每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學通知單篇一

為進一步發(fā)動廣大教師學習教育教學理論,，研究課程改革和教育創(chuàng)新,，進一步提高廣大教師的理論水平、教學能力和科研能力,，我會決定在今年12月份開展20xx年度優(yōu)秀教育教學論文評比活動?，F(xiàn)根據(jù)我會《章程》的有關規(guī)定和當前推進課程改革的實際情況，就有關事項通知如下：

1．我區(qū)各中小學和幼兒園的領導,、教師都可以撰文參評,。

2．本次評比論文包括以下五大類：

(1)中小學各學科（不含體育學科）教學研究論文。

(2)幼兒教育教學研究論文,。

(3)中小學德育研究論文(包括團隊,、班主任工作、心理健康教育,、社區(qū)教育等),。

(4)電化教育教學研究論文。

(5)教育教學綜合研究論文(包括整體教育教學改革,、學校辦學思路,、學校常規(guī)管理、教師隊伍建設,、課程開發(fā)與管理等),。

以上五類均包括課題研究過程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結性研究報告,。

3．德育,、幼兒教育方面的論文,，分別由本會與基教科、學前教育科一起組織,。

4．中小學體育學科論文由基教科與相關專業(yè)委員會另行組織,。

5．參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的，必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關論文評比活動中獲獎的,，尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的,。

1．參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處（武進教育大廈8007室），過時不接受,。每篇論文交a4紙打印稿一份(標題用4號黑體,，正文用小4號宋體)，由學校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心,，不接受個人遞交的論文,。

2．參評論文必須填寫好“論文評價表”相關部分，附在論文首頁,，作為論文的封面,。“論文評價表”附后,，請自行下載復制,。

3．我會于12月組織人員分類評比。根據(jù)學會章程有關規(guī)定和評比條件,，評定一,、二等獎優(yōu)秀論文，并印發(fā)簡報,，頒發(fā)獲獎證書,。

希各校認真做好發(fā)動工作、組織工作,，動員廣大教師積極參加這次論文評比活動,。在接本通知后及早告知教師，以便早作準備,。

常州市武進區(qū)教育學會

20xx年10月24日

教學通知單篇二

各中心校,，市直各學校：

為了提高全市中小學教師制作和應用微課的能力，推進信息技術與課程深度融合,，經(jīng)研究,，決定開展xxxx年中小學教師微課制作培訓。具體安排如下：

一,、培訓范圍

全市中小學骨干教師,培訓人數(shù)200人（各單位培訓指標分配另行通知）

二,、培訓內(nèi)容

1、微課開發(fā)及在課堂教學中的應用

2,、微課程設計與應用

3,、用ppt制作微課技巧

4,、用camtasia制作微課技巧

三、培訓時間

第一期：7月3日－7月7日

第二期：7月10日－7月14日

四,、培訓地點

濟源一中實驗樓微機室（從一中東門進,，向南第一棟二樓、三樓機房）,。其中,，每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進行（詳細安排另行通知）。

五,、工作要求

1,、請各單位于6月23日前將培訓名單（附件）電子稿報xxxxxxxxxxx

2,、每個單位安排一名負責人負責本單位教師的組織工作,。

附件：xxx年中小學教師微課制作培訓報名表

電教中心

xxxx年6月20日

教學通知單篇三

為貫徹落實《關于開展蚌埠市學前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學前教育發(fā)展政策、科學保教,、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進幼兒教育管理和教育教學水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學論文評選活動,現(xiàn)就有關事項通知如下:

各縣區(qū)學前教育管理,、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

1,、學前教育行政管理的基本策略問題;

2,、學前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設問題;

3、公辦,、公辦性質(zhì)園,普惠性,、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

4、學前教育三年行動計劃實施問題;

5,、優(yōu)質(zhì)學前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

6,、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設問題;

7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗;

8,、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

9,、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

10、小學附設幼兒園管理問題

11,、示范性幼兒園引領作用與可持續(xù)發(fā)展;

