演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
陽光下健康成長演講稿題目篇一
我們這學(xué)期搬進(jìn)了裝修一新的學(xué)校,，上學(xué)期的學(xué)校有點破舊不堪,，兩者相比，新學(xué)校就像一個亭亭玉立的姑娘,，一切都是那么得嶄新亮麗,，光彩照人。
到了校門口,，第一眼看見的就是液晶屏,，它是用來記錄同學(xué)們的榮譽，我會不會出現(xiàn)在上面呢,？
校門旁有個大大的花壇,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠海,，幾乎沒有一朵花,，雖然沒有花地點綴，但它也很美,。沿著小路到花壇里面,，才能發(fā)現(xiàn)幾朵花，有的花兒像害羞的姑娘,，躲在樹叢里不出來,；有的花兒好像在向我一展它的身姿；有的花兒似乎沒睡醒,，像用花瓣裹住自己的頭,；有的花兒隨風(fēng)舞動，好像在歡迎我的到來,，形態(tài)萬千,。除了花和小樹還有蘑菇燈,，它們早上雖然不起眼，但它們晚上卻發(fā)揮著巨大的作用,，沒有它,，整個校園就失去了早上的美麗。
順路走到教學(xué)樓中間,，遠(yuǎn)望教學(xué)樓就像一個機(jī)器人,，中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子，旁邊的樓房就像它的手臂,，中間整個樓房就是它的身體,。同學(xué)們在這樣的教學(xué)樓中學(xué)習(xí)，常常洋溢著歡樂的笑聲,。
沿路走到圖書館,，那里有許多漁民畫，比如《夜捕》,、《漁船家族》,、《夫妻船》等。這些畫色彩豐富,，而且大部分是我們學(xué)校的同學(xué)畫的,，他們可真棒啊,！
接著就來到操場,，它十分寬闊，上面有四個籃球架和一個排球網(wǎng),，好像四個衛(wèi)兵和一堵城墻,，四個衛(wèi)兵似乎守護(hù)著這塊領(lǐng)地。
最后,，我來介紹一下我們的中隊,，比如有海燕中隊、小水傘中隊,、藍(lán)精靈中隊,，而我的.班就是珊瑚中隊。
這就是我的學(xué)校,，一個美麗的校園,，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，希望每個人都像小海豚一樣越躍越高,。
陽光下健康成長演講稿題目篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鳥兒在陽光下成長,，歡樂翱翔,，花兒在陽光下盡情開放,，而我也在陽光下健康成長！
回首漫漫長路,，我始終沒有缺少過陽光和雨露,。在陽光下成長的我，既有父母的關(guān)愛,，又有老師無私的愛和同學(xué)的互幫互助。
我在陽光下成長,，因為有了父母,。我一出生，父母變成為了我的第一位老師,。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長大,、培養(yǎng)成人。無論遇到什么困難,，他們都是我最溫暖的港灣,，無論做錯了什么,，都會細(xì)心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶,。”父母的愛像一束陽光,，溫暖我們的心懷,；父母的愛像一泓清泉，純潔我們的心靈,；父母的愛像一陣清風(fēng),，吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,，我快樂地成長著,。
我在陽光下成長，因為有了老師,。如果沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),，我也就不會有今天的成績。記得上次,，我的考試成績接近末尾,，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師,，對不起父母,。我對自己失去了信心，失去了勇氣,，失去了希望,。誰知,，老師竟然主動來找到我，并且?guī)椭曳治鰶]有考好的原因,，給我分析錯誤處,，并鼓勵我要一心一意的做試卷。我明白了,，自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振,。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將所有精力投入到學(xué)習(xí)中,。在您的教育下,，我快樂成長！
我在陽光下成長,，因為有了同學(xué),。在校園里，我們互幫互助,。有次我忘帶伙食費了,，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時,，同學(xué)們一起幫我想辦法,，用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費，我十分感動,。雖然平日里大家有些小矛盾,，但從不記恨。在這善良的同學(xué)身邊,，我快樂成長,！
陽光下健康成長演講稿題目篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
小學(xué)的生涯即將結(jié)束,，點點滴滴美好的回憶，讓我終生難忘,，偶爾會浮現(xiàn)腦海,。
窗外，一切都顯得生機(jī)勃勃,，小花小草離不開陽光的滋潤,，我更離不開老師的教導(dǎo)。
“噔,，噔噔”隨著步伐的聲響,，我們的科學(xué)老師——季老師，正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,，越發(fā)急促了,。季老師的臉上失去了昨日的光輝，留下的是暴風(fēng)雨來臨前的沉重,。季老師抱著幾本作業(yè)本,，重重地扔在講臺桌上，發(fā)出一陣巨響,。等我還沒晃過神,，就只聽季老師怒氣沖沖地說道：“上次的作業(yè)本有幾個同學(xué)沒完成，那還交上來干什么,？”我的心“咯噔”了一下,，因為我也是其中一員。身為小組長的我羞愧萬分,，邁著沉重的步伐走向老師，接到作業(yè)本便快速地回到了座位上,，低著頭,，沉默不語。
“叮鈴鈴”,，下課了,，我離開了壓抑的教室，調(diào)整心態(tài),，深吸了一口氣,。一縷縷清風(fēng)悠悠飄了過來，拂過了我的臉頰,，更拂動了我的心,，下定決心的我，堅定地朝辦公室走去,。
推開門,，映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛，它透露出柔和而嚴(yán)肅的光芒,?！白罱愕目茖W(xué)成績直線下滑,，是不是心散了,？”季老師開門見山地朝我講道?！奥犝f你的英語很好,，科學(xué)怎么能差？你這算是不給老師我面子哦！”季老師用幽默的話語,，讓我逐漸放松,，便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,，道：“路邊的三葉草經(jīng)歷車的碾壓,，你說它是不是最終變成了四葉草呢？”我懂了,，也明白了……
老師的一番教導(dǎo)如冬日的一縷陽光溫暖了我的心,，也照亮了我前方的道路，我就像陽光下的小苗,，茁壯成長,。
