在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教學(xué)通知單篇一

新學(xué)期即將開始（2月26日，星期一,，正式上課）,，為確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行，現(xiàn)將開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下,。

1.教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查包括：教學(xué)任務(wù)的落實(shí)（對(duì)照教學(xué)計(jì)劃）,、課表的編排與下發(fā)、教材,、教室,、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備等方面的準(zhǔn)備和落實(shí)情況以及師生的報(bào)到情況，具體內(nèi)容見“教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查表”（附件1）,，請(qǐng)各學(xué)院于2月26日下班前報(bào)送教務(wù)處教務(wù)科,。

2.請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必將最新的教師課表和班級(jí)課表發(fā)放到上課教師本人和對(duì)應(yīng)班級(jí)，并且提醒使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的任課教師,，提前到上課地點(diǎn)熟悉多媒體設(shè)備和相關(guān)教學(xué)軟件（軟件的安裝提前與多媒體維護(hù)人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2）。

3.各學(xué)院要提醒任課教師（含博雅課和個(gè)性發(fā)展課任課教師）登錄教務(wù)管理系統(tǒng)打印本學(xué)期課程的選課學(xué)生名單,，開學(xué)第一次上課必須點(diǎn)名,，避免學(xué)生出現(xiàn)上錯(cuò)課的現(xiàn)象。（選課名單打印辦法：教師登錄“江蘇師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”后,，點(diǎn)擊“成績登分冊(cè)”,，然后點(diǎn)擊所任課程的“登分冊(cè)”。）

4.各學(xué)院要在開學(xué)第一天組織檢查師生的到課情況,，校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處將進(jìn)行巡查。

5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故,，及時(shí)填寫《江蘇師范大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定表》,，報(bào)送至教務(wù)處督導(dǎo)科。

1.必修課程考核相關(guān)材料的復(fù)查及歸檔,，包括：試卷,、試卷分析表、課程考核記錄表等。

2.選修課程考核過程材料的收集及檢查,，課程考核記錄表歸檔,，其它相關(guān)材料交系（或教研室）保管。

3.核查所有課程考核成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)情況,。

教務(wù)處

20xx年2月22日

教學(xué)通知單篇二

活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午1：50—3:50 (1:45簽到）

活動(dòng)地點(diǎn): 姚村鎮(zhèn)小學(xué)

教研主題:聽評(píng)課,；集體備課

活動(dòng)主持人：孟凡榮

活動(dòng)流程：

一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級(jí)的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》,，每位老師聽課,、評(píng)課。

二,、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材,、教案，集體備課,。

（溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化,，注意交通安全！）

注：學(xué)習(xí)過程中不得離場,。

xx單位

20xx年2月24日

教學(xué)通知單篇三

各縣(區(qū))教育局(社會(huì)事業(yè)局),、各有關(guān)幼兒園:

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(蚌教基[20xx]14號(hào))精神,加大對(duì)學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教,、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

各縣區(qū)學(xué)前教育管理,、教研人員、各級(jí)各類幼兒園教師和保育人員.

1,、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;

2,、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;

3、公辦,、公辦性質(zhì)園,普惠性,、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

4、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施問題;

5,、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

6,、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;

7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對(duì)口交流的做法與經(jīng)驗(yàn);

8,、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

9,、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題

11,、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;

12,、幼兒園招生政策的制定問題;

13、幼兒園保教工作管理;

14,、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;

15,、學(xué)前教育編制問題;

16,、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;

17、學(xué)前教育立法問題;

1,、政府投入與扶持的長效機(jī)制問題;

2,、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制與體制問題;

3、公辦,、民辦園的收費(fèi)管理問題;

4,、幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;

1,、園本教研有效性的研究;

2,、各年齡段一日活動(dòng)編排的有效性研究;

3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

4,、幼兒園各類游戲活動(dòng)開展的現(xiàn)狀調(diào)查;

5,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動(dòng)開展的研究;

6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

7,、自制教玩具和活動(dòng)材料;

8,、幼兒園戶外活動(dòng)開展;

9、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究

10,、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;

11,、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;

13,、幼兒心理教育問題;

14,、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅(jiān)守問題;

15、幼兒園文化建設(shè)問題;

16,、對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)與內(nèi)涵提升問題;

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)及待遇問題;

2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

3,、民辦園教師待遇問題;

4,、公辦園教師老化問題;

5、教師職稱評(píng)定問題;

6,、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;

1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;

2,、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;

3,、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;

4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;

5,、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足,、綜合素質(zhì)不高問題;

6、城鄉(xiāng)幼兒園差距,、發(fā)展不平衡問題;

1,、學(xué)前教育綜合評(píng)價(jià)體系、分類評(píng)價(jià)體系研究;

2、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究;

3,、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.

