總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇一

環(huán)保教育是一個永恒的話題,，我們不僅要在班會課,、紀律課上講,，還要在教學(xué)中不斷滲透,，根據(jù)學(xué)科的特點，把環(huán)保教育與智育結(jié)合起來,，貫穿于整個教育教學(xué)過程中,。

各學(xué)科教材中，都或多或少,、或深或淺地蘊含著環(huán)保教育方面的素材,，老師在傳授知識的同時,，要注意分析和運用現(xiàn)行教材，充分挖掘教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，發(fā)揮教材本身的環(huán)保教育功能,，選擇大量有說服力的文字、數(shù)據(jù),、史料,、事例，以課堂為載體對學(xué)生進行有機滲透,，讓學(xué)生潛移默化地去領(lǐng)悟,、體會，樹立熱愛大自然的情操,，增強環(huán)保意識,，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。如語文課文《蛇與莊稼》《太陽》《只有一個地球》《長城》《一個小村莊的故事》??這些文章都是直接或者間接可以用來進行環(huán)保教育的好素材,，這些素材可以信手拈來,，直接將教材內(nèi)容與環(huán)保教育“掛上鉤”，有的放矢地對學(xué)生進行環(huán)保意識的培養(yǎng)和環(huán)保知識的'教育,。

在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”,，滲透在學(xué)生心頭,，揮之不去。作為教師要分析和運用好教材,，從實際出發(fā),，因課制宜，認真吃透和把握教材,，善于在語言環(huán)境中抓住關(guān)鍵的字,、詞、句進行巧妙的滲透,，做到文道結(jié)合,，水乳交融，這樣既落實了各學(xué)科的訓(xùn)練任務(wù),，又進行了生動形象的環(huán)保教育,，做到一箭雙雕。

開展環(huán)保教育,，除了通過理論教育去提高學(xué)生的道德覺悟以外,，還必須引導(dǎo)學(xué)生走出校門，關(guān)注社會，開拓學(xué)生視野,，通過耳濡目染強化學(xué)生的環(huán)保意識,。。

一方面可以開展社會調(diào)查活動,。學(xué)生以小組為單位,，就社會發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法,。學(xué)生在活動中，既鍛煉了社會實踐能力,，又強化了環(huán)保意識,。第二，沿河進行觀察,、訪問,，或提取水樣、動手實驗,，并作好記錄,。第三，對調(diào)查的資料進行整理,。第四,，交流調(diào)查結(jié)果。學(xué)生通過調(diào)查交流,，還提出了一些解決問題的辦法：(1)大力宣傳“愛護環(huán)境,，人人有責(zé)”，增強沿河兩岸民眾的環(huán)保意識,。(2)建議規(guī)范居民生活垃圾的處理,，并對其進行集中整治，嚴禁將生活垃圾倒入河中,。(3)建議環(huán)保部門責(zé)令工廠科學(xué)處理工業(yè)廢水,，如果未經(jīng)處理排入河中,則應(yīng)受到處罰。

另一方面,，盡可能給學(xué)生以實踐的機會,。首先是把學(xué)校廣播室、黑板報欄等作為學(xué)生進行環(huán)保實踐的宣傳陣地,，學(xué)生自己組織內(nèi)容在這些陣地上開設(shè)專題專欄進行廣泛的宣傳討論,；二是結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周,、地球日等節(jié)日,，有針對性地組織學(xué)生開展環(huán)保實踐活動。如組織學(xué)生栽花種草,，或?qū)π@內(nèi)外的樹木,、綠地進行掛牌認養(yǎng)等等,。

通過這一系列實踐活動，學(xué)生深深感受到了環(huán)境保護的重要性,，逐步增強環(huán)保意識,，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。

德育不能“坐而論道”,，要重視道德行為的培養(yǎng),。教師要經(jīng)常性地組織學(xué)生開展環(huán)境保護活動，要求學(xué)生將環(huán)保意識體現(xiàn)在實際行動上,，身體力行,，從自己做起，從身邊事做起,。

首先,，建設(shè)一個優(yōu)美且富有個性的綠色校園，對學(xué)生的環(huán)保教育是一本生動的教科書,。其次,，教師要為人師表、以身作則,。一言一行都給學(xué)生做出表率,，自然會對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。第三,，應(yīng)更多的運用學(xué)生身邊的先進人物,、優(yōu)秀事跡來激勵、引導(dǎo)學(xué)生,。教師要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)典型，讓學(xué)生從優(yōu)秀同學(xué)身上懂得“愛護環(huán)境,，從我做起”會更直接,、更貼切，自然能取得較好的德育效果,。同時,，還要盡可能發(fā)揮學(xué)生集體這個大課堂的教育作用。要建立合理的規(guī)章制度,，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督，在集體中培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣,。

