我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇一
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,,感覺到在充滿競爭的今天,,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字,。也許太多的人,,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,,千金散盡還復(fù)來”,,殊不知,我們普通人,大量的日子,,都是在做一些小事,,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,,就已經(jīng)很不簡單了,。以ceo的視角,更多談的是企業(yè)管理,、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,,很少涉及教育方面的事例,其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落,。俗話說“成也細(xì)節(jié),,敗也細(xì)節(jié)?!庇纱丝梢?,細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。
回過頭來看本書的作者,,他自己也是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人,,從一開始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問,這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系,。我們教育工作者當(dāng)然不需要像作者那樣做那么多轉(zhuǎn)變,,但只要我們能接受他對(duì)于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),在教育教學(xué)實(shí)踐中加以借鑒和有效的運(yùn)用,,就一定能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為,。
在當(dāng)今的社會(huì)教育改革中,怎樣才能使自己不被社會(huì)所淘汰呢?我想除了自己應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,,提高自己的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實(shí)施于我們平常的教育教學(xué)工作中,,此外:細(xì)節(jié)決定你和你班級(jí)的成敗,某一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼,。,,正如汪中求先生在書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事,、單調(diào)的事,也許過于平淡,,也許雞毛蒜皮,,但這就是工作,是生活,,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),。”
生活中無處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,,即細(xì)節(jié)決定成敗,。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣。
學(xué)校無小事,,每一件小事都是一個(gè)好教材,。從我做班主任以來,我注重班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生,。如在一次學(xué)生做早操時(shí),,旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來,,用我的行動(dòng)來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級(jí),、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。因此班級(jí)的衛(wèi)生一直保持很好。
在教學(xué)中,,每一節(jié)課,、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí),。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課,,學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄懂每一道題,,才有最后的好成績,。而對(duì)一個(gè)班級(jí)來說,只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績,,才會(huì)有班級(jí)整體的好成績,。這些都來源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生,、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,,力求傳授的知識(shí)簡單明了,,使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,,都是由一個(gè)個(gè)小事,,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗,。要想成功,,那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào),。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。
汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,,以ceo的視角,,更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,,很少涉及教育方面的事例,,其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。俗話說“成也細(xì)節(jié),,敗也細(xì)節(jié),。”由此可見,,細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇二
最近經(jīng)我們陳主任的介紹,讀了一本受益匪淺的書———《細(xì)節(jié)決定成敗》
打開這本書,,首先進(jìn)我眼簾的是:把每一件簡單的事做好就是不簡單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡。這句話雖然很平淡,,沒有過多的辭藻修飾,,卻能深深印在我的腦海里。所以我決定把這句話作為我的座右銘,,以此時(shí)刻提醒自己,。
雖然我是比較注重細(xì)節(jié)的人,但是看了這本書后,,我覺得自己還是有很多不足之處,,做大事的也要先從做小事開始的,雖然小事都是比較瑣碎平淡,,枯燥乏味的,,但是要成就大事卻是不可缺少的基礎(chǔ)。
不管在生活中,,工作中,,學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該關(guān)注身邊的小事,,要改變觀點(diǎn),,更加的注重細(xì)節(jié),。注重細(xì)節(jié)是靠日積月累培養(yǎng)出來的,不是一會(huì)兒工夫就能培養(yǎng)出來的,,當(dāng)然人的行為大多數(shù)是受習(xí)慣影響的,,所以我們更應(yīng)該從日常生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,,一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,將會(huì)成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
通過正面或反面的例子,,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,。作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),,不論做什么工作,,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),、做透,,揭示了細(xì)中見精,小中見大,,寓偉大于平凡的真理。在公司,,想做大事的人很多,,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁,,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),,把小事做細(xì)……“,。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,,大事才能順利完成,。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危,。
