隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇一
最近,,同學(xué)們有個別的缺作業(yè),,,且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查,。
二調(diào)查方法。
1走訪同學(xué)本人,。
2走訪周圍的同學(xué),。
三調(diào)查情況整理。
姓名情況原因作業(yè)完成情況
李優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
勤學(xué)好問
李優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
多看課外書
李差上課不注意聽講不按時完成
信息渠道走訪同學(xué)
四結(jié)論,。
1因為同學(xué)們的自制力很差,,如果不及時管教,會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的`心理,。所以做家長的要及時管教,。
2作為一個學(xué)生,只有老師家長的管教是不夠的,,還要靠自己,。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識。小學(xué)生學(xué)得快,,忘得快,,如不及時鞏固,就會忘掉,。做了作業(yè),,才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象,所以,,做作業(yè)并非無用,。
3此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念,,應(yīng)先把作業(yè)寫完,,再玩一些其他的東西放松一下,,但不能耽誤學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇二
全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%,。更令人震驚的是,,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人,。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生,、家長及社會所關(guān)注。
為什么患近視的學(xué)生越來越多,?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的,?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,,我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查,。
大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1,、看電視距離太近
在是否有厭食的習(xí)慣調(diào)查中,,在厭食習(xí)慣的百分比仍然很大,占總數(shù)的35.7%,,雖然低于沒有偏食習(xí)慣的百分比,,但這百分比仍然太高。這是造成各種生理疾病的發(fā)生的主要原因之一,,而我們現(xiàn)在家長只注意要讓孩子們吃好,,卻不知道怎樣讓他們吃好,從而養(yǎng)成了同學(xué)們的厭食習(xí)慣,,而這種習(xí)慣有害而無一益,。
調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系,,高度近視基本上是由遺傳造成的,。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對象,。
2,、看電視的時間太長
3,、所看電視的畫面濃度太深
通過本次調(diào)查,了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,,以及近視的矯正方法,、近視的預(yù)防措施,增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識,,預(yù)防和減少近視的發(fā)生,。
4、寫作業(yè)時的姿勢不正確
5,、在光線太強(qiáng)的陽光下看書
6,、在光線太弱的光下看書
7、長時間的在電腦前
8,、不合理飲食
9,、看激光
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),近視在12~18歲為高速發(fā)展期,。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,,中學(xué)生為55.22%,,高中生為70.34%,。每年,患近視的人數(shù)呈遞增趨勢,,而且近視度數(shù)大增,,上千度的近視眼都不是少數(shù)。學(xué)齡前兒童用眼不多,,但患近視的比例也大為增加,。
10、在車廂里看書
11,、遺傳因素
12,、不認(rèn)真做眼保健操
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),近視在12~18歲為高速發(fā)展期,。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%,。每年,,患近視的人數(shù)呈遞增趨勢,而且近視度數(shù)大增,,上千度的近視眼都不是少數(shù),。學(xué)齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大為增加,。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,,戴副眼鏡不就得了,。還對近視無所謂,錯上犯錯,。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,,如看書距離不當(dāng)、光太暗,、持久用眼等,。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡,、睡眠不足,、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。對此,,提出以下建議
其中的因素,像:姿勢不對,、用眼不當(dāng)之類的毛病,,我們可以努力克服、改正,;像燈光太暗或太強(qiáng)之類的,,我們可以調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng),、用藥不當(dāng)之類的,,我們可以盡量避免;……
(一)看書時作姿要端正,,光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,,眼離課本一尺,。
此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的`兼職,,家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇,。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,,那么促銷無疑是最佳的選擇,。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,,不要躺下看書。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,,調(diào)節(jié)眼睛肌肉,。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操,。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,。注意作息時間的安排,,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食,,少吃辣的食品,,多吃含維生素c和維生素a,d的食物,。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深,。
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,,鍛煉身體,,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,,尤其是高度近視眼患者,,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn),、早治療,。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護(hù)我們的眼睛,,不讓我們將來后悔,!
