人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇一

各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xx的媽媽,，當(dāng)x老師告訴我,，讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐,，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆?，我更不是秀的家長(zhǎng)，所以首先非常感謝學(xué)校,，老師一直以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù),，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì),。認(rèn)識(shí)我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，直到今年二年級(jí),，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來(lái),，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大,，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(zhǎng)，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子,，所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下,。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題,。

我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè),。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家,，第一件事就是寫作業(yè),，并且是自主完成,，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣,，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的,，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出,。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的,，進(jìn)入二年級(jí)后，我對(duì)笑然說(shuō),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),，一般情況下都是讀讀,，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽(tīng)，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫下來(lái),，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽,，這樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當(dāng)成她的依賴,，有問(wèn)題找媽媽,。

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板,，白板筆,，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍,，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生,，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，當(dāng)然的，和她說(shuō)的時(shí)候,，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她,，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著責(zé)任來(lái)完成這件事,。我是這樣和笑然說(shuō)的，我說(shuō),，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,，我和她商量說(shuō)，你看這樣行不行,，你每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講，還會(huì)積極的回答問(wèn)題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)積極，這樣做有兩個(gè)目的,，一是,，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,，每次完后,，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然，并且問(wèn)她,，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴,，還要看書(shū),，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了,，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來(lái)看,。

三是閱讀,。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處，不僅僅是寫作,，分析理解,，而是會(huì)受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言,，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書(shū),，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示，告訴孩子讀書(shū)的好處,，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要,，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間,，舍得金錢,，舍得放棄，舍得時(shí)間,，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴,，舍得金錢是舍得給孩子買書(shū)，舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間,，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書(shū)時(shí)間,，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會(huì)和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角,，這個(gè)角呢其實(shí)很單,，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買了一個(gè)矮書(shū)架,，放在旁邊,，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上,，直直的坐的,，感覺(jué)就很累,。在我們家每個(gè)屋都有書(shū),，我末逼著她去看書(shū),，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在,，如果她視而不見(jiàn),，我就隨手拿一本,，讀給她聽(tīng),，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀，有時(shí)我還夸張的笑,，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問(wèn)我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái)，告訴她我有事了,，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急,，所以只能自己拿起書(shū)。

舍得給孩子買書(shū)，讓孩子每天都有書(shū)可以看,，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買了大約300多本書(shū),，這些書(shū)有是笑然看了，也有沒(méi)看的,，還有的看了5遍的,，當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū),，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書(shū),，讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),，我們家曾這樣做過(guò),，我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū)，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上,，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì)，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲,，由然然來(lái)主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái)，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志,，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們通過(guò)這一系列的方法,，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū).在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆，每天堅(jiān)持寫一篇日記,，無(wú)論寫的如何,，都要去鼓勵(lì)她，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣,。

最后是與學(xué)校老師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是秀的家長(zhǎng)，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng),，共同進(jìn)步。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流，共同進(jìn)步,。謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好！

我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái),，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹(shù)立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高,。在此,，我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！孩子剛踏進(jìn)校園,，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化,。而作為一名二年級(jí)新生的家長(zhǎng)，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化,。在這之中,，肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的,。因而在此,，就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長(zhǎng)的體會(huì)。

習(xí)慣是決定孩子將來(lái)成敗的關(guān)鍵,，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績(jī)的好壞,。所以對(duì)父母來(lái)說(shuō)，在家庭教育中,，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重,。在生活中,，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí)，如到點(diǎn)起床,、上床睡覺(jué),，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺(jué),，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀念,，使得生活有條有理,，井然有序,。還有像不挑食,，少吃零食，飲食搭配營(yíng)養(yǎng)均衡,，保證孩子的身體有足夠的能量供給,。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí),。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，我是這樣做的。

