總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇一

一,、工作思路

以20xx——20xx學(xué)年度教育工作會(huì)議精神為指引,， 把提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)作為中心任務(wù)，突出抓好有效課堂建設(shè),、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效應(yīng)用,、教師專業(yè)素質(zhì)的提高、落實(shí)教研工作常態(tài)化,、課程實(shí)施與開發(fā),、教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升六項(xiàng)重點(diǎn)工作,，圍繞辦“學(xué)生快樂(lè),、教師幸福、群眾滿意的教育”的教育 ,，打造中心集鎮(zhèn)下堡河流域相匹配的優(yōu)質(zhì)教育,。

二、具體工作

【一】重點(diǎn)工作

1,、全面推進(jìn)新教學(xué)模式的建設(shè)工作。結(jié)合我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，著眼于學(xué)生的發(fā)展，圍繞立德樹人根本要求,，建立以問(wèn)題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵,，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心,、展示交流為特征的新的教學(xué)模式,，推動(dòng)由班級(jí)授課教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展多種形式的教研活動(dòng),，引導(dǎo)教師積極開展啟發(fā)式,、探究式、討論式,、參與式的教學(xué)方式,，打造有效課堂。

2,、繼續(xù)引申科研課題的研究工作,。為提高我校教師的教科研水平，打造一支學(xué)者型,、專家型的教師隊(duì)伍,，我們要扎實(shí)開展科研課題的研究。以教研組為單位,，每位教師重點(diǎn)圍繞《交互式電子白板環(huán)境下有效課堂教學(xué)的研究》這一課題開展工作,，做到針對(duì)性、實(shí)效性,。

3,、深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),。本學(xué)年我校要把落實(shí)高效課堂理念,，以信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用為重點(diǎn)，推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合,，將學(xué)?？蒲姓n題的研究與新教學(xué)模式研究整合，融為一體,，貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)改革中，貫穿于今后的千名教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,，通過(guò)研究,、實(shí)踐,，打造一批能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師。

4,、配合市教研室做好“訂單式”蹲校視導(dǎo)工作,。

按照市教研室安排,，本學(xué)期教導(dǎo)處將配合市教研員組織全體教師開展“以問(wèn)題及需求為導(dǎo)向”的訂單式教研活動(dòng),，旨在幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣,，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效益,，努力向課堂要質(zhì)量，切實(shí)減輕教師學(xué)生的無(wú)效的重復(fù)勞動(dòng),，進(jìn)而提升我校教研的品質(zhì),。

5、開展好“十個(gè)一”系列活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng),，做實(shí)做好“十個(gè)一”系列活動(dòng)(人人設(shè)計(jì)一張學(xué)期成長(zhǎng)規(guī)劃、閱讀一本教育專著,、學(xué)習(xí)一位教育名家,、誠(chéng)拜一名校內(nèi)師傅、備一組典型教學(xué)案例,、上好一節(jié)公開課,、做一次校內(nèi)專題講座、參加一次教學(xué)比賽,、自立或參加一項(xiàng)小課題研究,、發(fā)表一篇論文或案例)，促進(jìn)中青年教師快速成長(zhǎng),。

6,、做好20xx年中考備考工作。為了使我校20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī),，完成好市局,、政府下達(dá)的中考各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，我校結(jié)合實(shí)際,，統(tǒng)一思想,，凝心聚力，提前規(guī)劃,，科學(xué)制定中考備考方案,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有措施,，扎實(shí)做好過(guò)程性落實(shí)工作。

7,、組織千名教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng),。根據(jù)市局工作安排，開展以“創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建有效課堂”為主題的“千名教師課堂教學(xué)大比武”初賽,、復(fù)賽,、決賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)的實(shí)效,，本次活動(dòng)分為三個(gè)階段,，為期兩年20xx年9月—20xx年6月：

第一階段為初賽階段：20xx年9月—20xx年6月底，學(xué)校制定初賽活動(dòng)方案,，實(shí)施初賽,。

第二階段為復(fù)賽階段：20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期為市局復(fù)賽階段，時(shí)間大約在11月份,。

第三階段為決賽階段：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期為決賽階段,，并評(píng)選出大賽一、二,、三等獎(jiǎng),，大約在第二學(xué)期的4月份。

本學(xué)年學(xué)校按照本屆大比武的主題,，結(jié)合我校實(shí)際,，認(rèn)真組織，通過(guò)各類教研活動(dòng),，把真正能引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展的好教師選出來(lái)參加復(fù)賽,、決賽。

8,、啟動(dòng)學(xué)科“首席教師”的評(píng)選工作,。本學(xué)年度學(xué)校按照市局出臺(tái)學(xué)科“首席教師”評(píng)選制度及方案，開展校級(jí)學(xué)科“首席教師”的評(píng)選工作,。創(chuàng)建校級(jí)“首席教師工作室”開展工作,，通過(guò)“首席教師”示范課、巡回授課,、課題研究,、專題講座等形式，充分發(fā)揮他們的輻射引領(lǐng)作用,，幫助學(xué)科教師解決學(xué)科教學(xué)中的疑難與困惑等,。在評(píng)選出學(xué)校學(xué)科“首席教師”的基礎(chǔ)上，做好選拔評(píng)選市級(jí)學(xué)科“首席教師”,。

【二】常規(guī)工作

(一)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

1,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教師課程理念

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和《孝義市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》以及《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中教研室獨(dú)立評(píng)估項(xiàng)目第19,、20,、21,、22、53,、56條的專項(xiàng)學(xué)習(xí),，相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加市教研室組織的教材教法培訓(xùn),，做好筆記,，回校后自主學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)課表形成常態(tài),。

2,、營(yíng)造書香校園

教師的職業(yè)是一種再創(chuàng)造生命的職業(yè)，因此我們要充實(shí)我們的靈魂,。本學(xué)期繼續(xù)積極開展“營(yíng)造書香校園”活動(dòng),，要求老師擠出時(shí)間多讀書，根據(jù)自己的讀書感受,，寫出讀書心得,，定期組織教師讀書交流活動(dòng)，并做好一次校內(nèi)專題報(bào)告,。

3,、開展網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù),。

本學(xué)期借助我校的qq群,、微信群等信息平臺(tái)開展教育教學(xué)活動(dòng)，要求教師及時(shí)在論壇交流平臺(tái)的相應(yīng)學(xué)科欄發(fā)布新觀點(diǎn),、新思路,、疑難問(wèn)題及跟帖回復(fù)。繼續(xù)堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。為充分發(fā)揮辦公室電腦的作用,，要求老師要形成自己所教學(xué)科的資料庫(kù),，資料庫(kù)要有優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)案例”“課件”,、“教學(xué)視頻”構(gòu)成,，并逐月上傳。

(二)狠抓教學(xué)五環(huán)節(jié)工作,，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí),。

教學(xué)常規(guī)管理，尤其是教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。近年來(lái),，我們?cè)诠芾淼囊?guī)范性上取得了一定的成績(jī)，但在管理的科學(xué)性,、有效性上仍需要我們繼續(xù)努力,。本學(xué)期，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校教師績(jī)效考核方案重新修訂我?！督虒W(xué)常規(guī)工作要求及考核辦法》,，力爭(zhēng)使考核更科學(xué)，更能促進(jìn)教師與時(shí)俱進(jìn)開展工作,。

1,、關(guān)于備課：提前寫好切實(shí)可行的教案。項(xiàng)目齊全,，種類齊全包括計(jì)劃、進(jìn)度,、全冊(cè)、單元,、課時(shí),、作為備課,、下水作文,、習(xí)題講解、試卷講評(píng),，杜絕無(wú)案上課,，課后進(jìn)行二次復(fù)備，寫好教學(xué)反思,。

2,、關(guān)于上課：著眼于學(xué)生的發(fā)展，圍繞立德樹人根本要求,，建立以問(wèn)題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵,，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),、探究合作為核心,、展示交流為特征的新的教學(xué)模式，推動(dòng)由班級(jí)授課教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變

3,、關(guān)于作業(yè)：規(guī)范作業(yè)要求,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改一定要及時(shí),，語(yǔ)數(shù)英理化單日作業(yè)單日批或第二天上課前批閱完;作文間周一次;政史地生作業(yè)與導(dǎo)學(xué)案結(jié)合使用,。。

4,、關(guān)于輔導(dǎo)：集體輔導(dǎo)與特殊學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,、合格學(xué)生,，做好周六日周強(qiáng)化題的搜集與整理。

5,、關(guān)于檢測(cè)：同年級(jí),、同學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一進(jìn)行單元檢測(cè),，學(xué)校定期組織月考,、聯(lián)考，結(jié)合市局安排,，做好期中和期末考試工作,，并做好檢測(cè)后的質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校根據(jù)教師自行組織單元測(cè)試的次數(shù)和質(zhì)量納入考核,。

五環(huán)節(jié)檢查采取學(xué)校定期檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法,，每半月由學(xué)校中層、教研組長(zhǎng)組成檢查組對(duì)教師教案和作業(yè)批改進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，及時(shí)反饋,，檢查結(jié)果納入年終教師績(jī)效考核,。

(三)教研活動(dòng)形成常態(tài)，切實(shí)提升教師課堂操作水準(zhǔn) 學(xué)校層面：

9月—10月全體教師課堂教學(xué)大比武,，以新授課為切入口,，引申市局千名教師課堂教學(xué)大賽，初步擬定校級(jí)教學(xué)能手,。

11月以集體備課為形式重點(diǎn)解決提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

12月-元月份重點(diǎn)是校級(jí)教學(xué)能手、骨干教師引領(lǐng)復(fù)習(xí)課的研究,。 結(jié)合教研室的隨機(jī)工作安排,。

