總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
自進(jìn)入公司近四月來(lái),，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念,，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。
做得比較滿意的,。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見xx年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),，共40學(xué)時(shí),，培訓(xùn)員工574人/次。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,，在3-7月外派培訓(xùn)19人/次,，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳,，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條,，受益人270人/次,。
做得不夠好的。
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn),，員工不能接受,，加之有兩次未安排車輛和就餐，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。
對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家不夠重視,，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作,、會(huì)議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,，見不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位,。
對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),。
在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),，課題在觀念,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo),。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術(shù),，著力解決品質(zhì)問題。
在速度的世紀(jì),，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司,。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要,、一種事業(yè)根基,、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求,、一種思想境界,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,、自覺化和長(zhǎng)期化,。
各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,，其他部門沒有行動(dòng),。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患。
介于上述,，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”,，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷,，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想,。在育才手段上，堅(jiān)持“從基層中來(lái),、到基層中去”的原則,，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,，注重“梯次”培訓(xùn),，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購(gòu),、行政,、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題,。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
通過(guò)近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果,。為了更好的開展培訓(xùn)工作,，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議,。
1、培訓(xùn)制度的推行,，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,，培訓(xùn)體系的建立。
2,、在培訓(xùn)過(guò)程中,，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室,、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié),。
3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄,、有考核,。
4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn),。
5、確?！皟蓚€(gè)提高”,，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6,、落實(shí)“一課”,，落實(shí)每周一課的工作,。
7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式,、方法,，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。
8,、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,，建立健全責(zé)、權(quán),、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍。
9,、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。
10,、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗,。
11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,，實(shí)施分層次、分等級(jí),、分崗位的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精,、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。
12,、建議開展“樹名師,、帶高徒”活動(dòng)，實(shí)行雙向考核,，抓兩頭帶中間,，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù),、學(xué)管理,、練技能的積極性，精心組織,，做好名師,、高徒的選拔工作。
13,、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,，一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí),、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%,。
14,、通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn),、技能鑒定,、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo),。
15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》,，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的積極性,。
16、建立健全員工培訓(xùn)檔案,，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核,、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一。
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
五個(gè)月的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,，回頭看看這五個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)生活真的是非常的有意義,。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的二月底，我們來(lái)到了,，進(jìn)行了為期三周的企業(yè)文化課的培訓(xùn)與軍訓(xùn),。那三周的培訓(xùn)給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次在雪中進(jìn)行軍訓(xùn),。刺骨的寒風(fēng),，拔腳的雪地磨練了我們堅(jiān)韌的意志，讓我們養(yǎng)成了鐵一般的紀(jì)律，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助,。軍訓(xùn)教會(huì)了我面對(duì)困難毫不畏懼,，迎難而上的頑強(qiáng)精神，培養(yǎng)了我優(yōu)秀的并且堅(jiān)韌的意志品質(zhì),。在軍訓(xùn)中我刻苦練習(xí)正步,，雖然把腳都練腫了，但是我沒有退縮,，并以優(yōu)異的表現(xiàn)爭(zhēng)取到了班級(jí)標(biāo)兵的重要任務(wù),，最終與同學(xué)們?cè)陉?duì)列閱兵中取得了滿意的成績(jī)。
企業(yè)文化課的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展,、對(duì)公司管理建設(shè)的重要性,。學(xué)習(xí)企業(yè)文化絕不是表面功夫，企業(yè)文化是公司能否長(zhǎng)期成功發(fā)展的基石,。
告別了我們來(lái)到了,，這是一座歷史悠久的古都，堯都,。這里的歷史文化深深的吸引著我,，這里的人都非常友善熱情。我們后四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活就是在這里快樂的度過(guò)的,。
剛到的第一天,，天色已晚，寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們，可見對(duì)我們的重視程度絕非一般,，這一點(diǎn)讓我們十分的感動(dòng),！結(jié)束了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途車程，到了學(xué)校的我們,，好像回到了家一樣,！
調(diào)整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)中去了，我們知道我們是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)玩的,，所以大家的學(xué)習(xí)積極性特別的濃,，大家都很清楚自己來(lái)培訓(xùn)的目的，那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績(jī),。
通過(guò)本次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)工作的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓我學(xué)會(huì)了處理事情的方式方法,，遇到事情不要慌張,，應(yīng)該沉著冷靜的對(duì)待。