12,、幼兒園招生政策的制定問題;

13、幼兒園保教工作管理;

14,、小區(qū)配套園的建設與管理問題;

15,、學前教育編制問題;

16、幼兒園傷害事故預防問題;

17,、學前教育立法問題;

1,、政府投入與扶持的長效機制問題;

2、學前教育經(jīng)費投入機制與體制問題;

3,、公辦,、民辦園的收費管理問題;

4,、幼兒園生均公用經(jīng)費的標準、投入機制問題;

1,、園本教研有效性的研究;

2,、各年齡段一日活動編排的有效性研究;

3、保教結合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

4,、幼兒園各類游戲活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查;

5,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角活動開展的研究;

6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

7,、自制教玩具和活動材料;

8,、幼兒園戶外活動開展;

9、幼兒園教育教學活動有效性的實踐研究

10,、幼兒園與小學教學內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進研究;

11,、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學化傾向問題;

13,、幼兒心理教育問題;

14,、學前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;

15、幼兒園文化建設問題;

16,、對學前教育的認識與內(nèi)涵提升問題;

1,、教師隊伍建設及待遇問題;

2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

3,、民辦園教師待遇問題;

4,、公辦園教師老化問題;

5、教師職稱評定問題;

6,、師資培養(yǎng)與小學轉(zhuǎn)崗教師培訓問題;

1,、農(nóng)村學前教育管理體制問題;

2、村辦園建設與監(jiān)督管理問題;

3,、當前農(nóng)村學前教育亟待解決問題;

4,、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;

5、農(nóng)村學前教育師資配備不足,、綜合素質(zhì)不高問題;

6,、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;

1,、學前教育綜合評價體系,、分類評價體系研究;

2、學前教育質(zhì)量評價體系研究;

3,、學前教育督導體系研究.

(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關幼兒教育管理和教育教學方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體,、實用,有啟發(fā)性和借鑒價值;

(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字數(shù)3000～4000字;

(三)論文必須結合工作實際,自己撰寫,必須是沒有正式發(fā)表過的文章,堅決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報批評;

(四)論文作者請注明單位、姓名,、聯(lián)系電話等

(一)學前教育先進縣(區(qū)),、省市一類幼兒園上報論文不得少于10篇,其它各級各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報論文,每單位上報不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報);

(二)請各縣區(qū)教育行政部門和各有關幼兒園于20xx年7月20日前將論文上報至市教育局基教科(包括兩方面材料:一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者,、題目、單位,、聯(lián)系方式等項目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報)),各類論文須用a4紙,、四號宋體字打印一式三份;

(三)市教育局將組織專家進行評選,評選活動設置優(yōu)秀組織獎和個人一、二,、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

聯(lián)系電話:2052368

郵箱:[email protected]

教學通知單篇四

各小學校：

為了促進轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標和教材,，勝任新的學段學科的教育教學工作。經(jīng)研究,，決定開展全區(qū)小學轉(zhuǎn)崗教師培訓工作?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、培訓目標

通過主題培訓,、專題研修,、課例研討、實踐體驗,，促進小學轉(zhuǎn)崗教師盡快適應新的學段,、學科,，勝任轉(zhuǎn)崗后的學科教育教學工作,。

二、培訓對象

20xx-xxx年度小學轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）,。

三,、培訓內(nèi)容和形式

培訓內(nèi)容：小學教育教學的通識性培訓；轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標解讀,、教材分析,、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓,。

培訓形式：集中培訓與分散培訓結合,；通識培訓與學科培訓結合；專題講座,、課堂診斷,、名師示范、校本研修,、跟進實踐,、成果提煉等多種形式相結合。

四,、培訓安排

第一階段（xxxx年3月）：小學教育教學通識培訓,。對小學教育學、心理學,、小學課堂教學方法進行通識性培訓,。本階段采取集中授課的形式,，由培訓專家團隊完成。

第二階段（xxxx年3月-4月）：分學科教學技能培訓,。通過課標解讀,、教材分析、教學研討,、課程資源開發(fā)等專題培訓,，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能,。通過問題診斷,，名師示范、跟崗實踐,、研課磨課辯課,、反思交流等形式，切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平,。本階段分學科培訓4次,。每次兩天，由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師,、各組導師,、一線教師共同完成。

