作為一名老師,，常常要根據(jù)教學需要編寫教案,，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園體育教育活動教案大班 幼兒園體育教學活動教案篇一

1,、發(fā)展走,、跑、跳、鉆的能力,。

2,、學習在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。

3,、體驗運動的樂趣,。

1、各種有洞的體育活動器具,，如輪胎,、呼啦圈、紙箱等

2,、幼兒對多數(shù)器械已有活動經(jīng)驗

教師帶領幼兒做熱身操,。

師：這個月我們一直在學習《神秘洞》這個主題，待會我們會和洞洞器具一起玩游戲哦,！在沒玩之前,，請小朋友們和老師一起來做一做熱身操吧！

1,、尋找有洞洞的運動器械,。

師：老師知道，小朋友們最愛做體育運動了,，在沒做運動前老師要考考小朋友了,。

你們知道哪些體育器械是有洞洞的？下面就請你們?nèi)ツ弥炊雌餍低嬉煌姘桑?/p>

2,、自由探索洞洞器具的玩法,。

師：這么多器械要怎么玩呢？誰愿意來介紹一下洞洞器械的玩法呢,？

個別幼兒講述,，教師歸納總結(jié)玩法。

3,、幼兒間分享洞洞器械的玩法：不同的洞洞器械有不同的玩法,，同一樣的洞洞器械也有不一樣的玩法。

1,、將器械平均分成四份,，并組合成四組障礙關(guān)卡。

2,、幼兒也分成人數(shù)相同的四組,。

3、幼兒可以用不同的方法通過各種洞洞器械,，哪隊先完成任務,，安全通過關(guān)卡就獲得勝利,。

師：老師看見今天有的小朋友在游戲的過程中表現(xiàn)的很不錯哦，待會進班的時候,，老師會給你們驚喜哦,！

幼兒園體育教育活動教案大班 幼兒園體育教學活動教案篇二

1、 使幼兒體驗到相互合作的快樂,，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切,；

2、 讓幼兒能了解到布袋的多種用法,；鞏固合跳,、跨跳、四散跑的能力,；

3,、 幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂,，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂,。

1、 每人布袋各一個,，老狼頭飾一個,，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致；

2,、 完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤,。

（一）開始部分：

熱身運動：小兔子們跟兔媽媽做起床操。（教師帶領幼兒做準備活動）

（二）基本部分：（教師帶領幼兒一起聽音樂做情境游戲）

1,、“尋找食物”：幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進跳,；

2、“吃完東西回家”：在草地上吃東西,，吃后扛著袋子回家,。

（1） 教師帶領幼兒一個接一個并腳跳，不套布袋,；

（2） 聽到了河流聲,，小兔們過獨木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋,；（教師引導作用）

a,、 一個跟著一個并攏雙腳跳一次；

b,、 一個跟著一個跨跳一次,。

（3） 收拾布袋，套著布袋跳回家,。

3,、 “大灰狼捉小白兔”：

a,、大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的音樂響起,，另一老師扮演大灰狼進場）；

b,、小白兔藏進布袋里,，大灰狼在周圍巡視；

c,、發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,，所有小兔拿起布袋當棍子打狼，最后勝利了,，高高興興地回家了,。

活動結(jié)束：

小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場。

幼兒園體育教育活動教案大班 幼兒園體育教學活動教案篇三

1,、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

2、愿意參加群體活動,，體驗和好朋友合作游戲的快樂,。

重點：體驗與同伴一起游戲的快樂難點：提高在群體中協(xié)商并解決問題的能力

生活中小朋友們更多的是和個別朋友一起，和好朋友合作玩游戲,，相互協(xié)調(diào)并且成為搭檔,，那是一種嘗試，更是一種挑戰(zhàn),。平時幼兒關(guān)心照顧他人的情感體驗較少,、思想表達上也很欠缺。本次活動重視培養(yǎng)幼兒相互協(xié)商,、合作,、關(guān)愛等能力。