總之,，對學(xué)生的環(huán)保教育，必須堅持在實踐活動中進行，采取有效的途徑和方法,，使學(xué)生提高環(huán)保認識,、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣,，逐步成長為有高尚道德的優(yōu)秀人才,。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇二

我局嚴格按照區(qū)委區(qū)政府年度考核目標(biāo)任務(wù)和政府信息公開工作綜合考評辦法要求，立足本職,，創(chuàng)新思路,，不斷推進政務(wù)信息公開工作，扎實做好網(wǎng)站信息公開平臺的更新,，及時回復(fù)群眾留言,、來信，認真開展信息公開日?；A(chǔ)性工作，將信息公開工作不斷規(guī)范化,、制度化,、常態(tài)化。現(xiàn)將信息公開工作總結(jié)如下：

我局把推進政務(wù)公開,、提高行政水平作為推進政府建設(shè)的重要工作,，自覺將政務(wù)公開作為接受社會各界監(jiān)督的主渠道，在認識上高度統(tǒng)一,，在行動上狠抓落實,。

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組對政務(wù)公開工作高度重視,，成立了環(huán)保局政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由局長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管副局長任副組長,，機關(guān)各股室(站)及局下屬單位負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，解決了信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)問題。將領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,，負責(zé)信息公開工作具體事務(wù),，并安排專人負責(zé)網(wǎng)站維護更新工作。

(二)實行了政務(wù)公開工作責(zé)任制,。把政務(wù)公開的'總體任務(wù)分解,、細化、量化,，明確落實到具體股室,，落實到具體人頭上，并納入有關(guān)股室年度目標(biāo)和工作計劃，與業(yè)務(wù)工作一同部署,、一同考核,。對在政務(wù)公開和信息報送工作中拒報、少報,、緩報,、錯報的行為，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人員責(zé)任,。對在政務(wù)公開和信息報送工作中,，做出突出成績個人，將按有關(guān)規(guī)定給予表彰獎勵,。

(三)建立完善了政務(wù)公開的工作制度,。為確保政務(wù)公開規(guī)范化、制度化,，我局及時采取有效措施,，建章立制。我局制定了政務(wù)公開及網(wǎng)絡(luò)信息工作管理辦法等制度,，逐步規(guī)范和完善了政務(wù)公開的內(nèi)容,、形式，健全了政務(wù)公開工作機制,，通過建章立制把政務(wù)公開推向法制化,、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。

(一)公開內(nèi)容

⒈主動公開信息總數(shù)：xx區(qū)環(huán)保局20xx年共主動公開政務(wù)信息58條。

⒉公開目錄(含指南,、目錄,、補充公開)公開信息總數(shù)為 58條;主動公開信息包括：環(huán)保動態(tài)信息xx條、部門職能信息18條,、法律法規(guī)信息3條,、機關(guān)黨建信息9條、公文通知5條,、環(huán)境監(jiān)察信息2條,、環(huán)境監(jiān)測信息3條、污染防治信息2條,、人事信息4條,。

(二)公開形式

在主動公開的信息中，為方便公眾了解信息,，我局確定以網(wǎng)站公開為主要公開形式,，所有主動公開的信息均在xx區(qū)環(huán)境保護局網(wǎng)站上進行了公開,。

一年來，我局政務(wù)信息公開工作進展明顯,，工作取得一定的效果,。但工作上仍存在一些問題和不足，其主要表現(xiàn)是部分工作還未全面鋪開,，監(jiān)督制約機制有待于進一步加強,，督辦督查機制有待于進一步健全完善。今后我們將對政務(wù)公開的各相關(guān)環(huán)節(jié)進行全面檢查,，對環(huán)保的各項核心業(yè)務(wù)進行規(guī)范的陽光作業(yè),，公開、公平,、公正,，加強隊伍建設(shè)，加強管理教育力度,，健全和完善制約監(jiān)督機制,，開創(chuàng)政務(wù)公開工作新局面。

