在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三班主任個(gè)人工作心得體會(huì)篇一

一,、在班級(jí)管理上,，

(一)我的教育目標(biāo)：1、盡自己努力使每位學(xué)生考入理想的大學(xué),。2,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3,、培養(yǎng)學(xué)生具有自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)(一生)的學(xué)習(xí)能力,。4、讓每一位學(xué)生具備自己的與眾不同的優(yōu)勢(shì),，充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)和生活,。5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己,、感恩父母,、回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人,。6,、盡努力做學(xué)生的知心朋友和良師益友。

總結(jié)：這一年中自己在盡力去做,，很多目標(biāo)已達(dá)成,，很多目標(biāo)需要以后慢慢去檢驗(yàn)。

(二)在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)：

1,、成立得力的班委會(huì),，按時(shí)班委例會(huì)，各司其責(zé)落實(shí)常規(guī),，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。

2、建立完善小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。每次考完試,，都以小組為單位進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí)積極性,，形成小組內(nèi)自主管理,。

3、座次相對(duì)集中,，相對(duì)分散,，為全體學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、班級(jí)責(zé)任細(xì)化,。讓每位學(xué)生都有自己的責(zé)任區(qū),，讓每位學(xué)生感覺(jué)子的為班級(jí)的一員，每天在為班級(jí)做貢獻(xiàn),。

5,、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。感恩父母,，回報(bào)社會(huì),，關(guān)愛(ài)他人。多次去盛榮敬老院,、走上街道為清潔工和交通協(xié)警送水等等

6,、建立班級(jí)導(dǎo)師制，全員配備導(dǎo)師,，定期家訪,。真正讓學(xué)生感悟到了在五中的溫馨，得到了家長(zhǎng)的信任和好評(píng),。

7,、班教育組老師定期會(huì)晤，形成了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的教學(xué)氛圍,，每位老師都在盡力教學(xué),，快樂(lè)享受集體的溫暖。

8,、綜合教育課開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。豐富了學(xué)生的課余生活，得到了展示和鍛煉自我的機(jī)會(huì),。主題班會(huì)：談理想,，更是學(xué)生之間心靈交流，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),。

9、和李濤老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后,。

10,、成功舉辦18歲成人儀式和畢業(yè)離校儀式，讓孩子們?cè)诟卸鞣諊锌鞓?lè)成長(zhǎng),，銘記五中,。

11,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。多次召開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)探討孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)策略,，學(xué)生進(jìn)步明顯。

12,、堅(jiān)持每月與每位學(xué)生談一次心,，幫助孩子們健康快樂(lè)的確立奮斗目標(biāo)、充實(shí)的學(xué)習(xí),。

13,、開(kāi)通飛信，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

(三)存在的遺憾：

1,、優(yōu)生弱科的現(xiàn)象改變不是很大，只是很多有潛力的孩子高考發(fā)揮并不理想,。

2,、特長(zhǎng)班自習(xí)的人數(shù)不是很多，管理還不夠嚴(yán)格,，自習(xí)效率需進(jìn)一步提高,。

總之，自己在盡力讓每一位孩子在我的班級(jí)里快樂(lè),、自信,、充實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得寬容，學(xué)習(xí)專(zhuān)注勤奮,，善于思考,，我想高考成績(jī)對(duì)于他們已不重要，我堅(jiān)信他們將來(lái)必定是一群優(yōu)秀的有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的五中學(xué)子,。

二,、在教學(xué)中，

(一)我的教學(xué)目標(biāo)：1,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。2,、養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是注重積累的好習(xí)慣。3、讓每位孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，感悟語(yǔ)文,，感悟生活，提升自己的素養(yǎng),。4,、盡全力使每位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)有所提升。

(二)在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)：

1,、將課內(nèi)復(fù)習(xí)形成體系,，尤其是文言文教學(xué)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣,，字詞、名句,、語(yǔ)段的積累……

3,、堅(jiān)持寫(xiě)周記，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)真性情,，喜歡寫(xiě),，習(xí)慣寫(xiě)自己的心里話(huà)，反思自己的人生,。