三次大教研活動(dòng)，做到每次定主題,、定召集人,、定蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，以觀課,、議課為活動(dòng)形式,，提高教師上課的實(shí)效。組織開展以“五微研究”(“微課題,、微講壇,、微創(chuàng)新、微課程,、微評(píng)價(jià)”)為重點(diǎn)的教學(xué)教研常規(guī)工作,，有效解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。落實(shí)集體備課制度,，規(guī)劃集體備課實(shí)施方案,，明確目標(biāo)與主題，通過(guò)“個(gè)人初備—集體研討---課例展示---反思修改---集體通用---個(gè)人調(diào)整”的程序,，提高集體備課的質(zhì)量與活動(dòng)效果,。

教研組層面：

同科教師互相觀課、議課常態(tài)化;同組教師自行活動(dòng),，原則半月一次,，本學(xué)期不得少于6次，通教材,、定進(jìn)度,、一課三議、同課異構(gòu),、教師自主互相觀課,、議課等形式。

(四)教師培訓(xùn)

市局安排的培訓(xùn),，積極遴選教師,，按時(shí)高質(zhì)量參加,，加大對(duì)教材的研究力度，培訓(xùn)結(jié)束后回校對(duì)全體教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),，再次內(nèi)化;學(xué)校培訓(xùn),，通過(guò)印發(fā)資料，全體教師會(huì)議等形式來(lái)組織,，有針對(duì)性解決教師平時(shí)教學(xué)工作中的具體問(wèn)題,。

新的學(xué)期，使命在肩,，任重道遠(yuǎn),。我們一定堅(jiān)定信心，努力拼搏,，狠抓落實(shí),，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師學(xué)生的的共同努力下,，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，積極進(jìn)取的精神，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)做事，完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

九月份

1,、做好開學(xué)常規(guī)工作安排

2、組織我校教師制定觀課議課安排表,。

3,、安排教師參加市局教材教法、有效課堂專題講座暨課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。

4,、以教研組為單位，圍繞新教學(xué)模式及“有效課堂”提出教研活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題,，以便市教研室領(lǐng)導(dǎo)在蹲校視導(dǎo)時(shí)予以解決,。

十月份

1、繼續(xù)開展“課堂教學(xué)大比武” 2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

3,、整理校本教研(含小課題研究)材料 4、組織月考

5,、開展學(xué)科建設(shè)活動(dòng)工作,、課題研究工作;(收集活動(dòng)過(guò)程性資料——照片、視頻,、優(yōu)秀案例,、論文,、教育故事、教學(xué)反思等)

6,、配合教研員做好教研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作

十一月份

1,、組織期中考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析

2,、第二次全體教師“有效課堂”集體備課觀課議課活動(dòng) 3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查 4、組織月考

5,、配合教研員做好教研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作 6,、完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作

十二月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查

2,、整理校本教研(含小課題研究)材料 3,、組織第三次觀課議課活動(dòng) 3、整理教師業(yè)務(wù)檔案

4,、組織月考

5,、完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作 元月份至二月份

1、安排復(fù)習(xí)工作研討并組織月考及期末考試

2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查 3,、總結(jié)教導(dǎo)處本學(xué)期工作 4、完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇二

為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,，根據(jù)孝義市教育科技局20xx-20xx學(xué)年暑期教育工作有關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合市教研室本學(xué)年工作安排的有關(guān)事項(xiàng)和我校實(shí)際情況，為強(qiáng)化教育教學(xué)工作精細(xì)化管理,，制訂以下工作計(jì)劃：

一,、工作思路

以20xx——20xx學(xué)年度教育工作會(huì)議精神為指引， 把提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)作為中心任務(wù),，突出抓好有效課堂建設(shè),、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效應(yīng)用、教師專業(yè)素質(zhì)的提高,、落實(shí)教研工作常態(tài)化,、課程實(shí)施與開發(fā)、教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升六項(xiàng)重點(diǎn)工作,，圍繞辦“學(xué)生快樂(lè),、教師幸福、群眾滿意的教育”的教育 ,，打造中心集鎮(zhèn)下堡河流域相匹配的優(yōu)質(zhì)教育,。

二、具體工作

【一】重點(diǎn)工作

1、全面推進(jìn)新教學(xué)模式的建設(shè)工作,。結(jié)合我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，著眼于學(xué)生的發(fā)展，圍繞立德樹人根本要求,，建立以問(wèn)題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵,，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心,、展示交流為特征的新的教學(xué)模式,，推動(dòng)由班級(jí)授課教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展多種形式的教研活動(dòng),，引導(dǎo)教師積極開展啟發(fā)式,、探究式、討論式,、參與式的教學(xué)方式,，打造有效課堂。

2,、繼續(xù)引申科研課題的研究工作,。為提高我校教師的教科研水平，打造一支學(xué)者型,、專家型的教師隊(duì)伍,，我們要扎實(shí)開展科研課題的研究。以教研組為單位,，每位教師重點(diǎn)圍繞《交互式電子白板環(huán)境下有效課堂教學(xué)的研究》這一課題開展工作,，做到針對(duì)性、實(shí)效性,。

3、深入開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),。本學(xué)年我校要把落實(shí)高效課堂理念，以信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用為重點(diǎn),，推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合,，將學(xué)校科研課題的研究與新教學(xué)模式研究整合,，融為一體,，貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)改革中，貫穿于今后的千名教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,，通過(guò)研究,、實(shí)踐，打造一批能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師。

4,、配合市教研室做好“訂單式”蹲校視導(dǎo)工作,。

按照市教研室安排，本學(xué)期教導(dǎo)處將配合市教研員組織全體教師開展“以問(wèn)題及需求為導(dǎo)向”的訂單式教研活動(dòng),，旨在幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究解決,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效益,，努力向課堂要質(zhì)量,，切實(shí)減輕教師學(xué)生的無(wú)效的重復(fù)勞動(dòng)，進(jìn)而提升我校教研的品質(zhì),。

5,、開展好“十個(gè)一”系列活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng),，做實(shí)做好“十個(gè)一”系列活動(dòng)(人人設(shè)計(jì)一張學(xué)期成長(zhǎng)規(guī)劃,、閱讀一本教育專著、學(xué)習(xí)一位教育名家,、誠(chéng)拜一名校內(nèi)師傅,、備一組典型教學(xué)案例、上好一節(jié)公開課,、做一次校內(nèi)專題講座,、參加一次教學(xué)比賽、自立或參加一項(xiàng)小課題研究,、發(fā)表一篇論文或案例),，促進(jìn)中青年教師快速成長(zhǎng)。

6,、做好20xx年中考備考工作,。為了使我校20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī),，完成好市局、政府下達(dá)的中考各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，我校結(jié)合實(shí)際,，統(tǒng)一思想,，凝心聚力,，提前規(guī)劃,，科學(xué)制定中考備考方案，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有措施，扎實(shí)做好過(guò)程性落實(shí)工作,。

7,、組織千名教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng),。根據(jù)市局工作安排，開展以“創(chuàng)新教學(xué)模式,，構(gòu)建有效課堂”為主題的“千名教師課堂教學(xué)大比武”初賽,、復(fù)賽、決賽活動(dòng),。為保證活動(dòng)的實(shí)效,，本次活動(dòng)分為三個(gè)階段，為期兩年20xx年9月—20xx年6月：

第一階段為初賽階段：20xx年9月—20xx年6月底,，學(xué)校制定初賽活動(dòng)方案,，實(shí)施初賽。

第二階段為復(fù)賽階段：20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期為市局復(fù)賽階段,，時(shí)間大約在11月份,。

第三階段為決賽階段：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期為決賽階段，并評(píng)選出大賽一,、二,、三等獎(jiǎng)，大約在第二學(xué)期的4月份,。

本學(xué)年學(xué)校按照本屆大比武的主題,，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真組織,，通過(guò)各類教研活動(dòng),，把真正能引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展的好教師選出來(lái)參加復(fù)賽、決賽,。

8,、啟動(dòng)學(xué)科“首席教師”的評(píng)選工作。本學(xué)年度學(xué)校按照市局出臺(tái)學(xué)科“首席教師”評(píng)選制度及方案,，開展校級(jí)學(xué)科“首席教師”的評(píng)選工作,。創(chuàng)建校級(jí)“首席教師工作室”開展工作，通過(guò)“首席教師”示范課,、巡回授課,、課題研究、專題講座等形式,，充分發(fā)揮他們的輻射引領(lǐng)作用，幫助學(xué)科教師解決學(xué)科教學(xué)中的疑難與困惑等,。在評(píng)選出學(xué)校學(xué)科“首席教師”的基礎(chǔ)上,，做好選拔評(píng)選市級(jí)學(xué)科“首席教師”。

【二】常規(guī)工作

(一)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

1,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提升教師課程理念

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和《孝義市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》以及《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中教研室獨(dú)立評(píng)估項(xiàng)目第19、20、21,、22,、53、56條的專項(xiàng)學(xué)習(xí),，相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加市教研室組織的教材教法培訓(xùn),，做好筆記，回校后自主學(xué)習(xí),，做到學(xué)習(xí)課表形成常態(tài),。

2、營(yíng)造書香校園

教師的職業(yè)是一種再創(chuàng)造生命的職業(yè),，因此我們要充實(shí)我們的靈魂,。本學(xué)期繼續(xù)積極開展“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)，要求老師擠出時(shí)間多讀書,，根據(jù)自己的讀書感受,，寫出讀書心得，定期組織教師讀書交流活動(dòng),，并做好一次校內(nèi)專題報(bào)告,。

3、開展網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù),。

本學(xué)期借助我校的qq群、微信群等信息平臺(tái)開展教育教學(xué)活動(dòng),，要求教師及時(shí)在論壇交流平臺(tái)的相應(yīng)學(xué)科欄發(fā)布新觀點(diǎn),、新思路、疑難問(wèn)題及跟帖回復(fù),。繼續(xù)堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果,。為充分發(fā)揮辦公室電腦的作用,，要求老師要形成自己所教學(xué)科的資料庫(kù)，資料庫(kù)要有優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“教學(xué)案例”“課件”,、“教學(xué)視頻”構(gòu)成，并逐月上傳,。

