每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇一

馬上就要過年了 趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來個(gè)總結(jié),，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門診一直沒到修復(fù)與正畸科待過 但是我感覺口內(nèi)口外是基礎(chǔ) 牙治不好沒法鑲牙 牙拔不了沒法正畸,，所以想在口內(nèi)口外多待一陣。對于臨床來說,，我總結(jié)了一句話：看牙先看人!雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦,，但在這個(gè)醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個(gè)好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會(huì)了相面,。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%,、洗牙5%、齲病20%,、牙髓炎20%,、根尖炎%10、牙齦炎5%,、牙周病10%,、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉 對于兒童是一個(gè)非常重要的口腔保護(hù),，許多家長由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長出的六齡齒也3度齲或牙髓炎 這讓大夫們都非常惋惜,，而在我們這政府投入大量人力物力來給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中不足的地方,。俗話說的好;給10大人看牙不給1個(gè)小孩看牙!其實(shí)不是不給小朋友們看,，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你 這可讓大夫們頭疼!我做了百十例小朋友的窩溝封閉 大多數(shù)在3年級(jí)的總結(jié)了一點(diǎn);女生比男生聽話配合,，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn),，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛啵瑥埧谑芟薏缓貌僮?窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過程中最最重要也是最難操作的就是 隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好 但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服 惡心等!所以就要快準(zhǔn)狠!窩溝封閉有個(gè)最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前 孩子牙的情況 ,，一般3年紀(jì)的上下4個(gè)6已經(jīng)長出來了 但是不是每個(gè)孩子的牙都是沒有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎?所以就是剛才提到的美中不足之處 政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫(個(gè)別)要求數(shù)量不要求治療 有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好 后患無窮!所以我建議家長最后帶著孩子單獨(dú)去一個(gè)好的口腔門診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心!

洗牙 我就不多說了,，主要是要給病號(hào)一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)與預(yù)防!洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染 其它就是看個(gè)人手法與細(xì)節(jié)。

齲病 是一個(gè)比較常見的病,，哪個(gè)年齡段的人都會(huì)發(fā)生我每次和病號(hào)交談時(shí)都主張：早發(fā)現(xiàn),、早治療,、早預(yù)防、不要等著牙痛了才來看,，這要多花時(shí)間,、遭罪、又多花錢!在齲病的操作過程中,，要注意的是制備洞型千萬別穿髓 而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生,，然而填充好后在調(diào)合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎 也是一個(gè)比較常見的疾病 要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙 然后在做治療 然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療,。

根尖炎 也是比較常見 大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征 我老師一般給腫著臉來的病號(hào)先開上3天吊瓶 打完再來而且在操作時(shí)與后期效果我感覺都挺麻煩的,，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了 要不后患無窮，然后在治療到最后叩診沒感覺了像后牙 一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合,。

牙齦炎與牙周病 這兩個(gè)病一個(gè)是年輕人患病多一個(gè)是中老年人患病多 一個(gè)治療還比較輕松 一個(gè)治療是非常麻煩而且后期效果還不理想 我覺得牙周病一口腔疾病中非?？膳碌囊环N疾病具有破壞性 傳染性 而且沒有具體的治療方案 有待專家們的研究阻生齒 是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn) 阻生齒一般正畸拔的多 然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個(gè)7 因?yàn)樽枭X大多數(shù)長的位置都是不是很好歪歪扭扭的 所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙 齲壞牙髓炎 想想吃飯的牙要是壞了多可惜所以建議大家要是有智齒的最好拔了(慶幸自己一顆也沒長)牙齒美容 是一個(gè)重點(diǎn) 難點(diǎn) 有時(shí)候看一個(gè)人有沒有氣質(zhì)從牙上就能看出來一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的,，老師在我實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候就對我說 你適合干這個(gè)而且有前途危險(xiǎn)性還小 但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒有信心,。牙齒美容 不光可以改變牙的顏色 甚至可以改變它的形態(tài) 假如一個(gè)女生就一個(gè)前牙長的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正 牙齒美容技術(shù)就可以起到一個(gè)以假亂真的效果也很好的。

由于時(shí)間的原因老媽一直催我睡覺明天早起來干活,，所以有很大一部分沒有寫只是簡略寫了一下,，這就是我這半年實(shí)習(xí)的心得，寫下來也算對自己有個(gè)交待畢竟以后很有可能就干這行,，在實(shí)習(xí)的階段里不能想太多與之無關(guān)的東西,。明天過了年就又是新的開始，更加努力的克服各種困難,，也祝愿自己好運(yùn)!