4,、專(zhuān)題復(fù)習(xí)系統(tǒng)化。文言文閱讀,、科技文閱讀,、標(biāo)點(diǎn)(雖然這次沒(méi)考)、病句,、大閱讀,、詩(shī)歌鑒賞、作文等

5,、養(yǎng)成讀書(shū)讀報(bào)的好習(xí)慣,。堅(jiān)持每日新聞熱點(diǎn)推薦，堅(jiān)持每周一本雜志,，開(kāi)拓視野,，深化思想。

6,、重視字詞的積累,，堅(jiān)持每天有字詞句的積累。

7,、堅(jiān)持考后的總結(jié),，單獨(dú)與學(xué)生面談，查找問(wèn)題,，制定目標(biāo)與計(jì)劃,。

8、在教科研方面,，自己堅(jiān)持每天讀書(shū)和寫(xiě)日志,，不斷提升自己，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,，寫(xiě)了4篇教育教學(xué)論文并發(fā)表。

9,、參加淄博市青年骨干教師培訓(xùn),，收獲很大。

(三)存在的遺憾：

1,、整體學(xué)科教學(xué)缺少明確細(xì)致的教學(xué)規(guī)劃,，計(jì)劃性不強(qiáng),。

2,、課堂效率不高,。

3,、語(yǔ)文雙上線還不夠理想,，優(yōu)生弱科現(xiàn)象明顯。

4,、自身語(yǔ)文素養(yǎng)有待提升,，多讀書(shū)，勤實(shí)踐，多反思,。

總之，孩子們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,，大都能養(yǎng)成良好的積累,、閱讀,、寫(xiě)作的習(xí)慣,，上我的課不感覺(jué)累(有位學(xué)生的評(píng)價(jià))，每天都有一定可完成的任務(wù),，輕松,、快樂(lè)、充實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和語(yǔ)文生活,，愿每位我教過(guò)的孩子能一生喜歡語(yǔ)文,，喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)作

高三班主任個(gè)人工作心得體會(huì)篇二

“看著同學(xué)們背袋提箱接二連三走出寢室,，我才真的意識(shí)到:放假了,。高三的第一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺(jué)中畫(huà)上了句號(hào),。等同學(xué)們都走完后，忽然有一種空蕩蕩的失落感。望著書(shū)桌上那張寫(xiě)有"二十一世紀(jì)我的第一個(gè)夢(mèng)想"的信箋,，我忍不住問(wèn)自己:"我是否丟失了什么?"獨(dú)坐空房,，心如波瀾,。從抽屜里翻出那本舊日記本,，往昔宛如一條小溪，潺潺地在腦海中流淌.....”(摘自西場(chǎng)中學(xué)20__屆高三(1)班某生日記：20__,，我的第一個(gè)夢(mèng)想)

200x年七月,，當(dāng)在學(xué)期末會(huì)議上得知讓我擔(dān)任下一屆高三級(jí)班主任工作時(shí)，我立刻想到了《20__,，我的第一個(gè)夢(mèng)想》這篇日記,因?yàn)樗?，更讓我知道高三?jí)學(xué)生的心態(tài)，對(duì)我做學(xué)生思想工作有很大有幫助,。不久,，我的新班級(jí)已有了一個(gè)比較成熟的框架，“抓兩頭,、促中間,，以德服人”的工作方法一直貫穿于整個(gè)學(xué)期。