(二)狠抓教學(xué)五環(huán)節(jié)工作,，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)管理,，尤其是教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。近年來(lái)，我們?cè)诠芾淼囊?guī)范性上取得了一定的成績(jī),，但在管理的科學(xué)性,、有效性上仍需要我們繼續(xù)努力。本學(xué)期,，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校教師績(jī)效考核方案重新修訂我?！督虒W(xué)常規(guī)工作要求及考核辦法》，力爭(zhēng)使考核更科學(xué),，更能促進(jìn)教師與時(shí)俱進(jìn)開展工作,。

1、關(guān)于備課：提前寫好切實(shí)可行的教案,。項(xiàng)目齊全,，種類齊全包括計(jì)劃、進(jìn)度,、全冊(cè),、單元、課時(shí),、作為備課,、下水作文、習(xí)題講解,、試卷講評(píng),，杜絕無(wú)案上課，課后進(jìn)行二次復(fù)備,，寫好教學(xué)反思,。

2、關(guān)于上課：著眼于學(xué)生的發(fā)展,，圍繞立德樹人根本要求,，建立以問(wèn)題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),、探究合作為核心,、展示交流為特征的新的教學(xué)模式，推動(dòng)由班級(jí)授課教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變

3,、關(guān)于作業(yè)：規(guī)范作業(yè)要求,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改一定要及時(shí),，語(yǔ)數(shù)英理化單日作業(yè)單日批或第二天上課前批閱完;作文間周一次;政史地生作業(yè)與導(dǎo)學(xué)案結(jié)合使用,。。

4,、關(guān)于輔導(dǎo)：集體輔導(dǎo)與特殊學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,、合格學(xué)生,，做好周六日周強(qiáng)化題的搜集與整理。

5,、關(guān)于檢測(cè)：同年級(jí),、同學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一進(jìn)行單元檢測(cè),，學(xué)校定期組織月考,、聯(lián)考，結(jié)合市局安排,，做好期中和期末考試工作,，并做好檢測(cè)后的質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校根據(jù)教師自行組織單元測(cè)試的次數(shù)和質(zhì)量納入考核,。

五環(huán)節(jié)檢查采取學(xué)校定期檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法,，每半月由學(xué)校中層、教研組長(zhǎng)組成檢查組對(duì)教師教案和作業(yè)批改進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，及時(shí)反饋,，檢查結(jié)果納入年終教師績(jī)效考核。

(三)教研活動(dòng)形成常態(tài),，切實(shí)提升教師課堂操作水準(zhǔn) 學(xué)校層面：

9月—10月全體教師課堂教學(xué)大比武,，以新授課為切入口，引申市局千名教師課堂教學(xué)大賽,，初步擬定校級(jí)教學(xué)能手,。

11月以集體備課為形式重點(diǎn)解決提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

12月-元月份重點(diǎn)是校級(jí)教學(xué)能手,、骨干教師引領(lǐng)復(fù)習(xí)課的研究,。 結(jié)合教研室的隨機(jī)工作安排。

三次大教研活動(dòng),，做到每次定主題,、定召集人、定蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),，以觀課,、議課為活動(dòng)形式，提高教師上課的實(shí)效,。組織開展以“五微研究”(“微課題,、微講壇、微創(chuàng)新,、微課程,、微評(píng)價(jià)”)為重點(diǎn)的教學(xué)教研常規(guī)工作,，有效解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。落實(shí)集體備課制度,，規(guī)劃集體備課實(shí)施方案,，明確目標(biāo)與主題，通過(guò)“個(gè)人初備—集體研討---課例展示---反思修改---集體通用---個(gè)人調(diào)整”的程序,，提高集體備課的質(zhì)量與活動(dòng)效果,。

教研組層面：

同科教師互相觀課、議課常態(tài)化;同組教師自行活動(dòng),，原則半月一次,，本學(xué)期不得少于6次，通教材,、定進(jìn)度,、一課三議、同課異構(gòu),、教師自主互相觀課,、議課等形式。

(四)教師培訓(xùn)

市局安排的培訓(xùn),，積極遴選教師,，按時(shí)高質(zhì)量參加，加大對(duì)教材的研究力度,，培訓(xùn)結(jié)束后回校對(duì)全體教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),，再次內(nèi)化;學(xué)校培訓(xùn)，通過(guò)印發(fā)資料,，全體教師會(huì)議等形式來(lái)組織,，有針對(duì)性解決教師平時(shí)教學(xué)工作中的具體問(wèn)題。

新的學(xué)期,，使命在肩,，任重道遠(yuǎn)。我們一定堅(jiān)定信心,，努力拼搏,，狠抓落實(shí)，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師學(xué)生的的共同努力下,，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極進(jìn)取的精神,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)做事，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

九月份

1,、做好開學(xué)常規(guī)工作安排

2,、組織我校教師制定觀課議課安排表。

3,、安排教師參加市局教材教法,、有效課堂專題講座暨課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4,、以教研組為單位，圍繞新教學(xué)模式及“有效課堂”提出教研活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題,，以便市教研室領(lǐng)導(dǎo)在蹲校視導(dǎo)時(shí)予以解決,。

十月份

1、繼續(xù)開展“課堂教學(xué)大比武” 2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

3,、整理校本教研(含小課題研究)材料 4、組織月考

5,、開展學(xué)科建設(shè)活動(dòng)工作,、課題研究工作;(收集活動(dòng)過(guò)程性資料——照片、視頻,、優(yōu)秀案例,、論文、教育故事,、教學(xué)反思等)

6,、配合教研員做好教研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作

十一月份

1、組織期中考試,，并進(jìn)行質(zhì)量分析

2,、第二次全體教師“有效課堂”集體備課觀課議課活動(dòng) 3、教學(xué)常規(guī)工作檢查 4,、組織月考

5,、配合教研員做好教研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作 6、完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作

十二月份

1,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

2,、整理校本教研(含小課題研究)材料 3、組織第三次觀課議課活動(dòng) 3,、整理教師業(yè)務(wù)檔案

4,、組織月考

5、完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作 元月份至二月份

1,、安排復(fù)習(xí)工作研討并組織月考及期末考試

2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查 3、總結(jié)教導(dǎo)處本學(xué)期工作 4,、完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇三

一,、基本情況

我?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)教師10人，人人學(xué)歷達(dá)標(biāo),，理念先進(jìn),，個(gè)個(gè)年青有為，干勁十足,。在姜梅校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處的熱心幫助下，相信一定能做出非凡的成績(jī),。

二,、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為抓手,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題,、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三,、主要工作與措施

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略,、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為。

2,、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，做到有筆記,，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流,。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員按時(shí)參加，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式,、閑談式等,，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),，我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備,，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽課,、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽課,、說(shuō)評(píng)、評(píng)課,、反思活動(dòng),。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖?lái)提高教師的課堂教學(xué),，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

7,、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教，

要多問(wèn),、多聽,、多看，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì),，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“備課,、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。

2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點(diǎn),，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計(jì)劃和本年級(jí)的教材分析,。

3,、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

4、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì),，并及時(shí)督促學(xué)生訂正,，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng),、少一點(diǎn)埋怨,、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)

2,、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)

(五)做好常規(guī)檢查工作,，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

1,、及時(shí)檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記,。

2、每月檢查一次作業(yè),。結(jié)合校教教導(dǎo)處制定的“作業(yè)要求”,，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處,。作業(yè)格式統(tǒng)一,，用筆統(tǒng)一，書寫規(guī)范,。

3,、每周備課簽閱要細(xì)致，找出問(wèn)題及時(shí)督促改正,。備課要做到備教材,、備學(xué)生、備教法,。要明確每單元的目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備,、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和課后反思,。

4,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,。

具體工作安排(行事例)

九月份：

制定教學(xué)計(jì)劃

組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

組織教師參加數(shù)學(xué)教材教法培訓(xùn)

組織教師集體備課

十月份：

組織教師進(jìn)行單元研討活動(dòng)

組織集體備課,，開展聽課、評(píng)課活動(dòng),。

鼓勵(lì)教師積極撰寫論文參加論文評(píng)比活動(dòng)

十一月份：

期中考試,、期中小結(jié)與反思

開展聽課、評(píng)課活動(dòng)

參加單元研討活動(dòng)

十二月份：

舉辦一次主題教學(xué)研討活動(dòng)

開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)

檢查教師備課,、作業(yè)批改情況

20xx年元月

期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析

對(duì)各教師教研情況量化考核

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇四

組情分析

本組共有4名教師，每人負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。教師們工作態(tài)度端正,，能認(rèn)真對(duì)待并完成每一項(xiàng)工作，關(guān)愛學(xué)生,，人人有積極進(jìn)取精神,，組員互相合作,，能為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定,，各項(xiàng)常規(guī)要求能按要求順利完成,。已經(jīng)有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力大大提高,。

創(chuàng)建目標(biāo)

1. 深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

2. 按照學(xué)校常規(guī)管理要求,，常規(guī)工作做精做細(xì)，注重整改工作中存在的問(wèn)題,。

3. 進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,。開展聽課、說(shuō)課,、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),。提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課,，切磋環(huán)節(jié),，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控作用。

4.提高教師辦公效率,，組內(nèi)老師互相提醒,，互相監(jiān)督，形成良好的辦公風(fēng)氣,。

5.在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，成為學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì)。

重點(diǎn)工作

及主要措施

1.在日常工作中強(qiáng)化“五個(gè)有效”,。

有效教學(xué)：

積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課,，課堂教學(xué)組織有序，使用普通話和文明教學(xué),。

有效備課：

課前研讀教材,，進(jìn)行個(gè)性化的個(gè)案修改，組內(nèi)老師多交流教學(xué)策略,，教學(xué)資源利用,，作業(yè)設(shè)計(jì),，課后反思等，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使每位老師能進(jìn)行有實(shí)效的二次修改,。

有效上課：

以新課標(biāo)提出的理念為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。

有效作業(yè)：

堅(jiān)持當(dāng)堂檢測(cè),，當(dāng)堂寫作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)題型要豐富多樣，內(nèi)容全面細(xì)致,，批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò),，并進(jìn)行多樣的評(píng)價(jià)。

