計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要篇一

創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)

給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí),，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助,。

黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

xxxx年11月

南區(qū)多媒體教室

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員,、全校學(xué)生

外聯(lián)部,、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作,，出海報(bào),、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃,，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待,，會(huì)議記錄，資料整理,，會(huì)員考勤等

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2,、講座前2-3天做好宣傳工作

3,、講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座開始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5,、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)

6,、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念,，整理會(huì)場(chǎng)等

會(huì)場(chǎng)布置,，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用

附：

為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員,，在講座進(jìn)行中積極配合主講人,，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,。

2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域,，每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)

3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書部事先擬定好

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要篇二

很多上過(guò)大學(xué)的人都有這樣的體會(huì)：大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的階段,，魂?duì)繅?mèng)繞的歲月，風(fēng)花雪月的年紀(jì),，對(duì)身邊的事做起來(lái)都很有激情，對(duì)新鮮事物的出現(xiàn)總表現(xiàn)的很bit(bit指對(duì)某事物的偏愛(ài))。資訊暢通無(wú)阻,，信息頻繁交換，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，新舊事物交替很快，大學(xué)生作為時(shí)代的領(lǐng)跑者,，也是一樣,。我是一名大學(xué)生,，我的閑置物品很多，學(xué)生生涯十五年，學(xué)習(xí)用書，卡通書，雜志,，音像物品,，體育用品等,，這其中不乏許多沒(méi)有用的東西。這些東西送給同學(xué),，親戚,，朋友，那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們?cè)谛Ｆ陂g傳統(tǒng)的出售方式一般以在校園內(nèi)張貼廣告或委托同學(xué)代售,。這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是效果不佳,。大部分學(xué)校的校園網(wǎng)都開設(shè)了“供求信息”一項(xiàng)，可是在市場(chǎng)調(diào)研中的數(shù)據(jù)中可以明顯的看出來(lái)效果也是不好,。針對(duì)與此,，就校園大學(xué)生閑置物品置換方案闡述如下：

1.目前吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生20000余人，其中本專科生14100余人，研究生1100人,，在編教職工1700多人,，20xx年學(xué)校計(jì)劃招生4300人,，比20xx年多出140人,。未來(lái)3年內(nèi)大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)大招生，在校大學(xué)生還會(huì)持續(xù)增加,，消費(fèi)市場(chǎng)和貨源非常穩(wěn)定,。

2.我本身作為一名在校大學(xué)生,，經(jīng)常體會(huì)到自己閑置物品太多,，扔掉很可惜,，自己一留下很多東西都用不到了,，有心賣掉又沒(méi)有時(shí)間和精力,，最主要是沒(méi)有一個(gè)真正的交易市場(chǎng),。

3.我在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生閑置物品如何處理的市場(chǎng)調(diào)查,。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告共100份.

(1)你想對(duì)你的閑置物品如何處理?

留作紀(jì)念 賣掉 丟棄 送給同學(xué)

52 42 21 16

(2)如果你有閑置物品想處理你會(huì)選擇哪種方式?

在校園內(nèi)張貼廣告 委托朋友代售 放在置換店里代售 其他

39 9 23 38

(3)如果校園內(nèi)開設(shè)一家閑置物品置換店你對(duì)此有何感想?

希望 不希望 有沒(méi)有都一樣

62 8 26

(4)如果在校園內(nèi)有做兼職的機(jī)會(huì)你會(huì)?

很愿意去做 看情況而定 不愿意去做

26 62 10

二手圖書，二手家電,，二手日用品，廢舊物品回收等

服務(wù)項(xiàng)目：

大學(xué)生閑置物品出售,，出租

1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續(xù)費(fèi)和3%的占地費(fèi)

1. 資金投入：不少于5萬(wàn)rmb,。

2. 2萬(wàn)用于一年的房租

3. 2萬(wàn)用于購(gòu)買設(shè)備(2臺(tái)收款機(jī)，貨架,，價(jià)條等)

4. 1萬(wàn)用于其他費(fèi)用(廣告費(fèi),，稅費(fèi)等)

第一階段(20xx-20xx年)：在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)成立“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內(nèi)深入人心,，打出一個(gè)品牌!