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇二

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,，我接觸了許多黨員，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看，去摸,，去聽,。可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對工作保持激情。

我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信,。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng),，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭取,，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了,，對醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿,，換藥,，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,，書本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的,。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過，我想,，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住。呵呵,，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小,。帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請教。這個(gè)時(shí)候,，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個(gè)病歷,，晚一點(diǎn)回去也不要緊,，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少彎路。

第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗(yàn),，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開,，病人說他一直拉肚子，我知道該給點(diǎn)收斂劑了,，但是具體用什么藥,，用法劑量都不知道，一切都得問,，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),，一點(diǎn)點(diǎn)積累。

今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課,。主要是教我們讀ct片,。以前都學(xué)過影像學(xué)的，所以聽起來也不那么費(fèi)力,。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,，我們組里面也會(huì)搞一些小專題。讀片的機(jī)會(huì)很多,，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型,。對一個(gè)幾乎沒有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來說，要讀好片子,，真的不是一朝一夕就可以練出來的,。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。,。。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使,，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開，護(hù)士老師上來幾下就開了,，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇三

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基,、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇四

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快,。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用。

20xx年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,，我分別到了急診、骨傷,、內(nèi),、婦、兒,、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己，做到了不遲到,、不早退,、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外,，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與黨決策思想一致,，努力向黨組織靠攏,，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好,。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心,，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿,。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,，糾正存在的錯(cuò)誤,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接—班人,。10個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,，時(shí)間過得真快,，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,，實(shí)踐化為經(jīng)驗(yàn)，邁向臨床的第一步,。

20xx年5月份我被學(xué)校安排到xx市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科,、針灸科、五官科、中醫(yī)科,、西醫(yī)內(nèi)科,、急診科等科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,，不早退，不曠工等,，對病人細(xì)心照顧,，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

在臨床實(shí)習(xí)期間,，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄,，出院記錄,，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合,，無菌手術(shù)等操作方法,，我對內(nèi)科，外科,。婦產(chǎn)科,。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,，對一些常見病,。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷,。鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,，獨(dú)立解決問題,，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德,。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,，對他還不了解，所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),。

醫(yī)學(xué)生涯4年,，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我,，自信來自實(shí)力,，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會(huì)是不斷變化,，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己,，改正缺點(diǎn),。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。就如檢驗(yàn)在線那樣,，只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇五

我從____年8月1日至____年6月1日,，作為__市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生,，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù),。

經(jīng)過了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),，一直到參加院內(nèi)活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),，但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長。十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，使我成熟,、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：

1,、通過了醫(yī)院對我們實(shí)習(xí)生第一次的考試,，20__年8月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,，什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗(yàn)單,、第一次開藥,，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況,，開始看書掌握一般常用的藥品,、藥量，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記,。由于天氣季節(jié)的原因,，現(xiàn)在住院的病人很多，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化,。每收住一個(gè)新病人，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,，做心電圖,，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實(shí)踐,，在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

2,、其間，我也去了急診科,，心血管內(nèi)科,，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科,。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時(shí),，有人要藥流問怎么用藥，老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué),，然后就對我說“同學(xué),，給她解釋下?！蔽揖鸵詾楦鶕?jù)說明書說就可以,，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片,，晚上一片,，第二天bid，第三天,，配伍米索前列醇tid,。其實(shí)用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid_3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了,。后來是被老師糾正的,，印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問題,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇六

作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)習(xí),，由于我學(xué)的是臨床,，所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí),。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,，可這樣可以學(xué)以致用也值了,。大二學(xué)得粗淺，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢,，但還只是略懂皮毛，而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,。

診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生,。醫(yī)生就是媽媽的朋友，按輩分稱呼她李嬸,。她開了十幾年的診所,，最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”,，但是難度系數(shù)也太大了,，實(shí)在不敢恭維呀。

在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測量,。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿,。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松,，也勿過緊,，否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。

聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現(xiàn)音時(shí)為收縮壓,，繼續(xù)放氣至聲音消失時(shí)為舒張壓,。

此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚,，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。次給別人打針,，怎么也不敢下針,，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗,，忙給人家道歉,，還好人家沒有責(zé)怪我，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

靜脈注射,，進(jìn)針后見回血即松開止血帶,，緩慢注入藥液。在注射過程中,，要試抽回血,，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者,，應(yīng)注意保護(hù)靜脈，不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,，充盈度更好，穿刺成功率增高,。

雖然我寫的頭頭是道,，但是也只給幾個(gè)病人注射過，他們的血管都是很直的,，難度系數(shù)最低,，難度系數(shù)高了我可不敢上……

我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥,。如阿司匹林0.3-0.6克l次,，一天3次，飯后半小時(shí)服,。除了藥物降溫外,，還可用物理方法降溫,，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%酒精,，輕擦患者頸項(xiàng),，胸、腋下,、上肢,、手心手背，腹股溝處,、下肢,、腳心腳背。每次15-30分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,，而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

雖然在診所實(shí)習(xí)很辛苦,，但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子,。

通過這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志,，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼耍t(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),，還要具有愛崗敬業(yè),，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇七

20__年_月_日,，我踏進(jìn)了___醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天,，實(shí)習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如靜脈輸液,，抽血，皮下注射,，肌內(nèi)注射,，生命體癥的測量,，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識(shí)筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí),，還會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科,、內(nèi)科、外科,、婦科,、兒科等各個(gè)科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點(diǎn),，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出,，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇八

x年是忙碌的一年,，同樣也是充實(shí)、成熟的一年,，對我們02級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年,，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),，并向自己交出了一份滿意的答卷,。

