制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇一

20xx年是深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一年,。在新學(xué)期里,，在教育思想,、教育觀念更新方面力求要有大的突破。作為語(yǔ)文教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，牢記使命,，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)清語(yǔ)文教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，對(duì)于學(xué)生學(xué)好各科知識(shí),，具有重要作用。在教學(xué)工作中要通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),。進(jìn)一步提高現(xiàn)代文的閱讀能力，寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力,，培養(yǎng)淺易文言文的閱讀能力,，文學(xué)作品欣賞能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，為提高全面素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

在教學(xué)過(guò)程中,，要引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化的熏陶,，培養(yǎng)高尚的審美情趣，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，形成健全人格。

教師在教學(xué)過(guò)程中,，要富于創(chuàng)造性,，要努力建立民主、平等的師生關(guān)系,。教師要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，了解個(gè)別差異，關(guān)注不同需要,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松,、開(kāi)放、和諧和具有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“實(shí)施素質(zhì)教育,，要使學(xué)生具有初步創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?！?/p>

在《關(guān)于教育的談話》中強(qiáng)調(diào)：各級(jí)教育行政部門要抓好學(xué)校的心理健康教育,，學(xué)校要更好地發(fā)揮社會(huì)職能，教師要成為學(xué)生心理健康的教育者和指導(dǎo)者,，要下工夫培養(yǎng)青少年的品格,、意志、精神和能力,，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)生活,。

通過(guò)這些理論學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)思想可以概括為以下兩方面：從德育的角度來(lái)說(shuō)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我適應(yīng)、自我管理,、自我教育,；從教學(xué)的角度來(lái)說(shuō)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，并認(rèn)為凡是積極的合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)都是自主學(xué)習(xí),，并在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

作為學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，在自己的教學(xué)中要結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際以及學(xué)生的實(shí)際,，制定出符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)中要重視促進(jìn)校本課程的開(kāi)發(fā)，校本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生探究性思維和科學(xué)素質(zhì)，為學(xué)生的探究創(chuàng)新提供寬松適宜的時(shí)空條件和環(huán)境,，課程開(kāi)發(fā)主要包括教材開(kāi)發(fā),，課堂學(xué)習(xí)方式改革和評(píng)價(jià)等。這樣才能更好的適應(yīng)教學(xué)的要求,。

作為教師,，只有不斷的學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)充實(shí)自身，通過(guò)實(shí)踐不斷完善個(gè)性化教學(xué),，注重校本課題開(kāi)發(fā)與研究,，才有可能不斷的進(jìn)步，從而能真正的“以學(xué)生為主體”進(jìn)行人文教育,，培養(yǎng)有個(gè)性,，有靈性，有知識(shí)性,，創(chuàng)新性的現(xiàn)代化復(fù)合型人才,。

語(yǔ)文學(xué)科最顯著的特點(diǎn)就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?！比绾伟褲撛诘奶匦裕ㄟ^(guò)師生合作探究從而有明顯的積累,，創(chuàng)新呢,？如何在新學(xué)期較之上學(xué)期有很大的進(jìn)步與提高呢？這些都是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)以及教育教學(xué)研究的方向,，更是我制定教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想,。

二、：

（一）,、逐步在新課程理念的指導(dǎo)下,，以校為本，開(kāi)發(fā)校本課題,，優(yōu)化課堂教學(xué),，并利用一切可利用資源，開(kāi)展大語(yǔ)文教學(xué),，使學(xué)生從生活中感受語(yǔ)文,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，能動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，自覺(jué),、自主、合作的解決問(wèn)題,。

1,、開(kāi)展綜合性,、研究性學(xué)習(xí)。利用課外時(shí)間,，師生共同擬訂研究主題,，師以指導(dǎo)為主。學(xué)生積極參與到教師制定的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中,。

2,、實(shí)施自我反省，自我評(píng)價(jià)體系,，做到日評(píng),、周評(píng)、月評(píng),、季評(píng),、期評(píng)，多總結(jié),，多交流。找到自己的不足之處,，積極的改正自己的錯(cuò)誤,，做到知錯(cuò)就改。

