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中小學(xué)教師管理制度篇一

1,、為了加強(qiáng)師資管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才,，不斷搜集,、積累教師業(yè)務(wù)水平情況，對(duì)教師教學(xué)科研水平進(jìn)行考核,，必須建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案在對(duì)教師進(jìn)行考核、評(píng)估,、晉升,、獎(jiǎng)懲方面的作用，特制定本辦法,。

2,、教師業(yè)務(wù)檔案主要收集和記載教師在教育教學(xué)、科研活動(dòng)中形成的主要成果材料（教學(xué)任務(wù)完成情況,、教學(xué)水平,、教學(xué)效果、科研論文,、專(zhuān)著,、教材等以及對(duì)這些材料的評(píng)價(jià)，專(zhuān)家的學(xué)術(shù)鑒定材料、圖片等）。

3,、對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案的認(rèn)真收集、整理是加強(qiáng)教學(xué),，科研管理的重要舉措之一。

1,、建立健全業(yè)務(wù)檔案材料的搜集整理制度,，材料要全面、完整,、準(zhǔn)確,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

2,、通過(guò)各種渠道收集教師任課,、進(jìn)修、觀(guān)摩教學(xué),、改革教學(xué)方法、科學(xué)研究等成果,、學(xué)術(shù)活動(dòng),、外語(yǔ)狀況,、計(jì)算機(jī)情況、學(xué)術(shù)水平鑒定及參加有關(guān)會(huì)議總結(jié)等材料,。

3,、對(duì)歸檔材料要驗(yàn)證真?zhèn)魏屯暾c否，要求用黑鋼筆或黑水筆填寫(xiě),，書(shū)寫(xiě)字跡工整,，不得用鉛筆、圓珠筆填寫(xiě),。

1,、對(duì)材料收集整理時(shí)檔案管理的基礎(chǔ)工作，是政績(jī)材料向檔案轉(zhuǎn)化的重要步驟,，這是項(xiàng)經(jīng)常性的工作,。對(duì)接收來(lái)的材料，按理卷的要求進(jìn)行分類(lèi),、編目,、登記、統(tǒng)計(jì)和必要的加工整理,，大致分為六類(lèi),；

（1）個(gè)人基本情況：包括登記表、學(xué)歷及職稱(chēng)復(fù)印件,、獎(jiǎng)懲復(fù)印件等,；

（2）教學(xué)活動(dòng)，包括任課,、進(jìn)修,、觀(guān)摩、改革教學(xué)方法,、更新教材,、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法、設(shè)備,、措施等,；

（3）學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括參加學(xué)術(shù)研討會(huì)議,、學(xué)術(shù)交流,，學(xué)術(shù)任職等（具有復(fù)印件）。

（4）科研活動(dòng),，包括教學(xué)資料編寫(xiě),，科研論文，著作科研成果的登記及復(fù)印件；項(xiàng)目的立項(xiàng)運(yùn)作,，完成的情況,；

（5）計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)考試,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況（證書(shū)復(fù)印件）,；

（6）教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、教案,、反思及專(zhuān)家評(píng)課資料,，業(yè)務(wù)上的工作獎(jiǎng)勵(lì)、鑒定,、評(píng)語(yǔ)等據(jù)實(shí)記載（證書(shū)復(fù)印件）,；

2、對(duì)檔案材料的整理工作要求及時(shí)準(zhǔn)確,，利于考核,、考查材料的準(zhǔn)確程度及學(xué)術(shù)價(jià)值；

3,、業(yè)務(wù)檔案的使用,，要確定閱檔人員范圍，建立業(yè)務(wù)檔案?jìng)鏖喼贫取?/p>

中小學(xué)教師管理制度篇二

1.新教師界定：從簽約之日起到工作第一年見(jiàn)習(xí)期結(jié)束的教師,。

2.新教師基本要求：

（1）嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表,。

（2）新教師簽約后積極參加學(xué)校崗前培訓(xùn),，培訓(xùn)時(shí)間為3月—8月。

第一階段（3月—4月）分散培訓(xùn)階段,，采用師帶徒形式,，分散進(jìn)行。以聽(tīng)課,、評(píng)課,、說(shuō)課、設(shè)計(jì)教案為主,。每位學(xué)員平均每周聽(tīng)課3節(jié)以上（其中聽(tīng)導(dǎo)師的課至少1節(jié)）,，可以跨學(xué)科聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記,，撰寫(xiě)評(píng)課稿每周一篇,，合計(jì)8篇。做好第二階段課堂教學(xué)教案設(shè)計(jì)8課時(shí),，為第二階段課堂實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。自學(xué)20xx版《課標(biāo)》,，熟悉課標(biāo)的內(nèi)容。導(dǎo)師可結(jié)合隨堂聽(tīng)課等任務(wù),，合理安排學(xué)員聽(tīng)課時(shí)間及節(jié)次,。

第二階段（5月—6月）集中培訓(xùn)階段，全體學(xué)員進(jìn)校實(shí)習(xí),。5月在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)入課堂上課。每位學(xué)員上課不少于3節(jié),，進(jìn)行作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。同時(shí)進(jìn)行校園文化,、規(guī)章制度等培訓(xùn),。

第三階段（7月—8月）新教師應(yīng)在暑假期間認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和2個(gè)月教案（手寫(xiě)），每月5篇教案需為精備課,，于8月25日上交教學(xué)處,。同時(shí)完成配套課件8—10個(gè)。

（3）認(rèn)真工作,，服從安排,，不無(wú)故遲到、早退,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),。

