總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

三年級中隊工作總結(jié)五篇 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

一,、中隊組織建設(shè)：

(1)我中隊的中、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生,，中隊輔導(dǎo)員盧老師對干部們進行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),，使小隊和中隊干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開展中小隊活動,。

(2)雛鷹假日小隊按居住地就近原則,，由隊員自由組合后報告小隊長，定期活動,。志愿服務(wù)隊(校內(nèi))同學(xué)自愿參加,，為校園環(huán)境維護獻出自己的力量。

二,、中隊活動開展情況：嚴格按學(xué)校要求,，提前設(shè)計方案，認真組織,。主要開展了以下活動：

(1)習(xí)慣評價常抓不懈,，隊員們各方面習(xí)慣均有了很大進步。

(2)科普節(jié)：輔導(dǎo)員動員參加,，隊員們積極上交作品,，增長了知識，開闊了眼界。

(3)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長,。

(4)按照張校長開會的要求：積極組織各項活動,，如：學(xué)會“六會”---會聽講、會走路,、會禮讓,、會沖廁等;積極參加體育鍛煉等。

三,、中隊陣地建設(shè)：

(一)班級文化建設(shè)

(1)我班成長足跡

一學(xué)期以來,，我中隊各月習(xí)慣評比多次獲得標兵和優(yōu)秀，隊員們看到一張張獎狀都非常高興,。特別是得到了紀律流動紅旗,，證明我中隊的守紀狀況有了很大的進步。在盧老師的及時鼓勵下,，隊員們的各方面習(xí)慣都有了很大進步,。

(2)我的成長足跡

學(xué)期初，隊員們在老師的帶領(lǐng)下,，都制定了自己的成長目標：分別定了自己爭做星級少年,，針對自己的不足制定了成長宣言。一學(xué)期以來,，很多同學(xué)都按照自己的成長目標去努力,，并有了很大進步。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn),、讀書心得和個人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對科普書,、學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進行展示,。在活動中,，隊員們增長了見識，學(xué)會了收集整理資料,。

讀書心得：隊員們能積極寫出讀好書的體會,，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識方面的收獲,，又有做人方面的道理,。通過展示交流，隊員們更愛讀書了,。

個人作品：我中隊有很多愛好廣泛的隊員,，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品,。

(二)小主人崗的作用：我中隊小主人崗是由隊員們自己報崗的,，隊員們都很明確自己的職責(zé),，每天認真做事。每月我中隊對小主人進行評定,，使小主人們更加認真地去完成自己的職責(zé),。在這個過程中同學(xué)們樹立了主人意識，集體意識,，班上的事物都有人想著,，很多隊員的自律能力也明顯增強了。老師欣慰地說自己輕松多了,，我們也長出息了,。

這個學(xué)期，我中隊在盧老師的帶領(lǐng)下,，在組織建設(shè),、中隊活動、班級文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,。新學(xué)期,，我們一定會配合老師開展更加豐富多彩的活動，使隊員們在活動中學(xué)到更多知識,，使我中隊更加優(yōu)秀!

三年級中隊工作總結(jié)五篇 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

本學(xué)期末,，細細回顧我班少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、嚴抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

千條萬條，德育工作是第一條,。這是我從事少先隊工作的深刻體會,。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強的特點,，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求,，增強教育力度,，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的少先隊工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先,，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,，貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》、《新星園地》,、《小組獎扣分條例》,，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為,，而又用獎勵措施,，促進學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,，從我做起》,，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非,，實施中也收到較好的效果。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè),，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時的教育,，嚴格的要求,，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進生,，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生怎強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校舉行的拔河比賽,，我們獲得了一等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，同時我班又舉行了踢毽子比賽,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三(2)班的一員，要互相關(guān)心,，互相團結(jié),，互相進取。

總之,，少先隊應(yīng)將貫穿于工作的始終,，營造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放,。

