時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

①以德育為重,，重視養(yǎng)成教育。從班干部,、小組長(zhǎng)的建立與培養(yǎng)到學(xué)生集體意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面有所改變。②小組合作模式的建立,，不僅有利于班級(jí)管理，更有利于學(xué)生互幫互助,，培養(yǎng)合作意識(shí),。

在剛剛過(guò)去的潭頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)當(dāng)中,，我班孩子們奮勇拼搏，勇于挑戰(zhàn)自己,，在廣泛而又積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí),，取得了很好的比賽成績(jī)。其中,，在拔河比賽當(dāng)中取得了六年級(jí)第一名,，在廣播操比賽當(dāng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在這里,，不僅要祝賀孩子們的驕人成績(jī),，也為他們的拼博精神點(diǎn)贊，孩子們好樣的,。

良好的開(kāi)端是成功的一半,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，遇到問(wèn)題虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，及時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果,。通過(guò)半年來(lái)不斷的努力，加上學(xué)生每日一練的堅(jiān)持,。本班孩子們?cè)趯W(xué)校組織的口算比賽,、期中考試等各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中都取得了一定的成績(jī)。

很榮幸能夠作為六一班數(shù)學(xué)老師的同時(shí)兼任班主任,，也很開(kāi)心能與一群可愛(ài)的孩子們朝夕相伴,。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子們,，尊重孩子們,，寬容孩子們，我們就能夠找到開(kāi)啟孩子們心靈的鑰匙,，讓每個(gè)孩子都能有所提升,。

今后，對(duì)本班各項(xiàng)工作要抓細(xì)抓實(shí),。有計(jì)劃就要有行動(dòng),，有行動(dòng)就要有實(shí)效。同時(shí),，有安排就要檢查落實(shí),，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

最后,，感謝家長(zhǎng)們半年來(lái)的支持和鼓勵(lì),，我們將繼續(xù)努力。此外,，孩子們,，你們也要加油哦~

幼兒教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

沁骨的寒氣帶來(lái)了冬的訊息,，也送走了充實(shí)而忙碌的一年。年復(fù)一年,，眨眼間,，本人快到退休年齡了。在這歲月匆匆一年里,，本人不僅要負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作, 而且還負(fù)有財(cái)會(huì)交接培養(yǎng)工作,。一年來(lái),在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展,，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期如下：

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī),，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事,，增強(qiáng)法律意識(shí),；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī),，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn),、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展,；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題,，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教,、探討，請(qǐng)教,、探討后,，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái),，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止,。

二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn).工作總結(jié)網(wǎng)

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室,，財(cái)務(wù)工作瑣事多,，心要細(xì),，要求高,，壓力大，因次在處理每一件事時(shí),，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾,。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn),。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下,，作為財(cái)務(wù)工作人員,，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算,，統(tǒng)籌規(guī)劃,。在這心要細(xì)、壓力大,、瑣事多的工作環(huán)境中,，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè)觀主義精神,，又要有大公無(wú)私,，廉潔奉公，吃苦耐勞,，任勞任怨,，愛(ài)校如家，不圖名利,，公道正派, 埋頭苦干, 不計(jì)較個(gè)人得失,、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神. 總之, 工作千頭萬(wàn)緒, 本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作,。

全心全意為人民服務(wù)的遵旨, 既是一種崇高理想, 又是一種政治要求, 更是一種實(shí)際行動(dòng)所在,。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé), 只有立足于自己的工作崗位, 結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn), 完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù), 才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事, 要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦, 不拖拉; 能辦到的事馬上辦, 不等不靠; 不好辦的事, 想方設(shè)法去辦, 不推不拖,。一切為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生著想,。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí),，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理, 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律, 做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi), 從嚴(yán)掌握開(kāi)支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,，單據(jù)報(bào)銷(xiāo)均需主管校長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷(xiāo)。xx年老教師