（4）制訂見(jiàn)習(xí)期個(gè)人規(guī)劃，為自己教育教學(xué)各方面發(fā)展制訂目標(biāo),。學(xué)校要建立新教師成長(zhǎng)檔案袋,。

（5）按照學(xué)校備課要求進(jìn)行教案設(shè)計(jì)，見(jiàn)習(xí)期教師須手寫(xiě),。

（6）主動(dòng),、虛心地向指導(dǎo)教師及有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，每節(jié)新課教案經(jīng)師傅指導(dǎo)后方可實(shí)施,。每月主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾瞪险n2節(jié),，邀請(qǐng)師傅聽(tīng)課2節(jié)，并進(jìn)行及時(shí)交流反饋,，有記錄,。

（7）強(qiáng)化教學(xué)基本功，與學(xué)生交流需講普通話(huà),。多練習(xí)寫(xiě)“三筆字”,，在校園網(wǎng)上建立書(shū)法展示區(qū)，每月展示新教師書(shū)法作品,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，能自制多媒體課件,，每學(xué)期需上傳自制課件1個(gè)。

（8）認(rèn)真參加學(xué)校新教師“會(huì)所”培訓(xùn)及讀書(shū)會(huì)活動(dòng),，積極承擔(dān)任務(wù),，主動(dòng)在活動(dòng)中鍛煉自己，展示能力,。

（9）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，不斷提升自身修養(yǎng)。每月有20xx字教育教學(xué)的資料摘抄或?qū)W習(xí)心得體會(huì),，每學(xué)期至少讀1部教育教學(xué)專(zhuān)著,，并撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

（10）班主任需做好家校聯(lián)系工作,，每學(xué)期至少家訪(fǎng)5次以上,，非班主任可隨班主任一同參與家訪(fǎng)工作。

（11）每學(xué)期完成1篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計(jì),、1篇教育教學(xué)論文,、1篇說(shuō)課稿、1份學(xué)科試卷,、1個(gè)課題方案設(shè)計(jì),，上1節(jié)公開(kāi)匯報(bào)課。

（12）認(rèn)真參加新教師上崗培訓(xùn)及其它培訓(xùn),，不缺席,，中途不隨意離開(kāi)。完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)及作業(yè),，爭(zhēng)取獲區(qū)新教師考核優(yōu)秀,。

（13）每學(xué)期期末上交新教師成長(zhǎng)檔案、交流新教師成長(zhǎng)歷程,。

中小學(xué)教師管理制度篇三

為建設(shè)一支素質(zhì)精良,，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成,，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展,，特制定冠市中學(xué)教導(dǎo)處相關(guān)管理制度：

一、常規(guī)教學(xué)

1,、教師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng),，真誠(chéng)地從政治、學(xué)習(xí),、生活上關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，主動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，真正做到教書(shū)育人。

2,、教師必須對(duì)照教學(xué)大綱,，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，把握教學(xué)的疑點(diǎn),、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統(tǒng)一從而精心備課,。與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)生的素質(zhì)差異制定切實(shí)可行的授課計(jì)劃,，安排并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表（開(kāi)學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教導(dǎo)處備案）,。

3、教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范,，必須用普通話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué),，板書(shū)要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具（掛圖,、實(shí)驗(yàn)儀器,、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等）,。

4,、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容必須精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)（可參考學(xué)生的掌握程度,、水平差異和教學(xué)目標(biāo)）,。批改作業(yè)或試卷要認(rèn)真及時(shí)，適當(dāng)記載,、反饋并講評(píng),。

5、音,、體,、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生全面素質(zhì)得到發(fā)展,。

6、嚴(yán)禁教師無(wú)教案或無(wú)講稿講課,，教導(dǎo)處將協(xié)助校委會(huì)成員組織教研組長(zhǎng)每月檢查教師的教案,、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記,。

7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗,、漏崗,。凡有特殊情況需要停課、調(diào)課,、補(bǔ)課,、應(yīng)憑教導(dǎo)處簽發(fā)的通知單方可有效。

二,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1,、實(shí)驗(yàn)課教師在每次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器,、器材并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn),，對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真巡視,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗(yàn)操作,。每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師必須在場(chǎng),，如出現(xiàn)違規(guī)操作,，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪?duì)學(xué)生身心造成傷害，教師須負(fù)一定責(zé)任,。所有各班同一實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)整理,、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置，確保物品的質(zhì)量與安全,。

2,、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)收集，整理好演示實(shí)驗(yàn)記錄單,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄單等,。

3、所有學(xué)校儀器,、藥品不得擅自借（給）任何師生,。對(duì)于正常損耗的藥品等應(yīng)及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。

三,、教學(xué)處罰規(guī)定

1,、上課、下班不得隨意遲到,、早退,、曠課。每遲到,、早退一次,，扣款5元,。每曠課一節(jié)，扣款20元,，如遲到,、早退累計(jì)10次以上，曠課累計(jì)5節(jié)的老師,，本年度不予評(píng)優(yōu),、評(píng)先、評(píng)職,。

2,、教師上課應(yīng)有教案或講稿。教師在開(kāi)學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計(jì)劃,，班主任老師應(yīng)交好班級(jí)工作計(jì)劃等,。（按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元,，少一份計(jì)劃罰款10元,。根據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和學(xué)生的反映執(zhí)行）。

3,、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的,，少一次扣1元,。

4、凡教導(dǎo)處布置召開(kāi)的會(huì)議,，一定要按時(shí)參加,。遲到、早退每次扣款5元,，缺席扣款10元,。（以記錄為準(zhǔn)）

5、為端正考風(fēng),，期中,、期末、月考考試時(shí)監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),，不能遲到,、早退，不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情（如接打手機(jī),、看報(bào),、改試卷、備課等）,，如有違反,，每次扣款10元,。

