總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細、具體,。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇一

今年x月，剛邁出校門還帶著幾分稚氣的我有幸通過公務員考試,，到**區(qū)編辦工作,，9月末，被借調(diào)到區(qū)政府辦綜合科工作,。幾個月來,，在主管領導的關心和照顧下，在同事的支持和幫助下,，工作和思想等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、深入學習,，不斷提高綜合素質(zhì)

在綜合科工作,，對寫作能力有很高的要求，為了能夠較好地完成所負責的工作任務,，盡快適應綜合科工作,，我始終堅持不斷學習，努力提高自身的業(yè)務能力和政治理論水平,。

一是加強政治理論學習,。在工作之余，堅持學習黨的方針政策,、重要會議和講話精神等政治理論,，并把學到的理論同工作實際聯(lián)系起來，指導各項工作,，不斷提高政治覺悟和大局意識,，以適應書寫材料和時代發(fā)展的要求。

和主旨意識也在不斷增強,。在工作中,，如遇一些難題,，積極向身邊的同事進行請教，通過同事的幫助,，知識面不斷擴大,。同時，每完成一項任務,，都堅持進行總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的不足制定改進方法,，不斷促進工作效率和自身素質(zhì)的提高,。

二、勤奮敬業(yè),，扎實做好本職工作

到政府辦綜合科工作的三個月里,，共整理大小材料近百份，每份材料都做到按時,、按質(zhì),、按量的完成。參與了民主生活會,、百日攻堅總結(jié)匯報,、政府成員會和《政府工作報告》等材料的起草，從中學到了很多知識,，也總結(jié)了一些經(jīng)驗,，對今后工作的開展起到了極大的促進作用，也大幅地提高了自身的綜合能力;堅持向市每日要聞,、**日報等主流媒體報送信息,，及時地把發(fā)展動態(tài)、階段性成果通過媒體傳播出去,，達到宣傳,、推介目的。嚴格履行辦公室制訂的制度,，在工作中,，堅持做到多干活、多觀察,、多學習,，認真每天完成工作任務。這段時間,，在*主任的支持和幫助下,，在同事的關心和照顧下，所負責各項工作都有條不紊地進行。

三,、團結(jié)務實,，不斷提高要求標準

作為一名機關工作人員，尤其在政府辦工作,，在某些特定的時刻,，一言一行就都可能影響到政府的形象。在工作和生活中,，堅持嚴格要求自己,，不斷增強公仆意識，用自己的實際行動為政府增光添彩;作為綜合科的一員,，為確保所起草各種文件、材料思路縝密,、語言得體,，堅持不斷提高辦事效率和工作標準，努力做好所負責工作,，促進自己在一份份材料中成長;作為一名黨員,，嚴格以黨員標準要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,，踏實工作,，自覺維護辦公室形象。

四,、存在的問題及下一步努力方向

雖然在工作中取得了一些的成績,，但還存在一些的問題和不足。一是工作中有急于求成的思想;二是理論水平有待進一步提高;三是業(yè)務能力還需要不斷加強,。

在今后的工作中,，我將全力改正存在的問題和不足，不斷加強學習,，努力實踐,，切實做到以下幾點：

一是加強學習提高能力。繼續(xù)認真學習黨的政治理論以及公文寫作等方面的理論知識,，用先進的理論知識武裝頭腦,，不斷提升業(yè)務水平，增強駕馭實際工作的能力,，使自己的思想和工作更加符合和適合于新形勢發(fā)展的需要;牢固樹立“干中學,、學中干”的理念，堅持向領導學習,、向同事學習,、向?qū)嵺`學習，勇于實踐，針對實踐過程中遇到的問題,，主動想辦法,、添措施，認真尋求解決問題的最佳方案,，并在事后進行總結(jié),，扎實總結(jié)工作經(jīng)驗。

二是提高標準嚴以律己,。在工作和生活中嚴格要求自己,，充分發(fā)揮自身的主觀能動性和創(chuàng)造性，為科室的工作貢獻自己的微薄之力,。嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度,，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。要克服工作中急躁情緒,，進一步增強工作效率和質(zhì)量,，不斷增強自覺意識和責任意識，樹立良好的機關工作人員形象,。

三是轉(zhuǎn)變作風踏實工作,。在工作中堅持求真務實，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念，努力用最短的時間完成領導交辦的工作任務,。在腳踏實地做好本職工作的基礎上,，多學習、多思考,，進一步增強責任感和敬業(yè)精神,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇二

20__年，我們綜合科在縣委辦公室的正確領導和關心下,，在兄弟科室的支持和幫助下,，緊緊圍繞縣委“十六字”總目標，以“鍛一流人才,，建一流隊伍,，干一流業(yè)績”為目標，主動工作,，自我加壓,，不斷適應新形勢下以文輔政的需要，努力提高科室每一名成員綜合素質(zhì),。在搞好日常文字工作的同時,，緊緊圍繞黨委中心工作和群眾關心的熱點,、焦點問題,，深入開展調(diào)研活動,，扎扎實實地做好“三服務”工作,。

一、精雕細琢出精品,，領導講話起草工作水平進一步提高,。

綜合科承擔著縣委領導大部分講話稿的起草和修改工作，我們對每一篇領導講話稿都高度負責,，一篇講話幾易文稿甚至十幾易文稿的情景呈常態(tài),，在不斷地學習、溝通和探討中,，準確地把握領導意圖,。今年以來，共起草領導講話100多篇,，其中《劉立著同志在全縣經(jīng)濟形勢分析會議上的講話》,、《劉立著同志在縣委、縣政府聯(lián)席會議上的講話》和向省委巡視組提供的《20__年以來全縣主要工作情況匯報》等多篇領導講話和匯報,，得到縣委主要領導的認可和好評，即使是小型講話,、致詞和主持人手稿等,，也篇篇都是精品。

