作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀磕敲聪旅嫖揖徒o大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園體育教育活動(dòng)教案大班 幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)教案篇一

1,、發(fā)展走、跑,、跳,、鉆的能力。

2,、學(xué)習(xí)在競(jìng)賽活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則,。

3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

1,、各種有洞的體育活動(dòng)器具，如輪胎,、呼啦圈,、紙箱等

2、幼兒對(duì)多數(shù)器械已有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操。

師：這個(gè)月我們一直在學(xué)習(xí)《神秘洞》這個(gè)主題,，待會(huì)我們會(huì)和洞洞器具一起玩游戲哦,！在沒玩之前，請(qǐng)小朋友們和老師一起來做一做熱身操吧,！

1、尋找有洞洞的運(yùn)動(dòng)器械,。

師：老師知道,，小朋友們最愛做體育運(yùn)動(dòng)了，在沒做運(yùn)動(dòng)前老師要考考小朋友了,。

你們知道哪些體育器械是有洞洞的,？下面就請(qǐng)你們?nèi)ツ弥炊雌餍低嬉煌姘桑?/p>

2、自由探索洞洞器具的玩法,。

師：這么多器械要怎么玩呢,？誰愿意來介紹一下洞洞器械的玩法呢？

個(gè)別幼兒講述,，教師歸納總結(jié)玩法,。

3、幼兒間分享洞洞器械的玩法：不同的洞洞器械有不同的玩法,，同一樣的洞洞器械也有不一樣的玩法,。

1、將器械平均分成四份,，并組合成四組障礙關(guān)卡,。

2、幼兒也分成人數(shù)相同的四組,。

3,、幼兒可以用不同的方法通過各種洞洞器械，哪隊(duì)先完成任務(wù),，安全通過關(guān)卡就獲得勝利,。

師：老師看見今天有的小朋友在游戲的過程中表現(xiàn)的很不錯(cuò)哦，待會(huì)進(jìn)班的時(shí)候,，老師會(huì)給你們驚喜哦,！

幼兒園體育教育活動(dòng)教案大班 幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)教案篇二

1、 使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂,，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切,；

2、 讓幼兒能了解到布袋的多種用法,；鞏固合跳,、跨跳、四散跑的能力；

3,、 幼兒能夠聽懂音樂,，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂,。

1,、 每人布袋各一個(gè)，老狼頭飾一個(gè),，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致,；

2、 完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤,。

（一）開始部分：

熱身運(yùn)動(dòng)：小兔子們跟兔媽媽做起床操,。（教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)）

（二）基本部分：（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲）

1、“尋找食物”：幼兒一個(gè)接著一個(gè)套著布袋蹦腳前進(jìn)跳,；

2,、“吃完東西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家,。

（1） 教師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)接一個(gè)并腳跳,，不套布袋；

（2） 聽到了河流聲,，小兔們過獨(dú)木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋,，然后小兔過橋；（教師引導(dǎo)作用）

a,、 一個(gè)跟著一個(gè)并攏雙腳跳一次,；

b、 一個(gè)跟著一個(gè)跨跳一次,。

（3） 收拾布袋,，套著布袋跳回家。

3,、 “大灰狼捉小白兔”：

a,、大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的音樂響起,，另一老師扮演大灰狼進(jìn)場(chǎng)）,；

b、小白兔藏進(jìn)布袋里,，大灰狼在周圍巡視,；

c、發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,，所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼,，最后勝利了,，高高興興地回家了。

活動(dòng)結(jié)束：

小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場(chǎng),。

幼兒園體育教育活動(dòng)教案大班 幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)教案篇三

1,、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2,、愿意參加群體活動(dòng),，體驗(yàn)和好朋友合作游戲的快樂。

重點(diǎn)：體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂難點(diǎn)：提高在群體中協(xié)商并解決問題的能力

生活中小朋友們更多的是和個(gè)別朋友一起,，和好朋友合作玩游戲,，相互協(xié)調(diào)并且成為搭檔，那是一種嘗試,，更是一種挑戰(zhàn)。平時(shí)幼兒關(guān)心照顧他人的情感體驗(yàn)較少,、思想表達(dá)上也很欠缺,。本次活動(dòng)重視培養(yǎng)幼兒相互協(xié)商、合作,、關(guān)愛等能力,。

關(guān)注幼兒自主學(xué)習(xí)、尊重幼兒學(xué)習(xí)的差異與特點(diǎn)已成為現(xiàn)代教育教學(xué)改革的核心所在,。因此,，我主要以游戲的形式設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，活動(dòng)中滲透尊重,、賞識(shí)幼兒的思想,。根據(jù)這些精神，這節(jié)體育課"好朋友一起玩",，沒有特別難的技能技巧需要掌握,，但幼兒要通過和好朋友協(xié)商，合作游戲體驗(yàn)到成功的快樂,，并且在輕松自由的游戲中,，豐富了他們對(duì)好朋友的情感體驗(yàn)。

