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初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 16:53:16
初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(7篇)
時(shí)間:2023-03-19 16:53:16     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇一

本班共有72名學(xué)生,,其中男生43人,女生29人,。絕大部分的學(xué)生外宿,。

1、建立一支有進(jìn)取心,、工作能力較強(qiáng),、有威信的班干部隊(duì)伍。

2,、使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全方面的均衡發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)一群得力助手——班干部。

班干部是班主任的左右手,。建立一支強(qiáng)有力的,、有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)于班主任開(kāi)展日后的工作顯得尤為重要。所以,,必須做到認(rèn)真選拔班干部,。但考慮到剛開(kāi)學(xué),我對(duì)學(xué)生的了解并不深,,所以選班干部時(shí)主要參考的是學(xué)生的入學(xué)成績(jī),;其次,選拔班干部根據(jù)男,、女生性格,、喜好、優(yōu)勢(shì)的不同也做了相應(yīng)的調(diào)整,,如信息,、生物安排男生,,而美術(shù)、音樂(lè)則安排女生擔(dān)任,。這次選拔的班干部試用期為兩周(時(shí)間視具體情況而定),,兩周后,淘汰不稱職的,,重新選拔合格的人選,。通過(guò)這兩周的觀察,選拔出班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),。

選拔好班干部隊(duì)伍后,,幫助班干部樹(shù)立威信也是班主任的重點(diǎn)工作之一。

第一,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第二,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面;

第三,,信任班干部,,不必事事親自親為,適當(dāng)放手,,讓他們有充分的空間發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

2,、制定班級(jí)公約,,強(qiáng)調(diào)班紀(jì),增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,,形成良好班風(fēng)。

(1)抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,;明確請(qǐng)假的正確手續(xù)

(2)提高黑板報(bào)質(zhì)量,避免流于形式化,,形成板報(bào)小組,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

措施:每?jī)芍苓M(jìn)行一次黑板報(bào)的出版,,評(píng)選“每月之星”,,由全班投票選出,再把姓名寫(xiě)在黑板報(bào)上,。

(3)利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。

(4)通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃(暫定)

班會(huì)常規(guī):“我是小老師”,,學(xué)習(xí)成語(yǔ)知識(shí),按照學(xué)號(hào)順序,,讓同學(xué)上臺(tái)講述成語(yǔ)故事

第二周:主題為“做一名合格的中學(xué)生”

活動(dòng)目的:強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)(詳見(jiàn)通知《第1,、2周校務(wù)管理工作指導(dǎo)》)

第四周:主題為“新校園,我最感興趣的人,、事,、物”

活動(dòng)目的:了解學(xué)生心中所感興趣的人、事,、物

活動(dòng)準(zhǔn)備:第3周班會(huì)先進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的書(shū)面調(diào)查,,讓學(xué)生把自己對(duì)新校園,最感興趣得人,、事,、物寫(xiě)在紙上

第五周:迎國(guó)慶主題班會(huì)“祝福您,祖國(guó)母親”

活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,,提高個(gè)人的素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓班級(jí)更加和諧,。

活動(dòng)形式:游戲,、知識(shí)搶答

第六周~第二十周

每月至少舉辦一次主題班會(huì),相關(guān)的主題視具體情況而定,。

主題:青春健康教育心理課程

班級(jí)寫(xiě)字比賽

班級(jí)朗讀比賽

安全教育工作

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀等等

(5)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)

(6)定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

(7)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。

3,、布置教室環(huán)境,。

提供一個(gè)干凈、整潔,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用,。班主任應(yīng)勤于巡班,檢查教室衛(wèi)生情況,,對(duì)于沒(méi)搞好衛(wèi)生的值日生讓其第二天繼續(xù)參與相應(yīng)職責(zé)的衛(wèi)生工作,。

如果條件允許,教室的窗臺(tái)可選擇養(yǎng)盆栽,。

4,、家校溝通。

父母是孩子的第一任教師,。教育學(xué)生,,離不開(kāi)家庭教育,與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通是非常重要的,。家訪是了解學(xué)生的一個(gè)很實(shí)用,、很重要的途徑。希望能在期中考過(guò)后對(duì)部分學(xué)生的家庭進(jìn)行家訪,。