仔細(xì)想想即將從這里走出去的我不不僅僅學(xué)會(huì)了書本上的理論知識(shí)，不僅僅從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了寶貴的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是學(xué)會(huì)了很多受用一生的寶貴經(jīng)驗(yàn),。之所以說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我一生，是因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，在這里得到的教訓(xùn),，讓我真正的成長(zhǎng)了。例如在鉗工技能實(shí)訓(xùn)中,，王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號(hào)鐵絲剪成五十段,，我交了一百六十多段,。但是剛開始時(shí)由于我是第一次接觸鉗工實(shí)訓(xùn)，沒有經(jīng)驗(yàn),。我費(fèi)了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲,，可是由于我沒有技巧，剪完后的一小節(jié)就崩飛了,，你可能不知道剪斷一根要費(fèi)好大力氣,，崩飛了，找不到了,，這就意味著上一次白剪了,，于是我就向老師反映這個(gè)問題，老師微笑著對(duì)我說(shuō)你可以自己想想辦法,，想出辦法后,，要自己親身實(shí)踐一下，看問題有沒有得到解決,。如果還不行,，到時(shí)候可以再來(lái)找我一起討論。這樣一來(lái)不僅印象深刻,，還鍛煉了我的獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立解決問題的能力,。老師還說(shuō)以后在工作崗位上也是，領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù),，如果有困難,，自己要想盡努力去解決它。自己確實(shí)能力不及時(shí),，可以找人幫忙,。千萬(wàn)不要與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我干不了，或者總是抱怨工作有困難,，一次可以,，兩次可以，第三次再有工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)可能就不會(huì)考慮你了,，因?yàn)槟憧偸潜г构ぷ饔欣щy,，總完不成任務(wù)。久而久之領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)再重用你,，最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過(guò)氣來(lái),，最痛苦的事情是你無(wú)事可做。剛參加工作的我們,，工作頭幾年若不干出點(diǎn)兒名堂來(lái),，以后再想有好的發(fā)展就不是很容易了，這就是畢業(yè)前,，老師常說(shuō)的工作頭三腳要踢好的原因,。所以我要珍惜每一次布置給我任務(wù)的機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
從鉗工實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了上級(jí)交給的任務(wù)要盡自己的努力去完成,。千萬(wàn)不要抱怨，這會(huì)讓自己失去鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
而最近給我印象最深的一次人生教訓(xùn)就是技能比武競(jìng)賽沒有獲得第一名,！失利后，我自己分析了失敗的原因,，是在比賽時(shí)有點(diǎn)急于求成了,。我為了搶時(shí)間使得橫擔(dān)的安裝工藝并不是十分的完美，所以在這上面扣了一點(diǎn)分,，還有工作前沒有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，沒有認(rèn)真的聽老師宣讀比賽的注意事項(xiàng)。沒有用尺子量取桿頂?shù)綑M擔(dān)安裝處300mm的距離,。工作時(shí)沒有認(rèn)真聽講是一方面,，另一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤是自作聰明，投機(jī)取巧了,?？荚嚽埃覍⑷齻€(gè)比賽用桿,，在實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)都量出了300mm的距離,。并拿石子畫出橫線，做好記號(hào),。我原以為可以為比賽節(jié)省時(shí)間,，但最后的結(jié)果我是聰明反被聰明誤了！這次的教訓(xùn)不僅僅是丟了一次狀元的獎(jiǎng)狀,，如果不注意自己的這些缺點(diǎn),，在以后的工作中如果還是耍小聰明,，投機(jī)取巧，失去的可能就是自己的生命了,，因?yàn)槲覀儚氖碌氖歉呶Ｐ袠I(yè),，所有的工作程序一定要按部就班，按程序辦事,，絕不能有半點(diǎn)馬虎,。所以通過(guò)這次比賽的失利，我總結(jié)出,，在以后的工作中要腳踏實(shí)地,，勤勤懇懇的做事。干什么都要認(rèn)真仔細(xì),，絕不能再干投機(jī)取巧的事了,！記得剛參加工作時(shí)，我的魯師父告誡過(guò)我,，年輕人做事千萬(wàn)不能偷懶，嫌麻煩,，什么事情都混,。就算你一時(shí)混過(guò)去了，日后你混的這件事一定會(huì)回來(lái)找你的麻煩,，而且還是個(gè)不小的麻煩,，它會(huì)讓你后悔莫及的，在比武的這件事兒上就給我上了一堂讓我刻骨銘心的一課,！
在實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)到了很多我在工作中我學(xué)不到的現(xiàn)場(chǎng)一線知識(shí)，例如耐張桿的絕緣子是水平放置,，一般耐張桿作為終端桿,，或者是轉(zhuǎn)角桿使用。而直線桿的絕緣子是垂直放置的,，起到支撐導(dǎo)線的作用,。引流線又叫做跳線，起到連接兩段桿塔導(dǎo)線輸電的作用,。金具u型環(huán)可以當(dāng)作工具u型環(huán)來(lái)使用,，而工作u型環(huán)，不能作為金具u型環(huán)來(lái)使用,。多根電桿怎樣保證貼的標(biāo)示語(yǔ)是一邊高的,，要用軟管液面水平的方法就可以了。貓爪的作用與綁扎線的作用是相同的等等,，多的讓人數(shù)不過(guò)來(lái),，真的好多,。我們學(xué)過(guò)的課程大概有：電氣、施工,、安裝圖識(shí)繪,、電力工程力學(xué)、電度表的安裝接線,，常用電工工具的使用及室內(nèi)照明電路的布線,、觸電模擬急救實(shí)訓(xùn)、電力電纜及電纜線路的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,、電力安全工作規(guī)程中的工作票填寫,，危險(xiǎn)點(diǎn)辨別與控制、配電線路基礎(chǔ),、電機(jī)拖動(dòng)電路的實(shí)訓(xùn),、鉗工技能、配電設(shè)備,、功率因數(shù)補(bǔ)償及線損,、班組管理、電能質(zhì)量及可靠性,、登桿技能實(shí)訓(xùn),、常用儀器，儀表的使用維護(hù),、配電線路安裝與檢修,，特高壓輸電及電網(wǎng)新技術(shù)、直流輸電技術(shù),、智能電網(wǎng)技術(shù),、配電線路施工技術(shù)及配電設(shè)備竣工驗(yàn)收、配電線路過(guò)高壓,、起重搬運(yùn),、經(jīng)緯儀的基本操作、配電網(wǎng)絡(luò),、配電變壓器的常見缺陷,、配電架空線路的巡視操作、1kv及以下各類電力電纜終端制作,、配電所操作,、配電架空線路常見缺陷、柱上（配電）開關(guān)設(shè)備的常見缺陷,，最后幾周我們進(jìn)行了技能綜合考核,。
雖然能叫出大多數(shù)課程的名稱，但并不能代表能掌握所有課程的要點(diǎn),。在培訓(xùn)期間對(duì)于學(xué)習(xí)上的總結(jié)是,，我雖然能做到不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講，但是還是會(huì)有溜號(hào)和犯困的現(xiàn)象,，在以后的工作學(xué)習(xí)中要多多注意避免再犯,！
總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)不僅僅來(lái)自學(xué)習(xí)生活中，豐富多彩的課余生活也給我增添了不少的生活經(jīng)驗(yàn)與樂趣,。例如乒乓球比賽的失利讓我學(xué)會(huì)了謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后的道理。第一局我以11：2贏得了比賽,，心里上有了少許的放松,，結(jié)果以4：11，6：11誰(shuí)給了最后的冠軍得主,。這場(chǎng)比賽給我上了刻骨銘心的一課,！還有通過(guò)比賽我發(fā)現(xiàn)我的心里素質(zhì)，有待加強(qiáng)提高,，遇事不要慌張,，要沉著冷靜呀！
在某次會(huì)議上劉金印副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話也讓我深有感觸,。他說(shuō)把簡(jiǎn)單的事情做成功就是不簡(jiǎn)單,，把容易的事情做完美就是不容易！確實(shí)在生活中有些我們看起來(lái)不起眼的小事兒,，往往注定我們的最終結(jié)果是否成功，這就是人們常說(shuō)的細(xì)節(jié)決定成敗吧,！劉副校長(zhǎng)還建議我們以后每次開會(huì)都要做好會(huì)議記錄,，因?yàn)槊看伍_會(huì)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以學(xué)習(xí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)主持人開會(huì)的語(yǔ)言表達(dá)方式,、學(xué)習(xí)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話的思維邏輯，例如表彰大會(huì)怎么說(shuō),，批評(píng)大會(huì)怎么說(shuō),，自己要?dú)w納總結(jié)好的方式，注意不好的方式,。
參加歡送,，軍培訓(xùn)員的文藝演出也讓我懂得了，付出終有回報(bào)的道理,。我為了參加演出每天晚上都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)王力宏的《龍的傳人》的這首歌,，當(dāng)我完成了精彩的演出后，聽到了臺(tái)下的掌聲時(shí),，我對(duì)自己說(shuō)這一切的努力都是值得的,！通過(guò)這件事鼓舞了我,，我會(huì)不斷的努力去完成我的理想與目標(biāo)的，就算付出再多的汗水我也不怕,，應(yīng)為我懂得天道酬勤的道理,！
五個(gè)月的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，我在這里品味過(guò)成功的喜悅,，吞下了失敗的苦果,，留下過(guò)開心的笑聲，也流下了委屈的淚水,。我付出過(guò)超出常人的汗水,，取得過(guò)較為滿意的成績(jī)。短短五個(gè)月可謂是酸甜苦辣都嘗盡,，人生百態(tài)均閱盡呀,！雖然在xx培訓(xùn)過(guò)一段時(shí)間，但是給我印象最深,，回憶最多的還是,，在這里我更加的了解了我的同學(xué)，從而交到了真誠(chéng)的,、可以信賴的,、志趣相投的好朋友、好兄弟,。在這里我得到了老師們與同學(xué)們的無(wú)微不至的照顧與幫助,，我要感謝劉副校長(zhǎng)、王xx老師,、汪x老師,、閆xx老師、張xx老師,、王xx老師,、王xx老師、尹xx老師,、王xx老師,、丁xx老師、鹿xx老師,、還有好多叫不上名字來(lái)的老師,，還有食堂的工作人員與同學(xué)們，每次打飯時(shí)他們都會(huì)多給打我一點(diǎn)兒,，感謝他們讓我長(zhǎng)得白白胖胖的,，能夠在高強(qiáng)度、高耗能的實(shí)訓(xùn)中保持精力充沛的體力,，能夠較好的完成每次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,。感謝公寓的管理人員,，她們給我們的寢室?guī)?lái)了干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，每周給我們倒垃圾,、每周督促我們換洗床單,、天冷了給我們?cè)鎏肀蝗臁?/p>