3,、開(kāi)展多樣活動(dòng),，如：演講、辯論賽,、故事交流會(huì),、故事接龍游戲、手抄報(bào)展,、家長(zhǎng)－學(xué)生－老師溝通會(huì)等,，把口語(yǔ)訓(xùn)練，閱讀教學(xué),，作文教學(xué)三項(xiàng)結(jié)合起來(lái),；把課堂與課外結(jié)合起來(lái)；把家長(zhǎng),，學(xué)生,，老師聯(lián)系起來(lái),；使學(xué)生與學(xué)生之間有競(jìng)爭(zhēng)，班與班之間有競(jìng)爭(zhēng)；讓學(xué)生在活動(dòng)中得到訓(xùn)練,，能力得到提高。

（二）,、教師要加強(qiáng)自身素質(zhì),，努力做到：學(xué)高為師,，德高為范。身傳言教,，以自己的模范行為教育學(xué)生,，以自己的熱情感染學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與學(xué)習(xí)興趣,。

：

1,、定期定量學(xué)習(xí)理論知識(shí)，作好讀書(shū)筆記,。

2,、利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的知識(shí)，積累大量與教育教學(xué)相關(guān)的德育理論,，以及相關(guān)的政治學(xué)習(xí)的精神,。

3、嚴(yán)格要求自身,，不允許自己對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生有絲毫的怠慢,。

（三）、學(xué)習(xí)制作優(yōu)美的教育教學(xué)課件,，掌握更多的現(xiàn)代教育技術(shù),，并將其應(yīng)用到教育教學(xué)中去。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)資源在工作之余自學(xué),，積極參加學(xué)校培訓(xùn)。

2,、和其他教師一起研究,，共同進(jìn)步。

（四）,、作為青年教師要積極準(zhǔn)備與參加學(xué)校培訓(xùn),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。以校為本,，選好研究課題,，通過(guò)自己的教育實(shí)踐不斷完善，加以落實(shí),，多發(fā)表自己對(duì)教育教學(xué)的看法和主張,，搞好教學(xué)科研。

1,、按照學(xué)校制定的學(xué)期計(jì)劃積極的準(zhǔn)備,，為在課件大賽和板書(shū)大賽中取得好的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。

2,、認(rèn)真的聽(tīng)課,，向其他的教師多學(xué)習(xí),，做好聽(tīng)課筆記。

3,、利用業(yè)余的時(shí)間積累學(xué)習(xí)的資料,，積極參加學(xué)校的教育教學(xué)論文大賽，搞好教育科研,。

略

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇二

1,、接受新事物比較快。

2,、從教近十三年來(lái),，一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，我熱愛(ài)英語(yǔ),，積累了比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1、課堂教學(xué)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng),。從事小學(xué)教育時(shí)間不長(zhǎng),，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究不夠，以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2,、對(duì)自身要求不夠高，容易滿足,。

3,、信息技術(shù)能力不強(qiáng),，不會(huì)操作電腦，不能完成復(fù)雜的課件等,。

1,、經(jīng)過(guò)二、三年的努力,，通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，使自己成為一名會(huì)用電腦的教師。

2,、通過(guò)閱讀世界名著,，教育教學(xué)名著，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),，為自己更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、在未來(lái)二年內(nèi),，通過(guò)自身努力,，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)上有所突破,。

1、繼續(xù)做學(xué)生心目中的好老師,。

2,、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升,。

3,、利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，深化自己的個(gè)人文化底蘊(yùn),。

4,、以專題研導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)為內(nèi)容，以反思課堂教學(xué)為手段,，以實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)為準(zhǔn),，在實(shí)踐中研究，在研究中提高課堂教學(xué),，不斷提高自己的專業(yè)文化水平,。

5、認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,，做一個(gè)反思型教師,。

6、認(rèn)真參加課例研究,，積極參加主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺(tái)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇三

以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),，深化兒童畫(huà)的教學(xué),。在提高學(xué)生繪畫(huà)技能的同時(shí)，加強(qiáng)多種能力,、素質(zhì)的培養(yǎng),。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)開(kāi)發(fā)開(kāi)展工作,。 研修目標(biāo)及具體措施

