范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

我是二年級(jí)的孟思彤,，是我們班的學(xué)習(xí)委員,。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)，我有幸站在這里,，探討我自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),，更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,，掌握好以下幾點(diǎn),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

第一,、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,，提高聽(tīng)課效率的重要途徑,。

第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,，學(xué)生在課堂上要集中精神,，專心聽(tīng)教師講課，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)，邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考,。在這過(guò)程中,，盡量多理解記憶一些東西。

第三,、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,，俗話說(shuō)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,，要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,，積極思考教師提出的問(wèn)題，并大膽發(fā)言,。

第四,、養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣：要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué),。不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,。

第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣,，要和同學(xué)們互相討論，相互比高低,，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,，不用老師家長(zhǎng)去督促,，自己自覺(jué)地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

謝謝大家!

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

大家好！

我是xxx的媽媽,。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育話題，我感到十分榮幸,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時(shí)感謝旗城學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同,，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人,、成材！但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期,，孩子無(wú)論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促,。我常聽(tīng)許多做父母的說(shuō)，自己工作忙,，沒(méi)時(shí)間管孩子的教育,，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的，忙來(lái)忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材！所以不論你多忙,，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過(guò)大,，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,，盡管我們對(duì)他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。

因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉,，不論你忙的是什么,，無(wú)論多忙，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái),，多陪陪他，多給他關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,。

一,、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長(zhǎng)們事事如意,，祝旗城學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家,。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：

大家好,。我是咱們二一班康家睿同學(xué)的爸爸。很榮幸能與大家一起來(lái)參與班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

作為家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué),，希望的是孩子能輕松快樂(lè)的學(xué)到知識(shí)，同時(shí)完善孩子的性格,。這兩方面,，我個(gè)人認(rèn)為性格的培養(yǎng)尤為重要。怎樣讓孩子成為一個(gè)身體健康,、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,？這方面,，咱們班主任王老師每天都在教育孩子們，付出了許多辛苦和努力,，這些我們家長(zhǎng)都能從孩子的言談舉止中感受到,。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化影響孩子的性格呢？我覺(jué)得應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，我在家里與愛(ài)人也有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,，但絕對(duì)不會(huì)在孩子面前爭(zhēng)吵，更不會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)不文明的語(yǔ)言,、翻閑話,、或者發(fā)牢騷。我們要把快樂(lè),、輕松的生活帶給孩子,。我們帶他經(jīng)常出去郊游，鼓勵(lì)他參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，如籃球,、乒乓球、騎自行車等,，通過(guò)多種多樣活動(dòng)讓他學(xué)會(huì)怎樣與人交流,，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、勇敢,、寬厚,、守信；我會(huì)根據(jù)兒子的個(gè)性引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,，既不要讓他失去個(gè)性限制他的發(fā)展,，也不要聽(tīng)之任之隨隨便便不去約束,，就像亦師亦友的'感覺(jué)。還有一點(diǎn),，多鼓勵(lì)少批評(píng),。沒(méi)有不想得到表?yè)P(yáng)的孩子，每當(dāng)兒子因?yàn)樽鳂I(yè)整齊,、學(xué)習(xí)努力,、做事認(rèn)真得到老師的表?yè)P(yáng)，我也總是給他加油打氣,，孩子的心情是最快樂(lè)的也最放松的,，這時(shí)候督促他去學(xué)習(xí)或者講道理給他聽(tīng),，就要順利得多,。

當(dāng)他從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)容易養(yǎng)成,。兒子的日常作業(yè)完成要求和假日自學(xué)計(jì)劃是他同我協(xié)商后自己制定的,。如日常作業(yè)未完成前沒(méi)有自己的玩耍時(shí)間，但完成后玩耍時(shí)至睡覺(jué)的時(shí)間家長(zhǎng)沒(méi)有干預(yù)的權(quán)力,，這樣孩子每天回來(lái)就會(huì)自己主動(dòng)做作業(yè),；又如數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)日常作業(yè)交給家長(zhǎng)檢查時(shí)每錯(cuò)一題，休息日就加做一張,，但休息日家長(zhǎng)不能再外加作業(yè)，這樣孩子在做作業(yè)時(shí)就會(huì)格外認(rèn)真等等,。我覺(jué)得要讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己,，學(xué)習(xí)上懂得放權(quán)與孩子，處罰由孩子自己提出自己執(zhí)行,，家長(zhǎng)有監(jiān)督的責(zé)任,，同時(shí)要尊重孩子為自己爭(zhēng)取到的權(quán)力,，做到言而有信,，從而使孩子在枯躁學(xué)習(xí)過(guò)程中有成就感和責(zé)任感，這樣才會(huì)使學(xué)習(xí)更有效果，并能自覺(jué)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

