人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇一

大家好,！

我是xx班數(shù)學(xué)老師,，今天能站在這里，作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作,，我倍感自豪和驕傲,！下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流。

我們學(xué)校的每一位教師對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待工作有高度的責(zé)任感,。作為教師，我們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)孩子,，用豐富的知識(shí)引導(dǎo)孩子,。每天走進(jìn)學(xué)校，我們的心里充滿了期待,，我們班主任會(huì)早早地走進(jìn)教室,，在教室里等著孩子，陪著孩子,，做好一日的晨檢工作,。在課堂上我們會(huì)關(guān)注每一位孩子，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜,，也會(huì)為不愛(ài)學(xué)習(xí)不用心寫(xiě)作業(yè)的孩子而發(fā)愁,。我們會(huì)利用下課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。我們會(huì)很用心地記錄下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，和他們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。每一天,，我們會(huì)把香噴噴的營(yíng)養(yǎng)餐抬到教室,，一勺一勺的給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香,，我們的心里也充滿甜蜜,。

為了給孩子們更好的教育，我們老師會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在學(xué)校也經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)能力,。我們除了教給學(xué)生知識(shí)外,，還注重學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，以及健全的人格的形成,。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力,。但是我們深深地感覺(jué)到，孩子的教育問(wèn)題光靠學(xué)校是不行的，老師和家長(zhǎng)都有不可推卸的責(zé)任,，我們殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊模悄銈兊?！相信在我們共同努力下,，一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧,、快樂(lè),、蓬勃向上的發(fā)展。為此,，我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系

經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向,。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不要在他們身邊大聲說(shuō)話爭(zhēng)論或看電視,。給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)買(mǎi)必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,。

三,、重視自身的修養(yǎng)和行為

樹(shù)立威信，為孩子做榜樣,，注重家庭教育的一致性,、創(chuàng)造和睦,、詳和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法,，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

四,、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

督促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂(lè)和學(xué)習(xí),。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng),，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。

五,、做好孩子的作業(yè)督促及輔導(dǎo)工作

要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒(méi)有自律能力，特別是雙休日,，不能按時(shí)完成作業(yè),，雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生,，有時(shí)會(huì)力不從心,，即使是查出來(lái)沒(méi)有做，讓學(xué)生補(bǔ)做,，又會(huì)影響當(dāng)天的功課,，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記,。

六、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失

一般來(lái)說(shuō),，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多,，而自己孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解,，期望較高,，可以江很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女,，多些和平，少些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng),，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。

有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè),?！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求,。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，我們相信，只要老師盡力,、學(xué)生努力,，家長(zhǎng)協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、合家歡樂(lè),！

謝謝,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的叔叔,、阿姨以及各位長(zhǎng)輩們：

大家下午好！

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表六年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給各位長(zhǎng)輩們說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨以及各位長(zhǎng)輩,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。

為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng),，期中考試前爸爸媽媽工作忙,，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了,，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,，而只顧看電視貪玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分,，我好后悔呀,！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

4、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū),，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩,、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，家長(zhǎng)們的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。?！

（敬禮）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,，一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)！（鞠躬）

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇三

敬愛(ài)的老師,、各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

我是六(1) 班的xxx,，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感謝，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也非常感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了!

很高興在家門(mén)口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師說(shuō)聲：謝謝你們!

我喜歡看書(shū),，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力,，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟,，給我們做飯,、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、美好的人生回報(bào)你們!

陪伴我們最多的還是老師,，您們教我們知識(shí),，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出,，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做 夢(mèng)想!

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,，我們想享受著童年的快樂(lè)，我們有成功也有失敗,，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力,，讓 中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北!

最后請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谶@里生活,、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績(jī)也有了一定的提升，相信我們會(huì)努力的,，相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來(lái)的!

再次感謝爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇四

尊敬的各位老師,、各位爸爸媽媽?zhuān)€有可愛(ài)的孩子們：

你們好,！

因?yàn)楹⒆拥呐Γ爬蠋熃o了我代表家長(zhǎng)發(fā)言的機(jī)會(huì),，在這里我要感謝我的孩子,、更要感謝各位為孩子的成長(zhǎng)辛勞付出的教師們，謝謝,！

我的女兒高遠(yuǎn)在11班里學(xué)習(xí)生活了將近一年半時(shí)間,，這一年多時(shí)間以來(lái)，她得到了各位老師的愛(ài),，得到了各位同學(xué)的幫助,，在此，我要代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎菊\(chéng)摯的感謝,！各位老師,，在你們潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)里,，花朵們含苞待放，各位同學(xué),，在你們坦誠(chéng)真摯的互幫互助里,，你們每棵小樹(shù)苗都在撥節(jié)成長(zhǎng)。我為我的孩子能成長(zhǎng)在這樣好有愛(ài)的氛圍里高興和自豪,。

杜老師昨天打電話讓我談?wù)労⒆拥某煽?jī),，接到電話后我想了好久，作為母親,，我感覺(jué)到很慚愧,，在孩子成長(zhǎng)的路上，我做得太少了,。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,，從女兒五歲多起，我就把她送去住校了,，從一年級(jí)到八年級(jí),，八年來(lái)，她讀的都是寄宿學(xué)校,。我不能像別的媽媽?zhuān)缟纤秃⒆由蠈W(xué),，晚上接孩子放學(xué)，陪孩子寫(xiě)作業(yè),，陪孩子玩,，參與孩子成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)刻。每個(gè)周日的晚上,，孩子坐校車(chē)去學(xué)校上學(xué),，我和她爸爸就要趕到幾百公里外的工作地去；每個(gè)周五的下午,，孩子獨(dú)自背著書(shū)包和換洗衣服回家,，爸爸媽媽再?gòu)膸装俟锿廒s回來(lái)。今天說(shuō)起這些不是為訴苦,，目的是想引出我要說(shuō)的第一點(diǎn),，在我家孩子的成長(zhǎng)路上，我沒(méi)有條件做到“事必躬親”,，女兒自己所有的衣食住行包括與老師同學(xué)打交道都要靠自己解決,。每個(gè)孩子都是上帝給我們派來(lái)的天使，相信孩子能行,，這是我們做爸爸媽媽能做到的,，只是從心底里對(duì)孩子那份強(qiáng)烈的愛(ài)，總會(huì)讓我們想替孩子多做些,，寧愿自己吃再多的苦,，也不愿意讓孩子吃苦,。在我女兒成長(zhǎng)的路上，我不能經(jīng)常陪著她,，小小年紀(jì),，自己承擔(dān)一切,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，時(shí)常愧疚，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，卻是給了她成長(zhǎng)和煅煉的機(jī)會(huì),。