是煤炭生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)運營最困難,，煤炭工業(yè)發(fā)展最艱辛的一年,，也是煤炭主管部門安全監(jiān)管壓力極大的一年。一年來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級主管部門的精心指導(dǎo)下,，全縣煤炭工業(yè)克服煤炭銷售市場行情持續(xù)低迷所帶來的不利影響，扎實開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查活動,，繼續(xù)深化瓦斯和水害治理,，強力推進整合技改和標(biāo)準化建設(shè)，各項工作均取得了新的成效和進步,。一是煤礦安全生產(chǎn)實現(xiàn)了“零事故”,。截止日前，全縣煤礦安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)并實現(xiàn)了“零事故”,，在全市8個重點產(chǎn)煤縣(市,、區(qū))排名前列;二是企業(yè)安全基礎(chǔ)進一步夯實。一年來,，各煤(石墨)礦投入安全生產(chǎn),、技改擴能、標(biāo)準化建設(shè)等資金300萬元至1000萬元不等,，為煤炭工業(yè)安全轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。三是煤礦安全生產(chǎn)隱患大檢查深入推進,。全年共開展安全隱患大排查、大整治及專項檢查活動7批次,，17個駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開展安全自查自糾90余批次,，累計排查各類煤礦安全隱患1600余條，及時整改1530余條,，隱患整改率95%,。四是煤礦企業(yè)管理(從業(yè))人員安全意識和自主保安能力進一步提高。我局先后組織開展安全警示教育,、《七條規(guī)定》宣教,、“安全生產(chǎn)月”、“送教到礦”等活動20批次,，受訓(xùn)1980余人次;報送煤(石墨)礦主要負責(zé)人,、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門組織的集中學(xué)習(xí),、復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)260余人次,，“三項”崗位人員持證上崗率100%。五是礦山應(yīng)急救援能力進一步增強,。xx縣礦山救護大隊順利通過省級主管部門組織的國家三級救護資質(zhì)驗收檢查,。六是局機關(guān)改革改制穩(wěn)步推進。我局18名干部職工通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合安監(jiān)站暨食品藥品監(jiān)督管理服務(wù)站工作人員競聘上崗考核考評,，于10月底趕赴各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職;黨風(fēng),、行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化,、規(guī)范化,，創(chuàng)建“四型”機關(guān)的氛圍濃厚，全局上下團結(jié)務(wù)實,、風(fēng)清氣正,。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇三

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人,、動物與大自然的相互相存,。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結(jié)：

我們鼓勵多幼兒外出散步,、觀察,。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響,。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美,，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感,。幼兒天生具有保護小動物的情感,，在自然角里種植小花,、小草、蔬菜,，讓幼兒經(jīng)常給小魚,、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

我們利用了一切可利用的渠道,，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳,。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座,，宣傳環(huán)保的意義,，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么,，可以做些什么,。

同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間,，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類,、節(jié)約用水,、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動,，讓家長也參與到我們的活動中來,，以此增強幼兒的環(huán)保意識。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣,，園內(nèi)能看到紙屑就撿,，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長學(xué)校的活動中,，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

1,、一開學(xué),，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的`一系列活動,。首先,，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,，教育幼兒愛護花草樹木,；其次,，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣,。

2,、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類,，回收的塑料袋,、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

3,、通過討論“沒有電、沒有水,，世界會怎么樣”,，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,，并利用兒歌,、故事加深對幼兒的教育。

4,、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動,，制作環(huán)保標(biāo)志，增強幼兒的環(huán)保意識,。

總之,，我們本著把幼兒的需要、興趣,、能力放在首位,，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性,，很好的做的了教師和幼兒之間,、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間,、幼兒與家長之間的互動,，通過集中和分組、集體和個人,、室內(nèi)和戶外,、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的,、立體式的環(huán)保教育活動體系,，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力,。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇四

20xx年,，宜昌市宣教中心堅持“圍繞中心,，突出特色，系統(tǒng)總結(jié),，深度開發(fā),，推出精品”的指導(dǎo)思想，多渠道多形式探索環(huán)境宣傳的新模式,，切實加大環(huán)境宣傳力度,，積極發(fā)揮“喉舌”作用，積極發(fā)揮“喉舌”作用,，較好地完成了工作任務(wù),。回顧一年的工作,，主要有以下幾個特點：