有效輔導(dǎo),。

按照計(jì)劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容,，扎實(shí)有效的工作，力求學(xué)生有所進(jìn)步,。

辦公：

組員之間互相提醒,，在辦公間減少與工作無(wú)關(guān)的行為。

2.組織好精品課活動(dòng),。

參加人員：三年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師并邀請(qǐng)薛校長(zhǎng)指導(dǎo)

講課安排：一案：高慧,、尹麗娥 二案：謝海榮、譚瑞君

資料整理：謝海榮,。

3.繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì)

(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使每位老師感受到學(xué)習(xí)的價(jià)值與快樂(lè),。

(2)優(yōu)秀教育教學(xué)文章或書籍讀后推薦

a.各位老師平時(shí)看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中,，老師們?cè)诨ハ嘣L問(wèn)博客中互相寫留言進(jìn)行交流。在教研組活動(dòng)中譚瑞君負(fù)責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學(xué)習(xí),。

b.推薦好書,，老師們?cè)诮萄薪M活動(dòng)時(shí)交流讀書心得。

組織組內(nèi)老師進(jìn)行“作業(yè)評(píng)價(jià)”活動(dòng),，公開作業(yè)設(shè)計(jì),，互查互評(píng)，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,，,。

4.開展有實(shí)效的教研組活動(dòng)。

(1)圍繞學(xué)校修煉活動(dòng)的內(nèi)容開展三次主題研討活動(dòng),。

即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討,。

(2)全組教師積極聽課,，主動(dòng)聽其他年級(jí)組的公開課，更大范圍的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能,。

(3)組內(nèi)無(wú)論是哪位老師講公開課都要在教研活動(dòng)中集體研課,。

(4)制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行期中期末質(zhì)量研討,。

a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過(guò)討論有針對(duì)性的制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并每人出一份復(fù)習(xí)試題。

b.期中期末考試后每人寫出并說(shuō)一說(shuō)所教班級(jí)的試卷質(zhì)量分析;組長(zhǎng)組織組員發(fā)現(xiàn)全年級(jí)整體存在的問(wèn)題,，并研討出現(xiàn)問(wèn)題的原因和改進(jìn)方法,。

c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個(gè)別班級(jí)存在的教學(xué)問(wèn)題。

5.搞好課題研究,。

(1)1.在學(xué)校的引領(lǐng)下開始對(duì)《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式的創(chuàng)新實(shí)踐研究》進(jìn)行課題研究,。

(2)按學(xué)校要求寫出科研手冊(cè)中的相關(guān)內(nèi)容，寫的時(shí)候互相交流學(xué)習(xí),，使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容,。推進(jìn)課題研究，圍繞課堂教學(xué),、反思教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題,，并從問(wèn)題入手，進(jìn)行課題案例分析,、階段小結(jié),。

(3)組長(zhǎng)定時(shí)督促全組老師有計(jì)劃的填寫教科研手冊(cè)。

6. 能力測(cè)試,。

(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學(xué)生嘗試說(shuō)理,、動(dòng)手操作，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,。4

(2)組長(zhǎng)提醒組內(nèi)老師提前準(zhǔn)備,，按時(shí)參加學(xué)校數(shù)學(xué)能力測(cè)試。

7. 周四開放日

本學(xué)期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié),。

8. 建立組內(nèi)電子檔案

(1)組長(zhǎng)及時(shí)收集,、整理組員上傳的電子文檔。

(2)組長(zhǎng)及時(shí)將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中,。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇五

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng),，致力有效教學(xué)策略研究,，提高科學(xué)課堂教學(xué)的高效性,，營(yíng)造科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍，促動(dòng)教研組工作開展,，進(jìn)一步深入科學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)和教學(xué)科研,，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，推進(jìn)我?？茖W(xué)教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

二,、工作目標(biāo)：

以科學(xué)的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo),，立足課堂教學(xué),，切實(shí)深入課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;搭建業(yè)務(wù)平臺(tái),，快速推進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),，謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展;營(yíng)造科普氛圍,，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新的能力，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。

三、具體工作及措施：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效果(1)落實(shí)教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理，做到提前備好課,，對(duì)于實(shí)驗(yàn)課要在課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。課后要及時(shí)做好教學(xué)反思，防止出現(xiàn)平時(shí)不備課,、不反思,，學(xué)期結(jié)束匆忙補(bǔ)的現(xiàn)象，導(dǎo)致降低了教學(xué)質(zhì)量,。(2)組內(nèi)教師間要加強(qiáng)聽課,，聽課后做簡(jiǎn)單交流。(3)根據(jù)學(xué)校要求,，教研組長(zhǎng)對(duì)教師平時(shí)的備課,、作業(yè)情況在學(xué)期中進(jìn)行三次檢查。

2,、推進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),，謀求專業(yè)發(fā)展。(1)以校本教研為載體，促動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展,。鼓勵(lì)教師在科學(xué)課程的教科研活動(dòng)中,，以自我反思、自我積累為形式,，深入開展教科研活動(dòng),。(2)加強(qiáng)集體備課，在組內(nèi)教師碰到難以解決或有疑惑的時(shí)候,，大家一起出謀劃策,，依靠集體的力量來(lái)優(yōu)化的課堂教學(xué)。(3)更新教育觀念,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)教育理論,。

3、營(yíng)造科普氛圍,，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新的能力,，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

4,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)(1)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽習(xí)慣。每位教師在課堂教學(xué)中要通過(guò)各種激勵(lì)機(jī)制注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,，改變隨便插話和不認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生小組合作討論的習(xí)慣，做到討論的規(guī)范性和有序性,，為了鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽和相互協(xié)作,。(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，在課堂內(nèi)要求學(xué)生積極參加討論,，認(rèn)真觀察,，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能利用所學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題,，并做有效的記錄,。(3)在課堂教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多讓學(xué)生提問(wèn),、發(fā)言,、討論，可以實(shí)施根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行課堂教學(xué),，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)為學(xué)生服務(wù),，而不遵循教師意圖。

四,、活動(dòng)內(nèi)容安排：

周次 主 要 安 排

第二周 布置教學(xué)計(jì)劃

第四周 第一次集體備課

第五周 蘇**老師公開課

第八周 科學(xué)第一次月考

第九周 教學(xué)常規(guī)檢查

第十二周 第二次集體備課

第十三周 教學(xué)開放周梅冬云老師,、余坦樓老師公開課

第十五周 第二次月考

第十六周 第二次教學(xué)常規(guī)檢查

第十七周 第三次集體備課

第二十周 第三次教學(xué)常規(guī)檢查

第二十二周 期末考試

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇六

教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。為把數(shù)學(xué)教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課,，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),。

本學(xué)期繼續(xù)編寫學(xué)案,，能者多勞，共同參與,，早日健全完善我校的學(xué)案資料庫(kù),，早日投入使用。

2,、 加強(qiáng)教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè)，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每周對(duì)各教師的備課、授課情況督促和統(tǒng)計(jì)一次,。各備課組開學(xué)制定授課計(jì)劃,，提前準(zhǔn)備單元檢測(cè)卷，單元復(fù)習(xí)資料,，要求做到進(jìn)度統(tǒng)一,，測(cè)驗(yàn)統(tǒng)一，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

3、希望全體數(shù)學(xué)教師積極參加聽課活動(dòng),，集思廣益,，對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無(wú)課的本組教師一律參加。爭(zhēng)取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,，每月向?qū)W校推出一堂校級(jí)公開課,。

4、 初一,、初二年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作 ;初三年級(jí)面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級(jí)的教學(xué),，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異成績(jī),。

5,、鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭(zhēng)取在各類課件比賽中有部分教師獲獎(jiǎng),。

6、要求各教師根據(jù)自身專長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，善于總結(jié),，積極參與學(xué)科組的主題研究和各級(jí)課題研究,，提高自身科研能力把自身打造成能教學(xué)，能科研,，知理論,，會(huì)實(shí)踐全面發(fā)展的新型教師。

7,、備課組要搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同受益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù),。

8、各備課組為單位大膽創(chuàng)意開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，提高數(shù)學(xué)的趣味性和實(shí)用性,。

總之，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作主旨是“務(wù)實(shí)”,，工作重點(diǎn)是“高質(zhì)量的備課”,，工作難點(diǎn)是“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”,，工作目標(biāo)是“提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”,。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇七

根據(jù)北京市東方德才學(xué)校工作要求,、初中部教學(xué)處20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)工作補(bǔ)充立項(xiàng)結(jié)合初中物理組教學(xué)工作的實(shí)際，確定本年度初中物理組工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

積極發(fā)揮教研組教科研的職能,，以提升教師能力為重點(diǎn)，以教學(xué)活動(dòng)為載體,，以教育科研為引領(lǐng)，以提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量為根本途徑,，開展教師的崗位練兵活動(dòng),，積極推進(jìn)校本課程建設(shè)，促進(jìn)物理學(xué)科特色發(fā)展,，扎實(shí)地推進(jìn)物理課堂的實(shí)效性研究,，規(guī)范物理教學(xué)行為，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

1、教師隊(duì)伍發(fā)展：(1)通過(guò)教研組活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)的能力,。

(2)通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展適

應(yīng)時(shí)到發(fā)展需要,。

2,、物理成績(jī)提升與學(xué)生能力的培養(yǎng)

(1)通過(guò)小制作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

(2)通過(guò)讀書活動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛

自然科學(xué)的態(tài)度

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，科學(xué)的研究方法為學(xué)生

的進(jìn)一步發(fā)展奠基

三,、常規(guī)教學(xué)

1,、組織教師進(jìn)行教案、聽課教案,、學(xué)習(xí)材料的交流與研討,，協(xié)助教學(xué)處做好相應(yīng)的檢查工作。

2,、組織教師聽課評(píng)課活動(dòng),，提升教師的授課水平。

3,、組織好學(xué)生的物理競(jìng)賽,、科技小制作等活動(dòng),。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、做好物理活動(dòng)周活動(dòng),。