1.倡導(dǎo)"和諧,、人文、科學(xué),、自然"的教育理念,，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,，開(kāi)發(fā)智力，提高審美能力,，使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功,，樹(shù)立正確的教育觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教育,、教學(xué)水平,。堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,，積極開(kāi)展教學(xué)研究,。

3.加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批,，幫助他們提高審美水平,。認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng)，加強(qiáng)科任教師的溝通,，共同進(jìn)步,、提高。

4.配合學(xué)校德育工作,，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機(jī)滲透德育教育,。

5.組織好學(xué)生開(kāi)展畫(huà)創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過(guò)多種方式的自培,、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課,，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,。

6.做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案,、美術(shù)作品,、教學(xué)后記、開(kāi)發(fā)教材,、論文等,。

1.針對(duì)兒童畫(huà)的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段,、表現(xiàn)語(yǔ)言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究,。

2.研究粗選讀書(shū)研究書(shū)本：《中國(guó)繪畫(huà)通史》,、《中外美術(shù)史》、《中國(guó)書(shū)法全集》,、《兒童美術(shù)教育》,、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等。

3.針對(duì)自己的學(xué)科去學(xué)習(xí),。

（1）做為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升,，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專業(yè),。

（2）每學(xué)期完成五張美術(shù)作品每月閱讀一套優(yōu)秀的書(shū)籍,。每周練習(xí)一張書(shū)法作品。

（3）聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),、交流，同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),，和同科任教師進(jìn)行備課的交流,、討論、總結(jié),，將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中,。

（4）向團(tuán)隊(duì)中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容,，并將其融入到自己的教學(xué)中,。

以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計(jì)劃，在這些計(jì)劃的前提下,，我還會(huì)為自己加定計(jì)劃,，使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。

美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇4

認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作,，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索深入領(lǐng)會(huì)課程理念,，通過(guò)多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng),，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育,。

2、通過(guò)各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的,，達(dá)到積極的教育效果,。

3、要與學(xué)校密切合作與班級(jí)教師緊密合作,，開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能,。

4,、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，特別是要注意：文化教育與知識(shí)技能的相互關(guān)系問(wèn)題,，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式,，但又不要喪失美術(shù)課的專業(yè)知識(shí)和技能凸現(xiàn)的重要問(wèn)題。

5,、同時(shí)要把握好面向全體學(xué)生的教育方法,，既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo),，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫,，以點(diǎn)帶面。

6,、通過(guò)開(kāi)展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點(diǎn),，構(gòu)建學(xué)生課外活動(dòng)小組龍頭,，開(kāi)展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對(duì)待失敗的情感;形成正確的價(jià)值觀取向,。對(duì)學(xué)生作業(yè),、作品參加的各種競(jìng)賽活動(dòng)，要給予積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極間上的進(jìn)取精神,。

1,、緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教育質(zhì)量不斷提高，進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，進(jìn)行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力研討,、認(rèn)真實(shí)踐、突出教學(xué)效果,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，積極配合班主任,、各位教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，形成正常良好的教學(xué)秩序,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，進(jìn)行認(rèn)真的反思,，隨時(shí)改進(jìn)調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進(jìn)行教材進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),，貫徹新課程改革方案,，保證美術(shù)課的質(zhì)量。

4,、結(jié)合道德教育為主題的教育活動(dòng),，運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言獨(dú)特的表達(dá)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀形象,、活潑生動(dòng)的教育,，達(dá)到德育教育的效果。

5,、努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí),，進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開(kāi)發(fā),，積極配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),，注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行美術(shù)與其它課程的整合，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育,，審美教育功能的特點(diǎn)和效果,。

6、積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，大力開(kāi)展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍，并在此基礎(chǔ)上,，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)的兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng),，為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)人才，為上一級(jí)學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作,。

7,、教研組內(nèi)教師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高,，要加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)能力方面,，都有大量的進(jìn)步,，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。

8,、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià),，積極引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己作品的收集與整理,，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查與考核,，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí),，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作，把握好評(píng)價(jià)中的鼓勵(lì)與激勵(lì)作用,。