當(dāng)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),，什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單，生活里處處都能學(xué)到東西,，但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué),，最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。例如在兒子剛學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),，我就和兒子用撲克牌玩自創(chuàng)的數(shù)學(xué)游戲,，就是一人一摞牌，同時(shí)一次各出一張,，提前輪流說(shuō)好是加法還是減法,，看誰(shuí)最先算出得數(shù)誰(shuí)就贏，一摞牌玩完誰(shuí)贏得多誰(shuí)就是勝利者,，當(dāng)然我要有意讓孩子多算些,，孩子非常愛(ài)玩，同時(shí)他也在玩中加強(qiáng)了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,。這學(xué)期我準(zhǔn)備改成乘法來(lái)繼續(xù)幫助孩子學(xué)習(xí),。還有現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)得錢幣運(yùn)算，暑假時(shí)怎么給孩子說(shuō)也還是容易出錯(cuò),，最后想了法,，讓孩子拿自己壓歲錢獨(dú)立買些小東西,，實(shí)踐出真知,，果然從此后孩子在貨幣運(yùn)算上沒(méi)出過(guò)岔子。我還想說(shuō)小孩子學(xué)習(xí)只有好的方法,，但沒(méi)有捷徑,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)只有通過(guò)適量的書寫,、閱讀、做題,，才能起到效果,。當(dāng)孩子因?qū)W習(xí)哭的時(shí)候，告訴他們,，“哭,，解決不了任何問(wèn)題。自己的學(xué)習(xí)總要自己面對(duì),?！蓖瑯樱覀兗议L(zhǎng)們心煩氣躁的時(shí)候,，生氣,，也解決不了任何問(wèn)題,，想辦法，盡自己最大的努力去解決問(wèn)題才是最好的辦法,。有一本書名叫《方法總比問(wèn)題多》,，書名用在幫助孩子的學(xué)習(xí)上也算貼切。

“光榮在于平淡,，偉大在于堅(jiān)持,。”對(duì)于咱們二一班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，孩子成長(zhǎng)的路還很遠(yuǎn),。希望可以用這句話和所有在座的家長(zhǎng)共勉。謝謝,！

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的老師,、叔叔、阿姨,、同學(xué)們：

你們好,！

今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況：

在我還上幼兒園的時(shí)候，我時(shí)常纏著爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：“為什么鳥兒會(huì)飛,？魚兒會(huì)游泳,？為什么媽媽生小孩，爸爸卻不能,？”他們常常被問(wèn)的哭笑不得,！爸爸說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,！書,，會(huì)告訴你：為什么！于是,，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,，我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

上小學(xué)后,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己看書，每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來(lái)閱讀,，在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的；哪些動(dòng)物是人類的朋友……..噢,，世界原來(lái)這么奇妙,！

漸漸地，我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍，我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,，在我的書包里,，每天都有不同的課外書！周末,，在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,，我會(huì)挑選自己喜歡的課外書閱讀！通過(guò)讀書,，讓我學(xué)到了更多的知識(shí),，豐富了我的生活，并給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,，讓我的寫作能力也提高了,，讀書真好啊,！

如今,，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在上課的時(shí)候我能認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法,。因?yàn)槲业呐?，這學(xué)期我還被評(píng)為了“紅領(lǐng)巾示范崗”，當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,，我真的很開(kāi)心,，我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,！做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,！

謝謝大家,！

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

大家好,！我是段思行的家長(zhǎng)。能夠在此跟大家交流孩子的成長(zhǎng)教育,，很榮幸,。老師們優(yōu)雅的舉止，溫和的言談,，干練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，積極向上的進(jìn)取精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，讓他們既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，和家長(zhǎng)們一起對(duì)老師們的辛勤付出表示深深感謝,。

這次按照王老師的主題安排，跟大家交流有關(guān)孩子家庭教育方面的內(nèi)容,。我想用一句話來(lái)講就是：一分耕耘,，一分收獲，讓我們與孩子同行,。家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手。