財(cái)務(wù)工作性質(zhì),，銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局,、人事科、計(jì)財(cái)科,、教育科,、勤辦；財(cái)政局,、行財(cái)科,、國(guó)庫(kù)科、社?？?、預(yù)算外局；區(qū)政府人事局,、物價(jià),、局檔案局；市社會(huì)保障局,、市醫(yī)保中心,、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門(mén)戶,，作個(gè)交接,，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬,，填寫(xiě)報(bào)賬單,，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目,。第三步教她怎樣做帳,。總之, 我把我所知道的,毫不保留地傳授與她,。同時(shí),，自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

幼兒教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了本學(xué)期,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：

這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的漢語(yǔ)學(xué)科和兩個(gè)五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

都知道,，要讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，準(zhǔn)備工作是很重要的。因?yàn)闇?zhǔn)備工作會(huì)直接影響到整堂課的質(zhì)量,，也關(guān)系到能否提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，因此這個(gè)基本的問(wèn)題是必須解決的問(wèn)題,。上美術(shù)課時(shí)學(xué)生不帶工具的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，特別是手工制作，因此,，本學(xué)期每當(dāng)要制作手工作品時(shí)提前給小組組長(zhǎng)任務(wù),，并安排好下節(jié)課所需要準(zhǔn)備的用具并分配好各自所帶的用具。所以基本保障了當(dāng)堂課的制作任務(wù),。時(shí)間久了,，這些不帶工具的習(xí)慣好多了，制作的作品質(zhì)量也逐漸好轉(zhuǎn)了,。本學(xué)期我把重點(diǎn)放在小組合作,，所以學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣增加了不少。一些對(duì)自己沒(méi)信心的學(xué)生通過(guò)小組合作也逐漸有了信心,，能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),。一學(xué)期的堅(jiān)持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性也得到了一些改善，參加活動(dòng)的積極性也提高了不少,，并取得了一定的成績(jī),。

本學(xué)期把提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的習(xí)慣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，我把小組學(xué)習(xí)放在主要位置。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，在組長(zhǎng)的幫助下學(xué)習(xí)生字的效率提高了很多,，并有助于朗讀課文。為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)小組加旗,，表演等方式激勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)一學(xué)期的努力現(xiàn)在大部分同學(xué)都能夠沒(méi)有老師提示也能夠主動(dòng)去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),。本學(xué)期根據(jù)教研組的要求引導(dǎo)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》，在11月份的誦讀活動(dòng)中提高了學(xué)生的誦讀能力給今后的誦讀學(xué)習(xí)鋪墊了良好的基礎(chǔ),。

我認(rèn)為做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師,，首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識(shí),。在工作中,，不斷向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。都說(shuō)知識(shí)學(xué)無(wú)止境,，在我的工作中,，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如參加教研組的活動(dòng),，區(qū)教研,、學(xué)校的網(wǎng)上培訓(xùn)、看有關(guān)教輔和教育教學(xué)書(shū)籍等來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

作為二年級(jí)的副班主任,，平時(shí)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài),，為更好的了解每一個(gè)孩子。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時(shí)絕不怠慢,，帶著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成任務(wù),。

因?yàn)槭菍W(xué)校工作的安排我負(fù)責(zé)美術(shù)教室管理工作。雖然平時(shí)不怎么用美術(shù)教室,，但為了讓美術(shù)教室的整潔定期給教室打掃衛(wèi)生,，是美術(shù)教室始終保持干凈整潔。

值周教師在學(xué)校工作中也起著很重要的作用,。雖然不起眼,，但是不可缺少的。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周,，每天中午對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查衛(wèi)生,、紀(jì)律情況查，對(duì)于檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生,、紀(jì)律方面也有了一定的保障,。平時(shí)也積極配合德育部的工作,，及時(shí)完成任務(wù)。

作為漢語(yǔ)組的一名成員不斷研究《小班化漢語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)的策略和研究》,。

(1)提高備課的有效性,。

為了更好的研究小班化教學(xué)的實(shí)施，訂閱有關(guān)小班化課堂的教育專(zhuān)著來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平,。我在備課時(shí)不斷鉆研,，備課，備學(xué)生,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,，提高課堂效率。并把重點(diǎn)放在朗讀教學(xué)上,，使學(xué)生更好地體會(huì)作者的心情。為了更好的操作課堂明確教學(xué)目標(biāo),，首先預(yù)設(shè)課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材、落實(shí)到課堂,；其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重并進(jìn)行評(píng)估,。讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。