6、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位,，不得隨意遲到、早退,、缺崗,。（教導(dǎo)處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)重教學(xué)事故處理,。

7,、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學(xué)生鞏固率,，班級(jí)每流失一名學(xué)生扣1分,，轉(zhuǎn)入一名學(xué)生加0.5分。（基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn)）

四,、教學(xué)事故處理認(rèn)定：（以學(xué)期計(jì)算）

每次期中,、期末考試時(shí)由教導(dǎo)處將《考場(chǎng)情況反饋表》隨同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)學(xué)生，每班抽調(diào)5個(gè)學(xué)生填寫(xiě)《常規(guī)教學(xué)情況反饋表》,，由教導(dǎo)處干事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收回統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，有3/5的學(xué)生認(rèn)為該教師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。

中小學(xué)教師管理制度篇四

健全教師管理制度,，目前具有良好的時(shí)機(jī)和現(xiàn)實(shí)條件,。一方面，國(guó)家對(duì)此高度重視,，全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)此提出了明確要求,；另一方面，當(dāng)前全國(guó)師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)出現(xiàn)供過(guò)于求的局面,，整體上看,，教師隊(duì)伍建設(shè)的突出矛盾已由數(shù)量不足轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，健全教師管理制度具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。

健全教師管理制度的目的,，就是要嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì),，努力形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,。同時(shí)，要造就一批教育家、一批優(yōu)秀的校長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)總理所描繪的“中國(guó)得有成千上萬(wàn)的教育家來(lái)辦學(xué)”的藍(lán)圖,。

當(dāng)前，我國(guó)已基本形成較為完備的教師管理體系,，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了必要的制度支撐,。但隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)行教師管理制度也逐步暴露出一些不容忽視的問(wèn)題,，比如教師入口把關(guān)不嚴(yán),、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題,。健全教師管理制度需要做好以下幾方面主要工作,。

第一，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度,，嚴(yán)把教師入口關(guān),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高的局面有了很大改觀(guān),，但還有進(jìn)一步提升的空間,。要完善并嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，特別是在現(xiàn)有教師任職資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求,，促使現(xiàn)有教師隊(duì)伍中未達(dá)標(biāo)教師努力達(dá)標(biāo)，且不再接受未達(dá)標(biāo)者加入教師隊(duì)伍,。

第二,，建立教師資格證書(shū)定期認(rèn)證制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的最基本要求,。我國(guó)現(xiàn)行發(fā)放的教師資格證書(shū)并無(wú)時(shí)限的規(guī)定,，已不能滿(mǎn)足教育實(shí)踐發(fā)展對(duì)教師職業(yè)能力不斷提升的要求,。為此,，要在建立教師資格證書(shū)定期登記制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師資格考試和認(rèn)定制度,。

第三,，完善中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀,，傳統(tǒng)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)城市高于城鎮(zhèn),、城鎮(zhèn)高于農(nóng)村的現(xiàn)象還仍然存在。因此要建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制,，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置,、均衡發(fā)展，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí),，高度重視農(nóng)村教師編制及其對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展的影響,，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行政策傾斜。

第四,，健全中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)（職稱(chēng)）系列,。職務(wù)（職稱(chēng)）制度是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才管理的一項(xiàng)重要制度。現(xiàn)有中小學(xué)教師職務(wù)（職稱(chēng)）制度建立于1966年,，1983年改革開(kāi)放之初對(duì)其進(jìn)行了恢復(fù)調(diào)整,，需要改革和創(chuàng)新我國(guó)教師職務(wù)（職稱(chēng)）制度，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱(chēng)）,，在職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱(chēng)）,，完善中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu),，提高中小學(xué),、職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平并吸收更多優(yōu)秀人才從教。

第五,，完善教師退出機(jī)制,。要在健全和完善教師社會(huì)保障的基礎(chǔ)上，完善中小學(xué)教師退出機(jī)制,。通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出機(jī)制,，可以清理出不適應(yīng)教育教學(xué)的工作人員，讓愿意從教,、有能力從教且熱愛(ài)教育的優(yōu)秀人才能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教,、終身從教。

第六,，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理制度建設(shè),。校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍中具有特殊重要的地位。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。當(dāng)前需要制定校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化，提高校長(zhǎng)管理水平,；另外要建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)的流動(dòng)機(jī)制,，建立中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流制度，探索實(shí)施校長(zhǎng)特設(shè)崗位和對(duì)口支援制度,，鼓勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)或管理人才到農(nóng)村學(xué)?；虮∪醯貐^(qū)學(xué)校任職。

教師管理體制改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,。為此,，要深入實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的改革計(jì)劃,?？上刃性诓煌?lèi)型學(xué)校中分批次、有步驟地開(kāi)展試點(diǎn),，將前期試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)成果推廣應(yīng)用到全國(guó),。教育行政部門(mén)應(yīng)在改革中發(fā)揮好宏觀(guān)指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，為改革提供堅(jiān)實(shí)的配套制度支持和條件保障,，確保改革工作的扎實(shí)推進(jìn),，以探索出更加符合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展需要的教師管理體制。

中小學(xué)教師管理制度篇五

一,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度,，按時(shí)上下班，做到不遲到,、不早退,、不曠課，有事請(qǐng)假,。辦公期間,，不串崗、空崗,。

二,、保持安靜，不大聲喧嘩,，不做與工作無(wú)關(guān)的事情（如：嬉戲打鬧,、干私活、打瞌睡,、下棋,、打球、玩撲克,、酗酒滋事等）,；嚴(yán)禁在工作時(shí)間玩電腦游戲和上 網(wǎng)聊天。