我們把“創(chuàng)?！毙麄髫灤┬畔⒅行墓ぷ魇冀K，配合創(chuàng)模調(diào)研,、創(chuàng)模技術(shù)評估,，通過向上級報送《創(chuàng)模簡報》、在媒體辦專版,、刊發(fā)系列報道,、在局內(nèi)辦專欄、展牌,、進社區(qū)搞活動,、發(fā)動全社會辦宣傳牌拉標(biāo)語、等多種形式,，全面系統(tǒng)地總結(jié)了我市5年創(chuàng)模不平凡的歷程,、取得的卓越成就和我市環(huán)境質(zhì)量的改善，營造了濃厚氛圍,。在“創(chuàng)?！奔夹g(shù)評估會上，國家環(huán)保部樊司長盛贊我市環(huán)境宣傳做得好,。

20xx年“六五”世界環(huán)境日,，我們以貫徹國家“限塑令”為契機，啟動“使用環(huán)保布袋,，兜起綠色生活”大型活動，最大限度整合媒體,、企業(yè),、環(huán)保部門各方資源，達到持續(xù)時間長,、投入孝影響大的效果,。從5月13日至6月16日開展了八項活動,，在夷陵廣嘗五一廣嘗白龍公園等地同步啟動“綠色奧運，綠色宜昌”主題活動,，開展用廢電池,、廢塑料袋換環(huán)保布袋活動，現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保布袋10000個,，各個媒體刊發(fā)了15個專版進行宣傳,，大街小巷興起挎環(huán)保布袋購物的熱潮，較好地提升了環(huán)保部門的形象和社會影響力,。探索了一條媒體引導(dǎo),、環(huán)保主導(dǎo)、企業(yè)支持,、市民互動的“辦節(jié)”模式,，收到了較好的社會效益，被三峽晚報評為“20xx年宜昌十大公益活動”,。

廢舊電池回收工作起初不被物業(yè)公司和社區(qū)居民理解和接受,，在小區(qū)安裝困難，武漢云峰環(huán)?？萍脊緮?shù)次找到我局希望幫忙推廣,。我們和污控科聯(lián)手，精心策劃,，分三個階段在全市啟動廢舊電池回收工作,。從6月3日開始，廢舊電池回收箱在夷陵廣場試投,、6月26日首批18個廢舊電池回收箱在廖家臺社區(qū)安裝,，9月22日與市房管局聯(lián)合下文，組織全市100多個物業(yè)管理小區(qū)召開動員會，200個廢舊電池回收箱在全市全面鋪開,?；顒拥拿總€階段，我們堅持和云峰公司一同分析布點,，組織媒體現(xiàn)場報道，督促做好后期維護管理,。通過媒體輿論引導(dǎo),、行政力量推動等多種辦法，層層推進,，成功地將廢舊電池回收箱在全市予以推廣,，既幫企業(yè)解了推廣安裝之難，又幫物業(yè)公司解了回收之急，更方便了社區(qū)居民,，同時推進了我局的危廢管理工作,。“創(chuàng)環(huán)保模范城,，建和諧新宜昌”的理念隨著遍布全市社區(qū)的廢舊電池回收箱深入千家萬戶,。此項活動的推廣收到市民歡迎、領(lǐng)導(dǎo)稱贊,、企業(yè)支持“一舉三蠃”的效果,，被列入“三城聯(lián)創(chuàng)”的`一項重要活動，在全省獲得推廣,。

我們著重圍繞創(chuàng)模,、減排及中心工作，推出《宜昌環(huán)保民生十件實事》,、《讓碧水藍天作證》,、《我市2007年有344個“好天氣”》、《“碧水工程”讓市民喝上放心水》,、《噪聲少了,，夜更靜了》、《來宜游客贊嘆宜昌環(huán)境美》,、《萬余市民掀起“環(huán)保風(fēng)暴》,、《廢舊電池有了“家”》《減排不到位，就摘烏紗帽》,、《38天建成醫(yī)療廢物處置中心》,、《四次清庫清除長江160萬噸固廢物和漂浮物》等一批稿件，組織策劃了“創(chuàng)環(huán)保模范城 建和諧新宜昌”,、“科學(xué)減排,，造福宜昌”、“共建宜居城市”,、“共建綠色家園”,、“重拎布袋子，重提菜籃子”等6組系列報道,。全年在各級新聞媒體刊發(fā)新聞600多篇,，其中被《人民日報》、新華社,、《人民網(wǎng)》,、《中國環(huán)境報》等國家級媒體刊發(fā)30篇，較好地提升了我市環(huán)保工作的影響力,，提高了市民對我市環(huán)境保護工作的知曉率和滿意率,。