做好后進(jìn)生工作,。我班后進(jìn)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視或?qū)W習(xí)成績(jī)長(zhǎng)時(shí)期未能有所提高的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),,把好每一關(guān),。使我班形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇二

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

面向全體學(xué)生,分類施教,。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,,一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面溝通一次,電話溝通多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,以身作則,,樹(shù)立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣,。

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇三

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),,并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,雖然覺(jué)得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃,。計(jì)劃如下:

第一,,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

第二,,在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生,但自己的知識(shí)含量,,特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):"學(xué)海無(wú)涯",因此,,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解,。勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺(jué)得要做到"三學(xué)"。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在"無(wú)字處"學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,,都要為學(xué)生著想,,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),,忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

三,、教學(xué)工作上,,我將積極熟悉教材,不懂就問(wèn),虛心向老教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作,,計(jì)劃的工作按時(shí)做,,臨時(shí)的工作及時(shí)做,力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟,;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作. 在教學(xué)方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育,。

第四,,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,,我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇四

八年級(jí)五班總?cè)藬?shù)為33人,,均為男生。其中彝族學(xué)生32人,占總?cè)藬?shù)的98%,。從上期學(xué)生期末考試的情況來(lái)看,,成績(jī)?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上還有所倒退。對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),,簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,,成績(jī)較差,在幾何中,,由于缺少三角形全等與勾股定理的相應(yīng)知識(shí),,學(xué)生在推理上的思維訓(xùn)練有所缺陷,學(xué)生對(duì)四邊形中的相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系缺少更深入的認(rèn)識(shí),。對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),,對(duì)幾何有畏難情緒,相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹,。在代數(shù)上現(xiàn)行的教材降低了孩子們?cè)谟?jì)算上的難度,,對(duì)于一些較簡(jiǎn)單的計(jì)算題,講解新課時(shí),,能又快又好的進(jìn)行計(jì)算,,但時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生又忘得快,,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),,學(xué)生在廣泛的深入的理解基礎(chǔ)上使知識(shí)在各個(gè)方面建立起有機(jī)的聯(lián)系,是最不容易忘記的,,但現(xiàn)在的要求中,,學(xué)生在這方面還是有所缺失的。在知識(shí)上學(xué)生對(duì)不等式,、整式的乘法,、公式、機(jī)會(huì),、平移與旋轉(zhuǎn),、四邊形的學(xué)習(xí),對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí),,打下基礎(chǔ),,也會(huì)這一學(xué)期孩子們?cè)诖鷶?shù)中無(wú)理數(shù)與實(shí)數(shù)的學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)上一個(gè)臺(tái)階,,函數(shù)的學(xué)習(xí),,比例與相似,也會(huì)使孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)上來(lái)一個(gè)飛躍,,前面的學(xué)習(xí)為這一期的學(xué)習(xí)打下了較好的基礎(chǔ),。

最令人擔(dān)心的是班級(jí)中的差生的學(xué)習(xí),,無(wú)論如何要盡可能的使他們跟上班級(jí)體整體前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)能力上,,學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力有所進(jìn)步,,也要繼續(xù)鼓勵(lì)有條件的孩子拓寬自己的知識(shí)視野。使孩子們?cè)谶@個(gè)初中階段這個(gè)最重要的一年中還剩下一期的時(shí)間里能更上一層樓,。本學(xué)期中,,學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,,計(jì)算能力需要得到加強(qiáng),,還要提升學(xué)生的整體成績(jī),應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,本學(xué)期中,,要抽出一定的時(shí)間給孩子們講講有關(guān)新概念幾何,,用面積來(lái)證題的相關(guān)知識(shí),提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上,,絕大部分學(xué)生上課不能主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去,,多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難,使他們對(duì)數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài),,課堂作業(yè),,只有一半的學(xué)生能認(rèn)真完成,另一半的學(xué)生需要教師督促,,成為老師的牽掛對(duì)象,。