每天早上起床后,，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字,。溫故已學(xué)過(guò)知識(shí),，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,，首先完成作業(yè),，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩,，或看會(huì)動(dòng)畫(huà)片,，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課,，有時(shí)看課外書(shū),。從孩子上幼兒園開(kāi)始，我們就開(kāi)始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，開(kāi)拓思維和開(kāi)闊眼界,。家里買了很多的他感興趣的書(shū)籍，像圖畫(huà)書(shū),、漫畫(huà)書(shū),、幼兒畫(huà)刊、科普讀物之類,。開(kāi)始我們會(huì)陪他一起看,，講解給他聽(tīng)，逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,，能獨(dú)自翻閱,，理解能力也逐漸提高，講道理,，是非觀念也逐步加強(qiáng),。目前，他最喜歡看的一本書(shū)是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長(zhǎng)的期待》,，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書(shū),。家長(zhǎng)們可以買來(lái)給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過(guò)程,。家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變,。看著孩子化繭成蝶的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程,，也是一份享受的過(guò)程,。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo),，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的,、充滿著愛(ài)的家庭,。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一,。在孩子面前不要爭(zhēng)執(zhí),、不要打架。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的,、易受傷害的。父母的不和會(huì)導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,，在成長(zhǎng)的道路上將飽受挫折,。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢?duì)他人不信任,，容易有暴力傾向,，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立,。

另外,，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友。父母親生活上,、工作上的事也可透露給他們,，讓孩子了解你的工作、你的辛苦,、你的快樂(lè)和煩惱，這樣孩子會(huì)理解你,，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你,，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的,。家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí),，要注意方式，盡量放低姿態(tài),，注意傾聽(tīng),，要有耐心地聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī),，提出自己的一些看法,，并且能讓孩子容易接受。換位思考,，站在孩子的角度去理解他的所作所為,，不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心了,，哪怕結(jié)果不好,，也沒(méi)關(guān)系。如果你總是批評(píng),，不鼓勵(lì),，孩子會(huì)失去信心，封鎖內(nèi)心,；想再與其交流,，將會(huì)很難。因此家長(zhǎng)們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,，讓孩子的心靈無(wú)陰影,、無(wú)傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí),、健康自信的成長(zhǎng),。

愛(ài)要學(xué)習(xí)嗎？是的,，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,。愛(ài)人或被人愛(ài)都是需要能力的。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們對(duì)孩子的愛(ài)是滿心滿肺的,，這需要質(zhì)疑嗎,？是的，我們有著對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),，但是,，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣把愛(ài)正確地施與孩子，這就需要愛(ài)人的能力,。這種能力來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書(shū)籍的學(xué)習(xí),；來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索；來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思,；以及來(lái)源于家長(zhǎng)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通,！家長(zhǎng)們需要通過(guò)學(xué)習(xí),，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步,！

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。以上是我對(duì)小學(xué)生家庭教育,。

的一些淺見(jiàn)思考,，與各位家長(zhǎng)、老師共勉,。我們相信,，通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力,，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

多謝大家！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇三

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好!我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。下面,，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉。

首先,，給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間?，F(xiàn)在很多家庭條件都很好,，孩子一般都有獨(dú)立的房間,，但有些家長(zhǎng)沒(méi)有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),，家人來(lái)來(lái)往往的必然有影響,。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們要安靜，不打擾孩子,，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，家長(zhǎng)在旁邊多看書(shū)和雜志,，孩子在旁邊也比較容易安定,，不偷懶,。而且，當(dāng)孩子有問(wèn)題向你請(qǐng)教時(shí),，你也可以及時(shí)幫助他解決問(wèn)題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。有些家長(zhǎng)為了讓孩子安心學(xué)習(xí),，什么都干了，經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：除了學(xué)習(xí),，你什么事都不用管,。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),，孩子就會(huì)覺(jué)得一切都很容易,，成功并不需要付出多大的努力,，甚至不能體諒父母的艱辛,，任性而為,，沒(méi)有禮貌，不服管教,。以后走上社會(huì),，也無(wú)法成為一個(gè)父母所期望的成功人士,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理,、自立,，參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛(ài)老師,，尊敬老師,。愛(ài)老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn),，出成績(jī),。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣,?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳,，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個(gè),，又讓孩子學(xué)那個(gè),，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí),。沒(méi)有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。我們做家長(zhǎng)的要調(diào)整好自己的心態(tài),，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),。千萬(wàn)別把“你就不能像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣?”,，掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng),，逆反心理重,，再叫他感覺(jué)自己無(wú)用，破罐子破摔就更麻煩了,。

孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要,。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如早上盡量早起,，在洗臉,、刷牙的時(shí)間里可以打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)著英語(yǔ)錄音帶，晚上不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課,，要交替學(xué)習(xí),，把文理科穿插開(kāi)，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，活動(dòng)活動(dòng)，讓大腦有規(guī)律的休息,。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書(shū)，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,，要大膽開(kāi)口,，虛心請(qǐng)教。另外,，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督,，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為什么沒(méi)有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子,。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,，壓力增大。不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任,。.針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,，記住對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒(méi)有動(dòng)力,。比如說(shuō),，從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到,，很可能就放棄了,，但要達(dá)到70分,，他努努力就可能達(dá)到,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。五,、積極配合,，家校協(xié)同。

有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，是很重要的,。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。

以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正 最后,，祝老師及家長(zhǎng)們工作順利,，身體健康，合家歡樂(lè)!

祝所有孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),，天天向上!

謝謝!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇四

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲：感謝各位老師的辛勤付出,！我的感謝是發(fā)自肺腑的,。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)，我這個(gè)做爸爸的,，深深感恩,，覺(jué)得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作,。但讓我感到不安的是,，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中,。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正,。

在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

沾染上不良的習(xí)氣,，要教育他們尊老愛(ài)幼,、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。還有,，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,，有時(shí)會(huì)無(wú)助,、無(wú)奈、或感到渺茫,。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài),，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,，告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位,，讓他們放下一切思想包袱,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體,、心理都很健康的高中生,。

二、要尊重孩子,。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間,；不要輕易給孩子下消極的斷言,；不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇,；善待孩子的同學(xué)和朋友,。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

能過(guò)激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣,，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān),，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人,，天上有天,，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了,。過(guò)去的就讓它過(guò)去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問(wèn)我：“爸爸,，你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)?。亢⒆?，無(wú)論怎樣,，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評(píng)他,，還不如讓他自己反省,、思考呢，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,，效果會(huì)更加顯著,。

四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,，配合老師的工作,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,，讓孩子嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律，尊敬老師,，學(xué)會(huì)謙讓,，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利,，身心愉悅！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班數(shù)學(xué)老師，今天能站在這里,，作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作,，我倍感自豪和驕傲！下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流,。

我們學(xué)校的每一位教師對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待工作有高度的責(zé)任感。作為教師,，我們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)孩子,，用豐富的知識(shí)引導(dǎo)孩子。每天走進(jìn)學(xué)校,，我們的心里充滿了期待,，我們班主任會(huì)早早地走進(jìn)教室，在教室里等著孩子,，陪著孩子,，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會(huì)關(guān)注每一位孩子,，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜,，也會(huì)為不愛(ài)學(xué)習(xí)不用心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁,。我們會(huì)利用下課時(shí)間,，放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我們會(huì)很用心地記錄下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，和他們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。每一天，我們會(huì)把香噴噴的營(yíng)養(yǎng)餐抬到教室,，一勺一勺的給孩子打到碗里,，看到孩子們吃的很香,，我們的心里也充滿甜蜜,。

為了給孩子們更好的教育，我們老師會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在學(xué)校也經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，提高自己的教育教學(xué)能力,。我們除了教給學(xué)生知識(shí)外，還注重學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng),，以及健全的人格的形成,。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺(jué)到,，孩子的教育問(wèn)題光靠學(xué)校是不行的,，老師和家長(zhǎng)都有不可推卸的責(zé)任，我們殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊?，更是你們的！相信在我們共同努力下,，一定能讓孩子在家,、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上的發(fā)展,。為此，我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

