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，增加自己的綜合能力,，如領(lǐng)導(dǎo)能力,、管理能力等，同時(shí)盡量的了解社會(huì),，為將來(lái)更好適應(yīng)社會(huì)做好相應(yīng)的'鋪墊,，但同時(shí)我們也看到，想做一個(gè)不需太多勞心的被管理者,、或企業(yè)管理者,、不太適合去此類(lèi)企業(yè)，因?yàn)榇祟?lèi)企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)比較大,，一旦破產(chǎn)或被兼并,，對(duì)工作三五年想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過(guò)生活的同學(xué)來(lái)將成為二等公民不是個(gè)好事，但對(duì)想成為老板的的同學(xué)則無(wú)所謂,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。

2.在企業(yè)穩(wěn)打穩(wěn)扎成為一個(gè)管理者要盡自己最大的力量,，動(dòng)用一切可用資源爭(zhēng)取去那些外部機(jī)會(huì)多且內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)的企業(yè)如中石油、中石化,、中國(guó)網(wǎng)通,、中國(guó)移動(dòng)等，此類(lèi)企業(yè)由于國(guó)家支持從技術(shù)先進(jìn),，管理完善,，市場(chǎng)相對(duì)穩(wěn)定，通?？梢詾橹畩^斗一輩子,，缺點(diǎn)是因?yàn)榘l(fā)展穩(wěn)定，人才輩出企業(yè)內(nèi)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,，并且常常會(huì)論資排輩,，從媳婦熬成婆，往往需要畢生的時(shí)間,，二者也正是有志于自己創(chuàng)業(yè)的同學(xué)不喜歡他們的原因,。

4.在企業(yè)做一個(gè)不需太多勞心的被管理者，則將選擇一些相對(duì)穩(wěn)定的企業(yè),，同時(shí)有限度的提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,，同時(shí)有條件的話盡量幫助同事，少說(shuō)話多干活,，惟如此才能為自己創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)和諧溫馨的工作氛圍,。

當(dāng)然，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃五花八門(mén),，企業(yè)戰(zhàn)略隨時(shí)間,、企業(yè)的不同也不同，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)接也是花樣翻新,，由于篇幅所限這里就不一一贅述,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇八

自我評(píng)價(jià)：

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

求職意向：

愿到企事業(yè)單位、國(guó)家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政管理,、人力資源管理,、文秘、行政助理等相關(guān)工作,。

我會(huì)做什么：

a.我掌握一定的金融專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

b.我會(huì)開(kāi)車(chē)。

c.我會(huì)很縝密地思考策劃,。

e.我可以設(shè)計(jì),。

d.我想到投資公司中從事投資管理。

g.我基本掌握英語(yǔ)

h我可以做一些基本的文秘工作,。

我做某項(xiàng)職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力：

a.我想到企業(yè)的財(cái)務(wù)或者管理部門(mén)中工作,。可行,，不過(guò)需要掌握會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),。

b.我想到銀行工作;可行。

c.我想到證券公司工作;可行,，不過(guò)需要證券從業(yè)資格,。

我的初步規(guī)劃：

一.畢業(yè)后五年內(nèi)

希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn),，見(jiàn)習(xí)于社會(huì),，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

二.畢業(yè)五年后

開(kāi)設(shè)自己的店面或者公司企業(yè),，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng),，并通過(guò)各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門(mén)，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面.

三.畢業(yè)十年后

使得公司步入正軌,，開(kāi)始大面積贏利,，同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng)，使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng),，并開(kāi)始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造.

四.四十歲前

完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造,，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成.

五.五十歲

成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物,。

小結(jié)：

真正的人生畢竟不是"快餐",，而是一種兼具營(yíng)養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜",，以使各種物料得到最佳的搭配,，同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單,，不光是安排先做什么后做什么,，更為重要的是,，它使我們樹(shù)立了一種精神理想和追求。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文篇九

剛進(jìn)入大一時(shí),，輔導(dǎo)員就開(kāi)始讓我們考慮職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)很不明白，做職業(yè)生涯規(guī)劃的意義何在,，就這樣懵懵懂懂的過(guò)了大一的一年,。大二時(shí)，選修了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,，才讓我漸漸明白了職業(yè)生涯規(guī)劃的意義所在,。它是一個(gè)與我們未來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè),，甚至我們的一生都有很大關(guān)聯(lián)的東西,。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不只是協(xié)助我們個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是幫助我們真正了解自己,，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái),，擬訂一生的方向,，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制,，在“衡外情,，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們的作用是不容忽視的,。

