總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇一

2、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中,，我們重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行了規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們認(rèn)為：班級(jí)大部分孩子能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級(jí)孩子社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

3,、在日常教學(xué)中,，繼續(xù)以園本課程為指導(dǎo)開展"主題活動(dòng)"，本學(xué)期我們進(jìn)行了"花"和"運(yùn)動(dòng)"兩個(gè)主題,，教師結(jié)合孩子的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng),，活動(dòng)中體現(xiàn)孩子為主體的原則，做好孩子的實(shí)證收集,，及時(shí)展示孩子活動(dòng)情況,，幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入,。

4,、本學(xué)期我們根據(jù)主題進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，活動(dòng)區(qū)材料根據(jù)主題的進(jìn)展及有計(jì)劃有目的進(jìn)行投放，適時(shí)地與以調(diào)整,。本學(xué)期應(yīng)家長(zhǎng)的要求在活動(dòng)區(qū)增設(shè)的一些棋類游戲也達(dá)到了較好的效果,。

5、班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,，發(fā)揮班級(jí)孩子的美術(shù)特長(zhǎng),每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)孩子共同商量,、共同完成,在“花花世界”、“我們一起來運(yùn)動(dòng)”,、“新年到了”的環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級(jí)孩子集體的智慧,。

6、本學(xué)期,，班級(jí)孩子參與了班級(jí)種植園地的建立,，我們結(jié)合主題在種植園地里面種了許多的花卉，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)行觀察記錄,，以此了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性和生長(zhǎng)過程,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇二

這學(xué)期本人加強(qiáng)自身素養(yǎng)和道德修養(yǎng)建設(shè)，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)完成教育教學(xué)工作,。

1.積極參訓(xùn),，提升專業(yè)素養(yǎng)。

這學(xué)期,，我按要求參加了市教師發(fā)展中心組織的一系列活動(dòng)：如在興小開展的鎮(zhèn)江市美術(shù)教師科研共進(jìn)沙龍,；在省揚(yáng)高中舉行的美術(shù)教師全員培訓(xùn)。此外,，積極組織初中美術(shù)共同體活動(dòng),，邀請(qǐng)全體成員相聚在一起，或讀書,，或討論,，或創(chuàng)作，或開展課題研究,，大家共讀,、共教、共思,、共研,，相互促進(jìn)共同提高。同時(shí),，按要求參加美術(shù)備課組活動(dòng),，上傳相關(guān)預(yù)案和公示,。此外，我還參加了校級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、師德培訓(xùn)和市級(jí)“321工程”培訓(xùn)，順利獲得繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。

2.立足課堂,，教學(xué)效果顯著。

本學(xué)期,，我執(zhí)教了九年級(jí)四個(gè)班及七年級(jí)十個(gè)班,。在日常教學(xué)中，我深入鉆研教材,，尋找教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生興趣的契合點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效果。例如,，在九年級(jí)欣賞評(píng)述領(lǐng)域的教學(xué)中，我大量運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，如錄像,、示意動(dòng)畫等，從故宮的布局,、屋頂樣式,、角樓和斗拱等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，一方面激發(fā)學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的興趣,，另一方面讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的精妙,，從而理解中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特色，體味中國(guó)建筑文化內(nèi)涵,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生創(chuàng)作了不少藝術(shù)水準(zhǔn)較高的美術(shù)作業(yè)或作品。

3.投身課改,，提高科研能力,。

一學(xué)期來，一是組建了外中,、西來橋,、興中、聯(lián)中美術(shù)教師課題研究團(tuán)隊(duì),，構(gòu)成一個(gè)全方位的教育科研共同體網(wǎng)絡(luò),。二是貼近教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教學(xué),、科研一體化,，立足于各校,、各教師中存在的實(shí)際問題進(jìn)行真研究，以解決問題為根本出發(fā)點(diǎn),，講究研究的針對(duì)性和實(shí)效性,。三是全方位跟進(jìn)，定期舉辦各種形式的共同體教科研會(huì)議,，如：課題組階段性計(jì)劃交流會(huì),、教科研方法講座、階段性成果展示匯報(bào)會(huì),、教科研例會(huì)等,，通過多種途徑全面提升教師的教科研水平。

