做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期高二歷史教師工作計(jì)劃700字左右 高二歷史老師工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、歷史備課組工作計(jì)劃為指導(dǎo),，按照新課程目標(biāo)的要求,，以提高課堂效率為切入點(diǎn)，達(dá)到掌握基本歷史知識(shí),，形成豐富的歷史想象力和知識(shí)遷移能力,，逐步形成獨(dú)立思考的能力;初步了解人類社會(huì)是從低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀,，學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物,、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的。

二,、學(xué)情分析;

學(xué)生思想上存在有副科不重要,，不愿意進(jìn)行深入的研究，不愿意花時(shí)間進(jìn)行背誦,，再加上甲流的影響,，使大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，更有部分學(xué)生基本只做選擇題,，不做問(wèn)答題,。從上學(xué)期期末的調(diào)研考試的情況來(lái)看，盡管學(xué)生的成績(jī)普遍不行,，但我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科興趣較差,，加上上學(xué)期慶國(guó)慶、防甲流的影響,，學(xué)生對(duì)歷史沒(méi)有形成整體的清晰的認(rèn)識(shí),，夾生飯較多，這對(duì)以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn),，也對(duì)交教師的水平提出了更高的要求：如何在較短的,、有限的時(shí)間內(nèi),，提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣，而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既掌握好新學(xué)的知識(shí),，又能降以前所落下的知識(shí)彌補(bǔ)上來(lái),，這都曾加了課堂教學(xué)的難度。

三,、工作目標(biāo)：

1,、做好學(xué)生思想工作，讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中的地位,，使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到全區(qū)乃至全市一流水平,。爭(zhēng)取保住全區(qū)總評(píng)前三名的位次。

2,、搞好常規(guī)教學(xué),，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率,。

3,、全方面研究中考探討歷史復(fù)習(xí)模式，努力提高歷史復(fù)習(xí)效率,。

4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)答題應(yīng)試,，提高考試成績(jī),。

四、具體工作：

1,、加強(qiáng)集體備課,，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，搞好中考復(fù)習(xí),。時(shí)間：每周一上午8：30--10：00

2,、組織好兩次模擬考試，認(rèn)真閱卷,、登統(tǒng),、講評(píng)及分析試卷。

3,、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),，了解中考信息，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處為自己服務(wù),。

4,、加強(qiáng)中考研究，篩選各種資料,，處理各種信息,，指導(dǎo)中考,。

5、抓好臨界生,，,，培養(yǎng)特優(yōu)生，為五中取得好成績(jī)做貢獻(xiàn),。

6,、堅(jiān)持備課組長(zhǎng)簽制度，每周五集體備課,，時(shí)間為上午8：10—9：10

7,、支持學(xué)校搞好2月23日的評(píng)估工作，準(zhǔn)備好各種資料,。做好做課工作,。

8、全面探討復(fù)習(xí)課新模式,，提高課堂效率,。

9、參與班級(jí)管理,，配合班主任搞好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，并保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱情,。

10,、搞好主題研究和說(shuō)、講,、評(píng)工作努力提高自身教育水平,。

11、聽課,，不少于30節(jié),。

12、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常態(tài)教學(xué)的主題研究,。

13,、參加質(zhì)量月活動(dòng)，搞好講,、評(píng)工作,。

五、復(fù)習(xí)階段：

第一階段：(xx年3月初----4月中旬)依托課標(biāo)和《考試說(shuō)明》回歸課本,，夯實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生學(xué)會(huì)積累知識(shí)，運(yùn)用知識(shí),，拓展知識(shí),。

第二階段：(xx年4月中旬----5月中旬)打破教材體系,，強(qiáng)化專題復(fù)習(xí)，落實(shí)主體知識(shí),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

第三階段：(xx年5月中旬----中考)模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，解題方法的指導(dǎo)。

新學(xué)期高二歷史教師工作計(jì)劃700字左右 高二歷史老師工作計(jì)劃篇二

為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指針,，切實(shí)把教育教學(xué)工作落到實(shí)處,，結(jié)合高一年級(jí)師生的實(shí)際情況，著眼于學(xué)生的成長(zhǎng),，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，真正起到示范學(xué)校作用。

