演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇一

大家好,！

前不久，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開,，鳥不語，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來,，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色,！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實,，快樂也一樣,，給別人快樂，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會使自己損失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個人獨樂，最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染。其實很多時候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會,；既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情。

既然這樣,，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點亮,；自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗,；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂,！

謝謝大家,！

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇二

野性的呼喚

曾經(jīng),，我就被一部有關(guān)動物的電視記錄片深深地吸引。并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中,，馳騁天地間的自由與彪悍,，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志,。

曾經(jīng),，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮,。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼,，那雙在雪地里所獨有的眼睛，堅定,、深邃,、英氣逼人、攝人心魄,。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量,，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發(fā),，隨時攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊,，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的,，只為生存,。

曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展,。一幅奔馬圖讓人印象深刻,。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量,，很莫名，只感到全身的血液在沸騰,，就如同波濤洶涌,，一發(fā)不可收拾。生命的存在,，使它們憑籍著對生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志,，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場,，在充滿危險的靜謐中頑強(qiáng)地生活著,，構(gòu)成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線,。

欣賞,，是必然的,。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構(gòu)筑成的空間里，有時感到很壓抑,，潛在的想宣泄一番,，爆發(fā)出野生動物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后,，我們常常被這種野性的激情感染,，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放,，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍,，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生,。

正是由于自然界的包羅萬象,，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨,。它們不僅僅是人類的朋友,，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性,、有靈魂,，更有無限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由,、自信,、奔放、激昂,，生命本該如此,。如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕,，到那時,，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭,。只為人類自己的所作所為而感悲哀!

對于自然而言,，每一個生靈都是平等的、自由的,。自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利,，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜,，更有艱辛和苦難;但是無論如何,，不能也不會沒有生命的激情。

自然競爭是殘酷的,、野性的,，然而整個自然界是和諧的,、完善的。人類來到世界,，也是自然界的一個組成分子，向往野性,，回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性,。所以，我們更該約束自己,，善待生靈,，敬重生命，保護(hù)自然,。地球上不能只剩下人類自己,，地球也不只為人類而存在。

一幅畫面在我眼前展開,，一群充滿野性的動物在呼喚!

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇三

尊敬的教師,，同學(xué)們：

大家好！

如果有人問你：什么是精彩,？你會怎樣回答,？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國熱,？對，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不一樣的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼學(xué)校民謠里簡便自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的＂讀書無用論＂也早已被熱火朝天的＂考研＂、＂考證＂熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。所以，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋,！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自我的身體點燃,，因為僅有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩,，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增,。應(yīng)對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里簡便自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說＂機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人＂,，那么，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,，＂不滿是向上的靈魂＂,。時代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。僅有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn),？沒有人明白,。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自我喝彩,，沒有理由不活得精彩！都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,，而是為了感受和不一樣的青春而來。從此刻開始,，讓活得精彩！

我的演講完畢,，多謝大家,！

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇四

寂寞的歲月，刻上年華的烙印,，纏繞著青春,，把思念推給衰老。

記憶像是一陣潮水,，沖洗過我們曾經(jīng)攜手走過的沙灘,，身后深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨，在水中打著旋兒離我越來越遠(yuǎn),。然后我淚眼模糊的看著它遠(yuǎn)去的身影,，一個人哭泣，一個人哀傷,，再一個人思念,。

燥熱的夏季迫不及待的從遠(yuǎn)處趕來，從我身邊經(jīng)過,，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下,。我捂住額頭蹲下身子，看著淚水從指縫滑落,，揚(yáng)起層層塵埃,，又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤，不留一點痕跡,。我恍然明白,，曾經(jīng)真實的出現(xiàn)在我生命中的一些人，那些給過我歡樂亦給過我淚水的人,，正如淚水,，抵不住現(xiàn)實的殘忍，一點一滴的從我生命中流淌出去,，少了他們的身影,，卻多了我的一份思念,。