四、學(xué)科立項(xiàng)及措施

1,、物理學(xué)術(shù)周活動(dòng),，參觀科技館、科技小制作,、專家講座,、學(xué)術(shù)研究等活動(dòng)。

2,、初三年級(jí)學(xué)生學(xué)科物理競(jìng)賽,。預(yù)計(jì)時(shí)間12月20日

3、初二年級(jí)學(xué)生物理小制作,。預(yù)計(jì)時(shí)間11月30日

4,、在初二年級(jí)開展物理概念規(guī)律課堂教學(xué)模式的研究，在初三開展物理試卷講評(píng)課的課堂模式的研究,。

五,、安排表：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升教師授課水平

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀,，認(rèn)真鉆研教材、練習(xí)冊(cè),、教參等配套資料,，進(jìn)一步明確課改理念、改革重點(diǎn),、物理課堂教學(xué)的要求等,。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)的解讀,，加強(qiáng)基本功的研討訓(xùn)練,，努力提升教師的授課水平。

3,、努力推進(jìn)校本課程的開展,，逐步使校本課程系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化,。形成東方德才學(xué)校物理校本的特色,。

4、組織教師認(rèn)真上好校級(jí)研究課,。 每一節(jié)校級(jí)研究課,，備課組要集體備課,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問(wèn)題，課型形式力求多樣,，全組教師聽課,。課后教研組、備課組及時(shí)研討,，分析得失,。加強(qiáng)聽課、評(píng)課,，及時(shí)總結(jié),，寫好課堂反思，不斷提高本組的教學(xué)水平,。

5,、積極參加教研室組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息,，研究新教法，提高教學(xué)水平,，認(rèn)真做好有關(guān)材料的總結(jié)工作,。

6、加強(qiáng)教師間的相互聽課,，課后及時(shí)評(píng)課,。聽課本上要有所體現(xiàn)

(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革

1,、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，備課組活動(dòng)先檢查教案,、與聽課記錄,，適時(shí)組織作業(yè)檢查，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)集體備課，要求老師備課做到有計(jì)劃,，有目標(biāo),，可檢測(cè)。同年級(jí)學(xué)做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查。課程難度因?qū)W生情況做適當(dāng)調(diào)整,。

3,、 做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生,，

積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去,。努力確保其中考質(zhì)量。

4,、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學(xué),，擴(kuò)大課堂容量,。改革課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，樹立質(zhì)量主要靠課堂意識(shí),。

5、認(rèn)真組織期中,、期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施,。

(三),、繼續(xù)抓好深化“課堂教學(xué)改進(jìn)”的研究和實(shí)施。

從影響提高課堂教學(xué)效益的問(wèn)題著手,，通過(guò)行動(dòng)研究,，來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、通過(guò)反思，尋找問(wèn)題,。

2,、制定計(jì)劃，解決問(wèn)題,。

3,、積累資料，撰寫案例,。

4,、一學(xué)期，完成2篇改進(jìn)案例,。特別要選好科學(xué)的教學(xué)改進(jìn)點(diǎn),，

如怎樣通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?采取怎樣的措施能夠使學(xué)生聽的清楚，聽得明白,，容易聽懂?怎樣在課堂上或個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的共性問(wèn)題,、個(gè)性問(wèn)題以及怎樣通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩郊右越鉀Q?

四,、具體工作安排：

第一次教研組活動(dòng)：時(shí)間8月29日 地點(diǎn)：初中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1、公開課說(shuō)課活動(dòng)：

具體要求：(1)本節(jié)課重點(diǎn)解決的教學(xué)問(wèn)題是什么

(2)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確立教學(xué)的難點(diǎn)

(3)依據(jù)教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),、及中考說(shuō)明確立教學(xué)難點(diǎn)。重點(diǎn)體現(xiàn)突破難點(diǎn)的方法,。

2,、討論教研組工作計(jì)劃

3、校本課程計(jì)劃交流

4,、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

5,、假期教師所做習(xí)題交流,，重點(diǎn)初中與高中知識(shí)的銜接，中考命題特點(diǎn),，主要考點(diǎn)分析

第二次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、由胡曉成做20xx年中考總結(jié)

具體要求：(1)上學(xué)年教學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)(研討本學(xué)期針對(duì)此屆如何

繼續(xù)堅(jiān)持)

(2)上學(xué)期教學(xué)中的問(wèn)題(本學(xué)期如何避免)

2、科研題目的確定與上報(bào),，組內(nèi)分工,。明確校內(nèi)公開課的人員及題目

3、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

4,、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

第三次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1,、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2,、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3、物理組學(xué)習(xí)：物理教師相關(guān)的好文章,，并組織主內(nèi)教師研討,。

第四次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3,、期中考試命題要求：

具體要求：(1)題型：初三的與中考同,，初二根據(jù)實(shí)際命制

(2)難度：初三建議0.75，初二建議0.85

(3)期中考試關(guān)注月考,、周測(cè),、日反饋的內(nèi)容,。提高重

點(diǎn)題目的重復(fù)率。關(guān)注講解效果,。

(4)注重滲透物理研究方法,、實(shí)驗(yàn)方法。

4,、科研課題學(xué)習(xí)研討

第五次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1,、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2,、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3、教科研匯報(bào),，小結(jié)分析下一步研究工作

4,、期中試卷交流：

第六次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師

1、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3,、期中考試分析：

具體要求：(1)整體分析及格率,、優(yōu)秀率、平均分

(2)重點(diǎn)題目錯(cuò)因分析(通過(guò)了低于60%的題目檢查課堂教學(xué)中的問(wèn)題,，改進(jìn)方法,。)

(3)學(xué)困生的成績(jī)發(fā)展，問(wèn)題,，如何進(jìn)一步提高

4,、準(zhǔn)備物理學(xué)科競(jìng)賽

具體要求：(1)強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)的訓(xùn)練(40%)注重物理研究方法的考察(20%)注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系(20)知識(shí)延伸(20%)

(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

(3)為初三物理競(jìng)賽提供人選，組建競(jìng)賽小組

第七次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1,、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2,、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3,、公開課的評(píng)課活動(dòng)

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

(4)要解決的問(wèn)題達(dá)成情況

4、物理學(xué)術(shù)周的分工準(zhǔn)備

第八次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1,、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2,、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3,、教科研總結(jié)形成階段性材料

4、以備課組為單位準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計(jì)劃：

具體要求：(1)注重知識(shí)的準(zhǔn)確程度，強(qiáng)化易混點(diǎn)的練習(xí),。加強(qiáng)對(duì)比訓(xùn)練,。

(2)注重知識(shí)的聯(lián)系，題目的聯(lián)系,，強(qiáng)化專題練習(xí),。形成相應(yīng)的解題模式

(3)注重物理研究方法訓(xùn)練，用物理方法串聯(lián)物理知識(shí),，形成相應(yīng)的知識(shí)連

(4)模式訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練、方法訓(xùn)練,、遷移訓(xùn)練,，不同層次學(xué)生各有收獲

第九次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：1、教案交流

(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))

2、聽課情況交流：

具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)

(2)聽課中感觸最深的問(wèn)題

(3)針對(duì)問(wèn)題思考解決方法

3,、工作總結(jié)：

(1)校本工作總結(jié) 負(fù)責(zé)人：

(2)教科研工作總結(jié) 負(fù)責(zé)人：

(3)分層工作總結(jié),、學(xué)困生檔案分析 負(fù)責(zé)人：

(4)教研組工作總結(jié) 負(fù)責(zé)人：

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇八

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)與嘗試，社團(tuán)正一步步走向?yàn)閷W(xué)生發(fā)展服務(wù)的正軌,，我們將繼續(xù)將社團(tuán)及選修課程正規(guī)化,，為孩子搭建自主、寬闊的平臺(tái),。本學(xué)期一共19周,，第2周開始活動(dòng)，16周結(jié)束,，共進(jìn)行7次活動(dòng),。

一、社團(tuán)理事會(huì)改選,，開展有效管理

社團(tuán)理事會(huì)經(jīng)歷了2屆改選已經(jīng)越加成熟,，理事會(huì)的小理事們逐步建立起了主人翁意識(shí),，與團(tuán)長(zhǎng)一起組織好每次的社團(tuán)活動(dòng)以及大型的參觀接待任務(wù),。

今年的理事會(huì)成員主要在四五年級(jí)中選拔，評(píng)委是社團(tuán)指導(dǎo)教師,、團(tuán)長(zhǎng),、原理事會(huì)理事。

二,、細(xì)化制度,，社團(tuán)評(píng)價(jià)逐步實(shí)行學(xué)分制

通過(guò)三年多的摸索，社團(tuán)的發(fā)展勢(shì)在必行。現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚氖且惑w制的管理,，有的社團(tuán)每年都會(huì)有社員的更換,，而有的社團(tuán)社員相對(duì)集中穩(wěn)定，這就在一定程度上造成了社團(tuán)的不均衡發(fā)展,，使得有些孩子無(wú)法參加各個(gè)社團(tuán)的特色活動(dòng),。

本學(xué)期，我們將把選修課程與社團(tuán)一起研究出臺(tái)“學(xué)分制”,，讓每個(gè)孩子在六年中參加的活動(dòng)都能在學(xué)分中體現(xiàn)出來(lái),。

三、抓住參觀契機(jī),，凸顯社團(tuán)特色

本學(xué)期,，我們將緊緊抓住整改委會(huì)議的契機(jī)，讓每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)更加凸顯特色,，讓孩子們有新的體驗(yàn),，深層次的學(xué)習(xí)和提高。

各種參觀各社團(tuán)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了,，我們要再次考慮“社團(tuán)要展示什么?”爭(zhēng)取在本次會(huì)議中能有所突破,，能更全面的展示社團(tuán)孩子的風(fēng)采。