我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，我基本沒(méi)關(guān)心過(guò)孩子的考試成績(jī),，考試考得好與壞,，分?jǐn)?shù)高和低，我不是不在乎,，而是沒(méi)有時(shí)間來(lái)在乎,。我只是個(gè)周末媽媽?zhuān)莻€(gè)不合格的媽媽?zhuān)恐苤兄挥兄芰椭苋张c孩子在一起，與孩子在一起時(shí),，我經(jīng)常會(huì)跟孩子聊天,，孩子會(huì)跟我說(shuō)起，上次考試考多少分,，多少名,，我一般會(huì)告訴她：寶貝，你盡力了嗎,？盡力了就好,。考得好時(shí),，提醒她別驕傲,，考得差時(shí)告訴她別灰心，下次努力就是,。在孩子八年的求學(xué)生涯中,，我們基本沒(méi)有為孩子某次考差了而責(zé)罵孩子。去年的小升初考試中,，孩子數(shù)學(xué)考得不好,，成績(jī)出來(lái)后，我確實(shí)很傷心自責(zé),，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，考差了她自己也難過(guò)，這時(shí)作為家長(zhǎng),，就沒(méi)必要再去責(zé)怪孩子了,，讓她明白今后努力的方向,，比責(zé)怪她要好得多。

在與女兒每個(gè)周末的交流中,，我知道了班上好多人好多事,，從第一任班主任盧老師，到現(xiàn)任班主任杜老師,，還有數(shù)學(xué)張老師,，十幾位老師盡心盡責(zé)地培育著這些花朵和小苗；我還認(rèn)識(shí)美麗清純的清靈,，見(jiàn)多識(shí)廣的涵淇,，還有溫柔可愛(ài)的欣潤(rùn)，也知道帥氣的會(huì)打籃球的班長(zhǎng)鄭澤潔,，英語(yǔ)超級(jí)棒的馬銀川,，班上的老師同學(xué)以及他們身上發(fā)生的事，是我和女兒周末經(jīng)常交流的主題,，這是我想說(shuō)的第三點(diǎn),，父母與孩子間的交流非常有必要，通過(guò)交流了解孩子在學(xué)校的一切,，了解孩子的喜怒哀樂(lè),，有高興的事替孩子高興，不開(kāi)心的事替孩子排解,。孩子們今年上初二了,，十三四歲的年紀(jì)，懵懂的青春期開(kāi)始了,，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的路,。龔自珍曾說(shuō)過(guò)“少年心事過(guò)于人，哀樂(lè)歌哭字字真”,，孩子們有孩子們的心事了,，同性朋友間的，異性朋友間的,，哀樂(lè)歌哭都將是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的美好回憶,。作為媽媽?zhuān)矣袝r(shí)也很擔(dān)心孩子會(huì)在青春期走彎路，但擔(dān)心歸擔(dān)心,，我也只能從時(shí)常與女兒聊天交流中,，了解她的思想動(dòng)態(tài)，給她正確的引導(dǎo),，讓她自己處理青春期發(fā)生的故事,，讓她的花樣年華留下一段段美好的回憶。

各位家長(zhǎng)，以上三點(diǎn)是應(yīng)杜老師之約,，匆忙中寫(xiě)就的,，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的特點(diǎn),，我和女兒間的三點(diǎn)所謂經(jīng)驗(yàn)并不一定適合大家,，請(qǐng)各位爸爸媽媽拍磚。

在此,，我還想對(duì)我的孩子說(shuō)說(shuō)心里話：親愛(ài)的女兒,，你馬上就要滿十三歲了，十三年的人生歷程中,，你給我們家?guī)?lái)了太多的歡樂(lè),，你的正直善良影響著周?chē)芏嗳?，你的積極向上給我?guī)?lái)了直面困難的勇氣,，讓我戰(zhàn)勝疾病，重新回歸生活,，謝謝你,，親愛(ài)的女兒！希望你在以后的日子中,，好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，你能如你名字一樣,，腳踏實(shí)地,，志存高遠(yuǎn)，長(zhǎng)成媽媽眼里永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景,。

再次感謝杜老師給我發(fā)言的機(jī)會(huì),，再次感謝各位老師在高遠(yuǎn)成長(zhǎng)路上對(duì)她的幫助！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是501班孫俊杰的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子，上四年級(jí)時(shí),，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，遇事不張揚(yáng),，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二堂課,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一,、重視孩子的"健康"

這里的"健康"不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,，使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，或看一些小說(shuō)雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講"我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心,。"我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)俊杰及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,、以及同學(xué)們：

大家好！

我叫張x,。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，其次，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得,。

今年，我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)平臺(tái)，那就是由任老師開(kāi)設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式,，【也就是把工作流程搬進(jìn)教室，工作中怎么做，課堂上就怎么講】,任老師是媒體公認(rèn)的國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國(guó)各地，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手,；學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),，不僅恰是時(shí)候,，而且也是用心良苦，其目的只有一個(gè)，那就是一切為了我們,。

通過(guò)近一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,，缺乏什么；特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，而且對(duì)自身反應(yīng)能力,、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練，我現(xiàn)在很相信一句話,，那就是：成功一定有方法,。