(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關(guān)幼兒教育管理和教育教學(xué)方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體,、實(shí)用,有啟發(fā)性和借鑒價(jià)值;

(二)正文前請(qǐng)撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000～4000字;

(三)論文必須結(jié)合工作實(shí)際,自己撰寫,必須是沒有正式發(fā)表過的文章,堅(jiān)決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報(bào)批評(píng);

(四)論文作者請(qǐng)注明單位、姓名,、聯(lián)系電話等

(一)學(xué)前教育先進(jìn)縣(區(qū)),、省市一類幼兒園上報(bào)論文不得少于10篇,其它各級(jí)各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報(bào)論文,每單位上報(bào)不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報(bào));

(二)請(qǐng)各縣區(qū)教育行政部門和各有關(guān)幼兒園于20xx年7月20日前將論文上報(bào)至市教育局基教科(包括兩方面材料:一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者、題目,、單位,、聯(lián)系方式等項(xiàng)目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報(bào))),各類論文須用a4紙、四號(hào)宋體字打印一式三份;

(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書.

聯(lián)系電話:xxx

郵箱:[email protected]

教學(xué)通知單篇四

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,，特制定聽課制度。具體要求：

1,、教導(dǎo)處,、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動(dòng),，做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合,。

2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材,，做到有準(zhǔn)備地聽,；聽課時(shí)要認(rèn)真做好記錄，做到有吸收地聽,，聽后要認(rèn)真評(píng)課,，提高聽課的實(shí)效。

3,、各教研組,、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評(píng)課,，做到相互學(xué)習(xí),、相互進(jìn)步。

4,、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,，堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假,，要尊重任課教師的勞動(dòng),，不做與聽課無關(guān)的事,。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課,、評(píng)課研討活動(dòng),，做到每周不少于1節(jié)。

6,、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課,，積極指導(dǎo)青年教師成長。

7,、聽課節(jié)數(shù)：每學(xué)期管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié),，教研組長不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié),，其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié),。有特殊情況需要請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8,、做好聽課記錄,，認(rèn)真記錄下所聽課的時(shí)間、班級(jí)課題,、教學(xué)過程,，避免記錄過于簡單化，字跡清楚力求工整,。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn),。聽課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,，坦誠地交換意見,，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足及努力方向,。

9,、本著對(duì)做課人及自己負(fù)責(zé)的精神，每張聽課記錄表上要寫出簡要評(píng)語,，并及時(shí)交換意見,，以達(dá)到互相提高的目的。

10,、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量,，及時(shí)組織群體互評(píng)課，研討式評(píng)課,，評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,，與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11,、聽課過程也是提高自己,，要認(rèn)真吸取他人長處，善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點(diǎn)與不足,，不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案,，提高教學(xué)水平。

12,、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì),，檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

教學(xué)通知單篇五

各分（縣）局,、xx,、xx、xx支隊(duì)：

xxx部xx局,、xx局,、xx局將于x年x月x日利用電視電話會(huì)議，聯(lián)合舉辦xx教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)x廳轉(zhuǎn)發(fā)的緊急會(huì)議通知精神,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、會(huì)議時(shí)間：x年x月x日（星期x）x時(shí)

2,、會(huì)議地點(diǎn)：市局x樓會(huì)議室,、各分縣局分會(huì)場。

3,、主講人員：xx省xxx市副市長兼公安局長xx同仁,、xx省xx市公安局長xx同仁。

4,、聽講人員：各單位主管xx,、xx、xx工作的領(lǐng)導(dǎo)以及全體xxx,、xx,、xx民警和xx民警。

在市局十六樓參加會(huì)議人員：市局黨組成員,，xx支隊(duì),、xx支隊(duì)、xx支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及民警,。

在分縣局參加會(huì)議人員：各分縣局主管領(lǐng)導(dǎo),、xx、xx,、xx系統(tǒng)民警和xx所民警,。

參加會(huì)議人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定著裝99式警服,，不戴警帽，于x：x分前入場完畢,。會(huì)議期間要保持會(huì)場秩序,，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

聯(lián)系人：xx

聯(lián)系電話：xxx

市局政治部

xx年x月x日

教學(xué)通知單篇六

縣直有關(guān)學(xué)校,，各中心校：

根據(jù)《無為縣2017學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》（無教職成〔2017〕36號(hào)）的安排,，2017學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行,，現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下,。

1．將《2017學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》（見附件1）通知到所屬學(xué)校。

2．落實(shí)各培訓(xùn)點(diǎn)的教室,，安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備,。

3．對(duì)無法參訓(xùn)教師，需按《無為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請(qǐng)假手續(xù),，填寫《集中面授請(qǐng)假人員登記表》(見附件2),，并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。

4．集中培訓(xùn)的.差旅費(fèi),、伙食費(fèi)按規(guī)定回原單位報(bào)銷,。

1.參賽對(duì)象

縣中小學(xué)師資庫全體成員

2.評(píng)比方式

(1)提交備課課件；

(2)培訓(xùn)課實(shí)錄,；

(3)聘請(qǐng)專家對(duì)課件（占20%）和課堂實(shí)錄（占80%）進(jìn)行評(píng)比,。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)7名,；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

xx單位

2017年2月24日

教學(xué)通知單篇七

為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理,，特對(duì)實(shí)驗(yàn)課的成績?cè)u(píng)定做如下規(guī)定：