關(guān)注幼兒自主學習,、尊重幼兒學習的差異與特點已成為現(xiàn)代教育教學改革的核心所在,。因此，我主要以游戲的形式設計了本次活動,，活動中滲透尊重,、賞識幼兒的思想。根據(jù)這些精神,，這節(jié)體育課"好朋友一起玩",，沒有特別難的技能技巧需要掌握，但幼兒要通過和好朋友協(xié)商,，合作游戲體驗到成功的快樂,，并且在輕松自由的游戲中,，豐富了他們對好朋友的情感體驗。

結(jié)合中班幼兒的動作發(fā)展特點及社會交往能力,，活動前,，我們進行了談話活動，說說我的好朋友,，活動中我通過四個游戲,，層層遞進，讓幼兒感受到自己的好朋友有許多,，與好朋友一起合著游戲更是快樂無比,，整個活動的過程，看似簡單,，其實對中班幼兒來說是有一定的要求和難度的,，幼兒間要有相互協(xié)商、合作,、關(guān)愛等,，幼兒的動作要有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性，才能成為拍檔,?；顒拥淖詈笪乙愿枨段腋吲d》來結(jié)束，引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂情緒共鳴,。

1,、蒙眼布幼兒人數(shù)一半。

2,、音樂《找朋友》,、《我高興》。

3,、三人齊走的大鞋,、大花轎、皮筋

一,、開始部分

1,、隊列練習，聽口哨走,，四隊變大圓,。

2、律動《找朋友》活動關(guān)節(jié),。

這首歌曲的名字叫什么,？你們有好朋友嗎？

（評析：通過隊形練習,，律動,，幼兒在不知不覺中活動了關(guān)節(jié),，達到了熱身的效果，在旋律優(yōu)美的音樂聲中激起幼兒對朋友的喜愛,，有助于下一步好朋友之間的游戲合作,。）

二、基本部分

1,、游戲"攙瞎子過橋"看一看,，老師在場地上為你們準備了什么？（平衡木,、鉆圈）今天我們要和好朋友玩一個游戲,，叫攙瞎子過橋,，教師講解游戲規(guī)則,，自由找一個好朋友，兩人協(xié)商,，誰當瞎子戴上蒙眼布,，另一人攙著"瞎子"過橋，過隧道,，攙扶的人在旁邊要解說引導,，保護好朋友不摔倒，不碰撞,。

幼兒自由找朋友,，商量角色。

比賽過橋,，那對好朋友走的好,，將成為拍檔。（以小紅花鼓勵）

2,、游戲"走大鞋"出示大鞋,，這是什么，怎么玩,？可以幾個人玩,？找個朋友試一試。

幼兒自由組合找朋友,，四散走一走,，幼兒間要相互協(xié)調(diào)才能走。

比賽,，那組好朋友配合的,。（以小紅花鼓勵）

3、游戲"抬花轎"這是一頂大花轎,，它需要幾個人玩呢,？誰找好朋友來試一試,？找了兩個還不夠，師："你還有好朋友嗎,？再去找兩個,。"5人一組抬花轎。

引導幼兒商量誰是坐轎子的人,，誰在前面抬,，誰在后面抬，好朋友的臉都向一個方向,。

（評析："幼兒天生好動,，以游戲為生命。"在活動中運用游戲的手段,，幼兒在玩中學,，在學中玩，讓玩與學達到統(tǒng)一,，能達到事倍功半的`效果,。本環(huán)節(jié)就是以游戲為抓手，引導孩子在有趣的游戲中,，學會活動的技能和交往的技巧,。）

三、拓展游戲

1,、還有什么游戲需要更多的好朋友一起玩,。

幼兒討論交流，教師小結(jié),。（開火車,，吹氣球）

2、出示皮筋,，中間打結(jié),，太陽形狀，這需要幾個好朋友來玩呢,？我們有這么多的好朋友嗎,？小結(jié)：大家都是好朋友。

教師和幼兒一起玩游戲,，大太陽,，蜘蛛織網(wǎng)。

（評析：教師再次幫助幼兒進行小結(jié),，加深了幼兒對好朋友的概念,。活動層層遞進，由兩個好朋友到許多好朋友到全班幼兒,，知道大家都是好朋友這一理念,，大部分幼兒都能通過與好朋友合作體驗到游戲快樂。）