三,、教師辦公室放置物品規(guī)范有序,，私人物品全部進(jìn)柜,，保持墻面清潔,，不能在墻上釘、貼各種物品,。

四,、辦公室應(yīng)做到整潔有序，不亂堆亂放，室內(nèi)物品,、桌上資料放置整齊,，各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度,，值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,，保持窗明幾凈，保持地面整潔,。

五,、教師辦公室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，校園內(nèi)不得吸游煙,。

六,、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 不亂扔紙屑,、煙頭,、雜物，不隨地吐痰,。

七,、教師辦公室內(nèi)不得開(kāi)無(wú)人燈，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)窗

八,、提倡節(jié)約用水用電,，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生，燈具,、風(fēng)扇,、電腦等電器設(shè)備在無(wú)人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。

九,、辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識(shí),，下班后或無(wú)人時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品,。

十,、愛(ài)護(hù)辦公室的公物，不私自將公物帶走,。

中小學(xué)教師管理制度篇六

教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,，也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面，作為教師為人師表,，首先就要自己做到,，為此，我校特要求以下幾點(diǎn),。

1,、各教師必須按照學(xué)校對(duì)宿舍的分配,，不得私自隨意調(diào)動(dòng)。

2,、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,，也不得帶學(xué)生在校住宿。

3,、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈,、擺放整齊，門(mén)窗干凈,，宿舍周?chē)ㄗ呃刃l(wèi)生干凈）.

4,、教師宿舍必須注意節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,，“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,。

5、教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),，請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,，防止摔跤。

6,、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)安全,。

7、教師之間要和睦相處,、互相幫助,、互相學(xué)習(xí)，不得發(fā)生吵架,。

8,、不得在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處高空亂拋物,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評(píng)比資格,。

9、宿舍走廊,、樓梯,、其它空地，不準(zhǔn)堆放雜物,，必須保持通道暢通,，有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內(nèi)。

10,、各樓層走廊衛(wèi)生,，由各層宿舍人員負(fù)責(zé)，保證門(mén)前無(wú)積水無(wú)垃圾,。

以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,！

xx學(xué)校

xx年3月

中小學(xué)教師管理制度篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范我校教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定成都市機(jī)投中學(xué)教師備課管理制度。

備課是教師上課之前的準(zhǔn)備工作,，如果課前教師對(duì)所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的.理解,，對(duì)各方面的情況沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，倉(cāng)促上陣,，課堂效果是不可能好的,，所以說(shuō)備好課是上好一堂課的先決條件。

教師必須進(jìn)行集體備課（有2人以上組成的備課組）,，備課組內(nèi)的每一個(gè)教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,，形成具有個(gè)人特色的課時(shí)教案。

集體備課在備課組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行,。

（1）三備：

1.備大綱,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,。

2.備學(xué)生,。要了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，要討論學(xué)生知識(shí)的掌握情況,；對(duì)癥下藥地討論現(xiàn)階段教學(xué)方案,。

3.備教法。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上,，結(jié)合全程教學(xué)計(jì)劃,，著重備教學(xué)過(guò)程中的以下六個(gè)環(huán)節(jié)：（1）落實(shí)基點(diǎn)；（2）突出重點(diǎn),；（3）突破難點(diǎn),；（4）巧析異點(diǎn)；（5）激發(fā)疑點(diǎn),；（6）體現(xiàn)特點(diǎn),。

（2）四定：

1.定時(shí)間：各備課組除平時(shí)的教學(xué)交流活動(dòng)外，還應(yīng)安排專(zhuān)門(mén)的集體備課時(shí)間,，每星期1-2課時(shí),。

2.定地點(diǎn)：各年級(jí)組教師辦公位置基本按各備課組排位，這樣便于備課組集體備課,。

3.定課題：每次備課組集體活動(dòng)應(yīng)先擬定討論課題,。

4.定主講人：確定每次備課組活動(dòng)的主講人,。主講教師應(yīng)事先準(zhǔn)備，擬定近階段的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案,。

（3）五統(tǒng)一：

各備課組要確保本組內(nèi)各老師在教學(xué)過(guò)程中的五統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一考查,。

（4）六明確：

備課組集體備課中要確定教學(xué)過(guò)程中的六個(gè)明確，即：明確基本知識(shí)點(diǎn),；明確基本能力訓(xùn)練點(diǎn),；明確思想教育結(jié)合點(diǎn)；明確知識(shí)遷移的結(jié)合點(diǎn),；明確重點(diǎn),；明確難點(diǎn)。

（5）檢查方式：

每次集體備課后,，備課組應(yīng)填寫(xiě)《成都市機(jī)投中學(xué)集體備課記錄表》,，教研組長(zhǎng)每月月底收齊后交教導(dǎo)處檢查存檔。

教師個(gè)體在集體備課的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)課時(shí)教案,，新課,、習(xí)題課、講評(píng)課,、實(shí)驗(yàn)課,、復(fù)習(xí)課等均應(yīng)有課時(shí)教案。

（1）教齡在六年以下（含六年）或進(jìn)入我校校齡在三年以下（含三年）的教師應(yīng)備詳案,，并填寫(xiě)《成都市機(jī)投中學(xué)備課記錄表》,，不能打印。

（2）其余教師課時(shí)教案可以在集體備課的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)簡(jiǎn)案（簡(jiǎn)案要求項(xiàng)目,、環(huán)節(jié)齊全,，教學(xué)過(guò)程可略寫(xiě)，但必須清楚明了）,，同時(shí)填寫(xiě)《成都市機(jī)投中學(xué)備課記錄表》,，可以打印。