9,、每位教師要加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)，并能對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)與提煉,，上升到理論認(rèn)識(shí)高度,，結(jié)合新課程的理念，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗(yàn)文章,，為學(xué)科教研積累豐富的精神財(cái)富。

10,、結(jié)合學(xué)校的課題研究,進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),確立研究主題,結(jié)合學(xué)校的`培訓(xùn),撰寫(xiě)課題報(bào)告,。

11、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色,，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫(kù)應(yīng)有的效應(yīng),，不斷提高教師計(jì)算機(jī)的使用效率。并充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，努力拓寬教育渠道,。

12,、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作,，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習(xí),，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，提高自己的教育教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí),，向前發(fā)展,。

13、積極爭(zhēng)取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動(dòng),。

14、注意加強(qiáng)教研組博客教師個(gè)人博客的建設(shè)使用,，特別是注意對(duì)教研組組內(nèi)信息和教師個(gè)人信息的收集和上傳,，強(qiáng)化信息資源的建設(shè)和資源共享。

1,、各學(xué)段每周增設(shè)一節(jié)書(shū)法課,，中低年級(jí)主要以硬筆為主，高年級(jí)以軟筆為主,。

2,、利用課余時(shí)間開(kāi)設(shè)興趣小組。

3,、舉辦全校的關(guān)于“國(guó)慶”,、科技節(jié)的繪畫(huà)比賽，從中選拔各年段各班級(jí)中繪畫(huà)較好的同學(xué)參與美化校園的繪畫(huà)制作,，同時(shí)把同學(xué)們較好的作品表框放在班級(jí)中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫(huà)交流,。

4、利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰明才干,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與美術(shù)活動(dòng)的熱情，自行設(shè)計(jì),、創(chuàng)作美術(shù)作品,。

5、認(rèn)真落實(shí)美術(shù)課,，及時(shí)批改美術(shù)作業(yè),。

6、學(xué)期末,，認(rèn)真做好美術(shù)工作考評(píng)和總結(jié),。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇四

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標(biāo),，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),，貫徹四大理念,。

1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神,；與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)；愛(ài)生如子的崇高品質(zhì),。在這學(xué)期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師。

2,、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,，不,，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說(shuō)。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信,。

3,、詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂(lè),，熱愛(ài)音樂(lè),。

3、抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，嚴(yán)密組織課堂,，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

a,、積極參與護(hù)導(dǎo)工作,。

b,、按時(shí)到崗，不空崗,。

c,、在工作中對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑,、多一分真愛(ài),、多一分嚴(yán)謹(jǐn)，多一分熱情,，多一分耐心，控制好自己的情緒,，決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,，影響孩子上課的熱情。

d,、評(píng)價(jià)工作做到客觀,、公正。

e,、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,，并請(qǐng)學(xué)生予以監(jiān)督。

4,、抓好學(xué)生的安全工作,。學(xué)校正在建設(shè)階段，在這特殊時(shí)期,，要作好學(xué)生的安全工作,。我要是自己為學(xué)校的主人，每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全,。

5,、充分發(fā)揮自己的作用，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善,、美。是他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

1、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。

在備課的過(guò)程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外，積極向備課組其他教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

a、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)能力的培養(yǎng),。

b、堅(jiān)持聽(tīng)課,，尤其是組內(nèi)其她教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。

c,、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法,。

d,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

2、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉,。

3,、突出特色工作，在上新臺(tái)階,。

a,、完成好一年級(jí)的合唱特色教學(xué)，從基礎(chǔ)學(xué)起,，讓更多的孩子在平時(shí)的歌唱中找到樂(lè)趣,，逐漸感受聲樂(lè)的魅力,。通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生演唱，掌握歌唱的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的音高意識(shí),。

b、放下課本,，在課外書(shū)中找些孩子們喜歡歌進(jìn)行演唱,。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。

1,、確立課題,，作好筆記，及時(shí)反思,。

2,、結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開(kāi)展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究,。

3、多讀書(shū),、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作,。

4,、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達(dá)到和其他教師資源共享,。

1,、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己,，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽(tīng)課,、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇五