工作中,,在生活中,,無論做人,做事,,都要注意細(xì)節(jié),,從小事做起,。古語有云:天下大事,,必作于細(xì),;天下難事,,必成于易,。有些人奉行做大事,,認(rèn)為自己高人一等,,勝人一籌,,從而忽視小節(jié),,結(jié)果不但沒有提升自己,,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼?,浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成,,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成,。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),,醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,,你才會(huì)取得不斷的成功,。看不到細(xì)節(jié),,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情,。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),,注重細(xì)節(jié)的人,,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),,而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),,從而使自己走上成功之路。這些話,、這些態(tài)度對(duì)于即將踏上工作崗位的我們這批大三學(xué)生來說真的是在課堂上學(xué)不到的一生都受益的寶貴財(cái)富啊,。
日常生活是繁瑣的,,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),,是它們決定了你最后的成敗。要想成功,,就要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào),。
所以《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,,即使沒有時(shí)間也要翻閱一下,這對(duì)每一個(gè)人都是受益匪淺的好書??!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇三
學(xué)校推薦的讀汪中求先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,讀罷此書,,掩飾不住內(nèi)心的那份激動(dòng),,讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說,,讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自我,、反思自我。的確,,這本書猶如一面鏡子,,讓我看到了自我的不足。同時(shí),,也為汪先生的良苦用心所感動(dòng),,一種職責(zé)感,、使命感也油然而生,。回顧全書,,作者用極為詳盡真實(shí)的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性,。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅僅是企業(yè)管理問題,,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒好處,。成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。我作為一老師,在讀完這本書后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法,。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于咱們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒好處,。那么,,怎樣才能把這一理念運(yùn)用到咱們的工作中使它為咱們的教育服務(wù)呢
從對(duì)老師自身的要求來看,老師首先要嚴(yán)格要求自我,,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,,花大力氣做,把小事做細(xì),,做全面,,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計(jì),,問什么問題怎樣問何時(shí)問甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的思考和選取,,爭取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值,有針對(duì)性,。另外,。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,正因老師在學(xué)生心目中的特殊地位,,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位,。因此老師應(yīng)時(shí)刻注意自我的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),,對(duì)學(xué)生施以正面影響,。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生,。只有了解自我教育的對(duì)象,,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),,了解他們各自的心理特點(diǎn),,因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,,產(chǎn)品壞了能夠報(bào)廢,,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數(shù)字來衡量的,。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,,這也就更加堅(jiān)定了自我的信念:把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,,學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,,千萬不可小視之,。
從對(duì)學(xué)生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生,。咱們就應(yīng)從日常領(lǐng)悟生活中的細(xì)節(jié)抓起,,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),,一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫,,培養(yǎng)素質(zhì),。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,將會(huì)成為他們生命受用的寶貴財(cái)富,,正因習(xí)慣決定行為,,行為決定性格,性格決定命運(yùn),。因此我認(rèn)為,,咱們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,,只有把細(xì)節(jié)處理好了,,教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手,,小事做起,,把教育工作做細(xì),做到最好,。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師,。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇四
這兩天,手頭弄到一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,。起初不以為然,,翻了幾頁之后肅然起敬,好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上,,于是不顧一切地把這本書看完了,。
汪先生是一個(gè)成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,,而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的,,或正面或反面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,,讓人看了不禁嘖嘖稱贊,。
雖然汪先生是做生意的,,而我們是搞教育的,。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié),,力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的,。我在這個(gè)方面是很有感觸的。
我教的是物理,,在教學(xué)過程中會(huì)有很多的學(xué)生實(shí)驗(yàn),。每次做實(shí)驗(yàn)桌上就會(huì)有許多電線,、電表等測(cè)量儀器。然而在做完實(shí)驗(yàn)后,,有一些學(xué)生就會(huì)認(rèn)真整理實(shí)驗(yàn)器材,,把它們歸為原來的樣子,而另一些根本意識(shí)不到這些就走了,。
后來我家訪了這些學(xué)生,,凡是學(xué)會(huì)整理的都是一些家教嚴(yán)格,有獨(dú)立品質(zhì)的,,能獨(dú)當(dāng)一面的,,往往在學(xué)習(xí)上也是成功的。所以從這一主動(dòng)整理器材的細(xì)節(jié)上就可以看出一個(gè)人的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
讓我們關(guān)注小事,,關(guān)注細(xì)節(jié),,將小事做好,做細(xì),。
當(dāng)然我們是搞教育的,,對(duì)那些沒有整理器材的學(xué)生有義不容辭的教育責(zé)任。也不是說不理器材以后就不會(huì)成功,。
教育不僅是給學(xué)生以知識(shí),,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個(gè)品格,。這個(gè)方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的,,在教育中注重細(xì)節(jié),我們還有很多工作要做,。譬如學(xué)生的頭發(fā),,著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),,來教育,!
