光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃篇一

貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終生喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ),。

五年級的學(xué)生由于生活范圍和認知領(lǐng)域的進一步發(fā)展,，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力也進一步增強,，所以在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,，增加音樂表現(xiàn)與音樂創(chuàng)造活動以及動手搜集資料的份量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。

本冊教材分為八單元,，即第一單元“春景；第二單元“飛翔的夢”,；第三單元“歡樂的村寨”,；第四單元“你好！大自然”,；第五單元“京韻”,；第六單元“百花園”。第七單元“愛滿人間”,。第八單元“花鼓樂”

每個單元包括感受音樂,，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞,、歌表演,、集體舞、活動等,。

1,、知識目標：

（1）認識和了解不同的民族生活風(fēng)俗。

（2）通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,，理解歌曲或樂曲所包含的小知識,。

（3）認識和了解音樂家貝多芬、比才及其音樂作品,。

（4）了解歌劇以及歌劇音樂的作用,。

（5）了解曲藝以及曲藝音樂的特點及作用。

（6）認識樂器柳琴、琵琶,、嗩吶,，并了解其音色特點。

2,、能力目標：

（1）學(xué)生能用正確的口形,，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲,，清晰的咬字,、吐字，有感情地進行歌唱,。

（2）通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生會自制打擊樂器并為歌曲伴奏。

（3）通過音樂活動,，引起學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的能力,，以及合作進取的精神,，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。

3,、情意目標：通過音樂教學(xué),，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的全面發(fā)展的新人,。

4、質(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,，掌握認識簡單的樂譜的能力,，能夠完整的有表情的演唱歌曲，進行簡單的音樂創(chuàng)造,。通過學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的文化知

識,，提高人文素養(yǎng),。

1、引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時，注意演唱歌曲的準確性,，并選擇正確的演唱方式表現(xiàn)音樂,。要適度而不夸張。

2,、通過唱歌,、欣賞、創(chuàng)編等音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合的音樂表現(xiàn)力,。

3、通過音樂活動的創(chuàng)造性,、豐富多樣性,。學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力,。

1,、繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。

2,、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項音樂實踐,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力,，合作能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料,、整理資料,，互相學(xué)習(xí)的能力。

1,、利用課堂時間提供學(xué)生練習(xí),、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學(xué)生興趣,。

2,、針對學(xué)生實情，進行教授的同時,，注意個別學(xué)生的潛在因素,，發(fā)揮學(xué)生特長，以個別帶動整體,，提高總體水平,。

3、根據(jù)學(xué)生興趣特長,，組織班級興趣小組,。及時總結(jié),、反思，以促進教學(xué),。以活動為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動。

4,、采用多種教學(xué)形式進行教學(xué),，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

5、充分做好課前準備,，因材施教,，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機會。

6,、根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣,，提高課堂教學(xué)效果,。

高中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃篇二

豫辦實驗學(xué)校 王梅平 時間過的真快啊,！20xx年春季新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我繼續(xù)擔任四至六年級8個班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

1,。進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。

2,。認真貫徹學(xué)校工作重點，強化美術(shù)興趣小組,，完善美術(shù)教室,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

四至六年級8個班級400多名學(xué)生,，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素,，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不同,，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo),、

調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

1,。應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

2。多種形式,，組織學(xué)生認識人的情感,、態(tài)度、價值觀的差異性,，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特奉獻,。同時,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的`寬容和尊重,。

3,。采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)

生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

4,。教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

總之無論是中年級還是高年級,，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究,、探索,、解決疑難。

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),，加強自己自身建設(shè),，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和橋東教研室組織的連片教研活動，認真聽課,、評課,，虛心向每位教師學(xué)習(xí),，專研教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

四年級：

第一周——第七周 第1課——第10課

第八周——第十四周 第11課——第20課

五年級：

第一周——第七周 第1課——第10課

第八周——第十四周 第11課——第20課

六年級：

第一周——第七周 第1課——第7課

第八周——第十四周

第8課——第15課

高中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃篇三

一、課程開設(shè)依據(jù)：

音樂教育是學(xué)校實施美育的重要組成部分,，“合唱”作為音樂活動的重要組成部分,，具有深遠的現(xiàn)實意義。對于孩子來說,，合唱可以啟迪心智，尤其能夠培養(yǎng)集體主義觀念,，提升其合作意識,。

二、課程目標

1. 根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況,，實施校本課程,。從簡單的輪唱形式入手，通過訓(xùn)練使學(xué)生了解合唱的相關(guān)知識,，建立對合唱的濃厚興趣,。