一,、學(xué)期初,，穩(wěn)定和鼓勵(lì)學(xué)生。

暑假補(bǔ)課期間,，通過(guò)多種渠道,，迅速摸清班上學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,，得知有幾位學(xué)生由于紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績(jī)較差，受到同學(xué)以及老師的不平等對(duì)待,，思想負(fù)擔(dān)比較重,，于是，我就請(qǐng)他們到辦公室與他們談心,，掌握了情況之后,，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我認(rèn)為你們只是考試分?jǐn)?shù)差點(diǎn)，但情感是健全的,，人格尊嚴(yán)是平等的,。你們同樣具有各自的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和才干,。由于成績(jī)差點(diǎn),，你們受到較多的指責(zé)、批評(píng),、甚至歧視,，這是很不公平的。你們同樣需要鼓勵(lì)和愛(ài),，來(lái)自家長(zhǎng)的愛(ài),，來(lái)自老師,、來(lái)自同學(xué)、來(lái)自班集體的愛(ài),。我將盡最大的努力,，盡可能協(xié)調(diào)好各方面工作，讓你們能得到同樣的愛(ài),?！睉{著我對(duì)工作充滿(mǎn)自信和熱情，我感到學(xué)生的心和我貼近了許多,，本學(xué)期來(lái),，這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都有不同程度的進(jìn)步,。

二,、學(xué)期中段開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通,，共同做學(xué)生思想工作的最好時(shí)機(jī),，同時(shí)也是向家長(zhǎng)宣傳西中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的教學(xué)質(zhì)量等，于是我準(zhǔn)備了幾份材料發(fā)給家長(zhǎng),，主要內(nèi)容如下：

①西場(chǎng)中學(xué)是縣屬完全中學(xué),，始建于1945年,，原名為合浦縣潤(rùn)珠中學(xué),，解放后曾易名為合浦縣第六中學(xué)，1959年改為合浦縣西場(chǎng)中學(xué),。西場(chǎng)中學(xué)校園面積83畝……近幾年來(lái),，學(xué)校師生勵(lì)精圖治，勤奮拼搏,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。1997年以來(lái)，每年考上大專(zhuān)院校的人數(shù)都在70人以上,。20__年高考考上大學(xué)達(dá)140多人,，其中上重點(diǎn)4人，本科以上40多人…

②20_年即將來(lái)臨,，新一屆高三學(xué)生又開(kāi)始新一輪的高考大沖刺了,，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，喜悅與憂(yōu)慮交織的局面,，身為高三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的您該做些什么?在復(fù)習(xí)備考這出戲中,，您該扮演什么角色?我認(rèn)為家長(zhǎng)要當(dāng)好考生的“配角”，會(huì)同學(xué)校,、老師一起,，為他們解決后顧之憂(yōu)：

首先,，作為家長(zhǎng)要讓考生明白考試復(fù)習(xí)的意義。

其次,，家長(zhǎng)要清醒知曉考生復(fù)習(xí)備考的狀況,，冷靜地采取對(duì)策。

再則,，家長(zhǎng)要為考生營(yíng)造一個(gè)安靜,、祥和的復(fù)習(xí)備考氛圍。

總之,，家長(zhǎng)對(duì)考生復(fù)習(xí)備考要有平和的心態(tài),。

③高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男35人,，女27人,，本學(xué)期以來(lái)…

④考試的過(guò)程是一次再學(xué)習(xí)、再提高,、再深化的過(guò)程…成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的冠軍，只有永遠(yuǎn)的拼搏者,。對(duì)待成績(jī)---分?jǐn)?shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)于看重，以后的路還很長(zhǎng),，請(qǐng)給孩子多一份關(guān)心,，多一份理解，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)下一次取得理想的成績(jī)……一次成功的家長(zhǎng)會(huì),，更能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也讓他們體會(huì)來(lái)不同方位的愛(ài)心和關(guān)懷,，有助于我進(jìn)一步做好班級(jí)管理工作,。之后，我又趁熱打鐵,，找來(lái)這次期中考試成績(jī)前十名的同學(xué)開(kāi)了個(gè)坐談會(huì),，分析了當(dāng)前的形勢(shì),，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),，努力拼搏才能成為最后的贏家。

三,、學(xué)期后期,，因?qū)W業(yè)原因,，再次分班，這給班級(jí)管理帶來(lái)了新的問(wèn)題和難度，但對(duì)于一位工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富的班主任來(lái)說(shuō),，這不成問(wèn)題,，“愛(ài)心”兩字幾乎可以解決所有問(wèn)題。