我們班同學(xué)雖然戴眼鏡的很少,但眼睛近視的卻有不少,,只要稍微往后坐一點(diǎn)就會看不見老師在黑板上或在大屏幕上顯示出來的東西,。所以我特地調(diào)查了一下小學(xué)生近視的主要原因。
當(dāng)今時代,,社會競爭激烈,,我們個人便要增加經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主的意識,合理的理財便是重中之重,,這不是簡簡單單的做到收支平衡,,可以適當(dāng)?shù)亩嘞M(fèi),,但是也要把持住一個尺度,讓錢用到更加合理的地方去,。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,一個人習(xí)慣長期進(jìn)行高消費(fèi),那么降低他的收入,,他的消費(fèi)習(xí)慣不會因此而改變,,他會過多的支出,從而引發(fā)不好的后果,,所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,。
合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財意識,。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,,學(xué)生們對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣,。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),,提倡“量入為出”有計劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇三
當(dāng)前的社會,市場繁榮,,社會穩(wěn)定,,人民生活普遍得到改善,但在這些好的前景面前,,也暴露了不少問題,,經(jīng)過我初步了解,我知道主要有以下的三個方面:1。大學(xué)生就業(yè)十分困難,,2,。工廠缺少很多有技術(shù)的工人,3,。大量的印染工廠污染了環(huán)境,。
1。大學(xué)生就業(yè)難?,F(xiàn)在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬,。而真正能就業(yè)的不是之夸之一,原因在于20xx年來了一場大型的金融危機(jī),,這次金融危機(jī)長達(dá)3到6年,,會讓人民收集了苦頭,這是因為美國。經(jīng)濟(jì)勢力倒退,,然后播散到世界各地,,使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難,那是因為有些人很笨,,公司為了讓自己在這個社會當(dāng)中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,,然他討飯去……等許多事,就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人,,讓這些人在公司為他(她)干活,,好讓自己生活下去!
2,。工廠缺少很多有技術(shù)的工人,,是因為:有些人在少年時很貪玩,不管做什么都做不好(出去穿鞋,、穿身上的東西,、刷牙洗臉,手上的活都做不來),,考進(jìn)了不好的`高中和初中,,現(xiàn)在就業(yè)的學(xué)生十分的困難(我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)),相反那些好的同學(xué)一個個被入取了,,而那些不好的同學(xué)只好討飯,、討錢……!有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)(我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)),,使公司不要讓他(她)們做工人說以工廠里面技術(shù)的人愈來愈少了,,造成了工廠缺少很多有技術(shù)的工人!希望大家刻苦學(xué)習(xí)
3,。大量的印染工廠污染了環(huán)境,。是因為工廠的廢棄物太多了、塑料紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣,,我們先來了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水,?印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里,,就這樣年復(fù)一年,、日復(fù)一日。小河里的魚漸漸變少了,,河水也變得渾濁不清,,最后河里的水漸漸的變少了,最后沒了,!霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升,,污染了大氣層,還會臭氧氣層破裂,!人們多聞了會的黑死??!可能的事就都會發(fā)生!一旦發(fā)生防不可防,,會死去很多人,!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,,考個好初中,,也要提倡大家保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇四
剛到菜市場,,呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景,。買菜的、賣菜的,,過往的人流,、車流穿梭不息,好不熱鬧,,這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲,,人們討價還價聲、笑聲,,構(gòu)成了一曲奇特的交響樂,。
菜市場里菜品比較齊全,還劃分了菜類的區(qū)域,。一些綠油油,、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上,比起以前那凌亂的菜場強(qiáng)多了,。但是在這次的調(diào)查中,,我要說的'是:菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地,到處都是污水,、爛菜垃圾,,還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞,。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛,,更是不情愿來的。
我真希望今后賣菜的人們都有一個實(shí)物凈化機(jī),,可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,,這樣又能美化菜市場的環(huán)境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,,也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),、去發(fā)明、去創(chuàng)造……
小學(xué)生調(diào)查報告
近來,有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食,,導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留,。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調(diào)查一下,。
為了調(diào)查清楚,,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),,小賣部的零食主要分成幾類:1,、油辣棒類;2、煎炸類;3,、薯片類等,。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,,但十分不衛(wèi)生,,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,,再仔細(xì)一看,,每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽。就算這樣,,也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那,。據(jù)統(tǒng)計,我班有1/5的同學(xué)買零食,,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類,。糖類是最干凈的了,可同學(xué)不太喜歡糖,,自己知道這些零食有害身體健康,,還“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影,。
最后,,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護(hù)自己吧,,別以自己的生命做賭注,,去賭一場不可能贏的游戲吧!