4.勤于訓(xùn)練,，提升專業(yè)技能,。

學(xué)期伊始，我就制定了訓(xùn)練計(jì)劃,，著力自身專業(yè)技能訓(xùn)練：一是通過網(wǎng)絡(luò)觀看徐湛,、劉存惠等大家的視頻課，走進(jìn)美術(shù)館觀摩美術(shù)作品展等,，進(jìn)一步開拓視野,，提高眼界。二是利用共同體活動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,，努力提高專業(yè)技能,。三是嘗試拓寬創(chuàng)作題材，從花鳥畫創(chuàng)作走向人物和山水畫,，從國(guó)畫走向油畫,。六月中旬，我的一件國(guó)畫作品《軍嫂》順利投稿,。

一學(xué)期來,，我在諸多方面取得了一些成果：在20xx年江蘇省“五四杯”初中青年教師課堂教學(xué)展評(píng)及研討活動(dòng)中，微課榮獲一等獎(jiǎng),；經(jīng)過組織推薦和材料評(píng)審,，被評(píng)為鎮(zhèn)江市骨干教師。

回顧自己一年來的工作,，感到自己還有許多不足之處,，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮骨干教師輻射作用,，為促進(jìn)學(xué)校和自身發(fā)展做出努力,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又將過去，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)105班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)將一學(xué)期來的一些主要工作做個(gè)小結(jié),。

1、備好每節(jié)課

認(rèn)真鉆研大綱和教材,，做好備課工作,，對(duì)總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù),，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作,，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

2、做好課堂教學(xué)

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段(如,，應(yīng)用多媒體,、實(shí)物展示等)提高教學(xué)的有效性;注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思想。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)

精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷及各方面問題都心中有數(shù),，及時(shí)進(jìn)行糾正點(diǎn)評(píng),、總結(jié)方法。

4,、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生,，在課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難;做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1,、對(duì)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)不夠到位。

2,、教法不夠靈活,，不能很好地吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。如,，提問的方法不夠靈活(多樣);組織學(xué)生探索的方式不成熟等。

3,、數(shù)學(xué)知識(shí)的講解與生活聯(lián)系不夠密切,，沒能很好的讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

4,、教學(xué)對(duì)學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀、世界觀的培養(yǎng)不夠,。

5,、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)不夠,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，加深對(duì)學(xué)困生思想動(dòng)向的了解,，力爭(zhēng)讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，提高其學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富自身的`教育教學(xué)方式方法,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。

3、多請(qǐng)教,、多交流,，上課前先與同組老師討論，力求找到最好的課堂教學(xué)方法爭(zhēng)取把每節(jié)課上得更理想,。

4,、加強(qiáng)每節(jié)課的課后思考、反思,，不斷調(diào)整,、完善，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，一個(gè)學(xué)期里自己的教學(xué)水平有所提高，但在教學(xué)中也讓我看到了自己的一些不足,，在未來的教學(xué)道路上我將更加努力探索好的教學(xué)方法,，做好教學(xué)工作。讓每位學(xué)生都有所進(jìn)步,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二班的數(shù)學(xué)教學(xué),。整個(gè)班學(xué)生成績(jī)較優(yōu),，有不少學(xué)生聰明，且基礎(chǔ)不錯(cuò),，班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，有正氣，但也有四五位成績(jī)偏差,，作風(fēng)懶散的學(xué)生等待改進(jìn)的?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

我始終嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定,。

1,，做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱,，抓重點(diǎn),；備教材，備學(xué)生,，備教法,；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的，要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，取其精華,，有取有舍；環(huán)節(jié)齊,，有后記等等,。

2，上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確,，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生,，研究教法,，突破重難點(diǎn),，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動(dòng),，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

3，作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,。對(duì)完成作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生蓋紅花,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行總評(píng)，紅花數(shù)量前10名的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生做作業(yè)的興趣,，提高了作業(yè)完成的質(zhì)量。

4,，抓好培優(yōu)扶差工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣,；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃,，有效果,，有記錄，有輔導(dǎo),，有鼓勵(lì),，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5，加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,，使用好成績(jī)冊(cè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，提問效果,，課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。通過教學(xué),，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo),。

1，班級(jí)發(fā)展不平衡,，二班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀觯€需提高,；

2,，繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué),；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來,，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取做到最好,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇五

本人自20xx年9月加入海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)教研中心組至今已有一學(xué)期，在區(qū)骨干教師尤其是區(qū)教研員和教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)田強(qiáng)老師的幫助,、帶動(dòng)和直接指導(dǎo)下,，積極主動(dòng)開展工作，除承擔(dān)本校教育教學(xué)工作外,，還兼有一定的教學(xué)教研任務(wù)和中心組組織活動(dòng)工作，能力得到了明顯提升,，獲得所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的贊賞和認(rèn)可。具體如下：