作為教師,亦深感學(xué)校無小事,。例如每道例題的分析,,板書的順序,看似小事,,卻能在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)了一個(gè)人的邏輯性,。再如:你在對(duì)學(xué)生的教育中,說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵(lì)的話讓他銘記在心,,使得一個(gè)無所事事者變成為一位有成就的成功者,。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對(duì)抗,,有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè),、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命,。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮,。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,,這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎,?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話,,一點(diǎn)甜美的微笑,,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。
注意學(xué)生的一言一行,,你會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭斗,,會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生,回避免因年幼無知而步入歧途,,甚至?xí)炀纫粋€(gè)年輕的生命,。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇五
最近認(rèn)真的閱讀了汪中求編寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,,感受最深的兩句話是“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”,、“中國有13億人口,不管多么小的問題,,只要乘以13億,,那就成為很大的問題”。
書中沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,,而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的,,或正面或反面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,?!都?xì)節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點(diǎn)小題大做了,,可是仔細(xì)一讀這本書,,卻是深有感觸,作者在書中,,不斷強(qiáng)調(diào),,不論做什么工作,都要重視小事,,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),,做透,揭示了細(xì)中見精,,小中見大,,寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細(xì)壤,,故能成其高,;江海不擇細(xì)流,故能就其深,。所以,,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗,。在中國,,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少,;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,,提倡注重細(xì)節(jié),,把小事做細(xì)……”。這段話指出了我們工作中的通病,。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,,先做好每一件小事,,大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),,可以造成事業(yè)顛峰之危,,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,,可以在談判中力挽狂瀾,。
讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美,。只有這樣,,你才會(huì)取得不斷的成功,。看不到細(xì)節(jié),,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情,。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),,注重細(xì)節(jié)的人,,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),,而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),,從而使自己走上成功之路。
汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,,最重要的,,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練,。團(tuán)隊(duì)就是格式化,,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式,,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的,。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣,。
細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,,從而獲得的一種機(jī)遇,。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,,也是一種眼光,,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),,你才能注意到問題的細(xì)節(jié),,你才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),,才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓別人看得過得去的演戲,。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,,關(guān)系著我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面,。
一位名人說得好:“播種行為,,收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,收獲性格,;播種性格,,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí),,當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣,。任何一項(xiàng)工程,,都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,,使其變成一種習(xí)慣,。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!從小事做起,,注重細(xì)節(jié),。很多小事,一個(gè)人能做,,另外的人也能做,,只是做出來的效果不一樣,往往就是一些細(xì)節(jié)上的功夫,,決定著完成的質(zhì)量,。因此,說細(xì)節(jié)決定成敗,,也不算小題大作了,。對(duì)照自己的學(xué)習(xí)工作,存在著的不足之處,,在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高,,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步提高,。
