工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)簡短 三年級下中隊工作總結(jié)篇一

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級,，搞好團結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我講知心話的朋友。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果,。

生命屬于我們每個人只有一次,。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大，時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來,，安安全全回家去,。時常利用隊會課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫 ,、錄像,、知識講座對隊員進(jìn)行防溺水、防震,、防火等教育,。 在學(xué)校組織的防震、防火演練活動中,，我們精心組織,，嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進(jìn)行了體驗教育,。 同時還加強隊員的衛(wèi)生意識教育,。遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?；夏天到了要勤洗澡,、勤換衣服講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運動會、繪畫比賽,，藝術(shù)節(jié)匯報演出,、弟子規(guī)誦讀比賽,、演講比賽、跳繩比賽等,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加,，均獲得第一名的好成績。這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力,，增強了學(xué)生們的集體觀念和榮譽感,。

中隊活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力,。本學(xué)期開展的中隊活動內(nèi)容豐富：有“文明禮貌我先行”， “ 孝敬父母 學(xué)會感恩”“手拉手共成長”等,。結(jié)合三月份的文明禮貌月在母親節(jié)到來之際,，我要求隊員為父母做一件事，回憶了成長過程中母親的一個個畫面,，并寫成了一段段感人的文字,，制成了一張張精美的賀卡，獻(xiàn)給了一位位偉大的母親,，并祝愿全天下的母親日快樂,！在開展的手拉手共成長互助活動中，號召隊員們積極行動起來向災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)“愛心包裹”,。在此項活動中我中隊隊員踴躍捐款獻(xiàn)愛心,。我還利用“六一”活動開展相互進(jìn)行評比，評選“五星”,、優(yōu)秀隊員,、雛鷹爭章隊員。并進(jìn)行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。這些活動的開展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。社會不良風(fēng)氣,，不僅對周圍環(huán)境產(chǎn)生了一系列危害,，還對學(xué)生造成了一些不好的影響。我中隊結(jié)合社會狀況,，切合學(xué)

生實際,，組織學(xué)生從身邊事做起，加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動,，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布臵比賽,，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣,，為了孩子,，我將繼續(xù)努力。在今后的日子里,，我將大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位,。

小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)簡短 三年級下中隊工作總結(jié)篇二

在這一學(xué)期中,，在老師和全體隊員的努力下,，三（5）中隊的工作結(jié)出了累累碩果?？偨Y(jié)如下：

升入三年級,，我們調(diào)整改選了隊干部，使隊員們增強了競爭力和表現(xiàn)的欲望,。學(xué)期中,，根據(jù)隊干部的表現(xiàn)又及時做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高,，隊干部管理能力日益加強,。

小主人責(zé)任崗履職到位。每個隊員都有小主人責(zé)任崗職位,，都清楚自己的崗位職責(zé),，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊干部和隊員老師的.共同努力,，集體凝聚力提升,。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長目標(biāo)制定合理,，宣傳欄的展示時刻提醒大家,，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點,；評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識,；而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料,；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,，供大家借鑒思考?！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫,、手抄報等作品。

每天的評分,，每周的總結(jié),，每月的評獎，增強了干部和隊員的競爭意識和責(zé)任感,。每個小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊,，每個隊長都爭取成為優(yōu)秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩(wěn)定,。

當(dāng)然,，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊活動開展不夠積極,；部分隊員沒有上進(jìn)心,，缺乏責(zé)任感；隊干部之間的配合不夠密切等,。在新的學(xué)期里,，我們一定更加努力，使三（5）中隊成為更優(yōu)秀的集體,！

小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)簡短 三年級下中隊工作總結(jié)篇三

這學(xué)期,，我們?nèi)昙壱话喔鶕?jù)開學(xué)的計劃，主要開展了組建班干部隊伍,，教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團結(jié)互助的班集體這兩方面的工作,。

在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。

1,、注重班干部培訓(xùn),。（明確各種職責(zé)并形成可實施的書面規(guī)則）

2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位,。（使每個小隊的隊員能多位負(fù)責(zé),，能任務(wù)到位，能分工管理,，干部能進(jìn)行督促）

3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,，形成常規(guī),，并形成規(guī)則,。

4、注重小組與小組間的競爭,，進(jìn)行每周評分,。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,，課間活動,，課堂，漂書管理,、文明禮儀等都可以有收獲,。

正因為通過這幾方面的指導(dǎo)，學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念,，使班級管理能到位到每個人,，到位到每件事。

1,、利用課堂,、早會、隊會,，通過講故事,、了解社會和一些社

會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念：樂于助人是人之常情，是區(qū)別于動物的一個方面,。助人是與人方便,，與己快樂的一種生活方式,。

2,、平時注意觀察班級的同學(xué)情況，以抓個別而帶動全班,。我主要從以下幾個方面去抓的,。

抓干部：抓住班長，和最有特色的一個干部,。抓住了他們,，這個班級的教育就成功了一半。

抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績不夠好的一個孩子,，但有愛心,。所以我抓住了他這個典型，就可以使孩子們建立觀念：團結(jié)友愛可以讓你開心快樂,，思想健康,。

抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨進(jìn)行批評教育,，只開玩笑地說：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲,！你問問我們班上的男子漢們，是不是這樣呀？這樣一引導(dǎo),，使所有的男孩子感到特別的開心,，這個孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。

3,、除外,，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,，一幫一,，在活動小組中進(jìn)行互助活動，同時班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶,。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，

促使學(xué)生良好行為的形成,。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,，以取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的,。還進(jìn)行家訪,，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

通過這些活動,，使孩子們更加熱愛這個團結(jié)友愛的社會,，知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著很多細(xì)小的,、不可缺少的事情,。我們所處的整個社會是一個“人人為我，我為人人”的友愛互助的集體,。

小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)簡短 三年級下中隊工作總結(jié)篇四

一年來,，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,，開展各項有意義的班活動,，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育,，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上,、生動活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

1,、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,，

熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大,，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,。如：xx同學(xué),，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律,，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力,，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績也有了不同程度的提高,。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交作文了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順,。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),，是一件很難的事。在多年的實踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,，選大膽管,，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),，我班開了一個“宣誓就職”班主題會,，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。為使班干們樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化,，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚,。如：這個副班長，她做得非常出色,，一年多來她都堅持比其他同學(xué)早,、午都早10分鐘左右，為班開門,、開窗,、開燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作,。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律,，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚,，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員,，每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報,，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,，教室的桌子、凳子,、窗簾成一直線,。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級,。二個學(xué)期末都評為文明班,。

3、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的,。還進(jìn)行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況,。

4,、學(xué)雷鋒。

3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀(jì)念日,，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊,，每周統(tǒng)計一次好人好事情況,，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述"雷鋒的故事",，講述社會上樂于助人,、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展"學(xué)雷鋒見行動"為主題的公益勞動,，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模,，開展"學(xué)英模,、發(fā)奮讀書月"的活動，指導(dǎo)學(xué)生收集,、剪貼英模畫像及事跡,，摘錄英模格言等。在活動中,，使學(xué)生們受到教育,，得到提高。

5,、班手拉手活動

認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手,，獻(xiàn)愛心"的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境,。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情,。在少先隊大隊的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢,。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首,。

我班還開展"手拉手，結(jié)對子"的活動,，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他,，無論做作業(yè),，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生,，他會的都教他,，幫助他共同學(xué)好。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負(fù)"工作的實行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少,，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化,，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí),，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練,，突出重點，突破難點,，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的課余時間充裕了,，教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多,，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

（一）思想性的活動

1、9月10日是教師節(jié),。結(jié)合思想品德課,，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，開展"自查"活動,。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話,、不尊重老師的辛勤勞動的行為,，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動上,。要求他們要以實際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念,。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識,，以報答老師的辛勤勞動。

2,、10月1日是國慶節(jié),，中華人民共和國成立五十周年的大日子，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人,，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得中國是我們的祖國,，我們的祖國地域遼闊,、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,，是一個偉大的社會主義國家,。學(xué)生們也是中國人民的一員，因此作為一個中國人,，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。同時，還舉辦了"愛我中華",、"慶祝國慶五十周年暨祖國知多

少",、"迎澳門回歸"的班主題會。還結(jié)合學(xué)校的"慶澳門

回歸"手抄報展覽評比中,，我班共展出四張手抄報作品,，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫,、精美的設(shè)計,，一展出就贏得了全校師生的贊許，并獲得校內(nèi)一等獎,。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點,，辦了一期國旗、國徽,、國歌和版圖知識,，圖文并茂的教育專欄，激發(fā)學(xué)生的愛國之情,。

3,、4月5日是清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓,。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其它革命先輩的事跡，并開展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會,，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

4,、5月1日是國際勞動節(jié),，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮,，懶惰可恥,，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,。要珍惜勞動成果，愛護公共財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和"星星火炬,，代代相傳"的班活動,。

5、5月10日是母親節(jié),，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛,，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育,。懂得關(guān)心體貼父母,，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時盡力照顧,，做到孝敬父母的好孩子,。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行"我愛您,，媽媽"的演講班主題會,。此外還舉行"自制"一份小禮物的活動，并在小禮物上寫上一句祝頌語,，送給親愛的媽媽,。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對母親的愛,，同時也增強了他們與母親之間的感情,。這一次活動深受家長們的稱贊。

（二）知識性的活動

創(chuàng)設(shè)換位體驗情境,，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解,，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段,。正如孔子所言："親其師,，而信其道",，我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題,，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解,、尊重,、和諧、信任的友善型師生關(guān)系,；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng),、合理,，站在學(xué)生的角度審視自己的言行,，總結(jié)教育得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅,，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動力,。例如教育學(xué)生不說謊話時，教師除了進(jìn)行正面的教育外,，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗,。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信承認(rèn)錯誤的典型事例,，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,，當(dāng)列寧承認(rèn)錯誤后，你會對列寧說些么,？假如你是列寧,，你此時此的心情怎樣、會怎么想等等問題,。孩子們爭先恐后發(fā)言,，有先贊揚的，有肯定的,，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾說過謊,，可是卻沒有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí),，勇于承認(rèn),、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中,，輕松地實現(xiàn)了自我教育,。

結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動，為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,，我在班上搞一個圖書角,，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了,，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角,，有作文書、閱讀書,、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么、童話等,，共書八十多本,，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀,。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高,，進(jìn)步最快的就是馮建敏同學(xué),，她是一名差生，她的作文連一句話都寫不通順的,，但他現(xiàn)在寫作文,、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學(xué)生向馮建敏同學(xué)學(xué)習(xí),，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動,。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

（三）趣味性的活動,。

1月1日是元旦,，組織學(xué)生們開"新年晚會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少）,，有的帶蘋果,，有的帶雪犁，有的帶汽水,、花生和餅干等,，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望,、背書,、詩歌朗誦、唱歌,、游戲等,。這次活動既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

6月1日是兒童節(jié),，我們班結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，有游園會、“六一”晚會等,，在晚會上,，我們班表演的詩歌朗誦"六一我們心中的歌"獲得師生們、家長們熱烈的掌聲,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我班三年以來都被評為"文明班"，期末考試各科成績較好,。受到老師們,、家長們的認(rèn)可，一年的工作,，取得一些成績，也有許多不足之處,，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作,。

小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)簡短 三年級下中隊工作總結(jié)篇五

今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學(xué)期工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期里,，我的收獲很大,，下面我就結(jié)合工作實踐，談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作：

每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部,。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人,。

在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,，結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作,，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票,，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行,。并寫了競選稿，制作了海報,。張貼在班級的墻壁上,。隊員們熱情很高,。這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識,。

利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育,。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想教育,。及時糾正隊員不規(guī)范言行,。每周進(jìn)行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚,、批評,，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病,；飯前飯后都要洗手,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后,，積極響應(yīng),。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé),。有的設(shè)計圖畫,，有的畫花邊，有的寫字,，培養(yǎng)了學(xué)生動手,、動腦、思維,、學(xué)習(xí)的能力,。

小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)簡短 三年級下中隊工作總結(jié)篇六

班主任工作很神圣。一個學(xué)期來,，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為總旨,，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,，配合學(xué)校工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

我們?nèi)昙壒灿?6人，其中男生17人,，女生19人,。男孩少且差。學(xué)生缺少自尊心,，班級凝聚力不強,，學(xué)生班級集體榮譽感也不強。

在班級管理方面,，我首先結(jié)合班級評比制定相應(yīng)的制度,，提高學(xué)生自主參與管理的積極性，明確學(xué)生責(zé)任意識,。

其次,，健全一人一崗，并做好崗前培訓(xùn),。班級中無論是大事還是小事,，都有固定的人去管，有人去做,，我也從繁重的班級管理工作中解放出來,。

第三，我取得了家長對我的支持和信賴,。認(rèn)真準(zhǔn)備家長座談會，站在家長的角度談孩子,，和家長達(dá)成了共識,，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長都愿意和我說一說,。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班級。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1,、鼓勵班干部敢想，敢做,，不僅要做實干家,，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動了班干部的積極性,，工作起來輕松許多，而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動外,，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加,，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,，組織，總結(jié),，收到較好的效果,。

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé),。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé),，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長,，由組長分派任務(wù),，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

3,、鼓勵學(xué)生展示自我,，樹立自信

小學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍,，童話故事比賽等來益智身心,，鼓勵孩子為大家表演，增強自信,。

4加強家校聯(lián)系,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流,。

5,、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生,，提高其自我管理的意識,。 自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤，衛(wèi)生,，儀表服裝,，校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作,，制造良好的輿論環(huán)境,，使班級形成一個有正氣，有次序的良好班風(fēng),，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。自律小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法,，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，總結(jié)前階段之成果與不足,，對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,，同時也征求廣大同學(xué)的意見和建議，制定下階段的工作重點,，不斷改進(jìn)工作方法,，進(jìn)一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)管理正?；?，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽,，做到自覺自律。

教育是一項艱巨的任務(wù),，單靠班主任顯然是不夠的,，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,，把學(xué)校,、社會、家庭組合成一個整體,，形成教育的合力,，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我利用家?；悠脚_與家長溝通,，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況,，取得家長的支持,，收到了良好的效果。

紀(jì)律,、衛(wèi)生,、路隊、晨讀午練,、班隊會等各項活動中均有良好的表現(xiàn),，多次受到表揚。但在差生轉(zhuǎn)化問題上,，部分同學(xué)還沒有較為明

顯的進(jìn)步,，特別是王濤、王文龍,、李建國等幾位問題學(xué)生思想觀念還沒能徹底轉(zhuǎn)變,。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。