（3）教研組長(zhǎng)每周周五檢查本組教師本周教案并如實(shí)填寫(xiě)記錄表,，教導(dǎo)處每學(xué)期抽查不少于四次,。

中小學(xué)教師管理制度篇八

（1）學(xué)習(xí)勞動(dòng)教學(xué)大綱，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真制訂學(xué)期授課計(jì)劃及進(jìn)度安排計(jì)劃,。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n,，在寫(xiě)好教案的同時(shí),，要為學(xué)生在勞動(dòng)課中做到手腦并用而做好一切準(zhǔn)備工作。

（1）教師在響預(yù)備鈴前要到達(dá)教課現(xiàn)場(chǎng),，為學(xué)生上課和實(shí)習(xí)做好一切課前準(zhǔn)備,。

（2）要按計(jì)劃完成課堂教學(xué)，提高四十分鐘的效率,，精講多練,，讓學(xué)生有充分的動(dòng)手時(shí)間,。

（3）上課不遲到,、不早退、不無(wú)離開(kāi)課堂,，不提前下課,。

（4）必須教育學(xué)生愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物及教學(xué)設(shè)備，凡有損壞現(xiàn)象要及時(shí)查明原因,，進(jìn)行批評(píng)教育,，嚴(yán)重者追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理,。

（5）嚴(yán)格上課紀(jì)律和上課的考勤制度,，記錄每節(jié)學(xué)生出勤的情況。

作業(yè)要適當(dāng),，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,。基本上當(dāng)堂完成,，每次作業(yè)要批改,、打分、作記錄,，作為勞動(dòng)課的評(píng)分成績(jī),。

中小學(xué)教師管理制度篇九

1、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,，不遲到,、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假,。

2,、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到,、早退,、曠工、等現(xiàn)象的,，無(wú)全勤獎(jiǎng),，另外遲到,、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次,。

3,、教師要把全部精力放在工作，上班期間,，教師不能隨便換班,、替班、串班,，要全面照顧幼兒,，避免發(fā)生意外事故。

4,、因工作造成一般職責(zé)事故,，如磕傷、碰傷,、擠傷,、燙傷、扭傷等,，有上述狀況之一,，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大職責(zé)事故,，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,，教師務(wù)必承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用,。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,，造成嚴(yán)重后果的,，屬教師嚴(yán)重失職,，教師本人負(fù)全責(zé),，扣除工資100元/次,。

5,、班中物品需保管好,，如有工作變動(dòng),，務(wù)必交清,，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告,，如隱瞞不報(bào),，造成不良后果，按失職處理,。

6,、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，

7,、各班室下班后,，務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗,，切斷電源,，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生,，保證安全,。

8、教師有事情務(wù)必請(qǐng)假,，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處,。

9,、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí),，當(dāng)班或值班時(shí)間,，不能因私事離開(kāi)孩子

10、一月公布一次出勤,。并將考勤列入獎(jiǎng)懲,、評(píng)比條例中.

11、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持超前備課,，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課,。

12,、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶

13、學(xué)期結(jié)束,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，且班級(jí)無(wú)重大安全事故的，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元,。

中小學(xué)教師管理制度篇十

為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性，客服現(xiàn)實(shí)干多干少和干的好干的不好一個(gè)樣的狀況，為此我園制定獎(jiǎng)罰制度,。

1,、各班教室門(mén)前衛(wèi)生保持整潔干凈，不能出現(xiàn)亂擺亂放的現(xiàn)象,。（出現(xiàn)教室地面臟,、墻壁亂涂亂畫(huà)、東西亂擺亂放,、教室有異味）任何一項(xiàng)2次以上扣5元,。

3、因教師看護(hù)不力,，導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的（一月內(nèi)尿濕褲子達(dá)到3次的）,，每月扣5元。因教師疏忽,，幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)通知家長(zhǎng)的或師不知讓家長(zhǎng)反映來(lái)的,，一次扣10元（幼兒發(fā)燒等老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)者）家長(zhǎng)反映情況屬實(shí)的，一次扣5元,。

4,、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等,，抓好幼兒日常生活常規(guī),。上課前，要教導(dǎo)幼兒衣著整潔,，,、手臉干凈、不托鼻涕,、梳好頭發(fā),，杜絕幼兒的物品忘在園內(nèi)（發(fā)現(xiàn)兩次往上者扣其5元）若家長(zhǎng)投訴老師對(duì)幼兒照顧不周，一次扣5元,。

5,、教師要把全部精力放在工作上，上班期間,，教師不能隨便換班,、替班、串班上課期間,，不準(zhǔn)關(guān)門(mén),，不準(zhǔn)串崗，不準(zhǔn)閑聊,、不準(zhǔn)接打與幼兒無(wú)關(guān)的電話(huà),、做到眼觀(guān)六路.耳聽(tīng)八方，照顧好幼兒，各班教師要堅(jiān)守崗位,，不能以任何借口離開(kāi)教室或做私活,、看書(shū)、打瞌睡等,。發(fā)現(xiàn)一次扣5元,，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故,。

6,、班級(jí)教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化,，要有可操作性,，盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時(shí)調(diào)整變化。（扣5—10元）

1,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，對(duì)幼兒要有耐心、愛(ài)心,，不得用語(yǔ)言侮辱,、體罰和變相體罰幼兒?？?---10元

2不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者一次扣50元,。

3,、對(duì)家長(zhǎng)要熱心,、真心、服務(wù)周到,，上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)來(lái)賓,，不得向家長(zhǎng)索要物品或與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，要妥善處理與家長(zhǎng)的矛盾,，不得因個(gè)人原因,，情緒影響園里聲譽(yù)。5—10元

