范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇一

大家晚上好,，現(xiàn)在“新學(xué)期,，新目標(biāo)”主題班會正式開始。

a：有人說：“目標(biāo)是一個人有所成就的靈魂,?！?/p>

b：有人說：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈?！?/p>

a：經(jīng)過上個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出，共同走進(jìn)了理科實(shí)驗(yàn)班——1109班,。

b：如今才子佳人正意氣風(fēng)發(fā),，立下35個目標(biāo)不斷于困難險(xiǎn)阻中提升自我，定將開拓一片嶄新的天地,。

a：新的學(xué)期,，新的目標(biāo),；

b：新的同學(xué)，新的緣分,。

a：讓我們展翅起飛,，立下志向從此鵬程萬里。

b：讓我們揚(yáng)帆起航,，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪,。

合：那么，就讓我們攜手共進(jìn),，互相幫助,，一起為美好的未來奮斗吧！

a：現(xiàn)在開始第一個環(huán)節(jié)：名人之聲

“以銅為鏡,，可以正衣冠,，以人為鏡，可以明得失,?！睘榱宋覀兏M(jìn)一步認(rèn)識目標(biāo)的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱,，讓我們聽聽那些古今名人的聲音,。（結(jié)合ppt介紹）第二個環(huán)節(jié)：感同身受

b：我們先看看一位名人的故事（詳見ppt）

接下來，讓我們欣賞一首音樂,。

第三個環(huán)節(jié)：你說我說

a：萬千世界,，每個人個性不同，他們的人生目標(biāo)也不盡相同,。況且交流能促進(jìn)一個集體的成長,。所以，在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,，每位同學(xué)都是主角,，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的人生目標(biāo),，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,，又能明確目標(biāo)，把握前進(jìn)方向,。

本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學(xué)發(fā)言，讓我們聽聽同學(xué)們不同的目標(biāo)吧,。

合：有請第x號同學(xué)xxx

b：聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言,，我覺得我們班每個人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊,。

a：是啊,，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo),，憑借同學(xué)們的實(shí)力，一定都能成為祖國的棟梁之才,。

b：但是,，我總覺得缺了什么東西？

a：哦,？9班的每個人不都是才華橫溢,，書生正氣的翩翩少年么，還會缺什么東西么,？

b：看完下面這個環(huán)節(jié),，你就能知道答案了。

下面進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)：觸景生情

這個環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻,。

（視頻過程）

a：相信看了這個視頻,，大家對新目標(biāo)的理解又深了一層：能夠不斷堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)才是真正的目標(biāo)。就想視頻里所說的：堅(jiān)強(qiáng),，意志,，它比成績更重要。

a：通過今晚的主題班會,，想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了,。

b：班會雖然精短，但是意味深長,。

a：新的學(xué)期,，我們在新的班級里奮斗；

b：新的同學(xué),，我們在新的生活中成長,。

a：班會結(jié)束的同時(shí)，也是我們新的征程的開始,；

b：班會開啟的奮斗,，將是我們揮毫寫下的史詩；

a：目標(biāo)已定,，前方一片光明,，寒窗苦時(shí)熬艱辛，終游九州踏歌行,；

b：志向存心,，堅(jiān)持就是勝利，人生路上亮鋒鏑,，會當(dāng)化龍震天地,。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇二

主持人(男)：誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本.

主持人(女)誠實(shí)守信，是我們成長路上美麗的種子,，只要你用心澆灌,，就會綻放出美麗的花朵。

主持人(男)：生活有了誠信才更加燦爛,，

主持人(女)：人生有了誠信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

三年級4班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人(女)：誠信是一塊金子,，擁有誠信的人，他的人生便會閃光,。請欣賞舞蹈《好孩子要誠實(shí)》,，大家歡迎!

主持人(男)：看了他們精彩的表演，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示,。誠信,，是做人的根本，擁有誠信,，你的世界會無限大,，生活會無限好，請欣賞《誠信拍手歌》,。

主持人(女)：誠信是立人之本,，誠信是交友之基，請欣賞兒歌《誠信是個寶》《誠實(shí)守信最重要》,。

主持人(男)：中華民族自古就是一個誠信的民族,，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面請同學(xué)們欣賞老師帶來的誠信小故事：《狼來了》,。

主持人(女)：擁有誠信,，你就會永遠(yuǎn)美麗。

主持人(男)：讓誠信扎根在我們的心靈,，讓我們心中時(shí)刻裝著它,。

主持人(女)：在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,，讓誠信成為我們生活的導(dǎo)航燈,，成長路上的好伙伴。

合：三(4)班誠信在我心中主題班會到此結(jié)束,。謝謝大家!