本人積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),，挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。9月份協(xié)助德育部進(jìn)行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽并取得良好地效果,，10月在市文科年會(huì)上我講的《彩泥真聽(tīng)話》榮獲一等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《字的聯(lián)想》市級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與思考》市級(jí)一等獎(jiǎng),。在第十屆全國(guó)繪畫(huà)比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),，本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國(guó)兒童畫(huà)擂臺(tái)賽繪畫(huà)比賽,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),，本人也得到了銀,、銅獎(jiǎng)指導(dǎo)證書(shū)。12月份參加了全省雙語(yǔ)節(jié)素養(yǎng)展示《朝文字毛筆》得到了大家的好評(píng),，12月份結(jié)合冰雪活動(dòng)帶領(lǐng)兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)一起制作了雪雕,，雖然制作的比較稚嫩，但孩子們?cè)谛〗M合作中得到了成功的喜悅,，并能夠帶著積極,、熱情的態(tài)度去完成小組作品。

總之,，教育工作是一份常做常新永無(wú)止境的工作,。但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

幼兒教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

我在即將過(guò)去的一年里堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，深入學(xué)習(xí),、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，為人師表,，做到教書(shū)育人、服務(wù)育人;工作態(tài)度端正,，愛(ài)崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng);關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵章守紀(jì),，廉潔自律。

努力學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，具備履行崗位職責(zé)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際工作能力,。完成了06級(jí)機(jī)自,、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程,、機(jī)專(zhuān)等專(zhuān)業(yè)以及08級(jí)專(zhuān)升本和泉城學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)共14個(gè)班《互換性原理與測(cè)量技術(shù)》課的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改工作;指導(dǎo)完成了07級(jí)機(jī)自,、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程等專(zhuān)業(yè)本,、專(zhuān)科共18個(gè)班的《機(jī)械工程材料》課的實(shí)驗(yàn)教學(xué),。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,、方法及手段的改革,，制訂實(shí)驗(yàn)方案,，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),，每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真?zhèn)湔n,、充分準(zhǔn)備，教學(xué)效果良好,。為了更好地提高學(xué)生綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?duì)形位誤差測(cè)量實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了充實(shí)和改進(jìn),。完成了3名本科生和2名專(zhuān)科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,。參與指導(dǎo)07級(jí)新生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)部分內(nèi)容。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí),。

積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目,，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目,。(獎(jiǎng)項(xiàng)可自行添加)

參與建材機(jī)械設(shè)備的論證,，充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率。

實(shí)施開(kāi)放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn),。正在論證爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。

積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。

負(fù)責(zé)的公差,、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備,，購(gòu)買(mǎi)低值易耗用品,，認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的.衛(wèi)生清潔、積極防火防盜,。

兼管學(xué)院資料室工作,。嚴(yán)格履行圖書(shū)入庫(kù)、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過(guò)程中,，任勞任怨,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。

作為實(shí)驗(yàn)中心副主任,，在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期,，除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外，協(xié)助中心主任做了許多具體工作,，包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào),、一些支撐材料的撰寫(xiě),、工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等,。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體,，同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

幼兒教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,，在本年度的新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)中,，我仍是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念,，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)將指導(dǎo)培養(yǎng)過(guò)程中的體會(huì)與做法總結(jié)如下：

我首先以身作則，起到示范表率作用,，在言傳身教中讓她們牢記“德高為師,，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。讓她們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。兩位老師做到了依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),，沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

1,、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無(wú)保留地傳授給他們,，做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念,，樹(shù)立“以人為本,，育人為本”的新理念。這要求通過(guò)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí),，鼓勵(lì)兩位教師王榮珠老師和張懿老師多閱讀教育理論書(shū)籍,，領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì),，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