二,、圍繞中心謀全局,，綜合材料體現(xiàn)縣委領導的最新思想和最高水平。

全年共起草,、編發(fā)縣委大小號,、縣委辦大小號98件，《辦公室通報》10期,，《東光情況》19期,，文字處理量達500余萬字。在對綜合材料起草和把關時,，我們對每一篇都認真地研讀,，力爭既把握全縣工作重點、熱點和難點,，分清主次,，又把握領導工作思路、意圖和閃光點,，整理深化,，力爭每一篇都做到有概貌,、有重點、有建議,、有見解,，真正體現(xiàn)出縣委領導的最新思想和最高水平。

三,、圍繞中心深入調(diào)研,，服務決策的意識明顯增強。

《關于提升我縣城市建設品位的調(diào)查與思考》,、《“和諧家園”如何打造?——關于燈明寺鎮(zhèn)馬家院村農(nóng)村環(huán)境治理情況的調(diào)查》和《關于對東光鎮(zhèn)郭橋村新民居情況的調(diào)查》三大重點調(diào)研課題全部完成,。

重點調(diào)研《“豪華”村班子帶出“星級”馬家院》，在《滄州日報》上配圖刊發(fā),?！犊h房管辦突出重點強化舉措全力推進房管事業(yè)健康發(fā)展》被劉書記、郭書記批示;《以“三個提高”為著力點,，建設“三個適應”型城建隊伍》,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇三

新學年以來,我們認真學習“”重要思想和“七一”重要講話，全面貫徹落實各級教育教學工作會議精神,，堅持常規(guī)工作抓改革,，創(chuàng)新工作抓突破，全面工作抓管理,，以新課程改革為契機,，以轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式為核心，以教育科研為先導,，以教學研究和教學改革為動力,，以全面提高教育教學質(zhì)量為落腳點，理清教研思路,，創(chuàng)造性的開展工作,。

一、繼續(xù)學習新課標,，做好教學工作計劃,，接觸新教材，做好新課程改革的準備工作,。

加強學習和培訓,，轉(zhuǎn)變課程觀、教學觀,、學生觀,、學習觀和評價觀，樹立以學生為中心,，以能力為本位,，以教學為中心,，以 質(zhì)量為本的觀念，強化對新課程標準,，新教材的學習研究,，利用教研時間，老師們集中學習《中小學教育》《山東教育》等刊物,。加強對新課程標準的理解,，并組織集中學習新課程課堂教學評價細則，老師們通過交流,、學習,、寫心得、談體會,、講感受,，掀起一股學習新課標的熱潮。

二,、教學管理趨于科學,，監(jiān)督、管理,、引導相結(jié)合,。

教學掛及時維系良好的學校教學秩序與育人環(huán)境的生命線，教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成,，為此,，我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路，從課程設置,，教師教育思路的學習與業(yè)務進修(教師進修學習學校報銷往返車票)教學研究，學生管理等諸方面尋求新的切入點,，突破口,，使各項工作富有成效。學校要求同學各科教師要集體備課,，相互聽課,，聽課要認真，評課要坦誠,，管理的科學化使學校形成一個良好的育人環(huán)境,，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體,。

三,、教學常規(guī)有條不紊

教育教學成績的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程,，因而每個環(huán)節(jié)都應腳踏實地的落實好,，從制定20xx年教師工作計劃 ,、備課、課堂教學,、作業(yè)批改,、自習課的輔導、復習考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度、扎落實,，學校不定期檢查各年級,、各學科、各位教師的學進度和教學質(zhì)量,，檢查每位教師聽課情況,，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強對教師業(yè)務檔案,，學生檔案的管理,，加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定，進一步提高教學質(zhì)量,。 學校很抓單元,、章節(jié)過關考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時間,，學校統(tǒng)一組織各科單元過關考試,，并及時反饋學生的學習情況，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果,，進一步調(diào)動了學生的學習積極性和教師的責任心，形成和教室內(nèi)學生樂學,，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍,。

四、教育科研常抓不懈

加強教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證，是探索教學規(guī)律,、推動教育教學理論的動力,。學校鼓勵教師創(chuàng)設符合學生實際的教法和構(gòu)建符合學要求的課堂教學模式，在課堂教學中只要符合教育規(guī)律,，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導作用，學生的主體作用,，面向全體,、因材施教,、分層教學、力爭做到“學生是課堂的主人,，活動是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

五,、強化“四室”建設與管理,，普及實驗教學

為了盡快普及實驗教學，我們狠抓了實驗室建設,，購買了大量藥品和實驗器材,，添置了一批新圖書。硬件配備基本達標,。同時我們還加強了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全，實驗記錄,、實驗報告完善,，演示實驗開課率達到95%以上，分組實驗開課率達到85%以上,，圖書室有專人管理,，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便,，圖書日均流量達100余冊;音,、體、美器材目錄清楚,，放置適當,，管理完善;微機室清潔、條理,、機器完好率100%,。完好齊全的教學設施為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇四

忙忙碌碌,，又是一年,。但與去年相比,，情況已大有好轉(zhuǎn),。一是業(yè)務科工作減少了，二是綜合科工作熟悉了,。

業(yè)務科主要工作：月初的`業(yè)務資料統(tǒng)計,、業(yè)務資料報表，月末的資料臺賬歸集,、月度工作小結(jié)和計劃,，期間打印一些業(yè)務檢查通報等材料,，二次業(yè)務本底資料調(diào)整。