家是孩子永遠(yuǎn)的教室，父母是孩子的第一任教師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，今天我想告訴你們有以下四點(diǎn)：

一：樹(shù)立明確的目標(biāo) 二：樹(shù)立自信心，永不放棄,，永不言敗

三：父母,、老師、師傅是我們將來(lái)成才與成功的基石 四：努力拼搏

我還想說(shuō),，作為家長(zhǎng),，從現(xiàn)在開(kāi)始千萬(wàn)不要再以忙為借口,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問(wèn),。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),，和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題:

一：對(duì)您的孩子要有信心

二：家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,，和老師齊抓共管,，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才,。

最后,，我代表全體同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對(duì)孩子們付出了心血,，流下了汗水,，播下了希望！雖然,，簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,，我還是心懷十二分的虔誠(chéng)和感恩之心對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝,，你們辛苦了！”

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校和六年級(jí)三班全體老師,，感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。既然家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

周校長(zhǎng)旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命,。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號(hào)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),，包括教導(dǎo)主任陸繼祖老師擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科,，有著二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)陳老師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科，由去年擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ)的唐健唐老師擔(dān)任我班的英語(yǔ)老師,，這些老師也會(huì)傾其所能教育好學(xué)生,。相信您的孩子無(wú)論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的。

上期的期末考試中,，我們班考得還算可以,，可那只是在我們學(xué)校，如果與全木瀆鎮(zhèn),、吳中區(qū)相比,，我們的孩子又是什么樣的水平？那還要看這學(xué)期的努力,。我和陳老師是看著這一屆學(xué)生成長(zhǎng)的,。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，那是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒(méi)時(shí)間去管他,，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。作為家長(zhǎng)老師的我們希望他們能考上自己所期望的中學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的家長(zhǎng)更應(yīng)該重視,，舍得花一點(diǎn)錢(qián)讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些，通過(guò)一學(xué)期的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有可能改變它的一生,，人家常說(shuō)舍得舍得，有舍就有得,，你失去的是百十元錢(qián)可卻得到了一個(gè)身心健康的孩子,，值！

今年我們吳中區(qū)對(duì)小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試,，單人單桌，統(tǒng)一閱卷評(píng)分,，這些新的要求,，無(wú)疑對(duì)老師學(xué)生、家長(zhǎng)都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。 也是對(duì)教學(xué)重視的另一表現(xiàn),。

不少家長(zhǎng)在與教師的交流中，幾乎都會(huì)說(shuō),，我們孩子最聽(tīng)教師的,，其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒(méi)有深入的思考，孩子為什么聽(tīng)老師的而不太聽(tīng)家長(zhǎng)的這個(gè)問(wèn)題呢,？因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,，下面我想就如何教育孩子與各位家長(zhǎng)共同來(lái)探討一些問(wèn)題：

1、著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。做人教育是家庭教育的核心,，欲使孩子成才，先教孩子做人,，我們的家長(zhǎng)無(wú)不希望孩子成為有用的人,，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),，結(jié)果造成終身的悔恨,。所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在作示范,，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對(duì)國(guó)家,、社會(huì),、家庭有用的人。 孩子是最真實(shí)的，在他們寫(xiě)的作文中我們可以看到家長(zhǎng)對(duì)的孩子影響,。有些父母打牌不管自己的,，有寫(xiě)父母與自己交流很少的。也有寫(xiě)感激父母對(duì)自己所付出的心血等等,。每個(gè)孩子心理都很在乎父母對(duì)他們的關(guān)心,。

3、粗暴施教,，最容易使孩子心靈受摧殘,。

我們的家長(zhǎng)都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想。對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘,，而是拳腳相待,。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,，種豆得豆,，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的,、災(zāi)難性的,。貴州安順 xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是安順市教委的干部,，他們有一對(duì)招人喜愛(ài)的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母,，造成家破人亡,，震驚全國(guó)的慘劇。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理,，動(dòng)之以情,，持之以恒，定會(huì)收到好的效果,。

4,、有愛(ài)無(wú)教終害子。

各位家長(zhǎng),，種莊稼不能不澆水,，但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài),，但必須愛(ài)得適度,，愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài),，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說(shuō)嬌縱如殺子，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶,、爺爺,、外公、外婆,、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長(zhǎng)常說(shuō)再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思,，再富不能寵孩子,。這句話值得我們作父母的深思。

5,、重視青春期教育,，該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航。

我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,，詩(shī)人喻之為美好的花季,，但生理學(xué)家稱(chēng)青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,，性生理也逐步成熟,，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子的生理和心理變化,，做好心理輔導(dǎo),，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏葘W(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì),。

為了使每個(gè)孩子都可以成人,，都可以成才,。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑,、健康的發(fā)展,。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí),、探究,、質(zhì)疑問(wèn)難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,。

1、支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見(jiàn)、建議,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。）

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。

4,、多讀健康有益的課外書(shū),。

5,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法,，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考,，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇八

尊敬的董事長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：

上午好,！

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，我想我和所有家長(zhǎng)一樣，非常關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng),。

xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,，這里環(huán)境幽雅，交通便利,，空氣清新,，很適合孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。

xx學(xué)校的管理很到位,，嚴(yán)格而不失人文關(guān)懷,，細(xì)致且滲透到方方面面。無(wú)論學(xué)生在思想上,，還是在日常行為上,，都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。

老師們敬業(yè)的精神也令人感動(dòng),。清晨,，天微微亮，我便看到他們迎接學(xué)生的身影,；中午,，是人最困乏的時(shí)候，我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁,；晚上,，萬(wàn)家燈火,，他們又伏案?jìng)湔n,、批改作業(yè)……有如此愛(ài)崗愛(ài)學(xué)生、樂(lè)教樂(lè)奉獻(xiàn)的老師，我們還擔(dān)心什么,？

