作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大班幼兒語言教案 大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動教案篇一

1,、初步理解故事內(nèi)容,。

2,、培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。

3,、知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

4、初步了解健康的小常識,。

5,、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

要求幼兒理解故事內(nèi)容，知道挑食,、偏食是不好的,。

1、故事圖片

2,、內(nèi)放胡蘿卜,、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗,、牙簽每人一份

3,、音樂磁帶《紅蘋果》

1、導(dǎo)入活動,。播放歌曲《紅蘋果》,，說說愛吃的食物，引起幼兒興趣,，集中幼兒注意力,。

2、老師講述故事《多多什么都愛吃》

1）老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，讓幼兒自然地進入故事情境,，把握故事發(fā)展的順序，幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá),。

2）與幼兒討論,，引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大后的情形，鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法,。

3,、品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試,，產(chǎn)說吃這些菜的感受,，鼓勵幼兒克服不良習(xí)慣,，像多多一樣什么都愛吃。

大班幼兒語言教案 大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動教案篇二

1,、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法,。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，努力做到不挑食,，不偏食。

3,、初步了解食物與健康的關(guān)系。

4,、知道小朋友不挑食才能身體健康,，逐步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

5,、初步了解健康的小常識,。

小狗和小狗媽媽的手偶。

1,、導(dǎo)入活動：欣賞故事《好寶寶不挑食》,，知道挑食的危害。

（1）教師戴上手偶,，講述故事《好寶寶不挑食》,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自己的身體有危害。

教師：小灰狗有一個不好的`習(xí)慣是什么,？

（2）教師提出問題,，引導(dǎo)幼兒了解，因為挑食,，小灰狗越來越瘦,，身體也越來越差，所以差點兒被風(fēng)吹跑了,。

教師小結(jié)：小灰狗因為挑食,，越來越瘦，身體越來越差,，所以差點兒被風(fēng)吹跑了,。

2、根據(jù)故事內(nèi)容討論,。

（1）教師以故事中狗媽媽的口吻提問,，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣？

（2）教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣,。

教師：我們應(yīng)該對小灰狗說什么,？我們應(yīng)該為小灰狗做些什么,？

（3）教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng),。如果挑食,，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最后像小灰狗一樣,，長不高,、長不大，渾身沒有力氣,。

3,、說一說、想一想,。

（1）教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值,。

教師：這些食物中哪些是你吃過的,？哪些是你喜歡吃的？

教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢,？

（2）教師小結(jié)：牛奶——是補充鈣,，讓小朋友長得高而壯；魚肉,、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮,；肉——補充熱量，讓小朋友更有勁兒,。

師生一起了解當(dāng)天的食譜,，請幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價值，鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物,。

大班幼兒語言教案 大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動教案篇三

1,、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯,，不挑食,。

2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

3、能夠愉快的參與課堂活動,。

重點：了解吃飯對健康的影響,，能按時吃飯，不挑食。

難點：知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

多媒體課件

開始部分

律動，安靜幼兒秩序,。

基本部分

一,、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒興趣

1,、出示《樂樂和佳佳》,，幼兒認(rèn)真觀察。

2,、引導(dǎo)交流,，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

二,、出示圖片,，認(rèn)識各種營養(yǎng)物質(zhì)

1、逐一出示,，說出圖片名稱。

2,、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

三,、跟我學(xué)兒歌

四,、觀看視頻《吃飯不挑食》

進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食,。

結(jié)束部分

1,、進行活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,，不挑食,，做一個快樂的健康寶寶。

2,、唱著兒歌回到教室,。

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜,，而且飯也吃的很少,，在家也這樣。通過這次活動以后,，當(dāng)天吃飯時,，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢,！為了讓他們天天如此,，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去,。我想在以后的日子里,，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們，以表揚,、鼓勵的形式,，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

大班幼兒語言教案 大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域活動教案篇四

學(xué)習(xí)將7種食物進行分類,，初步嘗試學(xué)做標(biāo)記,。

7種食物的圖片若干。記錄表每人一張

進行分類并學(xué)做標(biāo)記

教師：看看誰來了,？介紹健康寶寶,。

健康寶寶帶來了許多的食物，看看都有些什么呢,？

引導(dǎo)幼兒說出各種食物的名稱,。

1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進行分類整理,。

教師示范制作簡單的標(biāo)記的方法,。

2、幼兒操作,。

幼兒每人一張記錄表

請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物,，分類貼放在記錄表上，并做簡單的標(biāo)記,。

3,、集中講評幼兒操作情況（講評2—3名幼兒的記錄紙）

4、幼兒再次操作,，改正錯誤,。

5、生生互動,，鼓勵幼兒互相檢查操作情況,。

6、表揚每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶,。

以健康寶寶的口吻教育幼兒,，要想身體健康，就要跟健康寶寶一樣,，樣樣都要吃,，不挑食,。