課堂家庭作業(yè),學(xué)生完成的質(zhì)量要大打折扣,,學(xué)生的自覺(jué)性降低,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣淡化,是本學(xué)期要解決的一個(gè)問(wèn)題;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣,自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,主動(dòng)糾正(考試,、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣,還需要加強(qiáng),,需要教師的督促才能做,,陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,共計(jì)五章,,知識(shí)的前后聯(lián)系,教材的德育因素,,重,、難點(diǎn)分析如下:

第十六章 分式 本章主要學(xué)習(xí)分式的概念和基本性質(zhì),掌握分式的約分和通分法則,,結(jié)合分式的運(yùn)算將指數(shù)的討論范圍擴(kuò)大到全體整數(shù),,學(xué)會(huì)化為一元一次方程的分式方程并掌握這種方程的解法。教學(xué)中要學(xué)生充分去討論與思考,,歸納與總結(jié),,歷經(jīng)知識(shí)發(fā)展與運(yùn)用過(guò)程中的坎坎坷坷,做到對(duì)概念的深刻掌握與運(yùn)算的熟練進(jìn)行,,對(duì)一些要經(jīng)常運(yùn)用到的化簡(jiǎn)要在課堂讓就要讓孩子們掌握,,不要寄希望于課外,否則會(huì)增加差生的人數(shù),。

第十七章 反比例函數(shù) 本章的主要內(nèi)容是反比例函數(shù)的概念和圖象,,確定反比例函數(shù)的解析式。本章的重點(diǎn)是反比例函數(shù)的概念,、圖象和性質(zhì),。其難點(diǎn)是對(duì)反比例函數(shù)及其圖象的性質(zhì)的理解和掌握。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí),,同時(shí)養(yǎng)成數(shù)形結(jié)合的思考形式和思考方法,,代數(shù)式、方程,、函數(shù),、圖形、直角坐標(biāo)系結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考,,互相解釋,、互相補(bǔ)充,對(duì)于整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),,愈往后,,愈顯出其重要性,通過(guò)本章的學(xué)習(xí),,要為數(shù)形結(jié)合能力打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。這一章的學(xué)習(xí)對(duì)中等與中等偏下的孩子有一定的難度,,主要是對(duì)知識(shí)的理解困難,,對(duì)知識(shí)間的相互轉(zhuǎn)換感到困難。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是要學(xué)生多畫(huà)圖,、多思考,,適當(dāng)?shù)姆怕虒W(xué)進(jìn)度,。對(duì)知識(shí)要達(dá)到熟練的轉(zhuǎn)換的程度,并且要求在課堂上掌握這些知識(shí),。

第十八章 勾股定理 本章的主要內(nèi)容是勾股定理及逆定理的概念,。本章要使學(xué)生能運(yùn)用勾股定理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題、用勾股定理的逆定理判定直角三角形,。同時(shí)注重介紹數(shù)學(xué)文化,。本章的重點(diǎn)是勾股定理及其證明,直角三角形的邊角關(guān)系,,解直角三角形(三角形邊角關(guān)系的應(yīng)用),,難點(diǎn)是運(yùn)用靈活運(yùn)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)銳角三角函數(shù)的理解及其合理應(yīng)用,,解決實(shí)際問(wèn)題,。

第十九章 四邊形 本章的主要內(nèi)容是掌握各種四邊形的概念、性質(zhì),、判定及它們之間的關(guān)系并能應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行證明和計(jì)算,。本章的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,。難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別。本章的教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系比較緊密,,研究問(wèn)題的思路和方法也類似,,推理論證的難度也不大,教學(xué)中要注意用“集合”的思想,,分清四邊形的從屬關(guān)系,,梳理它們的性質(zhì)和判定方法。

第二十章 數(shù)據(jù)的分析 本章是在前面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的描述的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步學(xué)習(xí),。本章的主要內(nèi)容是研究平均數(shù),、中位數(shù)、眾數(shù),、極差,、方差等統(tǒng)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)意義,并能運(yùn)用這些統(tǒng)計(jì)量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散情況,。教學(xué)中要合理使用計(jì)算器,,發(fā)揮計(jì)算器在處理數(shù)據(jù)中的作用,使學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)集中在理解統(tǒng)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)意義和體會(huì)統(tǒng)計(jì)思想上來(lái),。