如同世界萬(wàn)物，不能只看現(xiàn)在,，更重要的是要看將來(lái)一樣,，xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的，學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后,，又開(kāi)始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐,，我們完全有理由相信，在這里讀書(shū)的孩子是幸福的,、有前途,、有出息的！

今天,，我們相聚在xx,，雖然天氣有些寒冷，但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁,。教育是每個(gè)家庭的希望,，更是全民族的希望，愿每個(gè)家長(zhǎng)都能多關(guān)注教育,，多關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，家校多聯(lián)系，圓我們可愛(ài)的孩子們的夢(mèng)想,！

最后,，預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功！在辭舊迎新之際,，祝學(xué)校師生和各位家長(zhǎng)新年愉快,，合家歡樂(lè)！

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇九

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的,。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng), 我這個(gè)做爸爸的,，深深感恩,，覺(jué)得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作,。但讓我感到不安的是,，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中,。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),，我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌，再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正 ,。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一,、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體,。同時(shí),，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才,，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人,。千萬(wàn)不能讓他們

沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛(ài)幼,、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話,。還有,，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的'分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,，有時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈,、或感到渺茫,。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,，告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位,，讓他們放下一切思想包袱,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體,、心理都很健康的高中生,。

二、要尊重孩子,。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友,。當(dāng)然,，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)桥で笪覀兣c孩子心靈上的溝通與默契,，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

三,、多溝通、多交流,。父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)表情,，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后,，我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了,，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛(ài),、理解和鼓勵(lì)給他們,，盡量少批評(píng)、少指責(zé),。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不

能過(guò)激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題,。這樣，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān),，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理,。在階段考試中，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,，我們給他的首先是安慰,，告訴他：人外有人，天上有天,，不管結(jié)果怎樣,，只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問(wèn)我：“爸爸,，你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)啊?孩子，無(wú)論怎樣,，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他,，還不如讓他自己反省、思考呢,，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,，效果會(huì)更加顯著。

四,、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，配合老師的工作,，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律,，尊敬老師，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的高中生,。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利,，身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及家長(zhǎng)們：

大家晚上好,！作為中年人．我們?cè)谂笥严嗑邸ＳH人團(tuán)聚的時(shí)候．談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞，津津樂(lè)道,，贊自己的孩子很聽(tīng)話,，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧,；我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話、乖不乖巧,，與父母稱(chēng)不稱(chēng)職有很大的關(guān)系 因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子,，只有不稱(chēng)職的父母！

我這樣說(shuō),，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，他們可能會(huì)舉出下面的例子--

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來(lái)沒(méi)有刻意地照顧和管教過(guò)他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué) 當(dāng)別人問(wèn)他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),，孩子的父親回答說(shuō)："我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了 "(笑聲)

而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居．又為之聘請(qǐng)家教,，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門(mén)心思讀書(shū),，考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終卻名落孫山。

我不否認(rèn)．上面的情況肯定存在．但這只是特例,，這種特殊現(xiàn)象．就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)．無(wú)心插柳柳成蔭,。但普遍性的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā),。稱(chēng)職,、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽(tīng)話--如果孩子不聽(tīng)話,，一般與父母不稱(chēng)職,、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)

那么，怎樣才能做一個(gè)稱(chēng)職的父母和家長(zhǎng)呢？

高爾基說(shuō),，母親疼愛(ài)孩子．那是連母雞也知道做的事,。每一位做父母的．都知道疼愛(ài)自己的孩子。但在目前的社會(huì)背景下．我們?cè)撛鯓犹蹛?ài)孩子呢,？我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛(ài)，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,，教育孩子對(duì)親人,、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任，我們可能不能名垂青史．可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，那么就從身邊的事情做起,，從最容易做到的事情做起，

從教育孩子做起吧,！如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人,、有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子,、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任,。

我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程),、其中有這樣一段話："每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛(ài)自己的父母．希望他們長(zhǎng)命百歲．但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面--你只能陪父母一程,；你喜歡自己的兒女．時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程，我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們,。錢(qián)財(cái)是身外之物,，名利是過(guò)眼云煙，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,，就是對(duì)他們最深的愛(ài),！(掌聲)

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流．世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來(lái)說(shuō),，孩子們有的內(nèi)向．有的活潑，有的低調(diào),，有的張揚(yáng),，有的喜靜．有的愛(ài)動(dòng)，有的急躁，有的沉穩(wěn),；從心理素質(zhì)來(lái)講,，有的剛強(qiáng)，能承受屈辱和壓力,，有的脆弱．弄不好就可能走向極端,，有的自信．有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛,，知識(shí)面寬．有的興趣單一,，知識(shí)面窄．有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng),；從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō),，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的．不幸的家庭各有各的不幸,。每一個(gè)做父母的．要盡可能地關(guān)注,、熟悉自己的孩子．善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，只有這樣．才能因人施教,，對(duì)癥下藥．有的放矢 我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子．除了是父子,、父女,、母子、母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛(ài)好,、喜怒哀樂(lè)，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,，交流．應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī),，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒(méi)做到這些,，我們就不能算稱(chēng)職的父母和家長(zhǎng)！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),，各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

對(duì)于大家今天的到來(lái),，我們深感榮幸,，頗感欣慰，因?yàn)?，你們表達(dá)出了對(duì)孩子們最真切的關(guān)心,，表達(dá)出了對(duì)我們學(xué)校工作的最有力地支持，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，管理有方,。 我們小學(xué)部有6個(gè)教學(xué)班 ，初中部有8個(gè)教學(xué)班,，共有14名班主任老師,。

班主任應(yīng)該是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為緊密的，但因?yàn)槎喾N原因我們平時(shí)的溝通還很不夠,，今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，也可以說(shuō)是學(xué)校為班主任和家長(zhǎng)構(gòu)建的一個(gè)取得聯(lián)系的平臺(tái)。借此機(jī)會(huì),，我也算是向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)匯報(bào)我們的工作,。