加入中心組后,，參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)也多了許多,，學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)也多了許多,。走出校園，與全區(qū)一線教師尤其是組內(nèi)優(yōu)秀教師,、教研員進(jìn)行面對(duì)面的交流,、探討和學(xué)習(xí)，每一次觀摩,、研討甚至是平時(shí)的接觸,，都能獲取到新鮮的信息，帶回新的理念,?；顒?dòng)中，我始終堅(jiān)持做一名學(xué)習(xí)者,，一般都會(huì)作詳細(xì)的筆記,，會(huì)后認(rèn)真總結(jié)，并結(jié)合自身情況做反思,，認(rèn)真梳理每次活動(dòng)“知識(shí)點(diǎn)”,，提升自身的教學(xué)教研能力。對(duì)于接受來的新理念,、新信息,，大膽的運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與教學(xué)中，以此檢閱自己的工作,。

教學(xué)中,，能認(rèn)真審視教學(xué)任務(wù)，狠抓常規(guī)教學(xué)與管理,，把常規(guī)要求落到實(shí)處,。本期課程、課型安排,，本人始終把握一個(gè)目的,，即：通過美術(shù)教學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣與愛好,，養(yǎng)成學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操，從而提高學(xué)生的觀察能力,、想象能力,、形象能力和創(chuàng)造能力。充分認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,，擺正了教學(xué)工作的中心,，使教學(xué)工作得以順利的展開。

這學(xué)期，本人第一次參加中級(jí)職稱評(píng)定并獲通過,，這次評(píng)定對(duì)于本人來說,，是一次總結(jié)和檢閱也是一次新的動(dòng)力，評(píng)前本人認(rèn)真梳理,、總結(jié),，積極按評(píng)審會(huì)提出評(píng)審要求組織準(zhǔn)備材料，認(rèn)真審視自己的教育教學(xué)工作和所取得的成績(jī),，認(rèn)真總結(jié)自身的長(zhǎng)處與不足,，明確努力的方向，確定今后工作的新目標(biāo),，本人利用課余時(shí)間,，積極認(rèn)真研習(xí)山水畫和水彩畫，對(duì)教學(xué)要求的重點(diǎn)專業(yè)技巧加強(qiáng)訓(xùn)練,，有部分作品入選國(guó)內(nèi)相關(guān)競(jìng)賽,。

本學(xué)期，本人繼續(xù)接受對(duì)高三美術(shù)高考生的培養(yǎng)與輔導(dǎo)工作,，本屆美術(shù)生共11人（2人掛讀）,，接手后，本人認(rèn)真分析培養(yǎng)對(duì)象,，實(shí)行分層教學(xué),，對(duì)高考考點(diǎn)認(rèn)真分析，結(jié)合實(shí)際演練,，各個(gè)擊破,。隨著術(shù)科考試臨近，本人強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的培訓(xùn),，重視對(duì)學(xué)生的考前心理疏導(dǎo),，讓學(xué)生輕松上陣，經(jīng)過師生努力,，目前已經(jīng)全部參加完廣東省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考,。

把握好教學(xué)工作管理這一環(huán)節(jié)外，結(jié)合學(xué)校工作重心,，積極組織學(xué)生參加競(jìng)賽,，認(rèn)真輔導(dǎo)，收獲甚豐,。在本學(xué)期,，我們主要結(jié)合省市區(qū)門組織的競(jìng)賽認(rèn)真選拔、輔導(dǎo),，在電腦制作活動(dòng)中,，收獲高中平面設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目省級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng),，市級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)；廣州市第三屆學(xué)校動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，收獲動(dòng)畫作品一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，人偶劇作品二等獎(jiǎng)一項(xiàng),；第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，收獲版畫、書法作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)各一項(xiàng),。此外,，還認(rèn)真組織學(xué)校第五屆科技節(jié)科幻繪畫和“變廢為寶”等項(xiàng)目活動(dòng)，活動(dòng)共有120多人參加,，30多人次獲獎(jiǎng),。通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生專業(yè)水平得到提高的同時(shí),，也使本人取得了階段勝利,。

這個(gè)學(xué)年，是本人執(zhí)教的第七年,，在課堂教學(xué)方面已經(jīng)取得了明顯進(jìn)步,，這是本人在教育實(shí)踐中注重提高自身知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí)還不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平的結(jié)果，向書本學(xué)習(xí),、向教育界前輩學(xué)習(xí),、同時(shí)也通過課堂向講臺(tái)下的學(xué)生學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到新的提高,。