在這里我要對(duì)電校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工說(shuō)上一句你們辛苦了，你們所做的一切讓我有了回到了家的感覺,，從而能讓我把更多的精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,！感謝所有教過(guò)我的老師,，對(duì)我無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的耐心教導(dǎo)與幫助,，你們所做的一切都讓我感動(dòng),！
我不會(huì)忘記電校校園內(nèi)的一草一木,，每當(dāng)我心情失落無(wú)助時(shí),，欣欣向榮的小草告訴我要堅(jiān)強(qiáng),；每當(dāng)我情緒低落時(shí)，美麗綻放的花朵會(huì)讓我很快的忘記了憂傷,，心情一下子變得豁然開朗,；迎風(fēng)搖曳的柳枝讓我多了幾分詩(shī)意的遐想；晴空萬(wàn)里的浮云,，讓我對(duì)名利的腳步逐漸淡忘,；校園內(nèi)的女生宿舍的花園內(nèi)的六只大花貓外加一只小貓,、樹叢里的小刺猬,、屋檐下的飛燕,、電線桿上的麻雀,、地上忙碌的螞蟻,、花叢中不停奔波的勤勞的蜜蜂，它們這些可愛的小動(dòng)物都給我?guī)?lái)了無(wú)法形容的歡樂,，有時(shí)候看著它們可愛的模樣,，看著看著就會(huì)情不自禁的會(huì)心一笑，讓我疲憊的心靈頓時(shí)得到充分的釋放,，心情無(wú)比的松弛,、無(wú)比的快樂！
當(dāng)然了我不會(huì)忘記我揮灑過(guò)汗水的籃球場(chǎng),、足球場(chǎng),、田徑場(chǎng)、乒乓球館,、羽毛球館,、健身器場(chǎng)、在那里我的體魄得到了充分的鍛煉,，為在實(shí)訓(xùn)中能夠有充足的體能和耐力打下了良好的基礎(chǔ)和有力的保障,！
在這里我要說(shuō)的太多太多，例如這里的技校生們,，他們不辭辛苦的為我們服務(wù)了四個(gè)月,，為了保證我們最后一個(gè)月的吃飯問題，他們當(dāng)中有的都沒能回家放假,，犧牲了自己的休息時(shí)間為我們服務(wù),，在與他們的接觸當(dāng)中，我們成了朋友,，我把他們當(dāng)成了弟弟妹妹來(lái)看,，他們絕對(duì)值得表?yè)P(yáng)和贊賞！在這里我要忠心的感謝我這些可愛的弟弟妹妹們,，希望他們好好學(xué)習(xí),，學(xué)業(yè)有成，能夠找到自己理想的工作,！
在這里我成長(zhǎng)了,，我學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)訓(xùn)技能，結(jié)識(shí)了好的老師,，交到了真心的朋友,。這次的培訓(xùn)果真沒有白來(lái)，學(xué)到了也懂得了很多很多理論知識(shí)和做人的道理,。能夠參加這次國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的集中培訓(xùn)我很幸運(yùn),，也很開心！我對(duì)我這次培訓(xùn)的總體表現(xiàn)非常滿意,，雖然略微有點(diǎn)美中不足的是沒有拿到專業(yè)狀元,，但是我也無(wú)悔了，因?yàn)槲艺娴谋M力了,！
這次培訓(xùn)對(duì)我的意義非常重大,，為我日后的工作學(xué)習(xí)指明了積極有益的方向，本次培訓(xùn)成功,！呵呵,！
我回到單位后，會(huì)繼續(xù)保持在培訓(xùn)中的這種學(xué)習(xí)工作的勁頭,，希望早日成為一名能讓公司驕傲,，能讓自己自豪的優(yōu)秀員工。我不會(huì)讓學(xué)校的老師們失望的,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧,！我這次說(shuō)到做到！我會(huì)想念這里的一切的,！
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
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1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度,。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育,、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。
2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。
3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),，在投入工作,。
1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性,。
2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。
3,、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái),。
4,、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施,，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng),。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。
總結(jié)四：
培訓(xùn)情況
1.1組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期,，受教育員工668人，平均每期參加17人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%,。
1.2關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng),，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng),，培訓(xùn)人數(shù)為4688人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。
1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證,，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證,，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢,，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵,、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人,。與此同時(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工,、行車工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口,。
常規(guī)培訓(xùn)管理情況
2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通,，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用,，除了每周周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。
2.2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后,，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月,，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份,。
培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,，這是提交資料的不足之處;同時(shí),，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版,，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方,。
2.3關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后，依據(jù)臺(tái)賬的信息,，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,，沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,，因此要求了各單位將部門臺(tái)賬每?jī)蓚€(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總,，等到20xx年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次,，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息,。
培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對(duì)策
第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問題公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié),。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行,，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因,，這方面不少單位沒有這樣做,。在20xx年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力,，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說(shuō)明材料以備查驗(yàn),。
第二,，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止,，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交,，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,，將加大力度對(duì)這方面的管理,，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料,，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料,。
第三，特種作業(yè)臺(tái)賬信息待進(jìn)一步改善問題,。首先是臺(tái)賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺(tái)賬以后應(yīng)該由各單位每?jī)蓚€(gè)月提交一次改為每一個(gè)月提交一次,，然后每月都進(jìn)行匯總,，匯總時(shí)將體現(xiàn)三個(gè)月內(nèi)復(fù)審的信息，另制表格,，最后將匯總的臺(tái)賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳,。
新年的展望