每一天學(xué)生來(lái)到學(xué)校，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備,。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了,，我們暫時(shí)接替了父母的監(jiān)管職責(zé)，就要用心照顧好每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真教育好每一個(gè)學(xué)生,，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信賴(lài)。

每天早上六點(diǎn)多班主任已經(jīng)起床,，洗刷完畢后,，七點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，檢查學(xué)生的到校情況,，與學(xué)生一起跑早操,，鍛煉身體；為學(xué)生領(lǐng)取,，分發(fā)營(yíng)養(yǎng)加餐,。每個(gè)課間我們都會(huì)提醒學(xué)生玩的時(shí)候注意安全，不要追逐打鬧,，不要玩有安全隱患的游戲,，鼓勵(lì)他們做一些有益的活動(dòng)，比如打乒乓球,、籃球等,。每天中午,，下午放學(xué)時(shí)，親自整隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生出校門(mén)，保護(hù)學(xué)生過(guò)馬路,。等到學(xué)生安全回家后,，還要回到辦公室，批改完學(xué)生的作業(yè),，準(zhǔn)備好第二天的課,，工作做完差不多十一點(diǎn)多了，而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作,。有人常說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)很吃香,，風(fēng)吹不著，雨淋不著,，太陽(yáng)也曬不著,，一年還有兩個(gè)大假期!其實(shí)，有時(shí)候我們也會(huì)對(duì)這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累??！

有人問(wèn)，如果你覺(jué)得當(dāng)老師也很累很辛苦,，那你為什么還辛苦的堅(jiān)持呢,？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有魔力，盡管我們有時(shí)會(huì)感到辛苦勞累,，但是我們卻無(wú)法拋下學(xué)生說(shuō)走就走,，而這個(gè)抓著我們無(wú)法放手的魔力就是：我們盡管辛苦，但可以換來(lái)孩子們的成才,；因此我們喜歡這份職業(yè),，愛(ài)我們的學(xué)生。所以,，教書(shū)育人的工作雖然很辛苦很不容易,，但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著；因?yàn)閻?ài)我們的學(xué)生,，所以當(dāng)天氣變化時(shí)我們會(huì)提醒他們及時(shí)添加衣物,；當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我們會(huì)及時(shí)問(wèn)清情況聯(lián)系家長(zhǎng),；當(dāng)學(xué)生因病,、因事請(qǐng)假落下課程時(shí)，我們會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,；當(dāng)學(xué)生未能到校時(shí),，我們盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系詢問(wèn)情況,。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我們有時(shí)也會(huì)忍不住對(duì)他們的貪玩心中惱火,，大發(fā)雷霆,，因?yàn)槲覀兿胱屗麄兌紝W(xué)會(huì)；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，我們比他們更高興,，我們的辛苦沒(méi)白付出，學(xué)生有收獲了,！當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí),，我們比家長(zhǎng)更著急和有壓力，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ總€(gè)孩子都能積極向上,，不斷進(jìn)步,，越走越好。

因?yàn)槲覀儛?ài)學(xué)生,，所以我們每個(gè)老師都擁有一顆愛(ài)心,，這愛(ài)心里有包容，包容孩子一時(shí)改不掉的壞習(xí)慣,；這愛(ài)心里有理解,，理解孩子不同的想法；這愛(ài)心里有關(guān)心,，關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),；這愛(ài)心里還有更多的責(zé)任，把學(xué)生教育成才的責(zé)任,。同學(xué)們,，希望你們不要把老師對(duì)你們的包容與理解當(dāng)成老師對(duì)你們壞毛病的放縱與無(wú)計(jì)可施，希望你們能體會(huì)到老師和父母對(duì)你們的良苦用心和美好期待,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，鍛煉自己，讓老師和家長(zhǎng)看到你們每個(gè)人的進(jìn)步,，記住,，進(jìn)步比一時(shí)的成績(jī)更可貴！ 我們大家都明白,，家庭是孩子們成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子們的第一任老師，家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來(lái),，也將決定著孩子們的一生,。或許我們有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，我們一直都想教育好自己的孩子,，讓他們?cè)缛粘刹?，但我們太忙了！事?shí)如此,，我們大家每天都很“忙”,，忙于生意，忙于工作,，忙于生計(jì),，忙于奔波，但試問(wèn),，我們忙來(lái)忙去，忙的又是為誰(shuí)呢,，最終目的——還是為了我們自己的孩子,！其實(shí)，我們的孩子就是我們最大的財(cái)富,。因此,，我們衷心地希望在座的'每一位家長(zhǎng)，多抽點(diǎn)時(shí)間,，多擠點(diǎn)時(shí)間,，留給自己的孩子，盡最大可能地做到以下幾點(diǎn)：

（一）,、關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)

敬請(qǐng)我們?cè)诩业募议L(zhǎng)每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)為孩子們查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。同時(shí)還要督促好孩子們每天讀書(shū)、背書(shū),，特別是語(yǔ)文的精讀課文,，需要經(jīng)常朗讀，英語(yǔ)每天也都會(huì)有讀書(shū)的要求,。

（二）,、注重對(duì)孩子們的思想教育

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子們一點(diǎn)信心,，做孩子們成長(zhǎng)的強(qiáng)有力后盾,，每天與孩子們進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些新道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí)要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,。對(duì)孩子們要進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，在學(xué)校里我們會(huì)有相應(yīng)的教育措施,，但只有家校形成合力,，才能使孩子們的行為更加規(guī)范，確保安全,。要盡量控制孩子的零用錢(qián),，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣。

要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,，多勞動(dòng),，勤動(dòng)手，多培養(yǎng)孩子們的進(jìn)取心,、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,。

（三）、創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家長(zhǎng)要注意子女思想,、情緒和身體的細(xì)微變化,，及時(shí)疏導(dǎo)，盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素,。有些事情,，堵不如疏。比如,，一點(diǎn)都不允許看電視,，上電腦，這也不現(xiàn)實(shí),，家長(zhǎng)們可以從正面去逐漸進(jìn)行引導(dǎo),。同時(shí)，我們自己也要以身示范,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí)。