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力,。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：1，引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),，幫助我們重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；2,，引導(dǎo)我們對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,，使我們樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；3,，引導(dǎo)我們?cè)u(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,，引導(dǎo)我們前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；4,，使我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,，不斷增強(qiáng)我們自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

第二,，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,，提升成功的機(jī)會(huì),。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,，不可盲目地"撞大運(yùn)",，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,，古語(yǔ)講,，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理,。

第三,，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,。只有做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能做到心中有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

正因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們而言是如此重要，我們應(yīng)該要正視它,，認(rèn)真對(duì)待它,，做一個(gè)符合自己實(shí)際情況、符合社會(huì)狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃,，為我們自己的精彩人生奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),，正所謂好的開(kāi)始是成功的一半。

二,、自我分析

（一）性格

從總體上來(lái)說(shuō),，我是一個(gè)溫和中帶點(diǎn)小熱情的人。

做事情時(shí),，對(duì)待事情認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，會(huì)盡自己所能將自己的事情做好，不喜歡拖泥帶水,，不過(guò)有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶,。我不喜歡抱怨，事情再多,，我也會(huì)努力把它們做好,，雖然唉聲嘆氣是免不了有的。對(duì)與自己無(wú)關(guān)的事情時(shí),，往往顯得漠不關(guān)心,，那是因?yàn)榘l(fā)揮不了主動(dòng)性，就更不想?yún)⒑狭?，但?duì)于自己應(yīng)承下來(lái)的,、由自己負(fù)責(zé)的事情，則會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)努力完成,，不因自己的原因,，而使整個(gè)工作或活動(dòng)什么的受到不好的影響。

我喜歡參加活動(dòng),，比如很多的公益活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等也很喜歡和同學(xué)們一起組織活動(dòng)，我覺(jué)得用自己小小的力量去方便別人是一件很有成就感的事情,。喜歡與人交往,，但我并不善于交際。初次見(jiàn)到我的人,，大概會(huì)覺(jué)得我很文靜,，甚至?xí)悬c(diǎn)遠(yuǎn)離人群的感覺(jué)，因?yàn)槲液苌贂?huì)主動(dòng)去接觸別人,，與他們交談,，這往往很不利于我拓展我的交際圈。對(duì)待朋友,，我會(huì)真誠(chéng)以待,，盡力幫助他們；對(duì)待同學(xué),，我也不排斥任何一個(gè),。但是我很難與別人進(jìn)行深交，與很多的人,，甚至是關(guān)系親近的,，往往也無(wú)法進(jìn)行深入的交流，我不習(xí)慣于與別人交流我內(nèi)心真正的想法,。但如果有人真正與我親近了,，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一個(gè)安靜的人,，我喜歡說(shuō)各種各樣的事情，想要嘗試各式各樣的東西,，也想要把自己喜歡的東西與人分享,，我會(huì)把日常學(xué)習(xí)生活中遇到的有趣的事情、奇異的言論或者自己對(duì)某些事情的看法說(shuō)給她聽(tīng),，也希望得到對(duì)方的回應(yīng),，也很希望在自己傷心、高興地時(shí)候,，有個(gè)人與我在一起,，我了解她，她也了解我,。

家人在我心中占據(jù)的位置是最重要的,，家永遠(yuǎn)是我失落時(shí)想到的第一個(gè)地方。在未來(lái)生活中,，家人也會(huì)是我生活的重要一部分，我很感激他們對(duì)我的支持,，尤其是爸媽,。將來(lái)進(jìn)入工作后，改善家人的生活,，同時(shí)讓我爸媽不用再拼命掙錢(qián)是我的首要目標(biāo),，連自己的家人都照顧不好，我還有什么資格去說(shuō)為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢,！

（二）興趣

參加活動(dòng),，組織活動(dòng)是我的一大興趣。參加活動(dòng),、組織活動(dòng)可以和同學(xué)們一起努力,，一起出謀劃策，同時(shí)也發(fā)揮自己小小的力量,，讓自己感受到自己的價(jià)值,，體會(huì)到憑借自己的力量給與別人方便的樂(lè)趣。

喜歡嘗試各種各樣的東西,。趁自己還是很有玩樂(lè)心,、有空閑時(shí)間的時(shí)候，多多接觸,，多多嘗試,，感受生活中的神奇所在。

喜歡玩,，很想領(lǐng)略各地的魅力,，比如去沙漠、去草原、去黃土高原等,，但現(xiàn)在還沒(méi)這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,。