三年級中隊工作總結(jié)五篇 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

一年來,，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,，開展各項有意義的班活動,，努力做到減輕學(xué)生負擔(dān),，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上,、生動活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，為成為新世紀人才奠定基礎(chǔ)。

1,、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,，

熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大,，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,。如：xx同學(xué),，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀律,，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進行思想教育,，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力,，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了,，而且成績也有了不同程度的提高,。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,，而且句也比較通順。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),，是一件很難的事,。在多年的實踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部,，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動,，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長,，個性分配工作任務(wù)。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會,，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。為使班干們樹立威信,，一方面對他們嚴格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化,，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚,。如：xxx這個副班長，她做得非常出色,，一年多來她都堅持比其他同學(xué)早,、午都早10分鐘左右,，為班開門、開窗,、開燈等,。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀律,，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀律她最清楚,，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員,，每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報,，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,，教室的桌子、凳子,、窗簾成一直線,。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級,。二個學(xué)期末都評為文明班,。

3、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持,，達到齊抓共管的目的,。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況,。

4,、學(xué)雷鋒,。

3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況,，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚鼓勵,。我還利用晨會課講述"雷鋒的故事"，講述社會上樂于助人,、熱心幫助孤寡老人的好人好事,。同時開展"學(xué)雷鋒見行動"為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,，買禮物去慰問村尾的孤寡老人,。并結(jié)合學(xué)英模，開展"學(xué)英模,、發(fā)奮讀書月"的活動,，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡,，摘錄英模格言等,。在活動中，使學(xué)生們受到教育,，得到提高。

5,、班手拉手活動

認真組織學(xué)生開展"手拉手,，獻愛心"的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境,。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情,。在少先隊大隊的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢,。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首,。

我班還開展"手拉手，結(jié)對子"的活動,，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他,，無論做作業(yè),，還是他碰到什么難題,，成績好的學(xué)生，他會的都教他,，幫助他共同學(xué)好,。

二、結(jié)合“減負”抓好學(xué)生的文化知識,，學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時間。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負"工作的實行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化，系統(tǒng)化,，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí),，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練，突出重點,，突破難點,，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了,，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三,、開展形式多樣的班活動,，寓思想性、知識性,、和趣味性于活動之中,。

(一)思想性的活動

1、9月10日是教師節(jié),。結(jié)合思想品德課,，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進行尊師重教的教育，開展"自查"活動,。"查"平時不尊重老師,、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為,，從而進行小組討論,，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上,。要求他們要以實際行動表示,，親自自制小禮物送給老師作紀念。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識,，以報答老師的辛勤勞動,。

2、10月1日是國慶節(jié),，中華人民共和國成立五十周年的大日子,，對學(xué)生進行愛國主義教育。知道自己是中國人,，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得中國是我們的祖國，我們的祖國地域遼闊,、物產(chǎn)豐富,、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家,。學(xué)生們也是中國人民的一員,，因此作為一個中國人，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。同時，還舉辦了"愛我中華",、"慶祝國慶五十周年暨祖國知多少",、"迎澳門回歸"的班主題會。還結(jié)合學(xué)校的"慶澳門回歸"手抄報展覽評比中,，我班共展出四張手抄報作品,，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫,、精美的設(shè)計,，一展出就贏得了全校師生的贊許，并獲得校內(nèi)一等獎。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點,，辦了一期國旗,、國徽、國歌和版圖知識,，圖文并茂的教育專欄,，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

3,、4月5日是清明節(jié),，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其它革命先輩的事跡,，并開展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,，要好好珍惜,，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

4,、5月1日是國際勞動節(jié),，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮,，懶惰可恥,，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,。要珍惜勞動成果，愛護公共財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和"星星火炬,，代代相傳"的班活動,。