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇三

齊：敬愛的老師,、尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

男：每天清晨,，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出，打破校園的寂靜，開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活,；

女：每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,，激發(fā)我們的想象,，使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界；

男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。

女：今天,，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上,，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶,，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧,。

齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白

女：多么質(zhì)樸和感人啊,。父母賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們,。

男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣,，是他們對我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言

男：我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾，下面請聽第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對這份深情的表述

女：在這世界上,，還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,，她們就是我們敬愛的老師，在我們的心目中,，老師您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽。請聽的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩朗誦

男：感恩是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智能,。人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理,。這時(shí),，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振,？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來？

女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多,；失敗時(shí),，不感恩的借口卻只需一個。殊不知,，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,。請聽歌曲感恩的心，會唱的同學(xué)請跟著唱

男：真是感人??！有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。

女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。我們在此抑制不住對您的感激之情,，讓我們喊一聲：

齊：感謝您，老師,！

男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩,，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人,！

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇四

時(shí)間：

主持人：__________

活動開始

男：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：每個人都應(yīng)該從小講文明，守紀(jì)律,，做一個講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律的少先隊(duì)員,。

合：198中隊(duì)“紀(jì)律的重要性”主題班會現(xiàn)在開始

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師和其他朋友光臨,！

合：秋風(fēng)送爽，笑臉燦爛,。在美麗的金秋,，我們198班迎來了來自常德師范學(xué)院的五位大姐姐和大哥哥。

男：有請班委會干部侯博雅,、黃磷,、黃厚嘉、高偉恒,、楊思璇同學(xué)給實(shí)習(xí)老師戴上紅領(lǐng)巾,。

女：請同學(xué)們用嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌來歡迎我們這些新的輔導(dǎo)員老師。（發(fā)歌——我們是——）

男：面對新來的實(shí)習(xí)老師,，

女：面對這鮮艷的紅領(lǐng)巾,，

合：大家一定想說出自己的心里話吧，有請班長賀斯淇同學(xué)來致給實(shí)習(xí)老師的歡迎辭,。

（致辭）

男：同學(xué)們,，我們更要以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，漂亮的各科作業(yè)，課中積極舉手答問等實(shí)際行動來和實(shí)習(xí)老師一起學(xué)習(xí),。一起努力,。

女：我相信同學(xué)們一定做的很好。

男：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

女：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明守紀(jì)，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識,。

男：那么,，究竟怎樣才算是講文明，守紀(jì)律呢,？

女：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。

男：讓我們一起來看看吧。

請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。表演者：王鈺其,，

女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少，大家從中有什么感想,？（請同學(xué)發(fā)表看法）

男：同學(xué)們可否知道,，是什么原因?qū)е挛覀兊恼n堂上出現(xiàn)不文明守紀(jì)的現(xiàn)象？

女：就請大家討論一下,，有誰來發(fā)表一下自己的看法,。

女：聽了同學(xué)的發(fā)言，（問男主持）你知道課堂上的不文明不守紀(jì)律表現(xiàn)所造成的危害嗎,？

男：我個人認(rèn)為,，他會對某些同學(xué)造成成績下降、對不理解的知識越積越多,、影響了其他同學(xué)等危害,。同學(xué)們，你們認(rèn)為呢,？

女：文明守紀(jì),，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明守紀(jì)滲透到了每一個角落；

男：請聽————同學(xué)帶來的名人守紀(jì)的故事

（旁白：劉夢雅,。表演理發(fā)師：_______________列寧：_____________

等待理發(fā)數(shù)人：

女：列寧還是蘇聯(lián)的領(lǐng)袖呢,，最高領(lǐng)導(dǎo)人都能排隊(duì)去理發(fā),，真是遵守紀(jì)律的典范啊。

男：生活中有很多這樣的故事呢,，比如,，有個故事就是說我們敬愛的周總理生前借書的事。

女：是嗎,，我也想知道這個故事呢,。

男：來，你馬上就可以欣賞到同學(xué)們表演的這個小品故事了,。

(無論誰都要遵守制度)表演：男生_________________________________

女：周總理真是我們的好總理,。他永遠(yuǎn)活在我們心上。

男：為了表達(dá)我們對總理的深深思念,，請聽女聲小合唱：

(_________________________________)

女：同學(xué)們,，大家記得周總理的一句讀書名言嗎/請大家大聲說出來。

(預(yù)備起_)

男：是啊,，為中華之崛起而讀書。有了遠(yuǎn)大的理想更要有實(shí)際行動,。今天我們文明守紀(jì)就是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的第一步,。