二,、工作目標(biāo)

營(yíng)造一支勤學(xué)善思,、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體,，打造一個(gè)積極進(jìn)取,、和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一個(gè)安全文明,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷追求的和諧年級(jí),。

三,、教材分析

本冊(cè)教材的主題是“著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域或發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容”?；揪€索是,，從中國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)講到近代西方工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國(guó)的沖擊，再到20世紀(jì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整以及中國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義道路的探索,，結(jié)束于經(jīng)濟(jì)全球化日趨明顯的現(xiàn)狀,。在敘述中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活變遷進(jìn)程中的重要內(nèi)容的同時(shí)，本冊(cè)教材還重視了歷史上不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,，并著重分析了我國(guó)的基本國(guó)情和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),。

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類的基本活動(dòng)，人類有了以物質(zhì)生產(chǎn)為主要內(nèi)同的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，才開始有了自己的歷史,。因此,，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。并且,，了解自古以來(lái)中外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,，以及人類為發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)、改善生活所做出的努力,，對(duì)于進(jìn)一步加深對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活領(lǐng)域的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治革新、文化進(jìn)步之間的認(rèn)識(shí),，有著深遠(yuǎn)的意義,。

四、教學(xué)措施：

本學(xué)期擔(dān)任高一2至五四個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，有快班和平行班,。學(xué)生情況參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待提高,，部分學(xué)生不能很好的掌握好學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，這給教學(xué)提出了更高的要求，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,，制定如下教學(xué)工作措施：

1,、深入鉆研教材。以教材為核心,，深入研究教材中章節(jié)的重難點(diǎn),，熟練把握歷史事件的邏輯體系，細(xì)致領(lǐng)悟教材改革的精髓,，逐步明確教材對(duì)教學(xué)形式,、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響。

2,、準(zhǔn)確把握新課標(biāo),。新課標(biāo)修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的基本要求,，防止自覺不自覺地對(duì)教材加深加寬,。同時(shí)，在整體上,，要重視歷史應(yīng)用,、重視唯物史觀的滲透。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),，以拓寬知識(shí)的廣度來(lái)求得知識(shí)的深度,。

3、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念,。學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，教師必須面向全體學(xué)生因材施教,，以學(xué)生為主體，構(gòu)建新的認(rèn)識(shí)體系,，營(yíng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,。

4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能,。用好教材中圖片,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣;組織歷史實(shí)踐小組討論,，讓學(xué)生感受社會(huì)生活中歷史知識(shí)的必要性,。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),。發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，師生雙方密切合作，交流互動(dòng),，讓學(xué)生感受,、理解歷史的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。多參加歷史教研活動(dòng),，多向老教師進(jìn)行請(qǐng)教,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6,、落實(shí)課外活動(dòng)的內(nèi)容,。組織和加強(qiáng)歷史活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生表演歷史劇等歷史教學(xué)機(jī)會(huì)的把握,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，盡最大的努力，想出各種有效的辦法,，以提高歷史學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

新學(xué)期高二歷史教師工作計(jì)劃700字左右 高二歷史老師工作計(jì)劃篇三

一、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期要完成世界歷史上下兩冊(cè),。世界歷史上冊(cè)有七個(gè)單元：1世界古代史2歐美國(guó)家的社會(huì)巨變,。3.殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯?.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),。5.第二次工業(yè)革命。6.第一次世界大戰(zhàn)7.科學(xué)和思想文化,。世界歷史下冊(cè)有八個(gè)單元1.蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索2.凡爾賽 ——華盛頓體系下的東西方世界,。3.第二次世界大戰(zhàn)。4.,、主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化,。5.社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變。6.亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 7.戰(zhàn)后世界格局的演變,。8.科學(xué)技術(shù)和文化,。合計(jì)43課，每課教學(xué)1課時(shí),。