5、5月10日是母親節(jié),，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛,，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進行教育,。懂得關(guān)心體貼父母,，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時盡力照顧,，做到孝敬父母的好孩子,。并講述名人孝敬母親的事例,。同時舉行"我愛您，媽媽"的演講班主題會,。此外還舉行"自制"一份小禮物的活動,，，并在小禮物上寫上一句祝頌語,，送給親愛的媽媽,。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對母親的愛,，同時也增強了他們與母親之間的感情,。這一次活動深受家長們的稱贊。

(二)知識性的活動

創(chuàng)設(shè)換位體驗情境,，不僅可以促進師生間彼此理解,，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段,。正如孔子所言："親其師,，而信其道"，我們一方面可以利用班隊會,、課間休息等時間與學(xué)生進行形式多樣的交流,，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離,，建立起互相理解,、尊重、和諧,、信任的友善型師生關(guān)系;另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當,、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行,，總結(jié)教育得失,。創(chuàng)設(shè)換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力,。例如教育學(xué)生不說謊話時,，教師除了進行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進行換位體驗,。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊,，后來給姑媽寫信承認錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,，當列寧承認錯誤后，你會對列寧說些么?假如你是列寧,，你此時此的心情怎樣,、會怎么想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚的,，有肯定的,，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾說過謊，可是卻沒有勇氣承認,，以后要向列寧學(xué)習(xí),，勇于承認、自覺改正錯誤,。孩子們在換位體驗情境中,，輕松地實現(xiàn)了自我教育。

結(jié)合閱讀進行讀書的活動,，為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平，我在班上搞一個圖書角,，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來,，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角,，有作文書,、閱讀書、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么,、童話等，共書八十多本,，供學(xué)生中午,、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負責(zé)每天的登記,、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力,、寫作文的能力都有不同程度的提高，進步最快的就是馮建敏同學(xué),，她是一名差生,，她的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文,、寫日記每次都有中上的好成績,。為了讓學(xué)生向馮建敏同學(xué)學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進模范學(xué)習(xí)”的班活動,。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的,。

(三)趣味性的活動,。

1月1日是元旦，組織學(xué)生們開"新年晚會",，要求每個學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少),，有的帶蘋果，有的帶雪犁,，有的帶汽水,、花生和餅干等，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望,、背書、詩歌朗誦,、唱歌,、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性,。

6月1日是兒童節(jié)，我們班結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，有游園會,、“六一”晚會等，在晚會上,，我們班表演的詩歌朗誦"六一我們心中的歌"獲得師生們,、家長們熱烈的掌聲。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我班三年以來都被評為"文明班",，期末考試各科成績較好。受到老師們,、家長們的認可,，一年的工作，取得一些成績,，也有許多不足之處,，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作,。

三年級中隊工作總結(jié)五篇 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

自20xx年來，在鎮(zhèn)黨委和上級少工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)政府和社會各界的關(guān)心支持下,，我鎮(zhèn)少先隊工作始終堅持黨的教育方針,，適應(yīng)時代發(fā)展的新形勢，著眼于培養(yǎng)新時代的社會主義建設(shè)者和接班人,，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)少先隊員廣泛開展“民族精神代代傳”體驗教育、“手拉手”等主題教育活動,，不斷加強基層組織建設(shè)和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，積極探索新形勢下少先隊工作改革和發(fā)展的新路子，充分發(fā)揮少先隊組織在“新課程改革”和“素質(zhì)教育”中的積極作用,，使全鎮(zhèn)的少先隊工作充滿生機,，一代少年兒童正在自己的組織中茁壯成長，并為我鎮(zhèn)的文化建設(shè),、文明建設(shè),、物質(zhì)建設(shè)做出積極的貢獻。

一,、以愛國主義教育為核心,，開展豐富多彩的教育活動，使廣大少年兒童健康成長,。

三年來,，我鎮(zhèn)少先隊工作積極引導(dǎo)廣大少年兒童高舉愛國主義的偉大旗幟，以“心中有祖國,，心中有他人”,、“祖國在我心中”等為主題，開展各種豐富多彩的活動,，把少年兒童的愛國熱情,、報國之志融于學(xué)習(xí)實踐之中。