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇五
20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國,。一時間,,低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活,、 低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活 (low carbon living)」,,正是指生活 作息時所耗用能量要減少,,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,。小學(xué)生是國家的未來,,他們的環(huán)保意識 怎樣?學(xué)校和家庭又是如何對他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢,?對此,,我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生 及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研。
環(huán)保意識 環(huán)保家庭教育 環(huán)保學(xué)校教育1 調(diào)研基本情況
1.1 調(diào)查對象:昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長,,昌樂小學(xué)老師,。
1.2 調(diào)查方式:對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式,對老師進(jìn)行訪談,。
1.3 調(diào)查問卷派發(fā)及回收情況,。 派發(fā)問卷 回收問卷 有效問卷 回收率 有效率 學(xué)生 100 94 81 94% 86% 家長 100 91 85 91% 93%
據(jù)統(tǒng)計,100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問題一非常嚴(yán)峻,,到了迫在眉睫的地步,。但是,學(xué)生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預(yù)料之外,。 在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中僅有約一半的人能確切地知道世界環(huán)境日是哪一天,,這說明小學(xué)生們對當(dāng)今的環(huán)境問題關(guān)注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上,,超過80%的學(xué)生能正確區(qū)分,,但仍有部分同學(xué)對此并不十分了解,甚至有同學(xué)把香蕉皮歸到了可回收物品中去,。 大氣中溫室氣體的增加所導(dǎo)致的“溫室效應(yīng)”是當(dāng)今困擾世人的重大環(huán)境問題之一,。對于溫室氣體增加帶來的危害,有約84%的同學(xué)選擇了正確答案——全球氣候變暖,,只有少數(shù)的同學(xué)選擇海平面下降,,植物生長緩慢,無線電通訊中斷,。由此可見同學(xué)們對“溫室效應(yīng)”了解比較充分,。 圖一 但對于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個問題,同學(xué)們的回答就不那么盡如人意了,,除了有約67%的同學(xué)選擇了正確答案“廢水,,廢氣,廢渣”之外,,其余的則選擇了廢銅,,廢鐵,,廢鋼,甚至是廢電池,,廢家電,,廢家具。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)并不是很了解環(huán)保的具體做法,。例如多選題第六題,,下面那些做法可以減少污染,節(jié)約能源,?雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具,、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,,但這個比例遠(yuǎn)低于我們的預(yù)期,,因為這些做法是我們一直在倡導(dǎo)的,理應(yīng)已經(jīng)深入民心,,但卻還有約20%的.學(xué)生不了解,,甚至有3位同學(xué)選擇了多使用空調(diào),讓人大跌眼鏡,。 了解相關(guān)的環(huán)保知識,,既是我們作為每一個公民義不容辭的責(zé)任,也是我們能夠真正地把環(huán)境保護(hù)訴諸行動的重要保證,,因為如果學(xué)生們連怎么做能減少污染,,節(jié)約能源都不知道的話,又怎么能在生活中充當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士呢,?那么,,學(xué)生們有時怎么樣將環(huán)保只是應(yīng)用到生活當(dāng)中的呢?