結(jié)合中班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)及社會(huì)交往能力,，活動(dòng)前,，我們進(jìn)行了談話活動(dòng)，說說我的好朋友,，活動(dòng)中我通過四個(gè)游戲,，層層遞進(jìn)，讓幼兒感受到自己的好朋友有許多,，與好朋友一起合著游戲更是快樂無比,，整個(gè)活動(dòng)的過程,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)中班幼兒來說是有一定的要求和難度的,，幼兒間要有相互協(xié)商,、合作、關(guān)愛等,，幼兒的動(dòng)作要有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,，才能成為拍檔?；顒?dòng)的最后我以歌曲《我高興》來結(jié)束,，引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂情緒共鳴。

1,、蒙眼布幼兒人數(shù)一半,。

2、音樂《找朋友》,、《我高興》,。

3、三人齊走的大鞋,、大花轎,、皮筋

一、開始部分

1,、隊(duì)列練習(xí),，聽口哨走，四隊(duì)變大圓,。

2,、律動(dòng)《找朋友》活動(dòng)關(guān)節(jié)。

這首歌曲的名字叫什么,？你們有好朋友嗎,？

（評(píng)析：通過隊(duì)形練習(xí)，律動(dòng),，幼兒在不知不覺中活動(dòng)了關(guān)節(jié),，達(dá)到了熱身的效果，在旋律優(yōu)美的音樂聲中激起幼兒對(duì)朋友的喜愛,，有助于下一步好朋友之間的游戲合作,。）

二、基本部分

1,、游戲"攙瞎子過橋"看一看,，老師在場(chǎng)地上為你們準(zhǔn)備了什么？（平衡木,、鉆圈）今天我們要和好朋友玩一個(gè)游戲,，叫攙瞎子過橋,，教師講解游戲規(guī)則，自由找一個(gè)好朋友,，兩人協(xié)商,，誰當(dāng)瞎子戴上蒙眼布，另一人攙著"瞎子"過橋,，過隧道,，攙扶的人在旁邊要解說引導(dǎo)，保護(hù)好朋友不摔倒,，不碰撞,。

幼兒自由找朋友，商量角色,。

比賽過橋,，那對(duì)好朋友走的好，將成為拍檔,。（以小紅花鼓勵(lì)）

2,、游戲"走大鞋"出示大鞋，這是什么,，怎么玩？可以幾個(gè)人玩,？找個(gè)朋友試一試,。

幼兒自由組合找朋友，四散走一走,，幼兒間要相互協(xié)調(diào)才能走,。

比賽，那組好朋友配合的,。（以小紅花鼓勵(lì)）

3,、游戲"抬花轎"這是一頂大花轎，它需要幾個(gè)人玩呢,？誰找好朋友來試一試,？找了兩個(gè)還不夠，師："你還有好朋友嗎,？再去找兩個(gè),。"5人一組抬花轎。

引導(dǎo)幼兒商量誰是坐轎子的人,，誰在前面抬,，誰在后面抬，好朋友的臉都向一個(gè)方向,。

（評(píng)析："幼兒天生好動(dòng),，以游戲?yàn)樯?在活動(dòng)中運(yùn)用游戲的手段,，幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,，讓玩與學(xué)達(dá)到統(tǒng)一,，能達(dá)到事倍功半的`效果。本環(huán)節(jié)就是以游戲?yàn)樽ナ?，引?dǎo)孩子在有趣的游戲中,，學(xué)會(huì)活動(dòng)的技能和交往的技巧。）

三,、拓展游戲

1,、還有什么游戲需要更多的好朋友一起玩。

幼兒討論交流,，教師小結(jié),。（開火車，吹氣球）

2,、出示皮筋,，中間打結(jié)，太陽形狀,，這需要幾個(gè)好朋友來玩呢,？我們有這么多的好朋友嗎？小結(jié)：大家都是好朋友,。

教師和幼兒一起玩游戲,，大太陽，蜘蛛織網(wǎng),。

（評(píng)析：教師再次幫助幼兒進(jìn)行小結(jié),，加深了幼兒對(duì)好朋友的概念?；顒?dòng)層層遞進(jìn),，由兩個(gè)好朋友到許多好朋友到全班幼兒，知道大家都是好朋友這一理念,，大部分幼兒都能通過與好朋友合作體驗(yàn)到游戲快樂,。）

