光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

德育主任個人發(fā)展計劃篇1

一年之計在于春,！休整了一個寒假，新學期又開始了,！在這個新學期里我又滿懷激情,，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級,，我的學生身上,！

在上學期學生已有一些基礎(chǔ)的情況下，我重點做以下事情：

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習,，讀黑板上的字詞,，或者讀課文，很自覺,。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習,，或者讀課文等，放學站路隊等,，一個是孩子小比較聽話,，另一個是從開始就這樣培養(yǎng),。我相信從小做起，從一年級上學做起,，形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要,。

在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化,，加強引導,。如上課認真聽講，不搞小動作,，做作業(yè)時認真工整,，不貪玩。寫字姿勢正確,，大方,，工整，美觀等,?；卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮,，學會認真傾聽,！懂文明，講禮貌等,！都要時時強調(diào),，事事提醒，時間長了,，就慢慢養(yǎng)成好習慣了,。

1、這一學期在語文方面,，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力,，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂,，感到識字多的好處,。特別是從生活中識字，不可小覷,！

2,、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始,，逐漸流利,，有感情。

3,、培養(yǎng)口語表達,。其實表達無處不在不一定在課上,，課下與學生聊聊喜好，家常,，都是培養(yǎng)他說話的好機會,。

4、培養(yǎng)寫好一句話,，增加到二到三句,。本學期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,，既培養(yǎng)想象力,，又培養(yǎng)寫話的能力。

5,、爭取早自習背誦古詩,，成語，做好積累,。

6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,，講故事,，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生,！

7,、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法,，注重數(shù)學的本質(zhì),。

問題即課題，只要遇到問題,，就多問幾個問什么,？然后不斷反思，不斷學習,，即使不會教研,，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究,；從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫,。

用我的自身影響孩子，自己就要做得更好,，用我的愛心去感染孩子,，讓每個孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求,。

總之,，想做的事情多多,，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領(lǐng)導和兄弟姐們的指導和幫助,。

德育主任個人發(fā)展計劃篇2

新學期新起點,，面對六年畢業(yè)班，我深感肩上責任重大,。因為這一學期是小升初的關(guān)鍵時期,，也是學生行為習慣容易變化的重要時期。為了讓每一個孩子順利結(jié)業(yè),，我要時刻關(guān)心每一位學生,，做到勤觀察，勤交流,，勤督促,，努力做到早發(fā)現(xiàn)，早教育,，做到科學育人,。

紀律方面：嚴抓不懈，樹立榜樣,，責任分工,，發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決。

衛(wèi)生方面：抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,，責任落實到人,，設(shè)立監(jiān)督崗，做到早,、中,、晚的清掃工作。

習慣方面：以《快樂成長》為主線,，做好各月培養(yǎng)目標,，樹立典型，評選好習慣之星,。

學習方面：有計劃有目的地組織學生預(yù)習,，復習建立幫差小組，以優(yōu)帶差,，爭取人人有所提高,。

1、制定德育工作計劃,。

2,、抓好開學安全常識教育。

3、宣傳開展“善始善終”習慣養(yǎng)成教育,。

4,、開展學雷鋒爭當志愿者及三八節(jié)活動。

5,、召開“我養(yǎng)成了好習慣”主題班會,。

6、評選紀律衛(wèi)生好習慣之星,。

1,、開展清明節(jié)誦讀活動

2、開展“學雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動,。

3,、宣傳開展“善于交往”習慣養(yǎng)成教育。

4,、做好月工作總結(jié),。

1、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會,。

2,、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習慣養(yǎng)成教育。

3,、推選藝術(shù)之星,。

4、組織端午節(jié)敬老活動,。

1、準備師生廣場舞演出,。

2,、組織參加社會實踐，鼓勵親身體驗,。

總結(jié)學期德育工作,。

德育主任個人發(fā)展計劃篇3

1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的`,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、深化愛國教育,。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

5,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學雷鋒,、樹新風”活動,、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學習和國防教育活動等。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化，組織學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。