一、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課成績以平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績?yōu)橹?，以百分制記分，包括?shí)驗(yàn)習(xí)慣（10分）,、實(shí)驗(yàn)操作（20分）,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（30分）、實(shí)驗(yàn)考試（40分）,。

二,、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績見《實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績?cè)u(píng)定辦法》

三、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績見《實(shí)驗(yàn)平時(shí)成績?cè)u(píng)定方法》

四、實(shí)驗(yàn)考試可分為筆試,、口試,、實(shí)際操作等形式，但實(shí)際操作應(yīng)占實(shí)驗(yàn)考試成績的70%以上,。

1．筆試考核應(yīng)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的依據(jù),、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,。實(shí)驗(yàn)課筆試考試成績可直接根據(jù)卷面成績確定，與理論課考試相同,。

2．口試主要針對(duì)教學(xué)認(rèn)知方面,。口試的評(píng)分參照操作考試的評(píng)分辦法,，但應(yīng)注意到學(xué)生的口語表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力,，結(jié)合動(dòng)手、動(dòng)口綜合給出成績,。

3．實(shí)驗(yàn)操作考核主要是對(duì)基本技能的測試,。考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能熟練地完成考試提綱中的全部內(nèi)容者評(píng)為優(yōu)秀（90-100分）,；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,，但不熟練，偶爾有錯(cuò)能及時(shí)糾正者評(píng)為良好（70-89分）,；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,，但需要主考給予提示者評(píng)為及格（60-69分）；主考給予提示后仍無法進(jìn)行者評(píng)為不及格（60分以下）,。

五,、實(shí)驗(yàn)課成績的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求整理歸檔，并作為年終考核的依據(jù),。

六,、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。

教學(xué)通知單篇八

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校,、中學(xué)（含小學(xué)）,，縣辦小學(xué)、特教學(xué)校：

xxx年——2020年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始,。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),，每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí),，縣級(jí)課程20學(xué)時(shí),。縣級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,，解決實(shí)際困難與問題,，減輕工作壓力,，提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授,、一線教研員,、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人,、名師等擔(dān)任,，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù),、教材教法,、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略,、基本功等,，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，力求達(dá)到實(shí)際效果?，F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下：

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

數(shù)學(xué)新課標(biāo),、教材教法,、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等,。

講授,、研討、示范,、觀摩,、交流等。

20學(xué)時(shí),。

3月27日上午（8:30報(bào)到）,，本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn)，其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知,。

教師進(jìn)修學(xué)校,。

1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),，自帶筆,、本，做好記錄,。

2,、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退,，不曠課,。

3、加入班級(jí)管理qq群,，積極參與活動(dòng)交流,。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù),，不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),，年終繼續(xù)教育證書不予上證。

教學(xué)通知單篇九

各有關(guān)單位：

經(jīng)學(xué)校研究,，定于20xx年8月26日下午召開20xx年度學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。現(xiàn)就有關(guān)事宜作如下通知,。

堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)守人才培養(yǎng)核心使命，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)作用,、基層教學(xué)組織的基礎(chǔ)作用和教師在人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用,，努力創(chuàng)建一流本科教育。

（一）表彰第14屆青年教師講課比賽獲獎(jiǎng)教師與優(yōu)秀組織單位,；

（二）表彰2015-20xx年度教學(xué)優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教學(xué)單位,；

（三）聽取教學(xué)工作主題報(bào)告；

（四）審議并組織討論會(huì)議文件討論稿,。

20xx年8月26日下午3:00-5:00,。參會(huì)人員提前20分鐘到達(dá)會(huì)場。

龍子湖校區(qū)第一報(bào)告廳,。

（一）全體校領(lǐng)導(dǎo),；

（二）全體中層領(lǐng)導(dǎo)；

（三）全體教學(xué)秘書,、教務(wù)員,、教務(wù)處全體工作人員；

（四）全體教研室（系）主任,、副主任,；

（五）獲獎(jiǎng)教師與獲獎(jiǎng)單位代表（教務(wù)處通知）。

校長辦公室 ?教務(wù)處

20xx年8月22日

教學(xué)通知單篇十

各中心校,，市直各學(xué)校：

為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的能力,，推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合，經(jīng)研究,，決定開展xx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn),。具體安排如下：

全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人（各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知）

1、微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

2、微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用

3,、用ppt制作微課技巧

4,、用camtasia制作微課技巧

第一期：7月3日－7月7日

第二期：7月10日－7月14日

濟(jì)源一中實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)室（從一中東門進(jìn)，向南第一棟二樓,、三樓機(jī)房）,。其中，每期第一天上課安排在教育局四樓會(huì)議室和錄播室進(jìn)行（詳細(xì)安排另行通知）,。

1,、請(qǐng)各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單（附件）電子稿報(bào)xxx

2、每個(gè)單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的組織工作,。

附件：xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報(bào)名表

電教中心

xx年6月20日