演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位,，我很榮幸。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上，也說(shuō)明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否,，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會(huì)的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重,。

首先，請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷

我叫王勝,，今年32歲,，本科學(xué)歷，是中國(guó)共產(chǎn)黨員,，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。20xx年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)校如家,，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席,，被縣工會(huì)批準(zhǔn)，20xx年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng),。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競(jìng)聘成功,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁,、深入民心，全力協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,，履行好副校長(zhǎng)職責(zé),。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,，追求高校課堂,。改掉過(guò)去死教死學(xué)的方法，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，

讓孩子在快樂(lè),，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,，一切工作要從頭開(kāi)始，扎實(shí)工作,，狠抓業(yè)務(wù),，循序漸進(jìn)。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道,、多手段、多角度,，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),。及時(shí)了解教師的基本情況，和教師多交流,，建立平等,，和諧，友好的同事關(guān)系,。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線(xiàn),，加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能，練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀(guān)評(píng)價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

沒(méi)有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃,。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺(tái)教師，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。從而形成科學(xué)的管理體系,。

開(kāi)學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作，按時(shí)報(bào)名和開(kāi)課,。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,，安排好課程表，逐周工作,，時(shí)間表

等,，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課,，深入教研組參加教研活動(dòng),，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問(wèn)題。教研組,、各年級(jí)組,、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，教師的備課,，上課,，作業(yè)，活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,，確保計(jì)劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改并寫(xiě)出書(shū)面反思,。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),。

安全不保，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺(tái)帳,，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查,。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少意外故,。充分利用專(zhuān)欄,，板報(bào)，主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育,。多次進(jìn)行地震,，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動(dòng),。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開(kāi)展集體備課，一課多教,，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平，全面構(gòu)建高效課堂,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等，還要多開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

以上就是我的競(jìng)職報(bào)告,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、勇往直前,，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家!

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

本人芮秀榮,，xxxx年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師，學(xué)歷本科,，xxxx年xxxx師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),。xxxx縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員,，xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xxxx縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長(zhǎng),。

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一,、政治思想

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

二,、教學(xué)能力

自參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類(lèi)公開(kāi)課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己,，提高自己,。并在各類(lèi)基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量上,， 我所帶過(guò)的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作，剛接手的班級(jí)是五年級(jí),，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名,。

三、科研能力

第一,，爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xxxxxxxxxxx》和《xxxxxxxxx》及xxxx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作,。xxxx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《xxx》,。

第二,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,，市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,，縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次,。另外，撰寫(xiě)的論文《“xxxxxxxx》被發(fā)表在《xxxx陶研》xxxx年第一期,。

第三,，積極投入到校本教材開(kāi)發(fā)的行列，xxxx年利用暑期時(shí)間參與開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了校本教材《xxxxx》和《xxxxx》兩本書(shū)籍,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)能力

從xxxx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng),、聽(tīng)課周活動(dòng),，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，提高整體的業(yè)務(wù)水平,，并在xxxx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,，本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī)。xxx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作；xxxx年下被任命為xxxx小學(xué)校長(zhǎng),，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù)，堅(jiān)持每天早到校,，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來(lái),，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過(guò)的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

我叫劉雪棟,，現(xiàn)任第五中學(xué)副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師,。從教二十余年來(lái)工作無(wú)大建樹(shù),，只求樂(lè)道敬業(yè)。副校長(zhǎng)任職七年,，政績(jī)無(wú)從聞達(dá),，尚能鉆研業(yè)務(wù)。這些年來(lái)論教書(shū),，曾獲全市高中語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),；論學(xué)術(shù)也有多篇論文獲獎(jiǎng)，其中《中學(xué)生心理現(xiàn)狀分析及研究對(duì)策》曾獲中國(guó)學(xué)習(xí)研究會(huì),、心理研究學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),。并被聘為全國(guó)中學(xué)生心理研究學(xué)會(huì)會(huì)員。閑暇之余,、末齒不忘語(yǔ)文教師之本色,，筆耕不輟、加強(qiáng)個(gè)人人文素養(yǎng),，有多篇作品在《寧夏日?qǐng)?bào)》《德育報(bào)》《寧夏法制報(bào)》《寧夏教育》《吳忠日?qǐng)?bào)》《黃河文學(xué)》《古峽文學(xué)》等刊物上發(fā)表,，并被接納為市文聯(lián)理事。