綜合科主要工作：一是常規(guī)的,，一年一度的年度考核,、晉升薪級工資、崗位變動或逢年限工資調(diào)整,，事業(yè)單位法人年檢,、主辦單位變更，組織機構(gòu)代碼證年檢,，社會保險登記證年檢,、社保繳費基數(shù)申報、用人單位勞動保障書面審查,，增員,、減員、退休審批,，工傷申請,，保險理賠，公積金繳存,、房貼調(diào)整,，勞動統(tǒng)計季報，工資年報,，人事年報,，事業(yè)人員工資臺賬，職稱,、工考報送,，繼續(xù)教育培訓，人事檔案整理,，二次年度工作總結(jié)等,。二是日常的，人事勞資重點規(guī)范編外用工管理,，如病事假審批,、協(xié)管員績效工資考核辦法、編外用工錄用辭退規(guī)定,，文字工作如信息摘編,、通信報道、合同文本,、計劃小結(jié),、會議紀要、發(fā)文通知、申報材料等,，做好辦公室工作,，如配合服務其它部門、完成領導或上級條線交辦的各項任務,。

今年工作體會：能及時完成各項工作,，但工作的積極性、主動性還不夠,，缺乏上進心,。

明年工作思路：要能做事，也要能管事,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇五

上半年,，在局黨組的領導下，全科人員團結(jié)一致,，積極適應統(tǒng)計工作面臨的新情況,，努力開展各項工作，充分發(fā)揮綜合統(tǒng)計服務“窗口”的作用,，取得了較好成績,。

一、以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心,，切實搞好各項報表工作

1,、按照《非經(jīng)濟普查時期gdp核算制度》，認真組織完成了全市xx年四季度,、xx年一季度及上半年全市gdp核算工作,。按照下管一級的`要求，對各縣市區(qū)gdp進行了嚴格的統(tǒng)一審核,，并及時反饋,。由于實行在地統(tǒng)計后四區(qū)和兩個開發(fā)區(qū)基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計范圍發(fā)生變化，我們及時按照核算制度要求,，對六區(qū)gdp年度數(shù)據(jù)進行核實調(diào)整銜接,，對六區(qū)xx年基數(shù)進行了銜接。完成并上報了xx年度非公有制經(jīng)濟增加值的核算工作,。上半年全市gdp963.7億元,，增長15.6%，高于全省0.9個百分點,，三產(chǎn)比重比去年同期提高0.1個百分點,。由于我市農(nóng)業(yè)、工業(yè)及主要控制指標增速在全省位次都比較靠后,，因此gdp增幅居全省第14位,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇六

忙忙碌碌,，又是一年,。但與去年相比,，情況已大有好轉(zhuǎn)。一是業(yè)務科工作減少了,，二是綜合科工作熟悉了,。

業(yè)務科主要工作：月初的業(yè)務資料統(tǒng)計、業(yè)務資料報表,，月末的資料臺賬歸集,、月度工作小結(jié)和計劃，期間打印一些業(yè)務檢查通報等材料,，二次業(yè)務本底資料調(diào)整,。

綜合科主要工作：一是常規(guī)的，一年一度的年度考核,、晉升薪級工資,、崗位變動或逢年限工資調(diào)整，事業(yè)單位法人年檢,、主辦單位變更,，組織機構(gòu)代碼證年檢，社會保險登記證年檢,、社保繳費基數(shù)申報,、用人單位勞動保障書面審查，增員,、減員,、退休審批，工傷申請,，保險理賠,，公積金繳存、房貼調(diào)整,，勞動統(tǒng)計季報,，工資年報，人事年報,，事業(yè)人員工資臺賬,，職稱、工考報送,，繼續(xù)教育培訓,，人事檔案整理，二次年度工作總結(jié)等,。二是日常的,，人事勞資重點規(guī)范編外用工管理，如病事假審批、協(xié)管員績效工資考核辦法,、編外用工錄用辭退規(guī)定,，文字工作如信息摘編、通信報道,、合同文本,、計劃小結(jié)、會議紀要,、發(fā)文通知,、申報材料等，做好辦公室工作,，如配合服務其它部門,、完成領導或上級條線交辦的各項任務。

今年工作體會：能及時完成各項工作,，但工作的積極性,、主動性還不夠，缺乏上進心,。

明年工作思路：要能做事,，也要能管事。

我于20xx年3月份進入xxx房地產(chǎn)股份有限公司工作,，到現(xiàn)在已有三個月的時間了,。這三個月里，在公司領導的正確帶領下和同事們的協(xié)助下,，盡自己所能完成所承擔的各項工作和任務,，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都有了一定的進步，為以后的工作和學習打下了良好的基礎,，現(xiàn)在將三個月來的工作情況總結(jié)如下：

第一,、認真加強基本專業(yè)知識的學習。若要從事工程造價工作,，必須具備牢固的基本預算知識,，且需要通過造價管理部門的資格認證，于是我在業(yè)余時間參加了xx市建委教育中心舉辦的造價員培訓輔導班,，并且參加了六月中旬河南省造價員資格認證考試,。雖然目前考試成績尚未揭曉，但是憑著學校牢固的專業(yè)知識及幾個月來踏實認真的學習,，我相信已經(jīng)具備了作為一名合格預算員的基本水平,。

第二、認真加強業(yè)務知識的學習,。能在綜合科這個高效率,、高步伐,、緊張有序的工作環(huán)境中實習工作使我感到非常榮幸。在科室領導及同事的熱心幫助下,，我逐步學會了對乙方預算書的審核,、與乙方預算人員交流對賬等日常業(yè)務，另外在師傅周工的幫助指導下對小區(qū)室外的規(guī)劃設計方面也有了較深的理解和認識,。

在到單位的三個月時間里，通過領導和同事們的耐心指導,，我慢慢熟悉了工作內(nèi)容和步驟,。在這三個月我在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成了以下幾項工作：

