作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
清明節(jié)教案小學(xué) 清明節(jié)教案反思大班篇一
1,、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。
2,、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感,。
3,、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。
1,、重點(diǎn)(目標(biāo)1)：簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2,、難點(diǎn)(目標(biāo)3)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義,。
1、場(chǎng)地(多媒體)
2,、ppt
3,、《清明》視頻
(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容
1、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事,，看完之后告訴老師這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日,。(播放視頻)
2、教師：這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié)) (二)講述清明節(jié)習(xí)俗
1,、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)
2,、 教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青,、放風(fēng)箏,、蕩秋千)
3、教師：我們?cè)賮砜纯垂艜r(shí)候的人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候都在做什么?
播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗,。(清明上河圖,、蹴鞠、寒食、牽鉤)
針對(duì)圖片做出講解
蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,，是古代藤編的足球,。 寒食：清明前一天不生火，吃涼食,。
牽鉤：古時(shí)候的拔河,。
(三)講述清明節(jié)的由來與意義
1、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?
一個(gè)重要的節(jié)氣,，萬物復(fù)蘇,，是掃墓踏青的好日子。也是因?yàn)楹彻?jié),。
2,、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?
為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會(huì)去墓前祭拜,，表達(dá)哀思,。
(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片
教師：小朋友們,，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!
清明節(jié)教案小學(xué) 清明節(jié)教案反思大班篇二
1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長輩等,。
3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。
一,、教師講述清明節(jié)的由來。
折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,？牧童遙指杏花村,。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),，又叫踏青節(jié),，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗,。在古時(shí)，還有一種說法,，就是“三月節(jié)”,。
在古人的觀念里，108是代表完滿,、吉祥,、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù),，把清明放在冬至后第108天,，是有很深的含義。清明的得名,，不僅緣于萬物此時(shí)的生長清潔明凈,，也緣于這一時(shí)期的太陽也是清新的太陽，流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽氣,，也是清新的陽氣,。
二、（1）教師講述：我們今天的幸福生活來之不易,，是許多革命先烈用生命換來的,，為了后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,，在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。
（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。
三、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗,？
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。
飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。
1、家長和孩子一起背誦古詩《清明》,。
2,、請(qǐng)家長再為幼兒講述清明節(jié)的來歷。
3,、家長帶領(lǐng)幼兒踏青,，并為去世的親人掃墓。
清明節(jié)教案小學(xué) 清明節(jié)教案反思大班篇三
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清明節(jié)的風(fēng)俗很多,，一般的人們會(huì)放風(fēng)箏,、插柳等，今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千,，蕩秋千大家都知道吧,？通過本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì)蕩秋千，并認(rèn)識(shí)清明節(jié)蕩秋千的意義,，讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心,。
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1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,，增進(jìn)其身心健康,；鍛煉幼兒的平衡能力。
2,、讓幼兒了解秋千的來歷,。
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在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子,、踏板架一牢固的秋千,，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
1,、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,？”（清明節(jié)）
“節(jié)日里,，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁?？”（蕩秋千?/p>
2,、介紹秋千的來歷。
讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具,。后來演化為秋千活動(dòng),。
3,、介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣,。組織幼兒蕩秋千。
①兩手握繩,，坐或站在兩繩之間的橫板上,。
②當(dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏,，并屈膝前蕩,；坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推,。
③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁,，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊(duì)尾,。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇 敢的小朋友,，鼓勵(lì)膽小的幼兒,。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”,。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài),。
總結(jié)：秋千，古字兩字均有“革”字旁,，千字還帶走字,，意思是揪著皮繩而遷移。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們?yōu)榱双@得高處的食物,，在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動(dòng)。最早稱之為“千秋”,。傳說為春秋時(shí)代北方的山戎民族所創(chuàng),。
清明節(jié)教案小學(xué) 清明節(jié)教案反思大班篇四
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念,。
2、通過活動(dòng),，對(duì)清明節(jié)有印象,。
掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹,、送食）,、清明節(jié)的課件
1、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎,？（桃花開了,，小草發(fā)芽了,，小動(dòng)物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）
師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里,，有一個(gè)特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎？
2,、介紹清明節(jié)
師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢,？小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>
見過嗎，他們都去哪里了,？（去世了）,。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄?，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀，清
明節(jié)就是去拜祭死去的親人,，表達(dá)對(duì)他們的思念,。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如,，送花）
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對(duì)他們的思念的,。
（1）播放圖片
（2）幼兒講述
（3）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒,，還有的通過植樹,，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們）
4,、清明節(jié)的習(xí)俗
通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5,、小結(jié)
清明節(jié)的`習(xí)俗可真多,，有獻(xiàn)花、送食,、植樹,、蕩秋千,、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們
去掃墓,、踏青、春游,，并拍下一些照片來帶到幼兒園,，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好,？
清明節(jié)教案小學(xué) 清明節(jié)教案反思大班篇五
1、組織幼兒去掃墓,，讓幼兒理解掃墓的意義,。
2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,，尊重烈士的情感,。
3、教育幼兒愛國愛家,，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活,。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1,、白紙
2,、線
3、彩筆
1,、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日,。
教師介紹：4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時(shí)還是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,，緬懷先烈，祭奠祖先,。
2,、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。
教師介紹：清明節(jié)天氣變暖,，大地回春,、萬物復(fù)蘇，在這草長鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的,。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng),。
3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈,。
(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,，然后寫上挽聯(lián)
(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,，然后再貼上挽聯(lián),。
4、教師組織幼兒去掃墓,。
(1)在掃墓之前,，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)
(2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧，要表示自己對(duì)先烈的尊重
(3)教師選出兩名力氣大,、體力好的幼兒抬著小花圈,，其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。
清明節(jié)教案小學(xué) 清明節(jié)教案反思大班篇六
又是清明
清明節(jié)又要到了,，每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,，沒有他們的珍貴付出,，不會(huì)有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間,。
1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象,；
2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩吟誦的興趣,，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。
畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,，vcd教材,。
(一).出示圖片，引導(dǎo)觀察,，講述,。
1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事??？請(qǐng)幼兒討論。
2.現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒看一副圖片,，你在圖片都看到了什么呢,？（一個(gè)小孩，一個(gè)老人…）他們?cè)诟墒裁茨兀浚ㄔ趩柭?，在說話…）天上怎么了,？
(二).幼兒觀看vcd教材，引起興趣
1.教師講解：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？（春天）對(duì)，春天到了,，小鳥們都飛回來了,，花兒也都開了，在春天呢,，有一天就叫做清明節(jié),，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊,？（幼兒自由回答）
2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊,，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧,，好不好,？
3.教師播放vcd，請(qǐng)幼兒觀看,。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。
(三) 教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請(qǐng)幼兒欣賞,。
2.教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容,。
3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么,？教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀,。
4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演,，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒,。
5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結(jié)束部分,。請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽,?；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
清明節(jié),，我們帶著小百花,，在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來到革命烈士陵園，悼念我們的前輩,。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,，讓我們內(nèi)心無比感動(dòng)，我們將眼淚收起,，用我們的茁壯成長,，造福祖國來紀(jì)念這些前輩。