我之所以參加市五中校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,、是因?yàn)椋?/p>

第一,、 就情感而言，對(duì)五中這塊土地難以割舍,。

我從一九九六年調(diào)入這個(gè)學(xué)校,，適逢學(xué)校剛剛成立。百?gòu)U待舉之際,、如火如荼的建校歷程我親身經(jīng)歷并積極參與,。都說(shuō)在人生的年輪里，三十多到四十到歲是最美好的時(shí)光,，就在這美好時(shí)光的十年里我從年級(jí)組長(zhǎng)到政教主任到副校長(zhǎng),，一步一個(gè)崗位，夙興夜寐,、勤懇勞作,、傾注了自己對(duì)每個(gè)崗位的滿(mǎn)心愛(ài)戀和候盼學(xué)校迅速成長(zhǎng)、興旺發(fā)達(dá)的熱切期望,?？梢哉f(shuō),，這里的草木繁花中，流下了自己的汗水,，校園的每個(gè)角落都留下了自己的印跡,。

作為僅僅誕生了十年的學(xué)校，在其成長(zhǎng)進(jìn)程中尚屬年富力強(qiáng)之屆,，而且從十年的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,，仍處于蓄勢(shì)待發(fā)之勢(shì)。雖然經(jīng)過(guò)三任校長(zhǎng)的苦心經(jīng)營(yíng),，我認(rèn)為仍沒(méi)能最大限度地發(fā)揮學(xué)校潛在的熱能?，F(xiàn)在的學(xué)校有著位居市區(qū)的地理?xiàng)l件；有著較為齊備的信息技術(shù),、實(shí)驗(yàn),、圖書(shū),、閱覽等設(shè)施,；更有著一批甘愿與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)的好教師。調(diào)走流動(dòng)也好,、優(yōu)化重組也罷,，這批教師的根始終扎在這片土地上，他們仰仗著自己先進(jìn)的教育理念和精湛的教學(xué)水平苦苦守候著初中教學(xué)這塊方圓之地,，就是因?yàn)樗麄兪冀K認(rèn)為學(xué)校是蘊(yùn)藏著無(wú)盡希望的學(xué)校,。他們的希望也正是我的希望。也正是我愿意競(jìng)聘的全部希望,。

從學(xué)校誕生之日起,，我生活于斯也成長(zhǎng)于斯。七年的副校長(zhǎng)崗位我先后分管政教,、教學(xué)工作,。無(wú)論是教學(xué)目標(biāo)、制度,、常規(guī)流程的制定,、教科研的管理，還是學(xué)校精神文明,、綜合治理,、法律普及、安全保衛(wèi)等工作的實(shí)施,，我都在因校適宜,、因事制宜、因人而宜的基礎(chǔ)上進(jìn)行了廣泛地探討,。大量地實(shí)踐表明,，自己縱然不敢在知識(shí)水平、資質(zhì)經(jīng)驗(yàn)上與別人論高下，但孜孜以求的精神,、苦心孤詣的積累可以自信的堪稱(chēng)為得天獨(dú)厚,。

如果我能競(jìng)聘，我的工作思路可以用一句話(huà)來(lái)概括:突出辦學(xué)方針,、明確一個(gè)理念,；實(shí)施辦學(xué)步驟、致力三項(xiàng)改革,；強(qiáng)化辦學(xué)保證,、建立起“五輪驅(qū)動(dòng)”管理運(yùn)作模式。我確立的辦學(xué)方針是:以學(xué)生發(fā)展為本,、為學(xué)生終身負(fù)責(zé),。它是基本理念、也是一所學(xué)校能否樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本體現(xiàn),；是構(gòu)建和諧學(xué)校的基本元素,、也是辦好一所學(xué)校的立足之本。要按照這一基本理念使自己的辦學(xué)方針?lè)植降玫綄?shí)施,，必須致力于三項(xiàng)改革,。

（一）、德育觀(guān)念上實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,。即：德育目標(biāo)要從抽象劃一性,、轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w層次性，體現(xiàn)出針對(duì)性,；德育內(nèi)容要從單純服務(wù)于各種中心工作的需要,，轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)于學(xué)生成才的需要，體現(xiàn)規(guī)范性,；德育的空間要從封閉式的管理教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)發(fā)式的教育,、體現(xiàn)多樣性；德育的評(píng)價(jià)要從應(yīng)試教育思想支配下的片面分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià),，轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴闹?、情、行,、義的綜合評(píng)價(jià),、體現(xiàn)導(dǎo)向性。力求使學(xué)校的德育工作實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)規(guī)范化,、內(nèi)容系列化,、途徑多樣化。