幾年的班主任工作已使我深深體會(huì)到：弘揚(yáng)師德,，“愛(ài)生”是核心,。師德有千條、萬(wàn)條,，熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是第一條,。當(dāng)我在探究一些后進(jìn)生和一些優(yōu)秀生的成因后，明白了教師的作用不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑”，更重要的是用一顆愛(ài)心去塑造學(xué)生健康的心理和高尚的情操,。在進(jìn)行分班時(shí),，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：‘您不僅是一位好老師，也是一位成功的班主任,?！苍S這只是一句玩笑，但我感謝這位同學(xué)對(duì)我的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，我知道,，我的工作還有許多缺點(diǎn)和不足。希望在新的學(xué)年里,，在我和同學(xué)們的共同努力下,，創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。

我想,，當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí),，應(yīng)不會(huì)再有同學(xué)再有開(kāi)頭那樣的(忽然有一種空蕩蕩的失落感,、我是否丟失了什么)感想吧,。

高三班主任個(gè)人工作心得體會(huì)篇三

作為高三，快班班主任,，深感自己的任務(wù)重,，壓力大，高三理科快班,，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí),、生活秩序，營(yíng)造一種奮發(fā),、進(jìn)取,、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以?xún)?yōu)良的班級(jí)環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,。所以,，進(jìn)入高三年級(jí)以來(lái)，我在班主任工作這塊上投入了很多時(shí)間和精力,，同時(shí)注意學(xué)習(xí),、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),主要作了以下工作：

一、帶動(dòng)班委,，抓好常規(guī)管理

建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,，秩序井然的班級(jí)，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，提高成績(jī)的保障,，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作,，根據(jù)本班班干部能力強(qiáng),，基礎(chǔ)好的情況，我主要是落實(shí)班委責(zé)任,，由班干具體實(shí)施常規(guī)管理工作,，我適時(shí)地提醒、督促,、檢查,。班主任不必事事管，但必須時(shí)時(shí)看,，注意觀察,，定期檢查，使執(zhí)行制度,，考勤登記落實(shí)到位;及時(shí)聽(tīng)取班長(zhǎng),、紀(jì)律委員的工作匯報(bào)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育,。維持學(xué)習(xí),，生活的正常秩序。本學(xué)期,，我們班在遵守紀(jì)律,，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài)。

二,、抓尖子,，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng),，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面,，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法，以個(gè)別談話(huà)的形式,，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo),，確定方案,，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì),。同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生,，以鼓勵(lì)為主，多談話(huà),、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,，充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐,、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三、開(kāi)好班會(huì),，全面落實(shí)班主任職責(zé)

班會(huì)是班主任實(shí)施教育指導(dǎo)的主要陣地,，通過(guò)班會(huì)，師生進(jìn)行思想交流,。通過(guò)班會(huì),，班委實(shí)施管理，通過(guò)班會(huì),，學(xué)生進(jìn)行自我教育,。開(kāi)好班會(huì)，是一個(gè)班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容,。所以,，我當(dāng)班主任,，歷來(lái)重視組織好班會(huì)活動(dòng),，首先要準(zhǔn)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷?huì)主題，一方面,，根據(jù)原計(jì)劃,，一方面，根據(jù)當(dāng)前狀況，或根據(jù)學(xué)校的具體安排,。其次是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和班委,，要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備,。班會(huì)上,，堅(jiān)持做好每周小評(píng)，由班長(zhǎng),、紀(jì)律委員做點(diǎn)評(píng),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤,。班主任就班上的情況作及時(shí)的點(diǎn)評(píng),。實(shí)踐證明，這是抓好常規(guī)管理的重要方法,。另外,，班會(huì)上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與。主題確定后,，由學(xué)生作班會(huì)的組織者和主體,。這學(xué)期，我們班的班會(huì)基本是由學(xué)生組織,，特別是幾次大型的主題班會(huì),，主要由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備,，由學(xué)生主持,，都開(kāi)得非常成功，產(chǎn)生了很好的效果,，雖然已到了高三年級(jí),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但24班的師生都喜歡開(kāi)班會(huì),。