1、做xx秀苑6#8#住宅樓施工圖預算,；

2,、做xx秀苑3#住宅樓給排水、電氣工程預算,，并與乙方預算員完成核對工作,。

4、做錦苑南側(cè)圍墻,、西側(cè)倒塌圍墻的簽證預算,；

5、做秀苑7#9#住宅樓室外上水管道土建及安裝簽證預算,；

6,、完成xx錦苑室外停車位及景觀綠化設計施工圖；

7,、完成xx秀苑7#9#住宅樓室外綠化施工方案圖,；

8、做秀苑室外中心景觀方案示意圖等,；

除此之外,，目前正在進行的工作有：

1、整理并進一步完善秀苑6#8#住宅樓施工圖預算,，并準確計算出該樓的`銷售面積,；

2、關注秀苑車棚的工程進展,，完成秀苑車棚預算,；

3、做秀苑室外供水工程施工圖,；并進一步完善室外景觀配套方案,；

4、秀苑室外供電方案

5,、秀苑商業(yè)用房使用前景分析及施工圖改進意見,。

在工作方面,，雖然我所學專業(yè)和工作對口，但是,，畢竟理論和實際不能完全吻合,。剛開始做預算的時候，對施工現(xiàn)場缺少認識,。知識停留在理論層面,，不清楚真正的施工組織設計流程以及一些基本的施工常識，造成工作處在被動狀態(tài),，審核預算的時候經(jīng)常犯一些低級錯誤,。科室領導和同事告訴我要多到施工現(xiàn)場熟悉情況,。經(jīng)過在工地的一段時間,，我才開始對工程的概念有了了解，熟悉并喜歡上我的工作,，對工作也從感性認識到理性認識,。雖然我在日常工作中，錯誤百出,，但是領導都給我了極大的寬容和理解,，認真地幫助我分析問題，教我如何解決問題,。對于自己所犯的低級錯誤,，也深感懊惱不已，自己更需要清楚的認識到的是如何汲取教訓,，避免問題重復出現(xiàn),，讓各項工作都順利進行，這才是自己最應該學到的,。

從一個懵懂迷茫的剛?cè)胄械膶W生,，到一個游刃有余、得心應手的專業(yè)預算人員,，需要經(jīng)歷很長的過程,。在這個過程中首要任務就是要努力學習、熟練掌握建筑工程基本知識,，更重要的是多接觸建筑實體,，多從實際的角度了解工程；始終以積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中,；踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績,。在學習方面,，我深知逆水行舟，不進則退的道理?，F(xiàn)在社會是一個飛速發(fā)展的社會,，尤其是技術和管理方面，知識更新非?？?。在房地產(chǎn)行業(yè)日新月異的今天，隨著科學技術的發(fā)展,，電子預算化越來越發(fā)達,，需要我們既不能丟掉施工圖手算的基本功，又要積極學習智能預算軟件,，熟練掌握圖形算量,、套價等專業(yè)技術,，這樣才能夠滿足工作需要,，才可以勝任工程預算員的職位。

這段時間以來,，在科長和同事們的關心下,，我取得了一定的進步，但是距領導和同事們的要求還有不少的差距：

1,、由于參加工作時間短,，自身的業(yè)務水平能力還是不高，動手能力也需要加強,；

2,、在工作中與領導和同事們的交流不夠，做事還是比較毛糙,。特別是在預算工作中容易眼高手低,、粗心犯錯。

在今后的工作中我將做到以下幾點進一步的提高自己：

1,、自覺加強學習,，向身邊的同事和領導學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力,。

2,、抽出更多的時間下工地，多在施工現(xiàn)場學習,，將施工流程與工程造系統(tǒng)地價融為一體,。

3、克服年輕氣躁,，做到腳踏實地,，提高工作主動性,，不怕多做事，不怕做小事,，在點滴實踐中完善提高自己,。

總結(jié)這段時間的情況，感慨頗多,。在綜合科和工程科各位領導及同事們的關懷與培養(yǎng)下,，我逐步成長起來，但我知道這與公司領導的要求還有一定距離,。因此在需要我做到在思想上與集體保持高度一致,，嚴于律己、積極上進,，充分融入到這個集體之中,。要成為一名合格的公司人才，首要條件就是成為業(yè)務上的骨干,，要不斷學習,，不斷發(fā)展。要揚長避短,，不斷完善自己,，提高自己的綜合素質(zhì)。在生活上,，保持質(zhì)樸的生活作風,，不一味追求享樂，始終樹立遠大的理想,?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，要繼續(xù)努力,，克服自己的缺點，彌補不足,，力爭成為學習型,、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才,，向公司交出滿意的答卷,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇七

舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始,，在這辭舊迎新的時刻,，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)如下：

一,、車輛管理

1,、緊緊抓住一個主題,，一切為生產(chǎn)服務，在現(xiàn)有車輛資源上,，進行合理調(diào)配,，積極主動與各部門溝通，做到一車辦多事,，提高用車效率,，用車做到事前安排。

2,、做好車輛年檢,、車輛保險、車輛二維,、養(yǎng)路費,、規(guī)費的購買、車輛用油的購買等項工作,，保證車輛的正常運行,。

3、對車輛維修做到有帳可查,，與駕駛員核實維修費用,、維修項目,。

二,、后勤保障工作

1、根據(jù)辦公需要,，對辦公用品進行合理選購,，做到貨比三家，做到領用有記錄,，帳物相符,。

2、對食堂飯菜進行監(jiān)督檢查,，積極聽取員工意見,，采納合理化建議，對食堂的不合理處提出改進意見,，解決一些實際問題,，有一定的成果，但成績并不明顯,。