眾所周知,,廢舊電池含有重金屬,,如果隨便扔回污染土壤,水源,,最終危害人體健康,,因此需要回收起來特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,,有92%的學(xué)生會把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,,但也有7%的同學(xué)會把電池扔到垃圾桶,這些同學(xué)的行為令人堪憂,。 一次性飯盒,,一次性筷子因為方便而被廣泛應(yīng)用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題,。據(jù)調(diào)查,,有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品,,更有20%的學(xué)生表示從未用過。
塑料袋曾經(jīng)因為其輕便,,耐用的特點(diǎn)而大受歡迎,,但其也因為難以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,,成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,,這正是08年限塑令頒布的背景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋,,其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用,。
除此之外,大部分的學(xué)生能對水,、紙張等進(jìn)行循環(huán)利用,,在校做到人走關(guān)燈,吃完口香糖后會先吐到紙上包好,,再扔進(jìn)垃圾桶里,,避免污染環(huán)境??傮w上,,學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保。
小學(xué)生是國家的未來,,小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實(shí)施,。因此,對小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切,。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分,,理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù)。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r,,我們針對家長設(shè)計了一份調(diào)查問卷,,同時對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機(jī)進(jìn)行了訪談。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,。
我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長,,其中男性19人,女性66人,。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育,,36%的人接受過大專教育,20%的人擁有本科學(xué)歷,,還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷,。
家長作為孩子的第一人教師,其對孩子的影響是不言而喻的,。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響,,有4%的家長認(rèn)為不會造成影響,,也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識,,并且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,。在選擇那些選項有利于保護(hù)環(huán)境時,有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,,88%的價值選擇了少開空調(diào),,但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油,8%的家長選擇使用高檔紅木家具,。在節(jié)約水電方面,,有54的家長有注意節(jié)約水電,但不嚴(yán)格,,46%的家長平時嚴(yán)格節(jié)約水電,,令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候,,有17%的家長選擇開私家車或打的,,71%的家長選擇乘坐工共汽車,另外12%的家長則選擇步行或自行車,。在商場購物時,,有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋,64%的家長會自己隨身攜帶購物袋,。
接受調(diào)查的家長都認(rèn)為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關(guān)重要,,很重視對孩子的環(huán)保教育。如果孩子亂丟垃圾,,浪費(fèi)水電,,92%的家長會對其進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面的教育,其余的家長則會嚴(yán)厲批評,,懲罰孩子,。在生活中,家長們也會給孩子們灌輸環(huán)保知識,。教育可以是多方面的,,教育方式也可以不拘一格,有88%的家長會采取自己注重環(huán)保行為,,成為孩子的榜樣這樣的方式進(jìn)行環(huán)保教育,,40%的家長會在生活中對孩子嚴(yán)格要求,54%的家長會借助電視,,書刊等媒體,,另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,以激發(fā)他們的環(huán)保意識,。
總的來說,,家長們很重視對孩子的環(huán)保教育,,并且能在生活中通過多種途徑,借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇六
由于當(dāng)前教師的工作量普遍偏重,,教師除了完成正常的教學(xué)工作之外,很多教師身兼多職,,加上班主任的事務(wù)較多,,每天要處理正常的日常工作就要花費(fèi)很多時間,如果對學(xué)生的作業(yè)施行全批全改,,可能時間也比較緊張,。所以,,就造成每次作業(yè)批改的周期過長,,反饋時間短則兩三天,長的竟達(dá)一個星期,。學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題不能及時解決,,正確的得不到強(qiáng)化,錯誤的得不到及時改正,,實(shí)際上已經(jīng)失去了批改作業(yè)的信息價值,,從而影響了教學(xué)質(zhì)量。
