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教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 06:26:36
教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)(六篇)
時(shí)間:2023-03-22 06:26:36     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)篇一

本人思想上積極要求上進(jìn),,熱愛社會(huì)主義社會(huì),,熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,,事業(yè)心強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng),。任職以來,服從學(xué)校安排,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

7、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

班主任工作是管理人的工作,。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃,有思想,,有感情,,自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo),。在班級(jí)管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,,充分展示學(xué)生的一技之長,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能,。開展豐富多彩的活動(dòng),,寓教于樂,使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展,。同時(shí),,活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開主題班會(huì)、組織知識(shí)競賽,、辯論賽、演講賽,。充分利用黑板報(bào),、設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄,、展示欄等,讓學(xué)生自己組織,、自己管理,、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感。成績屬于過去,,明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的.歷史責(zé)任感,。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),,努力成長為棟梁之材,,實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢想。

教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)篇二

在這一年中充滿了各種各樣的色彩:有快樂與悲傷,;開心與遺憾,;眼淚與汗水;忙碌與彷徨,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。一學(xué)年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,。工作中,時(shí)刻以學(xué)校利益為重,,時(shí)時(shí)恪守“哪里需要我就到哪里”的做事準(zhǔn)則,,盡心盡職做好自己的本職工作。

本學(xué)期,,我仍然擔(dān)任三,、四、五年級(jí)的科學(xué)課,,一周十六節(jié)課說起來并不輕松,,但在教學(xué)時(shí)我絲毫不敢松懈,而是積極地鉆研教材的重難點(diǎn),,分析學(xué)生的實(shí)際情況,,努力提高課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)自己的教學(xué)教法,。工作中,我用真心去關(guān)注每一位學(xué)生,,面對(duì)好動(dòng),、調(diào)皮學(xué)生較多的現(xiàn)象,我學(xué)會(huì)了耐心,,積極做好他們的思想工作,,尊重學(xué)生的思想和觀點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法,。

同時(shí)這學(xué)期我還擔(dān)任三年級(jí)一班的副班主任,,身為副班主任主要就是配合班主任的工作,任老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的教師,,在班級(jí)管理上更是辦法諸多,,跟著她我在班級(jí)管理上也學(xué)到了不少,,平時(shí)她主管班級(jí)學(xué)生的事務(wù),而我就在班級(jí)衛(wèi)生上多抓一些,。但有時(shí)也會(huì)處理一些學(xué)生之間的小摩擦,,而在處理的過程中并非一件容易的事情,我要去考慮并注意到每個(gè)孩子幼小的心靈不受到傷害,,這對(duì)剛參加工作的我,,毫無經(jīng)驗(yàn)的我是不容易的,那樣的工作也真的是很辛苦,!但除了苦之外,,在當(dāng)副班主任的過程中,我也有不少樂趣,。因?yàn)槲医?jīng)常和他們接觸,,要知道孩子都是很天真的、很單純的,,在他們的心目中把我當(dāng)成了最親密的老師,。有幾個(gè)學(xué)生喜歡把自己的喜怒哀樂告訴我與我分享;自打當(dāng)了副班雖然責(zé)任多了,,時(shí)間少了,,但跟學(xué)生接觸的多了,感情也加深了,,現(xiàn)在這班學(xué)生見了我都格外親切,。

這學(xué)期在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我校的科學(xué)課與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的特色課程也是人人參與,亮點(diǎn)紛呈,,師生收獲頗豐,。這學(xué)期我校作為“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校,在科技館的配合下開展多個(gè)特色系列活動(dòng):

1,、《讓我們一起仰望星空》知識(shí)講座,,由科技館特別準(zhǔn)備的有關(guān)宇宙星空的知識(shí),李德范館長為孩子們進(jìn)行了講解,,學(xué)生們收獲頗多,。

2、參觀生命的支撐——?jiǎng)游锕趋勒?,學(xué)生們不僅見到了多樣的動(dòng)物骨骼,,還了解了人的骨骼結(jié)構(gòu),對(duì)自身的骨骼結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,。

3,、科技館科學(xué)課,根據(jù)教育部要求,,小學(xué)五六年級(jí)起,,學(xué)生將學(xué)習(xí)到青春期相關(guān)知識(shí),。結(jié)合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學(xué)展區(qū)。通過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長,。

4,、科技館的魯老師和中國科協(xié)的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學(xué)習(xí)影子的秘密系列活動(dòng),我校五年級(jí)的孩子們參與了此次科學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),,孩子們?cè)谡n上開心的學(xué)習(xí),,快樂的試驗(yàn),尚老師也對(duì)我校師生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情做出了高度評(píng)價(jià),。

