范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇一

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育,；三尺講臺(tái),，關(guān)系未來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，人民教師肩負(fù)著文明傳承最莊嚴(yán)最神圣的使命,。在此，我們向全校廣大教師發(fā)出如下倡議：

一,、堅(jiān)定信念,，以高尚的道德情操感染學(xué)生。正確的理想信念是教書育人,、播種未來的指路明燈,。作為教師要自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠于職守,，率先垂范,、以身作則，樂于奉獻(xiàn),，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生的人生方向,。

二、關(guān)愛學(xué)生,，以仁愛之心引領(lǐng)學(xué)生,。我們要面向全體學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，真情關(guān)愛每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生,。用大愛,、大善去溫暖心靈影響生命,，用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任去點(diǎn)亮學(xué)生的未來。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以扎實(shí)優(yōu)雅的學(xué)識(shí)風(fēng)范熏陶學(xué)生。選擇了教師職業(yè),，就選擇了終身學(xué)習(xí),，我們要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人,，永不滿足,，永不停步。以良好優(yōu)雅的`教風(fēng)熏陶學(xué)風(fēng),，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)態(tài)度奠基校風(fēng),，以精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、深邃的文化修養(yǎng)開啟學(xué)生的智慧之門,。

四,、自尊自律，以廉潔從教的榜樣力量去影響學(xué)生,。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊自律,。我們要模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,，反對(duì)利用職務(wù)之便牟取私利,，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,，堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等行為，以自律慎獨(dú)的模范行為去影響學(xué)生,。

親愛的老師們,，讓我們勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實(shí)，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師,、品行之師,，讓我們攜起手來，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和扎實(shí)優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),，為青小的輝煌再創(chuàng)佳績(jī),！為青小的百年華誕獻(xiàn)禮,！

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇二

敬愛的老師：

您好!

教育部一再?gòu)?qiáng)調(diào)要向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變，但學(xué)校老師的作法還沒有多少改變,，滿腦子只有分?jǐn)?shù)和名次,，而且容不得學(xué)生稍有閃失，整天對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和責(zé)怪,。各種參考資料,、練習(xí)題壓得學(xué)生沒有休息的機(jī)會(huì)，更談不上自由活動(dòng)的時(shí)間,，就連下課10分鐘也見不得學(xué)生放松一下,，老師希望學(xué)生們每時(shí)每刻都看書、做作業(yè),。每科老師都強(qiáng)調(diào)本學(xué)科的重要,，尤其還處處表現(xiàn)出排擠政治、地理,、歷史等所謂“副科”的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生輕視這些學(xué)科。期末素質(zhì)報(bào)告單上,，老師的評(píng)語(yǔ)也極為簡(jiǎn)單,，常見的是：“第x名，前進(jìn)了x名”或“第x名,，后退了x名”,，難道老師眼里就只有名次?學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)如何、品行如何卻只字不提,。我不愿看見在如此的高壓下學(xué)習(xí)生活,，我希望孩子快樂地學(xué)習(xí)，希望孩子首先是一個(gè)身體和思想都健康的人,，其次才是希望孩子在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)有關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),。因此借校長(zhǎng)信箱提出如下建議，僅供參考,。

1.不要過多的布置作業(yè),，有些非常簡(jiǎn)單的作業(yè)也讓學(xué)生重復(fù)做，這樣太浪費(fèi)時(shí)間,。由于作業(yè)過多,，有些學(xué)生的采取抄作業(yè)，以逃避老師的責(zé)罵和處罰,。這樣的作業(yè)對(duì)學(xué)生害多于益,，也達(dá)不到老師布置作業(yè)的初衷。建議適當(dāng)布置些作業(yè)，讓學(xué)生有時(shí)間自己獨(dú)立完成,，這樣收效可以還好些,。

2.我們都是讀過書的人，學(xué)校的老師們?cè)谧x書時(shí)也未必都是常勝將軍,，希望老師多給學(xué)生一些包容,，一兩次考試失誤，不要太責(zé)怪學(xué)生了,，誰(shuí)不想每次都考好成績(jī),，誰(shuí)不想當(dāng)?shù)谝唬д`也是難免的,。我覺得老師應(yīng)幫助學(xué)生找找失誤的原因,、安慰一下，這樣做可能比責(zé)怪學(xué)生更管用些,。

3.常有老師下課拖堂,，下午托管時(shí)上正課等現(xiàn)象，下課拖堂學(xué)生沒有時(shí)間上廁所,，中午放學(xué)時(shí)拖堂影響學(xué)生去食堂就餐,。上一天的課學(xué)生已經(jīng)非常疲倦了，托管時(shí)再上正課效果一定很差,，希望學(xué)校予以干涉,，做到準(zhǔn)時(shí)下課、放學(xué),，托管時(shí)讓學(xué)生復(fù)習(xí),、做作業(yè)。

4.以前中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目中講過一個(gè)“差生”轉(zhuǎn)變的事情,，我覺得其經(jīng)驗(yàn)很值得老師們借鑒，歸結(jié)其中心思想就是：學(xué)生,，尤其是中小學(xué)生,，不適合指責(zé)式的嚴(yán)管，老師要同學(xué)生交朋友,，要多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，“差生”的轉(zhuǎn)變就是從老師的一次表?yè)P(yáng)開始的。希望老師們不要吝嗇表?yè)P(yáng),，對(duì)學(xué)生多多鼓勵(lì),，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇三

尊敬的老師：

您好!

對(duì)機(jī)電一體化課程的建議：

一學(xué)期的課程就那么過去了,，感覺這學(xué)期過得不是很充實(shí)，由于之前找工作，然后找著工作有稍微有點(diǎn)放松,，所以對(duì)課程的學(xué)習(xí)有點(diǎn)怠慢,，不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的，姚老師可講的非常認(rèn)真,，也給我們舉了很多實(shí)際生產(chǎn)中的例子,。上了一學(xué)期，老師讓提提意見,，我也就說一下自己,。

1、這門課我感覺應(yīng)該安排點(diǎn)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),，讓我們具體看看或者操作下一些實(shí)際的機(jī)電一體化產(chǎn)品,。

2、老師應(yīng)該再加強(qiáng)一下課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)點(diǎn)名次數(shù),，對(duì)大四的學(xué)生來說，不這樣做,，有很多人真的.不去上課,。

3、增加課堂師生互動(dòng)的環(huán)節(jié),，如建立小組集體討論,，然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等，讓同學(xué)們真正融入到課堂中,，而不是老師一個(gè)人在那講,，學(xué)生都在下面玩手機(jī)。

以上是我個(gè)人的一些想法,，不慎之處,，還忘老師批評(píng)指正。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇四

敬愛的老師：

你好,！最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,，使我務(wù)必給您寫一封建議書！班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了,，有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求。

1,。有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。每次打掃衛(wèi)生，他們總是邊玩邊打掃,，導(dǎo)致分神,，掃地不干凈。有時(shí)候甚至沒有拖地，或者是只拖一小部分,，讓剩下的地有些不光澤,，有點(diǎn)澀，有時(shí)候把人絆倒,！再次我想對(duì)那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告,！

2。許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,，所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了。(如果我勸說的不管用的話請(qǐng)麻煩老師來勸說一下)

3,。帶“零水”(“零水”指的是那些可樂,、雪碧之類的汽水！)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,，喝多了的話會(huì)肚子痛,，有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā)，就像申陽(yáng)頭上長(zhǎng)得一樣,。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃€麻煩老師來勸說一下,！

4。還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,，還隨手亂丟垃圾,，破壞我們的校園，讓地球媽媽有受到了傷害,，所以我建議各位同學(xué),，不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境，就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的.為人類做出長(zhǎng)期貢獻(xiàn),，但是由于人們的污染和破壞,，導(dǎo)致森林消失、動(dòng)物滅絕,、植物減少,。我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了,！

我不希望因?yàn)閭€(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球,！所以,，讓我們攜手一起行動(dòng)起來，共同創(chuàng)造我們美好的家園,！因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?/p>

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇五

敬愛的老師：

你好

在你的培養(yǎng)下我度過了六年的學(xué)習(xí)生活,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)班級(jí)的熱愛，也為了讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我想給您提一點(diǎn)建議,。

眾所周知,，我們班有人玩手機(jī)過火甚至上課依然在老師的眼皮底下“作案”，好似要挑戰(zhàn)一切老師的眼里,，并炫耀自己的財(cái)力,，而我對(duì)這種人的看法只有一個(gè)--“逮而誅之”。

這種同學(xué)實(shí)在太裝了,，買幾百元的手機(jī)那家伙天天裝的呀~~誰(shuí)都放不在眼中,，就比如我們班的吧，買了個(gè)7,、800的.手機(jī)裝的跟什么似的,，穿的一身“七波輝”的衣服都成什么樣了，我們都不跟他計(jì)較,，因?yàn)槲覀円粋€(gè)手機(jī)頂上他2個(gè)了,，一身衣服頂他的3套衣服了，看我們多淡定,，唉哊~那尾巴快敲到天了,，還居然上課“頂風(fēng)作案”，這種人真要“逮而誅之”了,。

“逮而誅之”并不是逮著就“咔嚓”而是帶著要讓他“口頭檢討+沒收手機(jī)+把手機(jī)給家長(zhǎng)+上課監(jiān)視才便會(huì)=他能老實(shí)下來”,。

當(dāng)然，這并不是他一個(gè)人做到的,，而是他一個(gè)人帶領(lǐng)的,，在我不經(jīng)一事看他時(shí)有至少有3次玩手機(jī)了，有數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課,、快上課時(shí)，其中有兩次時(shí)發(fā)作業(yè),，一次快上課時(shí),，唉哊，這人真要“逮而誅之”了,。

祝您

使用這建議后省心省力,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇六

尊敬的馬老師：

您好,！我來這個(gè)學(xué)校有兩年多了,，我第一眼見到您就覺得您是個(gè)好老師，這并不是拍馬屁的話,，因?yàn)槟銓?duì)所有的同學(xué)都是平等的`,，對(duì)所有的同學(xué)都很關(guān)系,，而且你對(duì)工作一絲不茍，每天早早的來到學(xué)校,，在教室和辦公室來回奔走?。。,?！

可是，我認(rèn)為您也有不對(duì)的地方：比如說您在做決定時(shí)有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意,，也許,，您考慮到了，但是我們好意思拒絕您嗎,？,？就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂意,，您好給他硬調(diào)座位,，你覺得這會(huì)有什么后果,他會(huì)不會(huì)恨您，會(huì)不會(huì)上歷史課不認(rèn)真,，或者不在活潑開朗,，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎,？

敬愛的老師,，也許我說了那么多，您可能已經(jīng)煩了,，其實(shí),，我寫著封信的主要目的是沒有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時(shí)有沒有考慮到我們的感受,？我和我的同桌坐在一起的時(shí)候,，感覺每一分鐘都很快樂，她幫助我英語(yǔ),，數(shù)學(xué)等,，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來幫助她……我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)嗪谩袥]有考慮到到我們這后面一群人的感受…

我不想調(diào)座位,，她能幫助我,，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見,、

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇七

敬愛的老師：

您好！

六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,，感謝您六年來對(duì)我們的諄諄教誨,，為了我們的健康成長(zhǎng)，您兩鬢的白發(fā)也長(zhǎng)出來了,，但我在此還是想給您提一個(gè)建議--平時(shí)多笑笑,。

眾所周知，笑對(duì)人體是有好處的,，加上您最近也不打人了,。同學(xué)們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣。

記得有一次,，您正在給我們上課時(shí),，您問我們：班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的意見和建議的呢？班上竟然沒有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的`意見和建議的,，都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點(diǎn)也不注意我們的想法,。又不太愛笑,同學(xué)們有時(shí)想跟您交談或想向您問問題時(shí),想了想后又都不敢去找您了。您聽后便對(duì)著我們笑了笑,，說："老師以后一定改,。"同學(xué)們的心情便開朗了許多。

好了,，我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑,，向您平時(shí)那板著臉的表情說再見吧!我相信，只要您在平時(shí)多笑一笑,，讓我們敢和您一起溝通,、一起游戲，上課時(shí)的質(zhì)量一定會(huì)更好,。同時(shí),，我們愛戴您，也會(huì)像愛戴我們自己的母親一樣,。祝您笑口常開!您的

學(xué)生：

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇八

尊敬的老師

您好：

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

1,、在開始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力,。

2、合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，我覺得老師講課的`速度稍微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,。

3,、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂,，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng),。

4,、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問題,，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好,。

5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近,。

6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo),。

7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請(qǐng)假,，有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

祝老師身體健康

工作順利

寫給老師的建議書20字 寫給老師的建議書初中篇九

尊敬的老師：

您好,！

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解,，在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助,。

1,。在開始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。

2,、合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,。

3、在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂,，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。

4,、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好,。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo),。

7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請(qǐng)假,，有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

祝老師身體健康,，工作順利,！

建議人：

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