由于教師教學(xué)負(fù)擔(dān)過重,,所謂全批全改,,也只是“蜻蜓點(diǎn)水”一般,簡單劃上對,、錯號,,不能做到全面分析,不能給每個學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真評論或改正,。等作業(yè)發(fā)下去,,學(xué)生看到的只是對錯號,卻不明白錯因,,如此反饋,,信息量過小,作業(yè)利用價值不大,。
在傳統(tǒng)的`作業(yè)批改中,,老師面對幾十本學(xué)生作業(yè)本,主要看學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,,完成情況,。在采用了等級制的評價方法后,老師一般給答題正確,、作業(yè)書寫認(rèn)真的批上“優(yōu)秀”,、“良好”等的批語,,長期采用這樣一種批改方法,學(xué)生就會缺乏新鮮感,,往往作業(yè)本發(fā)到身邊,,權(quán)當(dāng)任務(wù)看一下就過去了,起不到矯正,、反饋的作用,,更談不上學(xué)生有內(nèi)在的需求。
針對以上存在的弊端經(jīng)過研究,,我認(rèn)為以下做法能減少存在的問題,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇七
發(fā)現(xiàn)
21世紀(jì),人類創(chuàng)造的機(jī)器——電腦是越來越先進(jìn)了,,但是許多人沒有自控能力,,尤其是小學(xué)生,已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里面不可自拔,。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)并沒有害,,里面的知識非常豐富,但是你接觸了色情,、暴力和恐怖網(wǎng)站的話,,就不得了了。
因為色情的網(wǎng)站會侵蝕我們純潔的心靈;暴力網(wǎng)站會讓我們變得自私,、孤僻;恐怖網(wǎng)站會使我們神經(jīng)衰弱,,焦躁不安。
調(diào)查
經(jīng)過我對網(wǎng)吧,、電子游戲廳管理員的交談,,我知道一般他們都是在玩游戲,小部分在查資料,,復(fù)習(xí)功課,。他們玩的游戲是非常不好的游戲,如《魔獸世界》,、《生死一線》,、《鬼吹燈外傳》……等一系列游戲。而且有些小學(xué)生自控力差,,最長上機(jī)時間竟超過8小時,。
不過,我們班屬于一般狀態(tài),。
分析
經(jīng)分析,,到網(wǎng)吧上網(wǎng)的大多數(shù)是偷偷去的,而且那些上網(wǎng)的錢都是父母給他們買早餐的。為了玩游戲,,他們將早餐費(fèi)節(jié)省下來,。而且上網(wǎng)都瞞著父母,私自一個人去了,。
結(jié)論
1,、有些學(xué)生天天就想著玩,太倔強(qiáng),。
2,、父母管教不嚴(yán)格。
3,、網(wǎng)吧看到錢就兩眼冒金星,,不論他成不成年都放他們進(jìn)來。
這些原因充分表明,,管好小學(xué)生上網(wǎng)問題不只是學(xué)生自己的'事情,,還跟家庭、社會的環(huán)境有關(guān),。
建議
我建議網(wǎng)吧和家長要加強(qiáng)合作與溝通,,網(wǎng)吧要做到不讓低于16歲的學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,家長們做到出門時,,盡量把門鎖好,避免孩子偷偷溜出去,,再就是不要給他們太多零用錢
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇八
近幾年,,我們班近視的同學(xué)也越來越多,班里的同學(xué)看不清板書的同學(xué),,還要去看別人抄的板書;近視還會影響學(xué)習(xí)和智力,。
后來我發(fā)現(xiàn)不光是我們小學(xué)高年級的.學(xué)生戴眼鏡,一年級多么可愛的小學(xué)生鼻梁上也戴上了眼鏡,,一看有多少同學(xué)都戴上了眼鏡,,為什么有這么多同學(xué)會戴眼鏡?
造成小學(xué)生近視的原因,應(yīng)該怎樣去預(yù)防,,據(jù)我所知,,我國現(xiàn)在盲人有500多萬人,近視的有1000萬人,,全國小學(xué)達(dá)20%-30%,初中達(dá)到40%-50%,,高中達(dá)60%-70%,大學(xué)生達(dá)到80%-90%,。這個結(jié)果與全國平均水平相當(dāng):小學(xué)生40%,,初中生60%,高中生70%,大學(xué)生76%,,患有人數(shù)6000萬,,居世界首位。據(jù)我統(tǒng)計4-6年級調(diào)查:
四年級 共120人
四年級 近視40人
五年級 共200人
五年級 近視61人
六年級 共251人
六年級 近視75人
這么多人都近視了,,這是為什么?
我又在網(wǎng)上找到原因:
1,、遺傳因素:高度近視和遺傳有關(guān),多數(shù)是常染色體隱性遺傳,。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視,。遺傳又往往受客觀環(huán)境,生活條件的影響使之變異,,增加了遺傳的復(fù)雜性,。
2、環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,,黃昏的時候?qū)懽忠欢ㄒ_燈,,不能在昏暗的地方寫字。
3,、營養(yǎng)及飲食:體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,,此時如用眼時間長,容易發(fā)
生近視,。兒童近視與糖,、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻,、鋅,、銅、鈉)等有一定關(guān)系,。
4,、地區(qū)差異及社會經(jīng)濟(jì)因素城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯,。農(nóng)村生活更接近自然,,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計算機(jī)的機(jī)會少,。
現(xiàn)在科技在發(fā)達(dá),,生活在不斷更新,不要讓小學(xué)生鉆進(jìn)電腦里,,寫作業(yè)感到疲勞時,,要看看綠色,讓眼睛得到緩解,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,合理飲食,鍛煉身體。我們一定要好好愛護(hù)它!