利用節(jié)假日,，開展革命傳統(tǒng)教育,。在國慶節(jié)，開展以“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”為主題的畫報展,。鼓勵少先隊員調(diào)查、訪問,，深刻了解家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊和巨大的變化,以演講比賽為載體,，抒發(fā)愛鄉(xiāng)、愛國之情,。在每年的(10月13日)建隊日開展中高年級的“隊史知識競賽”,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育設(shè)施紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳櫥窗等手段,，經(jīng)常性地開展思想道德教育和法制教育,，以先進的事跡激勵少先隊員，以高尚的情操感染少先隊員,，引導(dǎo)廣大少先隊員健康成長,。

發(fā)揮社會教育資源，開辟德育基地,，指導(dǎo)廣大少先隊員積極參加社會實踐活動,，弘揚社會新風(fēng)尚。在與“鎮(zhèn)老干部活動中心”簽訂結(jié)對協(xié)議后,，再協(xié)訂活動計劃,，并逐步擴大參與面和活動對象，并利用他們的優(yōu)勢為少先隊員開展社會實踐教育活動創(chuàng)造條件,。三年來,，少先隊以“未來花”系列社團為紐帶，開展一系列“海娃剪紙”活動,?；顒痈淖兞艘酝纳傧汝牷顒右浴氨硌莨?jié)目”為主的形式，帶領(lǐng)少先隊員走出學(xué)校,，踏上社會,，體驗生活，促使少年兒童健康發(fā)展,，健康成長,。

法制教育重于泰山。每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先強調(diào)把少先隊員的法制教育列入少先隊工作的重點,，把法制教育工作有機安排在學(xué)校行事中。校長周士軍多次為全校少先隊員作法制動員,、法制教育,，并于20xx學(xué)年第一學(xué)期、20xx學(xué)年第二學(xué)期兩次邀請鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員,、法制學(xué)校副校長張金林同志作了“預(yù)防未成年人犯罪”的專題講座,，還于20xx學(xué)年、20xx學(xué)年邀請北京市,、南京市教育專家來我校進行“關(guān)愛孩子健康成長”主題的講座,，收到了非常好的教育效果。

開展爭做“示范小公民”系列活動,。各中隊利用晨會,、班隊等課，組織學(xué)習(xí)，逐條對照全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“示范小公民”十大標準,。以大隊部為單位,，開展 “樹校園新風(fēng)，做文明學(xué)生”的道德征文,、爭做“示范小公民”實踐體驗,、小學(xué)生文明行為知識競賽等活動。提高了少先隊員公民道德意識,。

少先隊總隊部開展了“告別零食,，優(yōu)化環(huán)境”活動。開展了一系列少先隊活動,。為了徹底根除少先隊員中吃零食的現(xiàn)象，少先隊總隊部先期開展了“向零食告別”簽名活動,，并結(jié)合孝敬教育開展勤儉節(jié)約教育活動,，成立中隊監(jiān)督小隊，堅持每天對校園外地段進行站崗值勤,，促進了“一日常規(guī)”的更好落實,。20xx年，少先隊總隊部要求各中隊讓每個隊員在自己家里設(shè)置一個儲蓄罐,，把平時節(jié)約下來的零用錢儲存起來,，每月上報給中隊儲蓄員，到20xx年頭,，全鎮(zhèn)少先隊員儲蓄的零用錢達到3萬2千多元,。在這次汶川大地震中，隊員們分分解囊,，全校師生為災(zāi)區(qū)同胞捐獻愛心33426元,。