第二階段(20xx-20xx年)：在吉林省內(nèi)各個(gè)高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店,，旗艦店等，擴(kuò)大貨源,，擴(kuò)展市場(chǎng),，讓“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞!

第三階段：(20xx-20xx年)在全國(guó)各大高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店，旗艦店等,，繼續(xù)擴(kuò)大貨源,，擴(kuò)展市場(chǎng)，使“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為高校校園內(nèi)“必不可少的設(shè)施”!

(一)校內(nèi)勤工助學(xué)如何管理

1.置換中心派專人對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),，制定工作時(shí)間表并指導(dǎo)開展工作

2.由勤工助學(xué)管理員對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生出勤情況,，工作量勞動(dòng)表現(xiàn)，勞動(dòng)效果等情況進(jìn)行考核

3.勤工助學(xué)學(xué)生每學(xué)年考核情況作為評(píng)選勤工助學(xué)積極分子的依據(jù)

(二)崗位要求

1.學(xué)生應(yīng)樹立良好的工作形象,，工作態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng)

2.講究工作方法,，努力提高工作效率,，熱愛(ài)所分配的工作

3.參加勤工助學(xué)的學(xué)生因病因事無(wú)法工作,，應(yīng)事先向管理員請(qǐng)假并征得同意

4.不能擅自缺勤和私自更換崗位

5.通過(guò)勤工助學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自立意識(shí)勞動(dòng)觀念,，為培養(yǎng)學(xué)生“自我教育,，自我管理，自我服務(wù)”等能力起到積極作用

(三)報(bào)酬

1.學(xué)生參加校園內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)的報(bào)酬原則上5-8元/小時(shí),，高強(qiáng)度高難度技術(shù)性強(qiáng)的工作可略微上調(diào)

2.學(xué)生的勞動(dòng)崗位所在部門依據(jù)考勤考核情況填寫“月報(bào)表”“及勤工助學(xué)工資簽收表”

3.每月財(cái)務(wù)定期發(fā)放學(xué)生勤工助學(xué)工資

4.崗位分配按多人分一組即多組制

(四)其他

1.學(xué)生在進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)時(shí),，因本人失誤造成經(jīng)濟(jì)損失的，要給予賠償

2.規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,，解釋權(quán)歸置換中心

“情迷象牙塔,，源自校園，服務(wù)學(xué)生,，激情加盟,，鑄就無(wú)悔青春”

嚴(yán)格物品管理，健全運(yùn)營(yíng)機(jī)制,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為廣大師生提供安全,，誠(chéng)信，實(shí)惠的交易平臺(tái),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要篇三

xx年1月,，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日,，召開,，“關(guān)注民生”是這次的主題。

國(guó)事經(jīng)緯,，民生在先,；為政謀策，“三農(nóng)”最重,?！啊闭匍_以來(lái)，不論是開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單,，還是代表,、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn),。民生訴求要得到惠顧,，“三農(nóng)”問(wèn)題要加快解決。

今年的“”,，“三農(nóng)”問(wèn)題被中央政府置于全國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi),，從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措,，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問(wèn)題重中之重”的自覺(jué)性認(rèn)識(shí),。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，具有非常重要的作用,。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感,，關(guān)注時(shí)事,，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng),。我們策劃舉辦此次講座,，目的是讓更多的大學(xué)生了解國(guó)家政策，聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的解讀,，消除我們對(duì)國(guó)家政策的理解誤區(qū),，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),。

此次講座在結(jié)束后不久舉行,，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。

通過(guò)講座和師生的提問(wèn),，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策,，同時(shí)通過(guò)與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的.交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國(guó)家政策的,。

已有資源：陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持

講座場(chǎng)地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

宣傳橫幅及海報(bào)

校內(nèi)外媒體支持

時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳

主題：了解三農(nóng)政策,、關(guān)注社會(huì)民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)

嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

參與人員：武漢大學(xué)在校師生

主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委

承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)

媒體支持：湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào),、武漢晚報(bào),、自強(qiáng)網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng),、武漢大學(xué)報(bào),。

活動(dòng)人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)

多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)

講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳,，邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座,，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜,。

2．時(shí)間確定后,，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng),，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地,。

3．講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作,。

4．講座前三天,，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,，獲取媒體支持,。

5．講座前兩天，發(fā)邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會(huì),，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工,。

7．講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí),，所有工作人員到委,，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé),。

1．主持人介紹主講人,、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍大學(xué)生活,，提高專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請(qǐng)我院老師,，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座,。

1、主講人：待定?