3,、對宿舍的管理方面：初期男、女宿舍居住在一處,，員工意見較大,，管理存在一定難度,，后期經(jīng)過改建，男,、女宿舍分區(qū)居住,，相應的加大了管理力度，在衛(wèi)生,、安全方面都得到了進一步的提高,，現(xiàn)在主要問題集中在員工流動性大，員工物品保管難,，公司相應的給宿舍配備了更衣柜,，解決了一部分問題，綜合管理部針對此類問題,，加大了巡查力度,，提醒員工保管好隨身物品，衛(wèi)生方面要求日清日畢,，在各方面都有所提高,。

4、安全保衛(wèi)方面：設立了夜間領導值班制度,，門衛(wèi)夜間巡查規(guī)定,，以確保公司安全運行，及時消除安全隱患,，預防突發(fā)事件,。并根據(jù)需要制定了相應的出入制度，杜絕非公司人員夜間,、節(jié)假日進入公司,，給員工創(chuàng)造一個安全的工作、休息環(huán)境,。

5,、對基礎建設的維修、檢查,，與相關方及時聯(lián)系,，對修復的基建工程不定期檢查、跟蹤,如對門窗,、墻面,、門庫的.修復。

6,、宣傳,、培訓方面：對新招員工的入廠培訓，組織籃球友誼賽，訂購報紙,，建立了娛樂室,，豐富了員工的業(yè)余文化生活。

三,、iso9000,、iso14001質(zhì)量、環(huán)境體系的認證工作

配合相關部門建立,、修正有關文件,，組織、檢查程序文件的落實情況,，積極與外聯(lián)相關部門取得相關證明,，如與環(huán)保建立了《危險品處置》合同，與消防大隊協(xié)商,、溝通,，取得公司消防證明，請環(huán)保做了相關檢測,，在公司員工的共同努力下,，質(zhì)量、環(huán)境體系得以順利通過,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇八

沒有人會隨隨便便成功,，每一個成功的后面都是付出的艱辛努力。你會寫綜合實踐老師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)砭C合實踐老師工作總結(jié),，希望大家喜歡!

本學期,，我密切聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際，學生通過協(xié)作,、考察,、搜集,、訪問,、社會調(diào)查、分析研究,、寫課題小報告等勞動實踐活動,，走進社會大課堂。結(jié)合本地區(qū)的人文地理條件優(yōu)勢,，社會熱點問題及學生的身心特點,，提出課題，在實施過程中尊重學生的選擇,，生成或改變?，F(xiàn)對一個學期的教學工作總結(jié)如下：

一、給予學生研究性學習的自由空間

綜合實踐活動是一門綜合性較強的學科，綜合實踐活動課最好不用“上課”或“教”這樣的字眼,，而是用“做”“實施”或“開展”更合適,。因為綜合實踐活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的,，而是“做出來的”,。在這個空間里，讓學生盡情地觀賞一切,，分析一切,，這一切原本對他們來說，確實是陌生的,，但正因為陌生,，恰恰給了他們以新奇的感覺，學生透過疑云看本質(zhì),，積極主動地進行探索活動,，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進行充分的篩選處理,。綜合實踐活動可體現(xiàn)學生學習的主體性,、主動性和探究性，學生帶著問題研究,，帶著準備探索,，一切也都是新的，這樣一來,，學生解決問題的綜合能力得到有效提高,，也拓展了學生的文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。同時,，對我們教師的任教也提出了更高的要求,。在綜合實踐活動中，一些學習并不是很好的學生,，表現(xiàn)出非同一般的激情和能力,，他們那種敏銳的洞察力，那種高超的探究能力,，那種解決問題的綜合運用能力都充分得以展示,，活動給了他們欣然求知的樂趣，活動教會了他們做人的道理,，讓人欣喜和欣慰,。

二、給學生搭建自主探究和展示的舞臺

每個月的綜合實踐活動教學一般都包括了以下三個階段,，即準備階段,、實施階段、總結(jié)交流階段。為了能良好的開展這些環(huán)節(jié),，我努力的做好以下幾方面的工作：

(1),、讓主題貼近學生的勞動生活

綜合實踐活動的主題必須是學生感興趣的，與學生的生活實際相聯(lián)系的,，本學期《生活中的規(guī)則》這一內(nèi)容學生很喜歡研究,。所以在確立主題階段，我們注意抓住契機,，開發(fā)課程資源,，引導學生關注生活，與學生的生活聯(lián)系起來,。

(2),、讓學生在小組合作中共成長

綜合實踐活動的組織是以小組勞動活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中,，小組活動的研究問題確定后,，我們尊重學生自主意識，首先篩選活動內(nèi)容,，根據(jù)個人愛好,，自行結(jié)對組成小組。在此基礎上,，教師根據(jù)學生素質(zhì),，提出必要的指導性建議，充分考慮小組成員學業(yè)成績,、性別,、個性、能力等方面具有的代表性,，力求小組成員在知識,、能力、特長,、等方面的搭配互補,，既取長補短，又便于公平競爭,。

三,、實踐探究實踐活動，活用教師的“導”

在實踐活動過程中,，教師的指導非常重要。教師必要的指導,，能幫助學生在探索活動中把握方向,，使活動有序順利地開展下去，使學生既能夠在學習中獲得興趣，又能在學習中掌握知識,。在活動過程中,，學生遇到困難和困惑，如不及時解決,，就會打擊他們對探索的信心和興趣,，因為他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的,，給予適當?shù)狞c撥,、引導，會使他們在活動過程中更加充滿信心,，這時,，我們就是學生的鑰匙、引路人,。因此,，方法指導課尤為重要。學生在提出困難或預設困難時教師從旁的引導將有利于學生更好的完成探究活動,。