在孩子的家庭教育方面我喜歡采用“拿來(lái)主義”,，尤其是擔(dān)任我班博客管理員期間,，受益匪淺，從中學(xué)到了許多教育孩子的奇妙方法,。

接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己借用過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)：

心是長(zhǎng)著眼睛的,，喜歡了孩子就會(huì)去認(rèn)真去聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音，善于觀察大自然的奇妙變化,，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)生活之美,。暑假期間他在《我的一本課外書》節(jié)目里看到有小朋友做《鹽水浮雞蛋》實(shí)驗(yàn)，要求自己嘗試下,，當(dāng)然這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材很簡(jiǎn)單,，我就支持他親自實(shí)踐了；開(kāi)學(xué)前帶他去兒童城,，他發(fā)現(xiàn)了有賣小花農(nóng)的,，自己選擇了一罐番茄來(lái)種植，然后回家仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,，播種,、養(yǎng)護(hù)，一天天精心呵護(hù)著,，在其中他感受了小苗破土而出的欣喜,，發(fā)現(xiàn)了植物特有的向光性。

記得在《好媽媽勝過(guò)好老師》中有這么一段話：被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子,，得到的不僅僅是詩(shī)情和文才,，實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。相信大家也都明白閱讀對(duì)孩子擴(kuò)寬視野的重要性,。王老師也從一年級(jí)暑假開(kāi)始提出晨誦,、午讀、暮省的新閱讀理念,。說(shuō)實(shí)在的我們家孩子目前對(duì)閱讀的興趣還不是特別濃,，有時(shí)甚至是完成任務(wù)式的,。但是他喜歡電腦、游戲,。我就跟他制定規(guī)則,，每天能夠閱讀多長(zhǎng)時(shí)間書就可以玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦，或者將讀書時(shí)間累積起來(lái)?yè)Q零用錢,。這個(gè)方法還不錯(cuò),。

孩子可能天生與小動(dòng)物有緣，我們家孩子就先后完成過(guò)養(yǎng)兔子,、養(yǎng)小鴨,、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚,、養(yǎng)烏龜,，我覺(jué)得養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)孩子的一份愛(ài)心，還有利于孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。記得上學(xué)期的一天中午回家后,，他無(wú)意中在家門前的草地上看到了一只受傷的小麻雀，就帶小麻雀回家來(lái)養(yǎng)傷,，給小麻雀準(zhǔn)備了舒適的草墊和食物,，可惜自己對(duì)小動(dòng)物缺乏基本的護(hù)理常識(shí)，因此以失敗告終,，還黯然神傷了一陣子,。

暑假的時(shí)候，新搬來(lái)了一個(gè)鄰居,，剛開(kāi)始經(jīng)常將垃圾袋放置在門外,，給人感覺(jué)不怎么舒服。孩子跟我說(shuō)新鄰居怎么不講衛(wèi)生呢,，我告訴他可能鄰居大媽忘記了,，你如果發(fā)現(xiàn)鄰居家垃圾袋在門口就幫他提到小區(qū)垃圾站（因?yàn)槭罴倨陂g是孩子負(fù)責(zé)清理垃圾），他們發(fā)現(xiàn)了就會(huì)不好意思的,，結(jié)果他幫了兩次以后,，家門口再也沒(méi)有垃圾袋出現(xiàn)了。孩子從中感受到原來(lái)自己也可以這樣改變周圍的環(huán)境,，挺自豪的,。有時(shí)我會(huì)特意讓他去給鄰居家阿姨送一些新鮮的青菜,，然后阿姨會(huì)回贈(zèng)他一個(gè)蘋果之類的,，孩子說(shuō)這叫做“贈(zèng)人玫瑰，手留余香,?！备杏X(jué)真不錯(cuò),。

看著孩子一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng),，看在眼里,，喜在心里。我們明白孩子的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,，都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨,，離不開(kāi)我們每一位家長(zhǎng)的辛勤付出，離不開(kāi)我們這個(gè)團(tuán)體的每一個(gè)因子的互相關(guān)愛(ài),。相信,，有我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)教導(dǎo),，我們的孩子們將會(huì)一路健康成長(zhǎng),，終將會(huì)成為我們的驕傲。