通過(guò)本期的學(xué)習(xí),,在知識(shí)與技能上,學(xué)習(xí)分式的概念和性質(zhì),,掌握分式的約分和通分;理解反比例函數(shù)的概念及判定,,學(xué)會(huì)描畫(huà)反比例函數(shù)的圖象,,會(huì)求反比例函數(shù)的解析式;會(huì)用勾股定理及逆定理;能分清四邊形的從屬關(guān)系,掌握它們的性質(zhì)和判定方法;進(jìn)一步理解平均數(shù),、中位數(shù),、眾數(shù)等統(tǒng)計(jì)量的意義,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),,會(huì)計(jì)算極差和方差,。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解上應(yīng)該要上一個(gè)臺(tái)階,。在情感與態(tài)度上,,通過(guò)本期的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,又反作用于實(shí)踐,,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中圖形間的數(shù)量關(guān)系,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài),,提高學(xué)生的邏輯推理能力與邏輯思維能力,,自主探究,解決問(wèn)題的能力,,提高運(yùn)算能力,,使所有學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不同的發(fā)展,盡可能接近其發(fā)展的最大值,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,使學(xué)生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶,,提高學(xué)生素質(zhì),。

1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。把教學(xué)六認(rèn)真作為提高成績(jī)的主要方法,,認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,擴(kuò)充教材內(nèi)容,認(rèn)真上課,,批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真制作測(cè)試試卷,,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建,營(yíng)造民主,、和諧,、平等、自主,、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的高效的學(xué)習(xí)課堂,,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)復(fù)習(xí)提綱,使知識(shí)來(lái)源于學(xué)生的構(gòu)造,。

3,、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),,積極更新自己腦海中固有的`教育理念,不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī),,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,,彌補(bǔ)智力上的不足,。

5,、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,優(yōu)生提升能力,,扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),,對(duì)差生,一些關(guān)鍵知識(shí),,輔導(dǎo)差生過(guò)關(guān),,為差生以后的發(fā)展鋪平道路,。

章節(jié) 課時(shí) 教學(xué)起止時(shí)間

第十六章分式 13 第一周~第三周

第十七章 反比例函數(shù) 8 第四周~第五周

第十八章 勾股定理 7 第六周~第七周

半期考試

第十九章 四邊形 18 第九周~第十三周

第二十章 數(shù)據(jù)的分析 15 第十四周~第十七周

期末總復(fù)習(xí) 第十七周~期末結(jié)束

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任6年級(jí)2班的班主任及六年級(jí)組組長(zhǎng)職務(wù),,同時(shí)負(fù)責(zé)6年級(jí)2班漢語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)工作,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,本學(xué)期我將從以下幾點(diǎn)著手:

一,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)校新學(xué)期我校工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),,做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,,以學(xué)生的基本發(fā)展為本,,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐主要能力為重點(diǎn),以課堂上的教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)向上的班集體。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,進(jìn)一步讓教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生24人,,其中男生11人,女生13人,,均為牧區(qū)轉(zhuǎn)校生,,并且都存在語(yǔ)言組織能力及基礎(chǔ)知識(shí)較差的情況。其中有1名男生,、6名女生,,報(bào)考新疆內(nèi)初班,這7名學(xué)生專由我和搭班老師艾老師負(fù)責(zé)(艾爾卡伊木老師是一名工作優(yōu)秀閱歷深厚的老教師),,艾老師同時(shí)對(duì)我引導(dǎo)教學(xué),,作為初次帶畢業(yè)班的我在艾老師的引導(dǎo)下對(duì)六年級(jí)緊張的教學(xué)工作做了相應(yīng)計(jì)劃。

根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,,本學(xué)期的教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全,、嚴(yán)、實(shí),、精,、活”,。全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生,、全面育人,、全程育人。嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí):從實(shí)際出發(fā),,

踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效,。精:工作精益求精,,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),,教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要?;睿褐v課情緒要活躍高昂,,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。在此基礎(chǔ)上,,努力做到“三個(gè)注重”,體現(xiàn)“五個(gè)要素”,?!叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用,;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),,交給其“鑰匙”?!拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。