（四）,、定期保持家校聯(lián)系

我們家長(zhǎng)要定期主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的困惑,，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，或者來(lái)學(xué)校當(dāng)面洽談，共同尋找最好的教育孩子的方式,。

各位家長(zhǎng),，只要我們心往一處想，勁往一處使，家校聯(lián)手,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無(wú)止境的,，教書(shū)育人是我們每一個(gè)教師義不容辭的天職,，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽(tīng)取大家寶貴的意見(jiàn)和建議,，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利！合家幸福安康,！并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家下午好,！駿馬騰空去，祥羊迎春來(lái),。在新年伊始,，大家為了同一個(gè)目標(biāo)座在一起交流，非常高興,。今天下午校長(zhǎng)讓我在會(huì)上發(fā)言,，即感到榮幸，又有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)樵谧挠性S多做的比我更好的,、經(jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任、老教師,，還有許多掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,、年輕富有朝氣的新教師，他們都是我的榜樣,。我的講話不是經(jīng)驗(yàn),，就上一個(gè)學(xué)期我班的工作情況向大家匯報(bào)一下。

上一個(gè)學(xué)期,，我班各方面情況來(lái)看,，總體上還是不錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，大部分學(xué)生完成了自己的角色轉(zhuǎn)變,，逐漸適應(yīng)了緊張快樂(lè)的初中生活。班風(fēng)積極健康向上，和諧友愛(ài),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,，進(jìn)步很快，學(xué)生思維活躍,，班級(jí)紀(jì)律良好,，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，班干部的工作能力有很大提高。同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得優(yōu)異成績(jī),，如在軍訓(xùn)匯報(bào)表演、運(yùn)動(dòng)會(huì),、拔河比賽,、跳繩比賽、跳瘙市場(chǎng)等集體活動(dòng)都獲得了很好的成績(jī),，個(gè)人中王潤(rùn)林同學(xué)獲得主持人比賽第一名并成功主持元旦晚會(huì),、元旦晚會(huì)上我班表演的節(jié)目最多（有5個(gè)節(jié)目被選中），有喬國(guó)倩等5位同學(xué)的作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中展出,，在今天上午學(xué)校的表彰大會(huì)上,，我班趙文濤獲年級(jí)冠軍，邵明明獲十佳班長(zhǎng),、王潤(rùn)林,、趙文濤獲十佳學(xué)生、蘇彥彬等獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、我班獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí),、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考班級(jí)、衛(wèi)生生標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)家長(zhǎng)的拉力支持,，更是凝聚著我們7,、4班所有任課教師的心血和智慧。下面向大家介紹我們7,、4班團(tuán)結(jié)向上,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

數(shù)學(xué)老師孟校長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，對(duì)工作一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)，不是班主任勝過(guò)班主任,，每天犧牲午休時(shí)間到教室,，不僅輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)，還經(jīng)常找學(xué)生談心,，做學(xué)生的思想工作,，課堂上幽默、渾厚,、激情的男高音贏得學(xué)生深深地喜愛(ài),；語(yǔ)文老師李老師不愧為優(yōu)秀教師，講課風(fēng)趣,，教學(xué)方法靈活多樣,，課堂上充滿生命的激情，哲理的睿智,，常給學(xué)生耳目一新的感覺(jué),；漂亮的英語(yǔ)老師于老師工作認(rèn)真細(xì)致，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，還有敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,，不讓一位同學(xué)掉隊(duì),；歷史老師閻老師工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言幽默,，課堂上用富有磁性的渾厚的男中音,，把一幅幅歷史畫(huà)面展示給學(xué)生,，旁征博引,，深入淺出，給學(xué)生留下深刻的印象,；生物老師周老師細(xì)心認(rèn)真,，知識(shí)面廣，講課清晰明快,；思品老師劉老師年輕,、富有朝氣，與學(xué)生沒(méi)有代溝,，知識(shí)儲(chǔ)備廣,，講課方法靈活，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,，學(xué)生常常是盼望著上下一節(jié)思品課,，在這里，真心地說(shuō)一聲：謝謝你們！

上一個(gè)學(xué)期我重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作

1,、 凝心聚力,，培養(yǎng)和諧班集體

開(kāi)學(xué)第一天，我就告訴孩子們,，從今天開(kāi)始7,、4班就是我們共同的家，每個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)家增光添彩,，大家要齊心協(xié)力,，用心經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭。開(kāi)學(xué)初,，我結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)行有效的教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為是否規(guī)范,，會(huì)直接影響到班級(jí)的考核，自己的一言一行都與集體的榮譽(yù)息息相關(guān),，在教下來(lái)的學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,，都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，這樣班級(jí)凝聚力慢慢就形成了,。

2,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,。從小學(xué)升入初中,，各方面的差異很大,，所以我首先做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)自己重新定位，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，制定出自己的目標(biāo)。從學(xué)生一入班級(jí)就下意識(shí)地抓好開(kāi)端,，利用晨會(huì),、班會(huì)等嚴(yán)格訓(xùn)練，如上課坐姿,、桌椅板凳的排放,、自行車(chē)的排放、衛(wèi)生如何打掃等等,，一天從早讀到課活,，課上、課下該如何做,，課下作業(yè)的檢查,。我常常告訴學(xué)生要做到"對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情".慢慢地良好學(xué)習(xí)習(xí)慣都慢慢養(yǎng)成了，如我班的自行車(chē)排放每天都得高分,，一直都是學(xué)校的榜樣。

3、實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度

將日常檢測(cè)和常規(guī)量化記入小組量化，小組之間、組與組之間對(duì)比，實(shí)行良性競(jìng)爭(zhēng),。這樣就形成了優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差的互助合作的學(xué)習(xí)氛圍，最終提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、建立班規(guī)班法