（二）,、備案方略上要進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),。備課是教學(xué)管理的第一要?jiǎng)?wù),，要堅(jiān)持活頁(yè)教案?jìng)湔n。在實(shí)施“自備,、集備,、復(fù)備”的基礎(chǔ)上實(shí)行導(dǎo)案、學(xué)案,、考案三位一體的教學(xué)設(shè)計(jì),。改變傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)節(jié)、突出教法,、問(wèn)題,、情景、學(xué)生活動(dòng)合作探究的設(shè)計(jì),、教學(xué)反思設(shè)計(jì),、規(guī)律總結(jié)設(shè)計(jì)。從而加強(qiáng)教師教學(xué)的規(guī)律性,、實(shí)效性和針對(duì)性,。

（三）、課堂教學(xué)上要讓不同的學(xué)生選擇“最適宜發(fā)展區(qū)域,?！?、要在實(shí)行“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)課堂評(píng)價(jià)內(nèi)容,，側(cè)重體現(xiàn)教學(xué)基本功的扎實(shí)性、問(wèn)題設(shè)計(jì)的啟發(fā)性,、知識(shí)處理的過(guò)程性和教學(xué)思想的開(kāi)放性,。2、要在教學(xué)管理設(shè)置上實(shí)行“差量化的管理,?！奔矗涸诟靼嗉?jí)設(shè)置上實(shí)行必要的分層教學(xué)。（1）,、依據(jù)課標(biāo)將每一學(xué)科根據(jù)學(xué)生學(xué)情劃分不同層次,，讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己學(xué)習(xí)發(fā)展的坐標(biāo)，因?qū)W生構(gòu)成情形壓縮一些基礎(chǔ)性的課程課時(shí),，增加活動(dòng)分額,，建立多元課程結(jié)構(gòu)。（2）,、設(shè)置必要的特長(zhǎng)班或試驗(yàn)班,，搭建學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，杜絕因?qū)W生成績(jī)過(guò)差而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，從而達(dá)到全面發(fā)展與特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合,，面向全體與因材施教相結(jié)合之目的。3,、要把加大科研力度實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”作為衡量師資隊(duì)伍水平和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)志,。我確立的主導(dǎo)思想是“教學(xué)出題目、科研出,?！碧岢黾?lì)性的號(hào)召是：科研為源活水來(lái)、教學(xué)實(shí)踐名師在,。躬行探求質(zhì)量許,、打造五中新品牌。挖掘潛在資源,、創(chuàng)造名師品牌,，以教研水平樹(shù)名師威望，以名師工程促名校發(fā)展,。力求實(shí)現(xiàn)從名師的個(gè)別化向大眾化轉(zhuǎn)變,；從理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變；從無(wú)形資源向有形資源轉(zhuǎn)變,；從單純寫(xiě)教研論文向全面提高教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變,。

當(dāng)然、真正使自己的辦學(xué)思路在科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道上穩(wěn)步實(shí)施就必須強(qiáng)化辦學(xué)保證――建立起“五輪驅(qū)動(dòng)”的管理運(yùn)作模式,。

一是要納百家之長(zhǎng)、方得風(fēng)氣之先,。要向高級(jí)中學(xué)等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，盡快實(shí)行全員聘任制、崗位責(zé)任制,、績(jī)效工資制,。打破因人設(shè)崗的大鍋飯局面，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、明確責(zé)任目標(biāo),、體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則、發(fā)揮杠桿激勵(lì)作用,。二是要堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi),。重大決策必須陽(yáng)光操作，讓教師學(xué)生理解學(xué)?，F(xiàn)狀,、分擔(dān)學(xué)校憂(yōu)患、喚起主人翁意識(shí),、征求對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議,，從而推進(jìn)全員值班制,、學(xué)生自主管理制。真正建立起“五輪驅(qū)動(dòng)”的管理運(yùn)作模式,。

以上是自己競(jìng)聘的基本工作思路,，也是治校的根本方略。我以為抓住了這些實(shí)質(zhì)性的工作,，也就起到了牽一發(fā)而動(dòng)全身的良好功效,。解決了這些核心問(wèn)題，學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、校園文化建設(shè),、班主任隊(duì)伍建設(shè)等軟硬件建設(shè)都會(huì)迎刃而解,，所以這里就不一一贅述。

總之,，我以為只要在該校原有的基礎(chǔ)上,，按照以人為本、以校為本,、超越常規(guī),、不斷創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)生,、持續(xù)發(fā)展的路子走下去,，創(chuàng)造一個(gè)家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡心,、教職工舒心的人文環(huán)境指日可待,。市五中三年成為吳忠市重點(diǎn)學(xué)校、五年內(nèi)在全區(qū)初級(jí)中心中榜上有名的工作目標(biāo)定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好,！