2. 掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂常識,、樂理知識,。

3. 通過演唱一些內(nèi)容積極向上的合唱曲目，凈化學(xué)生的心靈,，增長技能,。在合唱排練過程中學(xué)會團隊協(xié)作和換位思考的能力。

三,、課程內(nèi)容：

了解合唱相關(guān)知識,，掌握合唱發(fā)聲方法，發(fā)聲技巧及基本樂理,、音樂常識,。一學(xué)期內(nèi)能完整的演唱三首以上合唱曲。

適應(yīng)對象：三至五年級

四,、課程開設(shè)時間及授課地點：

每周三下午第六,、七節(jié)課在學(xué)校合唱音樂教室。

五,、注意事項

注重基礎(chǔ)的旋律和節(jié)奏培養(yǎng),。為以后的多聲部合唱教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

六,、預(yù)期效果

通過合唱教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生建立對合唱的濃厚興趣,。將教學(xué)與視譜、唱歌,、欣賞,、創(chuàng)作相結(jié)合。在一個學(xué)期之內(nèi)學(xué)生能夠自主進行讀譜視唱旋律,，并能演唱一些內(nèi)容積極,、向上的合唱曲目，并在學(xué)期結(jié)束時順利展示,。

七,、具體措施：

1. 保證校本課程實施期間，合理有序地安排教學(xué)內(nèi)容

2. 認真?zhèn)浜眯１菊n程的教案

3. 采用集體教學(xué)和實踐活動教學(xué)的方式

4. 唱與趣相結(jié)合,，真正把校本課程的研究和開發(fā)落到實處,。

高中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃篇四

本學(xué)期，根據(jù)四年級上冊教材的內(nèi)容和學(xué)生的特點,，我確定校本課程教學(xué)的主題為《速算巧算與實踐應(yīng)用》,。本課程是四年級四個班的同學(xué)根據(jù)自己的興趣申報的，每周五的第六節(jié)課集中活動,。為更好的開展本課程,，特制定計劃如下：

校本課程開發(fā)是在以人為本的理念指導(dǎo)下繼續(xù)進行的課程改革。大力開發(fā)課程資源,，努力營造學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識視野,，提高學(xué)生的合作探究能力和解決問題的能力,，形成科學(xué)的態(tài)度、情感和價值觀,。

1,、通過學(xué)校課程開發(fā)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和愛好,，滿足學(xué)生的需要,，促進學(xué)生的發(fā)展。

2,、進一步地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，充分認識有價值的數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情與學(xué)好數(shù)學(xué)的勇氣,。

3,、能靈活地運用所學(xué)的運算律進行簡便計算，提高計算的技巧和計算的能力。

4,、拓寬學(xué)生的知識視野,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識與應(yīng)用意識，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、以校本課程的教學(xué)理論為依據(jù)，挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)資源,。

2,、以校本課程為載體，注意把輔導(dǎo)內(nèi)容與課堂教學(xué)有機結(jié)合,。

2、以興趣為老師,，開展豐富多彩的主題活動,，提高學(xué)生與他人合作等能力。

3,、以競賽為抓手，形成強勢效應(yīng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué),。

校本活動內(nèi)容分為三個版塊：

第一版塊：思維熱身操；

第二版塊：智力快車（速算,、巧算、相遇問題,、植樹問題,、雞兔同籠、倍數(shù)問題）,；

第三版塊：數(shù)學(xué)大視野（數(shù)學(xué)閱讀,、數(shù)學(xué)動手操作、數(shù)學(xué)游戲,、數(shù)學(xué)寫作）

次數(shù)內(nèi)容

第一次速算（一）

第二次速算（二）

第三次速算（三）

第四次巧算（一）

第五次巧算（二）

第六次巧算（三）

第七次相遇問題（一）

第八次相遇問題（二）

第九次植樹問題（一）

第十次植樹問題（二）

第十一次雞兔同籠（一）

第十二次雞兔同籠（二）

第十三次倍數(shù)問題(一)

第十四次倍數(shù)問題(二)

高中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃篇五

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，堅持學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育三者有機合,，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性,、實踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園,。

1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2,、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長。

3,、建立一支專兼合,、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性,、科學(xué)性和實效性,。

2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

1,、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、獎勵,、考核,、教學(xué)等各項制度。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,。

3,、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。

4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事,。

5,、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,，形成學(xué)校、家庭在思想上,、行動上一致的創(chuàng)建熱潮,。