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇九
調(diào)查地點(diǎn):校園
調(diào)查時間:xx年xx月xx日
根據(jù)老師的要求,,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,。
調(diào)查情況如下:
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出,。
2,、花草不經(jīng)常修剪、澆水,,顯得雜亂無章,。
3、池水太臟,,水不流動,,造成很多臟物浮在水面。
4,、有些地方雜草叢生,,廢物堆積,無人打掃,。
5,、校園內(nèi)出入的.車輛較多,造成噪音,、廢氣污染等問題,。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,,沒有專門的潔廁工具,。
7、窗臺太臟,,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8,、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重,。
我的建議:
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶,。
2,、請專門的人定期修剪花草。
3,、定期換池塘里的水,。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草,。
5,、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所,。
7,、購買專門的潔廁工具。
8,、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺,。
9、定點(diǎn)擦黑板,。
我的結(jié)論:
1,、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理,。
2,、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事,。
3,、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇十
小學(xué)生課間活動調(diào)查報告xx小學(xué)小學(xué)生閑暇生活研究課題小組課間有十五分鐘的時間,,小學(xué)生本來可以痛痛快快地玩,可與一些學(xué)生交談的過程中,問起他們課間玩些什么游戲,,回答出乎意料,,竟然沒有我想象中的眉飛色舞,而是不斷抱怨“沒意思!沒意思!”
因為學(xué)校規(guī)定課間不能在樓道激烈活動,,不能在操場上打球,,不能追趕,不能……所以,,課間他們要么靠在欄桿上“望斷天涯路”,,要么在教室內(nèi)外無聊地走幾圈,有的干脆做作業(yè)或者靠在桌子上,,根本不到操場上去,。可想而知,,這樣的課間自然感覺無聊沉悶,。通過問卷調(diào)查,我們得到如下具體的信息:
1,、課間你通常:游戲的占13%看書90%鍛煉身體0聊天60%吃東西
02,、你通常是先上廁所還是玩一會再去:先去100%后去
03、課間你喜歡玩的游戲是什么:跳繩,、成語接龍,、拍手游戲,、跳皮筋、傳話游戲,、智力游戲,、打鴨子、踢毽子等都有人選,,占80%
4,、你認(rèn)為在課間玩什么游戲適當(dāng)?為什么?選擇復(fù)習(xí)功課的竟然占49%,選擇跳繩踢毽子翻繩的21%認(rèn)為應(yīng)該選擇休閑游戲以便于放松的占21%
5,、課間十五分鐘,,你感到:緊張的0有趣53%無聊13%放松34%
6、你會利用課間向同學(xué)或老師請教學(xué)習(xí)上的問題嗎?會的占97%不會的占3%
7,、課間你遇到過危險情況嗎?是什么?沒有的占87%有的占13%有被球打到頭的,,有看到同學(xué)打架怕自己被打到的。
8,、課間你通常在什么地方活動:教室占53%走廊23%操場35%還有一部分同學(xué)多選
9,、你認(rèn)為課間時間多長合適:15分鐘占60分鐘7%10分鐘33%
10、你認(rèn)為課間做什么不適合?為什么?100%的同學(xué)認(rèn)為打鬧,、打架,、踢球等劇烈活動不合適,因為會傷及他人,。
11,、課間你通常和誰在玩?自己一個人的占3%同學(xué)97%
12、下課后你是這樣做的:先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備再玩的占87%直接出去玩13%
13,、課間結(jié)束時,,你是:鈴響后進(jìn)教室的占13%提前1-2分鐘進(jìn)來坐好97%從以上調(diào)查結(jié)果來看,較完整地反映了3——5年級學(xué)生對課間的認(rèn)識,,大多數(shù)學(xué)生還無法充分利用這十五分鐘進(jìn)行放松,,主要原因有兩個,
一是由于學(xué)校的一些規(guī)定,,他們不能痛痛快快地去玩,,被規(guī)定束縛了手腳,
第二他們大多數(shù)對學(xué)業(yè)感到焦慮,,希望通過課間來完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。誠然,,無規(guī)矩不能成方圓,,科學(xué)合理的校規(guī)校紀(jì)對于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著十分重要的作用。然而很多的“不能”,,讓學(xué)生手足無措,,使人不得不質(zhì)疑這些校規(guī)的合理性,。但在安全第一的前提下,學(xué)校這樣做,,有自己的苦衷,。
因噎廢食的做法當(dāng)然不足取,因此有必要開展一些指導(dǎo)活動,,讓小學(xué)生在規(guī)定的'范圍內(nèi)最大限度地開展一些自己喜愛的活動,,比如玩一些不受場地和時間人數(shù)限制的游戲,鍛煉身心,。要知道,,孩子天真爛漫,活潑好動,,對一切充滿好奇,,他們需要游戲,需要在寬容輕松的環(huán)境中活動,,但“不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那”的禁令限制了他們的欲望,,讓他們過早學(xué)會了循規(guī)蹈矩,出現(xiàn)了與年齡不相稱的憂郁焦躁,,長此以往,,學(xué)生會產(chǎn)生抵觸的情緒,甚至出現(xiàn)厭學(xué),。