再次感謝為孩子們辛勤付出的老師,！祝愿大家身體健康,，工作順利，家庭美滿,！

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

你們好,！

我是黃綠青。今天,，我很榮幸地作為學(xué)生代表,，站在這里為各位家長(zhǎng)發(fā)言。期中考試已告一段落了,，很多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，我也不例外。

這次的考試總體來(lái)說(shuō)并不難,，但是我的成績(jī)并不如我所期望的,。語(yǔ)文我只考了129分，與全班語(yǔ)文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比,，真是相差十萬(wàn)八千里,。主要的原因還是在于作文。前面的基礎(chǔ)部分我只扣了7分,，而作文和書寫共扣了14分,，這是難以想象的。我們都知道,，語(yǔ)文考試主要是看作文,，作文寫得好，就會(huì)比別人多得分,，在總分上也比別人有優(yōu)勢(shì),，因此,，寫好作文很重要。不過(guò)要想寫好作文,，最基礎(chǔ)的還是多讀,、多積累，這樣,，讀得多了積累多了,，作文才能寫得出彩、特別,。另外,，要提高寫作水平，還有一個(gè)好方法,，那就是堅(jiān)持每天練筆,。如果養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，那在考場(chǎng)上我們將會(huì)思如泉涌,、落筆生花,。在這里，我向在座的各位家長(zhǎng)提個(gè)建議：你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,，不要求寫很多,，只要孩子能將自己的所見(jiàn)所聞?wù)J真仔細(xì)地記錄下來(lái)，長(zhǎng)此以往,，孩子的寫作水平一定會(huì)提高,。

在數(shù)學(xué)方面，最重要的還是細(xì)心,。本人就曾吃過(guò)粗心的大虧,。細(xì)心說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易,。細(xì)心要求人們能集中注意力,，思維敏捷，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，而這是很多同學(xué)都無(wú)法做全的,，也就是不夠細(xì)心。俗話說(shuō),，細(xì)節(jié)決定成敗,，如果兩個(gè)人在冬季比賽游泳，他們的實(shí)力相差無(wú)幾,，但其中一個(gè)人卻因賽前粗心,，沒(méi)有做足熱身運(yùn)動(dòng)而輸?shù)袅吮荣悾€差點(diǎn)搭上自己的性命,，你們說(shuō),，細(xì)節(jié)是不是非常重要,。因此,，我希望家長(zhǎng)們可以讓自己的孩子懂得細(xì)心的重要性,，并開(kāi)始培養(yǎng)細(xì)心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信,，如果每個(gè)人都能做到認(rèn)真,，那么就一定會(huì)有輝煌的成就，燦爛的明天,。

英語(yǔ)最重要的是聽(tīng)力與詞匯量,。本人在這里慚愧地說(shuō)，就是因?yàn)槠綍r(shí)不注意鍛煉聽(tīng)力,，所以這次期中英語(yǔ)考試的聽(tīng)力我失了不少分,。因此，為培養(yǎng)聽(tīng)力,，家長(zhǎng)必須督促孩子每晚看書聽(tīng)磁帶至少半個(gè)小時(shí),，并大朗讀，這樣對(duì)提高聽(tīng)力和語(yǔ)感都非常有幫助,。在詞匯量方面,，家長(zhǎng)可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況，盡量讓每個(gè)孩子避免在單詞上栽跟頭,。另外,，考前復(fù)習(xí)很重要，每次英語(yǔ)課上,，許老師都會(huì)給我們介紹大量英語(yǔ)知識(shí),，而這些知識(shí)都被每個(gè)同學(xué)集中記錄在筆記本上，我希望家長(zhǎng)能教育孩子在做完作業(yè)之后能認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,，這樣,，對(duì)提高我們的英語(yǔ)成績(jī)有很大的幫助。

物理是初二新加的一門科目,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，物理其實(shí)并不難，只要能夠熟練掌握書本上的知識(shí)就可以了,。

這次期中考試,，我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對(duì)于解答歷史題目,，我們需對(duì)書上的所有知識(shí)點(diǎn)及老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)了解的一清二楚,；回答政治題目，我們要全面思考,，將書本上所有的知識(shí)點(diǎn)都能串連起來(lái),，全面答題,，才能取得高分。

以上只是小女子我的一點(diǎn)拙見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考,，同時(shí)希望各位家長(zhǎng)能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣,，我們的成績(jī)就能更上一層樓,！