獨自穿梭在陌生的城市，面對迎面而來的一張張陌生的臉孔,，抑或不是這一切陌生,，而是對于這一切我只是個陌生者。從小求學(xué)在外,，如今又猶如夢幻般的回到兒時溫存的故鄉(xiāng),。細(xì)細(xì)一數(shù)，依然在時光的細(xì)砂中留下一年的足印,，然而我依然不敢舍棄過去,。因為我怕，怕在忘記過去的同時也就忘了我自己,。于是,，我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。

看著鏡子中的臉,，帶著沉沉的暮藹般的憂傷,，想要找回一個笑容都那么難。因為曾經(jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開的風(fēng)和我愈來愈遠(yuǎn),，隔著無法穿越的空間,，遙遙無期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,，抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。

晚風(fēng)輕拂,，繁星睥睨,。總喜歡仰起頭看著若隱若現(xiàn)的月牙兒,，落寞驀然充斥全身,，空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細(xì)碎的星光輝映眼底,，照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念,。憂傷如同空氣漫無目的地游走在天和地的整個罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,，揮不盡的蒼老,。

有時我也會想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄，沒有人會在寂寞的時候想起我,。所以我一個人默默的垂垂老去,。

最終抵不住心中思念的吶喊，手指跳躍在電話鍵上。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快,，一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌,。當(dāng)電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時，喉嚨處頓時好酸,?？諝庵袘腋〉乃肿友杆俑皆诮廾希瑵駶竦?，模糊了我的視線,。毫無預(yù)料的一句話飄來，那聲音好飄渺卻又好真實,，驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾,。他說，好想你,，每天都在日生月落中思念,，似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。

風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉,，從嫩黃到深綠,，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫,。不知不覺,，我已經(jīng)在風(fēng)中長大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的余輝映紅了天邊時把回憶攤開,，如水般輕輕的蕩漾著漣漪,。靜靜地等待月亮升起，看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,，微笑著回憶,，回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇五

潤土給予一片土地給花兒,，讓它耀出光彩,，散出芳香，花瓣終究會帶著余香歸依大地;天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地,，大地上的江河,、山林用美景呼應(yīng)著天空。

它為它付出,，它懂得回報,。

媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨,，總覺得她怎么看我都不順眼,。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂,，發(fā)出的聲音叫人心煩,，卻又不敢揮手趕開。

年齡小,，童心未泯,，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件,，寫完的作業(yè)量與玩的時間成正比,。那時還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路,，正面對的是一棟年代更久遠(yuǎn)的一棟三層樓房,，是磚塊壘成的，沒有刷漆,。每一戶的窗戶都很大,，外墻由于時間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉,。

每逢周末和假期,，我總會在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè)，我總會耐心等到傍晚,，與媽媽做交易,。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查,。媽媽總會一道一道過,，有錯誤的就講解，有時沒錯,，她還非要指出我哪個字哪一橫不平,，哪一個數(shù)字寫歪了。每每在聽她講我的作業(yè)時,，便心煩意亂,，大聲嚷嚷，和她吵架,，然后哭出來,，摔下門沖進(jìn)房間睡覺，或看小說,。她也很氣,，卻會給我端水，叫我起床洗漱,，我不予理睬,。她失落的眼神,，小小的我又怎會看懂。

被批準(zhǔn)在樓下玩耍的日子也不少,，每次都會玩到十二點,，從不自覺回家，等媽媽叫,，叫了還不回,，便惹她生氣，每次進(jìn)門,，總是蹙眉,，別人沒回家，我卻必須回,，心里很不平衡,。她說她怕我跑丟，她說她怕我明早起不來,，嘮叨聲又來了,，我從未聽進(jìn)去過。

每到周四,、周五,，我便放縱自己，好像在為周六,、周天的到來做準(zhǔn)備似的,，大晚上寫著作業(yè)總會時不時地出來喝一杯水，順便看半個小時電視,。媽媽總會說一些在我看來有的沒的,，我直接給忽視,，她最終舍掉自己的娛樂時間,，干脆關(guān)掉電視?？上攵?，又是一場唇舌之戰(zhàn)。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺?，有怎會知道?dāng)時生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢?