經(jīng)常與班主任,、任課老師們進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向。

孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不要在他們身邊大聲說(shuō)話爭(zhēng)論或看電視,。給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,。

樹(shù)立威信,，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性,、創(chuàng)造和睦,、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，和孩子建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作,，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

督促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂(lè)和學(xué)習(xí),。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng),，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。

要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，沒(méi)有自律能力,，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè),，雖然老師每次都會(huì)檢查,，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì)力不從心,，即使是查出來(lái)沒(méi)有做,，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課,，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查,。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記,。

一般來(lái)說(shuō),，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多,，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解,，期望較高，可以江很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求,。所以,，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些和平,，少些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng),。

有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè),。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè),。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才,，那就是我們的追求。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，我們相信,，只要老師盡力、學(xué)生努力,，家長(zhǎng)協(xié)力,，就一定能贏取最后的勝利,。

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、合家歡樂(lè)！

謝謝,！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇六

尊敬的教師,、各位家長(zhǎng)：

我是朝陽(yáng)小學(xué)二三班xx的媽媽，首先,，十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài),；于此同時(shí)也很感激各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法,，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉,！

一、讓孩子歡樂(lè)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓他在歡樂(lè)中理解,，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作,，十分形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、悲痛的、夸張地,，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余,，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事,，他能十分生動(dòng)地表演出來(lái),，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，他說(shuō),，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便,，又歡樂(lè)，也很容易記住資料,。

二,、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì),；孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比,?！笔堑模覀兠總€(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng),，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自我的選擇,，孩子自我喜歡了,，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。馬博宇平時(shí)很喜歡看書(shū),、繪畫(huà)和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書(shū)館和書(shū)店,，買一些他喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書(shū)，他如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看，這樣長(zhǎng)期下來(lái),，他就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高,。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來(lái),，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng),，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí)。以前我也是事無(wú)巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫(huà)筆,，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō)：“明白了,，明白了,，嘮叨媽媽?！边@段時(shí)間,，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水,，忘了帶畫(huà)筆,，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具教師批評(píng)我了,。但這時(shí),，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),。

五,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心去愛(ài)我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng),。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今日在學(xué)校的情景,，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等……這樣一來(lái),，久而久之,，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識(shí)也有所提升,，并且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子供給了先決條件。

孩子是我們的期望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。相信我們的孩子，今日,，他們只是家中一棵小小的盆景,；明天，在廣闊的天地里,，他們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),。

期望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和王教師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng),，讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)難忘的童年！讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇七

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是xx的家長(zhǎng),。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì)，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從孩子的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,，大家共勉：

3,、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分,。

4,、家庭教育很重要，家長(zhǎng)要和孩子做朋友,，細(xì)心觀察,、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈,，及時(shí)對(duì)癥下藥,，并且要講究方式方法。

往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,，經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,，了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境,、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng),。所以,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)用心配合老師來(lái)共同教育孩子,。很慚愧的是,，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變,，透過(guò)很多次和路老師打電話交流,、請(qǐng)教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,，畢竟初三了,，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩,、不學(xué)習(xí),，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,，也就我們說(shuō)的逆反期，有了自己的思想和主見(jiàn),，自己也有了中考的壓力,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感，相反,，我們做家長(zhǎng)的,，要多理解孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)x的各科目學(xué)習(xí)興趣,，讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué),、高效率的學(xué),，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察，及時(shí)引導(dǎo),、鼓勵(lì),；孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清,，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,，盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象,。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定,、表?yè)P(yáng)她好的一面,，鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài)；當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),，我就和她談話,，先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù)，需要一個(gè)過(guò)程,，再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力,，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,，我感覺(jué)要重視：

1,、坐姿,，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度；

2,、書(shū)寫,，認(rèn)真的書(shū)寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù),；

3,、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jī)要保證不丟,；

4,、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視,；

5,、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,，總分會(huì)提高不少,。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要用心配合老師,，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，和孩子共同努力。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇八