在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中20xx年出現(xiàn)的不足,，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度,，不斷加強(qiáng)對(duì)各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對(duì)培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn),，與此同時(shí),，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力,，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系,，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的,。
總結(jié)五：
健全培訓(xùn)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃
為了增強(qiáng)職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，規(guī)范職工培訓(xùn)制度,，推進(jìn)教育培訓(xùn)的規(guī)范管理,，重新修訂了《****公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度》,，對(duì)具體培訓(xùn)層次和內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，使職教工作更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，使培訓(xùn)工作更加制度化,、規(guī)范化公司培訓(xùn)工作總結(jié)文章公司培訓(xùn)工作總結(jié)出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!,。20xx年培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)培訓(xùn)需求和往年培訓(xùn)工作進(jìn)行制定,，經(jīng)過(guò)經(jīng)理辦公會(huì)逐項(xiàng)討論確定。20xx年共制定39項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,已全部完成,，全員培訓(xùn)率100%,。累計(jì)進(jìn)行了693人次的各類職業(yè)培訓(xùn)，共計(jì)2923課時(shí),，人均達(dá)到57.3課時(shí),，投入培訓(xùn)資金共計(jì)5.72萬(wàn)元。
采用內(nèi)培外送相結(jié)合的方式進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)
公司在組織培訓(xùn)的過(guò)程中,，采用多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,，與各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,，強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)行了“三類人員培訓(xùn)”,、“進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)”,、“一長(zhǎng)三員培訓(xùn)”、“特種作業(yè)培訓(xùn)”,、“質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓(xùn)”,、“安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)”等17個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，選送了90多人次至各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn),。另外還廣泛開展了公司及部門的內(nèi)部培訓(xùn),，在安全意識(shí)、職業(yè)健康,、防汛應(yīng)急,、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進(jìn)行有針對(duì)性的各類培訓(xùn),，提高了全員的綜合素質(zhì),。
加強(qiáng)管理人員能力培訓(xùn)，提升管理水平
公司對(duì)中層及以上管理人員定期開展中心組學(xué)習(xí)和黨員教育活動(dòng),，提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平,。同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了內(nèi)容豐富的管理培訓(xùn)內(nèi)容，組織中層及以上管理人員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論,，并進(jìn)行統(tǒng)一考試,，納入年終績(jī)效評(píng)比考核,。
積極進(jìn)行同業(yè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)，提質(zhì)增效
公司積極響應(yīng)上級(jí)公司“行業(yè)對(duì)標(biāo),、提質(zhì)增效”的調(diào)研活動(dòng),，先后對(duì)四家同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)在規(guī)模效益指標(biāo)、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),、行業(yè)特性指標(biāo)和經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)四個(gè)方面進(jìn)行了全方位,、深層次的對(duì)標(biāo)調(diào)研，對(duì)同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有了更系統(tǒng),、深刻的了解,，收集了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)和資料，各調(diào)研組通過(guò)進(jìn)行深入分析和比較,，提交了內(nèi)容詳實(shí),、認(rèn)識(shí)深刻的調(diào)研報(bào)告，并根據(jù)實(shí)際情況制定了改進(jìn)和提升措施,。
存在不足與改進(jìn)方向
1,、培訓(xùn)管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內(nèi)部培訓(xùn),，但員工的培訓(xùn)積極性不高,，培訓(xùn)效果有待提高，還需在培訓(xùn)需求與策劃方面繼續(xù)提高,。
2,、要健全培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，缺乏衡量受訓(xùn)者培訓(xùn)前后在工作表現(xiàn)等方面改進(jìn)的記錄,，無(wú)法對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估,，培訓(xùn)效果與預(yù)期的培訓(xùn)水平有一定的差距，計(jì)劃引入第三方人力評(píng)估機(jī)構(gòu),，逐步健全培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制,。
3、工學(xué)矛盾突出,，要繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),，建立更多的實(shí)踐教育渠道和平臺(tái)，學(xué)以致用,。
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期15天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓(xùn)練方法,、業(yè)余訓(xùn)練方法,、專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例,、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的，使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平,。
此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的,。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力,、理論水平上上一個(gè)新臺(tái)階,。在培訓(xùn)中，教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座,。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,，也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法,。
還聆聽了學(xué)院教授的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制等,、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課,、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等,。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴,，從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象,。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)專家的點(diǎn)拔，困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解,。講座中我們還不時(shí)的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識(shí)如何上好體育課,，拓寬了我的視野,，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識(shí),、新思路,、新方法。
四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始,。當(dāng)我來(lái)參加這個(gè)培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法,，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,，我們心中都明白，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)的設(shè)想,。如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中,，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)，上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),，在學(xué)中取樂",。
通過(guò)這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己賦有的責(zé)任,，我們從領(lǐng)導(dǎo),、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師,。我知道培訓(xùn)只是一個(gè)引領(lǐng),，一個(gè)導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟,，去體驗(yàn),，去實(shí)踐，去總結(jié),，去反思,。“師父領(lǐng)進(jìn)門,，修行在本人”,，年輕的老師們，努力吧!新課改給了我們成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),，同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺(tái),。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)!