蘇霍姆林斯基說:“孩子們的許多行為舉止,,在我們成年人看來是該受到指責(zé)的,可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使,。如果你不明白,,沒有發(fā)現(xiàn)這種激情,你就可能撲滅那小小的,,不易發(fā)現(xiàn)的人類高尚品格的火花,。”因此,,今后對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)還會是一個長期的任務(wù),。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇十一
原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,,清清的河水,,歡快的魚兒,我們陶醉其中,。
但是,,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,,河里有好多垃圾,,我有些懷疑,,因此,對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。
調(diào)查
我觀察了周圍的環(huán)境,,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,,可水中的死魚非常多,,垃圾也不少。這樣,,就只能是人為造成的,。
分析
1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過,。
2附近還有很多商販在賣小吃,。
3還有許多飯館,小吃店和果汁店,。
4我們看到了兩個污水排放管道,。
結(jié)論
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,,小魚吃后,,導(dǎo)致食物中毒而死亡。
2由于有污水排放到河里,,有的魚是直接喝了污水被毒死,。
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,,看著清澈見底的'小河變成了臭水溝,,難道我們沒有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,,不要為了個人方便而污染小河,,我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇十二
一,、問題的提出
端午節(jié)到了,大家都開開心心吃著粽子,。一個同學(xué)開玩笑說:“這么好吃的粽子,,肯定每個人都喜歡吃?!庇幸淮温牥职终f,,端午節(jié)其實(shí)是來紀(jì)念偉大愛國詩人屈原的。我很好奇,,于是,,我對端午節(jié)的`來歷和粽子的由來做了一次調(diào)查。
二,、調(diào)查方法
1,、在網(wǎng)上了解。
2,、訪問家人,,同學(xué)。
3,、在書或報紙上看有關(guān)新聞,、資料。
三,、調(diào)查情況和資料整理
四,、結(jié)論
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,。端是“開端”,、“初”的意思。初五可以稱為端五,。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲,、艾葉,薰蒼術(shù),、白芷,,喝雄黃酒。
據(jù)說,,春秋戰(zhàn)國時期,,秦軍攻破楚國京都,楚國快要滅亡時,,愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,,心如刀割,在農(nóng)歷五月五日這天屈原含恨投汨羅江自殺,。屈原投江后,,楚國人民為了不讓江里的魚蝦鱉蟹吃屈原的尸體,就往江里投好吃的食物,。這樣年復(fù)一年,,人民為了紀(jì)念這位愛國詩人,每逢端午節(jié)那天,,便把食物投到江里祭祀屈原,。為了不讓那些魚蝦鱉蟹吃掉送給屈原的食物,,人們就用竹葉把飯包起來,做成菱角形的尖角粽子,,并把送粽子的船打扮成龍的樣子(因為魚蝦鱉蟹屬龍管轄,,它們不敢吃龍王的東西)。從那以后,,年年端午節(jié)那天,,人們劃著龍船到汨羅江送粽子。這就是端午節(jié)吃粽子,、劃龍舟的來歷,。
為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,,以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲、艾葉,,薰蒼術(shù),、白芷,喝雄黃酒,,則據(jù)說是為了壓邪,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇十三
我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,,為什么么逐漸近視的人那么多,?為了了解近視情況,我做了這個調(diào)查報告,。
1,、上網(wǎng)瀏覽近視的原因,級中小學(xué)生近視情況
2,、訪問近視的同學(xué),,了解他們近視前的癥狀和生活習(xí)慣
3、問長輩近視的危害及預(yù)防近視的方法
信息渠道 涉及方面 具體內(nèi)容
上網(wǎng)瀏覽 近視的原因
1,、不注意用眼衛(wèi)生
2,、長期近距離游戲方式過多
3、遺傳因素
近年中小學(xué)生健康調(diào)查顯示,,我國的'近視率已接近30%,,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%?,F(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響,。目前除了配戴眼鏡外,,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施,。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,,但更多的是因為用眼習(xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。
1,、每日堅持遠(yuǎn)眺,、堅持眼保健操,,下課后要閉眼一分鐘
2,、學(xué)習(xí)時要有充足的光線,,光線要從左側(cè)方向來,。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字,。
3,、不要睡在床上或邊走路邊看書,。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字,。
4、不要近距離地看電視,,不能玩電腦太長時間,。
5、要注意均衡飲食,,多點(diǎn)戶外活動,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇十四
