光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
德育主任個人發(fā)展計劃篇1
一年之計在于春,!休整了一個寒假,新學期又開始了,!在這個新學期里我又滿懷激情,,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,,我的學生身上,!
在上學期學生已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點做以下事情:
現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習,,讀黑板上的字詞,,或者讀課文,很自覺,。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習,,或者讀課文等,放學站路隊等,,一個是孩子小比較聽話,,另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起,,從一年級上學做起,,形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要。
在日常行為習慣這一大方面,,還要重點強化,,加強引導。如上課認真聽講,,不搞小動作,,做作業(yè)時認真工整,不貪玩,。寫字姿勢正確,,大方,工整,美觀等,?;卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮,,學會認真傾聽,!懂文明,講禮貌等,!都要時時強調(diào),,事事提醒,時間長了,,就慢慢養(yǎng)成好習慣了,。
1、這一學期在語文方面,,我要培養(yǎng)學生獨立識字能力,,讓學生愛從各個方面學習生字,從認識生字中獲得快樂,,感到識字多的好處,。特別是從生活中識字,不可小覷,!
2,、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始,,逐漸流利,,有感情,。
3、培養(yǎng)口語表達,。其實表達無處不在不一定在課上,課下與學生聊聊喜好,,家常,都是培養(yǎng)他說話的好機會,。
4,、培養(yǎng)寫好一句話,,增加到二到三句,。本學期我想實行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,,既培養(yǎng)想象力,,又培養(yǎng)寫話的能力。
5,、爭取早自習背誦古詩,成語,,做好積累,。
6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習慣,,受益終生,!
7、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會,,而要上升到教學方法,,注重數(shù)學的本質(zhì)。
問題即課題,,只要遇到問題,就多問幾個問什么,?然后不斷反思,不斷學習,,即使不會教研,,也會豐富自己的經(jīng)驗和認識,本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究,;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。
用我的自身影響孩子,,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,,讓每個孩子具備良好品質(zhì),,是我一生不變的追求。
總之,,想做的事情多多,,不知道這學期會實現(xiàn)哪些,希望得到領(lǐng)導和兄弟姐們的指導和幫助,。
德育主任個人發(fā)展計劃篇2
新學期新起點,面對六年畢業(yè)班,,我深感肩上責任重大,。因為這一學期是小升初的關(guān)鍵時期,也是學生行為習慣容易變化的重要時期,。為了讓每一個孩子順利結(jié)業(yè),我要時刻關(guān)心每一位學生,,做到勤觀察,,勤交流,勤督促,,努力做到早發(fā)現(xiàn),早教育,,做到科學育人。
紀律方面:嚴抓不懈,,樹立榜樣,,責任分工,,發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決,。
衛(wèi)生方面:抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,,責任落實到人,,設立監(jiān)督崗,,做到早,、中,、晚的清掃工作。
習慣方面:以《快樂成長》為主線,,做好各月培養(yǎng)目標,,樹立典型,,評選好習慣之星。
學習方面:有計劃有目的地組織學生預習,,復習建立幫差小組,,以優(yōu)帶差,爭取人人有所提高,。
1、制定德育工作計劃,。
2,、抓好開學安全常識教育,。
3、宣傳開展“善始善終”習慣養(yǎng)成教育,。
4,、開展學雷鋒爭當志愿者及三八節(jié)活動。
5,、召開“我養(yǎng)成了好習慣”主題班會,。
6、評選紀律衛(wèi)生好習慣之星,。
1,、開展清明節(jié)誦讀活動
2、開展“學雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動,。
3,、宣傳開展“善于交往”習慣養(yǎng)成教育,。
4、做好月工作總結(jié),。
1,、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會。
2,、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習慣養(yǎng)成教育,。
3、推選藝術(shù)之星,。
4、組織端午節(jié)敬老活動,。
1,、準備師生廣場舞演出。
2,、組織參加社會實踐,,鼓勵親身體驗,。
總結(jié)學期德育工作。
德育主任個人發(fā)展計劃篇3
1,、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的`,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。
我們將在班級設立“值日班長”,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,,加強教育。
2,、深化愛國教育,。加強對學生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,,大力弘揚民族精神,,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,。
3,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律,、站好隊、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,,逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",,使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,,品德優(yōu)良率為99%以上,。
4、開展心理教育,。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,,要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力,。
5,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,,對學生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學雷鋒,、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,,爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學習和國防教育活動等,。
美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化,組織學生全員參與,,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
課堂是實施德育教育的主陣地,,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,,我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,,認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。