演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一

大家早上好,！

今天我演講的題目是《平凡的崗位，卓越的追求》,。

教書育人永不后悔,，三尺講臺寫春秋！

可曾記得,，剛登上講臺的時(shí)候,，我滿懷雄心壯志,，意氣風(fēng)發(fā)！

有人說老師是人類工程師,，在普通崗位上做出了非凡的貢獻(xiàn),。的確，如果一個(gè)學(xué)生是含苞待放的蓓蕾,，那么老師的職責(zé)就是讓他們在生命溫暖的陽光下燦爛綻放,。在“為了伊而變廣而不悔，使人憔悴”的深刻體驗(yàn)中,，我體會到了老師們的無私奉獻(xiàn),，我們在平凡的崗位上不斷追求著桃李滿滿的樸素理想。

我還記得剛進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師的時(shí)候,，面對那一雙渴望的眼睛,，看著那一張張稚嫩的臉。我在心里默默發(fā)誓,，不求名利,。我只想好好教育這些無辜的學(xué)生。我想在這個(gè)平凡的崗位上腳踏實(shí)地的工作,，不是轟轟烈烈,，而是腳踏實(shí)地。不求涓滴,，但求今生無悔,。

在教師這個(gè)崗位上，我們不得不面對不同的學(xué)生,，他們有不同的興趣和不同的性別

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

記得剛來幼兒園工作時(shí)一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,，最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作,。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作,。xx幼兒園教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子,。相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體,，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體,，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,，我要求自己做到平等的對待每一個(gè)孩子,，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他,、培育他；呵護(hù)他,、雕琢他,。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天,。我把幼兒作為游戲活動的主體,，在游戲的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信、積極向上,。記得20xx年11月舉辦了“寶寶藝術(shù)節(jié)”活動,，當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面，正好趕上園里組織活動,，參觀“極地世界”,。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝，并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境,。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ),。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學(xué)企鵝走路，我們便問孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了,，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢,？”很多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?！蔽覀冏鹬睾⒆?，開始找音樂，編排動作,，還加班制作服裝,。在編排動作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動了幼兒的積極性,。當(dāng)掌聲響起的那一刻,，我聽到了勝利的號角，我體驗(yàn)到了幸福,，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁,。記得很長時(shí)間過去以后，孩子還會開心的對我說：“老師,，我喜歡你”,！

著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性,。要重視個(gè)別教育,，特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。”

孩子們的天真,，孩子們的火熱,，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛,。就在200x年很遺憾我的父親去世了,，在他病重的時(shí)候我卻沒有足夠的時(shí)間陪在他的身邊。我知道孩子們需要我,，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容,。同時(shí)我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿了“真,、善,、美”的童話。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們,，我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良,，充滿微笑的臉。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)我都要換一個(gè)角色,，不再是女兒,，而是孩子們最好的朋友，孩子們喜愛的老師,。

生活對我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說,，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,，而我要告訴我的小朋友,，我喜愛上了那份吵鬧,，因?yàn)槟鞘菍ξ颐恳惶斓膯柡?。我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作,。謝謝你那一絲新綠，謝謝你讓我體會到幸福的真諦,！

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三

領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好！

我今天演講的題目是“我為幼兒園增光添彩”,。

隨著秋天的腳步,，九月是老師的節(jié)日。隨著教師節(jié)的臨近,，我們學(xué)校專門舉辦了這次演講比賽,，我將為幼兒園增光添彩,。首先，請?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我的節(jié)日祝福,。祝你身體健康,，家庭幸福。

“沒有愛,，就沒有教育”,。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè),。大愛關(guān)愛孩子，轉(zhuǎn)變觀念,，注重表達(dá),，提高教師自身素質(zhì)，愛孩子,，愛教育,，更愛我幼兒園。