5,、科學(xué)課益智體驗(yàn)活動(dòng),科技館為我校送來了20套玩轉(zhuǎn)思維教學(xué)益智活動(dòng)玩具,,利用科學(xué)課我校學(xué)生體驗(yàn)了這項(xiàng)活動(dòng),這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展有利于青少年科學(xué)思維及應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在思維訓(xùn)練活動(dòng)的開展過程中,,有意弱化了對(duì)青少年知識(shí)記憶的要求,在他們動(dòng)手動(dòng)腦,,應(yīng)用已有知識(shí)解決問題的過程中逐步形成科學(xué)的思維方式,,形成自己獨(dú)立的見解和價(jià)值判斷,潛移默化之中為青少年的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了這些我校師生還參觀了快樂星球拍攝基地,,在新區(qū)cbd廣場參加了防震減災(zāi),普及科普活動(dòng),。同時(shí),,本學(xué)期我們還在校內(nèi)開辟了科學(xué)試驗(yàn)田,每逢早晚我都會(huì)到地里看一看,,一到下雨天我就會(huì)在地里撒上幾把化肥,,慢慢的我也快成了半個(gè)專家,并且?guī)ьI(lǐng)孩子們移苗,、扎架,。學(xué)生們也是早晚到地里澆地、除草,。三個(gè)月的時(shí)間過去了我們也有了收成,,四二班的地里已經(jīng)長出了番茄和辣椒,五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動(dòng)果實(shí),,并且在媽媽的幫助下品嘗了自己種植的蔬菜,。學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中真正的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂、辛苦及生活的樂趣,,既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動(dòng)技能和觀察能力,,也讓他們?cè)趯?shí)際操作中,,體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng),、尊重他人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

自從這學(xué)期配合馬老師開展工作以來,我始終保持一種熱情,,盡其所能地把這些工作做好,、做實(shí)。對(duì)于綜合實(shí)踐工作,,這是我第一次接觸,,既新鮮而又感到忐忑不安,但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持,,工作開展順利,。

許多事已成為過去,不論遺憾也罷,,開心也罷,,淚水也罷,彷徨也罷,,它們都是我工作中的一部分,,是我人生經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,我會(huì)讓它們?cè)谖覂?nèi)心深處珍藏,。不足的地方改進(jìn),,讓自己少一些遺憾,多一些成功,。以后的工作中一如繼往的繼續(xù),,相信下一年我的收獲將會(huì)更多。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,審視自己這一年來的工作,,我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,,能做到勤勤懇懇教書,,踏踏實(shí)實(shí)做人??偨Y(jié)一年的得失,,感觸很多,感受很多,,在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,面對(duì)問題要迎難而上,,堅(jiān)信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!讓我們一起加油,!讓聚源精神在我們心中永駐,!

教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)篇三

在杜來提鄉(xiāng)中學(xué)這個(gè)大家庭,已經(jīng)度過了一年的時(shí)光了,,自己在教學(xué)方面也有了更大的進(jìn)步,,現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作,做一個(gè)總結(jié),。

作為一名科學(xué)老師,,我知道自己有很多的不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐富,,所以我要求自己多聽優(yōu)秀教師的課,,我想學(xué)科雖然不同,但課堂的教學(xué)方面都是有共性的,,從聽課中,,我感覺到了自己與優(yōu)秀老師還有很大的差距,我需要學(xué)習(xí),,需要進(jìn)步。

教師的專業(yè)知識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),,這個(gè)只通過聽別人的課是學(xué)不到的,,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的教學(xué)知識(shí),,特別是科學(xué)老師,,科學(xué)包括了物理、化學(xué),、生物和地理內(nèi)容,,知識(shí)含蓋面非常的廣,所以要多與這些學(xué)科老師多交流,、探討,。

1、備好一堂課,,做好上課前的實(shí)驗(yàn)器材,。

我覺得作為科學(xué)老師,我每個(gè)星期必須提前將課備好,,比如準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)這部分的內(nèi)容,,需要孩子們回家?guī)|西的,就必須提前一周告訴孩子們來的時(shí)候帶過來,。在備課的時(shí)候,,我會(huì)充分的分析每堂課的重難點(diǎn)學(xué),,爭取吃透教材。

2,、上好每一堂科學(xué)課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維能力。

3,、課堂教學(xué)紀(jì)律

在課堂上,,紀(jì)律是課堂之本,我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生,,以幽默的形式加以引導(dǎo),,如,我看到有學(xué)生上課很久了,,還沒有拿出書來,,其實(shí)我很生氣,也覺得他很不尊敬我,,但是我克制制了自己的“沖動(dòng)”,,我面帶微笑的說,今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢,,將書藏起來讓我找,,以后要是再藏起來,我找到就是我的了,。那學(xué)生也知道我是笑里藏刀,,乖乖的把書拿出來了,以后也都會(huì)做好課堂的準(zhǔn)備,。

4,、科學(xué)教學(xué)的鞏固

科學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同,所以我努力改變教學(xué)的模式,,帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué),,他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了知識(shí),,這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí),,成長。

因?yàn)槭切陆處煟栽诤芏喾矫娑即嬖谥蛔?,我將跟著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師建議,,認(rèn)真反思自我,讓我更清楚的了解自己,,從而為自己在教學(xué)上更明確了目標(biāo),。