四、結(jié)束部分,。

1,、我們這么多的好朋友變成一個(gè)大皮球吧。

教師給皮球打氣,，幼兒變高變大,，"啪"皮球爆炸，幼兒全體坐下,，在圓上,。

2,、今天和好朋友一起玩了這么多游戲，開心嗎,？高興嗎,？

教師放音樂《我高興》，幼兒齊聲唱,。

（評(píng)析：活動(dòng)的結(jié)束部分,，也是放松部分，我讓幼兒在游戲中自然過渡到坐下,，最后我以歌曲《我高興》來結(jié)束,，引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂情緒共鳴。）

每加一個(gè)品種,，應(yīng)該觀察三,、四天添加輔食時(shí)應(yīng)特別仔細(xì)和小心。食物要一種一種地添加,，量從少到多,，品種也從少到多。每加一個(gè)品種,，應(yīng)該觀察三,、四天，看是否出皮疹及原有濕疹加重,，然后再考慮加第二種食物,。添加魚蝦時(shí)要嚴(yán)格遵守此原則。

幼兒園體育教育活動(dòng)教案大班 幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)教案篇四

1,、變傳統(tǒng)教學(xué)模式為探索試教學(xué)模式，幼兒獲得知識(shí)不是教師灌輸?shù)?，而是在教師有目的,、有?jì)劃的引導(dǎo)下，通過探索,，自己發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)學(xué)習(xí),。這樣，較好得解決了體育教學(xué)中“教與學(xué)”的關(guān)系,，充分體現(xiàn)幼兒主體性,；

2、探索在環(huán)狀器具中前進(jìn)的方法,；

3,、體驗(yàn)在環(huán)狀器具中探索身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

在環(huán)狀器具中,，控制自己的身體,，快速爬行,。

環(huán)狀器具，音樂磁帶,，胸飾,。

一、扮演烏龜,，活動(dòng)身體

老師為烏龜媽媽,，小朋友為烏龜寶寶，做熱身運(yùn)動(dòng),。

二,、自由探索，交流玩法

1,、講解要求,，必須在“殼”中進(jìn)行，幼兒第一次自由探索,。

2,、集中交流玩法，幼兒互相學(xué)習(xí)殼中前進(jìn)的幾種方法,。

三,、練習(xí)快速向前爬行

1、帶著目的,；如何在殼中快速爬行,？幼兒第二次探索。

2,、請(qǐng)方法好,、速度快的幼兒示范、交流,，幼兒再次相互學(xué)習(xí),。

3、比比誰爬得快,，分成紅,、藍(lán)兩組，哪組時(shí)間用的少哪組獲勝,。

4,、情景：烏龜搬家。再一次練習(xí)殼中快速爬行,，用“鯊魚”情景調(diào)控幼兒活動(dòng)量,。

四、搬家成功，放松身體

幼兒隨著音樂做放松運(yùn)動(dòng),，自然活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園體育教育活動(dòng)教案大班 幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)教案篇五

1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,，訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。

2、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),。

小鴨頭飾若干,、小鴨圖片2個(gè)、小魚模具或圖片若干,、椅子2把,、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶,。

放《走路》音樂,，帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子,，學(xué)一學(xué)小鴨叫,。

1、場(chǎng)地布置

場(chǎng)地中間放兩把椅子,，在椅子背上貼上小鴨的圖片,，表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路,。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)分別站在小路的一端,，并拿好小鴨要吃的魚。

2,、玩喂小鴨的游戲

（1）介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法：排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,，將手中的小魚喂給小鴨吃（放在椅子上）然后沿原路返回，下一個(gè)幼兒再去喂小動(dòng)物,。所有的小朋友都喂過小動(dòng)物后,，游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則：在給小鴨喂食的的路上,，一定要小心不要偏離小路，不準(zhǔn)爭(zhēng)搶,，要一個(gè)一個(gè)的按排隊(duì)順序來,，不遵守規(guī)則的幼兒就會(huì)被逐出局，最后看哪一隊(duì)獲勝,。

（2）教師示范游戲,，讓幼兒觀看，引起幼兒的活動(dòng)興趣。

（3）小組pk活動(dòng)幼兒戴上小鴨頭飾,，站在自己隊(duì)伍后面,，進(jìn)行小組pk活動(dòng)。前一個(gè)小朋友喂小鴨時(shí),，后面的小朋友為他鼓掌加油,。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)

活動(dòng)過程中,，對(duì)遵守規(guī)則,、獲勝幼兒或小組及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì),，增強(qiáng)其自信心,，提高活動(dòng)興趣。

播放《母鴨帶小鴨》音樂,，幼兒隨著音樂旋律做自由放松運(yùn)動(dòng),，活動(dòng)活動(dòng)手臂，放松腿部肌肉,。