喜歡看書(shū)，看雜志,、小說(shuō),，也喜歡呆在寢室上網(wǎng)、玩游戲,。

……

（三）能力

組織能力較好,，可以較好的利用所有參與人員的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng),。能夠在盡量短的時(shí)間內(nèi),，規(guī)劃好分工，制作工作流程,。在進(jìn)行工作的安排與內(nèi)容的討論時(shí),，有效組織大家發(fā)言。不過(guò)有時(shí)會(huì)對(duì)事情,、問(wèn)題的考慮不夠全面,。

學(xué)習(xí)能力較好，沒(méi)有學(xué)習(xí)方面的障礙,。雖然現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的理解,、應(yīng)用等都存在一定的問(wèn)題，我們是法英專(zhuān)業(yè),，但我對(duì)法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用不是很了解,，英語(yǔ)作為我們的專(zhuān)業(yè)，我還無(wú)法用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流,，英語(yǔ)聽(tīng)和說(shuō)方面不太好,，不過(guò)，我相信,，對(duì)于這些問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)自己的努力會(huì)得到改善的。學(xué)好英語(yǔ)是我們將來(lái)就業(yè)的一大優(yōu)勢(shì)呢,。

觀察能力和實(shí)際操作能力一般,，有待加強(qiáng)。觀察事物時(shí),，對(duì)于十分細(xì)致之處,，很多時(shí)候我都沒(méi)有注意到。我雖對(duì)待工作認(rèn)真,，會(huì)努力做好,，但會(huì)碰到各種自己之前沒(méi)遇到的問(wèn)題,，在解決這樣的問(wèn)題時(shí)，往往顯得有些慌張,，不夠鎮(zhèn)定,。

創(chuàng)新能力和社交能力不足，需要好好訓(xùn)練,。對(duì)于創(chuàng)新,，我往往更偏向于循規(guī)蹈矩的開(kāi)展工作，循著前輩們的足跡進(jìn)行,，沒(méi)有很好的想法,，沒(méi)有思維火花的迸發(fā)。如果不是硬性要求,，我總是不太想去做改變,。而社交能力，在上面已經(jīng)有提到了,，我不善于交際,，交際面不廣，就像目前認(rèn)識(shí)的人,，很大一部分都是自己的同學(xué),，而其他方面的就很少，比如已經(jīng)參加工作的師兄師姐等,。雖然很想和他們進(jìn)行一些問(wèn)題的探討，諸如對(duì)公務(wù)員的看法,，就業(yè)的感想等等,，但往往只是想想，很少把它實(shí)際做出來(lái),，因?yàn)椴恢涝鯓硬拍芎退麄冞M(jìn)行深入交流,，得到對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)等。

（四）價(jià)值觀

我沒(méi)有什么崇高的價(jià)值觀,，就向我之前說(shuō)的,，照顧好家人是我工作之后的首要目標(biāo)。當(dāng)然,，我也希望能用自己小小的力量為我們這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事,，使我的生活、我的人生更加的有意義,。全心全意為人民服務(wù),，我不太可能做到，但做些小事還是可以的,，這也將會(huì)是我的目標(biāo)之一,，與人方便,，給己方便。

三,、法英專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖說(shuō)學(xué)的是雙學(xué)位,，可以雙向發(fā)展，但往往大家都會(huì)偏向于法律方面,，而將英語(yǔ)當(dāng)成是輔助的,。所以法英專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向與法學(xué)專(zhuān)業(yè)的很像，只是會(huì)多一些優(yōu)勢(shì),，多幾種選擇,。

法英專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生有以下幾種的職業(yè)選擇:

