每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇一

您好！

對(duì)于我們學(xué)生來說按時(shí)完成作業(yè)才能夠鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),，畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話很容易導(dǎo)致課堂所學(xué)知識(shí)被遺忘,，然而我卻因?yàn)樽陨淼耐祽袑?dǎo)致沒能完成老師布置的家庭作業(yè)，事實(shí)上這種好逸惡勞的思想本就不應(yīng)該出現(xiàn)在身為學(xué)生的自己身上,，我在感到悔恨的同時(shí)也深刻檢討了這次作業(yè)未完成的問題,。

在被老師批評(píng)后讓我明白積極承擔(dān)責(zé)任并檢討未完成作業(yè)的過失才是我應(yīng)該做的，畢竟歸根究底造成作業(yè)未完成的原因還是自身的懶惰,，但凡勤快些的話都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交的重要性,，連自己有哪些不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都不明白自然難以獲得成績(jī)的提升，正如老師每天布置的作業(yè)都是和我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān),，通過各類試題的測(cè)驗(yàn)從而了解學(xué)生的真實(shí)水平并制定教學(xué)方針,，老師為了我們這些學(xué)生的進(jìn)步付出了這么多努力有怎能不好好珍惜，而且現(xiàn)如今享受教育的機(jī)會(huì)是父母辛勤工作的成果自然不能夠?qū)⑵淅速M(fèi),。

事實(shí)上在做作業(yè)的問題上我應(yīng)當(dāng)多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行,，畢竟這次只有自己沒能完成作業(yè)自然要意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,，這說明我對(duì)待學(xué)習(xí)沒有想象中那么認(rèn)真且存在著好逸惡勞的問題,，若是不能夠盡快將其改正的話則很容易影響到今后的學(xué)習(xí)與成績(jī)的提升，所以我應(yīng)該學(xué)習(xí)同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)并認(rèn)真檢討自身的問題，若是檢討不夠深刻的話也容易導(dǎo)致這類問題重蹈覆轍,，所以我得這次教訓(xùn)牢記在心并深刻地認(rèn)識(shí)到造成作業(yè)未完成的原因,。

往后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)重視老師的教誨并認(rèn)真完成自身的作業(yè)，畢竟每次作業(yè)的布置都蘊(yùn)含了老師對(duì)我們這些學(xué)生的良苦用心,，我應(yīng)該好好珍惜老師的這番心血并按時(shí)完成家庭作業(yè)才行,，更何況連作業(yè)都無法完成的話則意味著自己平時(shí)根本沒有用心學(xué)習(xí)，所以我得端正好態(tài)度并在老師和父母的監(jiān)督下完成自身的作業(yè),，主要還是得提高自律性并在學(xué)習(xí)方面以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，確保每天的作業(yè)能夠按時(shí)完成并對(duì)出錯(cuò)的題型加以反思，長(zhǎng)此以往的話自然能夠有效提升自身成績(jī)并在考試中取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),。

知錯(cuò)就改本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要牢記老師的教誨,，通過這次批評(píng)既要能夠改正錯(cuò)誤又要認(rèn)識(shí)到自己思想方面的弊端，至少不能夠再次因?yàn)橥祽幸灾劣谶B自己的家庭作業(yè)都無法及時(shí)完成,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

在今天上午檢查全班同學(xué)的作業(yè)完成情況時(shí),，班上大部分的同學(xué)都能把自己的作業(yè)較好地書寫完畢,，可依然還是會(huì)有一小部分人懷抱著僥幸、投機(jī)取巧的心思,，希望能糊弄過關(guān),，只可惜這樣的方法在咱們班是沒有什么效果的，有數(shù)位同學(xué)的作業(yè)都沒有按照規(guī)定完成,，而我就是其中代表人員之一,。在被老師同學(xué)們看出作業(yè)沒完成之后，我的心其實(shí)也是一直都緊繃的啊,，我害怕老師會(huì)給我嚴(yán)厲的處罰,，也害怕同學(xué)們會(huì)因此對(duì)我產(chǎn)生了隔閡，所以這件事發(fā)生之后直到現(xiàn)在我的心緒都是不寧的,，只想寫份檢討給老師您,，借此來表達(dá)我的懊悔之情。

完成老師們布置的課后作業(yè)是我們這些學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，要是連這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都完不成那還怎么能算得上是一名合格的初中生呢,？尤其是這個(gè)假期的時(shí)間還比較長(zhǎng)，足夠我們?nèi)グ堰@些作業(yè)給完成了,，哪怕我們假期里大半的時(shí)間是玩過去的,，我們依然有時(shí)間去完成作業(yè)，所以這一次的假期作業(yè)沒有完成,，實(shí)在是有點(diǎn)不應(yīng)該啊,。在這里，我也要好好地向老師您承認(rèn)一下我自己的錯(cuò)誤，在這個(gè)假期里面啊,，我仗著放假的時(shí)間長(zhǎng),，作業(yè)不多，所以我在假期里面的絕大多數(shù)時(shí)間都在玩手機(jī),、電腦游戲，或者去做一些娛樂的活動(dòng),，正因?yàn)槲也皇且粋€(gè)急性子的人,，所以我一直都有一個(gè)把作業(yè)留到最后寫的習(xí)慣，這也導(dǎo)致了我在假期的結(jié)尾那幾天時(shí)才決定把老師們布置的作業(yè)給寫一寫,。