2、互相聽(tīng)評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式,。在日常的教學(xué)中,，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng),，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法,，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每學(xué)年,，我要聽(tīng)她們十余節(jié)課,，課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流,，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高他們的課堂教學(xué)能力,。重點(diǎn)指導(dǎo)了他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn)、難點(diǎn),，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她們對(duì)教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)兩位教師如何寫(xiě)好課后反思,，如何做好培優(yōu)輔差工作,，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏e累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教學(xué)水平,，她們面對(duì)我提出的一些不足之處，能認(rèn)真反思,，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一段的培養(yǎng)和指導(dǎo),，馮紅嬌教師尤其成長(zhǎng)快,，由于她還缺乏相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我就指導(dǎo)她要經(jīng)常通過(guò)自己的反思,，將自己的心得與教學(xué)理論結(jié)合起來(lái),，不斷修正自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)行為，促進(jìn)自身的不斷發(fā)展,。如在以前的學(xué)習(xí)中,，青年教師往往重視對(duì)知識(shí)的獲取,，忽視對(duì)知識(shí)的管理。比如在教學(xué)過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)遇到這種情況,，某一節(jié)課自己上的很差，差在哪里,，這些問(wèn)題很少去追問(wèn),。在意識(shí)到反思的重要性以后，我引導(dǎo)青年教師注意尋找這些問(wèn)題的答案,，嘗試寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記和教學(xué)反思,。通過(guò)這種經(jīng)常性的反思，把平時(shí)那些隱性的知識(shí)不斷的外顯化,，然后再用這些顯形的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué),。

另外，我經(jīng)常指導(dǎo)青年教師要思考如何才能加快自身的成長(zhǎng),，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,？課改的一個(gè)很重要的內(nèi)容就是，我們的教育要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的這種變化,，我要求青年教師要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,，不斷地在磨練中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷的提高自己,，那么就能加快自身成長(zhǎng),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。師徒結(jié)對(duì)可以傳,、幫,、帶，加速青年教師的成長(zhǎng),，使青年教師盡快適應(yīng)角色和環(huán)境要求,。

隨著新課程改革的深入進(jìn)行，我們師徒之間也在不斷強(qiáng)化課程意識(shí),，讓教學(xué)走向開(kāi)放,，開(kāi)辟教學(xué)新天地，變“教科書(shū)是學(xué)生的世界”為“世界是學(xué)生的教科書(shū)”,。這也是新課程倡導(dǎo)的理念,。為此我的目標(biāo)是：整合各種教育資源，注重評(píng)價(jià)的多元化,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，形成適合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。課堂上,，讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)各種感官,，使思想豐富起來(lái)，思維活躍起來(lái),，生命運(yùn)動(dòng)起來(lái),，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教師也能品味生存的意義,，獲得了內(nèi)心的滿足感和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的幸福感,。

在我的指導(dǎo)培養(yǎng)下，他們通過(guò)自己的努力,，在教學(xué)上不僅教學(xué)藝術(shù)日漸成熟,，能較好地駕馭課堂，公開(kāi)課多次在學(xué)校受到好評(píng),。

青年教師的培養(yǎng)是我校教育教學(xué)中的重要部分之一,，三年來(lái)，我在培養(yǎng)青年教師的同時(shí)也快速地提升了自己的業(yè)務(wù)水平,，我為能培養(yǎng)出出色的青年教師而欣慰和自豪,，在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步,。以后,，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作,，注重與青年教師共同探討的過(guò)程,，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn),，與我們的青年教師共同分享,，為安海中學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

幼兒教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

興趣是良師益友,，它牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活,。它指引著你，一步步去探索神奇美妙的數(shù)學(xué)世界,。對(duì)于數(shù)學(xué),，興趣引領(lǐng)著你去發(fā)現(xiàn)圖形千變?nèi)f化。有了興趣的牽引,，數(shù)學(xué)世界里的微妙微翹的變化,，使學(xué)生們能大膽創(chuàng)新。

自從我擔(dān)任本班學(xué)生的數(shù)學(xué)以來(lái),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的紀(jì)律非常好，打掃衛(wèi)生迅速又干凈。這段時(shí)間以來(lái),，學(xué)生的總體情況我非常滿意,，但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)總體不是很好，就怕他們對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣,，因?yàn)榕d趣是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力 ,。