律師：律師是指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，接受委托或者指定,，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員,。按照工作性質(zhì)劃分，律師可分為專(zhuān)職律師與兼職律師,，按照業(yè)務(wù)范圍劃分,，律師可分為民事律師、刑事律師和行政律師,，按照服務(wù)對(duì)象和工作身份,，分為社會(huì)律師、公司律師和公職律師,。律師業(yè)務(wù)主要分為訴訟業(yè)務(wù)與非訴訟業(yè)務(wù),。近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，非訴訟業(yè)務(wù)在律師業(yè)務(wù)中所占的比例越來(lái)越高,。律師的性質(zhì)就是為社會(huì)提供法律服務(wù)為職業(yè)的法律服務(wù)工作者，或簡(jiǎn)稱(chēng)“法律服務(wù)工作者”,。律師的收入構(gòu)成可分兩種計(jì)算,，一種是拿工資式的，事務(wù)所付工資,，律師負(fù)責(zé)打官司,，根據(jù)能力大小，高的年薪能拿到30萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元,，低的可能年薪只有1萬(wàn)多元,；另一種是律師不拿工資，但掛靠律師事務(wù)所,，律師得自己去找客戶,，根據(jù)業(yè)務(wù)提成，一般在30%至70%不等,。并且,，根據(jù)經(jīng)濟(jì)法,、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)項(xiàng)不同,，收入也會(huì)有差別,。總體來(lái)說(shuō)年輕的見(jiàn)習(xí)律師一個(gè)月一般只有千元左右,，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和案源的增加,，收入就跟個(gè)人的能力直接掛鉤了，若干年后,，天上地下的差別也是很正常的事情,。所以，從事律師,，就必須能夠承受得住前幾年的低落,，努力積累經(jīng)驗(yàn)，只有堅(jiān)持下去,，才有可能成為大律師,，這時(shí)，律師的薪金就是很高的,。當(dāng)然,，要想成為律師，還必須通過(guò)國(guó)家司法考試取得律師資格證,。法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生若當(dāng)律師,，則可以進(jìn)涉外律所，涉外律所得律師的待遇一般會(huì)比其他律師的好,，這是法英專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì),。

公務(wù)員：中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員,。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類(lèi)。政務(wù)類(lèi)公務(wù)員,，必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理,，實(shí)行任期制，并接受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)督,。業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員按照國(guó)公務(wù)員法進(jìn)行管理,，實(shí)行常任制，國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法,、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé),。公務(wù)員是一個(gè)穩(wěn)定、收入較高,、工作壓力小,、福利保障完善的職業(yè),，很受人們的青睞。現(xiàn)在國(guó)家公務(wù)員的錄取率是很低的,，公務(wù)員這一行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈啊,。

公司法務(wù)職員：公司法務(wù)是指負(fù)責(zé)公司的所有有關(guān)法律的事務(wù)。主要有：1,、涉及到公司與其他相對(duì)方所簽屬合同的審查,；2、參與公司與其他商業(yè)單位的商務(wù)談判,；3,、負(fù)責(zé)公司的員工的法律培訓(xùn)；4,、起草公司的內(nèi)部規(guī)章制度,；5、處理公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中所遇到的相關(guān)法律糾紛,；6,、代理公司參與訴訟。公司法務(wù)職員的薪金高,，但目前國(guó)內(nèi)只有大公司才設(shè)置這個(gè)部門(mén),，相對(duì)人才供給來(lái)說(shuō)，職位數(shù)量很少,，而且公司對(duì)法務(wù)職員的要求也高,，一般很看重職員的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于剛畢業(yè)且沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，要想從事公司法務(wù)還是有一定困難的,。

教師：教師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，工作穩(wěn)定,，有固定的假期,，但要當(dāng)大學(xué)教師，就必須不斷深造,，對(duì)知識(shí)的理解要有一定的深度,，這樣才可以較好學(xué)生。法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生既可以當(dāng)法學(xué)的老師,，也可以朝英語(yǔ)教師方面發(fā)展,。

英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)：法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果把英語(yǔ)學(xué)好了，也可以在英語(yǔ)方面有大的發(fā)展,。比如可以從事翻譯工作,，若能成為國(guó)家重要人員的翻譯人員，陪隨他們出訪各國(guó),，也是非常不錯(cuò)的,。但要成為一個(gè)好的翻譯人員,，尤其是同聲傳譯的，需要涉獵各方面的知識(shí),，因?yàn)槟銦o(wú)法知道你要翻譯的內(nèi)容是什么,。

其他：從事其他職位，也就是轉(zhuǎn)行,。拋棄專(zhuān)業(yè)背景,，是在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下的不得已所為，也是變通之法,，我們能做的是盡量選擇能用上法律背景的行業(yè)和職業(yè),。比如可以從事銷(xiāo)售類(lèi)的工作等。

四,、職業(yè)選擇分析

根據(jù)以上的分析,，創(chuàng)業(yè)不會(huì)是我的首要選擇，所以就業(yè)攸關(guān)重要,。我給自己定了三個(gè)職業(yè)定位,，分別是公務(wù)員、教師和公司法務(wù)職員,。