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
前段時(shí)間,，我參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理培訓(xùn)心得知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),，受益良多,。我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的企業(yè)管理者,，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,。
前段時(shí)間，我參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受了系統(tǒng),、全方位企業(yè)管理培訓(xùn)心得知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益良多,。我深刻領(lǐng)會(huì)到,，作為一名合格的企業(yè)管理者,，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到,，應(yīng)該以管理培訓(xùn)心得促創(chuàng)新,，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展,。
目前,，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,，多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額,，在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐收,，是一個(gè)值得研究和探討的課題,。通過(guò)這次管理培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),，我個(gè)人認(rèn)為,，電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點(diǎn)工作,。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，重中之重，在于人才,，在于充分挖掘人才的潛力,，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)管理培訓(xùn)心得不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,，取上將首級(jí)”,，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”,，重要的是他能否如劉邦那樣,，找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景,。古往今來(lái),，這樣的例子有很多,。劉邦用蕭何,、張良、韓信,，建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),，我自認(rèn)管理培訓(xùn)心得不如蕭何，計(jì)謀不如張良,，領(lǐng)兵打仗不如韓信,，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄儯蠹叶汲删土艘环S功偉績(jī),。
多種企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓,、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),，廣開才路,，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才；同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,，實(shí)現(xiàn)“三留人”,，即情感留人，待遇留人,，事業(yè)留人,。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),，達(dá)到鞏固提高的目的,，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。信任是基礎(chǔ),，事業(yè)是平臺(tái)，利益是杠桿,，感情做紐帶,，一個(gè)企業(yè)管理者，尤其是高級(jí)管理者,，牢記這個(gè)用人方略,，就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),。
市場(chǎng),，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,，開拓多大的領(lǐng)域,，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力,。所以,，如何開拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要,。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),，開拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。
所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素,。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),，還包括銷售渠道、顧客服務(wù),、顧客群,、品牌、資金以及研發(fā)能力,。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè),；核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
具體到多經(jīng)企業(yè)管理培訓(xùn)心得要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境,、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，定位自己賴以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富化進(jìn)行運(yùn)作,，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以股東財(cái)富化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。定位、開拓市場(chǎng),，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本,。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境,，必須加大外部市場(chǎng)的開拓力度,，采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，例如市場(chǎng)開拓,、企業(yè)收購(gòu),、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收,。切實(shí)抓住國(guó)家開發(fā)西部等有利環(huán)境,，抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，加快多種經(jīng)營(yíng)和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位,，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu),，形成所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開后的代理機(jī)制,。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，主動(dòng)面向市場(chǎng),，認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng)，積極開拓市場(chǎng),，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場(chǎng)適銷產(chǎn)品去占有市場(chǎng),，開辟新財(cái)源,，打開新天地。企業(yè)管理培訓(xùn)心得光守是沒有出路的,，必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己,，在市場(chǎng)的變化中否定自己，商場(chǎng)中沒有長(zhǎng)勝的將軍,，只有謹(jǐn)小慎微,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏，建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地,。
管理培訓(xùn)心得讓我們清楚的認(rèn)識(shí)產(chǎn)權(quán)界定，是市場(chǎng)交易的前提,。由于歷史的原因,，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,，這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作,。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,，公司本身缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,，對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇,，未來(lái)充滿不確定性,。可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇,，鼓勵(lì)退職,，提前退養(yǎng)，身份置換,，解除合同或帶股就業(yè),。但帶股就業(yè)可能帶來(lái)股權(quán)分散,，不利于集中決策，同時(shí)如果股權(quán)過(guò)于平均,，還會(huì)帶來(lái)老國(guó)企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x,，人員不能合理流動(dòng),，建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制，以及進(jìn)入和退出機(jī)制等,。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系,，明確投資主體,。只有明確了出資人，公司才會(huì)有明確的使命,，公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富化的目標(biāo)之下,。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位，而防止所有者缺位帶來(lái)的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾,。