以上就是我對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”的理解和感悟,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì),,最后懇請(qǐng)大家能在今后的工作中一如既往的關(guān)心和支持我們的計(jì)劃發(fā)展工作,對(duì)我們工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)提出批評(píng)建議,,謝謝,!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇六
真的很幸運(yùn),我有幸看見了著作《細(xì)節(jié)決定成敗》的作者汪中求先生,,并能聽到他激情洋溢的演講,。他講述了一個(gè)一個(gè)實(shí)實(shí)在在,或正面或反面的事例講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)驗(yàn)管理中的作用,。乍聽下好像與我們這個(gè)幼兒老師的行業(yè)沒多大的聯(lián)系,,聽一下這《細(xì)節(jié)決定成敗》這題目,似乎覺得有點(diǎn)小題大作,??墒俏衣犃怂难葜v,看見用他的模式管理的團(tuán)隊(duì),,我震撼了,,深深的被他的理念所感染了。所以,,我在下課的時(shí)候買了他著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,,同時(shí)這次聽課對(duì)我自身的意義也是很大的。
但我覺得像我們這樣年紀(jì)的人是很容易被感動(dòng),,也很容易遺忘的,。回到家里還很有興趣的去閱讀,,可是上了一天班就覺得不是那么的感興趣,。那書也就扔在一旁,直到我要輪到當(dāng)教研組長的時(shí)候,,要開展活動(dòng)的時(shí)候,,我想到了它。它的魅力不是曾經(jīng)是那樣的感染我嗎?我就把它從我的書堆里找出來,,認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了一遍,。
書中,不斷強(qiáng)調(diào),,不論做什么工作,,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),,做透揭示了細(xì)中見精,,小中見大,寓偉大于平凡的真理,。書中“泰山不拒細(xì)壤,,故能成其高;江海不擇細(xì)流,,故能就其深。所以,,大禮不辭小讓,,細(xì)節(jié)決定成敗。在中古,,想做大事的人很多,,但愿意把小事做細(xì)的很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理規(guī)章制度,,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,,提倡注重細(xì)節(jié),,把小事做細(xì)……”這段話指出了我們工作中的通病,。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,,再大的海河也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,,先做好每一件小事,,大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),,可以造成事業(yè)巔峰之危,,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,,可以在談判中力挽瀾于既倒,。
汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,,第一是認(rèn)識(shí),,第二就是訓(xùn)練。就是將細(xì)節(jié)練成習(xí)慣,。那么細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,,是一種積累,,也是一種眼光,一種智慧,。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),,我才能注意到問題的細(xì)節(jié),我才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),,才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié),。
一位名人說得好:“播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn)”,。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)?!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓?,你必須考慮5個(gè)細(xì)節(jié),必須打7個(gè)電話;你的業(yè)務(wù)員訪問經(jīng)銷商,,未開口說話之前,,必須做5件事;一個(gè)戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個(gè)階段,,做了一年的細(xì)節(jié),,順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙;這些案例充分說明了當(dāng)事人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),,變成一種習(xí)慣,。任何一項(xiàng)工程,都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),,無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,,使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣,。
例如:自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎?所犯的錯(cuò)及時(shí)改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時(shí)請(qǐng)教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做了嗎?……。對(duì)照自己學(xué)習(xí)工作,,存在著不足之處,,在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,,使自己不斷進(jìn)步提高,。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是一心兩用甚至多用。急功近利,,喜歡一口氣學(xué)許多東西,,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),,也已經(jīng)搞得自己很疲勞?,F(xiàn)在想想,這樣其實(shí)并不好,,正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精。特別像我們做幼兒園老師,。其實(shí)這真的是一份良心的活,,有時(shí)候我們做與不做或者做的細(xì)與不細(xì)可能在一定的時(shí)間里也看不出來,體現(xiàn)不出,,但是久而久之,,做細(xì)了,多做了,,你的各方面素質(zhì)也就不一樣了,,你在寫教育筆記的時(shí)候滿腦子都是,也就不用連接了,,你的心里也裝滿了孩子對(duì)你滿滿的愛,。你也能善于發(fā)現(xiàn)問題,還會(huì)去思考并解決問題,。因此,,說細(xì)節(jié)決定成敗,也就不是小題大做了,。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇七