第一個(gè)職業(yè)是考公務(wù)員,，進(jìn)入司法部門(mén)。曾做過(guò)一個(gè)測(cè)試,，顯示我適合做理順事實(shí)和政策以及人員組織的工作,，我覺(jué)得也是如此，而公務(wù)員應(yīng)該是符合這樣要求的一個(gè)職業(yè),。上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時(shí)候老師也說(shuō)過(guò),，國(guó)家公務(wù)員的通過(guò)率是很低的，不好考,，但我還是想試試,。正因?yàn)樗俏业穆殬I(yè)理想之首，不去試試就放棄了,，將來(lái)勢(shì)必會(huì)后悔,。從上面的職業(yè)前景分析中可知，公務(wù)員的工作穩(wěn)定,，工作條件不錯(cuò)，只要你不是在部門(mén)里混日子,，下崗的風(fēng)險(xiǎn)小,，而我個(gè)人認(rèn)為自己還是一個(gè)對(duì)工作比較認(rèn)真、比較負(fù)責(zé)的人,，所以我會(huì)努力工作,，努力達(dá)到上級(jí)的要求盡力不讓自己面對(duì)下崗的窘境,。再者，在工作上,，我不是一個(gè)特別喜歡冒險(xiǎn),、挑戰(zhàn)的人，我只希望我將來(lái)的工作能安安穩(wěn)穩(wěn)的就行,，可能別人會(huì)說(shuō)這樣的工作多無(wú)趣,，但我個(gè)人覺(jué)得要有有趣的生活，得先讓生活有保障才行,，而穩(wěn)定的工作能讓我的生活得到保障,。同時(shí)，我的父母,、家人需要我的照顧,，我首先須做到的就是保障他們的生活。所以公務(wù)員對(duì)于我是十分完美的選擇,。再者,，我個(gè)人是一個(gè)講求公正、實(shí)際,、現(xiàn)實(shí)的人,，考公務(wù)員可以憑借自己小小的力量為大家做點(diǎn)小小的事，這也是很有意義的,，也是我的目標(biāo)之一,。

公務(wù)員的工作內(nèi)容及條件

工作內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十二條公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）模范遵守憲法和法律；

（二）按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),，努力提高工作效率,；

（三）全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督,；

（四）維護(hù)國(guó)家的安全,、榮譽(yù)和利益；

（五）忠于職守,，勤勉盡責(zé),，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；

（六）保守國(guó)家秘密和工作秘密,；

（七）遵守紀(jì)律,，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德,；

（八）清正廉潔,，公道正派；

（九）法律規(guī)定的其他義務(wù)。

我擁有的勝任條件：做一個(gè)合格的公務(wù)員,，是需要具備很多素質(zhì)的,，比如堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾,，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益等,，可能有的方面我會(huì)做不到，但我盡量做好,。除此之外,，我認(rèn)為自己擁有的有利條件有：1,能夠做到堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是,，一切從實(shí)際出發(fā),。2，能夠做到遵紀(jì)守法,，不做違法,、侵害人民利益、國(guó)家利益的事,，對(duì)這,，我有堅(jiān)定的信念。3,，能夠做到刻苦學(xué)習(xí),，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累,。4,，能夠做到珍惜時(shí)間，在最佳時(shí)間內(nèi)完成重要的工作,。5,，計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，外語(yǔ)水平還不錯(cuò),。

第二個(gè)職業(yè)是當(dāng)一名教師,，一般會(huì)是中小學(xué)英語(yǔ)教師。教師也是一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),，而且教師還有定期的假期,，這是很誘惑人的條件。教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的責(zé)任,，這是光榮的責(zé)任,。從性格上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己挺合適當(dāng)老師的,，比較溫和,，比較有耐心,，比較有責(zé)任心，當(dāng)然如果說(shuō)到當(dāng)老師的能力,，現(xiàn)在還是不足的，需要自己努力的培養(yǎng),，這方面能力的不足自己還是有信心彌補(bǔ)的,。

第三個(gè)職業(yè)是當(dāng)一名公司職員，負(fù)責(zé)公司法務(wù),。與公務(wù)員,、教師比較而言，公司職員的薪金應(yīng)該是比較高的,，也是挑戰(zhàn)性最大的一個(gè)職業(yè),，當(dāng)然“挑戰(zhàn)性最大”也是相對(duì)來(lái)說(shuō)的，在公務(wù)員,、教師中,，只要你真正投入進(jìn)去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)具有挑戰(zhàn)性的東西,。而且,，公司職員的工作內(nèi)容靈活性更大，涉及的領(lǐng)域更加廣泛,，需要我們不斷地學(xué)習(xí),，多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。但是,，公司職員面臨下崗的風(fēng)險(xiǎn)比較大,，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，公司對(duì)其要求也高,，工作壓力比公務(wù)員,、教師都應(yīng)該會(huì)大很多。