4,、教師在園內(nèi),、園外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。教師之間不能挑撥離間說(shuō)三到四,?？?—10元

5、衣表不整不當(dāng)扣5元

違反上述規(guī)定,，扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎(jiǎng),；如有家長(zhǎng)投訴，經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過(guò)錯(cuò)，造成不良影響,，視其情節(jié)輕重酌情扣除工資,。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的，應(yīng)予辭退,。

1,、按時(shí)上下交接班，值班期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔,。遲到早退：一次扣5元。

2,、出滿(mǎn)勤者每月獎(jiǎng)勵(lì)10元,，請(qǐng)假1天扣滿(mǎn)勤獎(jiǎng)，扣工資10元,。（特殊情況由行政會(huì)討論為準(zhǔn)】

3,、無(wú)故曠工：1天扣本月全勤獎(jiǎng)，扣工資50元,，2天扣基本工資一半,，曠工滿(mǎn)5天應(yīng)予辭退。

4值周老師必須早到25分在大門(mén)口接園(值周老師交接班時(shí)必須有記錄)無(wú)扣5元,。

5,、早操、開(kāi)會(huì),、學(xué)習(xí),，教師都要到場(chǎng)，集體活動(dòng)和公益勞動(dòng)都要參加,，有事要請(qǐng)假,，計(jì)入當(dāng)月考勤，否則按曠課論處,。（扣25—50元）6每天必須完成自己教案計(jì)劃,，每月完成后交給校方及檢查。如有錯(cuò)字;不整潔;不詳;不當(dāng)者,。（扣5---10元）三,、安全管理考核制度：（20元）

1.工作中造成一般責(zé)任事故，如磕傷,、碰傷,、擠傷、燙傷,、抓傷,、咬傷,、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元,，如因工作造成重大責(zé)任事故,，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用,。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職,，教師本人負(fù)全責(zé),，扣除本月工資。

2,、幼兒在外玩玩具時(shí)老師必須到場(chǎng),。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。

中小學(xué)教師管理制度篇十一

為加強(qiáng)學(xué)校管理,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，加強(qiáng)崗位責(zé)任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實(shí)際制定本制度。

1,、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感,，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間,、考勤制度,。

2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé),，堅(jiān)守工作崗位,，凡未準(zhǔn)假而不上課、不參加學(xué)校會(huì)議,、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠課。

1,、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制度,。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持按時(shí)到校,，檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,，并按考勤內(nèi)容對(duì)教師的上班情況檢查登記,，按周匯總填表于下周工作例會(huì)公布,。

2,、考勤實(shí)行周公布,、月小結(jié),、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核,。

（一）作息時(shí)間要求：

1,、早晨：值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,、有早自習(xí)的教師必須參加早操,，組織學(xué)生早操紀(jì)律，檢查衛(wèi)生,。

2,、晚上：值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,、有晚自習(xí)的教師必須檢查學(xué)生就寢紀(jì)律,。

3、教師工作例會(huì)為每周日上晚自習(xí)開(kāi)始,，臨時(shí)會(huì)議另行通知,。

（二）請(qǐng)假

1、請(qǐng)假必須事先履行請(qǐng)假手續(xù),。教師公假,、事假一般需提前一天向主管領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面（電話(huà)、口頭）請(qǐng)假,，不準(zhǔn)由他人轉(zhuǎn)告或代請(qǐng)假,，不按規(guī)定的作曠工記錄。請(qǐng)假期間的工作由教導(dǎo)處安排,。

2,、教師病假五天以?xún)?nèi)者必須持本人請(qǐng)假條及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院的有效病假證明報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),；五天以上由本人出具書(shū)面請(qǐng)假條及縣級(jí)以上醫(yī)院的有效病假證明，學(xué)校審核簽署意見(jiàn)后報(bào)市教育局人事股批準(zhǔn)備案,。

3,、嚴(yán)格控制事假，教職工請(qǐng)事假一般一次不超過(guò)3天,，一學(xué)期事假一般不得超過(guò)10天,。村小教師請(qǐng)假由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批；完小教師請(qǐng)事假一天,，由張明富校長(zhǎng)審批,；事假三天內(nèi)由本人出具書(shū)面假條，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批；三天以上由本人出具書(shū)面請(qǐng)假條,，學(xué)校審核簽署意見(jiàn)后報(bào)市教育局人事股批準(zhǔn)備案,。

4、除有不可抗拒的原因外,，凡未事先履行手續(xù),，請(qǐng)人代假、事后補(bǔ)假等,，學(xué)校不予認(rèn)可,。

5、學(xué)校會(huì)議,、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng),，因事、因病請(qǐng)假者,，按課時(shí)計(jì)算,，累計(jì)6節(jié)視為請(qǐng)假1天（例會(huì)請(qǐng)假按半天計(jì)算）。

6,、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授,、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時(shí)須按請(qǐng)假程序履行請(qǐng)假手續(xù),，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排,。

7、婚,、喪,、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請(qǐng)假手續(xù),，超假者以曠工或事假論處,。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假,、婚假、喪假,，請(qǐng)假期間工作由教導(dǎo)處安排,。

①符合法定婚齡，結(jié)婚假3天,，符合晚婚年齡依法登記結(jié)婚的初始夫妻,，可享受婚假7天（晚婚年齡：男25周歲，女23周歲,，時(shí)間計(jì)算為：婚禮當(dāng)天,、婚禮的前三天和后三天，含節(jié)假日和返校時(shí)間,。）