本學(xué)期在教研會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下,，我與中心組陽(yáng)軍、王心怡等老師負(fù)責(zé)組織海珠區(qū)美術(shù)教師書畫作品展,，經(jīng)過會(huì)后多次商議,，根據(jù)我區(qū)教師實(shí)際情況，我們對(duì)畫展的要求,、征稿方式,，作品展出等系列細(xì)節(jié)做認(rèn)真安排與布置，目前已有近十人取得交稿聯(lián)絡(luò),，有五位已正式交稿,。本次活動(dòng)是本人第一次接受中心組任務(wù)，對(duì)任務(wù)的組織,、策劃及相關(guān)細(xì)節(jié),，多次征求組內(nèi)外教師和美術(shù)學(xué)院老師的建議或意見，確保任務(wù)能順利,、完滿完成,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇六

技術(shù)課的我,，剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了,，可在一年的教學(xué)過程中情況并非自己所想的那么簡(jiǎn)單,，存在的問題還很多，在教學(xué)過程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方,，并怎樣做好備課工作,。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

認(rèn)真揣摩教學(xué)目標(biāo)，提前備好課,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重,、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成,，所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài),、有無(wú)“不可用機(jī)器”,，及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了,，使他們每一節(jié)課都有收獲,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度,，完成情況,，并注意輔導(dǎo)，及時(shí)找出不足,。

教課同時(shí)注重于因材施教,，讓不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。在上課期間,，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣,，那么對(duì)于課堂任務(wù),，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子,，不僅一節(jié)課下來在計(jì)算機(jī)方面收獲不小,，而且從中體會(huì)到了成功的喜悅，

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性,，作為具有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問題，掌其規(guī)律,，發(fā)其特點(diǎn),，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多道理,，教師肩負(fù)的不止是教課,，還承擔(dān)著育人的責(zé)任;課堂管理也是至關(guān)重要的，如果說在課堂上講課是一種藝術(shù),，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件,、展示的舞臺(tái)，當(dāng)你沒有很好的去利用它時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來,，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學(xué)習(xí),、去反思的地方,。

另外，對(duì)于信息技術(shù)教師,，單純的課本講授,、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的,，四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫圖”這個(gè)主題,，如果沒有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無(wú)主題的亂畫,，根本不知道自己到底收獲的是什么,，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí),。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈活自如,，可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要注意的地方,，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),，不斷在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平，不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高，也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo),。

本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作,，要保證各種活動(dòng)的順利開展，讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個(gè)良好的環(huán)境,，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí),，積極完成文印工作,。

小班上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 幼兒園第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇七

到了學(xué)期末，回過頭看看這一學(xué)期,，在一個(gè)新的環(huán)境,，經(jīng)驗(yàn)尚嫌不足的我的感覺是一個(gè)字忙。欣慰的是,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，及課任老師的共同協(xié)作下，我和我?guī)У奈澹?）班都在成長(zhǎng),，都在努力向著好的方向進(jìn)步,。開學(xué)以來，我一直努力做好以下工作：

第一,，走近學(xué)生,，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格,。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,，了解家庭，學(xué)習(xí),，生活,，品格等.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生,，如彭貴強(qiáng),，劉小紅等,；積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置,；嚴(yán)格管理問題學(xué)生,，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法,，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,，如高建，王加山等,?！爸褐耍拍馨賾?zhàn)百勝,?！边@為我班班級(jí)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

第二,，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,?！敖煺叱啵吆凇边@句話深刻的說明了環(huán)境對(duì)于人的影響,。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先，在本學(xué)期中旬,，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn),。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來,，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化,。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來,，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式,。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,，學(xué)習(xí)氣氛緊張,。學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受,，而且得到文化的熏陶,。

第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),。“學(xué)習(xí)不好是次品,，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位,。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,，也做了大量的努力。首先,，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間,，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學(xué)習(xí),、生活,、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)” “文明用語(yǔ)在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次,，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī),，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式,。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與,，表現(xiàn)積極,，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,，知識(shí)得到掌握,，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯,。再次,，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操,。通過這幾種形式,，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高,。

第四,，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,。在這個(gè)學(xué)期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，幫助小班委樹立威信,；其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面,；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健康的*，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看,，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé),。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律,，寢室紀(jì)律方面,，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。

第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用,。本班有56人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的,。因此,，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,，和課任老師配合好課程安排,，協(xié)同意見、交流看法,、共同商議班級(jí)情況和處理辦法,。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦,，不分你我,。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,、配合和理解,。我接班之初就建立了以書信、電話,、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況,。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末,，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式,，和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話，事實(shí)證明效果明顯,?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成,。但在諸多方