但是,，我已經(jīng)在假期里面放縱了太久了，無論是思想還是身體都已經(jīng)變得懶散了不少,，這也導(dǎo)致了我根本就沒有心思去完成自己的作業(yè),，我的身心對(duì)作業(yè)都產(chǎn)生了一種抗拒感，可作業(yè)不寫也不是一回事啊,，所以我只能硬著頭皮寫了一些簡(jiǎn)單的題目,，剩下的我實(shí)在是沒有什么心情去寫了。就這樣,，等到了回校的這一天,，大家都紛紛拿出自己的作業(yè)進(jìn)行了檢查，可我只能希望老師別注意我就好了,，讓我渾水摸魚度過這一次麻煩吧,，只不過我最終還是沒能逃過老師的檢查……

現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，我會(huì)盡快地把作業(yè)給補(bǔ)上的,，另外我還會(huì)戒掉自己的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取把學(xué)業(yè)放在第一位,，避免再出現(xiàn)類似的事情,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

隨著我的作業(yè)交給您的還有這份關(guān)于我沒能按時(shí)完成作業(yè)的檢討書,，希望我們得到您的原諒，也希望您能寬宏大量原諒我這一次,。

我知道自己一直在您的眼里就不是一個(gè)好學(xué)生,，所以對(duì)于我沒有完成作業(yè)你一點(diǎn)都沒有感到驚訝，可能是您已經(jīng)對(duì)我失望了吧,，其實(shí)我也想成為一個(gè)好學(xué)生,，一個(gè)你喜歡的好學(xué)生，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)好學(xué)生的學(xué)生也應(yīng)該沒有吧,，但是很多時(shí)候我都會(huì)事不如人意,，我周五其實(shí)有把作業(yè)帶回家去，我是想認(rèn)認(rèn)真真的自己的做的,，自己認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)一個(gè)題目的鉆研,，而事實(shí)是我也有這樣子做，周六的時(shí)候我早早地就起了床,，我把作業(yè)拿出來打算做,，可是我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)也不會(huì)，就連最基本的知識(shí)點(diǎn)我也不會(huì),，甚至于有些題目就連我翻書,，在書本里找也沒有，一開始就很多題目不會(huì),，慢慢的就卡在那里了,，瞬間我的熱情就被擊退了一大半，漸漸地我逐漸沒有了耐心,，也沒有做作業(yè)的熱情了,，我就想著算了，等周一早上去問班上知道做的,，反正您的課也是要到下午,，所以作業(yè)也會(huì)在下午才交，可是周一這天,，也就是今天,，您因?yàn)橛惺掳颜n換到了第一節(jié)課，所以我還沒有來得及問同學(xué)就要交作業(yè)了,，而我都沒有寫肯定是交不出來的,。所以導(dǎo)致了我今天沒能及時(shí)的給您交作業(yè)，您很生氣,，您覺得我不尊重你,，對(duì)您的課覺得無所謂，對(duì)您布置的作業(yè)不管不顧,，學(xué)習(xí)態(tài)度極差,。

但是事實(shí)并不是這樣的，我其實(shí)在您的課上我都有認(rèn)真的聽講,，只是我的基礎(chǔ)太差了,，導(dǎo)致我很多時(shí)候跟不上您的腳步，很多您說的知識(shí)點(diǎn)我也聽不太懂,，我也不好意思問您,，因?yàn)槲易约阂灿X得自己是個(gè)差生,，如果我問出來我連自己都覺得丟臉，所以我不敢,，但是現(xiàn)在我想清楚了,，沒有人生來就是什么都會(huì)的，也沒有老師會(huì)看不起一個(gè)愛學(xué)的學(xué)生,，我應(yīng)該自信,，不懂就問，雖說我的基礎(chǔ)是要比別人差,，但是我可以努力,，我可以慢慢的趕上您們，如果先天的優(yōu)勢(shì)不足,，那就靠后天的努力來彌補(bǔ)吧。

但是我還是想跟老師您說一聲對(duì)不起,，若不是我以前帶給您的印象不好,，也不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在這樣子，所以希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)讓您刮目相看的,，也希望您能在學(xué)習(xí)上幫助我一下，我自己也會(huì)努力的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

通過以往的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)是很重要的事情,，然而由于我沒能盡到學(xué)生的職責(zé)所在導(dǎo)致讓老師感到失望了,，也許是我對(duì)學(xué)習(xí)還不夠重視才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧，總之這種錯(cuò)誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨,，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應(yīng)的負(fù)面影響,。

其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因不過是我想要偷懶罷了，因?yàn)槌撩酝嬗螒虻木壒蕦?dǎo)致回家以后并不愿意做作業(yè),，實(shí)際上這種玩物喪志舉動(dòng)的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致自己成績(jī)下滑,，而且通過這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識(shí)到自身的墮落，明明能夠意識(shí)到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸,，或許當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為作業(yè)未完成的事情不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧,，豈不知即便是收作業(yè)的組長(zhǎng)和課代表那一關(guān)自己都難以過去，當(dāng)我因?yàn)樽鳂I(yè)未能完成導(dǎo)致無法按時(shí)上交的時(shí)候也會(huì)被課代表得知,，因此這種不主動(dòng)完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開始便是錯(cuò)誤的,。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得用心對(duì)待，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當(dāng)天所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn),，須知光學(xué)習(xí)卻不去進(jìn)行思考的話很容易導(dǎo)致腦海中的知識(shí)點(diǎn)被以往,，所以才要通過寫作業(yè)的方式來檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)從而做到真正掌握,，也許是老師覺得自己不懂得上進(jìn)的緣故才會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成的問題進(jìn)行批評(píng)吧，既然如此我便應(yīng)該理解老師的做法并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到按時(shí)完成作業(yè),，而且老師的批評(píng)也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的惡習(xí)才行,。