二,、工作方向

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施先學(xué)后導(dǎo),，自主高效課堂課改方案,，以考試改革為突破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、年級(jí)及班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本屆初三12個(gè)班級(jí),，班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)重。整體學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)有46,、51,、55，這三個(gè)班級(jí)各門學(xué)科優(yōu)秀生較多,，待優(yōu)生相對(duì)較少,，學(xué)習(xí)狀態(tài)較糟的有45班、52班,。這兩個(gè)班整體學(xué)習(xí)氛圍不太好,，優(yōu)生較少，中間層次,、待優(yōu)生人數(shù)較多,。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識(shí)又不足,，故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)有一定的難度,，要在全市中考取得優(yōu)異成績(jī)，初三歷史備課組擔(dān)子很重,，因此在教學(xué)中必須加大力度備好課,，做好每一個(gè)課件，課堂及時(shí)鞏固,，及時(shí)消化,，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

四,、措施：

1,、深化對(duì)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好課堂40分鐘的效率,，在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性,、準(zhǔn)確性,、社會(huì)性、科學(xué)性的原則,。要做到精講精練,，概念清楚明白，條理清楚,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，切實(shí)做到落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo),。

2,、抓好待優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與課堂的讀,，思，練活動(dòng),，使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步,。

3、深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí),。深入研究學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，實(shí)施分層教學(xué),。如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力，學(xué)習(xí)較困難者,，重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,，做到畢業(yè)考能順利通過(guò),。使每個(gè)層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。

4,、加強(qiáng)教育科研,，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。

5,、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,，積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化，充分利用人文景觀和歷史遺跡,，豐富歷史課堂內(nèi)容,。

6、注重教學(xué)方法,，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,。積極運(yùn)用幻燈，投影,，錄音,，錄像，影片,，模型多媒體,，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

7,、認(rèn)真,，積極參加市、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動(dòng),，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,，提高自己的教學(xué)水平。

8,、對(duì)新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式做進(jìn)一步的探究,。

新學(xué)期高二歷史教師工作計(jì)劃700字左右 高二歷史老師工作計(jì)劃篇四

一、 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),，扎實(shí)開展教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)名師。全面實(shí)施素質(zhì)教育,。著眼于學(xué)生的發(fā)展,。

二、 教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生掌握重要的歷史事件,，歷史人物，歷史現(xiàn)象,，理解重要的歷史概念,，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖,、讀史料的分析能力,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象,、聯(lián)想和分析、綜合,、比較,、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化,。完成中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù),，爭(zhēng)取平均分、優(yōu)秀率,、合格率都超過(guò)東莞市平均水平,。

三、 學(xué)生情況分析

初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)渡階段,，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí),、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐活動(dòng);但大部分學(xué)生還沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí),，。學(xué)生對(duì)歷史較感興趣,，但學(xué)習(xí)的自覺性較差,，尤其是男生的自覺性更差。但也有部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)模糊不清,，理解能力差,，應(yīng)用能力差,，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，厭學(xué)情緒濃,。成為制約成績(jī)提高的主要因素,。

四、 教材分析

本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國(guó)歷史現(xiàn)代史部分,。教科書由單元和課組成。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課,。本冊(cè)共七個(gè)單元，共二十一課,。由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成,，以課為單位。每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋,、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),，活動(dòng)建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù),。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況,，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求,。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：開國(guó)大典,、抗美援朝,、《中華人民共和國(guó)土地改革法》、一五計(jì)劃,、三大改造,、八大、十一屆三中全會(huì),、對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放,、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義,、港澳的回歸,、和平統(tǒng)一和一國(guó)兩制,、現(xiàn)代化海空軍的建立,、和平共處五項(xiàng)原則,、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就,、教育事業(yè),、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會(huì)生活的變化,。

難點(diǎn)：新中國(guó)成立的偉大意義,、抗美援朝的原因、土地改革的意義,、《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì),、社會(huì)主義改造的實(shí)質(zhì)、社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)失誤的原因,、帶來(lái)的災(zāi)難,、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、“一國(guó)兩制”的含義,、萬(wàn)隆會(huì)議,、理解“三個(gè)面向”、就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的建立,。

六,、教學(xué)措施

1、認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，明確重點(diǎn)、難點(diǎn),，在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。鉆研教材,，學(xué)習(xí)“課標(biāo)”真正做到備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,、備出高質(zhì)量的課時(shí)教案。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，準(zhǔn)確、完整地把握歷史教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,，以課標(biāo)和教材為依據(jù),，全面完成教學(xué)目標(biāo),。