三月份舉辦了全市環(huán)保系統(tǒng)首屆通訊員培訓(xùn)班，邀請新聞媒體、市委宣傳部,、市政府信息資深專家，對全市環(huán)保系統(tǒng)通訊員從新聞寫作,、攝影,、政務(wù)信息寫作、媒體接待等方面進行全面系統(tǒng)培訓(xùn),，大大提高了宣教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。與市委宣傳部一起，擬定了“環(huán)境保護新聞采訪線”,，精選3條采訪路線,，用圖文并茂形式展示環(huán)保亮點，編印3000本宣傳冊,，為接待中外媒體做好準備,。結(jié)合我局工作實際，精心梳理5大類19個環(huán)境敏感問題,，與相關(guān)科室共同擬定發(fā)布口徑要點,，編制《奧運火炬?zhèn)鬟f環(huán)保敏感問題應(yīng)急預(yù)案》，圓滿完成奧運火炬在宜傳遞的各項宣傳任務(wù),，并為今后應(yīng)對各類環(huán)境敏感問題的新聞報道提供了可操作性藍本,。

20xx年是我市“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵之年，我們配合不同階段的創(chuàng)建進展,，開展了形式多樣的宣傳,。3月，抓裝兩會”熱點,，在《三峽日報》開辦“創(chuàng)?！睂凇?/p>

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇五

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔钱?dāng)今學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體,，同時也是環(huán)境保護的實踐方式。加強對學(xué)生的環(huán)保教育,，從小培養(yǎng)少年兒童的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的思想,，保護環(huán)境，實現(xiàn)綠色文明,，是教育工作者義不容辭的責(zé)任,，為此，我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒蛹{入議事日程,，主要做了以下的工作。

1、為了加強創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了以校長為組長，主管德育和教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，以及主管學(xué)生工作和主管教學(xué)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“創(chuàng)建綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工,、職責(zé)到人,。確保創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo),、有檢查,、有總結(jié)。

2,、把“創(chuàng)建綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入學(xué)校工作的主要議程

學(xué)校堅持對校園的綠化、美化,、凈化及環(huán)保教育進行專門的研究,。校長、書記親自設(shè)計,、布置學(xué)校的建設(shè),，并制定了專項的設(shè)計計劃。另外,，學(xué)校的工作計劃都有“環(huán)境教育”工作的有關(guān)內(nèi)容,。

1、教育的成功關(guān)鍵是任教的教師,。如果教師沒有在他們的授課過程中進行環(huán)境教育的知識,、技能的行動，那么具有環(huán)境意識的學(xué)生就不能產(chǎn)生,。為此,，學(xué)校專門開設(shè)了環(huán)保教育的綜合實踐課程，利用教學(xué)提高學(xué)生對創(chuàng)建綠色學(xué)校的認識,。

2,、定期組織學(xué)生出刊環(huán)保教育、環(huán)保知識的手抄報,。用調(diào)查報告,、繪畫、手工等各種形式主題鮮明的活動來宣傳環(huán)保內(nèi)容,。如“社會調(diào)查”,、“好行為從娃娃抓起”等,。內(nèi)容豐富多彩，既有童趣又有意義,，并且都是學(xué)生自己設(shè)計,、自己制作，培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣和環(huán)境意識,。

3,、利用宣傳欄進行宣傳。

4,、利用黑板報進行宣傳、結(jié)合植樹節(jié),、環(huán)境日,、無煙日等有關(guān)活動、及時組織學(xué)生進行宣傳,。

5,、組織大型的宣傳活動。如：組織高年級學(xué)生到街道進行清掃,、清除樹木,、電線桿上的廣告等活動，使學(xué)生受到愛護環(huán)境的教育,。

1,、利用每周一的升旗儀式活動期間，對學(xué)生進行“愛護校園,、美化校園”的教育,，每周一的大型升旗活動、升旗講話是對全校師生進行思想教育的好機會,。每期少先隊根據(jù)學(xué)校工作的實際,，利用2-3周的升旗活動時間，對學(xué)生進行綠化,、美化,、愛護校園的主題教育，主管領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)言的同學(xué)都會圍繞環(huán)保內(nèi)容撰寫講稿,，有理有據(jù)地對學(xué)生進行教育,。

2、利用班會時間對學(xué)生進行“環(huán)保教育”,。每位班主任,，每學(xué)期都要利用班會活動時間，有計劃,、有目的以生動有趣的形式,，對學(xué)生進行愛護大自然,，愛護動物等環(huán)保教育。