四,、納新大會(huì)提前進(jìn)行

每學(xué)年社團(tuán)的納新工作都會(huì)占用近一個(gè)月的時(shí)間,，新社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間都在國(guó)慶節(jié)以后。為了在整改委會(huì)議中順利展示社團(tuán)風(fēng)采,，我們將把月底的納新大會(huì)提前到本學(xué)期進(jìn)行,，讓新的社員在下學(xué)期一開學(xué)便投入到社團(tuán)活動(dòng)之中。

篇三：

新的學(xué)期即將到臨,，社團(tuán)部將本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，豐富校園文化生活為宗旨，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，更好地發(fā)揮社團(tuán)部的作用,，展示出我們的新風(fēng)貌。

目前我校社團(tuán)有街舞社,、飛羽社,、跆拳道社、漫畫社,、音樂(lè)社,、影劇社、手語(yǔ)社,、話劇社,、魔益社,、文學(xué)社共10個(gè)社團(tuán)。為使青島衛(wèi)校社團(tuán)工作有更新的發(fā)展,，下學(xué)期我們將從以下兩個(gè)方面入手：

1. 加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理,，使社團(tuán)日常管理步入制度化和規(guī)范化，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持,。

(1)對(duì)各學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人工作進(jìn)行規(guī)范,，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員各分管一個(gè)社團(tuán)并掌握每次訓(xùn)練的時(shí)間，定時(shí)向社員詢問(wèn)對(duì)社長(zhǎng)的滿意度及建議,，對(duì)社長(zhǎng)做評(píng)定,，以及他們應(yīng)該改進(jìn)的地方。這樣可以使社團(tuán)部完善制度,，規(guī)范管理,。

(2)制定一個(gè)加減分制度，每月一公布,，期末我們將進(jìn)行匯總,，根據(jù)總分進(jìn)行優(yōu)秀社長(zhǎng)的評(píng)選。通過(guò)監(jiān)督,、評(píng)比,、表彰，使各社團(tuán)有競(jìng)爭(zhēng)心,，從而改變各團(tuán)的懶散的情況,。

2. 組織開展豐富多彩的校園活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求,，服務(wù)校園文明建設(shè),。

下學(xué)期主要活動(dòng)：

(1)國(guó)慶文藝演出社團(tuán)參與部分

(2)社團(tuán)納新暨社團(tuán)風(fēng)采展示。新生的加入,，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液,。在新生軍訓(xùn)結(jié)束后可以組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作，就目前所成立的這些社團(tuán)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，我們將廣納賢才，在完善現(xiàn)有社團(tuán)的基礎(chǔ)上再組建一些新社團(tuán),。

(3)校園吉尼斯

我們還可以開展籃球賽和三人四足活動(dòng),，組織以級(jí)部為單位的籃球賽，分為護(hù)理組和混合組,。在比賽之前,，可以進(jìn)行本隊(duì)的隊(duì)員選拔賽,，選拔自己的隊(duì)員,。三人四足參賽隊(duì)員以三人一組參賽，可男女混合。比賽均請(qǐng)?bào)w育組的老師,、體育部協(xié)助此次活動(dòng)的舉辦,。獲勝的級(jí)部和個(gè)人有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

本學(xué)期我們將擴(kuò)大宣傳范圍,，以往我們舉辦活動(dòng)更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板,。在新的一年里，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大宣傳范圍及加深程度,。如：貼圖及文字傳播,，以及博客上發(fā)帖等進(jìn)行宣傳，這都是很迅速,，傳播面很廣的方式,。讓更多的同學(xué)加入我們。

以上的計(jì)劃尚不盡完善,，有待補(bǔ)充,。總體目標(biāo)已經(jīng)較為明確,，在社團(tuán)部的工作中我會(huì)積極努力,，把各項(xiàng)工作認(rèn)真完成，創(chuàng)建最優(yōu)秀,、最出色的部門,。社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績(jī)!

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇九

1,、自我調(diào)整,、虛心求教

完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補(bǔ)缺,，積極進(jìn)入工作狀態(tài),。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員,、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作,，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì),，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,，杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作,。

本學(xué)期,，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí),、多交流,、多總結(jié)、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,，積極投入到工作中去。

2,、前期準(zhǔn)備

為迎接即將入學(xué)13級(jí)新生,，在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則,。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應(yīng)對(duì)工作,，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備,。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向,，構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展,、校園活動(dòng)安排等等,。

報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng)，合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧,。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng),，并深入宿舍探望新同學(xué)，做好學(xué)生的安撫工作,，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)海院節(jié)奏,。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng),，生活知識(shí)，安全知識(shí),。做好新生見面會(huì)準(zhǔn)備,。

3、入學(xué)教育

大學(xué)是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式，在這一過(guò)程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用,。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1),、認(rèn)識(shí)海院,。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院,、成為海院人,，應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史,、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,，著重講述xx學(xué)院升本知識(shí),，使其認(rèn)識(shí)海院,、了解海院,、熱愛海院、以海院為榮,。

(2),、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對(duì)專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結(jié)合自身,、行業(yè)、往屆生,、社會(huì)前景等情況,，為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢(shì),、社會(huì)地位、未來(lái)前景等,，以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,，確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失,。

(2),、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過(guò)程中傳播軍事化思想,，鍛煉學(xué)生體魄,，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。

在軍訓(xùn)期間,，配合好教官的軍事訓(xùn)練,，并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況,，遇到問(wèn)題做到及時(shí),、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力,、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn),，關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),，并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間,，時(shí)常去視察班級(jí)情況,，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,，也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。

(3),、安全教育,。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,，反復(fù),、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。

加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí),。深化學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新生對(duì)校園規(guī)范的認(rèn)識(shí),。使其從自身進(jìn)行自我約束,。并進(jìn)行各項(xiàng)事件處理辦法的教導(dǎo)，使學(xué)生懂得上報(bào),、懂得自我保護(hù)等

4,、思想政治教育

在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對(duì)性開展思想教育工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏,。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，給予積極的幫助和解決。通過(guò)關(guān)心學(xué)生,，貼近學(xué)生,，拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過(guò)說(shuō)教、課堂講授的方式進(jìn)行教育,，同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,，使其與黨靠攏、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設(shè),。

5、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)

大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂,，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果,。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚,、教師師德、治學(xué)態(tài)度,，反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì),。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制，課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,，雙管齊下,，全天候、多時(shí)段督促,，以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。

通過(guò)軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,，將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過(guò)觀察,，采取能者居之,，將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。

6,、素質(zhì)養(yǎng)成

“知禮者,，人敬之”,，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀,、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。大學(xué),，作為人生重要的成長(zhǎng)階段,，更是學(xué)生步入社會(huì)的港口，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育,。針對(duì)13級(jí)新生,，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時(shí)時(shí)刻刻提醒,、規(guī)范,、教育學(xué)生。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀,、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué)，多方向跟進(jìn),，使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則,。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分,。所以針對(duì)13級(jí)新生,，應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德,、綜合素質(zhì)過(guò)硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才,。

7、校園文化建設(shè)

在本學(xué)期大力開展校園活動(dòng),，進(jìn)行校園文化建設(shè),，配合學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開展,，并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想,、開展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔。

而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè)：

軍訓(xùn)主題——

(1)《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》,。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制，采用印象分,、才藝分,、軍旅情結(jié)分評(píng)選，主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等,。優(yōu)勝者評(píng)為軍訓(xùn)形象大使，通過(guò)海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量,，并可以正面、青春的形象向下一屆考生,、學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

(2)《中國(guó)夢(mèng)?軍旅夢(mèng)——征文、繪畫,、書法比賽》,。借軍訓(xùn)之際，調(diào)動(dòng)大家的才藝,，以中國(guó)夢(mèng),、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進(jìn)行展覽,，借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采,。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》,。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺(tái),，預(yù)熱20xx級(jí)迎新晚會(huì),。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì)，借此完善節(jié)目,、節(jié)省時(shí)間,。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級(jí)演說(shuō)家》的形式,，需找新生中具備主持才能的學(xué)生,，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》,。以攝影形式挖掘?qū)W生對(duì)海院的熱愛,，通過(guò)“隨手拍”形式進(jìn)行初賽，經(jīng)校園展覽,，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行游覽考察,，同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺有攝影天賦的同學(xué),，為今后開展活動(dòng)尋找攝影人員,，同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本知識(shí)競(jìng)答,。借鑒《一站到底》形式,，通過(guò)學(xué)習(xí)《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》以及開展升本知識(shí)教育普及，最終以競(jìng)答形式呈現(xiàn),。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十

緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一,、安全第一、服務(wù)第一”,，滲透母愛式教育思想,，全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想。全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，積極探索的團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)揮集體智慧，群策群力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力做到讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心,、讓學(xué)生成才,，群策群力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

1,、努力營(yíng)造年級(jí)組輕松、愉快,、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)教書育人的任務(wù),。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng),，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)取全面開花,。

3,、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實(shí)處,。

(1)熱愛學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生平等相待,，正確地評(píng)價(jià)學(xué)生,，注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。善于運(yùn)用激勵(lì)的方法和手段,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，激勵(lì)他們的成就感和創(chuàng)造精神，使他們能夠經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅和自身的價(jià)值,。對(duì)于不同水平的學(xué)生采用不同的方法,，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

(2)建立學(xué)習(xí)型年級(jí)組,。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件,。

全組教師要以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法,。進(jìn)一步落實(shí)課改精神到課堂：1)建立新的師生關(guān)系,，追求“教師式的學(xué)生，學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2)改變學(xué)習(xí)方式,，積極探索落實(shí)“自主,、探究、合作,、體驗(yàn)”的積極互動(dòng)的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3)轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4)開發(fā)教學(xué)資源,。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點(diǎn)，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源,。

制定出本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并在教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)檢查教學(xué)效果，老師間互相交流,，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿?shì)學(xué)科(數(shù)學(xué))的缺陷,，爭(zhēng)取使各科早日均衡發(fā)展。

努力做到聽課必有評(píng)課,，評(píng)課以談問(wèn)題為主,，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。平時(shí)經(jīng)?？偨Y(jié)交流教學(xué)思想，教育理念,，學(xué)期末力爭(zhēng)每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。