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái),，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹(shù)立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高,。在此,，我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化,。而作為一名二年級(jí)新生的家長(zhǎng),，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,，肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的,，也是深遠(yuǎn)的。因而在此,，就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長(zhǎng)的體會(huì),。

習(xí)慣是決定孩子將來(lái)成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績(jī)的好壞,。所以對(duì)父母來(lái)說(shuō),，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,，實(shí)在是重中之重,。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí),，如到點(diǎn)起床,、上床睡覺(jué)，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床,、睡覺(jué)，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,，精力充沛的去學(xué)習(xí),，而且還能讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀念，使得生活有條有理,，井然有序,。還有像不挑食，少吃零食,，飲食搭配營(yíng)養(yǎng)均衡,，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí),。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的,。

每天早上起床后,，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過(guò)知識(shí),，有助于記憶力的鍛煉,。放學(xué)回家,，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍,，作業(yè)完成后才可以去玩,，或看會(huì)動(dòng)畫(huà)片，晚上洗完澡以后,，有時(shí)預(yù)習(xí)新課,，有時(shí)看課外書(shū)。從孩子上幼兒園開(kāi)始,，我們就開(kāi)始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，開(kāi)拓思維和開(kāi)闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書(shū)籍,，像圖畫(huà)書(shū),、漫畫(huà)書(shū)、幼兒畫(huà)刊,、科普讀物之類,。開(kāi)始我們會(huì)陪他一起看，講解給他聽(tīng),，逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高,，講道理,，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前,，他最喜歡看的一本書(shū)是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長(zhǎng)的期待》,，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書(shū)。家長(zhǎng)們可以買來(lái)給孩子們看看,。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過(guò)程,。家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程,，也是一份享受的過(guò)程。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素,。據(jù)報(bào)導(dǎo),，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的,、寬松的,、平等民主的`、充滿著愛(ài)的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,，行徑要統(tǒng)一,。在孩子面前不要爭(zhēng)執(zhí)、不要打架,。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的、易受傷害的,。父母的不和會(huì)導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,，在成長(zhǎng)的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?，?duì)他人不信任,，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,，被人孤立,。

另外，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,。父母親生活上,、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作,、你的辛苦,、你的快樂(lè)和煩惱，這樣孩子會(huì)理解你,，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你,，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的,。家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí),，要注意方式，盡量放低姿態(tài),，注意傾聽(tīng)，要有耐心地聽(tīng)孩子把話說(shuō)完,，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī),，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受,。換位思考,，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他,。告訴他只要努力了,、盡心了，哪怕結(jié)果不好，也沒(méi)關(guān)系,。如果你總是批評(píng),，不鼓勵(lì)，孩子會(huì)失去信心,，封鎖內(nèi)心;想再與其交流,，將會(huì)很難。因此家長(zhǎng)們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,，讓孩子的心靈無(wú)陰影,、無(wú)傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí),、健康自信的成長(zhǎng),。

愛(ài)要學(xué)習(xí)嗎?是的，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,。愛(ài)人或被人愛(ài)都是需要能力的,。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們對(duì)孩子的愛(ài)是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?是的,，我們有著對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),，但是，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣把愛(ài)正確地施與孩子,，這就需要愛(ài)人的能力,。這種能力來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書(shū)籍的學(xué)習(xí);來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索;來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思;以及來(lái)源于家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通!家長(zhǎng)們需要通過(guò)學(xué)習(xí),，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步!