四,、珍惜學生每次的實踐活動成果

實踐既培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)作設計能力，動手操作能力,，合作探究意識和寫作技能,，又鍛煉了孩子的意志，豐富了孩子們的想象力,，讓孩子在自己動腦創(chuàng)作,，動手操作和探究中體驗快樂與成功，從而全方位培養(yǎng)了孩子們的綜合實踐能力,。學生們的實踐活動豐富多彩,，走進社區(qū)，走向社會,，問卷調(diào)查,，發(fā)放宣傳單，作品成果形式多樣,，有調(diào)查報告,、手抄報、漫畫,、幻燈片等,。活動中,，我們讓學生正確評價自己,，找到努力方向,，以過程性評價促進學生提高，但更重要的是給學生自信,。因此,，總結(jié)匯報課是提升學生自信的平臺。

總之,，綜合實踐活動是一種探索過程,，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程,，在實踐活動中,，最重要的是不重結(jié)果，而重過程,，只要我們的學生在活動中得到了鍛煉,，成長了起來，這就是我們綜合實踐教師的最大的收獲,。

我班在綜合實踐活動中采取的策略是：邊學習,、邊研究、邊實踐,。前一階段我們在綜合實踐活動工作取得了比較好的效果,，得到了家長和學生的認可。我們在參與中學到了許多新的理念及教學方式,，現(xiàn)將綜合實踐活動工作總結(jié)如下,。

一、實踐方面

面調(diào)查的基礎上,，充分激發(fā)學生的興趣,，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學校特色,、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關理論,，制定了綜合實踐活動課程、九年級的活動實施方案,，經(jīng)過科任的教師實踐與修改,，使之趨于科學、合理,，更能貼近學生,、貼近教師、貼近學校,。再次,，我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中,，學生的一些實踐活動,，需要得到社會,、家長的支持與合作,。為此,，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳,，使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下,，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時,，為此,，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。在課程的具體實施過程中,，我們十分注重教師的角色把握,，要求教師首先是與學生一樣，是實踐活動的參與者,，其次才是實踐活動的指導者,。學生的學習方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學習方式的綜合運用,，要讓不同水平的學生都能有實踐活動過程的切身體驗,，而且，實踐活動的組織形式也應呈多樣性,，如個人獨立探究,、小組合作探究、師生共同探究,、班級集體探究等,。本學期我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上。我班綜合實踐課教師以“學生發(fā)展性評價”為主題,，進行深入探討與研究,，指導學生有創(chuàng)造性的使用“中學生綜合實踐評價手冊”。注意運用“自評”,、“他評”,、“集體評”、“再評”等多種評價方式,，及時對學生在實踐活動過程中的表現(xiàn)(包括知識,、水平、能力,、成果,、情感、態(tài)度等)進行恰當?shù)脑u價,，并與學生的實踐活動成果一起存入學生的課程材料袋,。通過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗對比,，我們發(fā)現(xiàn)，手冊非常適用于九年級,，能有效的指導學生開展活動,。

二、思考

回顧綜合實踐活動課程的實施過程,，引起了我們的幾點思考：

1,、綜合實踐活動主題的選擇過程中,，如果完全由學生根據(jù)自己的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題,，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學生研究的深度和教師指導的有效性;如果是教師為學生預先選擇并設定研究主題,，則又將遏制學生自主能動性的充分發(fā)揮,，從而影響學生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機融合,，相得益彰,，值得我們在今后的實踐中進一步探索。

2,、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”,、“生物課”、“制作課”等,，我們?nèi)绾问箤W生“綜合”運用相關知識,，加強“實踐”體驗，真正使教師和學生“活動”起來,，將要作出進一步的思考與實踐,。

3、對于課程的管理與評價,，如何做到科學,、有效、持續(xù),，需要我們的思考和實踐,，逐步建立并完善關于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。

綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設計的一門經(jīng)驗性,、實踐性的課程,。可以說,，綜合實踐活動是學生的實踐,，是學生的活動，通過一年的實踐,，我深深地體會到,，實施綜合實踐活動,，關鍵在于要突出學生主體。由于綜合實踐活動課程是一門實踐性,、經(jīng)驗性課程,，因而，必須突出學生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用,。綜合實踐活動離不開學生主動積極的實踐和各種實際操作活動,，如果離開了學生作為主體的實踐活動,，綜合實踐活動課程就會淪為認知性的課程了,。回顧一年的工作,，我們主要作了以下幾方面努力：

1,、突出學生主體，強化能動性,。

學生是綜合實踐活動課程的主體,，一方面是指學生是課程的直接實施者，另一方面是指發(fā)揮學生在課程實施中的能動性,，綜合實踐活動課程不完全是設計者預設的發(fā)展路徑,，學生也不是完全地通過對成人生活方式的復制來成長的。因此,，在教學中,，我們不把課程及其教材看作是學生必須毫無保留地完全接受的對象，而應發(fā)揮學生對課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用,。綜合實踐活動它不是“可教的”課程,，而是“可做的”課程，是實踐性課程,。作為一種實踐性的課程,，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體,，我們在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性,，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出,，到活動方案的制定,、再到活動實施，以及活動的總結(jié),、交流與評價,，都盡可能讓學生自主活動，我們的教師則有效地針對學生的實際,，進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑А?/p>

2,、精選教學資源,，尊重興趣性。

綜合實踐活動課程是一種學生本位課程,，從學生出發(fā)是體現(xiàn)學生本位課程的基本要求,。它要求我們在綜合實踐活動實施的準備階段、開展過程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應該尊重學生的實際,，關注他們的興趣、愛好和需要,。我們設計學生所關注的問題,、根據(jù)他們的興趣、愛好和需要進行活動,。如以《保護環(huán)境,，愛我家園》為主題的社會調(diào)查，讓學生更加了解了火燒坪的變化及生態(tài)環(huán)境的改變,，強化了學生的環(huán)保意識及熱愛家鄉(xiāng)的熱情,。