在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水,但卻收獲了那一份份的真實(shí)和沉甸甸的果實(shí),。我將繼續(xù)鉆研科學(xué)知識(shí),,繼續(xù)學(xué)習(xí)子女的教學(xué)方法,及時(shí)反思,,珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),,做出更好的自我。

教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)篇四

科學(xué)這門學(xué)科是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的,,我知道門功課的重要性,,所以在這段時(shí)間的工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,勇于探索,,積極提高自己的能力,下面我就這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié):

1,、教學(xué)工作方面:認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),,在課堂教學(xué)的過程中,關(guān)注全體學(xué)生,;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動(dòng)手能力為原則,,全心全意地投入到教學(xué)工作中;培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),、熱愛大自然的情懷。

2,、興趣小組方面:本學(xué)期開設(shè)的科技小論文小組,,目的是為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力,提高學(xué)生撰寫科學(xué)小論文的能力,。指導(dǎo)學(xué)生完成3件作品,,參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽。

3,、專業(yè)發(fā)展方面:撰寫論文《科學(xué)課堂提問“二要”,、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》,研讀書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》《學(xué)與教的心理學(xué)》《小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能》,。

4,、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面:強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊(duì)。

5、值日工作方面:每周五在校門口站崗,。

1,、教學(xué)工作方面:做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),在課堂教學(xué)的過程中,,關(guān)注全體學(xué)生,。順利完成教研課《電路的研究》。在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動(dòng)手能力方面還沒有找到更好的切入口,,沒有很大的突破,。

2、比賽方面:組織學(xué)生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽,,葉偉豪同學(xué)的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎(jiǎng),,葉嘉欣同學(xué)的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎(jiǎng),魏雨欣同學(xué)的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),。

3,、專業(yè)發(fā)展方面:論文《科學(xué)課堂提問“二要”、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》獲市論文評(píng)選三等獎(jiǎng),,研讀書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》,,其它兩本計(jì)劃研讀的書目落空了。

4,、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面:強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊(duì),,迎接鎮(zhèn)教育辦的復(fù)評(píng)工作。當(dāng)天早上師生7點(diǎn)已到校,,提前換好服裝,,可學(xué)生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,,要在10分鐘內(nèi)快速讓學(xué)生穿戴整齊真的有點(diǎn)難度,,最后還是是完成了,可我卻捏了一把汗,。下次心不能軟,,學(xué)生一定要留在隊(duì)部室里等候升國旗,哪怕是犧牲學(xué)生的一節(jié)課,。

5,、值日工作方面:每周五嚴(yán)守值日崗位,本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間,。經(jīng)常處理學(xué)生的打架事件,、受傷事件、犯暈事件……雖然這個(gè)值日崗位特別累且注意力要高度集中,,也正因?yàn)檫@個(gè)值日崗位有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,,本人的反應(yīng)能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應(yīng)能力有了明顯的提升。

繼續(xù)扎實(shí)做好日常的教學(xué)工作,,科技小論文小組的學(xué)生需要重組,,選好2—3個(gè)的研究主題并寫好研究計(jì)劃。在專業(yè)發(fā)展方面,,計(jì)劃撰寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)《往水里加點(diǎn)東西》12月份初送市參評(píng),,計(jì)劃撰寫一篇以提高學(xué)生四人小組合作有效性為主題的論文,提前找高手幫忙修改,,計(jì)劃明年送市參評(píng),。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部已經(jīng)選出新一屆國旗隊(duì)的隊(duì)員,本人主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員的工作,。

教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)篇五

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),,不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,,寬以待人,,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,,履行本職工作,,并通過政治思想,學(xué)識(shí)水平,,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

本在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力,,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,,素質(zhì)水平差異很大,,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng),,從研、講,、聽,、評(píng)中推敲完善理想的教案,,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,,了解各種不同觀念,不同要求,,不同目的的學(xué)生,,通過談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來充滿希望,,立志自己成為有用之才,,所以必須有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流,,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),,不論自己或是他人的公開課,,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,,公開課后還參加評(píng)課活動(dòng),,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),19xx年10月通過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,6月通過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長,。

在任現(xiàn)職以來,,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,,教育學(xué)生熱愛祖國,,熱愛集體,分清是非,,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,,不放棄,,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個(gè)別談心,,參與他們的活動(dòng),,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,,在班主任工作中,,深入了解學(xué)生,因材施教,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí),。我尊重學(xué)生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,,身體力行,言傳身教,,為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之,我勤勤懇懇,,任勞任怨,,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,,使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,,使我得到最大的安慰,。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。

教師初級(jí)職稱工作業(yè)績總結(jié)篇六

xx年來,,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),,教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn),。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平,;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,,充實(shí)自己,,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),,將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,,自己也在做的過程中得到鍛煉,,增長了知識(shí),提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),,教書育人,,培養(yǎng)學(xué)生。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,,積極進(jìn)取”,。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,,德高為范”的原則,。因此,教學(xué)工作中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,,在教學(xué)中我不是照本宣科,,而是以各種方式營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

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