近期讀了汪中球先生寫的一本書:《細(xì)節(jié)決定成敗》,,感到很震撼。對(duì)我來說,,這本書可謂一語道破天機(jī),,指出了成功的秘訣,。天下事浩浩蕩蕩,,何以有成功,何以有失???這本書指出,在把握大局的基礎(chǔ)上,,細(xì)節(jié)對(duì)于咱們?nèi)〉贸晒χ陵P(guān)重要,,在必須程度上正是細(xì)節(jié)決定了成敗。套用《孫子兵法》的第一句話:細(xì)節(jié),,成敗之大事,,死生之地,存亡之道,,不可不察也,。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)生活,太多的例子能夠印證細(xì)節(jié)的重要性,。
中國歷史上有一個(gè)著名的戰(zhàn)例,,那就是赤壁之戰(zhàn)。大家都知道交戰(zhàn)的雙方是曹操和孫劉聯(lián)軍,。從客觀上講,,曹操占據(jù)著極大的優(yōu)勢(shì),,兵多將廣,裝備精良,,又擁有“挾天子以令諸侯”的政治優(yōu)勢(shì),,另一方的孫劉聯(lián)軍加起來也不及他的四分之一,劉備等人更是在北方被曹操追得幾乎無處安身,,以至于在江東,,不少人都主張投降曹操。因此,,當(dāng)時(shí)的曹操應(yīng)對(duì)著滾滾長江是躊躇滿志,,一副志在必得的樣貌。結(jié)果如何,?當(dāng)戰(zhàn)斗打響,,陣勢(shì)擺開之后,曹操忽視了細(xì)節(jié),,本來北方人就不習(xí)水戰(zhàn),,他又把他的戰(zhàn)船都相互連在一齊,給孫劉聯(lián)軍準(zhǔn)確地說是給周瑜以可乘之機(jī),,一把大火把曹操的大軍燒的是一塌糊涂,。從此曹操退回到北方,再也未實(shí)現(xiàn)他飲馬長江的夙愿,,三國鼎立局面因此構(gòu)成,。曹操忽視細(xì)節(jié)的教訓(xùn)不可謂不深刻。
在咱們的日常生活中,,不注重細(xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演:礦難事故的頻頻發(fā)生,,井噴事件的不斷涌現(xiàn),有毒,、有害物質(zhì)泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的性命財(cái)產(chǎn)造成了不可估量的損失,。這些事件一次又一次給咱們敲響了警鐘——細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)的重要性不僅僅體此刻做事上,,在為人處事,、待人接物方面也是不容忽視。也許注意了細(xì)節(jié),,人生重大的機(jī)遇就會(huì)隨之而來,,正因細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的品質(zhì)和操守,直接關(guān)聯(lián)到別人對(duì)自我的客觀評(píng)價(jià),。
咱們只有在小事上嚴(yán)格要求自我,,在細(xì)節(jié)處規(guī)范自我的言行,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,成為一個(gè)成功的人,。
當(dāng)然,,人生在世,并不必須非要成就一番轟轟烈烈的大事業(yè),。事實(shí)上,,正如《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書里所說的:“蕓蕓眾生,能做大事的實(shí)在太少,,多數(shù)人的多數(shù)狀況總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事、單調(diào)的事,,也許過于平淡,,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,,是生活,,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!币虼?,無論做人、做事,,都要注重細(xì)節(jié),,從小事做起。咱們的古人就提倡“天下大事,,必作于細(xì),;天下難事,必成于易”,;周恩來總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié),,他自我也是關(guān)照小事、成就大事的典范,。
我是一個(gè)在細(xì)節(jié)方面做的很失敗的一個(gè)人,深感慚愧,,如今該何去何從,,我已有目標(biāo)了?!都?xì)節(jié)決定成敗》這本書給了我一個(gè)警醒,,有利于自我養(yǎng)成注重細(xì)節(jié),謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),,引導(dǎo)自我走向成功,。成功于否我不在乎,在乎的成功過程!
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇八
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,,感覺到在充滿競爭的今天,,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)"小"字,。細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么,?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇,。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,,是一種積累,也是一種眼光,,一種智慧,。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問題的細(xì)節(jié),,你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),,才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲,。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,,數(shù)學(xué)可以從0到無窮大,,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值,。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。
書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,,同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美,。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大,。很多小事,,一個(gè)人能做,另外的人也能做,,只是做出來的效果不一樣,,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量,??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,,對(duì)事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,,因而在工作中缺乏工作熱情,。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好,。而考慮到細(xì)節(jié),、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,,將小事做細(xì),,而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路,。
校長"細(xì)節(jié)決定成敗"心得體會(huì)
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事,、單調(diào)的事,,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,、但這就是工作,,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)".