3、激發(fā)了學習動機

綜合實踐活動以學生的自主活動為主要開展形式,，給予學生個性發(fā)展的充分空間,，從而極大地激發(fā)出學生對活動的興趣，93.0%的同學表示對之感興趣,，而且83.3%的學生對之感興趣的原因是“可以有很大的收獲”,。不僅如此，對活動的興趣在學生的學習中不斷獲得遷移,，同學們反映現(xiàn)在班里的同學“更關心周圍的環(huán)境變化”,、“對大自然越來越了解”?！白兊脨蹌幽X筋了”,，而且“學習氣氛更濃了”。

4.增加了自信心

親歷實踐不但讓學生對世界的認識有了“發(fā)言權(quán)”,，而且在活動中他們發(fā)現(xiàn)了自我的潛能,，最終樹立起對自己、對人生的自信心,。22.0%的學生感到自己參加活動的最大收獲就是“增加了自信心”,，座談會上學生也普遍反映自己的“膽子大了”、“更開朗了”,，這些都表明學生感到了蘊藏在自己身上的力量,，獲得了自信。

5.提高了交往能力

綜合實踐活動還提供了校外活動機會，所以有20.2%的同學認為自己在活動中的最大收獲就是“學會了與自己不熟悉的人打交道”,，這也是他們交往能力提高的一個表現(xiàn),。

一年的實踐活動中給了我和同學們很多的啟示，很多事情真是百看不如一練,，當然在活動中出現(xiàn)了很多意想不到的情況發(fā)生,，比方說所腌的雞蛋在煮的過程中有碎的現(xiàn)象，有的學生只是為圖一樂,，并沒有真正意識其意義所在等等一系列的問題,，這都需要我們在今后的活動中留心細節(jié)的發(fā)生，盡量使每次活動課達到真正的效果,。

從了解周圍社會開始,，進而認識祖國，認識世界,，培養(yǎng)學生正確觀察社會,，認識社會適應現(xiàn)代社會生活的初步能力，本學期,，我充分理解這些基本要求，積極地抓好社會教學工作,，并收到了良好的效果,，現(xiàn)將本學期社會科教學工作做如下總結(jié)。

一,、認真鉆研教材,，探索創(chuàng)新思路，讓學生在教學教程中增知益智能力,，并從教學方法,、教學形式、教學手段,、教具,、教學教程上創(chuàng)新，激發(fā)學生興趣,，調(diào)動學生的學習積極性,，提高教學質(zhì)量，同時,，也為學生提供“創(chuàng)新”的示范,，形成“創(chuàng)新”氣氛。

二,、重視學生的群體素質(zhì),，培養(yǎng)互相關心，團結(jié)協(xié)作的精神。

1,、組織教學活動,、知人善往，揚長避短,，發(fā)揮學生個人長長處,，發(fā)展創(chuàng)造能力。

2,、加強個體指導,，因人而異，揚長避短,，有的學生不善言辭,，我針對這個弱點，創(chuàng)造條件,，鼓勵學生“闖”讓他們在實踐中克服弱點,，發(fā)展能力，變短為長,，有所進步,。

3、發(fā)揮班集體作用,，互幫互學,，啟發(fā)思維，撞出創(chuàng)造的火花,，調(diào)動學生你追我趕,，互相學習，補短取長的積極的學習心理,，達到很好的教學效果,。

4、保護好學生的好奇心理,，鼓勵,，探索實踐，學生學習了《綜合實踐科》后,，由于信息量的劇增,，會產(chǎn)生許多新問題，產(chǎn)生積極實踐的欲望,，我對此進行積極引導,，使這種心理狀態(tài)保持并不斷鞏固，成為努力學習的動力,。

三,、借用綜合科競賽和社會科加入初招考試內(nèi)容的動力,，激發(fā)學生學習社會科的緊迫感。首先教師高度重視社會科的教學,，全學期中,，保證了社會科教學的時間;其次，重視社會科課堂效率,，教師積極做好課前準備工作,。

總之，在社會課教學中,，我著重培養(yǎng)學生的社會意識,，創(chuàng)新意識，以適應現(xiàn)代社會生活的初步能力,。

綜合實踐實工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,，因此，抓好實驗工作管理,，以實驗為突破口,，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì),，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設,，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度,。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現(xiàn)代化,，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化,。以評促建,，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平,。

一,、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而綜合教育這門學科對教師提出了更高的要求,，一般教師很難勝任,。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上通過人才引進和內(nèi)部的不斷優(yōu)化調(diào)整中,，逐步形成了現(xiàn)今的可靠,、優(yōu)質(zhì)的綜合教師隊伍。

二,、儀器管理規(guī)范化

由于學校重視實驗管理工作,，因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實,。由領導,、老師、學生組成一條從上到下共同管理,、維護與操作的“生命線”,。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能,。

1,、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理,。從實際出發(fā),，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,，及時地做好儀器的征訂,、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點,、整理、除塵,。做到賬目物品相符,，使固定資產(chǎn)管理，步入科學管理,，現(xiàn)代化管理的軌道,。

2、用好自然實驗室,，發(fā)揮設備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行,。

3,、充分利用各教師的積極性，吸收先進的教學理念,，通過教研組,、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學觀念,，積極承辦市科學課題組活動,，充分發(fā)揮實驗室功能,。

三、拓展途徑,，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺,。

綜合科個人工作總結(jié)管理員篇九

我于20__年3月份進入______房地產(chǎn)股份有限公司工作,，到現(xiàn)在已有三個月的時間了。這三個月里,，在公司領導的正確帶領下和同事們的協(xié)助下,，盡自己所能完成所承擔的各項工作和任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都有了一定的進步,，為以后的工作和學習打下了良好的基礎,，現(xiàn)在將三個月來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強學習,、提高個人素質(zhì)