可以說這次作業(yè)未完成的教訓(xùn)著實(shí)讓我深刻地體會(huì)到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s做出這種讓人失望的事情,，須知此時(shí)的偷懶只會(huì)給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患,，若是多年后的自己一事無成也許會(huì)為當(dāng)初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧，不希望這種狀況發(fā)生就得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并保證做到每天按時(shí)完成作業(yè),，畢竟按時(shí)完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要在學(xué)習(xí)生活中做到這點(diǎn),。

因?yàn)樽鳂I(yè)未完成導(dǎo)致自己被批評(píng)的事情足以讓我銘記一生，因?yàn)槲业糜涀∵@種恥辱才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中掉以輕心,，而且已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我難道就不知道聽從老師的建議并進(jìn)行改正嗎,？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯(cuò)誤并會(huì)更加努力地對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇五

您好,！

不知道您最近這一段時(shí)間的生活過的怎么樣，在這里我還是得先祝福您能身體健康,，保持好的良好心態(tài),，我知道這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了，本來現(xiàn)在的事情就比較多,、比較亂,，我們多給您一點(diǎn)時(shí)間和空間做自己的事情才對(duì)，可是我在最近還是犯下了一個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè),。寫作業(yè)是我們這些學(xué)生最基本的職責(zé),，但是我卻因?yàn)樽约旱囊恍┧叫牟]有去按照要求完成好老師的吩咐，所以這一次被老師您批評(píng)了之后啊我也是愧疚了許久,，在平日我在班級(jí)里還是能算得上一名聽話的學(xué)生的,，沒想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化,。

我覺得自己之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的改變,，一是因?yàn)樽约涸诩依锩娲奶昧耍詫?duì)于學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的下滑,，這都怪我在家里打游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了點(diǎn),，而且缺乏長(zhǎng)輩們的管教，第二就是因?yàn)樽约簩?duì)于上網(wǎng)課并不是很看重,，我覺得上網(wǎng)課還是比不過老師們?cè)诮淌依锝虒W(xué),，所以我如果表現(xiàn)的差一點(diǎn)，作業(yè)完成情況差一點(diǎn)的話那么也不會(huì)有很大的影響嘛,，反正老師也不能直接看到我的作業(yè),，所以我干脆就在做作業(yè)的時(shí)候偷工減料了,，甚至有時(shí)候我還會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的,，畢竟拖延了這么久沒開學(xué),，我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的，所以我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才行,，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來,。

寫作業(yè)其實(shí)也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實(shí)做什么事情也都挺方便的,，如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料,，所以說做起作業(yè)來應(yīng)該是沒什么問題的，之所以會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況,，那肯定是因?yàn)樽约旱乃枷胩^于松懈了,，任何一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，所以說我的確應(yīng)該接受懲罰,，我要是不好好地被懲處一番的話,，那么我就不會(huì)長(zhǎng)太多的記性，所以我自愿接受老師您的批評(píng)和處罰,，相信其他同學(xué)在看到了我的情況之后，一定會(huì)更好的學(xué)習(xí)的,，就讓大家都以我為方面教材吧,，在接下來的網(wǎng)絡(luò)授課里，我一定認(rèn)真的聽好每一位老師的講課,，做好每一個(gè)課后作業(yè),！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

盡管寒假已經(jīng)結(jié)束卻沒能完成相應(yīng)的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧,，畢竟老師在放假前強(qiáng)調(diào)過按時(shí)完成作業(yè)與認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性并期待我們能夠有著良好的表現(xiàn)，然而令人感到失望的是自己未能達(dá)成老師的預(yù)期目標(biāo)以至于荒廢了整個(gè)寒假卻沒能做完寒假作業(yè),，作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)了,，所以我對(duì)寒假作業(yè)未完成的情況感到很遺憾并進(jìn)行了深刻的檢討。

實(shí)際上靜下心來思考不難發(fā)現(xiàn)老師要求我們按時(shí)完成作業(yè)其實(shí)是為了學(xué)生著想,，畢竟假期的時(shí)間都用來玩耍很有可能在開學(xué)過后令自己遺忘很多知識(shí)點(diǎn),，除此之外提筆忘字以及在基礎(chǔ)的題型方面出錯(cuò)也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥，如果自己足夠深謀遠(yuǎn)慮的話應(yīng)當(dāng)能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，畢竟臨近新學(xué)期卻什么都不做的話只會(huì)顯得自己在學(xué)習(xí)方面過于怠惰,，可惜的是道理雖淺顯卻在問題產(chǎn)生以后才意識(shí)到的確違背了學(xué)生的基本準(zhǔn)則。

其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白身為學(xué)生卻沒能完成寒假作業(yè)很容易給同學(xué)帶來不好的影響,，若是不盡快進(jìn)行改正的話也有可能引發(fā)同學(xué)效仿自己不完成作業(yè)的危機(jī),，更何況荒廢了整個(gè)寒假的自己開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)很有可能會(huì)跟不上同學(xué)們的進(jìn)度,，畢竟當(dāng)大家都開始新階段的學(xué)習(xí)以后自己卻遺忘了許多上學(xué)期的重要知識(shí)點(diǎn)，這種貪圖暫時(shí)的享樂影響到自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法的確不利于成績(jī)的提升,，更何況不通過做作業(yè)鞏固自身所學(xué)知識(shí)點(diǎn)很容易導(dǎo)致考試失利的狀況產(chǎn)生,。

當(dāng)我意識(shí)到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣才行，無論假期的作業(yè)是否繁重都應(yīng)該完成自身的任務(wù)才不會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí),。否則的話遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)只知逃避以至于連基礎(chǔ)的作業(yè)都不顧實(shí)在是有些過分,，我明白對(duì)待作業(yè)應(yīng)該要將其按時(shí)完成才對(duì)得起老師的那份期待，而且每當(dāng)假期來臨的時(shí)候都要妥善利用并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才對(duì)得起平時(shí)付出的努力,，考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負(fù)面影響還是要將其謹(jǐn)記在心才能吸取相應(yīng)的教訓(xùn),。