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。以上是我對(duì)小學(xué)生家庭教育

的一些淺見(jiàn)思考,，與各位家長(zhǎng),、老師共勉。我們相信,，通過(guò)學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

多謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇九

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起,，來(lái)交流、來(lái)溝通,，來(lái)吐露彼此的心聲,。

因?yàn)閤x中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔,。一年多來(lái),，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn),。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng),，我們?cè)跄懿粦c幸呢,？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,，孩子參加的活動(dòng)我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào),，收集各種資料,，組織學(xué)生春游、秋游,、班隊(duì)活動(dòng),，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽,，組織看電影,，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書(shū)本上的知識(shí),，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十

上星期五，一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)上,，女兒的班主任想讓我和家長(zhǎng)們交流一下關(guān)于孩子教育的問(wèn)題,。接到通知，我思慮了很久,，腦中千頭萬(wàn)緒,，一時(shí)不知從何說(shuō)起。

十幾年來(lái),，伴隨孩子的成長(zhǎng),，我們做父母的也在成長(zhǎng),，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，學(xué)會(huì)做父母,。尤其是孩子上學(xué)后,，孩子開(kāi)始每天接觸新知識(shí)的過(guò)程，也在接受各種新事物,、新思想,，也每天產(chǎn)生開(kāi)始產(chǎn)生新問(wèn)題。如何面對(duì)這些問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，也成了我們做父母要謹(jǐn)慎對(duì)待的事情。父母的一言一行,，直接影響著孩子的思想,、行為的發(fā)展，至關(guān)重要,。

首先,，這些年來(lái)，最令我欣慰的是：與孩子的各位老師之間充分溝通聯(lián)系,，家校同步,，共同解決面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題，引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展,。

記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師許老師的一番話，讓我終生難忘,。許老師說(shuō)：“你們的孩子送到這里了,，作為老師，我們會(huì)對(duì)每個(gè)孩子盡力盡責(zé),。但是,，畢竟，我們班有八十幾個(gè)孩子,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)您的孩子只是其中的八十幾分之一,。而對(duì)于各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子則是你們的唯一,，是百分百,！”其實(shí)，這個(gè)道理是再明白不過(guò)的了,，人人都清楚,，但，又有幾人去面對(duì),，去深思呢,？也許好多人會(huì)這么想：反正我的孩子送到學(xué)校里來(lái),，就是接受教育的，孩子教育不好,，就是你老師的責(zé)任。借此來(lái)推卸自己作為家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的重大的教育責(zé)任,。您是否想過(guò)：為什么同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生,，成績(jī)有好有壞，長(zhǎng)大后的道路千差萬(wàn)別呢,？還不是因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生背后的家庭千差萬(wàn)別,，孩子成長(zhǎng)中面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，每個(gè)父母千差萬(wàn)別的反應(yīng)和不同的處理呀,！

孩子上課時(shí)注意力不集中,，說(shuō)小話，做小動(dòng)作,，這恐怕是讓好多家長(zhǎng)頭痛的事情,。我也同樣因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題煩惱過(guò)。那是女兒小學(xué)三年級(jí)時(shí),，一次,，我到學(xué)校了解孩子的情況，許老師說(shuō)孩子這一段數(shù)學(xué)課上不再積極舉手發(fā)言,，開(kāi)始有小動(dòng)作了,。可語(yǔ)文課上仍然表現(xiàn)積極踴躍,，這可就奇了怪了,。在接孩子時(shí)，我和孩子照舊邊走邊聊,。我告訴她語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)她了,，說(shuō)她上課發(fā)言積極活躍。她聽(tīng)了之后,，興高采烈地說(shuō)起班里發(fā)生的趣事,。我話鋒一轉(zhuǎn)，“可許老師說(shuō)你數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)的沒(méi)以前好了,，總是不舉手,，許老師可著急了，她不知道她最欣賞的學(xué)生怎么了,？你能告訴媽媽為什么嗎,？”孩子的情緒一落千丈，沉默了好一會(huì)兒,，才憋出一句話“許老師不愛(ài)提問(wèn)舉手的同學(xué),?！蔽铱春⒆忧榫w低落，也沒(méi)再問(wèn)什么,，把話題岔到一邊去了,。

后來(lái)，我和其它家長(zhǎng)聊天時(shí),，許多家長(zhǎng)也說(shuō)聽(tīng)孩子回家反應(yīng),，許老師不愛(ài)提問(wèn)舉手的孩子。于是,，孩子就不舉手,，好獲得提問(wèn)機(jī)會(huì)。大部分家長(zhǎng)也就推波助瀾,，慫恿自己的孩子不舉手,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后，我決定先和老師溝通一下再說(shuō),。