謝謝！

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇七

尊敬的宋老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

上午好,！很感謝宋老師把這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給我，說(shuō)光榮,，畢竟是代表,，代表著我們八班64個(gè)寶貝的父母，雖然當(dāng)過(guò)很多代表發(fā)言,，但還是第一次當(dāng)八班的家長(zhǎng)代表發(fā)言,；說(shuō)艱巨是因?yàn)槲业陌l(fā)言的主旨是以孩子教育經(jīng)驗(yàn)的交流為主題的，但孩子的教育方法是沒(méi)有定論的,，這也只能是一家之言,，這種一家之言要想獲得大家的認(rèn)可，其艱巨性可想而知,?？赡芩卫蠋煾嗟目紤]是我也是名老師，都是靠嘴皮子吃飯的,，因此把這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,。那么，在下面5分鐘左右的時(shí)間里,，我就大膽的說(shuō)一下自己在孩子教育問(wèn)題的一點(diǎn)體會(huì),，與大家一起分享。

這里包含了很多方面,，比如要想孩子堅(jiān)強(qiáng),，父母（母親最重要）首先要堅(jiān)強(qiáng)；要想孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，父母首先要有好習(xí)慣,；要想孩子尊敬別人，關(guān)愛(ài)他人,，父母也要做到這些等等,。因?yàn)槠邭q左右的孩子很多行為還處于模仿的階段，大道理不用講的太多，只要自己做好,，用親身體會(huì)和孩子一起分享就會(huì)收到意想不到的效果,。這也是我們常說(shuō)的一句老話，言傳不如身,，但往往家長(zhǎng)言傳容易,，身教很難。但有時(shí)也會(huì)出問(wèn)題,，比如我很愛(ài)代表發(fā)言,，但兒子這點(diǎn)就沒(méi)學(xué),，不愛(ài)出頭,，這也讓我反思這個(gè)理論，那就是父親遺傳的強(qiáng)大性,。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)工作,、事務(wù)都很繁忙，為了理想和生活打拼確實(shí)有諸多不易,，有的家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子交給學(xué)校,，每天在學(xué)校過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間，孩子不成材就是學(xué)校教育的不好,；有的家長(zhǎng)把孩子交給老人照顧,，沒(méi)有優(yōu)秀就順理成章的推到隔輩的溺愛(ài)上；有的家長(zhǎng)把孩子交給保姆,，交給助學(xué)園,，用繁忙的生活作為父愛(ài)母愛(ài)缺失的推辭。以上的做法都是有問(wèn)題的,，我是很不認(rèn)可的,，不管你有多么合理的理由，都不要忘了父母是孩子教育的主要責(zé)任人,，就算有客觀原因讓你無(wú)法每天陪伴孩子的成長(zhǎng),，那你也要盡量抽出時(shí)間去陪伴孩子，確立你在孩子心目中的地位和絕對(duì)高度,。只有從小培育良好的,、互相信任的母子或者父子關(guān)系，才能真正的為孩子的成長(zhǎng)領(lǐng)航,。

當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué),，一天中大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，特別是在低年級(jí),，家長(zhǎng)的擔(dān)心更是很多很多,，這也是很符合清理的。很多家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我也經(jīng)常何老師溝通啊,，但效果卻不好,，其實(shí)你沒(méi)有掌握溝通的方法和技巧。這里我要說(shuō),，溝通之前,，自己首先要了解情況，不能遇事就找老師,，其實(shí)老師也很忙,，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)老師的要求很高，她們也真不容易,。必須要在比較重要的問(wèn)題上去麻煩老師,，不能產(chǎn)生依賴心理，自己還沒(méi)弄明白怎么回事,，就讓別人解決,。同時(shí)，為了使孩子能更好的融入環(huán)境,，充分的展現(xiàn)自己,，獨(dú)立自信，養(yǎng)成習(xí)慣,，愛(ài)上學(xué)習(xí),，我們也要相信孩子，給孩子充分的自由,，讓孩子解決她們能解決的一切事情,，不要過(guò)多的干預(yù)。再次,，相信學(xué)校和老師,，她們畢竟培養(yǎng)了一批又一批的孩子，在很多問(wèn)題上比我們有經(jīng)驗(yàn),，她們也是為人父母,，會(huì)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的。最后,，相信自己,。如果你每天都提心吊膽的擔(dān)心孩子出很多的問(wèn)題，這也是對(duì)自己教育的不認(rèn)可,，這就要考慮從自己身上完善一下了,。

