總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

三年級中隊學(xué)期工作總結(jié) 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

(1)我中隊的中,、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生,，中隊輔導(dǎo)員盧老師對干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊和中隊干部明確自己職責(zé),，知道如何組織和開展中小隊活動,。

(2)雛鷹假日小隊按居住地就近原則,，由隊員自由組合后報告小隊長,，定期活動。志愿服務(wù)隊(校內(nèi))同學(xué)自愿參加,，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。

(1)習(xí)慣評價常抓不懈,，隊員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步,。

(2)科普節(jié)：輔導(dǎo)員動員參加，隊員們積極上交作品,，增長了知識,，開闊了眼界。

(3)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長。

(4)按照張校長開會的要求：積極組織各項活動,，如：學(xué)會“六會”---會聽講、會走路,、會禮讓,、會沖廁等;積極參加體育鍛煉等。

(一)班級文化建設(shè)

(1)我班成長足跡

一學(xué)期以來,，我中隊各月習(xí)慣評比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊員們看到一張張獎狀都非常高興,。特別是得到了紀(jì)律流動紅旗,，證明我中隊的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在盧老師的及時鼓勵下,，隊員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步,。

(2)我的成長足跡

學(xué)期初，隊員們在老師的帶領(lǐng)下,，都制定了自己的成長目標(biāo)：分別定了自己爭做星級少年,，針對自己的不足制定了成長宣言。一學(xué)期以來,，很多同學(xué)都按照自己的成長目標(biāo)去努力,，并有了很大進(jìn)步。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn),、讀書心得和個人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對科普書,、學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動中,，隊員們增長了見識，學(xué)會了收集整理資料,。

讀書心得：隊員們能積極寫出讀好書的體會,，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識方面的收獲,，又有做人方面的道理,。通過展示交流，隊員們更愛讀書了,。

個人作品：我中隊有很多愛好廣泛的隊員,，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

(二)小主人崗的作用：

我中隊小主人崗是由隊員們自己報崗的，隊員們都很明確自己的職責(zé),，每天認(rèn)真做事,。每月我中隊對小主人進(jìn)行評定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé),。在這個過程中同學(xué)們樹立了主人意識,，集體意識，班上的事物都有人想著,，很多隊員的自律能力也明顯增強(qiáng)了,。老師欣慰地說自己輕松多了，我們也長出息了,。

這個學(xué)期,，我中隊在盧老師的帶領(lǐng)下，在組織建設(shè),、中隊活動,、班級文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。新學(xué)期,，我們一定會配合老師開展更加豐富多彩的活動,，使隊員們在活動中學(xué)到更多知識，使我中隊更加優(yōu)秀!

三年級中隊學(xué)期工作總結(jié) 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

歲月如水悄然流逝,，生命如歌娓娓動聽,。又是一學(xué)年期末的盛夏，回顧這一學(xué)期少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂,，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作,，積極開展少先隊主體活動,。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我講知心話的朋友,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果,。

生命屬于我們每個人只有一次,。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大，時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來,，安安全全回家去,。時常利用隊會課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫 ,、錄像,、知識講座對隊員進(jìn)行防溺水、防震,、防火等教育,。 在學(xué)校組織的防震、防火演練活動中,，我們精心組織,，嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進(jìn)行了體驗教育,。 同時還加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識教育,。遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?；夏天到了要勤洗澡,、勤換衣服講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運動會、繪畫比賽,，藝術(shù)節(jié)匯報演出,、弟子規(guī)誦讀比賽、演講比賽,、跳繩比賽等,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加，均獲得第一名的好成績,。這些活動的開展尤其是運動會增強(qiáng)了中隊的凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體觀念和榮譽感。