也許較差的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以得到改變卻也要按時(shí)完成作業(yè)才行，明明是學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)完成的基礎(chǔ)任務(wù)卻沒能將其做好很容易導(dǎo)致自身基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，面對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx，老師,，真的非常對(duì)不起您,，我沒能按時(shí)完成您布置的作業(yè),，我已經(jīng)是一名初中生了，犯這樣的錯(cuò)誤是非常不應(yīng)該的,。

每天我們都會(huì)有今天科任老師布置的作業(yè),，需要我們于今天之內(nèi)完成，這是對(duì)我們的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行一次鞏固,。我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,，理應(yīng)知道完成作業(yè)的重要性，但是就在昨天我竟然沒有完成老師您布置的作業(yè),，其實(shí)我自己也非?；艁y，老實(shí)說在沒有完成作業(yè)的時(shí)候我是非?；艁y的,。因?yàn)樽蛱炻犇f，作業(yè)不用上交,，第二天課堂上要講的,，所以在昨天晚上，我就關(guān)顧著玩耍去了,，覺得既然是不用上交那就不著急寫,，于是我就在寫作業(yè)的時(shí)候一邊玩一邊發(fā)呆，漸漸地就到了十點(diǎn)多,，我開始犯困了,，眼睛實(shí)在是睜不開了,，于是就倒頭睡在了床上，等到鬧鐘響鈴的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了,，看著坐上還為收拾完的作業(yè)，我才醒悟,，我還有您的課程的作業(yè)沒有完成,，但是我又想著您說不用上交，于是我就又抱著僥幸心理,，心里默默祈禱著您不會(huì)收作業(yè),。

老實(shí)說，我內(nèi)心真的挺煎熬的,，這種感覺真的是太難受了,，因?yàn)槲乙恢倍荚谙胫鴷?huì)發(fā)生的情景，想想這事情的后果,。等我到了學(xué)校之后,，果然我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，您臨時(shí)決定將作業(yè)收上來,，那個(gè)時(shí)候我慌極了,，我甚至急的想哭出來，但是我沒有臉哭出來,，畢竟是自己犯下的錯(cuò)誤,，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我還是將作業(yè)上交了,，果不其然，在您發(fā)現(xiàn)我將一紙空白的作業(yè)交上去的時(shí)候是非常憤怒的,，我被您叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),，在您問到我原因的時(shí)候，我啞口無言,，因?yàn)槲易约憾疾缓靡馑肌?/p>

現(xiàn)在想來我真的是太慚愧了,，我已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該清楚作業(yè)的重要性,，但是很遺憾,，我沒有完成您不知的任務(wù)，因?yàn)樽约旱呢澩婧头趴v浪費(fèi)了多少時(shí)間,，我稍微認(rèn)真一點(diǎn)都不會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)局面,，您布置的作業(yè)實(shí)在是不多，我明明可以花一點(diǎn)時(shí)間就能完成的,，但是就因?yàn)樽约阂粋€(gè)壞的念頭,，導(dǎo)致沒能完成學(xué)習(xí)任務(wù),，每每想起昨天浪費(fèi)時(shí)間玩耍的自己我就非常后悔，要是我那個(gè)時(shí)候珍惜時(shí)間,，完成了您布置的作業(yè)該多好,，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在我要做的就是反省,。

老師,，我真的知道錯(cuò)了，我向您保證,，我以后一定認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，不敷衍了事，這樣的情況不會(huì)出現(xiàn)第二次,，請(qǐng)您原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

很抱歉作為一名初中生我這次居然犯下了這樣的錯(cuò)誤,，完全沒有謹(jǐn)記自己作為一名中學(xué)生應(yīng)該做什么。我作為一名初中生,，應(yīng)該做到的就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的首要目標(biāo),，即便是在假期也不能讓自己放松下來，繼續(xù)學(xué)習(xí),，做寒假作業(yè)保持自己的學(xué)習(xí)水平,，不讓太久不使用的知識(shí)遺忘掉。而我卻沒有做到這些反而在假期的時(shí)候?qū)ψ约悍趴v,，自甘墮落,，導(dǎo)致我的寒假作業(yè)都沒有完成，辜負(fù)了老師的信任和我父母的望子成龍的期待,。

在寒假剛剛開始的時(shí)候我還每天做上那么一點(diǎn)直到我接觸了手機(jī),。是的在這個(gè)假期我的追要下，并且我完成了我和媽媽上個(gè)學(xué)期的約定所以她要給我買一臺(tái)屬于我的手機(jī),。之前雖然并不是沒有手機(jī)玩,，但是這對(duì)于我來說意義是不一樣的，其他同學(xué)自己都有手機(jī),，而我卻只能在家里面玩父母之前的手機(jī),。而自己擁有一臺(tái)手機(jī)是我用一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)考進(jìn)班級(jí)前十的要求換來的，而我也做到了也得到了我應(yīng)得的,。雖然父母一再?gòu)?qiáng)調(diào)的告訴我不要玩手機(jī)玩到半夜,，晚上早點(diǎn)睡之類的話，但第一次拿到屬于自己的手機(jī)的我還是不由得有些興奮。一玩就玩到了半夜,，而這種情況卻并不只是第一天,，后面的一整個(gè)假期都是這樣的。因?yàn)榘滋彀謰屧诩依镂矣植缓迷谒麄兠媲疤焯焱媸謾C(jī),，所以我白天的時(shí)間多半是在睡覺,，晚上自己躲在房里玩手機(jī)到凌晨幾點(diǎn)。