2,、主講題目：待定

3,、講座流程

a.學(xué)術(shù)講座

b.答疑解惑

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究,，激發(fā)聽總熱情,，促進(jìn)師生交流。

4,、講座時(shí)間

11月份

5,、講座地點(diǎn)

公教xxx

1、宣傳欄

在生活一區(qū)宣傳欄,，寫上“熱烈歡迎xx,，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣,。

2、海報(bào)

四張海報(bào),，分別張貼在一區(qū)食堂門口,、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄,，介紹講座的基本情況,，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生,。

3,、通知

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知,，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上,。

4、多媒體

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜,，歡迎各院系同學(xué)聽取講座,，積累知識(shí)，豐富知識(shí),。講座完后,，及時(shí)將文字資料、圖片資料,、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上,。

1、人員

由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé),。

3,、設(shè)備

與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī),、電腦,、話筒、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,。

4、攝影

錄制講座全過(guò)程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上,。亦需要拍照留念。

5,、禮儀

由女生部出四名禮儀,，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花,；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）,；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜,。

6、會(huì)場(chǎng)

講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方,，座位安排有序，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng),。

1、兩束鮮花80元

2,、杯子和水30元

3,、條幅3＊150/條場(chǎng)內(nèi)一條，場(chǎng)外兩條

4,、嘉賓路費(fèi)3＊100/人

5,、海報(bào)5張＊8/張共計(jì)910元

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要篇四

為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未 來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求,。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng),、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng),，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),，再創(chuàng)輝煌,。

培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍,，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求,，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽,，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍,，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。

7月份前的本系在讀學(xué)生,，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

1．前期（6月16日——9月1日）,。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道,，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息,，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求,。

2．中期（9月1日——11月15日）,，加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料,，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣,，不斷保持學(xué)生參與的積極性,，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求,、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué),、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析,，積極備戰(zhàn),。

3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室）,，由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選,，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果,。

相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右

以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽,，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會(huì)科技實(shí)踐部xx年11月3日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要篇五

自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)

通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,，努力拓展大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),，然而提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,，營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,。

師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

贊助單位：

(1)育才校區(qū)：__年4月16日下午(周六)——__年4月17日(周日)

(2)雁山校區(qū)：__年4月22日(周五)——__年4月24日(周日)

(1)育才校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道

(2)雁山校區(qū)：校園主干道

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位,，由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣,。

(2)報(bào)名時(shí)間：育才xxxx年4月7日——xxxx年4月15日

(3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過(guò)的商家,，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,，執(zhí)證營(yíng)業(yè),。

(5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子,、一個(gè)雨棚,。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號(hào)，攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同具體商談價(jià)格,。

3,、跳蚤市場(chǎng)：

(1)分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場(chǎng)專門區(qū)域,，然而通過(guò)二手交易,，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),，樹立正確的發(fā)展觀,、價(jià)值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦,。

(3)報(bào)名時(shí)間：

(4)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金

(5)每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，然而保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部就是二手貨,，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品,。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,，將沒(méi)收其保證金,。

(6)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

(7)攤位的具體位置抽簽決定,，抽簽時(shí)間待定,，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。

4,、趣味抽獎(jiǎng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19：00——22：00

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：育才校區(qū)圖書館前

(3)活動(dòng)形式：

1)設(shè)置服務(wù)宣傳點(diǎn)：

a,、利用展板收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法，同時(shí)起到宣傳的目的,，增加人氣,。b、作為本次活動(dòng)的咨詢點(diǎn),，為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù),。