自幼奶奶帶我長大,，每每周末，我都會去奶奶家,，媽媽卻說我想回去看電視,，不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛,，被理解成為一個看電視的借口,。我總會不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚(yáng)長而去,。

可每次住在奶奶家期間，媽媽總會買上東西來看我,，或是一些零食,，或是一些漫畫書，厚實一個游戲機(jī),。她說周末我回奶奶家后,，她自己一人在家沒意思，她說我一不在她的視線里,，她就會想我,。賭氣回奶奶家的我，又怎會想到,，周末我一走就只剩下她一人呢?

年齡增大,，步入初中。媽媽每天為我做飯,，管我學(xué)習(xí),，有時我們?nèi)詴蛞庖姴灰恢露臣?有時我還會按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。

每天,，媽媽會看天氣讓我穿衣服,，我卻不聽;每天媽媽會讓我吃有營養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會;每天她督促我去學(xué)習(xí),，我卻厭煩,。

我生氣時，怎會去注意她情感微妙的變化?我在快樂成長,，又幾時在乎過她的操勞?我只顧吵架,，又何時想過她付出了多少?

她為我付出，我懂得的回報呢?

花兒將芳香帶入土地,，江河用美景回報天空,。

我將會用我的未來，承載著滿滿的愛,，感恩為我付出的您,，我的母親。

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的內(nèi)容是《以好書相伴，與經(jīng)典同行》,。

“讀書破萬卷,，下筆如有神?！蓖瑢W(xué)們都知道,，這是唐代詩人杜甫的名言,。其意思就是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了,，寫起文章來,，自然得心應(yīng)手，如神來之筆,。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學(xué)生課外閱讀,。在金老師的鼓勵和指導(dǎo)下，作者開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,，并一直堅持,。我們的語文老師也很注重我們的課外閱讀，她還把課外閱讀作為語文作業(yè)來布置,，讓我們由課外閱讀進(jìn)入書籍的寶庫,，去探索世界，探索人生,。但是讀書要善于選擇,，讀出其中的意義，不能濫讀,。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。那么,，讀一本好書有哪些好處呢,？

1、讀一些好書可以豐富我們的知識量,，能讓我們了解許多的科學(xué)知識,。

2、俗話說的好“秀才不出門,，便知天下事,?！倍嘧x一些書,，能通古今，通四方,。

3,、讀書可以讓我們勵志，讀一些有關(guān)歷史的書籍,，可以激起我們的愛國熱情,。

4,、多讀書，可以提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,，提升我們的寫作水平,。

所以說讀一本好書，可以使心靈充實,，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范,；而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇七

在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴,，如果說夢想是一棵常青樹,，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,，交相呼應(yīng),，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩,。

夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,，她固若金湯。有這么一個人,，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),，認(rèn)識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間,，在深夜他勤奮的身影依然清晰,。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功,。他就是著名的童話大王鄭淵潔,。試想一下，當(dāng)所有人都對他表示不屑時,，他沒有退卻,，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已,，他所做的一切,，只為了心中那個作家夢,。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力,，一個人,，一本雜志，十三年,。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂,。他的夢想成就了他的人生，他的夢想,，給孩子們美麗的童話,。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,，她絢麗輝煌,。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?，仍然堅挺著呢？

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,，她歷久彌香,。在我心中有一個堅強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華,，在她兩歲那年,，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,，在她婀娜的舞姿背后,，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,，臺下十年功,。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂,，但是她用自己的心去伴奏,。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,，只是默默堅持著,。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢,。她成功了,。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛,。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,，給了自己人生一個成功的詮釋,，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想,，肯定了自己的能力,，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想,，讓自己的人生因為舞蹈而充實,，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧,，這樣,，你的人生會更加精彩!