而這種情況在我玩了一段時(shí)間之后沒有停下,，反而變得越發(fā)嚴(yán)重,，甚至讓我再也靜不下心去學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起晚上了游戲,，自從下載游戲之后我才發(fā)現(xiàn)原來有這么多比學(xué)習(xí)有意思的事情呢,。所以我就天天玩游戲，和同學(xué)玩,，自己玩,，晚上玩，白天躲在房里玩,。就是抓緊各種時(shí)間躲著玩游戲,，不讓父母發(fā)現(xiàn)，顯然我的爸媽也確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn),，或許是因?yàn)槲乙郧岸际且粋€(gè)乖乖崽的形象吧,。而在這樣的玩樂下等我想起寒假作業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)只剩下最后一天的時(shí)間了，而一天的時(shí)間讓我補(bǔ)寫這么多的作業(yè)顯然我是寫不完了,，所以在想好就這么交這么多作業(yè)老師您也不一定看的出來的想法之后我又接著玩游戲了?，F(xiàn)在我醒悟自己犯下了多么大的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生我的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，而我卻本末倒置把玩樂當(dāng)成了首位?，F(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤我保證以后的我一定會(huì)改正的，請(qǐng)您這一次原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇九

您好！

今年是特別的一年,，是和病毒作斗爭(zhēng)的一年！一開始我國(guó)爆發(fā)新冠病毒,，現(xiàn)在整個(gè)世界都處于一種警戒狀態(tài),。通過網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我看到醫(yī)護(hù)人員在前線戰(zhàn)斗的時(shí)候,，我也很感動(dòng),。但是我很羞恥的是這次竟然沒有完成交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。

我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達(dá)自己,，也不知道該怎么去面對(duì)老師同學(xué)還有自己的父母,。雖然現(xiàn)在的情況不算樂觀，但是我們大家都在努力的奔跑,，老師一直在網(wǎng)上給我們教課,，我作為一名學(xué)生，反而沒有把老師的話放在心里,，不寫作業(yè),，讓老師心寒。真的對(duì)不起,。

這是我第一次接觸網(wǎng)課這件,，一開始我的態(tài)度也不是很明確，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)也不太好,，可能正是因?yàn)槿绱?，我就懶散慣了，對(duì)什么事情都不怎么放在心上,。一開始上網(wǎng)課的時(shí)候,，我看見同學(xué)們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課,，我自己也突然像充滿了動(dòng)力一樣,。

即使現(xiàn)在我們還不能出門，不能進(jìn)入學(xué)校,，但是在網(wǎng)上上課同時(shí)也能給我一種我們?cè)谝黄饖^斗的感覺,，我看著老師仔細(xì)的講解每一道題，講解每一篇文章,，看著同學(xué)們也非常認(rèn)真的回答問題,，做好筆記，我也便多了一點(diǎn)熱情和學(xué)習(xí)的興趣了,。所以一開始我積極的參與學(xué)習(xí),，并且比以前在學(xué)校學(xué)習(xí)更加的主動(dòng)一些了，老師也對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng),。

但是我這段時(shí)間確實(shí)松懈了,，今天因?yàn)榧依锏氖虑楸容^的多，我媽一個(gè)人也忙不過來,，我便去幫了一回忙,，昨天忙得比較久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)了。對(duì)于這件事情,，我真的很愧疚?，F(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時(shí)間，也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣，我不應(yīng)該去忙別的事情,，從而耽誤了我的學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)是我沒有注意好的一點(diǎn)，也是我沒有做到位的一點(diǎn),。

后來當(dāng)我看到群里老師說我沒寫完作業(yè)的時(shí)候,，我立馬去補(bǔ)了起來，然后交給老師看了,。但是這件事情對(duì)同學(xué)們對(duì)我自己,，還有對(duì)老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響，不管怎樣,，我都應(yīng)該站出來承認(rèn)這次錯(cuò)誤,，我也應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。即使是做一個(gè)反面教材,，我也應(yīng)該承擔(dān)并且在一個(gè)反面教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行改正,，變成一個(gè)可以學(xué)習(xí)的正面教材。希望老師能夠原諒我一次,，接下來的學(xué)習(xí)我不會(huì)再馬馬虎虎了,，我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，非常的自責(zé),，因?yàn)榻裉煳业淖鳂I(yè)沒有完成,，自己在玩去了，已經(jīng)忘記了作業(yè)的事情,，作為一名初中學(xué)生,，我為此感到非常羞愧，現(xiàn)在到了這個(gè)時(shí)候,，我需要認(rèn)真的去回顧一下自身的錯(cuò)誤,，這次的事情影響很不好，也是一名學(xué)生,，就不應(yīng)該發(fā)生的,，此時(shí)此刻我也很糾結(jié)，不知道為什么,，心里面也是非常難受,，對(duì)于沒有完成作業(yè)的事情，感到非常羞愧,。

今天做作業(yè),，本來也就不多，只要抽十幾分鐘的時(shí)間就能夠完成好,，但是我卻一拖再拖,，給自己找了很多理由，本來十幾分鐘就能做好的事情,，我卻拖了很久,，這樣的情況是非常不好的，我作為一名學(xué)生,，沒有這個(gè)自主性,，對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任,，現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒辦法改變,，改變的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相，對(duì)于這次的行為,，我抱著非常慚愧的心里,，真的很想去彌補(bǔ)，但事情已經(jīng)發(fā)生了,，真的很自責(zé),，想了想今天的事情，我本來有足夠的時(shí)間去寫作業(yè)的,，但是一直在玩,，然后沒有意識(shí)到作業(yè)是非常重要的，自己一直都在做別的事情,，您布置的作業(yè)本來也就不多,，十幾分鐘就能做好的事情，我卻一拖再拖,，本來計(jì)劃好的中午就把作業(yè)寫完,，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我非常的難受,，也無比日子在這個(gè)情況下面,，我也不知不覺的在墮落，這是我作為一名學(xué)生非常失敗的地方,。