我曾經(jīng)在一本幼教雜志上看過這樣一段話：“不要忽視孩子對愛的渴望,。如果你有孩子,，你會把它握在手中，所以請給孩子一個(gè)媽媽的擁抱,。你像母親一樣愛你的孩子,，你的孩子也會像母親一樣愛你?！笔堑?，每個(gè)孩子都需要別人的關(guān)心和尊重，這樣我們才能深入孩子的內(nèi)心,，這樣才能成為他們喜歡的老師,。一位教授認(rèn)為，“愛自己的孩子是本能,，但愛別人的孩子是神圣的,！“因?yàn)檫@種愛是無私的、廣泛的,、不相關(guān)的愛，它是神圣的,。這種愛是教育孩子的情感基礎(chǔ),。我清楚地記得，我剛上小班的時(shí)候,，孩子們都哭得像眼淚一樣,，不吃不睡。我輕輕地把他們抱在懷里，擦干臉上的淚水,，告訴他們,，老師是幼兒園的媽媽。第二天,，當(dāng)孩子們含著淚把小手伸進(jìn)我懷里的時(shí)候,，我感到了前所未有的滿足和幸福,。第一次,，被一個(gè)孩子接受,，感覺好甜好開心,。

我愛孩子，我愛教育,。俗話說“一切為了孩子,，一切為了孩子，為了所有的孩子,?！彼v述了學(xué)前教育的真實(shí)寫照，永遠(yuǎn)激勵著我,。

要做好幼兒園教育，自身的專業(yè)能力也要不斷提高,。記得三年前的這個(gè)時(shí)候,，我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀班的大賽。說實(shí)話,，領(lǐng)導(dǎo)給我布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,，我心里很激動，剛參加工作一年就更加窩囊了,。但當(dāng)時(shí)我們的何主任對我們說：“經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,，只要你參與，一定會有收獲,。不管你能不能評價(jià),，你都會獲得人生最寶貴的財(cái)富——閱歷。

相信自己是最好的1,。這句話我一直記在心里,。當(dāng)時(shí)聽到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話,，聽到了很多老師的支持，讓我很自信,。在我設(shè)計(jì)活動的時(shí)候,，學(xué)校的負(fù)責(zé)人細(xì)心指導(dǎo)。只要我們需要校長的幫助,，不管校長有多忙,，她都不厭其煩地指導(dǎo)我們。是的,！有那么多老師幫我成長,，我該怕什么？俗話說,，“成功是失敗之母”,。幸運(yùn)的是，我的學(xué)科教學(xué)活動《聽指令》獲得了全市第一名,。

20xx年，市監(jiān)督檢查組來到園區(qū)檢查,。謝書記,、姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組到我班的時(shí)候，我因?yàn)樵趯W(xué)科班的經(jīng)歷,，信心滿滿的上完了《小兔乖乖》課,。檢查組的領(lǐng)導(dǎo)在給我們評課的時(shí)候，給了我們一對一的指導(dǎo),，大大提高了我們的專業(yè)能力,。這個(gè)示范班得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度贊揚(yáng)。我的心里充滿陽光,！

不知不覺中,，我已經(jīng)從事幼兒教育六年了，而產(chǎn)假后的這一年左右是我最充實(shí),、最快樂的一天,，這讓我想大聲對你說：“我驕傲，我驕傲,，因?yàn)槲沂沁|源三幼兒園的一員,。”我愛我的幼兒園,。在這片純凈的綠色土地上,，我陪伴著孩子，尋找藍(lán)天下的樹蔭,，尋找生命的價(jià)值,。于是我有了新家,，綠色事業(yè)之家，住在這個(gè)大家庭里,。一直感受到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,，讓我在幼兒園學(xué)到了很多知識。愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長,。

我愿獻(xiàn)出一片愛心,，傾吐深情，用雙手托起一輪太陽,，挖出珍珠,，嘔心瀝血，培養(yǎng)千萬人才,，共創(chuàng)更加輝煌的明天,！最后祝我們幼兒園越來越好。謝謝,，我的演講結(jié)束了,。