細(xì)節(jié)是什么呢,?我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的,、積淀的,從而獲得的機(jī)遇,,細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,,是一種眼光,更是一種智慧,,對(duì)于辦學(xué)者,,細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面,林林總總,。
學(xué)校的管理,,一個(gè)學(xué)校在做,另外的學(xué)校也在做,,只是做出來的效果不一樣,,這是為什么呢?首先,,搞好學(xué)校管理,校長一定要有思想,、有理念,,學(xué)校管理才有特色,、有成績,一個(gè)沒有思想,、缺乏理念尤其是先進(jìn)理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的,。其次,要強(qiáng)調(diào)制度管理,,在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理,、文化管理的高級(jí)層次上。制度管理是保證基本規(guī)范,、規(guī)則和規(guī)矩落實(shí)到位的基本手段,。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展,。再次,,要以"人文關(guān)懷"為靈魂,"潛心服務(wù)"為核心,,落實(shí)""嚴(yán)細(xì)管理".歸根結(jié)底,,學(xué)校的管理基本大同小異,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實(shí)問題上,,什么是抓大放?。繉W(xué)校的事是沒大沒小的,。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上,、文化立校理念上,教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前,,從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始,,關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件,、逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園,,實(shí)現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高,始終注重抓細(xì)節(jié),、抓落實(shí),。
"什么是管理?管理就是帶頭干實(shí)事"."管理就是要把握宏觀,,觀察微觀,,直面難關(guān)".管理也好,特色也好,,不難看出,,就是細(xì)節(jié)落實(shí)得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實(shí)到位,。細(xì)節(jié)上的功夫,,決定著完成的質(zhì)量,。看不到細(xì)節(jié)的學(xué)校管理者,,往往是不會(huì)成功的,,而只能成為夸夸其談的說教者。無疑,,作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者、服務(wù)者的校長,,更要有管理上細(xì)中見精的功夫,,小中見大的智慧,偉大與平凡的辯證胸懷,,樹立凡事無小事的思想,,簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光,,更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼,,密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實(shí)。只有這樣,,才能把工作做好,、做強(qiáng)、真正做出成績來,。
學(xué)校管理的目的是什么,?是質(zhì)量?是規(guī)范,?是效益,?我們認(rèn)為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是發(fā)展,是師生和學(xué)校的發(fā)展,,沒有了人的發(fā)展(師生)和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的,。在學(xué)校,尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對(duì)于學(xué)生,,學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用,。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異,無高低之分,,但有特色之別,。
1、培訓(xùn)模式的多樣化:"名校長",、"名教師",、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評(píng)比",、"一把手研討會(huì)",、"青年教師定期學(xué)習(xí)會(huì)"等,。樹立"今天的教育,,是明天的素質(zhì)"的長遠(yuǎn)思想和先進(jìn)理念,,培養(yǎng)教師干部的能力,人品,、人氣,、大胸懷,大氣度,,大境界,,把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化,、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系,。
2、培訓(xùn)方式的主題化:幾乎所有的學(xué)校,,在教師隊(duì)伍的建設(shè)中,,都以"課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng),、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì),,促進(jìn)其專業(yè)化的發(fā)展。"以課帶研,、以研帶訓(xùn),、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題,堅(jiān)持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課:即年青教師的"合格"成長課,、中青年教師的"升格"實(shí)踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課,。