第三階段（xxxx年5月）：分學科進行研修成果展示,。通過學員賽課,、說課、評課等形式,，自我反思,，總結交流，物化成果,。由培訓專家團隊,、各組導師、一線教師共同完成,。

第一次報到及培訓地點：

時間：xxxx年3月10日（上午8:30—8:50報到,，培訓一天）

地點：西城小學（以后各次培訓時間地點另行通知。）

五,、培訓教師

聘請區(qū)內(nèi)外專家,、名師、學科帶頭人,、骨干教師,。

六、培訓管理

為使培訓工作管理有序，服務到位,，特組建培訓工作領導小組,，負責培訓期間的督查工作。

組長：蔡增灝劉小紅

副組長：何德芬唐富萍

成員：聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立

劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

七,、培訓經(jīng)費

培訓費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決,。學員差旅費回原單位按有關規(guī)定報銷。

八,、其他事宜

1．各學校要高度重視此項培訓工作,，務必及時通知參培教師準確的培訓時間、地點,。并安排好參培教師的工作,，為教師參加培訓創(chuàng)造條件。

2．未盡事宜,，另行通知,。

聯(lián)系人：

xxx：xxxxxxxx；

xxx：xxxxxxxxxx,。

附件：江津區(qū)xxxx年小學轉(zhuǎn)崗教師培訓名單

重慶市江津區(qū)教育委員會

xxxx年2月26日

教學通知單篇五

各初中校教務處：

南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學年度第一學期七八年級期中考試樣卷,。學科包括七年級語數(shù)外三科，八年級語數(shù)外理四科,。

在此感謝各校的理解與支持,！

敬請轉(zhuǎn)交教學校長！謝謝,！

某某單位

20xx年2月24日

教學通知單篇六

各單位：

新學期即將開始（2月26日,，星期一,，正式上課）,，為確保教學工作的正常運行，現(xiàn)將開學前的教學準備工作通知如下,。

一,、新學期教學準備工作

1.教學準備工作檢查包括：教學任務的落實（對照教學計劃）、課表的'編排與下發(fā),、教材,、教室、實驗室及儀器設備等方面的準備和落實情況以及師生的報到情況,，具體內(nèi)容見“教學準備工作檢查表”（附件1）,，請各學院于2月26日下班前報送教務處教務科。

2.請各學院務必將最新的教師課表和班級課表發(fā)放到上課教師本人和對應班級,，并且提醒使用多媒體進行教學的任課教師,，提前到上課地點熟悉多媒體設備和相關教學軟件（軟件的安裝提前與多媒體維護人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2）。

3.各學院要提醒任課教師（含博雅課和個性發(fā)展課任課教師）登錄教務管理系統(tǒng)打印本學期課程的選課學生名單，開學第一次上課必須點名,，避免學生出現(xiàn)上錯課的現(xiàn)象,。（選課名單打印辦法：教師登錄“江蘇師范大學教務管理系統(tǒng)”后，點擊“成績登分冊”,，然后點擊所任課程的“登分冊”,。）

4.各學院要在開學第一天組織檢查師生的到課情況，校領導,、教學督導組和教務處將進行巡查。

5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學事故,，及時填寫《江蘇師范大學教學事故認定表》,，報送至教務處督導科。

二,、上學期教學材料檢查

1.必修課程考核相關材料的復查及歸檔,，包括：試卷、試卷分析表,、課程考核記錄表等,。

2.選修課程考核過程材料的收集及檢查，課程考核記錄表歸檔,，其它相關材料交系（或教研室）保管,。

3.核查所有課程考核成績錄入教務管理系統(tǒng)情況。

教務處

20xx年2月22日