每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺(tái),，教案可根據(jù)個(gè)人情況祥略得當(dāng)，大學(xué)科在每周檢查時(shí)必須有一周的教案貯備量,，小學(xué)科必須有兩周的貯備量,。

(1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組，年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé),，全方位管理,，促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力，年級(jí)組每?jī)芍苷匍_一次年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,，同時(shí)，交流各自工作中的亮點(diǎn),，商量,、討論年級(jí)組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)的做法,，介紹典型的做法,，指出不足之處，使年級(jí)組工作蒸蒸日上,。

(2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)解決。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn),，對(duì)癥下藥,，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。班主任老師定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(3)本學(xué)期認(rèn)真做好“特色班級(jí)”,、“陽(yáng)光宿舍”的實(shí)事,、評(píng)比、考核工作,，加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃工程的管理,。

(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系。每位教師認(rèn)真理解家校聯(lián)系的重要性,，通過(guò)各種途徑與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，通過(guò)填寫家校聯(lián)系簿，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的要求與期望,，及時(shí)了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn),，同時(shí)將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報(bào)給各位家長(zhǎng),，做到以表?yè)P(yáng)為主，但須實(shí)事求是,，體現(xiàn)人文化,，讓每一位家長(zhǎng)都能夠感受得到世紀(jì)英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護(hù),。

(5)加強(qiáng)年級(jí)組教師間的團(tuán)結(jié)互助,。力爭(zhēng)群策群力，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，關(guān)心每一位教師的事情,，力爭(zhēng)使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十一

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛國(guó)主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,，其中女生19人，男生有23人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體,，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，不完成作業(yè),，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)王執(zhí)琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

新的學(xué)期,，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神，提高認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、貫徹落實(shí)“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體,。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架、不吵架,。平時(shí),，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十二

指導(dǎo)思想;

本學(xué)期繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，開拓教學(xué)新思路,。《馬宏雙語(yǔ)》仍是本學(xué)期主抓的課題,，而努力提高年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),。

工作重點(diǎn)：

一、提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長(zhǎng)鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。

2,、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),。

3、年級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。

4、年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5,、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范。

二、增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性,，同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階

年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真研究新課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路,、新問(wèn)題，使新課程能正常的落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中去,。在研究新課程的同時(shí),，我們要繼續(xù)《馬宏雙語(yǔ)》的課題深入。

措施：

1,、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程內(nèi)容,，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學(xué)活動(dòng)來(lái),，并且能根據(jù)社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)的開展生成課程的教學(xué)活動(dòng)，在開展中不斷摸索,、研究,，使之逐步完善。

2,、認(rèn)真的實(shí)施新課程有關(guān)內(nèi)容,，重

視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)。

3,、以新課程為主,，開展一系列教師活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把理論與實(shí)踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級(jí)組內(nèi)開展的教學(xué)模式,，積極大膽的進(jìn)行講課、開課,、討論,、交流等活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師、班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，及時(shí)做好紀(jì)錄,，通過(guò)平時(shí)各項(xiàng)的考核和檢查，起到一定的促進(jìn)作用,。

6,、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷適應(yīng)幼教新形勢(shì)。

7,、根據(jù)本年級(jí)組實(shí)際情況,，以老帶新進(jìn)行《馬宏雙語(yǔ)》教學(xué)的過(guò)關(guān)活動(dòng)，使課題活動(dòng)正常開展下去,。同時(shí)認(rèn)真配合課題組長(zhǎng)的工作,，深入開展好這一課題。

8,、教師除合理安排教育綜合活動(dòng)和雙語(yǔ)課題活動(dòng)外，要加強(qiáng)晨間,、戶外,、區(qū)域化活動(dòng)的力度。

三,、加強(qiáng)家園聯(lián)系

1,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，要以“接待好家長(zhǎng),，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過(guò)多種方式和途徑進(jìn)行聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)工作深入,、細(xì)致,。

2、定期,、不定期的向家長(zhǎng)開放活動(dòng)(家長(zhǎng)會(huì),、觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合工作,，充分利用家長(zhǎng)多方位的資源更好得進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，特別是生成課程的開展,。

3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。

工作安排：

九月份：

1、做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

2、召開年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂安全責(zé)任細(xì)則,。

3、各班加強(qiáng)幼兒在園一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學(xué)活動(dòng),。

4,、完成徒手操、韻律操的編排工作,，正常晨間活動(dòng),。

5、做好各個(gè)興趣班的報(bào)名動(dòng)員工作,，開展時(shí)間,、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好。

6,、召開年級(jí)組內(nèi)家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真撰寫會(huì)議內(nèi)容。

7,、幼兒初期的身高,、體重的測(cè)量工作。

十月份：

1,、做好國(guó)慶節(jié)放假的安全教育工作及周計(jì)劃調(diào)整工作,。

2、根據(jù)新課程主題活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行年級(jí)組教師預(yù)選教案活動(dòng),，為家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)作好充分的準(zhǔn)備,。

3、幼兒成績(jī)冊(cè)第一次填寫,。

4,、檢查晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的開展情況,。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)。

2,、各班常規(guī)教育活動(dòng)的抽查,。

3、幼兒閱讀比賽,。

4,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

5,、學(xué)習(xí)幼教文章,，寫心得體會(huì)。

十二月份：

1,、年級(jí)組內(nèi)教師創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。

2,、親子活動(dòng)——我們愛運(yùn)動(dòng)。

3,、幼兒寫數(shù)比賽,。

4、迎新年慶?；顒?dòng),。

二0xx年一月：

1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

2,、成績(jī)冊(cè)填寫，幼兒身高,、體重,、視力的測(cè)量工作。

3,、撰寫各類總結(jié)、論文,，進(jìn)行總結(jié)交流,。

4、發(fā)放幼兒各類物品(成績(jī)冊(cè),、幼兒

用書,、被子、禮品),，做好寒假安全教育工作,。

5、年級(jí)組內(nèi)物品的清點(diǎn)歸放,。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十三

一,、班級(jí)情況分析：

班上共有學(xué)生**人，其中男生**人,，女生**人,，大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣比較高，多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),，但是其中有幾個(gè)學(xué)困生的語(yǔ)文素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯差異,，有一個(gè)孩子寫字的速度相當(dāng)慢，這學(xué)期依然要重點(diǎn)幫扶;其余孩子主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,，這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)指導(dǎo),。在作文方面，大多數(shù)孩子不喜歡寫,，說(shuō)的時(shí)候夸夸其談,，寫的時(shí)候卻支支吾吾不知所云,。因此教會(huì)“觀察方法和表達(dá)方法”是作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)此，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是提高語(yǔ)文能力的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

教材繼續(xù)按專題編組。專題內(nèi)涵豐富,，貼近兒童生活,，既富有教育價(jià)值與時(shí)代感，又突出學(xué)習(xí)語(yǔ)文的特點(diǎn),。8個(gè)專題依次是：自然奇觀,、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話,、作家筆下的動(dòng)物,、我國(guó)的世界遺產(chǎn)、人間真情,、成長(zhǎng)的故事,、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長(zhǎng)的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí),，使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩,。全冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文18篇,，略讀課文14篇,。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀連接”,，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀,。教材后面還附有8篇選讀課文。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)字200個(gè),，會(huì)寫200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。

2.會(huì)使用字典,、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,，用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

4.體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。能復(fù)述敘事性課文的大意。

6.養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

7.在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教,、與人商討的習(xí)慣,。聽人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞,，并說(shuō)出自己的感受和想法。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達(dá),。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體,。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條,。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。

9.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問(wèn)題，開展討論,，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

四,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1、利用字典自學(xué)生字詞,。借助字典,、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識(shí)字知識(shí)識(shí)記字形,。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語(yǔ),。另外，還要重視寫字的訓(xùn)練指導(dǎo),，要求學(xué)生把字寫端正,、美觀。

2,、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練,，加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)

3、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

4,、精讀課文的教學(xué),，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生合作,、探究學(xué)習(xí)。

5,、重視朗讀指導(dǎo),，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過(guò)程中加深理解,。

6,、要放手一些，要圍繞課文的重點(diǎn),、難點(diǎn),，憑借閱讀提示中的問(wèn)題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、討論,。

7、閱讀短文的訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力,。

8、口語(yǔ)交際注重人與人之間的交流和溝通,，要在在聽和說(shuō)的雙向互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽,、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。

9,、能有中心有詳有略地記一件事;能用先概括后舉例的方法寫人;練習(xí)從內(nèi)容,、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作,。

五,、教學(xué)措施(含培優(yōu)輔差)。

1,、準(zhǔn)確把握課標(biāo),，不隨意拔高或降低。

2,、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字,、寫字給予重視,，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法,。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀,、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間,。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面,，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，及時(shí)反饋和矯正,，講求實(shí)效。

3,、注意聽說(shuō)讀寫的聯(lián)系,。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫,。在作文訓(xùn)練中,，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來(lái)

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生,、后進(jìn)生,，穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)生工作。建立學(xué)習(xí)小組,，合作完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。早讀,、中午的時(shí)間合理安排內(nèi)容對(duì)各層次的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,、輔導(dǎo)。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)牢固情況全面登記,，每天清查,，及時(shí)補(bǔ)救。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十四

一,、指導(dǎo)思想

幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期,，因此，適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成熱愛祖國(guó),、文明守紀(jì),、禮貌待人、活潑樂(lè)群,、大方自信,、有愛心、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征,，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：

二、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

2.認(rèn)真做好常規(guī)工作，做文明幼兒,。

3.培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

4.實(shí)施節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng),，提高德育成效。

5.加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6.勤儉節(jié)約，從我做起,。

三,、主要措施

(一)提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng),、園訓(xùn)和教育質(zhì)量的提高,，因此，我園積極建立學(xué)習(xí)型的組織,，發(fā)展學(xué)習(xí)型的群體,，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“善于學(xué)習(xí)、勤于反思,、樂(lè)于合作,、敢于創(chuàng)新”的老師。由園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng),、骨干教師帶頭,、全員參與的方式鼓勵(lì)全體保教人員主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,，掌握科學(xué)的教育行為，提升綜合的教育素養(yǎng),。