孩子的成功不僅體現(xiàn)在成績(jī)上，首先,，孩子要成人,，成為合格的人。孩子剛進(jìn)入小學(xué)，首先,，應(yīng)該更多的關(guān)注好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)好勞動(dòng),，理解老師,，時(shí)間觀念等等。其次,，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事，喜歡上學(xué)習(xí),，考試成績(jī)只是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一種手段,，不是最終的目的。如果總以成績(jī)衡量,，會(huì)打擊成績(jī)不好的孩子的自信,，過(guò)早的使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,，我們總覺(jué)得孩子的教育是不能輸在起跑線上,，但這個(gè)跑步不是百米，而是馬拉松,，因此合理的分配體力,、后勁更重要。再次,，要花心思,，想辦法引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。不要以為學(xué)習(xí)就是寫作業(yè),，做試卷,，改變一下觀念和方法，讓孩子樂(lè)于學(xué)習(xí),，勇于求知,。比如欣宇幼兒園的時(shí)候我就用一排排的小汽車教孩子乘法原理；用分水果教孩子除法的原理,；利用撲克牌釣魚和玩二十四點(diǎn)等方式聯(lián)系加減,；做英語(yǔ)單詞卡片方式幫助孩子記憶單詞；出門散步逛街看到漢字或好的詞語(yǔ)給孩子指出或講解豐富孩子的語(yǔ)言等等,。人生處處皆學(xué)問(wèn),，何必單戀考高分。另外,，要記住好孩子是夸出來(lái)的,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)、幫助非常關(guān)鍵,。最后,，學(xué)習(xí)不是生活的全部，要多帶孩子感受社會(huì),，融入自然,，多與孩子交流，在各種情景下都能給孩子以教育和啟發(fā)的,。

現(xiàn)在的教育體制還存在著很多我們家問(wèn)題,，如還是過(guò)多的注重主課，注重成績(jī),，教師的教育理念跟不上時(shí)代的發(fā)展等問(wèn)題,。但是我們更應(yīng)看到隨著社會(huì)的發(fā)展，改革的深入,，很多問(wèn)題都一點(diǎn)點(diǎn)的在變好,，我們不能著急，我們要積極樂(lè)觀的面對(duì),。同時(shí),，我們要知道世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的教育體制完美到能解決每一個(gè)孩子的個(gè)體問(wèn)題，孩子的成長(zhǎng)還是取決于家長(zhǎng)和老師給他營(yíng)造的,、直接包圍她的“教育小環(huán)境”,，因此，我們家長(zhǎng)和學(xué)校老師要共同努力營(yíng)造適合孩子的“教育小環(huán)境”,，這個(gè)起碼我們說(shuō)的算,。

做好一件事情取決于兩方面，一是你是否愿意用心做并想做到最好,，二是你是否有能力做,。這一點(diǎn)從我們的美女宋老師身上體現(xiàn)的特別明顯，宋老師雖然年輕還是代課班主任,，但是她非常用心,，為孩子們的進(jìn)步她花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，針對(duì)孩子們存在的問(wèn)題,，她想出來(lái)很多有效的辦法,。無(wú)需多言，大家肯定都深有感觸,。同時(shí)小宋老師也有能力做好,，特別對(duì)于她這個(gè)年齡，前途更是無(wú)可限量,。但對(duì)于家長(zhǎng),，我想每個(gè)爸爸媽媽都是愿意并想把孩子培養(yǎng)好的,，這個(gè)不是問(wèn)題，但問(wèn)題是你是否用心,，愿意學(xué)習(xí),，并力爭(zhēng)做到最好，這就決定了你培養(yǎng)孩子的能力,?！逗脣寢寗龠^(guò)好老師》的作者易建莉：“父母之愛(ài)都深如大海，但有質(zhì)量差別,。決定質(zhì)量高低的,，不是父母的學(xué)歷、收入,、地位等,，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平?！比绻谂囵B(yǎng)孩子方面我有一點(diǎn)值得驕傲和地方,，那就是我在欣宇身上花費(fèi)了很多心思！因此,，有人說(shuō),，一個(gè)有心的小伙夫會(huì)成為一名高級(jí)廚師，一個(gè)有心的媽媽會(huì)成為一名兒童教育家,，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家長(zhǎng)都成為兒童教育家,，這絕對(duì)不是夢(mèng)想！謝謝大家,！