于是,，我去拜訪了許老師，告訴她孩子上課不舉手的原因,。許老師當(dāng)時(shí)很詫異,，聽(tīng)我講了以后才明白為什么課上舉手發(fā)言的孩子越來(lái)越少，她誠(chéng)懇地接受了我的建議,?；丶液螅液秃⒆右徽?wù)摰竭@個(gè)問(wèn)題,，孩子的情緒馬上低落下來(lái),。我就盡量地把語(yǔ)氣放的和緩溫柔一些，告訴她說(shuō)：“你知道嗎,？這一段數(shù)學(xué)課上你不舉手,，許老師很傷心，因?yàn)樵谠S老師的心里,，你是她最喜歡,、最得意的學(xué)生。天天課上看不見(jiàn)你的小胖手,，許老師很失落,。”女兒的眼睛亮了亮：“真的嗎,？許老師真的是這樣認(rèn)為的嗎?那她上課時(shí)為什么不愛(ài)叫我發(fā)言,？”

“孩子，你們班里有八十幾個(gè)同學(xué)，老師不可能每天都叫你發(fā)言呀,。她要照顧每一個(gè)學(xué)生,，那是很不容易的事?！蔽依^續(xù)說(shuō)著,，“許老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在課堂上,，她看見(jiàn)你們舉手發(fā)言,，就知道你們聽(tīng)懂了，可那些不舉手的孩子呢,，她不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，她著急,，于是就想把他們喊起來(lái),，想知道他們學(xué)的怎樣?！?/p>

“那要是這樣,，我也不舉手，許老師就會(huì)喊我的”,。孩子嘟嚕起小嘴,。“

“媽媽,，媽媽,，我一直認(rèn)真聽(tīng)講呢，我每次都聽(tīng)懂了”,。孩子坐直了急切的辯解,。

“知道，媽媽知道,，我女兒是個(gè)聽(tīng)講很認(rèn)真的孩子,，好多老師都這樣說(shuō)呢?！蔽遗呐乃?。

“真的嗎？媽媽”,。女兒明顯地開(kāi)始興奮了,，小臉開(kāi)始發(fā)光了。我心里開(kāi)始笑了,。

“真的,，我的寶貝兒?！蔽遗牧伺乃男∧槪骸澳憧?，咱從明天起不再讓老師為咱分心了,，好不好？”女兒不可置否地點(diǎn)了一下頭,。

緊接著,，連續(xù)兩天，女兒放學(xué)后第一句就是：“媽媽,，我上數(shù)學(xué)課舉手了,，可老師還是沒(méi)喊我?！币荒樀奈c不滿,。我牽著她的小手，邊走邊和她聊著：“哦,，是這樣啊,，你積極舉手，老師就放心了,，知道你上課在認(rèn)真聽(tīng)講了,。另外呀，許老師也是在考驗(yàn)?zāi)阊?，看你是不是一個(gè)有恒心的孩子,，能不能堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,。怎么樣,，有沒(méi)有信心接受考驗(yàn)，和老師比一比誰(shuí)更有耐力,？”

“媽媽,，我一定能贏！”女兒揮了揮小拳頭,，信心百倍地說(shuō),。隨后幾天老師雖然沒(méi)提問(wèn)，但孩子仍然堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,、積極舉手,，我也一直給孩子打氣。終于有一天,，一放學(xué),，女兒就連蹦帶跳地?fù)湎蛭遥骸皨寢專瑡寢?，我贏了,。”我楞了一下，女兒又興奮地說(shuō)：“今天許老師喊我回答問(wèn)題了,！我是個(gè)有恒心的孩子,，媽媽?！薄芭?，恭喜你，我的寶貝,，我就知道你肯定能贏,，你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，媽媽相信你,！”我一把摟著女兒親了親,。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，每每回想起來(lái),，總有一番新的感觸涌上心頭,。從那以后，女兒在課堂上基本保持了認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。我也更加及時(shí)的和她的老師們保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，及時(shí)消除女兒和老師之間產(chǎn)生的誤會(huì)和芥蒂。直至今日,，女兒一直和她的老師們保持和睦的關(guān)系,，為她的成績(jī)不斷提高，打下了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十一