女：看我們班同學(xué)是怎樣行動的。請欣賞___________________帶來的兒歌朗誦,。

男：女生們表演的真棒,，我們男生能示弱嗎?________誰來也展示一下兒歌。

女：請欣賞快板表演,。______________________

男：我們守紀(jì)律,，爭當(dāng)好學(xué)生的決心在我們心里蕩漾。我們嘹亮的歌聲在198班教室里唱響,，

雖然我們頭上沒有斗笠,，可是我們心中有媽媽送我們的一輪明月。在學(xué)校里,，可敬的老師就是我們親愛的媽媽,。

女：請同學(xué)們以更熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師給我們帶來的詩歌朗誦： (斗笠)

男：同學(xué)們說實(shí)習(xí)老師表演的好不好，__________再來一個要不要__________

(實(shí)習(xí)老師第2個節(jié)目)

女：文明守紀(jì)離不開微笑,。男：讓我們微笑著行禮,，女：讓我們微笑著握手。

男：讓我們把最自然,，最真誠,，最美麗的微笑，獻(xiàn)給每一個老師,，每一個同學(xué),。

合：文明,，讓人舉止文雅，守紀(jì),，讓人風(fēng)度翩翩,。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、校園,、社會！

女：最后請輔導(dǎo)員邵老師給班會做總結(jié),。大家歡迎,。

輔導(dǎo)員：今天的“紀(jì)律的重要性”主題班會開展得非常成功，祝賀你們,。老師希望每一個隊(duì)員都能具備良好的文明守紀(jì)習(xí)慣,，懂得守紀(jì)律的重要性，爭當(dāng)文明守紀(jì)好少年,。

男：下面我宣布“紀(jì)律的重要性”班會到此結(jié)束,。謝謝大家!

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇五

持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(女)：自信是個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人,，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有自信,，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣,，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,，化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功,?！?/p>

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信,，自己是生活的戰(zhàn)勝者,。”

主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前,，先欣賞由我們呂競同學(xué)帶來的舞蹈《星空》

主持人(男)：——掌聲歡迎!

主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼,，別想去牧羊,。一個人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí)，自信就成為了他成功最重要的因數(shù),。就好比你去問同學(xué)借錢,，首先你得實(shí)足的想到：咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了……所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

主持人(女)：

劉翔的復(fù)出,，是體育界的重磅事件,。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達(dá)自己的感受,。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》,。

主持人(男)：演員：波波、緋紅,、黃美圓,、李猛男。

主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男)：細(xì)細(xì)品味過去,，你是否想過退縮,，是否猶豫過要不要放棄,，甚至懷疑過自己的能力?

主持人(女)：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法?

主持人(男)：或者評價(jià)下這次的小品?

邀請人中……(找不到就看下面)

主持人(女)：先請本次小品主角波波發(fā)言吧,，請你談?wù)?/p>

xxx的發(fā)言(馬退下)

主持人(女)：謝謝你的發(fā)言,，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲,。既然大家都說出了自己的心聲，現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》,。

主持人(男)：前面是我們的同學(xué)發(fā)言，現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結(jié)，掌聲歡迎陳老師,。

主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女)：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢?然而相信自己很難,。

主持人(男)：或者說,，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后,，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機(jī),，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,，一切都會安穩(wěn)下來,。剩下的，是該做的事,。如此說,，人的一生其實(shí)很簡單。

主持人(男)：請大家銘記今天這個班會,，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持,。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結(jié)束音樂,，請美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來吧,。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇六

主題班會流程

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)

合：大家好,！

男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始,！

男：我們帶著父母的期待,、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門,。

女：我們帶著老師的關(guān)懷,、朋友的祝福，邁入了青春的門檻,。

男：我們驕傲,，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們攜手共進(jìn),，建立了美好的1015班,。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此,，我們要感謝各位老師的辛勤付出,，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你,，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角,？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子,；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班,?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”,，永遠(yuǎn)是我們的理想,！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影,；作業(yè)本上,，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心,。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念,?！安环e跬步，無以至千里,；不積細(xì)流,，無以成江海”已成為我們的座佑銘,！

女：老師辛勤耕耘,、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒,、刻苦勤奮,。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”,，心中涌動著自信不屈的激流,！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香,；忙碌疲憊的身影,，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