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣,。
2,、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈狀況,。
3,、持續(xù)校園干凈整潔。
4,、透過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。
1、時光:
2,、地點(diǎn):x小學(xué)三年級教室
3,、調(diào)查人:
4、調(diào)查對象:本班學(xué)生
1,、5月22日上午,,我來到三年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),,采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù),。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少,。
簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦,?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎樣辦?
簡答題3:如果你身邊有張紙,,四周又沒有垃圾箱你該如何處理,?
簡答題4:在沒人看見的狀況下你會亂扔垃圾嗎?
1,、透過被調(diào)查人在不一樣狀況下做出反應(yīng),,來調(diào)查他們的應(yīng)變潛力與意識。
2,、透過被調(diào)查人對事物的'認(rèn)識與作出的決定,,來決定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識,,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,,在這36位同學(xué)中,,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起必須的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自我的衛(wèi)生環(huán)保,,透過調(diào)查得知,,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
1,、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,,遇事所作出的決定十分草率、馬虎,。
2,、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自我解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意,。
3,、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上,。
1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,,讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會,。
2,、家長也就應(yīng)多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識潛力。
3,、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育,。
4、每班配備一只環(huán)保箱,,要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報告,。
小學(xué)生的調(diào)查報告 小學(xué)生的調(diào)查報告最佳篇十五
調(diào)查地點(diǎn):校園
調(diào)查時間:xx年xx月xx日
根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,。
調(diào)查情況如下:
1,、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2,、花草不經(jīng)常修剪,、澆水,顯得雜亂無章,。
3、池水太臟,,水不流動,,造成很多臟物浮在水面。
4,、有些地方雜草叢生,,廢物堆積,無人打掃,。
5,、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音,、廢氣污染等問題,。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,,沒有專門的潔廁工具,。
7、窗臺太臟,,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞,。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重
珠海是我們的家,,應(yīng)該把她建設(shè)得更美好,。但空氣污染問題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢,?我建議:
(1)搞立體綠化,,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,,樹林尤為顯著,,所以綠化造林是防治大氣污染的'比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問題,,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源,。
(3)多組織宣傳活動,咨詢活動,,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,。
(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場,、廣場撿垃圾,,保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會的主人,,保護(hù)和改善周圍的環(huán)境,,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,,從身邊的小事做起,,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,,回收廢品,,多參加環(huán)保活動,,多植樹,,多種花,做一個名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧,!