通過這次的事情,，讓我明白了一個(gè)道理，自己不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就會(huì)反過來,，讓我知道什么叫做錯(cuò)誤，經(jīng)歷過了今天的事情之后,，我更加明白了這個(gè)道理,，我一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤,，作業(yè)一定要好好的完成，不能夠給自己找任何理由搪塞,，這是不正確的,，也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任，首先我應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,，給自己足夠的理由去完成好,，總歸是沒錯(cuò)的，出現(xiàn)這樣的情況,，現(xiàn)在讓我非常難受,，我一定會(huì)糾正，作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我一定好好重視,，再也不去找理由拖延時(shí)間，每天按時(shí)的完成作業(yè),，真的希望能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己,，我作為一名初中學(xué)生了，這樣的事情真的很慚愧,，影響也很不好,，再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了，我感到很羞愧,，很自責(zé),，為了自己以后有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十一

尊敬的老師

您好！

作為學(xué)生卻未能按時(shí)完成作業(yè)實(shí)在有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),，畢竟在以往的課堂上老師都強(qiáng)調(diào)過按時(shí)交作業(yè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,，而且此刻作為初中生的我們也應(yīng)該要明白些事理而不要像過去那般渾渾噩噩，考慮到這次自己未能按時(shí)完成作業(yè)的狀況讓我選擇寫下了這份檢討書來好好反省,。

實(shí)際上作業(yè)作為學(xué)生用來鞏固每天所學(xué)知識(shí)的手段是很重要的,，若是未能按時(shí)完成作業(yè)又怎能明白自己是否徹底掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)呢？如果自己對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)感到有些困惑則意味著自己的確應(yīng)該反思一下這段時(shí)間的作業(yè)完成狀況,，畢竟老師每天布置的作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行整理的,，如果連這點(diǎn)都無法理解又怎能在最終考試的時(shí)候靈活運(yùn)用腦海中的知識(shí)點(diǎn)呢？面對(duì)眼前這個(gè)問題的確應(yīng)該反思自己這次作業(yè)未完成的事情了,，對(duì)我來說作業(yè)未完成便相當(dāng)于地基還未打牢固就開始建設(shè)房屋,，最終的結(jié)果無非就是外表看起來高大的房屋其實(shí)經(jīng)受不了任何風(fēng)雨的考驗(yàn)。

其實(shí)在校學(xué)習(xí)的自己也相當(dāng)于和同學(xué)們?cè)诔煽?jī)上面互相競(jìng)爭(zhēng),，而這次作業(yè)未完成的自己也意味著當(dāng)天課堂上所講述的知識(shí)點(diǎn)并沒有融會(huì)貫通,，這樣的我又怎能在緊張而激烈的學(xué)習(xí)中跟上其他同學(xué)的步伐呢,？若是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)而導(dǎo)致考試中拖了班級(jí)的后腿可就有些得不償失了，所以無論從哪方面來看待按時(shí)完成作業(yè)對(duì)身為初中生的自己都是很有必要的,，否則的話即便自己能夠掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)在實(shí)際效果上面大打折扣,。

面對(duì)著眼前的困惑應(yīng)該按照正確的方式來看破迷霧才能有所成就，正如從作業(yè)之中的錯(cuò)誤之處來了解自己在學(xué)習(xí)上面存在著哪些局限性,，如果長(zhǎng)時(shí)間不做作業(yè)的話也將意味著自己很可能連存在著哪些不足都不知道，這樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致自己信心滿滿地踏入考場(chǎng)卻因?yàn)榛A(chǔ)不穩(wěn)固而錯(cuò)漏百出,，我可不希望因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)未完成便導(dǎo)致身為初中生的自己所掌握的知識(shí)變成了鏡中月水中花,，也就是說自己即便在課堂上認(rèn)真聽講也應(yīng)該通過寫作業(yè)的方式進(jìn)行檢驗(yàn)才能有著更深的體會(huì)。

在我看來作業(yè)未完成不過就是因?yàn)樽约合胍祽兴鶎?dǎo)致的,，如果想要找其他的理由對(duì)作業(yè)未完成的事情進(jìn)行推脫的話則顯得自己未免有些太不負(fù)責(zé)任了,，所以在自己和老師坦誠(chéng)以后也應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題并加以解決才行，只有保證按時(shí)完成作業(yè)才是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)最大的尊重,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十二

您好！

首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,，我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為,，導(dǎo)致發(fā)生了這些。其次向您表明我的態(tài)度,，在事后我感到十分的后悔和自責(zé),，如果我能夠不偷懶，不報(bào)有僥幸心理或許就不會(huì)發(fā)生這些事情了,。在剛剛進(jìn)入初中的我就答應(yīng)過父母一定會(huì)好好,，改變?cè)谛W(xué)時(shí)候的那個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，但是后面發(fā)現(xiàn)有些事情不是說改就能改的,，是真的就變成了一種習(xí)慣,，就像這次的事情一樣。但是事情發(fā)生了就是發(fā)生了,，我也無從抵賴,，但我一定會(huì)把這次的錯(cuò)誤一直謹(jǐn)記在心里，以后時(shí)刻提醒自己,，讓自己真正變成一個(gè)自律的初中生,，能夠不需要?jiǎng)e人的督促就能夠自己獨(dú)自學(xué)習(xí)。這種學(xué)生我想不管是什么樣的人都會(huì)更喜歡這種吧,，也是比我做一個(gè)混日子的人更加有意義,。