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐,。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目,。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折。

我堅信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

數(shù)學(xué)老師告訴我們：兩點之間，直線的距離最短,。

文學(xué)老師說：這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,，人生之路總是跌宕起伏,，曲折叢生！

年少時,，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子,，千萬不要走彎路。千萬不要,！而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的,。那時一條真正的康莊大道。

成年了,，腳下的路已完全的鋪開,，而這時，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了,，天地之大,，何去何從？

哥白尼死了,，伽利略還活著,。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大，卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害,！哥白尼是偉大的,，伽利略也是偉大的，他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,，只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了,。但是，這退縮是光彩的,！他走了一條更為迂折的道路,，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者,，同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者,！在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中,，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋,！而是在寂寞中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩！

伽利略究竟是不是科學(xué)上的.巨人,，人格上的小人呢,？倘若，當(dāng)初他選擇的是被火燒死,，而非懺悔,，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”？哦,，不對,！他死了，那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢,？那我們是不是也要說：伽利略是科學(xué)的罪人,，是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢？我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已,。接不說生命的寶貴,，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳,，我只說,，伽利略真真正正是一個偉人！即使他曾在死亡面前害怕,，即使他走過一條彎曲的道路,，但這依舊無妨于他成為一個偉人！

古往今來,，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么,？

烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎,？不,，沒有！面對潮州的蠻荒之地,，他雖曾迷茫過,，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,，面對潮州百姓生活的慘景,，他選擇了腳踏實地，盡力為之,，終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂：父母俱存,，兄弟無故,，一樂也,；仰無愧于天，俯不怍于地,，二樂也,；得天下英才而教育之，三樂也,。

那么,，對于司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢,？正值壯年,，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已,。父母俱亡,，無兄弟,，一樂不存,，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血,，選擇了向朝廷屈服,，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者,，恨私心有所不盡,，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他,，他每念此事也是“每念斯恥,，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,，二樂,，三樂俱亡也。這樣,，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,，無韻之離騷”的史記問世。是非功過,，歷史自知,。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的,，?。≈袊鴼v史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者,！

燦爛星空,，會有多少流星劃破時空,，又會有多少成為真正的永恒？

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！”

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講題目是《斷箭》,。

不相信自我的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒,。又一陣號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,，其中插著一只箭,。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊,，力量無窮,，但千萬不可抽出來?！?/p>

那是一個極其精美的箭囊,，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一向刳著只斷箭打仗呢,！兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了,。

結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭,，沉重地啐一口道：“不相信自我的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍,?！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤希嗝从薮?，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人,，又多么危險！比如把期望寄托在兒女身上,；把幸福寄托在丈夫身上,；把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示：自我才是一只箭，若要它堅韌,，若要它鋒利，若要它百步穿楊,，百發(fā)百中,，磨礪它，拯救它的都只能是自我,。

小學(xué)語文課前三分鐘演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

欣賞別人,，是對別人的尊重,。生活中，有的人激情似火,，有的人深沉如海,，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩,，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道,，生活自有她的邏輯,，丑惡的終將讓位于美好的,，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫,，永恒的絕對永恒,。因此，欣賞別人就是對別人的尊重,。

欣賞別人,，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機(jī),，是被人賞識的渴望,。”我們都渴望得到別人的欣賞,，同樣,，每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實,，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷,，成人之美的善念,；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力,，向上之志,。

欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石,。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個人,，因為他知道人各有所長，也明白成事不易,。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮,。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,，這也是一個學(xué)習(xí)的過程,。一聲喝彩，別人的成績,、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底,。沒有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),。

欣賞別人，是做人的一種美德,。在人生的道路上,，任何人都不可能一帆風(fēng)順,。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”,。欣賞別人,，不僅能給人以撫慰、溫馨,，還能給人以鞭策,，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功,。懂得欣賞別人,，別人也許也在欣賞你，久而久之,，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風(fēng)景,。

欣賞別人,，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn),，一種理解,，一種智慧，一種境界,。聰明的人在欣賞別人的同時,，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處,，看不到別人的優(yōu)點和長處,。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績,，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快,。這種自私,、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事,、朋友之間的交流,，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。

我們欣賞別人的收獲,，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡,。在這個世界上，我們無法尋找到完美,，任何事物都存在著缺陷,，每個人都有他閃光的一面,，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已,。因此,，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己,，積極地勞動和創(chuàng)造,。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭,，把孤傲揮灑成謙遜,，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力,，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風(fēng)景,。

謝謝大家,！