"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",從開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校的管理制度,，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》,，結(jié)合本班實(shí)際情況制定了班級(jí)評(píng)比細(xì)則,，并在班內(nèi)張貼宣傳。強(qiáng)調(diào)凡是在班內(nèi)宣傳的制度要求，一定要認(rèn)真執(zhí)行,，并經(jīng)常進(jìn)行檢查、總結(jié),、評(píng)比,。

5、樹(shù)立榜樣,，弘揚(yáng)正氣,，學(xué)會(huì)做人的道理

榜樣的力量是無(wú)窮的，在平時(shí)經(jīng)常抓住各種場(chǎng)合,、各種機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生介紹身邊的榜樣，讓學(xué)生看得見(jiàn),、摸得著,，提高自我評(píng)價(jià)的能力，改變認(rèn)識(shí),，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,，利用課余時(shí)間個(gè)別談心，用愛(ài)心熱心感化學(xué)生,，使他們從榜樣中汲取力量,，激發(fā)他們積極向上。

我相信,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航,，有家長(zhǎng)們做我們強(qiáng)大的后盾，臨沂六中西校區(qū)的孩子們一定能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),、健康的成長(zhǎng),，在求知的道路上走得更高、更穩(wěn)、更遠(yuǎn),。

謝謝大家,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿初三 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿疫情防控篇十三

上星期五，一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)上,，女兒的班主任想讓我和家長(zhǎng)們交流一下關(guān)于孩子教育的問(wèn)題,。接到通知,，我思慮了很久,，腦中千頭萬(wàn)緒，一時(shí)不知從何說(shuō)起,。

回想從有孩子至今,，女兒雖算不上什么佼佼者，但各方面的發(fā)展比較均衡,。尤其是隨著年齡的增長(zhǎng),，女兒一天比一天懂道理，進(jìn)步之大,，也讓我感慨之余倍感欣慰,。聯(lián)想到有時(shí)候和其它孩子家長(zhǎng)聊天，大多人牢騷滿腹,，說(shuō)自己的孩子越大越不聽(tīng)話,，越大越讓人頭痛時(shí)，心想,，我的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中何嘗沒(méi)產(chǎn)生過(guò)諸如此類(lèi)的麻煩呢,？

十幾年來(lái)，伴隨孩子的成長(zhǎng),，我們做父母的也在成長(zhǎng),，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，學(xué)會(huì)做父母,。尤其是孩子上學(xué)后,，孩子開(kāi)始每天接觸新知識(shí)的過(guò)程，也在接受各種新事物,、新思想,，也每天產(chǎn)生開(kāi)始產(chǎn)生新問(wèn)題。如何面對(duì)這些問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，也成了我們做父母要謹(jǐn)慎對(duì)待的事情。父母的一言一行,，直接影響著孩子的思想,、行為的發(fā)展，至關(guān)重要。

首先,，這些年來(lái),，最令我欣慰的是：與孩子的各位老師之間充分溝通聯(lián)系，家校同步,，共同解決面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題,，引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展。

記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師許老師的一番話,，讓我終生難忘。許老師說(shuō)：“你們的孩子送到這里了,，作為老師,，我們會(huì)對(duì)每個(gè)孩子盡力盡責(zé)。但是,，畢竟,，我們班有八十幾個(gè)孩子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)您的孩子只是其中的八十幾分之一,。而對(duì)于各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，每個(gè)孩子則是你們的唯一，是百分百,！”其實(shí),，這個(gè)道理是再明白不過(guò)的了，人人都清楚,，但,，又有幾人去面對(duì)，去深思呢,？也許好多人會(huì)這么想：反正我的孩子送到學(xué)校里來(lái),，就是接受教育的，孩子教育不好,，就是你老師的責(zé)任,。借此來(lái)推卸自己作為家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的重大的教育責(zé)任。您是否想過(guò)：為什么同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生,，成績(jī)有好有壞,，長(zhǎng)大后的道路千差萬(wàn)別呢？還不是因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生背后的家庭千差萬(wàn)別,，孩子成長(zhǎng)中面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題時(shí),，每個(gè)父母千差萬(wàn)別的反應(yīng)和不同的處理呀！

孩子上課時(shí)注意力不集中,，說(shuō)小話,，做小動(dòng)作,，這恐怕是讓好多家長(zhǎng)頭痛的事情。我也同樣因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題煩惱過(guò),。那是女兒小學(xué)三年級(jí)時(shí),，一次，我到學(xué)校了解孩子的情況,，許老師說(shuō)孩子這一段數(shù)學(xué)課上不再積極舉手發(fā)言,，開(kāi)始有小動(dòng)作了?？烧Z(yǔ)文課上仍然表現(xiàn)積極踴躍,，這可就奇了怪了。在接孩子時(shí),，我和孩子照舊邊走邊聊,。我告訴她語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)她了,，說(shuō)她上課發(fā)言積極活躍,。她聽(tīng)了之后，興高采烈地說(shuō)起班里發(fā)生的趣事,。我話鋒一轉(zhuǎn),，“可許老師說(shuō)你數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)的沒(méi)以前好了，總是不舉手,，許老師可著急了,，她不知道她最欣賞的學(xué)生怎么了？你能告訴媽媽為什么嗎,？”孩子的情緒一落千丈,，沉默了好一會(huì)兒，才憋出一句話“許老師不愛(ài)提問(wèn)舉手的同學(xué),?！蔽铱春⒆忧榫w低落，也沒(méi)再問(wèn)什么,，把話題岔到一邊去了,。

后來(lái)，我和其它家長(zhǎng)聊天時(shí),，許多家長(zhǎng)也說(shuō)聽(tīng)孩子回家反應(yīng),，許老師不愛(ài)提問(wèn)舉手的孩子。于是,，孩子就不舉手,，好獲得提問(wèn)機(jī)會(huì)。大部分家長(zhǎng)也就推波助瀾,，慫恿自己的孩子不舉手,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后,，我決定先和老師溝通一下再說(shuō)。