開展公民道德建設(shè)活動，加強德育教育,。目前,，全國上下都在進行公民道德建設(shè)，這是提高全民族素質(zhì)的又一項基礎(chǔ)性工程,，對弘揚民族精神和時代精神,，形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè),，具有十分重要的意義。為此,，我鎮(zhèn)的全體少先隊員積極地參與了這項活動,，以熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛勞動,、熱愛科學(xué),、熱愛社會主義，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律為實踐目標,，鍛煉了自己,，增強了意識,。20xx年3月，我鎮(zhèn)組織少先隊員開展“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”讀書征文活動，其中有16篇優(yōu)秀文章被選送平湖市教育局參加征文競賽,。同時,，在每年的“三五”學(xué)雷鋒活動中,，少先隊員們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，去敬老院慰問那里的孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，整理房間,，并送去了水果,、糖點及一些生活用品,。特別是“九孝星小隊”,，幾年如一日，照過關(guān)愛孤寡老人,，他們的這些行為,，深得社會各級人士的好評,。今年的三月二十六日,，中心小學(xué)六(5)中隊的隊員們又自發(fā)組織，走上社區(qū),，打掃街道,，慰問民警,。為民警們打掃衛(wèi)生,，擦拭窗戶。實踐體驗了“警民一家”的樂趣,。根據(jù)團中央,、全國少工委關(guān)于開展體驗教育活動“六個一”的要求,，我鎮(zhèn)少先隊把“孝敬體驗教育”作為“自我成長”實踐體驗活動的著重點,。中心小學(xué)三年級以上17個班級人人參與，涌現(xiàn)出36名校級“孝敬之星”,，136名中隊級“孝敬之星”,。20xx學(xué)年六月中旬，少先隊總隊部進行一次“孝敬之星”的評選,，其中一名送關(guān)協(xié)參加平湖市“十佳孝星”的評選,。20xx年朱佳麗同學(xué)參加了平湖市教育局、平湖市廣播電視局聯(lián)合舉辦的學(xué)生廣播小品創(chuàng)作大賽,，她的四篇學(xué)生廣播小品被送往平湖市廣播電視局《紅帆船》節(jié)目組參加評選,，其中一篇獲得一等獎。20xx年10月,，我鎮(zhèn)少先隊員王敏君被國家國土資源部授于“地球小衛(wèi)士”稱號,。去年，全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園藝術(shù)節(jié)隆重開幕,，在開幕式上,，舉行了“熱愛祖國、弘揚時代新風(fēng)”的詩歌朗誦比賽;閉幕式上,，還進行了同一主題的大合唱比賽,。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上共展出海娃剪紙作品50余件，學(xué)生習(xí)作60多篇,，小制作40余件,，創(chuàng)新點子20多個，還進行了“小巧手技能大賽”,、小報創(chuàng)作比賽,、游園活動……通過這些豐富多彩的活動，豐富了同學(xué)們的課余生活,，培養(yǎng)了同學(xué)們的藝術(shù)才能,，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，充分展示了少先隊員多才多藝的一面,。

二,、以“手拉手”活動為重點，深化“雛鷹行動”,，促進少年兒童的全面發(fā)展,。

“中國雛鷹行動”已在我鎮(zhèn)普遍開展。全鎮(zhèn)少先隊員參加達標爭章活動,，并涌現(xiàn)出一大批“雛鷹少年”和“雛鷹紅旗大隊”,，有12名隊員獲二級雛鷹獎?wù)拢?個大隊部被評為市級紅旗大隊,，4個中隊被評為市級優(yōu)秀中隊。