在剛開始放寒假的時(shí)候我父母就督促我要都寫一點(diǎn)，不要快開學(xué)了在開始補(bǔ),。一開始我也是這么做的,，每天寫上一個(gè)小時(shí),，但是慢慢的我也有些懶惰了，每次一坐下來準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候腦袋里就想起游戲和電視的畫面,，根本就無法專心的寫,。坐在哪里也是轉(zhuǎn)著筆發(fā)呆，想著等會(huì)該干什么,，有什么好玩的,。到了后面我在一次和同學(xué)的閑聊中發(fā)現(xiàn)了和我玩的好的那些都是一點(diǎn)都沒寫，每天一起打游戲,，我估計(jì)他們是準(zhǔn)備在假期快結(jié)束的`時(shí)候在補(bǔ),，于是我也不急了，假期還有那么長(zhǎng)呢最后幾天在補(bǔ)也來的及,。在后面我也開始加入他們一起每天一起玩一起玩,，把作業(yè)這件事情完全拋在了腦后，父母問起來我也是敷衍的說自己今天寫了,，這樣讓我每次和他們說話的時(shí)候都有一種負(fù)罪感,，但是和同學(xué)一起玩的時(shí)候讓感受到了真正的快樂。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的過去了,，等到了最后幾天的時(shí)候我有點(diǎn)開始慌了,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)作業(yè)好像有點(diǎn)意外的多。但是我還不能讓我父母知道我在補(bǔ)作業(yè),，因?yàn)樵谥拔揖万_他們說我已經(jīng)寫完了,，我也就只能在白天他們不在家的時(shí)候?qū)憣憽：髞淼慕Y(jié)果您也知道了,，我還是沒有補(bǔ)完作業(yè),，最后抱著僥幸的心理認(rèn)為這么多的作業(yè)您不會(huì)看，于是也渾水摸魚的交上去了,。

現(xiàn)在我已經(jīng)深刻知道了自己的錯(cuò)誤了,，以后我一定會(huì)改變我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，讓自己做一個(gè)能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

當(dāng)我寫下這份檢討書的時(shí)候,，已經(jīng)是x月x日了,，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去，如今已經(jīng)到了開學(xué)的時(shí)間了,！但是,，作為您班上的一員，我卻沒有辦法像其他同學(xué)一樣開開心心的來到學(xué)校，沒有辦法直視您的雙眼,，因?yàn)?，我犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤！

從x月x日的放假到如今的收假,，這其中是一段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間,！但在這漫長(zhǎng)的假期中，我們卻并不是無事可做的,！作為一名初中生,，暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計(jì)了，我也非常清楚,，暑假作業(yè)對(duì)于假期的重要性,！但在這次的返校中，我卻沒能交上所有的作業(yè),！因?yàn)槲以诜偶贂r(shí)的一時(shí)大意，竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了,！沒能完成您布置的作業(yè),，我真的深感慚愧。

暑假確實(shí)是非常漫長(zhǎng)且放松的假期,，但是暑假作業(yè),，也同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。如今,，我卻只享受了自己的假期,，卻沒能完成自己的工作！這顯然是非常不對(duì)的,。

在反思了自己的情況之后,，我非常慚愧自己竟然在這樣的問題上犯下了錯(cuò)誤！您每次都將作業(yè)的要求認(rèn)真仔細(xì)的寫在黑板上,，但我總是不好好的做好筆記,，并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責(zé)任！如今,，不僅僅是平常的作業(yè),，我甚至忘記的暑假的作業(yè)！這都怪我在放假最后一天的馬虎和大意,！我一新只想著放假,，卻沒想著自己還有任務(wù)需要完成！這給我?guī)砹朔浅４蟮穆闊?！也同時(shí)給您和同學(xué)們留下了非常不好的印象,！

當(dāng)然，我自己對(duì)這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧,。我也非常不想在這開學(xué)的第一天就留下這樣的不好的印象,。但畢竟錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我不會(huì)逃避自己的錯(cuò)誤，更不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口,。如今,，通過這的檢討和反思，我對(duì)自己的問題和錯(cuò)誤做了一個(gè)小總結(jié)：

首先,，是我在生活中對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠,！面對(duì)假期，我竟早早的就將學(xué)習(xí)拋到了腦后,！這本身是非常不應(yīng)該的行為,！

其次，作為一名初中生,，對(duì)于這些重要的事情沒有做好筆記,，甚至沒有在同學(xué)之間互相問一句！這也是我在準(zhǔn)備上的不夠充分,！

如今,，盡管已經(jīng)開學(xué)了，但我一定會(huì)嚴(yán)格的將自己的作業(yè)完成,，一定在最快的時(shí)間里上交給您,，望您能給我一點(diǎn)時(shí)間彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)認(rèn)真的悔過,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

由于您這次布置作業(yè)是下課的時(shí)間,，然后我當(dāng)時(shí)去上洗手間了,，所以我沒有注意到你寫在黑板旁邊的作業(yè)，所以不清楚有這個(gè)作業(yè),，下午的時(shí)候那個(gè)布置作業(yè)的那一塊又被值日的同學(xué)給擦掉了,，后面還是同學(xué)告訴我有這個(gè)作業(yè)的，所以我能夠?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間就非常的短,，因此未完成本次的作業(yè),。關(guān)于這個(gè)問題，我也是有很認(rèn)真很仔細(xì)的想過的,，雖然有作業(yè)布置被擦去的因素在,，但還是有一部分因素是我沒有注意才導(dǎo)致作業(yè)沒有寫完，所以我覺得我非常有必要寫檢討來反省自己的錯(cuò)誤,，來向老師您表示我誠(chéng)摯的歉意,。