另外有明確的投資主體,，享有對(duì)公司的剩余索取權(quán)，這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償,，也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,，只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目，才能形成一定的優(yōu)勢(shì),，如果利潤(rùn)分散的用于支付股利,，企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式,。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利的高度一致,，公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下如何密切配合，分工明確,，協(xié)同工作,，相互制約，圍繞公司財(cái)富化的目標(biāo)運(yùn)作,。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成,，包括股東會(huì)、董事會(huì),、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?，F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的三權(quán)分離,，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,。在此基礎(chǔ)上，公司通過(guò)股東會(huì),、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作,，明確劃分責(zé),、權(quán)、利,，形成了調(diào)節(jié)所有者,、公司法人、經(jīng)營(yíng)者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制,。
其實(shí),，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方略含蓋諸多方面，只不過(guò)分主分次而已,，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),，寫出來(lái)是一種收獲，一種可以和別人分享管理培訓(xùn)心得的體驗(yàn),。管理培訓(xùn)心得,，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,，需要在實(shí)踐中不斷地探索,，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
一,、基本情況
1,、掛職教師人員情況。此次赴市直部門掛職的教師共8名,，均為市委黨校副教授,，其中，有7名教師是市委黨校處室負(fù)責(zé)人;掛職部門為市直(開發(fā)區(qū))經(jīng)濟(jì)綜合部門,。具體為：信息處處長(zhǎng)方培虎同志掛任市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主任助理;教研處處長(zhǎng)楊陟同志掛任市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長(zhǎng);黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長(zhǎng)助理;經(jīng)濟(jì)教研室主任田治安同志掛任市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任助理;政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長(zhǎng)助理;社會(huì)文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長(zhǎng);科研處副處長(zhǎng)汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理;科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)助理,。
2、掛職教師工作開展情況,。由于黨校教師掛職期間還要承擔(dān)黨校的教學(xué)科研任務(wù),，因此，8名掛職教師在掛職期間不坐班,、不影響正常教學(xué)活動(dòng)的開展,，主要通過(guò)參加掛職單位的有關(guān)會(huì)議、調(diào)研活動(dòng),、查閱相關(guān)文件和資料等方式開展工作,。教師掛職期間,，市委黨校校委每半年召開一次掛職情況匯報(bào)會(huì)，聽取掛職教師掛職情況匯報(bào),，了解掛職教師掛職工作開展情況,，幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問題，以利掛職教師更好地開展掛職工作,。
3,、此次黨校教師掛職工作的特點(diǎn)。一是掛職人員多,。一次選派8名骨干教師到市直部門掛職,，在我市是首次，在全省也開了先河,?！饵h校報(bào)》還報(bào)道了我校的做法。二是掛職時(shí)間長(zhǎng),。掛職時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1年,，掛職教師可以充分深入到各掛職單位了解市情，深入調(diào)研,，使掛職工作取得實(shí)效,。三是掛職部門廣。掛職的8個(gè)部門,，涉及經(jīng)濟(jì),、農(nóng)業(yè)、環(huán)保,、統(tǒng)計(jì),、招商、政策研究等多個(gè)領(lǐng)域,，為掛職教師開闊視野,，豐富實(shí)踐提供了廣闊的空間。
二,、主要做法
1,、市委及相關(guān)部門高度重視教師掛職工作。市委書記姚玉舟同志在聽取黨校關(guān)于教師赴市直部門掛職鍛煉的動(dòng)議匯報(bào)后,，予以了充分肯定并作出了明確指示;市委副書記,、組織部長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)張?jiān)婪逋緦?duì)黨校教師掛職工作高度重視,、親自協(xié)調(diào),，并責(zé)成市有關(guān)部門予以全力支持;市委組織部及時(shí)就黨校教師掛職單位一一予以協(xié)調(diào)落實(shí)并以正式文件下發(fā)各有關(guān)單位;各有關(guān)市直部門在掛職教師工作分工的安排、辦公條件的提供等方面給予了大力支持和配合。
2,、校委切實(shí)做好教師掛職的協(xié)調(diào)安排工作,。多次召開專題會(huì)議就教師掛職工作事宜進(jìn)行研究部署，并及時(shí)向市委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào),。在掛職教師人選的確定上,，將具有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ倪x派出去掛職，做到好中選優(yōu);在掛職部門的確定上,，盡可能使掛職部門工作職能與掛職教師研究方向有著一定的聯(lián)系,，最大程度地發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)和理論優(yōu)勢(shì)。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,，20xx年3月份,，我校第一批8名教師全部掛職到位,，并順利開展工作,。在此過(guò)程中，常務(wù)副校長(zhǎng)劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關(guān)掛職事項(xiàng)進(jìn)行溝通,、協(xié)調(diào),，并親自將每個(gè)掛職教師送達(dá)掛職部門。
3,、掛職教師十分珍惜掛職鍛煉的機(jī)遇,。8名掛職教師對(duì)此次組織上安排他們走出校門、融入社會(huì),、開展實(shí)踐,，進(jìn)而提升自身教學(xué)科研水平和能力的機(jī)會(huì)十分珍惜，并全力投入掛職鍛煉工作之中,。一是虛心學(xué)習(xí),。8名掛職教師到崗后，根據(jù)分工,，虛心學(xué)習(xí)新知識(shí)和新業(yè)務(wù),，盡快融入新的工作環(huán)境和崗位，主動(dòng)參與和承擔(dān)相關(guān)工作,。二是深入調(diào)研,。利用參加會(huì)議、參與和承擔(dān)有關(guān)工作,，下基層,、查閱文件和資料等方式方法，結(jié)合掛職工作和教學(xué)專題廣泛開展調(diào)研,，并很快見效,。有的已轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題，有的已形成科研成果，有的已轉(zhuǎn)化為掛職單位工作成效,。三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì),。充分利用黨校教師理論傳播和教學(xué)優(yōu)勢(shì)，在我市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，在掛職單位作學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專題宣講,。
4、加強(qiáng)對(duì)掛職教師的服務(wù)與考核,。統(tǒng)籌安排好掛職教師在掛職期間的教學(xué)和科研任務(wù),，幫助掛職教師協(xié)調(diào)處理好開展掛職鍛煉工作與搞好教學(xué)科研工作的關(guān)系，力求掛職工作與教學(xué)科研工作相互促進(jìn),、相互提高,。及時(shí)幫助解決掛職教師在掛職工作上遇到的困難與問題，提高教師掛職工作實(shí)效性,。同時(shí),，校委每半年召開專題匯報(bào)會(huì)，認(rèn)真聽取掛職教師掛職鍛煉情況,，了解掛職工作開展和進(jìn)展情況,，并對(duì)掛職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議，確保掛職工作健康發(fā)展,。
三,、主要成效
此次掛職，8名教師充分發(fā)揮黨校教師的優(yōu)勢(shì)和自身的特長(zhǎng),，以積極主動(dòng)的姿態(tài)融入掛職部門的工作,。通過(guò)掛職鍛煉，開闊了視野,，豐富了實(shí)踐,，把握了市情，充實(shí)了教學(xué),，提升了科研,，使自身的能力和素質(zhì)有了新的提高，取得了預(yù)期效果,。
一是在理論聯(lián)系實(shí)際上取得了較大收獲,。黨校教師具有扎實(shí)的理論功底，教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，但具體工作層面上的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)缺乏,。此次掛職，八名掛職教師充分發(fā)揮自身的理論優(yōu)勢(shì),，緊密結(jié)合掛職單位的工作實(shí)際,，深入掛職單位進(jìn)行調(diào)研,，將理論研究與解決現(xiàn)實(shí)問題相互融合，既提升了理論的實(shí)踐性,，又突出了理論的指導(dǎo)性,，很好地解決了理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題，也進(jìn)一步增強(qiáng)了課堂教學(xué)的鮮活性,。