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺,，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑,，沒有聲音,，沒有色彩；微笑,，是人們心靈深處反射出來的陽光,；微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的,，它會拉近人們之間的距離,，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽,，幼兒園象溫馨的家,，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個(gè)幼兒園充滿陽光,。

記得我剛到幼兒園工作不久,，班上有個(gè)小朋友叫盈盈，膽子特別小,，非常不容易接近,，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活,。自從她來到我班,，我嘗試用了各種辦法接近她,，面對這樣的孩子，親切很重要,，我常向她展露我的微笑,，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點(diǎn)排斥,。有一天,，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜,，照出的相片才好看,！

她聽了，臉上雖然還掛著眼淚,，但是也裂開嘴巴輕輕微笑,，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧,，你看你笑得多甜,，多美啊，老師可喜歡了,！”過了好一段時(shí)間,，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了,，變得愛笑了，孩子活潑了許多,，她媽媽特別高興,。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年,，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了,。臨走時(shí)，她媽媽再三對我們的工作表示感謝,，對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰,。最后，她說：“孩子特別喜歡你,，因?yàn)槟闾貏e愛笑,。”聽到這里,，我非常激動,，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑,，贏得了孩子對我的依戀這時(shí),，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來,，老師的笑是對自己的肯定,，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快,，信心十足,。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”,，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動的時(shí)刻,。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去,，送給他一個(gè)甜甜的微笑,，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問,、安慰,，直到孩子臉上綻開笑容。

人在笑的時(shí)候是最漂亮的,，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮,，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑,。所以,，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂,、充滿愛的人,，才是一名合格的幼兒教師。

當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子,，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨,、最燦爛的色彩！

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

記得法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣,！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁?，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，親其師,，則信其道；信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追著走,；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

孔子說過：“其身正,，不令則行。其身不正,，雖令不從,。”我們教師若不是路標(biāo),，你講的道理再透,，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng),，都是無根之樹,、無源之水、無雨之云,、無光之燈,！每個(gè)教師的一舉一動、一言一行,、一思一想,、一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性,，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了,。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。

常言道，學(xué)高為師,，德高為范,。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂。今天,，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢,、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求,，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先,，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福,。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著,，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場,。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己,。比如,，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，面對市場經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí),，我們該如何固守自己的價(jià)值觀念,，堅(jiān)持自己的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的還是,，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán),、價(jià)值與激動人心的幸福？如果找到了,，面對家長,，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴,。

只有這樣,，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的,。這就是教師獨(dú)有的享受,。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè),。第二,，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前,，有時(shí)侯,，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷,，才真正考驗(yàn)著我們的道德,。我只想說，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對自己的要求,，底線高了,，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€,，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對抗,，師德素養(yǎng)才會有所提高。第三,，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,，而是靠內(nèi)心世界的豐富,、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者,，得也。教師師德的提升,，關(guān)鍵還在于文化,、藝術(shù)、心理,、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入,。

教師對學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對象,，而是面向全體學(xué)生,。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然,，教師對學(xué)生的.愛,，不是無原則的,，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵,，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,。這才是合格的教師。

我是美德麗幼兒園的一名普通老師,，美德麗幼兒園是一所美麗的學(xué)校,。綠樹成蔭，一塵不染,，孩子們在操場上散步,，燕子在天空飛翔。我們以“愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，愛校如家，愛生如子”的師風(fēng)來鞭策自己,。

孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂,。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人,。

教師是綠葉，因?yàn)閻?，才能一生與花相伴,。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒,；師愛像融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會消融。最后,，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,，金秋夜，思緒縈繞,。為師表,，筆端心熱，付與芳草,。四季辛勞暮與早,，蠟炬成灰光多少,？血和汗，看人才風(fēng)貌,，全知曉,。愛深沉，花繁葉茂,。鬢為霜,，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱,，余音裊裊,。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好,！齊努力,，建神州偉業(yè)，丹心照,！