女：在這次期中考試中,，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范,，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號,，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號,。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執(zhí)著,、自信地學(xué)習(xí),；微笑、樂觀地生活,。耕耘著充滿希望的土地,，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,，無涯學(xué)海任逍遙,，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,。道一聲：好樣的,！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”——夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎,。 女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動,，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑,，在這塊豐碑上,，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的語文課代表周若沖,。 大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎,。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,，化為妙筆文字,。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),，她用執(zhí)著演繹人生的精彩,、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上,，她——彭雅彬也注定將是主角,。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實(shí),，是學(xué)習(xí)上的巨人,；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良,，是生活中的強(qiáng)者,。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因?yàn)樗煽儍?yōu)異,，更因?yàn)樗裏o私,、真誠！她已將自己的純樸,，真摯溶于生活中,，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在,，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽唯佳,。 大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎,。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有,，而是怎樣駕馭,。她，就是一名優(yōu)秀的騎手,，在知識的海洋里自由馳騁,，運(yùn)用的是智慧，付出的是汗水,，收獲的是超越,。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高,！她就是我們的宿管干部何樂薇,。 大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性,，熱情而不張揚(yáng),、樸素而不刻板；乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮,、自信中透出一絲羞澀,；處事果敢、意志堅(jiān)韌,，她的笑容清脆明朗,、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志,，沒有高不可攀,！一個單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生，她,，就是自信十足的李曉薇,。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發(fā)言,；數(shù)學(xué)課上,，他思維活躍；生活上,，他善心博愛,，工作上,，他兢兢業(yè)業(yè),。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉,；追逐理想的道路上,，他揮灑汗水，收獲希望,。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才,，必有用！ 大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她,，如同山澗里的清泉,，滋潤身邊每個心靈；她,，宛如清晨的陽光,，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛,，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí),，別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛,。向她致敬——胡美珍同學(xué)。 大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧喆?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆,，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩,，他一路耕耘,，一路歌唱，一路芳香,，汗水與收獲并存,、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷,。

大家歡迎鄧喆俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎 女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她,，明媚如她，一朵默默綻放,，清香飄四野的百合,；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱,，實(shí)則堅(jiān)韌,，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光,，慢慢積淀能量,。終于,，她以平地驚雷般炸響了。她,，就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信執(zhí)著的肖清玉,。 大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué),！

女：從他身上我們看到一種精神,，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量,，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增,。他用自己樸實(shí)的行為，為我們樹立榜樣,。人生多有不如意,，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時(shí)幸福的淚水,，王荻涵堅(jiān)信：不是猛龍不過江,！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績,，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步,，同學(xué)們，讓我們一起努力吧,！奮斗吧,！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言,，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí),，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧,。

男：謝謝雅彬！接下來,，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲,。讓我們再次感謝,！

男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園,?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了,，我們班才真正是最優(yōu)秀的,。而一個班要優(yōu)秀,，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃,。

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié),。

女：親愛的同學(xué),，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的,！只是我們沒有付出自己的全部精力而已,！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報(bào),！

男：同學(xué)們,，有夢想，就要去奮斗,；有夢想,，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),；每一次,，就算很受傷也不閃淚光；我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望！因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥聿皇菈簟?/p>

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們,，讓我們在一起高喊我們的班級口號： 1015，老班小武,。1015,，能文能武。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇七

劉：在這個陽光燦爛,，秋高氣爽的午時(shí),，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。

郝：xx班《感恩的心》主題班會此刻開始,。

劉：常懷感恩之心，感激父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛夢想,。

郝：常懷感恩之心,，感激師長,，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心,，感激同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝：常懷感恩之心,，感激朋友,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個塵世間不再孤單，讓我明白有人能夠和我相依相偎

劉：感激以往幫忙過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

郝：感激肯理解我?guī)兔Φ娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù),。

第一環(huán)節(jié)

劉：好,，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報(bào)。

郝：此刻請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰言寸草心，報(bào)的三春暉,。

劉：是的,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親,。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。下頭進(jìn)行朗誦,，表演者xxx。

郝：調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們來看個精彩的小品,。下頭請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉：多謝精彩的表演。接下來,，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

劉：世上僅有媽媽好,，我們不斷地理解母親給予我們的無私的愛,。此刻我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

郝：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候，一次攙扶,，一杯茶水,，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》！

郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀,！只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會，慢慢去感受,，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里,。

劉：雖然我們以往讓父母失望過，悲痛過,，但我們也相信,，我們是他們的驕傲，也以往讓他們的笑臉燦爛如花.

郝：下頭請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉,，多謝大家精彩的表演,。

第二環(huán)節(jié)

郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的教師在關(guān)心著我們,。下頭讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

劉：我們是沐浴著愛的陽光長大,，人間的真情打動著我們的心。

郝：我們以行動起來,，用真誠的心,，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩,，擁抱人生》。

郝：劉：學(xué)會感恩,，擁抱完美人生,。

郝：是啊，學(xué)會感恩,，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,，被點(diǎn)綴的清秀飄逸,。

第三環(huán)節(jié)

劉：我們擁有師生情，還擁有友情,，讓我們一齊進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

郝：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動,。

劉：請欣賞《下一個天亮》,，演唱者：張巧巧。

郝：等下一個天亮,，唱的不錯,，大家鼓掌。

劉：生活中我們需要別人的幫忙和關(guān)愛,。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自我的愛心奉獻(xiàn)給別人,，愛是相互的。