②教職工直系親屬過(guò)世時(shí),，根據(jù)具體情況可請(qǐng)7天喪假，時(shí)間計(jì)算為：上山當(dāng)天,、上山的前三天和后三天,；公、婆過(guò)世可請(qǐng)假三天,，時(shí)間計(jì)算為：上山當(dāng)天,、上山的前一天和后一天；含節(jié)假日和返校時(shí)間,。為其他親屬奔喪的作事假處理,。

③女職工的法定產(chǎn)假90天，根據(jù)《湖南省計(jì)劃生育條例》,，符合晚育年齡的夫妻,，女方產(chǎn)假120天，給予男方護(hù)理假7天,。（晚育年齡為女方25周歲）,。違反計(jì)劃生育的，無(wú)產(chǎn)假,，并作曠職論處,。

8、教師因公出差（如：出外聽(tīng)課,、考試,、參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)），不記缺勤,。

1,、每周日完小老師必須返校，每周五學(xué)生放學(xué)后才能離校,，無(wú)特殊事情一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,，有特殊事每月只準(zhǔn)請(qǐng)假一次,。曠工一天扣50元、請(qǐng)事假一天扣20元,、請(qǐng)病假一天扣10元、完小教師缺會(huì)一次扣5元（完小會(huì)）,。請(qǐng)假時(shí)間計(jì)算,，在上下午課前到校記半天，在上下午課后到校記一天,。

2,、嚴(yán)格按課程表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課,，私自調(diào)課一節(jié)雙方各扣5元,。若有特殊原因，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,、教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)后方可調(diào)課,；否則按曠教處理，曠教一節(jié)扣10元（無(wú)人上課）,。

3、同班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師請(qǐng)假或曠課時(shí),，搭班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師應(yīng)主動(dòng)頂課（跨班課程由教導(dǎo)安排）,，未主動(dòng)頂課的搭班教師或不服從值日領(lǐng)導(dǎo)安排的教師每節(jié)課扣5元,。

4、凡學(xué)校大型活動(dòng)（文藝匯演,，慶祝大會(huì),，體育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮,，教研活動(dòng)等大型集會(huì)）不得請(qǐng)假,。若必須請(qǐng)假，按實(shí)際情況記為事假,。

5,、每周五降旗（放學(xué)）時(shí)，每個(gè)班必須有一位搭班數(shù)學(xué),、語(yǔ)文教師組織學(xué)生放學(xué),；否則兩位教師都按曠教半天記錄。

6,、因曠課,、擅離崗位、空班造成的事故,，一切責(zé)任由曠課或擅離崗位者自負(fù),，并追究值日領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)責(zé)任。

為維護(hù)學(xué)校的正常秩序,，確保學(xué)校安全,，現(xiàn)制訂本校值班制度如下：

1、各類(lèi)值班人員必須按時(shí)上崗,，如遇特殊情況不能值班者,，必須事先請(qǐng)假，以便安排好替班人員,。

2,、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé),。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無(wú)法處理的,，要落實(shí)好應(yīng)急措施,，通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員或部門(mén)及時(shí)處理。

如有其它特殊情況,，經(jīng)校委會(huì)集體研究決定,。

中小學(xué)教師管理制度篇十二

教師是幼兒園最重要的人力資源。引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是幼兒園發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)的核心部分,。為了全面貫徹市教委有關(guān)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教師繼續(xù)教育的文件精神,，特制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理制度。

一,、以自培與他培相結(jié)合的方式,，營(yíng)造出適合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境，構(gòu)建園本研修體系,。

二,、對(duì)新進(jìn)青年教師開(kāi)展職前培訓(xùn)系列活動(dòng)。

三,、園長(zhǎng)引領(lǐng)教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,。

四、組織教師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。做到為每位青年教師引薦兩位師傅,，即：班級(jí)管理師傅和專(zhuān)業(yè)技能師傅。徒弟每月向師傅聽(tīng)課合計(jì)不少于四次,，師傅要從思想上,、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師,。

五、組織教師積極參加各種類(lèi)型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，做到在活動(dòng)中培養(yǎng),，在活動(dòng)中幫助提高。

六,、開(kāi)展青年教師教育教學(xué)匯報(bào)活動(dòng),、基本功比武活動(dòng)。

七,、教師享有參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，培訓(xùn)錢(qián)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意或推薦，培訓(xùn)費(fèi)由園方承擔(dān),。教師在完成自己的工作量的前提下參加培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后需在幼兒園一定范圍內(nèi)開(kāi)展匯報(bào)活動(dòng)。

八,、鼓勵(lì)教師利用工作之余進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,。

中小學(xué)教師管理制度篇十三

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省,、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

1,、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館,、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn),。內(nèi)容包括：

2、分層培訓(xùn),、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn),、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,，層層遞進(jìn),、環(huán)環(huán)相扣 。

3,、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,，確定主題，由專(zhuān)人主講,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，最新教改動(dòng)態(tài),，探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn),，三課匯報(bào)課,、研究課、示范課,，活動(dòng)和課題研究 ,。

4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理,。

5,、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分,。

6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，定期或不定期進(jìn)行抽查,。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí),、勤鉆研,、勤反思。

7,、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,，做好建檔工作，將課程理念,、教學(xué)觀(guān),、學(xué)生觀(guān)的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累,。

中小學(xué)教師管理制度篇十四

為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊(duì)伍，激勵(lì)骨干教師專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展,，以帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本制度：

一,、界定

學(xué)校將我校將已評(píng)為“淄博市農(nóng)村骨干教師”的14名教師，和在教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛(ài)教育事業(yè),、責(zé)任心強(qiáng),、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)新秀等確定為骨干教師，并加以培養(yǎng),。