1,、“手拉手”活動取得突破,。“手拉手”活動主題進一步深化,，活動規(guī)模不斷擴大,，活動范圍進一步拓寬，結(jié)對質(zhì)量不斷提高,。各少先隊大隊部以“手拉手情系小伙伴”為主題,，廣泛開展了“手拉手讀書交朋友”、“手拉手贈書交朋友”,、“手拉手幫困助殘”等活動,。貫徹“立足全塘，向外拓展”的活動思路,，為我鎮(zhèn)60多名貧困隊員找到了手拉手朋友,。幾年來，我鎮(zhèn)少先隊員為本市小病友捐款6200多元,，為病人教師捐款4600多元,，為災(zāi)區(qū)和貧困少先隊員捐款41000多元。目前,，全鎮(zhèn)少先隊員“手拉手”結(jié)對數(shù)達到1100多對,，輔導(dǎo)員結(jié)對數(shù)16對，46名隊員被評為鎮(zhèn)“手拉手”好少年,。我鎮(zhèn)的“手拉手”活動已經(jīng)形成了以少先隊員為主體,，學(xué)校為主導(dǎo)，輔導(dǎo)員為紐帶,，進一步突出整體推進的工作格局,。

2、雛鷹假日小隊“手拉手文明衛(wèi)生行動”富有成效,?！笆掷治拿餍l(wèi)生行動”是我鎮(zhèn)少先隊員參與“講文明，樹新風(fēng)”的主要途徑,。幾年中,，我鎮(zhèn)共有6000多人次參加了“手拉手文明衛(wèi)生行動”。我鎮(zhèn)的假日小隊堅持長效原則,，定期或不定期地開展活動,，已在我鎮(zhèn)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢態(tài),。全鎮(zhèn)共假日小隊86個,，其中市級優(yōu)秀假日小隊7個,，鎮(zhèn)級優(yōu)秀假日小隊36個。特別是“雛鷹假日孝敬小隊”,，活動經(jīng)常,，成績顯著，多次慰問全塘鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人,。

3,、達標爭章活動整體推進。江澤民同志曾為“跨世紀中國少年雛鷹行動”題詞“自學(xué),、自護,、自理、自強,、自律,，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。根據(jù)題詞精神,，我鎮(zhèn)各少先隊大隊部根據(jù)總隊部的統(tǒng)一安排和要求,，開展了以“五自”為主要內(nèi)容的爭章活動，為廣大少先隊員培養(yǎng)“五自”能力提供了學(xué)習(xí)實踐,、展示才能的舞臺,。結(jié)合本總隊部的實際，把“雛鷹爭章活動”與“爭做示范小公民”有機結(jié)合起來,，設(shè)立25枚章按年級劃分,，分必修章、共同章和選修章,，并要求低年級增設(shè)一枚“道德行為”章,，高年級增設(shè)一枚“道德規(guī)范”章。目前,，各少先隊組織參與率100%,，少先隊員參與率100%。各少先隊組織能把“爭章”和“推優(yōu)”有機結(jié)合起來,，為加強團隊銜接,，活躍中學(xué)少先隊工作開辟了新的路子。

4,、“啟明星”科技活動,，“百花園”文藝活動蓬勃開展。三年來,，我鎮(zhèn)少先隊圍繞“科教興國”的戰(zhàn)略目標,，積極引導(dǎo)少年兒童參加社會實踐，在實踐中培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)意識和創(chuàng)新精神，創(chuàng)辦了“少年技?！?，建立了科技興趣小組，加強了與本地的示范戶,、青年星火帶頭人的聯(lián)系,，因地制宜地開展了航模、車模,、小制作,、小發(fā)明、小論文等比賽,?！叭　北荣惗啻潍@平湖市優(yōu)秀組織獎。我們利用多凌生源基地,，先后5次對近300人次的少先隊員進行了花木技術(shù)的培訓(xùn),，使隊員們學(xué)到了一技之長。幾年來,，我鎮(zhèn)少年兒童在嘉興市各類科技比賽中榮獲2個一等獎,，3個二等獎，6個三等獎;平湖市一等獎7個,，二等獎8個,，三等獎12個。各少先隊大隊部還建立了舞蹈,、書法,、美術(shù)、器樂等興趣小組,，豐富了少年兒童的課余生活,。每年在“六一”節(jié)進行慶祝活動,。