如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識(shí),，對臨床應(yīng)用卻知之甚少,，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化,。

具體而言,，這一年，自己的主要收獲如下:

1,。將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí),，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),，在科室的親身經(jīng)歷,，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),，再結(jié)合書本,，有了更深入的理解。

2,。提高醫(yī)學(xué)技能,。在臨床科室，通過每日的查房,、開醫(yī)囑等,，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個(gè)體性,、特異性、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱,。

3。增強(qiáng)動(dòng)手能力,。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿,、胸穿,，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。

4,。學(xué)會(huì)愛護(hù)患者,。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過<醫(yī)學(xué)生誓言>,，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言,。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情,，以及病愈后的歡欣愉悅,，相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以,，請不要吝惜你的一顰一笑,，甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的,。

5,。學(xué)會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,，雖然,，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,，有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí),，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),，所以請尊重他們,。

總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的,。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,，是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),，是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,，并獲益匪淺,。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐心得篇九

在今年下半年我和同學(xué)們一起走進(jìn)了向往已久的醫(yī)院，走向了臨床,，在激動(dòng)和期待中開始了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,。我是和大家一起分到了五附院，這個(gè)歷史悠久的醫(yī)院,，足以讓我們體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作者的神圣與光榮,。在這里，不僅增進(jìn)了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),，同時(shí)使自己在醫(yī)學(xué)人文方面有了新的認(rèn)識(shí),。

心內(nèi)科最常見的疾病就是高血壓和冠心病，并且病人基本上全是老年人,。這就要求我在實(shí)習(xí)的同時(shí)要注意對病人心理和生活的關(guān)注,，盡量更好的與病人與家屬溝通，也更有利于我們在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天更好的保護(hù)自己,。在關(guān)李華老師的悉心指導(dǎo)下,，我逐漸的習(xí)慣了以一個(gè)臨床醫(yī)生的角度去思考，也習(xí)慣了自己的實(shí)習(xí)生活,。在心內(nèi)實(shí)習(xí)期間,，不僅完成了大病例的書寫工作，還掌握了心內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則,，學(xué)會(huì)了解讀心電圖及心肺聽診要點(diǎn)，旁觀了冠狀動(dòng)脈造影術(shù),，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然由于時(shí)間短暫，對一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練,，希望以后可以通過自己的努力慢慢提高自己,。

由于在上學(xué)期的臨床課上,，神經(jīng)病學(xué)并不是作為主要的課程，所以在這次實(shí)習(xí)中也是難度最大,、最考驗(yàn)人的一個(gè)科室,。在這里，使我在課堂上沒有明白的東西逐漸清晰了起來,，同時(shí)慢慢的明白了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生、發(fā)展,、轉(zhuǎn)歸及結(jié)局,。掌握了椎基底動(dòng)脈供血不足、急

性腦梗,、癡呆等常見病多發(fā)病的診斷,，也學(xué)會(huì)了神經(jīng)系統(tǒng)的基本查體特點(diǎn)。旁觀了腰穿,、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作,，并向老師討教了頭顱影像學(xué)的觀察方法和臨床意義。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、富有意義的一段時(shí)光,，讓我進(jìn)步很快！

在老年病的這一段時(shí)間里,，我充分的認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生對于一個(gè)病人的作用,，那種對病人的關(guān)心和體貼才是病人最想要的，體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系中溫馨的一面,，讓人羨慕,，讓人感動(dòng)。在楊默老師的帶領(lǐng)下我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。這個(gè)綜合的科室里,，時(shí)刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維，不能像心內(nèi),、神內(nèi)那樣分的很細(xì),，也是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì)大背景下的“逆行”，個(gè)人感覺只有?？婆c這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到未來醫(yī)學(xué)發(fā)展之路,。

這里第一次接觸到手術(shù)室，第一次跟著邢東亮老師上手術(shù),，第一給病人換藥,、拆線。

當(dāng)我懷著激動(dòng)和期待走進(jìn)泌尿外科,，這里并沒有讓我失望,，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),，同時(shí)老師對待病歷的認(rèn)真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破，在這里我學(xué)到了很多老師多年來總結(jié)的“經(jīng)驗(yàn)”,，科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服,，感謝老師的悉心指導(dǎo)。

還有普外科（肝膽胰脾,、乳腺外科）,、兒科、婦產(chǎn)科……實(shí)習(xí)期間,，收獲的不僅僅是臨床技能和經(jīng)驗(yàn),，更多的是了解醫(yī)院的運(yùn)行流程，醫(yī)患環(huán)境,、醫(yī)生的工作狀態(tài),、敬業(yè)精神……對我們將來要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時(shí)間里,，老師們體現(xiàn)出的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)術(shù)讓人佩服,，這就是我們的未來，心中充滿的神圣感,，不禁讓我想起當(dāng)初的宣誓：

健康所系,、性命相托。

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！