大家下午好！

非常感謝

領(lǐng)導(dǎo)

作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者”,，我感到非常的榮幸和激動(dòng)，更感激學(xué)校,、老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷和照料,。入學(xué)四年來(lái)，在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí),、親切,、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠(chéng),，讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了孩子正確人生觀,、價(jià)值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步都讓我們時(shí)時(shí)刻刻心存感激,！同時(shí)老師們和家長(zhǎng)的溝通對(duì)于我們來(lái)講,，也是在學(xué)習(xí)、在吸收,、在進(jìn)步?，F(xiàn)在，愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者這個(gè)平臺(tái)讓我們有更多的機(jī)會(huì)和孩子們共同成長(zhǎng),。無(wú)論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué),、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全,、送孩子們走出學(xué)校,，平安回家，老師們都在毫無(wú)保留默默的付出,，在此,，也真心希望家長(zhǎng)們的理解支持，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用,，為孩子們的安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

的大力支持下，有我們的共同努力,，愛(ài)心會(huì)傳遞下去,，愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)日益壯大,，北辛街道中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好,。

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步,、天天向上！

謝謝大家

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十二

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好!我是-----的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,，對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,，給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的,、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好,，孩子一般都有獨(dú)立的房間,，但有些家長(zhǎng)沒(méi)有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),，家人來(lái)來(lái)往往的必然有影響,。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍,。孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們要安靜，不打擾孩子,，父母也要努力不上網(wǎng),、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如,，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，家長(zhǎng)在旁邊多看書(shū)和雜志，孩子在旁邊也比較容易安定,，不偷懶,。而且，當(dāng)孩子有問(wèn)題向你請(qǐng)教時(shí),，你也可以及時(shí)幫助他解決問(wèn)題,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà),，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,，要求孩子重新做好。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。有些家長(zhǎng)為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，什么都干了,，經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：除了學(xué)習(xí),，你什么事都不用管。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),，孩子就會(huì)覺(jué)得一切都很容易,，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛,，任性而為,，沒(méi)有禮貌，不服管教,。以后走上社會(huì),，也無(wú)法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。要讓孩子自理,、自立，參與生活的方方面面,。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛(ài)老師,，尊敬老師,。愛(ài)老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn),，出成績(jī),。

三、要激發(fā)孩子的興趣,，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。

興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣,?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳,，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個(gè),，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),。這樣一來(lái),，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。我們做家長(zhǎng)的要調(diào)整好自己的心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),。千萬(wàn)別把“你就不能像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣?”，掛在嘴上,，初中生個(gè)性很強(qiáng),，逆反心理重，再叫他感覺(jué)自己無(wú)用,，破罐子破摔就更麻煩了,。

四,、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要,。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如早上盡量早起,，在洗臉,、刷牙的時(shí)間里可以打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)著英語(yǔ)錄音帶，晚上不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課,，要交替學(xué)習(xí),，把文理科穿插開(kāi)，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，活動(dòng)活動(dòng)，讓大腦有規(guī)律的休息,。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書(shū)，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記,。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,，要大膽開(kāi)口，虛心請(qǐng)教,。另外,，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督,，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為什么沒(méi)有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子,。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,，壓力增大。不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比,，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任。.針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,，記住對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒(méi)有動(dòng)力,。比如說(shuō),，從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到,，很可能就放棄了,，但要達(dá)到70分，他努努力就可能達(dá)到,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。五、積極配合,，家校協(xié)同,。

有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的,。孩子的成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，是很重要的,。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。

以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正 最后,，祝老師及家長(zhǎng)們工作順利,，身體健康，合家歡樂(lè)!

祝所有孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),，天天向上! 謝謝!