第一,、認真加強基本專業(yè)知識的學習。若要從事工程造價工作,，必須具備牢固的基本預算知識,，且需要通過造價管理部門的資格認證，于是我在業(yè)余時間參加了____市建委教育中心舉辦的造價員 培訓 輔導班,，并且參加了六月中旬河南省造價員資格認證考試,。雖然目前考試成績尚未揭曉，但是憑著學校牢固的專業(yè)知識及幾個月來踏實認真的學習,，我相信已經(jīng)具備了作為一名合格預算員的基本水平,。

第二、認真加強業(yè)務知識的學習,。能在綜合科這個高效率、高步伐,、緊張有序的工作環(huán)境中實習工作使我感到非常榮幸,。在科室領導及同事的熱心幫助下，我逐步學會了對乙方預算書的審核,、與乙方預算人員交流對賬等日常業(yè)務,，另外在師傅周工的幫助指導下對小區(qū)室外的規(guī)劃設計方面也有了較深的理解和認識。

二,、努力完成各項任務

在到單位的三個月時間里,，通過領導和同事們的耐心指導,，我慢慢熟悉了工作內(nèi)容和步驟。在這三個月我在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成了以下幾項工作：

1,、做____秀苑6#8#住宅樓施工圖預算;

2,、做____秀苑3#住宅樓給排水、電氣工程預算,，并與乙方預算員完成核對工作,。

4、做錦苑南側(cè)圍墻,、西側(cè)倒塌圍墻的簽證預算;

5,、做秀苑7#9#住宅樓室外上水管道土建及安裝簽證預算;

6、完成____錦苑室外停車位及景觀綠化設計施工圖;

7,、完成____秀苑7#9#住宅樓室外綠化施工方案圖;

8,、做秀苑室外中心景觀方案示意圖等;

除此之外，目前正在進行的工作有：

1,、整理并進一步完善秀苑6#8#住宅樓施工圖預算,，并準確計算出該樓的'銷售面積;

2、關注秀苑車棚的工程進展,，完成秀苑車棚預算;

3,、做秀苑室外供水工程施工圖;并進一步完善室外景觀配套方案;

4、秀苑室外供電方案

5,、秀苑商業(yè)用房使用前景分析及施工圖改進意見,。

三、對工作的感性認識

在工作方面,，雖然我所學專業(yè)和工作對口,，但是，畢竟理論和實際不能完全吻合,。剛開始做預算的時候,，對施工現(xiàn)場缺少認識。知識停留在理論層面,，不清楚真正的施工組織設計流程以及一些基本的施工常識,，造成工作處在被動狀態(tài)，審核預算的時候經(jīng)常犯一些低級錯誤,?？剖翌I導和同事告訴我要多到施工現(xiàn)場熟悉情況。經(jīng)過在工地的一段時間,，我才開始對工程的概念有了了解,，熟悉并喜歡上我的工作，對工作也從感性認識到理性認識,。雖然我在日常工作中,，錯誤百出,，但是領導都給我了極大的寬容和理解，認真地幫助我分析問題,，教我如何解決問題,。對于自己所犯的低級錯誤，也深感懊惱不已,，自己更需要清楚的認識到的是如何汲取教訓,，避免問題重復出現(xiàn)，讓各項工作都順利進行,，這才是自己最應該學到的,。

從一個懵懂迷茫的剛?cè)胄械膶W生，到一個游刃有余,、得心應手的專業(yè)預算人員,，需要經(jīng)歷很長的過程。在這個過程中首要任務就是要努力學習,、熟練掌握建筑工程基本知識,，更重要的是多接觸建筑實體，多從實際的角度了解工程;始終以積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績,。在學習方面，我深知逆水行舟,，不進則退的道理?，F(xiàn)在社會是一個飛速發(fā)展的社會，尤其是技術和管理方面,，知識更新非?？臁Ｔ诜康禺a(chǎn)行業(yè)日新月異的今天,，隨著科學技術的發(fā)展,，電子預算化越來越發(fā)達，需要我們既不能丟掉施工圖手算的基本功,，又要積極學習智能預算軟件,，熟練掌握圖形算量、套價等專業(yè)技術，這樣才能夠滿足工作需要,，才可以勝任工程預算員的職位,。

四,、自身不足和需改進的地方

這段時間以來,，在科長和同事們的關心下，我取得了一定的進步,，但是距領導和同事們的要求還有不少的差距：

1,、由于參加工作時間短,，自身的業(yè)務水平能力還是不高,，動手能力也需要加強;

2,、在工作中與領導和同事們的交流不夠,，做事還是比較毛糙,。特別是在預算工作中容易眼高手低,、粗心犯錯,。

在今后的工作中我將做到以下幾點進一步的提高自己：

1、自覺加強學習,，向身邊的同事和領導學習,，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。

2,、抽出更多的時間下工地,，多在施工現(xiàn)場學習，將施工流程與工程造系統(tǒng)地價融為一體,。

3,、克服年輕氣躁，做到腳踏實地,，提高工作主動性,，不怕多做事，不怕做小事,，在點滴實踐中完善提高自己,。

總結(jié)這段時間的情況，感慨頗多,。在綜合科和工程科各位領導及同事們的關懷與培養(yǎng)下,，我逐步成長起來，但我知道這與公司領導的要求還有一定距離,。因此在需要我做到在思想上與集體保持高度一致,，嚴于律己、積極上進,，充分融入到這個集體之中,。要成為一名合格的公司人才,，首要條件就是成為業(yè)務上的骨干，要不斷學習,，不斷發(fā)展,。要揚長避短，不斷完善自己,，提高自己的綜合素質(zhì),。在生活上，保持質(zhì)樸的生活作風,，不一味追求享樂,，始終樹立遠大的理想?？傊?，在今后的工作中，要繼續(xù)努力,，克服自己的缺點,，彌補不足，力爭成為學習型,、創(chuàng)新型,、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才，向公司交出滿意的答卷,。

此致!