6、通過家訪,、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際,，采用多種形式進行教育：

1,、面授。面授針對性較強,，能面對面交流,，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會,、專題講座) (家長來自各行各業(yè),，休息的時間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,，征求家長的意見,，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

2,、自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,，供家長學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果,。

3,、親子活動,。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實踐性,。此形式主要針對低年級家長。

4,、觀摩,。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系,，加強家長與老師的溝通,。

5、利用教師家訪,、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系,。

6、利用問卷形式多征求家長意見,，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,，逐漸完善與人環(huán)境。

7,、學(xué)期末進行家長委員會座談,，促進家長學(xué)校工作的開展。

8,、每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn),，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合,、教師的任務(wù),，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。

9,、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育,、升學(xué)等問題進行教育交流。

高中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，推進素質(zhì)教育,。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》,，樹立健康第一的思想,。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

二,、工作目標：

1,、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識,，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,，進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué),。

3,、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手,。

4,、應(yīng)對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā),，增強體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設(shè)計開發(fā),，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

三、主要工作

（一）加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標準》,，結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實際狀況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認真工作。

2,、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,，淡化“競技運動”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,，確保體育活動的有效性,。

3、加強科研意識,，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料,。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思,，認真撰寫論文,。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升,。

5,、加強學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課,，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué),，同時還要加強師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生。

（二）,、加強學(xué)科建設(shè),，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學(xué)科組的建設(shè),，目標要明確,，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點,、建立優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點,。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用,。

（三）、抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快,、靜,、齊）及做操質(zhì)量，護導(dǎo)老師,、班主任,、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合,，按體鍛活動表有組織的進行課外活動,，保證活動時光和活動質(zhì)量。

3,、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因,，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知）學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時體育活動時光為出發(fā)點,，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際狀況,，貫徹小型多樣,，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣,，每月安排各種體育競賽活動,。活動要常搞常新,，讓學(xué)生有新鮮感,，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,，掌握科學(xué)的健身方法,。力爭透過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍,。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,，學(xué)期初,，認真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時光,，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,，經(jīng)常、用心,、主動和班主任,、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙,，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓(xùn)練時光得到保證,。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際狀況,，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高,。爭取出尖子選手,。

5、實施全民健身活動，學(xué)校工會要認真組織好教工的文體活動,，抓好每一天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強教職工的體質(zhì)。

（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負責管理,，負責協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

（五）,、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè),，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求,，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃,。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目,。

2,、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù),。

3,、教研活動要有突破，形式多樣,。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,，教學(xué)研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控,。

群體工作：

1,、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進行輔導(dǎo)和補測,。合格率到達《學(xué)校體育工作條例》要求的標準,。

2,、群體方面，組織大型比賽6項,，分別為田徑運動會,；迎新籃球賽；“11制”足球賽,；排球賽,；羽毛球賽；冬季長跑比賽,。

3,、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。

競賽,、訓(xùn)練工作：

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,。做到開訓(xùn)前有計劃,、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2,、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會,。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟條件下,，盡可能的參加多項比賽,。爭取團體總分進入同等學(xué)校的前列。

科研工作

1,、組織申報校級精品課程,，申報校級教學(xué)成果獎。

2,、組織申報省級規(guī)劃課題,、科研課題和教改課題。

3,、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇,。

迎評工作

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估（體育方面工作）,。

2,、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。

具體安排

1,、開學(xué)前安排好課務(wù),，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表,，要求第一周教學(xué)工作進入正常軌道,，包括教學(xué)文件的制定,、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等,，嚴格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù),。

2、訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓(xùn)練,。其他以俱樂部的形式進行組隊訓(xùn)練,，老師進行輔導(dǎo)。

3,、群體競賽活動（預(yù)計活動項目,，但根據(jù)學(xué)校的具體狀況和經(jīng)費狀況有所變動，再進行申報）：

校級比賽：四-五月份“11制”足球賽（男子）

五月份“春雨杯”羽毛球賽

六月份“畢業(yè)杯”排球賽

九,、十月份迎新籃球賽

十月份學(xué)校運動會

十一月冬季長跑比賽

俱樂部活動：三月份“三人制”籃球賽

六月份俱樂部活動月

十一月份“七人制足球賽”,，乒乓球賽

十二月份俱樂部活動月

4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會

項目：田徑,、羽毛球,、健美操、（籃球,、足球,、定向等項目另定）

具體參賽時光以教育廳通知為準。

5,、體質(zhì)測試安排：9-11月進行

6,、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作（全年）