四,、結(jié)束部分,。

1、我們這么多的好朋友變成一個大皮球吧,。

教師給皮球打氣,，幼兒變高變大，"啪"皮球爆炸,，幼兒全體坐下,，在圓上。

2,、今天和好朋友一起玩了這么多游戲,，開心嗎？高興嗎,？

教師放音樂《我高興》,，幼兒齊聲唱,。

（評析：活動的結(jié)束部分,，也是放松部分，我讓幼兒在游戲中自然過渡到坐下,，最后我以歌曲《我高興》來結(jié)束,，引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂情緒共鳴。）

每加一個品種,，應該觀察三,、四天添加輔食時應特別仔細和小心。食物要一種一種地添加,，量從少到多,，品種也從少到多。每加一個品種,，應該觀察三,、四天，看是否出皮疹及原有濕疹加重,，然后再考慮加第二種食物,。添加魚蝦時要嚴格遵守此原則。

幼兒園體育教育活動教案大班 幼兒園體育教學活動教案篇四

1,、變傳統(tǒng)教學模式為探索試教學模式,，幼兒獲得知識不是教師灌輸?shù)模窃诮處熡心康?、有計劃的引導下,，通過探索,，自己發(fā)現(xiàn)并主動學習。這樣,，較好得解決了體育教學中“教與學”的關(guān)系,，充分體現(xiàn)幼兒主體性；

2,、探索在環(huán)狀器具中前進的方法,；

3、體驗在環(huán)狀器具中探索身體運動的樂趣,。

在環(huán)狀器具中,，控制自己的身體，快速爬行,。

環(huán)狀器具,，音樂磁帶，胸飾,。

一,、扮演烏龜，活動身體

老師為烏龜媽媽,，小朋友為烏龜寶寶,，做熱身運動。

二,、自由探索,，交流玩法

1、講解要求,，必須在“殼”中進行,，幼兒第一次自由探索。

2,、集中交流玩法,，幼兒互相學習殼中前進的幾種方法。

三,、練習快速向前爬行

1,、帶著目的；如何在殼中快速爬行,？幼兒第二次探索,。

2、請方法好,、速度快的幼兒示范,、交流，幼兒再次相互學習。

3,、比比誰爬得快,，分成紅、藍兩組,，哪組時間用的少哪組獲勝,。

4、情景：烏龜搬家,。再一次練習殼中快速爬行,，用“鯊魚”情景調(diào)控幼兒活動量。

四,、搬家成功,，放松身體

幼兒隨著音樂做放松運動，自然活動結(jié)束,。

幼兒園體育教育活動教案大班 幼兒園體育教學活動教案篇五

1,、訓練幼兒身體的平衡能力，訓練幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。

2,、培養(yǎng)幼兒合作意識。

小鴨頭飾若干,、小鴨圖片2個,、小魚模具或圖片若干、椅子2把,、《走路》,、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶,。

放《走路》音樂,，帶領幼兒做熱身運動，引導幼兒學一學小鴨走路的樣子,，學一學小鴨叫,。

1、場地布置

場地中間放兩把椅子,，在椅子背上貼上小鴨的圖片,，表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路,。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊分別站在小路的一端,，并拿好小鴨要吃的魚。

2,、玩喂小鴨的游戲

（1）介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法：排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,，將手中的小魚喂給小鴨吃（放在椅子上）然后沿原路返回，下一個幼兒再去喂小動物。所有的小朋友都喂過小動物后,，游戲結(jié)束,。

游戲規(guī)則：在給小鴨喂食的的路上，一定要小心不要偏離小路,，不準爭搶,，要一個一個的按排隊順序來，不遵守規(guī)則的幼兒就會被逐出局,，最后看哪一隊獲勝,。

（2）教師示范游戲，讓幼兒觀看,，引起幼兒的活動興趣,。

（3）小組pk活動幼兒戴上小鴨頭飾，站在自己隊伍后面,，進行小組pk活動,。前一個小朋友喂小鴨時，后面的小朋友為他鼓掌加油,。

3,、活動評價

活動過程中，對遵守規(guī)則,、獲勝幼兒或小組及時表揚,，對有進步的幼兒及時鼓勵，增強其自信心,，提高活動興趣,。

播放《母鴨帶小鴨》音樂，幼兒隨著音樂旋律做自由放松運動,，活動活動手臂,，放松腿部肌肉。