開(kāi)學(xué)以后，最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,，班上一部分孩子反映出對(duì)數(shù)學(xué)的“淡漠”,，家長(zhǎng)也和我交換意見(jiàn)，怎么才能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有興趣呢?面對(duì)一群聰明而基礎(chǔ)又不是很好的孩子,，怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢?對(duì)我真是一個(gè)挑戰(zhàn)!我下定決心讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,。

我首先上課在課件上做一些動(dòng)畫(huà)，講一些故事讓他們從故事中領(lǐng)悟到一些道理,，講述我自己的親身經(jīng)歷,，讓學(xué)生感受到學(xué)好數(shù)學(xué)的好處，運(yùn)用于生活的巧妙之處,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。有時(shí)候“放寬”對(duì)他們的管教，讓他們慢慢親近我外,，和我形成一種默契,。 另外通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，我就給他們講：“學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的沒(méi)有興趣,，關(guān)鍵在于他們對(duì)數(shù)學(xué)的那份自信的喪失!我們要給予他們自信,，他們才會(huì)喜歡數(shù)學(xué)!家長(zhǎng)在家也要及時(shí)輔導(dǎo)孩子們寫(xiě)作業(yè)?！庇械募议L(zhǎng)問(wèn)我這樣好嗎?

接下來(lái)的日子里,，我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面采用一些方法。先找出一些數(shù)學(xué)接受能力和理解能力比較好的作為組長(zhǎng),，在根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)的不同程度分給組長(zhǎng),，成立了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。平常的練習(xí)題以及測(cè)驗(yàn)的題,，我把較難的學(xué)生都不好理解的問(wèn)題講解,，然后剩下的交給小組長(zhǎng)解決。每個(gè)小組長(zhǎng)各自領(lǐng)著小組找位置,，緊接著就聽(tīng)到班級(jí)里的“吵鬧聲,、嚷嚷聲…”，其實(shí)這是學(xué)生激烈的討論問(wèn)題的聲音,。聽(tīng)到“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單…”“應(yīng)該4.56×2.3,，你抄錯(cuò)了把6抄丟了…”“這道題應(yīng)該用乘法,，不要用除法，把數(shù)量關(guān)系弄混了”“你怎么不積極思考,，老師上課講的時(shí)候你想什么呢,？”……有個(gè)學(xué)生跑到我面前，自豪的說(shuō)：“老師我終于發(fā)現(xiàn)路嘉盛那里不會(huì)了,，他在計(jì)算小數(shù)乘法的時(shí)候忘記進(jìn)位,，并且數(shù)位照不齊?！蔽液苄牢康恼f(shuō)：“你太棒了,，觀察的真細(xì)致，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)找出他的出錯(cuò)之處,，他肯定進(jìn)步的特別快,。”果然,，路嘉盛的成績(jī)很快得到了提高,，竟然從原來(lái)的不及格能吃到60多分。像薛佳那樣成績(jī)優(yōu)秀但是自律性不強(qiáng)的學(xué)生,，我給他提升小組長(zhǎng),，竟然能很快組織自己的小組行動(dòng)起來(lái)，參與到討論中去,。我來(lái)回巡視著,，如果哪個(gè)小組都無(wú)法解決的問(wèn)題，小組長(zhǎng)舉手我去給小組成員講解,。這樣的課堂我意識(shí)到學(xué)生的潛力真的很大,，只要去發(fā)現(xiàn)，孩子們的智慧讓我們會(huì)有以外的收獲,。

我看到學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)自信的回歸,，我心里激動(dòng)不已。日復(fù)一日,，班里幾個(gè)上期數(shù)學(xué)不好的孩子,，都考到了很好的成績(jī)，上課他們特別的認(rèn)真,，作業(yè)雖不算很好,，卻能較好的掌握新內(nèi)容，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,。

小組合作讓學(xué)生從中受益頗深,，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生的成績(jī)也得到了很大的提高,。小組長(zhǎng)的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,，小組成員通過(guò)各個(gè)小組的比賽,，學(xué)生的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。我上課從學(xué)生的眼神中看到想學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望,，同時(shí)也感受到他們收獲的喜悅,，學(xué)生愿意跟老師要作業(yè)，想取得更大的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們也給予很高的評(píng)價(jià)。