課堂教學(xué)時想向?qū)W生進行思想教育的主渠道,，根據(jù)學(xué)科的.特點和教材的實際,、有機地對學(xué)生滲透環(huán)保教育，是培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和習(xí)慣的好途徑,。充分發(fā)揮主陣地的作用,，要求所有任課教師結(jié)合學(xué)科特點、教材實際,、將環(huán)保教育納入自己的教學(xué)計劃之中,。做到環(huán)保教育有目的、有計劃,、有教案,。各學(xué)科教師能針對不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點,、學(xué)生實際制定不同的保護環(huán)境,、愛護花草、愛護動物等教育目標(biāo),。通過課堂滲透,，各學(xué)科教師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動、富有感染力的環(huán)保情境,，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,，為順利開展其他方面的環(huán)境教育奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。

通過一系列的教育活動,，使廣大學(xué)生的環(huán)保意識大大增強,，養(yǎng)成了“三種習(xí)慣”。

1,、自己不隨地吐痰,、亂扔垃圾、傷害小動物等對環(huán)境有害的事,。

2,、節(jié)約不浪費。

3,、保護環(huán)境衛(wèi)生,。

絕大多數(shù)學(xué)生自覺愛護學(xué)校的一花一草、一木一物,，從不毀壞草坪,，不攀折樹木，不亂摘鮮花,。學(xué)生們都能自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑和果皮,，使校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇六

幾年來,，我校充分認識到創(chuàng)建綠色學(xué)校是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，推進素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要舉措。我校經(jīng)籌集資金數(shù)萬元綠化,、美化校園,，加強環(huán)保教育，增強師生環(huán)保意識,，取得顯著的成績,，被廣州市評為“綠色學(xué)校”后,，全體師生深受鼓舞,，環(huán)保意識明顯增強，樹立了“保護環(huán)境光榮,，污染環(huán)境可恥”的良好道德風(fēng)尚，環(huán)保教育工作又上了一個新臺階,，現(xiàn)將本學(xué)期環(huán)保教育工作總結(jié)如下：

為了創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)?！被顒右?guī)范有序、責(zé)任明確,。我校成立了由校長,、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員,、班主任和學(xué)生代表組成的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議（期初,、期中,、期未）研究部署、指導(dǎo),、總結(jié)各階段工作,。指定專人負責(zé)，并將任務(wù)層層分解落實到各年級,、各班級和個人,，切實做到創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳活動有聲有色,，滲透教育有成效,，檔案資料齊全。

為了做好宣傳發(fā)動工作,，組織召開全校性創(chuàng)建“綠色學(xué)?！眲訂T大會,，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認識,，形成全校師生共同創(chuàng)建活動的良好氛圍,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、?？?、黑板報等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度,。國旗下講話,、晨會課專門安排時間，用于環(huán)保宣傳教育,。

認真做好環(huán)境教育課,，認真做到“四落實”。一是落實教學(xué)內(nèi)容,，教導(dǎo)處以《九年義務(wù)教育小學(xué)環(huán)境教育》為主教材,，分低、中,、高年級分單元進行教學(xué),。二是落實課時，環(huán)境教育安排在綜合課程中教學(xué),，全學(xué)期不少于6課時,。三是落實教師，功課由綜合課教師擔(dān)任,，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認真?zhèn)浜霉φn,，寫好教案，上好每節(jié)課,，不斷提高教學(xué)效果,。四是落實檢測，把環(huán)境教育知識列入考核內(nèi)容,，通過檢測,，了解學(xué)生對環(huán)保知識的掌握情況。

有機滲透環(huán)保教育,。我校要求各教師抓住任教學(xué)科的特點,，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容，致力于環(huán)保教育,，并在備課作業(yè)上有所體現(xiàn),，使學(xué)生掌握學(xué)科中的環(huán)保知識，真正體現(xiàn)既教書又育人,。

加強課外環(huán)保教育,，我校在抓好課內(nèi)知識教學(xué)的'同時,，重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動，通過圖書室借閱,、閱覽室開放時機,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識面,，積極聯(lián)系環(huán)保部門來校,，開展環(huán)保知識講座，舉行競賽,；利用勞動課,，讓學(xué)生實踐，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,。