至于律師,，我不將它作為我的職業(yè)選擇之一,，從上面的分析來(lái)看，我的交際能力不強(qiáng),，所以我自己認(rèn)為我不適合做律師,，尤其是出庭辯護(hù)的律師。一個(gè)好的律師要求口才要好,，語(yǔ)言組織能力要強(qiáng),，在與對(duì)方辯論時(shí)思維要十分敏捷，對(duì)于這幾點(diǎn)我做的不好,，況且在平常學(xué)習(xí)中,，辯護(hù)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有,，也不熱衷于參加辯論賽，因而,，對(duì)于這方面能力的培養(yǎng),，沒(méi)有計(jì)劃，也沒(méi)有信心,。所以,，我將自己的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到其他方面，希望在其他方面能夠取得建樹(shù),。

當(dāng)然,，無(wú)論是從事什么職業(yè),，對(duì)個(gè)人的能力要求都是很高的,，它也要求我們能夠熟記,、熟練的運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，并不斷地完善,，不斷地增強(qiáng)?，F(xiàn)在，對(duì)于這些職業(yè)要求的能力,，我還是不夠的,，目前我還無(wú)法做到熟練運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，考慮問(wèn)題等都不太全面,，交際上有待增強(qiáng),，這些都是我必須解決的，他們是我未來(lái)就業(yè)的關(guān)鍵,。

五,、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

現(xiàn)在大二已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，我們離大學(xué)畢業(yè)只剩不到三年的時(shí)間了,，時(shí)間是很緊迫的,。對(duì)于畢業(yè)之后，是考研還是就業(yè),，我目前還沒(méi)有定論,。所以，只能做個(gè)大概的行動(dòng)計(jì)劃,。

本學(xué)期：1,，學(xué)好知識(shí)，還是位于首位,。沒(méi)有牢固的知識(shí)基礎(chǔ),，其他的都是無(wú)用的。學(xué)好已有教材上的知識(shí)的同時(shí),，盡量讀一些課外書(shū)籍,，現(xiàn)在我讀過(guò)的與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課外書(shū)籍比較少,，同時(shí)，其他方面的書(shū)籍閱讀也少了,。2,，多看一些案例分析，增強(qiáng)自己的案例分析能力,，也是鍛煉自己的知識(shí)實(shí)際運(yùn)用的能力,。3，記英語(yǔ)專(zhuān)四的單詞,，練習(xí)聽(tīng)力，以及其他幾部分的內(nèi)容,，為專(zhuān)四考試做準(zhǔn)備,。但單詞和聽(tīng)力是重點(diǎn)，因?yàn)槲业脑~匯量達(dá)不到要求,，聽(tīng)力則是我的薄弱環(huán)節(jié),。

大二下學(xué)期：知識(shí)是首位，這是不變的,。努力通過(guò)四級(jí)和專(zhuān)四考試,。暑假時(shí)，留在北京找兼職或?qū)嵙?xí),，鍛煉自己,。

大三上學(xué)期：準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試和英語(yǔ)專(zhuān)八的考試。決定是考研還是就業(yè),，并為之準(zhǔn)備,。

大三下學(xué)期：努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和專(zhuān)八的考試。如果,，課不多的話,，就多參加一些活動(dòng)，比如招聘會(huì)等,。同時(shí),，為各種考試做準(zhǔn)備，比如司法考試等,。

大四：準(zhǔn)備司法考試,、考研或考公務(wù)員。參加各種招聘會(huì),。

現(xiàn)在,，我的行動(dòng)計(jì)劃還不是很明確的，我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，不僅能將自己的計(jì)劃付諸實(shí)踐,，也可以不斷完善它,，使之更加清晰、明朗,。

六,、結(jié)語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃是很重要的，也很不好制作,，我的這份職業(yè)生涯規(guī)劃還有很多模糊的地方,，期望能再以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷改善它,，完善它,，讓它真正成為我將來(lái)就業(yè)的方向指導(dǎo)?；侍觳回?fù)苦心人,，我相信，通過(guò)自己的不懈努力,，我的職業(yè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,！