(二)培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)愛民族教育,，愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感,。

第一，教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

第二,，培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。

第三,，讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。

第四,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。

第五，向幼兒介紹本地區(qū)的名勝古跡,、建筑物,、傳統(tǒng)風(fēng)俗和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛地區(qū),，了解家鄉(xiāng),，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

第六,，根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感,。

第七，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。

(三)認(rèn)真做好常規(guī)工作,，培養(yǎng)文明幼兒

1.深化愛國(guó)教育,。

(1)充分發(fā)揮宣傳作用，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。例如：國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),，開展幼兒愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的情感活動(dòng)。

(2)我們堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,、進(jìn)行國(guó)旗下的講話活動(dòng),。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國(guó)情感得到升華。

2.在一日活動(dòng)中滲透德育教育,。

一日活動(dòng)皆教育,，幼兒的德育教育無(wú)處不在，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育。各年齡段幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小班 ：情緒穩(wěn)定,、樂(lè)意與人交往,，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，;中班：愿意自我服務(wù),，自信大方、樂(lè)意表現(xiàn),、能互幫互助;大班：樂(lè)意為集體服務(wù),、能互助合作，禮貌待客,、能用不同的方式表達(dá)自己的想法,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.開展幼兒心理健康教育。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課(每?jī)芍芤还?jié)),。并對(duì)特殊兒童,，采取回訪,、了解、教育等措施,，關(guān)愛特殊兒童。

(四)實(shí)施節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)民族感情，提高德育成效,。

1.社會(huì)性領(lǐng)域的課題,，是我園一直以來(lái)的特色工作，我們將根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育;并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如開展“國(guó)慶節(jié)”,，“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”,、“迎新年”等節(jié)日教育活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。

2.為幼兒提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),，培養(yǎng)社會(huì)意識(shí),。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在老師們的組織和指導(dǎo)下有條不紊地開展，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能,。例如：逛超市,、去郵局、踏春等活動(dòng)是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,，我們應(yīng)多采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式,，聯(lián)系幼兒園周邊的超市、巡防基地,、消防中隊(duì),、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人，組織幼兒參觀,、學(xué)習(xí),。讓此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性。

(五)加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一不提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

我園不定期舉行安全講座,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。并有計(jì)劃,，有組織的進(jìn)行防火,、地震疏散演練活動(dòng),。在每學(xué)期的安全教育周，各段將各有目的進(jìn)行安全主題教育,，教育的內(nèi)容將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)具體商討制定,。

(六)勤儉節(jié)約 從我做起

我園充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈,，及時(shí)關(guān)閉電腦,、電視、打印機(jī),、飲水機(jī),、空調(diào)等設(shè)備，減少待機(jī)損耗,，節(jié)約每一度電,。師生、幼兒洗手,、洗碗,、喝水隨手關(guān)閉水龍頭,，杜絕水龍頭滴水現(xiàn)象，充分利用每一滴水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。后勤人員定期檢查維修水龍頭,，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,，及時(shí)制止,。辦公用紙雙面使用，提高利用率,。食堂老師熟練掌握幼兒的用餐量,，定量配餐，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不挑食,、不剩飯菜，節(jié)約每一粒糧食,。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十五

個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí),。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高,。

二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三,、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

四,、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué)。

六,、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人,。

七,、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十六

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文,，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué),，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十七

一,、認(rèn)真做好日常工作

九月：做好新生報(bào)到注冊(cè)及軍訓(xùn)工作

認(rèn)真按照學(xué)工部要求,，完成新生的迎接、報(bào)到,、注冊(cè)工作,，做好入學(xué)教育，穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計(jì),、學(xué)生錄取統(tǒng)計(jì)核對(duì)工作,，查閱學(xué)生檔案，熟悉學(xué)生,，物色班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人;認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作及思想教育工作,，在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和生活上的關(guān)注，進(jìn)一步了解和熟悉學(xué)生,，軍訓(xùn)后做好上課前動(dòng)員,、紀(jì)律規(guī)定，完成班委的選拔,，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計(jì),。

十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級(jí)制度計(jì)劃(班規(guī)的制定、班委會(huì)職責(zé),、請(qǐng)假制度),，組織學(xué)生出好早操,，嚴(yán)格查課考勤，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點(diǎn);進(jìn)行班干部工作調(diào)研,，干部,、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作，多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級(jí)文體活動(dòng),，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機(jī)會(huì);關(guān)心學(xué)生住宿,、飲食狀況，做好心理普查,，對(duì)心理弱勢(shì)學(xué)生及貧困學(xué)生進(jìn)行摸底和關(guān)注,。堅(jiān)持例會(huì)制度：每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì)，每周舉行一次班干部會(huì)議,。十一月：深入進(jìn)行學(xué)生思想政治教育及班級(jí)活動(dòng)開展

透過(guò)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更好的融入大學(xué)生活,，更多的認(rèn)知自我。十二月：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，調(diào)研學(xué)生心理

次年一月：考前教育、安全教育,、放假前工作部署階段

二,、工作重點(diǎn)

(一)激勵(lì)教育

新生進(jìn)入大學(xué)會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問(wèn)題,、群眾生活的不適應(yīng)等等,。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時(shí)期，當(dāng)面臨困擾的時(shí)候,，往往會(huì)想到逃避,。首先要進(jìn)行自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。同時(shí)要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(二)自我管理教育

剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生,，不再有老師和學(xué)校給他們安排無(wú)休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時(shí)間也突然多了起來(lái),，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于?？茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差，因此自我教育顯得尤其重要,。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的用心性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)班干部的職責(zé),，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚(yáng)每一天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理,。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

同時(shí),，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個(gè)虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們?cè)谀抢锬軌驔]有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友,，能夠下載和視聽最新的音樂(lè)與電影,，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無(wú)法自拔的游戲,。尤其對(duì)于自制力和辨別力相對(duì)薄弱的新生,，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，讓它揚(yáng)長(zhǎng)避短,、為我所用,，則顯得尤為重要。

(三)團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，構(gòu)成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班群眾的凝聚力。抓好每一次活動(dòng),。用心宣傳,、表?yè)P(yáng)參與及獲獎(jiǎng)的同學(xué)，增強(qiáng)他們的用心性,。

(四)堅(jiān)持個(gè)性與共性教育

針對(duì)?？粕奶攸c(diǎn)，堅(jiān)持“個(gè)人影響群眾,，群眾帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用。在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們做的更好,。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生，最終使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì),。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。持續(xù)好與家長(zhǎng)聯(lián)系,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

第一學(xué)期教研工作總結(jié) 一學(xué)期教研活動(dòng)安排一覽表篇十八

一,、認(rèn)真做好日常工作

九月：做好新生報(bào)到注冊(cè)及軍訓(xùn)工作

認(rèn)真按照學(xué)工部要求，完成新生的迎接,、報(bào)到,、注冊(cè)工作，做好入學(xué)教育,，穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計(jì),、學(xué)生錄取統(tǒng)計(jì)核對(duì)工作，查閱學(xué)生檔案,，熟悉學(xué)生,，物色班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人;認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,，進(jìn)一步了解和熟悉學(xué)生,，軍訓(xùn)后做好上課前動(dòng)員、紀(jì)律規(guī)定,，完成班委的選拔,，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計(jì)。

十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級(jí)制度計(jì)劃(班規(guī)的制定,、班委會(huì)職責(zé),、請(qǐng)假制度)，組織學(xué)生出好早操,，嚴(yán)格查課考勤,，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點(diǎn);進(jìn)行班干部工作調(diào)研，干部,、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作,，多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級(jí)文體活動(dòng)，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機(jī)會(huì);關(guān)心學(xué)生住宿,、飲食狀況,，做好心理普查,，對(duì)心理弱勢(shì)學(xué)生及貧困學(xué)生進(jìn)行摸底和關(guān)注,。堅(jiān)持例會(huì)制度：每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì)，每周舉行一次班干部會(huì)議,。十一月：深入進(jìn)行學(xué)生思想政治教育及班級(jí)活動(dòng)開展

透過(guò)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更好的融入大學(xué)生活,，更多的認(rèn)知自我。十二月：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，調(diào)研學(xué)生心理

次年一月：考前教育,、安全教育、放假前工作部署階段

二,、工作重點(diǎn)

(一)激勵(lì)教育

新生進(jìn)入大學(xué)會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng),，如與他人交往中所遇到的問(wèn)題、群眾生活的不適應(yīng)等等,。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時(shí)期,，當(dāng)面臨困擾的時(shí)候，往往會(huì)想到逃避,。首先要進(jìn)行自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。同時(shí)要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(二)自我管理教育

剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生,，不再有老師和學(xué)校給他們安排無(wú)休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時(shí)間也突然多了起來(lái),，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于?？茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差，因此自我教育顯得尤其重要,。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的用心性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)班干部的職責(zé),，給班干部必須的自主權(quán),。發(fā)揚(yáng)每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無(wú)價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個(gè)虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,，他們?cè)谀抢锬軌驔]有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友,，能夠下載和視聽最新的音樂(lè)與電影，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊,，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無(wú)法自拔的游戲,。尤其對(duì)于自制力和辨別力相對(duì)薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具,，讓它揚(yáng)長(zhǎng)避短,、為我所用，則顯得尤為重要,。

(三)團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，構(gòu)成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。抓好每一次活動(dòng)。用心宣傳,、表?yè)P(yáng)參與及獲獎(jiǎng)的同學(xué),，增強(qiáng)他們的用心性。

(四)堅(jiān)持個(gè)性與共性教育

針對(duì)?？粕奶攸c(diǎn),，堅(jiān)持“個(gè)人影響群眾，群眾帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,。在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們做的更好,。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,，最終使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì)。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。持續(xù)好與家長(zhǎng)聯(lián)系,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。