××同志在開發(fā)區(qū)掛職一年時(shí)間里,，先后參與了開發(fā)區(qū)及其經(jīng)貿(mào)局組織的《接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展》、《循環(huán)工業(yè)園區(qū)建設(shè)和發(fā)展》,、《開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析》等多項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),，分別到開發(fā)區(qū)內(nèi)天奇藍(lán)天、華納國(guó)際,、亞星焦化,、精隆電工等十幾家企業(yè)進(jìn)行考察，收集整理了一批對(duì)自身業(yè)務(wù)工作有很大幫助的材料和資料,。
×××同志在環(huán)保局掛職期間,，參與修改了《市大氣污染防治辦法》、《市揚(yáng)塵污染辦法》,、《市噪聲污染防治辦法》等規(guī)范性文件,，為規(guī)范我市環(huán)保行政處罰自由裁量權(quán),，疏理了現(xiàn)行有效的環(huán)保法律法規(guī)共一百多條,，報(bào)市依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照要求制定了市環(huán)保局《行政處罰自由裁量權(quán)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》,。文瓊同志在政研室掛職期間,，參與幸福、服務(wù)業(yè),、資源型城市轉(zhuǎn)型,、文化產(chǎn)業(yè)化等課題的調(diào)研、研討,、修訂,、統(tǒng)稿等工作，并取得了明顯成效,。通過(guò)掛職,，將理論與掛職單位的工作緊密聯(lián)系，相互推動(dòng),，在理論聯(lián)系實(shí)際上進(jìn)行很多有益嘗試,。
二是在通過(guò)了解市情促進(jìn)教學(xué)科研工作上取得了較大收獲。一直以來(lái),，黨校教師在給廣大學(xué)員講課時(shí),，普遍存在理論傳播和講解多,，聯(lián)系實(shí)際特別是聯(lián)系市情少，學(xué)員反映講課內(nèi)容比較空洞,。此次掛職,，八名掛職教師通過(guò)參與和承擔(dān)掛職單位的具體工作，進(jìn)一步對(duì)市情有了全面,、深刻,、直接、真實(shí)和客觀,、具體的認(rèn)識(shí)和感知,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了教學(xué)科研的針對(duì)性和與市情的緊密聯(lián)系，大大增強(qiáng)了教學(xué)科研內(nèi)容的豐富性和實(shí)效性,。方培虎同志通過(guò)在工信局掛職,，對(duì)市情有了基本把握，尤其是全市宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,、全市規(guī)模以上企業(yè),、民營(yíng)企業(yè)、我市“”發(fā)展規(guī)劃(初步),、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源型城市轉(zhuǎn)型,、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)等基本面情況有了大致了解和掌握,，完成了《我市銅產(chǎn)業(yè)深加工戰(zhàn)略研究》、《我市中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)研究》,、《促進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式對(duì)策研究》,、《大力推進(jìn)節(jié)約型城市建設(shè)》等多篇調(diào)研報(bào)告，《我市低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》也即將定稿,。田治安同志在農(nóng)委掛職期間,，就農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題與有關(guān)部門進(jìn)行探討研究，并將研究成果撰寫成一篇論文《加快農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)必須處理好四重關(guān)系》,，20xx年3月在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。
××同志在發(fā)改委掛職期間，親身感受了圍繞“提前八年全面建成小康社會(huì)”目標(biāo),，人以抓開放促發(fā)展的思維方式,、工作方法，創(chuàng)新破難,，真抓實(shí)干,。通過(guò)學(xué)、聽,、看,、干,，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)了才干,，尤其是解放了思想，更新了觀念,，學(xué)到了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路,、新方法。王繼紅同志在統(tǒng)計(jì)局掛職期間,，充分利用掛職的有利條件及占有的資料,，完成了市“”規(guī)劃前期重點(diǎn)研究課題之一——《市發(fā)展階段研究》。通過(guò)掛職,，參與工作和調(diào)研,，不僅對(duì)市情有了更為全面深刻的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為教學(xué)科研提供了鮮活的素材和突破口,，進(jìn)一步提升了教學(xué)科研的實(shí)效性,。
三是在知識(shí)拓展與能力提升的結(jié)合上取得了較大收獲。黨校教師在知識(shí)面和專題研究上有比較優(yōu)勢(shì),，但由于過(guò)去的教學(xué)和科研工作偏重于從理論到理論,、從書本到書本，對(duì)一些具體操作層面的體驗(yàn)和投入較少,，因而在將理論教學(xué)與分析問題,、解決問題能較好地聯(lián)系起來(lái)的生動(dòng)案例教學(xué)較少，導(dǎo)致課堂教學(xué)較為枯燥,。通過(guò)掛職,，既使掛職教師在知識(shí)上有了新的拓展,，進(jìn)一步開闊了視野,，又在能力上有了新的提升，從單純的課堂教學(xué)投入到具體的工作實(shí)踐中去,，增長(zhǎng)了本領(lǐng),，提升了能力。
××同志在招商局掛職期間,，參與了《關(guān)于發(fā)放外來(lái)投資者服務(wù)綠卡的通知》,、《關(guān)于要求設(shè)立“外來(lái)投資者服務(wù)中心”的報(bào)告》、《市招商引資優(yōu)惠政策(討論稿)》,、《市第三產(chǎn)業(yè)招商引資暫行辦法(征求意見稿)》,、《市鼓勵(lì)本地企業(yè)再投資優(yōu)惠政策(征求意見稿)》和《市鼓勵(lì)土地成片開發(fā)經(jīng)營(yíng)暫行辦法(征求意見稿)》的制定。通過(guò)掛職,，不僅在知識(shí)面上有了新的拓展,，而且對(duì)提升工作能力也是一次重要?dú)v練,。
黨校教師掛職工作的一年實(shí)踐充分表明，教師掛職是提升黨校教師教學(xué)科研能力的一種行之有效的好辦法,，成效明顯,，必須堅(jiān)持。在充分肯定教師掛職工作所取得成績(jī)和成效的同時(shí),，我們也清醒地看到還存在一些需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。一是由于采取的是“彈性”掛職方式，掛職教師在處理掛職工作與黨校教學(xué)科研工作的關(guān)系上出現(xiàn)難以兼顧兩頭的問題,，存在投入精力分散的現(xiàn)象;二是掛職教師長(zhǎng)期從事理論教學(xué)和科研工作,，從事一線工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足，致使在掛職過(guò)程中承擔(dān)具體工作任務(wù)的機(jī)會(huì)不多,，接觸了解一線和基層的面還不夠廣;三是存在深入性不夠,，主動(dòng)性不足的情況。這些問題是改革探索中出現(xiàn)的問題,，必須予以高度重視,，采取改革的辦法和措施認(rèn)真加以解決。
目前,，市委黨校20xx年教師掛職工作已經(jīng)啟動(dòng),，6名教師即將分赴縣、區(qū)掛職鍛煉,。對(duì)此,，我們將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力把新一輪教師掛職工作做得更好更有成效,。一是進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)掛職鍛煉重要性和必要性的認(rèn)識(shí),，珍惜掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，高質(zhì)量地完成掛職鍛煉任務(wù);二是督促掛職教師講究方法,，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),，在掛職鍛煉的過(guò)程中自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，始終保持黨校人的良好形象,。同時(shí)進(jìn)一步明確掛職任務(wù),，力爭(zhēng)掛職效果更加顯著;三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師掛職鍛煉的管理和服務(wù)，認(rèn)真安排,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，幫助掛職教師解決好教學(xué)科研工作與掛職鍛煉的矛盾，不斷提升教師掛職鍛煉的效能,。
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
浙江廣鷹機(jī)械有限公司自xx年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的理念,，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,，提供了人才保證和支持,。
公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員50多人,，專業(yè)技術(shù)人員70多人,。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部，11個(gè)管理部門公司培訓(xùn)工作總結(jié)文章公司培訓(xùn)工作總結(jié)出自http:///article/,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!,。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車間級(jí)培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工470人次,。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標(biāo)。
堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是日本豐田式生產(chǎn)方式,，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)管理大師彼得·圣吉提出的,。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,，認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。