堅(jiān)持“和諧,、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”的主題，更新教育觀念充分發(fā)揮教學(xué)管理的職能,，創(chuàng)新教研工作模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

1、做優(yōu)教育科研,。落實(shí)科研常規(guī),，做扎實(shí)的科研;避免教研科研兩張皮，做真實(shí)科研;倡導(dǎo)草兵研究,，做全員科研,。

2、做實(shí)常規(guī)管理,。落實(shí)“三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控”,，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高全面育人質(zhì)量,。

3,、完善培優(yōu)工作。組抓培優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè),，做好培優(yōu)內(nèi)容的序列化管理,，提高培優(yōu)工作的實(shí)效性，力爭(zhēng)培優(yōu)工作再創(chuàng)佳績(jī),。

教育改革的深入,，學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，都依賴一支思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此,，加強(qiáng)對(duì)教師的師德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)一刻也不可松懈,。

(1)學(xué)優(yōu)秀同行。認(rèn)真學(xué)習(xí)名師,，以學(xué)名師教學(xué)思想,，名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，名師教學(xué)風(fēng)范為重點(diǎn),，深入開(kāi)展“學(xué)名師,，做優(yōu)秀教師”活動(dòng)。

(2)學(xué)身邊的典型,。學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物”,、學(xué)習(xí)《一枝一葉總關(guān)情》中的優(yōu)秀教師，學(xué)他們的事跡,，以凈化自己的靈魂,，提升教師生命的質(zhì)量，生命的價(jià)值。

(3)學(xué)名人勵(lì)志,，悟成才之路,。多讀名人傳記，勤學(xué)名師教學(xué),，樂(lè)于反思,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

科研工作常規(guī)化,，常規(guī)工作生活化,。意即站在科研的高度，用科研的眼光,，籌化常規(guī)工作,，使其經(jīng)常化,、制度化,。要實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作的整合，必須以科研為先導(dǎo),，才能提升自己的辦學(xué)品位,，形成自身的辦學(xué)特色。本學(xué)期繼續(xù)以?！皒xx”科研課題之課堂觀察研究為重點(diǎn),，立足課堂，深入推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的成果,，繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課及跟蹤聽(tīng)課制度,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,?；舅悸罚焊鶕?jù)課題選擇一般性和學(xué)科本位性觀察點(diǎn)——按學(xué)科提供研究課

例——評(píng)議研討交流——撰寫(xiě)研究論文、案例,、觀察報(bào)告等,。基本要求：

1,、讓學(xué)科活動(dòng)滲透其中,。 “走近名師 提升自我”校本專題研究，要求各學(xué)科教師一定要把握本學(xué)科研究的重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)研討,。在完成常規(guī)工作任務(wù)的同時(shí)做實(shí)做優(yōu)課題,。

2、全員參與,。中青年教師當(dāng)是研究的主力軍,，要不畏困難，積極進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān),，力創(chuàng)佳績(jī);老教師要積極主動(dòng)參與,，不斷學(xué)習(xí)提高。

1,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為。重申教學(xué)管理?xiàng)l例,，加大巡堂力度,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;狠抓“文明辦公室”建設(shè)，要求辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅,，有學(xué)科特色;教師衣著得體,，語(yǔ)言文明，舉止大方,。

2,、加大月常規(guī)工作檢查的力度。采取定期與不定期相結(jié)合,，集中反饋與個(gè)別交流相結(jié)合,，個(gè)人表現(xiàn)與小組，年級(jí)狀態(tài)與學(xué)校教師績(jī)效掛鉤等形式,，督促教師做好備,、教、改,、輔,、考、研等工作,。重點(diǎn)以抓“作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、指導(dǎo),、批閱,、提高”為內(nèi)容的學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋環(huán)節(jié)，扎實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量的過(guò)程督促,，達(dá)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。

3、抓好年級(jí)集備展示工作,。備是教的基礎(chǔ),，四十分鐘的質(zhì)量來(lái)源在備課環(huán)節(jié)。要求各年級(jí)以自己的課題研究點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真組織好集備展示活動(dòng),。讓講者有所得,，聽(tīng)者有所獲，一切參與者有所思,。在同伴互助中共謀發(fā)展,。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇六