20xx年,我鎮(zhèn)少先隊組織在平湖市級以上各類各項獲獎59人次,。

20xx年,我鎮(zhèn)少先隊組織在平湖市級以上各類各項獲獎77人次。

20xx年,我鎮(zhèn)少先隊組織在平湖市級以上各類各項獲獎83人次,。

其中國家級1人次;省級9人次;嘉興地市級19人次,。

三、以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為突破口,，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),。

1、少先隊基礎(chǔ)建設(shè),、陣地建設(shè)得到發(fā)展,。三年來,，我鎮(zhèn)各少先隊大隊部積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，組織了少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的抽取檢查,，促進了少先隊組織建設(shè),、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè),、制度建設(shè)。目前,，全鎮(zhèn)已建成規(guī)范的隊室4個,，銅管樂隊1個，實踐基地6個,，隊長學(xué)校1所,，各少先隊大隊部都建立了紅領(lǐng)巾廣播站、板報,、櫥窗,、隊角等陣地，使陣地建設(shè)明顯改觀,。

20xx年上半年,，少先隊總隊部對各大隊部的基礎(chǔ)建設(shè)進行一次自查，少先隊總隊部組織力量進行抽查,，并提出整改措施,。下半年就全塘中心小學(xué)進行了少先隊大隊部改組，把原有的26中隊分為第一,、第二兩個大隊部,，并增設(shè)一名思想進步，工作認真,，熱愛少先隊工作的大隊輔導(dǎo)員,。同時，在廣大少先隊員中,，廣泛開展少先隊自我教育,，指導(dǎo)隊員發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，改進自我,，求得發(fā)展,。

2、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)成績喜人,。我們以“配齊,、管好、提高”為目標,，組織輔導(dǎo)員參加市級以上的各類培訓(xùn),，二人次參加省級培訓(xùn)，不定期地組織觀摩活動。共有5人次獲平湖市優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，62人次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。我鎮(zhèn)的少先隊輔導(dǎo)員是一個團結(jié)、進取,、努力,、開拓的組織。三年來,，學(xué)校組織輔導(dǎo)員(含班主任)會議近60余次,，工作交流6余次。同時,，輔導(dǎo)員撰寫輔導(dǎo)員工作教育,、教學(xué)論文74篇。每年選送優(yōu)秀論文,，參加上一級優(yōu)秀輔導(dǎo)員論文的評選工作,。20xx學(xué)年，為了強化輔導(dǎo)員工作職能,，激發(fā)廣大輔導(dǎo)員的敬業(yè)愛崗,，推動我鎮(zhèn)少先隊工作的順利進行，經(jīng)過近六個月的時間,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行“少先隊知識競賽,、少先隊活動方案設(shè)計、演講演唱,、技能技巧”大賽,，充分挖掘了少先隊輔導(dǎo)員的潛能，培養(yǎng)了少先隊輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì),。

3,、少先隊工作社會化程度進一步提高。三年來,，鎮(zhèn)團委完善“全團帶隊”的工作機制,，學(xué)校把少先隊工作納入總體工作安排，為少先隊活動提供了必要的經(jīng)費,。少工委加強了自身建設(shè),，定期召開工作會議。少先隊的宣傳工作進一步加強,，隊報隊刊的征訂工作也有新的進展,。三年來，少先隊總隊部連續(xù)三年被平湖市團委評為“信息工作”先進集體,，多次被評為少先隊工作先進集體,。組織聘請社會各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，少先隊工作領(lǐng)域和活動范圍不斷向社會延伸。鎮(zhèn)未保委,、關(guān)工委,、公檢法等部門繼續(xù)對少先隊給予了大力支持。一些企事業(yè)單位也向紅領(lǐng)巾事業(yè)奉獻愛心,。我鎮(zhèn)少先隊工作已經(jīng)初步形成了學(xué)校,、社會、家庭齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò),。