我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、教學(xué)工作及具體措施:

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)從語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、書(shū)法,、體育、美術(shù),、音樂(lè)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),,注入特長(zhǎng)教育,,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地電話家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。

(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,利用早會(huì),,班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。

4,、教育學(xué)生不玩火,不做危險(xiǎn)游戲,,回家和住宿期間注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)一支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每星期召開(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。班干部發(fā)表言論講述本周班級(jí)情況,并做總結(jié),,班主任檢查工作,。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

四,、年級(jí)組建設(shè):

1、積極投身工作,,加強(qiáng)教育教學(xué)工作,,注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。同時(shí)不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。配合學(xué)校做好學(xué)生的思想政治工作,,協(xié)助各班主任做好學(xué)生的體育衛(wèi)生工作等等。

2.每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,,抓好教師的備課,,備課要有統(tǒng)一的要求,備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,,做到因材施教,,教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,,要體現(xiàn)教法和學(xué)法,;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性,;及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評(píng)價(jià),;組每周定時(shí)定點(diǎn)檢查,組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課,,定時(shí)、定點(diǎn),、采用專題討論,、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形

式互相交流、共同探討,;抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)布置要有統(tǒng)一的要求,,精當(dāng)適量,,書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)

一、規(guī)范,,以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)本,,保持清潔和齊全,教師批改及時(shí)、認(rèn)真,,學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,;

3. 每位教師初步做好學(xué)生家訪工作,堅(jiān)持與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全,。

五、出勤方面:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,,尊老愛(ài)幼,,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。本人將以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇六

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,本學(xué)期我們信息組在學(xué)校的關(guān)懷下,增加了2位老師,,孫老師和劉老師,。力量更加壯大,。我們會(huì)搞好團(tuán)結(jié),努力提高教學(xué)水平,,認(rèn)真教研,,踏實(shí)工作。本學(xué)期計(jì)劃如下,。

1,、認(rèn)真搞好三個(gè)年級(jí)的備課,上課,,聽(tīng)課,。抓好課堂紀(jì)律,。努力提高學(xué)生的,信息技術(shù)素質(zhì),。

2,、認(rèn)真搞好教研,加強(qiáng)集體備課,,增加交流,努力做好集體創(chuàng)優(yōu),。

3,、認(rèn)真準(zhǔn)備信息中考的工作,提前分析信息中考題庫(kù),,特別是操作題的分析教學(xué),。

4,、做好微機(jī)室的管理維護(hù)維修工作,每個(gè)微機(jī)室一位負(fù)責(zé)人,,衛(wèi)士每天都要打掃,,蒙布每天都要蓋上。

5,、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理維修工作,,今年網(wǎng)絡(luò)光纖升級(jí),管理更加復(fù)雜,。管理好網(wǎng)絡(luò)中心,。

6、做好教室多媒體的維護(hù)維修工作,多媒體的視頻線,,及音頻線進(jìn)入老化疲勞期,,需要更換維修的比較多。

7,、做好教師電腦的維修維護(hù)工作,,今年我校的個(gè)人工作電腦已經(jīng)投入使用,認(rèn)真做好電腦保障,,努力保證各位老師的工作順利進(jìn)行,。

8、努力做好校產(chǎn)管理工作,,對(duì)于校產(chǎn)清查,,入賬,努力做到,,隨到隨開(kāi)單,,及時(shí)有效。

9,、做好微機(jī)室準(zhǔn)備室的建設(shè),,對(duì)于淘汰的機(jī)器做好入庫(kù)封存。

10,、努力配合團(tuán)委的,,學(xué)校攝影攝像工作,及錄像的數(shù)字化采集工作,,爭(zhēng)取刻錄光盤(pán),。

11、其他學(xué)校安排的臨時(shí)工作,,如考評(píng)計(jì)算等,。

工作繁忙,希望在我們組的共同努力下,,本學(xué)期的工作能安全順利完成,。

初中教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇七

沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的;停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰,,現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園,。本來(lái)在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師,,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰,。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,現(xiàn)制定我個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,,以作鞭策。