中隊活動課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力,。本學(xué)期開展的中隊活動內(nèi)容豐富：有“文明禮貌我先行”， “ 孝敬父母 學(xué)會感恩”“手拉手共成長”等。結(jié)合三月份的文明禮貌月在母親節(jié)到來之際，我要求隊員為父母做一件事,，回憶了成長過程中母親的一個個畫面，并寫成了一段段感人的文字,，制成了一張張精美的賀卡,，獻(xiàn)給了一位位偉大的母親，并祝愿全天下的母親日快樂,！在開展的手拉手共成長互助活動中,，號召隊員們積極行動起來向災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)“愛心包裹”。在此項活動中我中隊隊員踴躍捐款獻(xiàn)愛心,。我還利用“六一”活動開展相互進(jìn)行評比,，評選“五星”、優(yōu)秀隊員,、雛鷹爭章隊員,。并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。這些活動的開展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

三年級中隊學(xué)期工作總結(jié) 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

在這一學(xué)期中,，在老師和全體隊員的努力下,，三（5）中隊的工作結(jié)出了累累碩果?？偨Y(jié)如下：

升入三年級,，我們調(diào)整改選了隊干部，使隊員們增強(qiáng)了競爭力和表現(xiàn)的欲望,。學(xué)期中,，根據(jù)隊干部的表現(xiàn)又及時做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高,，隊干部管理能力日益加強(qiáng),。

小主人責(zé)任崗履職到位。每個隊員都有小主人責(zé)任崗職位,，都清楚自己的崗位職責(zé),，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù),。有了隊干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升,。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用,。每名隊員的成長目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時刻提醒大家,，朝目標(biāo)努力,，改正自己的缺點；評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識,；而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示,。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料,；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,，供大家借鑒思考?！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫,、手抄報等作品。

每天的評分,，每周的總結(jié),，每月的評獎，增強(qiáng)了干部和隊員的競爭意識和責(zé)任感,。每個小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊,，每個隊長都爭取成為優(yōu)秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩(wěn)定,。

當(dāng)然,，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊活動開展不夠積極,；部分隊員沒有上進(jìn)心,，缺乏責(zé)任感；隊干部之間的配合不夠密切等,。在新的學(xué)期里,，我們一定更加努力，使三（5）中隊成為更優(yōu)秀的集體,！

三年級中隊學(xué)期工作總結(jié) 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

半年來,，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動,。通過活動,，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動,，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

自從接手這個中隊,，一開始我便對全隊隊員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,、分析、比較,，按思想品德情況,、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生,、中等生,、后進(jìn)生三類，然后采取自報,、公議,、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個隊員的具體奮斗目標(biāo),。尤其是對后進(jìn)生講明目的,，使他們消除顧慮，積極配合,，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué),。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊員心情愉快,，目標(biāo)明確,，對學(xué)習(xí)充滿了信心。

學(xué)期伊始,，我就選好了隊干部,，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細(xì)分工,，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊員倍感自豪,。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強(qiáng),，全體隊員目標(biāo)一致,，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,，通過對班隊干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如陳欣儀,，譚樹鑫,，翁泳,，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等,。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此,，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動,。如：充分利用班會課,，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動,。如“故事大王”比賽,，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽,，唱唱我們的新生活,；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版,，每版由幾位隊員負(fù)責(zé),，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加,，有的設(shè)計排版,，有的設(shè)計圖畫等等。

總之,，半年來我中隊工作在各方面都取得了一定成績,，但也有許多不足。不過我們?nèi)?）中隊的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績。

三年級中隊學(xué)期工作總結(jié) 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學(xué)期工作即將結(jié)束,，在這一學(xué)期里，我的收獲很大，下面我就結(jié)合工作實踐,，談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作：

每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部,。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。

在正式競選之前,，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,，結(jié)合自己的自身特點談自己的.特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃,，請同學(xué)們能投自己一票,，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿,，制作了海報,。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高,。這樣的活動,，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。

利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育,。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進(jìn)行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行,。每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過晨會課及時表揚、批評,，與其他班級進(jìn)行評比,。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。

遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應(yīng),。我中隊開展了輪流出黑板的活動,。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé)。有的設(shè)計圖畫,，有的畫花邊,，有的寫字，培養(yǎng)了學(xué)生動手,、動腦,、思維、學(xué)習(xí)的能力,。