這次沒有完成作業(yè)的原因有兩個(gè)，前面也大致的說過了，我在這里向您具體檢討這兩個(gè)錯(cuò)誤：第一個(gè)方面的原因就是當(dāng)時(shí)我去上洗手間了,，然后您下課的時(shí)候并沒有幾集布置作業(yè),，是后面布置的，讓課代表寫在黑板的角落里面的,，所以我上完洗手間回來的時(shí)候并沒有注意到布置了作業(yè),，所以下課和中午這些空閑的時(shí)間我都沒有用來寫作業(yè)，下午的時(shí)候黑板又被值日的同學(xué)全給擦了一遍,，所以我更加不知道這個(gè)了,，因此沒有時(shí)間寫，還是后面同桌看我沒交作業(yè)才問的我,，我才知道這么一回事,。這個(gè)方面的問題主要是怪我太不細(xì)心了，黑板上多出來作業(yè)布置,，那么長(zhǎng)的時(shí)間我都沒有注意到,，對(duì)這些事情太馬虎了，不夠細(xì)致,，周圍的東西發(fā)生了變化都不能注意到,。這樣是很危險(xiǎn)的，先不說在學(xué)習(xí)上面不細(xì)心會(huì)出現(xiàn)失分的情況,，在生活中要是不細(xì)心還可能危及生命,，比如過馬路的時(shí)候不能夠注意到周圍的情況的時(shí)候……第二個(gè)方面的原因,，我認(rèn)為還有很大一部分還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，對(duì)學(xué)習(xí)不上心，基本上我們每天都會(huì)布置作業(yè)的,，沒有布置作業(yè)才是意外的情況,，我這次卻是一整天都沒有想過“今天沒布置作業(yè)是不是有什么情況啊”這種問題，甚至還在心里僥幸今天可以少一點(diǎn)作業(yè)了,。還是怪我對(duì)于學(xué)習(xí)不夠用心,，對(duì)于功課不夠認(rèn)真才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的錯(cuò)誤。

這次的問題雖然是偶發(fā)的,，但是畢竟是我做錯(cuò)了事情,，所以我必須要檢討自己，改正自己的問題,。我向老師您保證,，以后我會(huì)更加關(guān)注作業(yè)的情況，就算老師沒有布置我也要自己給自己找一些題目來寫,，加深自己對(duì)課文的理解,，以后對(duì)待學(xué)習(xí)也要更加認(rèn)真才行，最關(guān)鍵的是自己要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)！

此致

敬禮,！

檢討人xx

20xx年xx月xx日

初中作業(yè)沒完成檢討書 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好!

真的很慚愧,。作為一名初中生，結(jié)果自己決然在最基本的家庭作業(yè)上犯下了錯(cuò)誤!這實(shí)在是我沒能想到的,，也是我不愿看到的錯(cuò)誤!但即使是這樣,，因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，因?yàn)樽约簩?duì)自己管理上的問題!自己將這個(gè)本不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤“造了出來”!作為xxx班的一員,，我對(duì)自己的這種行為感到非常的慚愧!當(dāng)然,，我也非常的清楚，自己犯下這個(gè)錯(cuò)誤,，與自己平時(shí)的錯(cuò)誤行為脫不開關(guān)系!

過去學(xué)習(xí)的時(shí)候,，自己就帶著一身的毛病，上課的時(shí)候不認(rèn)真,，下課的時(shí)候不知道預(yù)習(xí)……這些大大小小的錯(cuò)誤,，盡管在過去老師的教導(dǎo)中慢慢的改善了一些問題。但是因?yàn)橐粋€(gè)最大的原因,，導(dǎo)致錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)還是沒能徹底的根除!而這個(gè)最大的問題,，就在自己的自我管理上，那就是“懶惰!”

我總是被老師指出自己的錯(cuò)誤,，卻沒能及時(shí)的改變,，最終導(dǎo)致錯(cuò)誤和錯(cuò)誤相遇，變成了新的錯(cuò)誤!就像是這次,，這次的沒能完成作業(yè)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樽约旱膽卸瑁瑢?dǎo)致作業(yè)的完成一拖再拖,，到了后面甚至沒能順利的完成!這是不應(yīng)該的,，也是不負(fù)責(zé)任的!

我很慚愧，老師在很久之前就說過我這個(gè)問題!但是我卻總是不在意,，不準(zhǔn)備,，這才導(dǎo)致了最終轉(zhuǎn)變成為了這樣嚴(yán)重的問題!

經(jīng)過反省，我也知道作業(yè)沒寫完是非常不好的行為,。作業(yè)不僅僅是老師們給我們的任務(wù),，更是我們自己對(duì)自我學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)!當(dāng)然，也是為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣!但是,，我卻將這些看做是對(duì)自己的“懲罰”!對(duì)作業(yè)的完成總是百般的推脫!這就導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)局!

但是仔細(xì)的想想!這也是老師對(duì)我們的關(guān)心啊!如果連作業(yè)都不能完成,，那么在考試中，我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)那些考題呢?作業(yè)雖然是對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的測(cè)驗(yàn),，但也是對(duì)我們知識(shí)的鞏固,，也能讓我們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺陷!這是非常重要的!

如果我不能及時(shí)的完成作業(yè),，老師也不能清楚的判斷我的學(xué)習(xí)情況。并且,，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,，還會(huì)給班級(jí)的同學(xué)們?cè)斐煞浅Ｘ?fù)面的影響!班級(jí)的紀(jì)律都會(huì)應(yīng)為我的錯(cuò)誤而被打破!

我很慚愧，自己沒能先到這么多的問題!但是我現(xiàn)在明白了,，我就一定會(huì)改變!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改正自己的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日