三年來,，我鎮(zhèn)少先隊工作取得的成績，首先要感謝鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府和上級少工委的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝廣大少先隊輔導(dǎo)員和少兒工作者的辛勤勞動和無私奉獻,，感謝社會各界的熱情幫助和大力支持,。我鎮(zhèn)少先隊事業(yè)所取得的每一點成績，每一次進步,，無不凝聚著長輩們的心血,，無不凝聚著廣大少兒工作者的汗水。

總結(jié)三年來的工作和取得的成績,，我們深刻體會到：少先隊工作必須堅持黨團組織的領(lǐng)導(dǎo),，以育人為核心;必須堅持黨的教育方針，以“三個面向”為中心;必須開展各種主題鮮明,、富有成效的教育活動,，推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程理念;必須堅持團校通力合作,，密切配合,，形成齊抓共管的良好局面;必須加強少先隊的組織建設(shè)，提高輔導(dǎo)員素質(zhì),，走社會化教育之路,。

回顧三年來的工作，我們也清醒地看到,，展望未來,，在前進的道路上，在發(fā)展的過程中,，我鎮(zhèn)少先隊工作還存在著一些問題,。例如;新時期少先隊工作的育人途徑和方法有待探索;社區(qū)教育和中學(xué)少先隊工作有待加強;少先隊理論研究水平有待進一步提高;這些問題，需要我們廣大輔導(dǎo)員,、少兒工作者去思考和解決,。

三年級中隊工作總結(jié)五篇 三年級中隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

一,、緊扣愛國主義教育，開展形式多樣的少先隊活動

1,、開學(xué)初：

在進行常規(guī)教育的同時,，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

2,、二月份：

(1)開學(xué)第一天,，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué),、新教師的到來表示出熱烈的歡迎,。

(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來,，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀律要求,，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來,。

(3)組織征訂各類報刊雜志,，少先隊“兩報一刊”，豐富少先隊員課外閱讀知識,，提高少先隊員各方面素質(zhì),，加強少先隊陣地建設(shè)。

3,、三月份：

(1)組織8個學(xué)生家庭參加“20xx麥當勞植樹節(jié)”活動,，滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員,。

(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案,。

4,、四月份：

(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,，邀請麥當勞叔叔與同學(xué)們做互動表演,。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活,，釋放學(xué)習(xí)壓力,。

(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,，全校捐款人民幣9986.90元,，一—三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四—六年級的同學(xué)寫了激勵信,，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福,。

(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,，在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。

5,、五月份：

(1)在本學(xué)年的廣州市,、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2) “小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號,、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號,、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。

(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召,，在得知玉樹地震后,，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中,，全校師生積極響應(yīng),，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力,。

(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié),。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲,，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能,、低碳生活的小知識,，滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,，在活動中滲透胡錦濤對新時代少年兒童的期望和要求,。

6、六月份：

(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,，以高分通過“達標隊部室”的評定,，展示了學(xué)校少先隊工作的成績。

(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比,，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營造寬松氣氛,。

(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年，和單項突出的“學(xué)習(xí)進步星”,、“安全文明星”,、“書寫工整星”等等,。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進步和提高,。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié),，暢想亞運，做亞運小主人,。

7,、七月份

發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假,。

二,、常規(guī)建設(shè)

1、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

(1)建立健全升國旗制度,，每周實行主持人,、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔(dān)任),，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士,，增強隊員榮譽感。

(2)定期召開大隊委例會,，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,，及時反饋隊員意見。

(3)搞好少先隊“小家務(wù)”工作,，包括紅領(lǐng)巾廣播站,、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,，每周紀律,、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

2,、開展“樹良好校風(fēng),、創(chuàng)建文明班”的活動

大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)各項評比內(nèi)容,，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比,。堅持做好“每天一統(tǒng)計,，每周一獎勵”，每周評選出紀律,、衛(wèi)生模范班,，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié),，內(nèi)容新穎多樣,，但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強,，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑。