總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇一

隨著優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開展,，以及產(chǎn)時服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,，對產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來越高的要求，助產(chǎn)工作也從以往單一的執(zhí)行醫(yī)囑,、觀察產(chǎn)程,、接產(chǎn)，向全方位服務(wù)擴展,，助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著母嬰的安危,。一個經(jīng)驗豐富的助產(chǎn)士，對產(chǎn)程的處理和對難產(chǎn)的估計不亞于一個婦產(chǎn)科醫(yī)生,。助產(chǎn)士專業(yè)素質(zhì)的高低無形中影響著產(chǎn)房護理質(zhì)量乃至整個產(chǎn)科質(zhì)量,。為了以更先進的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者，作為一名現(xiàn)代意義上的助產(chǎn)士,，不斷地學習,、掌握新知識、新技術(shù),、新本領(lǐng)無疑是必備的一種素質(zhì),。

自從事助產(chǎn)工作以來，我時常覺得自己知識有所匱乏,，經(jīng)驗有待豐富,，技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專業(yè)書籍,，或者利用先進的網(wǎng)絡(luò)也顯得力不從心,。醫(yī)學畢竟不只是單純的理論學習,，經(jīng)驗的學習和借鑒尤為重要,。為了進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,，我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進修、學習,，我感到非常榮幸,。我將珍惜這次極為難得的機會，加強專業(yè)素質(zhì),，精進操作技能,，提高業(yè)務(wù)水平，以期更好地服務(wù)于患者,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的職業(yè)風范。對孕產(chǎn)婦心懷責任心,、同情心,、耐心、愛心和關(guān)心,。做到對病理產(chǎn)科周到細心,，對每個正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷，同時注重孕產(chǎn)婦的心理護理和生活護理的合理結(jié)合,，以適應(yīng)生物—心理—社會—環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學模式和“以患者為中心”的護理模式,，真正體現(xiàn)助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象,。

2,、熟悉進修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程，盡快融入工作環(huán)境,。同時學習醫(yī)院的先進經(jīng)驗,，與自己平時的工作進行比較，在比較中予以鑒別,，反思自己的不足,，揚長避短。

3,、學習與掌握進修醫(yī)院產(chǎn)科先進的操作技能,，及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應(yīng)對處理方法。進一步掌握嫻熟的靜脈穿刺,、產(chǎn)程處理,、接生、新生兒窒息搶救,、新生兒護理等操作要點,，掌握會陰側(cè)切及縫合術(shù),、新生兒復(fù)蘇等技術(shù)，深化護理技術(shù)訓練,，培養(yǎng)過硬的技術(shù)本領(lǐng),，以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩，減少并發(fā)癥的發(fā)生,，最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風險,。

4、熟悉并掌握進修醫(yī)院產(chǎn)科各種醫(yī)療設(shè)備的用途及操作方法,。利用先進的醫(yī)療設(shè)備,，有效地輔助于醫(yī)療服務(wù)工作，有效地減輕患者痛苦,，促進疾病向愈,。

5、學習進修醫(yī)院產(chǎn)科與患者交流的方式方法,。醫(yī)學不僅是科學,，也是關(guān)于人的學問。如何了解患者的心理,，如何進行與患者甚至家屬的互動等等,，這些都是優(yōu)質(zhì)護理必須要學習提高的地方。

主要以傳統(tǒng)的跟班學習方式進行,，同時自我修習助產(chǎn)士理論知識,，以理論聯(lián)系實際的方法，提升專業(yè)能力,。

１,、讀書。拓展產(chǎn)科知識面,，完善護理知識結(jié)構(gòu),，增強自信心和心理承受能力。

２,、思考,。通過跟班學習，盡可能予以消化吸收,，增強自我修養(yǎng),。

３、總結(jié),。通過歸納,、總結(jié)，使當班時學到的知識進一步加深，不斷鞏固完善,。

４,、實踐。將理論知識與跟班實踐相結(jié)合,，在實踐中不斷檢驗修正,，進而提高自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)

希望3個月的進修學習，在重新學習理論知識的同時虛心向老師請教,，對于產(chǎn)科各個關(guān)鍵時期,、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握,。通過實際病例的了解，和理論知識對照,，把書本的知識融入臨床實踐,，從而使自己系統(tǒng)掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識,、技術(shù),。通過進修學習，使自己豐富知識,，開闊眼界,，活躍思路，了解助產(chǎn)工作的前沿知識,、先進技術(shù)和發(fā)展趨勢,。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇二

為了進一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平，確保護理安全,。護理部根據(jù)我院實際,，制定20xx年進修學習及培訓計劃如下:

一、短期進修：手術(shù)室,、急診科各送一名工作積極,、思想上進的護士到上級醫(yī)院進修3個月。

二,、院感專職參加省級院感培訓班學習1次,。

三、供應(yīng)室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1次,。

四,、參加上級單位學術(shù)會議：

總護士長參加護理學會年會及中醫(yī)藥學會護理分會學術(shù)年會各1次，各科室（綜合科,、婦產(chǎn)科,、兒科、手術(shù)室,、門急診等科室）參加學術(shù)會議各1-2次,。

五,、參加院內(nèi)學術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學術(shù)講座20次。

六,、參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育,，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育，其余護理人員自愿參加,。

七,、自學專業(yè)知識：每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學本專業(yè)或相關(guān)知識計劃，上交科室負責人審批,，并手寫自學筆記5000字,，年底將計劃及筆記上交醫(yī)教科備案。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇三

為規(guī)范進修人員管理,，切實提高進修人員的護理業(yè)務(wù)水平,，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：

1,、護理部接收進修護理人員后,，首先組織其學習有關(guān)政策、法律,、法規(guī),，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修,、實習,、見習的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策,。

2,、進修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),，安排專業(yè)組長帶教,，從專科理論知識,、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑瑢ζ溥M行培訓,。

2.1操作培訓方法：確定2-3項?？谱o理操作技術(shù)為培訓考核重點。由護士長負責安排,、組織實施,，帶教老師負責進修護士的培訓。

2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座,、科室業(yè)務(wù)學習等方法組織進修人員學習?？浦R，并組織1-2次護理查房,。

2.3進修人員結(jié)合自身的情況,，參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。

3,、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長,、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的?？萍寄芸己?；理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內(nèi)容,，以試卷形式對進修護士進行考試,。考核成績?nèi)搿哆M修護士考核表》,，進修結(jié)束后返回原單位。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇四

為了進一步提高我院護士質(zhì)量,，配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護士方案》工作的實施,，有計劃的提高我院護士職員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護士職員的醫(yī)療護士行為,，保障醫(yī)療護士安全,，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護士業(yè)務(wù)培訓學習計劃：

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,，強化臨床基本操作技能,，提高臨床護士的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”,，滿足病人需求,，簡化工作流程，方便人民群眾,，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象,。通過培訓，教育醫(yī)務(wù)職員做到儀容美,、著裝美,、語言美、行為美,，服務(wù)熱情周到,，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

1.全院護士自學各項基礎(chǔ)護士操作流程,。

2.護士部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,，對全院職員分層次實施理論和技能培訓。

3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,，每月組織1次業(yè)務(wù)學習（包括小講課,、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）,。

4.實施“三基”考核兩級負責制,，醫(yī)院由護士部負責，科室主要由護士長負責,。

學習內(nèi)容：

(1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護士方案》,，并認真落實。

(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學習活動,，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,，并應(yīng)用到臨床工作中,。

(3)學習傳染病防治法、消毒法,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例,、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律,、法規(guī),，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作,，定期考核,。

(4)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防,，傳染病與常見病,，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

考核方法：

1.護士部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核,、法規(guī)知識考核,。

2.護士部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,，定期舉行急救模擬演練,。

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護士部不定期監(jiān)督檢查,，切實起到培訓作用,，保障學習效果,。

2.各科室要求有學習計劃、考核試卷,。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇五

為規(guī)范進修人員管制,，切實提升進修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,，特制定以下培訓計劃：

1,、護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關(guān)政策,、法律,、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度,，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修,、實習、見習的暫行管制規(guī)定》,，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策,。

2、進修人員到病房后,，臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),，安排專業(yè)組長帶教，從?？评碚撝R,、專科操作技能等各方面入手,，對其進行培訓。

2.1操作培訓方法：確定2-3項?？谱o理操作技術(shù)為培訓考核重點,，由護士長負責安排、組織實施,，帶教教師負責進修護士的培訓,。

2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座,、科室業(yè)務(wù)學習等方法組織進修人員學習?？浦R，并組織1-2次護理查房,。

2.3進修人員結(jié)合自身的情況,，參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。

3,、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長,、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內(nèi)容,，以試卷形式對進修護士進行考試?？己顺煽?nèi)搿哆M修護士考核表》，進修結(jié)束后返回原單位,。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇六

通過培訓，應(yīng)該使得進修護士掌握：

1,、多功能生理監(jiān)護儀的應(yīng)用,、報警原因分析及故障的排除,，識別異常心電圖,。

(心電監(jiān)護床旁講課與操作)

2,、人工呼吸機的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試,、管道連接,、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。

(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)

3,、有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法,、管道連接及管道的護理,、臨床意義及注意事項,。

(cvp,、abp安置和測量的操作與床旁講解)

4、微泵,、輸液泵的正確使用及報警的處理,。

(床旁講解)

5,、各種引流管的護理和傷口護理。

(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)

6,、危重病人的觀察及護理,、危重病人的搶救配合、cpr及心,、肺,、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護。

(危重病人的觀察和護理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

7,、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。

(講課)

8,、危重病人的營養(yǎng)支持護理,。

(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

9,、icu院內(nèi)感染控制,。

(講課)

熟悉：

1,、icu的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度。

2,、icu各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

3,、icu消毒和護理管理,。

4,、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用,。

了解：

1,、床旁緊急手術(shù)的配合。

2,、氣管插管,、氣管切開的護理配合,。

3,、picco護理

專題講座：

1,、氣道管理吳丹

2,、有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛

3、icu院內(nèi)感染的控制院感科

4、危重病人基本監(jiān)測杜愛平

5、呼吸機參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

6,、心肺復(fù)蘇進展及除顫器的使用吳丹

7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏

8,、危重病人的營養(yǎng)支持廖燕

9,、傷口護理入門史小莉

小講課：

1、icu制度(紀律,、交接班,、探視、消毒隔離制度等)

2,、危重病人觀察記錄書寫的注意事項,。

3、病員的'安全與舒適(翻身,、搬運、約束與預(yù)見性護理)

操作示范項目：

1,、吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

2,、呼吸機管道的連接及參數(shù)設(shè)置

3、微量泵,、容量泵的使用

4,、測量cvp

5、氣管切開的護理

6,、氣管插管的口腔護理

7,、心電監(jiān)護儀的使用

8、深靜脈置管的護理

查房與讀書報告,、小講課：

1,、根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理,、重癥胰腺炎的護理,、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。

2,、查房與讀書報告,、小講課的方式與區(qū)別。

要求:1,、入學時進行操作考核,。出科時進行專科操作及理論知識考核,。中期小結(jié),、期末總結(jié)一次。

2,、每人完成讀書報告一次或完成查房一次,。

第一月：完成每周護理理論學習,。具體安排如下：

第1周：

1、了解icu發(fā)展史,、環(huán)境,、規(guī)章制度。

2,、了解各種物資的規(guī)范放置,。

3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫,。

4,、了解并逐漸熟悉icu的專科操作,，加強基礎(chǔ)護理操作規(guī)范,。(專科操作示范)

第2周：

1,、強化icu的各種?？谱o理操作(如氣切護理、各種管道的護理)

2,、了解危重病人的觀察,、治療及護理。

3,、跟組輪轉(zhuǎn)學習,，在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。

4,、掌握各項書寫及各種物資的用后處理,。

5、熟悉監(jiān)護儀,、微量泵,、容量泵的應(yīng)用及報警處理。

6,、了解呼吸機參數(shù)調(diào)節(jié),、管道連接及用后處理。

7,、入科操作技能考核,。

第3周：

1、跟組輪轉(zhuǎn)學習,，在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容

2,、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用,、微量泵的使用及觀察,。

3,、強化危重病人的觀察、治療及護理,。

第4周：

1,、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及?？撇僮?。

2、參與專題講座,、護理理論學習及組上業(yè)務(wù)查房,。

3、做好探視時間家屬的溝通,，改善服務(wù)態(tài)度

4,、熟悉危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察,、逐步掌握呼吸機的使用,、

第二月：

1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及專科操作,。

2,、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務(wù)查房,。

3,、做好探視時間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度

4,、逐步掌握危重病人的監(jiān)護,，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用

第三月：

1,、繼續(xù)未完成的護理理論學習,，不定期進行業(yè)務(wù)查房。征求意見

2,、掌握危重病人的監(jiān)護,、危重病人的搶救配合，能夠識別異常心電圖和處理呼吸機報警

3,、收集意見和建議,，改進帶教方法，小結(jié),。

第四月：

1,、掌握危重病人監(jiān)護,、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警

2,、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次,。

第五月：繼續(xù)完成進修計劃，讀書報告,，相互交流學習體會,。

第六月：出科考試，總結(jié),、鑒定,。

考核一般取平時考核成績和出科考核成績

平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)

出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇七

1.培訓對象：來我科進修人員

2.培訓時間：進修期間,，不間斷,、不定時理論或床邊講解

3.培訓目標：使進修護士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護理,。

4.培訓方式：每位進修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師,，一對一講解及集中理論授課

5.培訓內(nèi)容：在1個月的進修學習期，要嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,、科室的規(guī)章制度,、考勤制度、請假制度,。為使臨床進修學習順利進行并收到預(yù)期的效果,，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進修護士進行進修前的溝通,，充分了解進修護士的工作資歷,，對專科理論及技術(shù)掌握的程度,。進修的目的,。進行入科前的教育，共同探討進修計劃,，確定進修目標,。采用經(jīng)常性的談心及有計劃性的帶教措施，及時收集反饋信息,，了解進修護士對教學形式,、內(nèi)容、安排的意見和建議,。了解臨床進修中的問題,，針對問題及時協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標的實現(xiàn),。

第一周：

1.熟悉病房環(huán)境,、各物品擺放

2.熟悉病人轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出流程

3.熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案

4.熟悉各班職責,、工作流程

5.熟悉各種儀器的使用

第二周：

1.了解骨科常見病的病因,、臨床表現(xiàn)、診斷處理

2.熟悉相應(yīng)的護理:全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護理,，四肢骨折病人的護理,，骨科新進展，vsd護理技術(shù)等,。）

3.參與護士長或帶教老師組織的小講課,，病歷討論及教學查房,參加護理查房，提出護理措施,。對所管床位,，每天參加醫(yī)師查房。

4.應(yīng)用護理程序?qū),？瞥Ｒ姴∵M行整體護理,，學習溝通技巧。

第三周：

讓進修護士了解病房的特色護理,。136示范工程的基礎(chǔ)護理,。疼痛的管理。隨著醫(yī)學模式的不斷變化,，護理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化,，整體護理，強調(diào)以病人為中心,，以護理程序為基礎(chǔ)，注重護理質(zhì)量和護理的連續(xù)性以及健康教育,、心理護理等,。使進修護士了解正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關(guān)鍵。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇八

進修學習是提高在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,，做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作,，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養(yǎng)觀察病情,、分析評判思維,、解決實際問題的能力，提高護理操作技能,，確保帶教質(zhì)量,，特制訂以下計劃：

1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,，培訓內(nèi)容包括：醫(yī)院概況,、規(guī)章制度,，護理文書書寫規(guī)范，護患溝通技巧,、儀容儀表,、護理技術(shù)操作規(guī)程，護理安全教育等,。

2,、科室根據(jù)進修護士的進修目的,、時間,、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃,；由護士長指定專人負責進修生教學工作,，保證各項進修計劃的落實,。

3、護士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況,，結(jié)合進修生自身水平,，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強,、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師,。

4、進修護士進入臨床科室,，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況,、專科業(yè)務(wù)特色,、工作環(huán)境,、科室規(guī)章制度、各班工作流程,、崗位職責等,。

5、根據(jù)進修護士的業(yè)務(wù)水平,，由帶教老師指導(dǎo)一周后,，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作,。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇九

為了提高護理人員的理論,，技術(shù)水平，提高護理人員的整體素質(zhì),，適應(yīng)新的生物,，心理，社會的健康的醫(yī)學模式，針對我院在職護士素質(zhì)普遍偏低的狀況,，進行強化在職教育,，現(xiàn)將20xx年護理人員培訓計劃如下：

1．新分配的護士，實行崗前培訓,，先集中進行政治思想,，專業(yè)思想，醫(yī)德醫(yī)風及院規(guī)教育,，然后進行基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)護理操作訓練,，經(jīng)考試合格后轉(zhuǎn)入臨床。

2．護理人員鞏固專業(yè)思想,，做好三基與臨床相結(jié)合,。

3．護理部每月舉行一次護理業(yè)務(wù)學習。

4．護理人員100%參加“福建醫(yī)學”教育,。

5．中專護校畢業(yè)自學高戶人數(shù)達80%以上,。

6．組織護理人員參加福清護理學會舉辦的每月一次護理學術(shù)講座。

7．選送護士長及表現(xiàn)優(yōu)秀的護士參加福清市,，福州市護理學會舉辦的各種護理學習班,。

8．邀請市里有經(jīng)驗的專家為護理人員講課。

20xx年將采取送出去,，請進來多種形式并存,，做到自學與短訓相結(jié)合，缺什么,，補什么,，使護理人員進修、培訓,，年培訓大于等于10%,。

護士個人進修總結(jié)與感想 護士進修工作思路篇十

通過培訓應(yīng)是護士掌握：

1、多功能監(jiān)護儀的使用,，報警原因分析及故障排除,，識別異常心電圖。（心電監(jiān)護床旁講課及操作）

2,、人工呼吸機的應(yīng)用,，參數(shù)調(diào)節(jié),，管道連接,，報警原因分析及處理。及機械通氣病人的呼吸道管理,。（氣管導(dǎo)管及呼吸機連接及吸痰講課及示范操作）

3,、有cvp監(jiān)測方法，管道連接及管道護理，臨床意義及注意事項,。（cvp的安置和測量的操作與床旁管理）

4,、微量泵的使用及報警處理。（床旁講解）

5,、各種引流管的護理及傷口護理,。

6、危重病人的觀察護理及搶救配合,，心肺腦復(fù)蘇后的監(jiān)護,。（危重病人的觀察護理，電除顫,，球囊的使用,，亞低溫治療儀等使用等床旁講解）

7、危重病人的營養(yǎng)支持,。（鼻飼操作及營養(yǎng)支持講課）

8,、icu院內(nèi)感染控制。（講課）

熟悉：

1,、icu環(huán)境及各項規(guī)章制度

2,、icu各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救藥物用物的存放點。

3,、icu消毒和護理管理,。

4、氣墊床,，血糖儀,，精密記尿器等等使用。

了解：

1,、床旁緊急手術(shù)的配合,。

2、氣管插管,，氣管切開的配合,。

3、的護理,。

專題講座：（因內(nèi)容多,，時間關(guān)系，進修學員根據(jù)進修期限選擇課程）

1,、icu院內(nèi)感染的控制,。

2、有創(chuàng)壓力大監(jiān)測與護理,。

3,、危重病人的營養(yǎng)支持。

4、程序化鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜,。

5,、心肺復(fù)蘇的進展及除顫儀的使用。

小講課：

1,、吸痰

2,、氣管插管的口腔護理

3、心電監(jiān)護儀的使用,。

4,、呼吸機管道的連接與參數(shù)設(shè)置意義。

5,、微量泵,，容量泵的使用。

6,、深靜脈直觀的護理,。

7、測血糖,。

8,、cvp的測量。

9,、振動排痰儀,，亞低溫治療儀等使用。

要求：

1,、入學時進行基本操作考核及理論提問,，了解學生情況，出科進行?？撇僮骷袄碚撝R考核,，中期總結(jié)，末期總結(jié)一次,。

2,、每人完成查房一次。

第一月：完成每周的護理學習,。具體安排如下

第一周：

1,、了解icu發(fā)展史，環(huán)境,，規(guī)章制度,。

2、了解各種物資的規(guī)范放置,。

3,、了解觀察記錄及icu的其他規(guī)范書寫。

4,、了解并熟悉icu的?？撇僮鳎訌娀A(chǔ)護理操作規(guī)范,。

5,、了解各種危重病人的觀察護理。

第二周：

1,、掌握各種書寫及用后物資的處理

2,、了解呼吸機參數(shù)設(shè)置，管道連接及用后處理,。

3,、熟悉監(jiān)護儀微容量泵的使用及報警處理。

4,、跟組輪轉(zhuǎn),，在教學組長及帶教老師指導(dǎo)下完成護理工作。

5,、入科技能操作考核,。

第三周：

1、跟組輪轉(zhuǎn),，在教學組長及帶教老師指導(dǎo)

下完成護理工作,。

2、逐步熟悉監(jiān)護儀,，呼吸機,，微容量泵的使用。

3,、強化危重病人的觀察護理,。

第四周

1、參與護理講座,，護理理論學習及護理查房,。

2、做好探視時間家屬溝通,。

3,、熟悉危重病人監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀微量泵的使用,，逐步掌握呼吸機的使用,。

第二月：

1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及?？撇僮?。

2、參與護理理論學習和護理查房,。

3,、逐步掌握危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀,，呼吸機,，微容量泵的使用。

4,、做好探視時間家屬溝通

第三月：

1,、繼續(xù)完成理論學習

2、掌握危重病人監(jiān)護及搶救配合,，識別異常心電圖和呼吸機報警,。

3、收集意見和建議,，交流學習,，改進帶教方法

4、出科考試,，總結(jié)鑒定,。

1、一般取平時考核成績和出科考核成績,。

2,、平時考核：日常工作勝任能力和完成情況（20%）。

學習工作紀律,，態(tài)度（10%）

出科考核：筆試（50%）,，操作（20%）

對進修學生滿意度調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果及意見總結(jié)優(yōu)缺點,，改進帶教方法