新學(xué)期開(kāi)始我們要有新的教學(xué)策略與措施應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，在新的學(xué)期里,，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)學(xué)校總體教學(xué)計(jì)劃,，更好地實(shí)施“抓高分,，帶兩率”的教學(xué)戰(zhàn)略，根據(jù)地理學(xué)科自身特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際情況,，制定本人如下專業(yè)發(fā)展計(jì)劃：

1,、深入研究教材、教法,，每次備課集思廣益,，達(dá)到共同提高共同進(jìn)步。重點(diǎn)探討教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何突破,，師生采取何種形式互動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣、積極性和參與率,。

2,、在備課過(guò)程中，集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)商討措施加以解決。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》《課改縱橫》、《地理教育》《中學(xué)地理教學(xué)參考》等雜志,，遇到問(wèn)題大家討論交流,，最后達(dá)到共識(shí)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記近萬(wàn)字,。

2,、繼續(xù)提高對(duì)多媒體的運(yùn)用能力，使其更好地輔助教學(xué)。進(jìn)可能每節(jié)課均用課件,。

3,、同行之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),，互相幫助，并寫(xiě)好聽(tīng)課記錄和課程評(píng)價(jià),。

1,、常與跟蹤生溝通、交流,，每節(jié)課重點(diǎn)提問(wèn),。

2、課堂提問(wèn)對(duì)尖子生有所側(cè)重,，進(jìn)行分層次教學(xué),，對(duì)尖子生提問(wèn)一些比較難的重點(diǎn)問(wèn)題，在基礎(chǔ)問(wèn)題,、簡(jiǎn)單問(wèn)題上照顧到大多數(shù)學(xué)生,。

3、對(duì)尖子生的考卷進(jìn)行面批面改,。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 幼兒園配班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇七

新學(xué)期又開(kāi)始了,。我這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是五年理科，兩年文科,，五年理科是我第一次接觸的新學(xué)科,，兩年文科是我教過(guò)一次的老學(xué)科。

新時(shí)期小學(xué)美術(shù)教育不再是單純的技能訓(xùn)練,，而是文化學(xué)習(xí),；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它服務(wù)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)：立足學(xué)生發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,、感知能力、想象力和表達(dá)能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí),、合作互動(dòng)學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn),、學(xué)習(xí)過(guò)程和跨學(xué)科學(xué)習(xí),，通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),，使學(xué)生學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)和終身行為。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，做好本職工作,，這學(xué)期我制定了以下計(jì)劃：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到難點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)潔有條理，課后分析評(píng)價(jià)適當(dāng),。

2,、豐富課堂容量，充分利用教學(xué)時(shí)間,。

從當(dāng)前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)”（學(xué)商科、學(xué)政治）,，進(jìn)一步提升教師形象,。具體方法是：

1、堅(jiān)持參與集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合,，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》,，以及各種商務(wù)書(shū)籍為重點(diǎn)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,，提高自己,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到不早退,，維護(hù)集體利益,，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和個(gè)性,。積極組織學(xué)生參加國(guó)家、省,、市競(jìng)賽,，豐富學(xué)生校園生活,?？傊視?huì)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的專業(yè)水平，成為一名合格的美術(shù)老師,。

課前準(zhǔn)備：備課,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路,、基本概念,、每一句話、每一個(gè)單詞,，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能夠自由運(yùn)用,，知道要加什么材料，才能教好,。

了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,、興趣、需求,、方法和習(xí)慣,，以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教學(xué)方法,，解決如何把教材傳授給學(xué)生的問(wèn)題，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

上課的情況。組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋，引起學(xué)生注意,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，也要做好課后輔導(dǎo)，做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，要盡量對(duì)后進(jìn)生友好，比如牽他的手,，摸他的頭,，或者幫忙整理衣服。從贊美開(kāi)始,，所有人都渴望被別人理解和尊重,。

積極參加講座,，評(píng)課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，向他人學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。

進(jìn)入21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，銳意進(jìn)取,，為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。