3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化:教師的發(fā)展,,就其實(shí)質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升,、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強(qiáng),。校本化的教師隊(duì)伍培訓(xùn),,可以依據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況針對(duì)性地進(jìn)行,有利于增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。開展"遇事培訓(xùn)"模式,,我認(rèn)為有時(shí)候遇到事培訓(xùn)更有效。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情,、處事一碗水端平"為主題,,重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對(duì)教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動(dòng)田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè),,從而增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,,增強(qiáng)學(xué)校教師的情感意識(shí),。
樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念,掌握科學(xué)的管理手段,,落實(shí)規(guī)范的辦學(xué)行為,,推動(dòng)學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑,,但我們始終堅(jiān)信一個(gè)真理:辦法總比困難多,。
1、理清思路,,輕裝上陣
明確學(xué)校的辦學(xué)思想,,辦學(xué)理念,把它變成全校教職工的共同思想,,在有共同理想的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一心,,在有目標(biāo)明確的前提下苦于實(shí)干。放下思想的包袱,,注重行動(dòng)的細(xì)節(jié),,用心做好事。
2,、別忘了自己是誰,?校長是什么?校長是領(lǐng)導(dǎo)者,,管理者,,引領(lǐng)者,更是服務(wù)者,,隨時(shí)隨地記住自己肩上的職責(zé),,承擔(dān)的責(zé)任,為師生服務(wù),,為事業(yè)奉獻(xiàn),。
3、別以為自己是誰,?校長要低下身來靠近師生,,多了解他們的需求,疾苦和意見,,弄清楚校長不是官,,而是師生中的一員、一個(gè)能與師生同甘共苦的組織者,、貼心人,。
4、凝心靜氣做教育:凝心靜氣才能沉下心來,思考教育,,體味教育的規(guī)律,,凝心靜氣才能少一些浮燥和功利,才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做,。
5,、心平氣和干工作:凡事冷靜、三思而后行,,工作中難免有這樣或那樣的困難和問題,,切莫生氣浮燥,對(duì)人對(duì)事要有大氣度,、大胸懷、高境界和長眼光,,工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?/p>
6,、關(guān)注細(xì)節(jié),注重落實(shí):同樣的工作,,一個(gè)人在做,,另外的人也在做,但做的效果卻千差萬別,,那是因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候忽略了細(xì)節(jié)上的問題,,或者在細(xì)節(jié)上沒有落實(shí)到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里,,誰是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實(shí)踐者,,誰就會(huì)收獲成功。
細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會(huì)800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢(mèng)華篇九
細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,,一個(gè)人能注意細(xì)節(jié),,就能取得成功,可現(xiàn)代社會(huì)中有很多人不注重細(xì)節(jié),。在我們生活中就有這樣的例子:中國快餐做不過肯德基,、麥當(dāng)勞,這是為什么,?我們中國人不缺智慧,,不缺勤勞,就缺做好細(xì)節(jié)的品質(zhì),。
章老師曾經(jīng)向我們講過一個(gè)故事:臨近黃河岸邊有一片村莊,,為了防止水患,農(nóng)民筑起了巍峨的長堤,。一天,,一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)長堤中有一個(gè)螞蟻洞,他想:這螞蟻窩會(huì)不會(huì)影響長堤呢?他要回村去報(bào)告,。途中遇見兒子,,兒子聽了此事卻不以不然。這一晚,,風(fēng)雪交加,,黃河水猛漲,咆哮的黃河水從蟻洞始而滲透,,繼而噴射,,瞬間沖出長堤,摧毀了村莊,、田野,。這就是“千里之堤,潰于蟻穴”,。是啊,,哪怕你有99%的成功,但只要忽略了1%的細(xì)節(jié),,就等于失敗,。
大家都知道第一個(gè)太空人加加林吧!他為什么能從20多位宇航員中脫穎而出呢,?
原來,,在宣布候選人的一個(gè)星期前,航天飛船的設(shè)計(jì)師羅繆夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船的宇航員中,,只有加加林脫了鞋,只穿了襪子進(jìn)入飛船,,這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),,贏得了羅繆夫的好感,他認(rèn)為加加林珍愛他為之傾注心血的飛船,,就決定讓加加林執(zhí)行了人類首次太空飛行的神圣使命,。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他的尊重他人勞動(dòng)果實(shí)的素養(yǎng),,使他成為登上太空的第一人,。
回想起自己,我每次在家打空調(diào)時(shí),,進(jìn)出房間時(shí)門都忘記關(guān),,這樣既浪費(fèi)電,又使室內(nèi)的冷氣跑光光,。一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),,讀后感就能透出一個(gè)人的另一面,寫作文的時(shí)候,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn),,漏寫一個(gè)字,,都會(huì)導(dǎo)致整篇作文的質(zhì)量。再想想高考,,有多少考生因?yàn)閹追侄_(dá)不到“分?jǐn)?shù)線”?。∷?,一個(gè)人的細(xì)節(jié)取決于生活,,有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,就有一個(gè)好細(xì)節(jié),!
細(xì)節(jié)決定成敗,,看似是偶然,事實(shí)上是成功的必然,。細(xì)節(jié)不是孤立存在的,,就像浪花
向大海展現(xiàn)了它的美麗,但必須依托大海一樣,,我常用戴維.帕卡德的這句話來激勵(lì)自己:小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美,。