作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
大班預(yù)防近視教案篇一
讓學(xué)生了解引起近視的原因以及如何預(yù)防近視眼的形成,。
如何預(yù)防近視眼的形成,。
糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。
一,、導(dǎo)入新課
(一)猜謎語,,引導(dǎo)學(xué)生說出眼睛的作用。
(二)教師歸納看不清的原因是近視眼,,并引導(dǎo)學(xué)生說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容,。(板書課題)
二,、講授新課:
(一)眼睛的作用是什么?
(二)近視眼形成的原因
1,、小組討論:近視眼形成的原因有哪些,?
2、學(xué)生匯報,,大家補(bǔ)充,,教師并及時板書。
①遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,,所以有上述情況的同學(xué)要倍加愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視,。
②睡眠不足:小學(xué)生每天睡眠應(yīng)保證多少小時,?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?
③營養(yǎng)素缺乏:人體必需的營養(yǎng)素有哪些,?適當(dāng)多吃哪些食物對眼睛有好處,?(希望同學(xué)們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,,防止?fàn)I養(yǎng)系缺乏,。)
④不注意用眼衛(wèi)生:
聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣?看近距離的東西持續(xù)時間太長,,中間又無適當(dāng)休息,,就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,,收縮的肌肉便不能自然放松,,使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。
學(xué)生不注意讀書寫字姿勢,、字跡模糊色淺,,在光線太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上,、走路,、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強(qiáng),、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)節(jié)活動,,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,,進(jìn)而剌激眼肌加強(qiáng)收縮,。
(三)如何預(yù)防近視眼?
1,、科學(xué)用眼:1,、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺,、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸,;2,、走路或乘車時不要看;3,、不要躺著或趴著看,;4、勞逸結(jié)合,,用眼時間不要過長,,應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。
2,、注意用眼衛(wèi)生:(1),、不要長時間近距離讀寫、看電視,、玩電子游戲,、上網(wǎng)等;(2)不要在光線太強(qiáng)太弱時讀寫,,建議使用臺燈照明用40w白熾燈泡,,臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40w日光燈應(yīng)距離桌面1.4米,;(3)看電視應(yīng)有節(jié)制,,眼距離以電視機(jī)對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘,;少玩電子游戲,、電腦等,據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍,。
3,、補(bǔ)充營養(yǎng):
(1)少吃甜食和辛辣食物,糖分?jǐn)z入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性,,易造成因血鈣減少,,影響眼球壁的堅韌性,促使眼軸伸長,,導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與發(fā)展,。
(2)少吃零食,零食中大多加有防腐劑,、色素等添加劑,,食用過量百害無一益。
(3)避免偏食,偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一,,常常會導(dǎo)致維生素與微量元素,、宏量元素攝取不足,影響發(fā)育和健康,。
(4)多吃水果,、蔬菜、豆類,、動物肝臟等,,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素,。
4,、加強(qiáng)運(yùn)動:
(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠(yuǎn),,多參加體育活動,,增強(qiáng)體質(zhì);
(2)每天堅持做眼保健操,,以達(dá)到緩解眼疲勞,,消除調(diào)節(jié)緊張,恢復(fù)眼調(diào)節(jié)機(jī)能,,預(yù)防近視發(fā)生,。
三、教學(xué)總結(jié):
通過本課的學(xué)習(xí),,同學(xué)們較好地掌握了近視眼形成原因和預(yù)防方法,,從而提高了同學(xué)們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,,看到身邊戴眼鏡的.同學(xué)越來越多,,讓我們趕快行動起來,保護(hù)眼睛,,預(yù)防近視吧,!
大班預(yù)防近視教案篇二
《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》
我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,,擬定如下教學(xué)目標(biāo):
1,、認(rèn)知目標(biāo):掌握近視形成的原因。
2,、技能目標(biāo):掌握預(yù)防近視的方法,。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,,并且持之以恒,。
本節(jié)課的教學(xué)重點是預(yù)防近視的方法,。難點是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒,。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。
一開始上課我就說:“同學(xué)們,,今天老師讓你們猜個謎語,。學(xué)生回答:眼睛。我說:“對了,,一個人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時,,總喜歡打這樣的比方,像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西,。而往往你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,,就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時候,,后悔就來不及了,。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛?!背鍪菊n題《保護(hù)眼睛,,預(yù)防近視》。(板書)
2,、眼睛有什么的用途,。
老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢,?(出示課件)老師:我們來看一看,,跟你說的一樣嗎?你們想想,,如果眼睛不好,,還能看得清楚嗎?
3,、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因,。
接著請同學(xué)說說為什么有的人會戴眼鏡?因為眼睛近視了,,不戴眼鏡看不清物體,。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件):連續(xù)長時間看書,、讀寫姿勢不正確,、眼睛離書本太近等等,。
4、預(yù)防近視的方法,。
就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛,,那我們又該怎樣保護(hù)眼睛,預(yù)防近視呢,?我們現(xiàn)在來看大屏幕,。(出示視頻1)看完以后請同學(xué)們再來說一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛,預(yù)防近視呢,?
引導(dǎo)學(xué)生說出:
(1)寫字時手離筆尖一寸,。
(2)讀書時眼睛離書一尺。
(3)寫字時胸離課桌一拳,。
5,、同學(xué)們說的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,,眼睛有些累了,,現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。(出示視頻2)
6,、課堂總結(jié),。
做完以后眼睛真舒服啊,同學(xué)們,,眼睛是心靈的窗戶,,所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)好眼睛,。老師衷心祝愿大家,,不要因為今天的近視影響明天的遠(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛,。
以上的教學(xué)過程整個體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,、組織者,,教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。
大班預(yù)防近視教案篇三
眼睛是我們身體的重要器官,。隨著年齡的增長,,幼兒看書、畫畫的機(jī)會日益增多,,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書,、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,,勢必會造成幼兒的視力下降,,逐步發(fā)展成近視眼,。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識很有必要,,而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開始,。于是,設(shè)計了這一教育活動,,旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性,,知道如何預(yù)防近視,并且在日常生活中注意起來,,逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢,。
1.了解造成視力下降的原因,,懂得如何預(yù)防近視。
2.能主動參與討論,,大膽地表達(dá)自己的想法,。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
4.了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。
5.初步了解健康的小常識。
紙,、筆,、錄像、塑料條,、表格,、圖片、老鼠紙偶,、幼兒視力統(tǒng)計表,。
1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。
(1)請幼兒看視力表,,了解幼兒的視力情況,。
(2)分析造成視力下降的原因。
幼兒猜想:他們的視力為什么會下降,?
看錄像,,全面了解視力下降的原因。
了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢,。
小結(jié)并出示圖片
如果長時間以這種不正確的姿勢看書,、學(xué)習(xí)、看電視,,你們也會視力下降,,慢慢發(fā)展成近視眼,。
2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。
把塑料條放在眼前看周圍的事物,,并說出自己的感覺,。
3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便,,認(rèn)識眼睛的重要性,。
(1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法,。
(2)教師小結(jié),。
4.討論如何預(yù)防近視。
(1)幼兒分組討論,。
(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片,。
(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。
活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié),,承上啟下,,層層遞進(jìn)。整個活動過程注重以幼兒為主體,、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學(xué)方法上采用體驗法,、討論法,、游戲法等,動靜結(jié)合,,讓幼兒在輕松,,愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,真正體會到預(yù)防近視的重要性,。