爭取社會支持,，為了增加環(huán)保教育的投入，我校在村兩委,、教育基金會的關(guān)心支持下,，在社會的資助下，先后投入數(shù)萬元,，對學(xué)校的綠化進行整改,，樹壇花圍白條子砌成，檔次較高,，學(xué)校綠樹成蔭，生機勃勃,，充滿活力,，四季鮮花常開，是花都區(qū)花園式示范學(xué)校,。

開展“養(yǎng)綠”,、“愛綠”、“護綠”活動,。我校抓住春季大好時機,，倡議全校人人養(yǎng)一盆花，添一份綠,。少先隊大隊部開展了“獻出零用錢,，為創(chuàng)綠添磚加瓦”的活動，共籌集600多元購買花盆和木本鮮花等,。同時建立了一支“護綠隊”,，各班推薦一名“護綠員”，加強檢查監(jiān)督,，負責(zé)班級綠化區(qū)的維護工作,，全校同學(xué)逐漸養(yǎng)成了自覺“愛綠”,、“護綠”的好習(xí)慣，人人爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)土”,。

舉辦環(huán)保競賽,，加強秩序管理。我校結(jié)合四月份愛國衛(wèi)生月,，六月五日世界環(huán)境日,，舉辦知識競賽、征文比賽等活動,。加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,，要求保持環(huán)境整潔美觀，營造良好的育人環(huán)境,。

為了迎接創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)?！钡尿炇展ぷ鳎荒陙?，我校有計劃,、有步驟地開展。期初有制定的工作計劃,，期末有工作總結(jié),，活動有記錄，期末進行整檔,，切實做到“創(chuàng)綠”規(guī)范管理,。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇七

環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,，人們的生活正在發(fā)生日新月異的變化。但我們也應(yīng)注意到,，在我們努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,，其實也在不知不覺中加速破壞著我們賴以生存的環(huán)境，我們所有的進步,，很多都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的,。日益惡化的生態(tài)環(huán)境正使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。保護環(huán)境已經(jīng)成了全世界普遍關(guān)心的問題,，成了全世界的共同行動,，可持續(xù)發(fā)展正成為人們的共識。作為基礎(chǔ)教育,，在語文科中滲透環(huán)保教育是我們語文教師義不容辭的責(zé)任,。在本期的語文科教學(xué)中我有針對性的開展了以下工作：

學(xué)校是傳授環(huán)保知識的主渠道，環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體。對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)境危機的教育,，就是要轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,，樹立新型的自然觀。要讓學(xué)生們清楚地認識到：自然環(huán)境與人類的命運息息相關(guān),。人類必須重新審視人與自然之間的關(guān)系,，必須轉(zhuǎn)變觀念，尊重自然,，保護自然,，惟有此舉，才能拯救地球,，才能繼續(xù)人類的自身發(fā)展,。

教師是進行環(huán)境教育的主要力量。在進行“環(huán)?！苯逃?，要有目的、有計劃地對學(xué)生進行“環(huán)?！苯逃?。平時加強自身的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境,。了解當(dāng)前對環(huán)境保護

的幾大問題：如保護水源,、保護森林、保護生態(tài)平衡,、凈化空氣不斷提高認識,，增長知識。有機地與日常教育工作緊密結(jié)合起來,。尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,，以加強品德教育促進環(huán)保意識的提高。

環(huán)保教育跨學(xué)科的特征,，它可以將教育內(nèi)容化整為零地滲透到各學(xué)科中,，使同學(xué)們在各學(xué)科學(xué)習(xí)中獲得相應(yīng)的環(huán)境知識,、技能和情感,。如在語文教學(xué)中，在教授《清澈的湖水》一課時,，我們就可以滲透環(huán)境教育,。問一問學(xué)生，小潔為什么向小男孩投去了不滿的目光,？她為什么緊緊地攥著手里的面包紙等等,。教育學(xué)生如何正確對待我們賴以生存的地球環(huán)境。

為配合學(xué)校參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建評比，課后組織學(xué)生開展了一系列的'綠色環(huán)?；顒?，如通過組建“手拉手地球村”進行廢品回收、環(huán)境保護知識講座,、環(huán)境保護主題隊會,、各班開展的護綠活動、環(huán)境保護黑板報比賽等等,，使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔,、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé)，并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣,。同學(xué)們還走上街頭及社區(qū),，向周圍的同學(xué)及家長們宣傳環(huán)保的意義，號召大家“從我,、從現(xiàn)在,、從身邊、從小事做起”,，大家一起來支持并積極參與城市綠化建設(shè),，共同為常州爭創(chuàng)全國園林城市作貢獻，使大家個個成為“環(huán)保小公民”,，人人爭當(dāng)綠化保衛(wèi)者,，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。