二,、培訓(xùn)

1、建立老教師與骨干教師的師徒結(jié)對(duì)制度,，通過(guò)老教師的傳,、幫、帶促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),。

2,、定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

3,、邀請(qǐng)關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告，一年1-2次。

4、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會(huì)等部門(mén)組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),。

5、選拔優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任科室,、級(jí)部等重要崗位。

6、學(xué)校定期召開(kāi)骨干教師座談會(huì),，聽(tīng)取他們的匯報(bào)和對(duì)學(xué)校工作建議,。

三,、職責(zé)

1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，貫徹黨的教育方針,，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)。

2、在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù),，在組內(nèi)集體備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。

3,、參加校內(nèi),、外各級(jí)組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)研究新課程,，把握新課程的內(nèi)涵,。

4,、擔(dān)任教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、擔(dān)任班主任，抓好學(xué)科組的教學(xué)研究,，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，抓好培優(yōu)扶差的工作,。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)能力,，積極借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際,，深入進(jìn)行教學(xué)研究,，基本功扎實(shí)，一專(zhuān)多能,，勝任教學(xué)工作,。

6、與青年教師結(jié)對(duì)子,，向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，起到傳幫帶的作用。

7,、不斷研究探索新的教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

8、嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，增強(qiáng)師德意識(shí),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立文明的師生關(guān)系,。

9,、認(rèn)真參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、德育經(jīng)驗(yàn)交流，培養(yǎng)新教師,。每學(xué)期聽(tīng)課,、評(píng)課不少于16節(jié)，上公開(kāi)示范課不少于一節(jié),，每年要撰寫(xiě)教學(xué)教育論文一篇,，創(chuàng)建自己的教育教學(xué)博客，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆與反思,。

10,、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),，努力提高培訓(xùn)效果。

四,、考核和獎(jiǎng)勵(lì)：

在任期結(jié)束前,，每個(gè)骨干教師參照《市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)考核制度》進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格,。

中小學(xué)教師管理制度篇十五

1,、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),、做好實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)學(xué)生,、檢測(cè)學(xué)生,。

2、教師必須既教書(shū)又育人,、管理好課堂紀(jì)律,、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

3,、教師必須接受學(xué)校聽(tīng)課,、查課安排，服從年級(jí)組,、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整,，聽(tīng)取同事、年級(jí),、教導(dǎo)處,、學(xué)校的意見(jiàn)建議,。

4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù),、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),。

5、教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與管理,，積極配合班主任,、年級(jí)組、教導(dǎo)處,、政教處,、學(xué)校教育管理學(xué)生，敢說(shuō)敢管遇見(jiàn)的,、查實(shí)的,、反映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗。

6,、教師必須舉止文明,、儀表整潔、語(yǔ)言得體,、以身作則,，在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法、言行文明,、愛(ài)護(hù)公物,、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率,，除測(cè)試或生病等特殊情況外,，應(yīng)當(dāng)站著上課。

7,、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)“勤奮、競(jìng)爭(zhēng),、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),，重視優(yōu)生、鼓勵(lì)差生,、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育,，力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習(xí)上,，營(yíng)造康中學(xué)生“人人都努力,、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

8,、教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng),，與學(xué)生家長(zhǎng)平等相處，對(duì)來(lái)訪(fǎng)或請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng),，給一張笑臉,、讓一個(gè)座位，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的橫向聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，充分利用家庭教育。

9,、教師必須依法執(zhí)教,，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、謙虛謹(jǐn)慎,、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，自覺(jué)投身于“文明校園,、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中。

10,、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定,，接受職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度等教育人事制度改革新舉措。

1,、不準(zhǔn)口中有酒氣上課,；

2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙,、飲酒,；

3、不準(zhǔn)在上課期間接打電話(huà),、手機(jī),；

4、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事（生病和學(xué)校安排除外）,；

5,、不準(zhǔn)在上課期間（監(jiān)考）看與上課（監(jiān)考）無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做與上課（監(jiān)考）無(wú)關(guān)的事情；

6,、不準(zhǔn)在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無(wú)關(guān)的游戲,；

7、不準(zhǔn)諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，平等對(duì)待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生,；

8,、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想，更不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,。

9,、不準(zhǔn)犯錯(cuò)教或誤導(dǎo)等知識(shí)性錯(cuò)誤。

10,、不準(zhǔn)只管教書(shū)不管紀(jì)律,。

1、違反“十不準(zhǔn)”之第1,、2,、3、4,、5,、10款，每查實(shí)一次,，扣當(dāng)月津貼100元,，一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)資格，扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、違反“十不準(zhǔn)”之第6、8款,，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,，進(jìn)行停課檢查處理；后果嚴(yán)重或影響惡劣的,，直接解聘,。

3、違反“十不準(zhǔn)”之第7,、9款的,，根據(jù)違紀(jì)情節(jié)、影響程度,，進(jìn)行個(gè)別教育,、書(shū)面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼,、扣發(fā)工資,、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。

4,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第2,、5款工作的，每查實(shí)一次,，扣發(fā)當(dāng)月津貼100元,，一學(xué)期上三次的取消評(píng)先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第3款工作的，直接停課處理,。

6,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定,。

7,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理,。

四,、本制度由教導(dǎo)處會(huì)同有關(guān)部門(mén)按月執(zhí)行。

五,、本制度從2xxx年xx月xx日起實(shí)施,。

六、本制度由學(xué)校行政會(huì)議負(fù)責(zé)解釋,。