在工作頭緒多,、任務(wù)重的形勢(shì)下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一,，這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn),，培養(yǎng)多能工,，著力解決員工技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要,。其三,，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視,，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,，見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,，無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識(shí)的“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍,。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種精神追求,、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化,、自覺化和長(zhǎng)期化，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,，在學(xué)習(xí)中改變心智模式,，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題,。
按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術(shù)、尊重人才,、培養(yǎng)人才,、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái),。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,，落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制,，所有廣鷹的干部從一線開始成長(zhǎng),，徹底打破界限，不拘一格選用人才,，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，大力開展提案改善激勵(lì)制度,，對(duì)解決生產(chǎn),、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì)，在增儲(chǔ)上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng),。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn),，不以閱歷論現(xiàn)在,，不以級(jí)別論能力，不以職稱論稱職,，不以文憑論水平”,。
“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出,。有“賽場(chǎng)”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則,，實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系,。在人才選拔過(guò)程中，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備,。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),，而現(xiàn)在,，把人才看作是資源，人好比蓄電池,，可以不斷地充電,、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉,。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,，最大限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度,、責(zé)任感和歸屬感。
落實(shí)每周一課的機(jī)制,，開發(fā)好人才“第一資源”,，為廣鷹發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì),，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)公司培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上,，進(jìn)行宣傳教育,。通過(guò)宣講，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),，才有切身利益的長(zhǎng)久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。
公司落實(shí)每周一課,，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn),，以文化力增強(qiáng)凝聚力，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力,。通過(guò)采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,，突出針對(duì)性和實(shí)效性,。
企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
為期七天的培訓(xùn)結(jié)束了，七天下來(lái)說(shuō)實(shí)話是有些累,，但是內(nèi)心卻感到十分充實(shí),，因?yàn)檫@是我們邁出校門走向社會(huì)的第一課?？偨Y(jié)這幾天的學(xué)習(xí),，我得出兩個(gè)方面的重要經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)是做事經(jīng)驗(yàn),，另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是做人的經(jīng)驗(yàn),，這兩條經(jīng)驗(yàn)十分珍貴,，因?yàn)樗麄兪俏覀兊那拜吔?jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的，他們能夠毫無(wú)保留的傳授給我們,，很值得我們思考和學(xué)習(xí),。
首先我們接觸到的就是企業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)講座，財(cái)務(wù)知識(shí)雖然聽起來(lái)是比較難懂,，有些還是一些財(cái)務(wù)上的專業(yè)名詞,，理解起來(lái)確實(shí)有些困難,，但是我們還是很認(rèn)真的聽了下來(lái),，因?yàn)樨?cái)務(wù)問題就實(shí)實(shí)在在的在我們身邊，一堂課結(jié)束,，收獲甚多,，我們對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)轉(zhuǎn)、流動(dòng)和其他的一些計(jì)算方法有了一個(gè)大體的了解,。
建筑施工企業(yè)不同于其他性質(zhì)的企業(yè),，建筑施工企業(yè)一旦出現(xiàn)安全問題，那就是大問題,。所以公司特意安排工程部的x經(jīng)理給我們講一堂有關(guān)于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時(shí),，這堂課講的非常到位，考慮到我們是新來(lái)的大學(xué)生,，x經(jīng)理講的很細(xì)致很通俗,，用最簡(jiǎn)略的語(yǔ)言，最短的時(shí)間,，給我們上了一堂意義深遠(yuǎn)而且即將影響我們一生的安全課程,，一堂課下來(lái)，建筑安全意識(shí)早已深深地在我們的內(nèi)心扎下了根,。
首先請(qǐng)了公司主管宣傳的x部長(zhǎng)給我們進(jìn)行了關(guān)于新聞基礎(chǔ)知識(shí)的講座,，新聞是我的專業(yè)，聽起來(lái)格外的親切,，溫故而知新,。最重要的是x部長(zhǎng)給我們的鼓勵(lì)，它鼓勵(lì)我們要多寫勤練,，并且積極向公司的各級(jí)媒體投稿,。x部長(zhǎng)的真誠(chéng)和殷切深深的打動(dòng)了我們，我暗暗的下了決心一定不辜負(fù)x部長(zhǎng)給予我們的期待和信任,，為公司爭(zhēng)光,。
x總是公司的老前輩，也是公司的技術(shù)核心,，x總的課講的十分精彩,，他用powerpoint幻燈片的形式,，圖文并茂的給我們講述了門窗的基礎(chǔ)知識(shí)，使我們間理解透徹,，記憶深刻,。講完課之后，x總又親自帶隊(duì),，領(lǐng)我們到公司的加工車,，讓我們參觀了門窗的加工流程，對(duì)x總所講的知識(shí)又是一個(gè)鞏固的提高,。
如果說(shuō)做事是一個(gè)人的肉體的話,，那么做人就是這個(gè)人的靈魂。相對(duì)于做事,，做人顯得尤為重要,，要做事先做人，已經(jīng)成為我們的共識(shí),。
接下來(lái)的《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,，由公司的人力資源部的x老師給我們進(jìn)行。職業(yè)生涯規(guī)劃,，以前是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很神秘的話題,，而現(xiàn)在它卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們的面前，x老師以一個(gè)專業(yè)人士的角度,，給我們介紹了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,，以及怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
她給我們介紹了,，我們進(jìn)行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配,，關(guān)注的重點(diǎn)從過(guò)去的單純對(duì)崗位的關(guān)注，要求人一味的滿足崗位的需要,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笕伺c崗位的特征的匹配,，提高員工的適崗率在選對(duì)人的前提下去培養(yǎng)人?？蜕详惱蠋煾钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō),，我們做人一定要與人為善，她舉了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,，說(shuō)你打出去一拳,，反彈回來(lái)的是一拳有時(shí)候還不止一拳。她告訴我們要有業(yè)務(wù)變革的能力,、業(yè)務(wù)運(yùn)作能力,、人際關(guān)系能力。這些知識(shí)的傳授是我們深深的感受到了我們?cè)谟萌松系娘L(fēng)格和特點(diǎn),，更反映出了公司用人原則的理性和成熟,。