不知不覺(jué),,從畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)10年時(shí)間了,,在這10年中,我從各方面學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)教師,,同時(shí)這十年中自己能感覺(jué)到自己的進(jìn)步,責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng),,然而我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)校給我的壓力,,這是一種被動(dòng)的進(jìn)步,在主動(dòng)性上我沒(méi)有給自己壓力,,這是我存在的不足之一,。

仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,,羅列如下:

1,、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差,;

2,、課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步,然而還有巨大的發(fā)展空間,,在教學(xué)方法手段上缺乏新意,;組織教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3,、在教育方面,,方法和手段略顯稚嫩。

本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,,規(guī)范自己的道德,,提高自身的素質(zhì)。立足于課堂,,注意自己的言行儀表,,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)教書(shū)育人的事業(yè),,對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng),,甘為孺子牛,,樂(lè)于替人作嫁衣。無(wú)悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè),,為學(xué)校,,社會(huì)的教育事業(yè)添光彩。

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí),、形成技能,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,,良好的習(xí)慣,,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。

在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):

1.教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,,用情感去感動(dòng)學(xué)生,。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育,。經(jīng)常給他們講道理,,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò),。

2,、因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊,少了他就不完整,,不完美了,。因此,我應(yīng)該把我的心,,我的精力合理分配,,能慧眼識(shí)英雄,看到他們的長(zhǎng)處,,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,,培養(yǎng)他們的凝聚力,勁往一處使,,力往一處花,。

3,、完善課堂教學(xué)的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,,是上好一堂課的基礎(chǔ),;臨場(chǎng)發(fā)揮,是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn),;認(rèn)真反思,,是把課上得更好的必要條件;認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在,。做好這些,,讓我的課精彩,吸引學(xué)生,,與眾不同,。

積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,,及時(shí)進(jìn)行反思及重建,。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己,。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),,豐富自己,做到多聽(tīng),、多看,、多寫(xiě)。

學(xué)習(xí)信息技術(shù),,動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件,。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,,效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果,。所以,,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件,,使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃,。

藍(lán)圖已經(jīng)畫(huà)好,能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到:

1,、始終保持專業(yè)的情懷,,教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè),,也是一個(gè)充滿愛(ài)心的職業(yè),。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,,這無(wú)上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)咱們教師的囑托,,同時(shí)也意味著咱們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān),,咱們就需要有為之獻(xiàn)身的激情,。因?yàn)椋瑹釔?ài)是最好的老師,。只有對(duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情,,咱們才能正視一切困難與挫折,才能承受一切委屈與壓力,,才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅(jiān)定和從容,。

因而,教師要先有激情,,而后激起學(xué)生的激情,,從而,在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度,,增強(qiáng)課堂實(shí)效,。蘇霍姆林斯基說(shuō):有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考,,對(duì)面前展示的事例感到驚奇甚至震驚,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè),,為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲,。”

2,、要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng),,如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異,知識(shí)在不斷創(chuàng)新,,知識(shí)的更新?lián)Q代的速度也在加快,,他的周期也在縮小。其次,,要注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累,,時(shí)刻準(zhǔn)備著雙語(yǔ)時(shí)代的到來(lái)。再次,,還要每天多讀書(shū),、看報(bào),、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài),保持鮮活的政治靈敏度,,為自己的政治課注入源源不斷地活水,。再次,還要注重對(duì)教育理念的學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際,使自己少走彎路,,更快地成長(zhǎng)起來(lái),。

3、教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在:對(duì)教材的處理,;編制和優(yōu)化教法,;富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中,,我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn),,努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新,、積累,、總結(jié)和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí),,得到專業(yè)化的發(fā)展,。主要由以下幾種方式:

1)教學(xué)反思

2)學(xué)習(xí)合作,追求雙贏,。

3)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念,,與時(shí)俱進(jìn)。

相信在未來(lái)的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身努力下,,我一定會(huì)得到更好的發(fā)展?!奥仿湫葸h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜,,我都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn),。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我愿意為此付出,,我會(huì)在這條路上越走越好,。

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