今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講活動(dòng),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作和思想情況，我感到無(wú)比榮幸,，這既是對(duì)我的一次展示和歷練,，更是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是“點(diǎn)亮夢(mèng)想就在今天”,，下面我將從競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和任職打算兩方面來(lái)展開(kāi)演講,，首先談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一是我的個(gè)人素質(zhì)出眾，能力全面,。我愛(ài)好廣泛,，在繪畫(huà),、書(shū)法、演講,、寫(xiě)作,、課堂教學(xué)等方面能力突出，09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項(xiàng)比賽,，共有9項(xiàng)獲獎(jiǎng),，被譽(yù)為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎(jiǎng),、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎(jiǎng),，參加合川賽課、書(shū)法比賽獲三等獎(jiǎng),，論文獲重慶市三等獎(jiǎng),。

二是我的管理能力突出，經(jīng)歷豐富,。我具有教育管理本科學(xué)歷,，擔(dān)任了五年中層干部，參加了青年干部培訓(xùn),，在教委鍛煉了一年多,，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長(zhǎng)，走向成熟,，能力得到大幅提升,。

三是我熱愛(ài)合川教育，理念先進(jìn),。從教10余年,，我不斷參加各種比賽和課題研究，努力學(xué)習(xí)孔子,、陶行知,、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,，經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對(duì)合川教育有著清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)合川教育的發(fā)展方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。

下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>

如果我能成為南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)我會(huì)做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，真誠(chéng)對(duì)待每位教師,，關(guān)心學(xué)生，致力于推動(dòng)教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育,。我會(huì)為學(xué)校發(fā)展提出以下建議：

合川是教育家陶行知從教的地方,，他給我們留下了寶貴的教育思想,，南濱路小學(xué)應(yīng)全力開(kāi)展好陶行知教育思想的研究，升華行知教育思想,，形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論,，以此為核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力打造重慶市知名小學(xué),。

我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)建議：南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,，讓它更加明確自己的目標(biāo)，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,，迅速騰飛,。

當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并為之付出艱辛的努力,。一是加強(qiáng)教師的教育,，重塑他們的思想，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來(lái),；二是學(xué)校要加大教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)投入,，開(kāi)展教育理論、普通話(huà),、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn),；三是大力開(kāi)展教育科研工作，讓全校教師成為研究型教師,；四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉,，吸收新的教育思想和辦學(xué)理念；五是要為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才,、成名，爭(zhēng)取培養(yǎng)一兩名像魏書(shū)生,、孫雙金,、支玉恒這樣全國(guó)知名的教師；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會(huì),，邀請(qǐng)各級(jí)專(zhuān)家參加,，力爭(zhēng)辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。

談到搞素質(zhì)教育,，很多校長(zhǎng)都有這個(gè)想法卻又顧慮重重，其實(shí)大南街幼兒園給我們做了很好的示范,。合川的家長(zhǎng)都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,，這就是因?yàn)榇竽辖钟變簣@的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育是有充分的認(rèn)識(shí)和急切的需求的,。而且我國(guó)當(dāng)代教育家朱永新的新教育實(shí)驗(yàn)給我們做了很好的示范,。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的開(kāi)拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開(kāi)展課堂教學(xué)改革,；二是建立新的學(xué)校教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制；三是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，開(kāi)展朗誦,、繪畫(huà)、舞蹈,、武術(shù)等各種興趣活動(dòng),；四是賦予劉文學(xué)精神新時(shí)代的含義，培養(yǎng)符合時(shí)代需要的“劉文學(xué)式好少年”,，每年開(kāi)展傳承“劉文學(xué)精神”爭(zhēng)做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動(dòng),。

南濱路小學(xué)不但要爭(zhēng)取獲得各種榮譽(yù)，更要得到社會(huì),、老百姓發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可和稱(chēng)贊,。一是要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)灌輸正確的教育方法和思想,；二是經(jīng)常與家長(zhǎng)的溝通,，做好家長(zhǎng)教育心理咨詢(xún)指導(dǎo)；三是學(xué)校要充分重視社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理,。

總之，如果我是南濱路小學(xué)副校長(zhǎng),，我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個(gè)本土品牌為核心,，深挖行知教育思想，塑造行知教師,，發(fā)揚(yáng)“劉文學(xué)”精神,，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我愿做合川教育改革的急先鋒,，為合川教育殫精竭力，奉獻(xiàn)青春,。如果沒(méi)有選上,，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日成熟！

謝謝大家！