于是,，我去拜訪了許老師,，告訴她孩子上課不舉手的原因。許老師當(dāng)時(shí)很詫異,，聽(tīng)我講了以后才明白為什么課上舉手發(fā)言的孩子越來(lái)越少,，她誠(chéng)懇地接受了我的建議?；丶液?，我和孩子一談?wù)摰竭@個(gè)問(wèn)題，孩子的情緒馬上低落下來(lái),。我就盡量地把語(yǔ)氣放的和緩溫柔一些,，告訴她說(shuō)：“你知道嗎？這一段數(shù)學(xué)課上你不舉手,，許老師很傷心,，因?yàn)樵谠S老師的心里，你是她最喜歡,、最得意的學(xué)生,。天天課上看不見(jiàn)你的小胖手，許老師很失落,?！迸畠旱难劬α亮肆粒骸罢娴膯幔吭S老師真的是這樣認(rèn)為的嗎?那她上課時(shí)為什么不愛(ài)叫我發(fā)言,？”

“孩子,，你們班里有八十幾個(gè)同學(xué)，老師不可能每天都叫你發(fā)言呀,。她要照顧每一個(gè)學(xué)生,，那是很不容易的事?！蔽依^續(xù)說(shuō)著,，“許老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在課堂上,，她看見(jiàn)你們舉手發(fā)言,，就知道你們聽(tīng)懂了，可那些不舉手的孩子呢,，她不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,，她著急，于是就想把他們喊起來(lái),，想知道他們學(xué)的怎樣,?！?/p>

“那要是這樣，我也不舉手,，許老師就會(huì)喊我的”,。孩子嘟嚕起小嘴?！?/p>

我笑了,，把她攬?jiān)趹牙飺u著：“寶貝，你不能這樣,，這樣會(huì)讓老師和媽媽多傷心呀,。你一直是一個(gè)懂事的孩子，要學(xué)會(huì)體諒理解老師,，老師一直說(shuō)你是個(gè)最讓老師省心的孩子,，你這樣做，多不好呀,?！?/p>

孩子低頭沉默，我繼續(xù)搖著她說(shuō)：“你想想,，如果你上課發(fā)言不積極,，老師就會(huì)想：怎么回事啊,，怎么連都沒(méi)聽(tīng)懂啊,，是我課沒(méi)講好，還是她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呢,？“

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙恢闭J(rèn)真聽(tīng)講呢,，我每次都聽(tīng)懂了”。孩子坐直了急切的辯解,。

“知道,，媽媽知道，我女兒是個(gè)聽(tīng)講很認(rèn)真的孩子,，好多老師都這樣說(shuō)呢,。”我拍拍她,。

“真的嗎,？媽媽”。女兒明顯地開(kāi)始興奮了,，小臉開(kāi)始發(fā)光了,。我心里開(kāi)始笑了。

“真的,，我的寶貝兒,?！蔽遗牧伺乃男∧槪骸澳憧矗蹚拿魈炱鸩辉僮尷蠋煘樵鄯中牧?，好不好,？”女兒不可置否地點(diǎn)了一下頭。

緊接著,，連續(xù)兩天,，女兒放學(xué)后第一句就是：“媽媽?zhuān)疑蠑?shù)學(xué)課舉手了，可老師還是沒(méi)喊我,?！币荒樀奈c不滿。我牽著她的小手,，邊走邊和她聊著：“哦,，是這樣啊，你積極舉手,，老師就放心了,，知道你上課在認(rèn)真聽(tīng)講了。另外呀,，許老師也是在考驗(yàn)?zāi)阊?，看你是不是一個(gè)有恒心的孩子，能不能堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,。怎么樣，有沒(méi)有信心接受考驗(yàn),，和老師比一比誰(shuí)更有耐力,？”

“媽媽?zhuān)乙欢苴A！”女兒揮了揮小拳頭,，信心百倍地說(shuō),。隨后幾天老師雖然沒(méi)提問(wèn)，但孩子仍然堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,、積極舉手,，我也一直給孩子打氣。終于有一天,，一放學(xué),，女兒就連蹦帶跳地?fù)湎蛭遥骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)亿A了?！蔽依懔艘幌?，女兒又興奮地說(shuō)：“今天許老師喊我回答問(wèn)題了！我是個(gè)有恒心的孩子,，媽媽,?！薄芭叮材?，我的寶貝,，我就知道你肯定能贏，你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,，媽媽相信你,！”我一把摟著女兒親了親。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,，每每回想起來(lái),，總有一番新的感觸涌上心頭。從那以后,，女兒在課堂上基本保持了認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。我也更加及時(shí)的和她的老師們保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，及時(shí)消除女兒和老師之間產(chǎn)生的誤會(huì)和芥蒂。直至今日,，女兒一直和她的老師們保持和睦的關(guān)系,，為她的成績(jī)不斷提高，打下了良好的基礎(chǔ),。

因此,，我認(rèn)為:作為家長(zhǎng)如何正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的種種問(wèn)題，尤其是孩子和課任老師之間發(fā)生的矛盾,，幫助他們消除誤會(huì)和芥蒂,，是家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視的事情,！正確處理好這些問(wèn)題，能幫助孩子快速提高學(xué)習(xí)成績(jī),。試想想：孩子一但對(duì)老師產(chǎn)生了反感,，家長(zhǎng)又不去正確地引導(dǎo),，甚至還推波助瀾，孩子在課堂上能好好聽(tīng)講嗎,？他會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師講的每一句話都難以入耳,，你還怎么要求他把成績(jī)搞上去呢？“親其師”方能“信其道”嘛,，老祖宗幾千年前就告訴我們這個(gè)道理了,。所以說(shuō)，當(dāng)老師反映孩子在課堂上表現(xiàn)不佳,，我們做家長(zhǎng)的一味地責(zé)備孩子沒(méi)有什么效果時(shí),，不應(yīng)該好好的反省一下自己的言行是否恰當(dāng)嗎,？