環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,，環(huán)保教育是我們每個教育工作者義不容辭的責(zé)任,，提高整個民族的環(huán)保意識，需要我們共同努力,，從娃娃抓起,，讓環(huán)保意識注入每個孩子的心靈。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇八

環(huán)保既是人類自我保護,、自我發(fā)展的一種生存行為,，更是一種社會公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習(xí)慣,，遵守社會公德，維護環(huán)境衛(wèi)生,，愛護花草樹木,。結(jié)合各自學(xué)科特點，探求并確立學(xué)科環(huán)境滲透點,，抓住學(xué)科與環(huán)保知識的顯性和隱性關(guān)聯(lián),，將環(huán)保有機滲透于學(xué)科中。滲透環(huán)境，利用家長資源,，潛移默化影響幼兒,。

和幼兒一起收集廢物，利用廢舊進行手工制作,，培養(yǎng)了幼兒“變廢為?！钡挠^念。通過外出活動到大自然中去,，幼兒保護環(huán)境,，懂得保護環(huán)境的重要性，從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習(xí)慣,，做個環(huán)保小衛(wèi)士,。

環(huán)境保護包括保護大氣、水源,、森林,、野生動植物和土壤等多方面的內(nèi)容。我們在日常教育的基礎(chǔ)上注意滲透有關(guān)的環(huán)保知識,，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識,。如我們可以在平常談話時與幼兒共同討論一些環(huán)保問題，在幼兒園內(nèi)提供廢電池箱,，在班上評選環(huán)保小衛(wèi)士,，讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺參與環(huán)境保護中。

活動是幼兒一日活動中的主要活動之一,，幼兒通過組織有趣的活動來掌握粗淺的.知識,，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象,、思維,、記憶及語言表達能力。然而環(huán)保如何結(jié)合在各科的活動中,，這仍需要通過平時觀察,、了解、掌握第一手資料,，然后再有的放矢對幼兒進行提高環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的,。

如：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛護魚缸里的小魚時，就及時引導(dǎo)幼兒觀察魚缸里的小魚,，使幼兒感到小魚是很可愛的,，它們同樣也是魚媽媽的小寶貝,，我們要和老師一起把小魚養(yǎng)好,，千萬不可用手去抓。再如：戶外活動時我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地，一個幼兒好奇地把小青菜拔了出來,，我就及時地利用這個活教材,，使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花,、草等植物,，慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習(xí)慣。

對幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進行,，家長也要配合幼兒園的教育工作,。由于幼兒的模仿性極強，具有無意識,、自發(fā)性的特點,。在幼兒園中，教師是幼兒的模仿者,，在家庭中,，父母自然成為幼兒的模仿對象，因此也同樣要求家長應(yīng)從身邊的一點一滴做起,。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師,，并給予一定的表揚，能讓幼兒有成功感和喜悅感,，讓幼兒的環(huán)保行動持續(xù)下去,。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇九

20xx-2011學(xué)年度，我校繼續(xù)認真加強環(huán)保宣傳教育工作,，特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入,，綠化、美化,、凈化了校園環(huán)境,，為我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作：

今年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真重視加強學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量,，切實加強了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。

加強環(huán)境保護工作,，必須提高全民族的環(huán)境意識,、憂患意識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與,。學(xué)校為增強全校師生的環(huán)保意識,，提高大家參與環(huán)保工作的積極性,、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育,。

1,、堅持利用每周星期一早上的.升旗總結(jié)對全校師生進行環(huán)境教育，學(xué)校團委會,、學(xué)生會結(jié)合每周值周總結(jié),，針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育,，要求大家愛護環(huán)境,、愛護學(xué)校的花、草,、樹木,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境,。

為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,，提高學(xué)生的環(huán)保知識水平，專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識,，組織學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),，如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“汶河水污染”等課題,，學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進行環(huán)境污染調(diào)查,，在研究的過程中，切身體會到了環(huán)保的重要性,。同時,，在生物、地理,、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動中,，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學(xué)生進行環(huán)境教育，寓教于學(xué),，收到了良好的教育效果,。

3、認真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展,。上半年學(xué)校組織學(xué)生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄,，在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。

4,、在世界環(huán)境日,，學(xué)校認真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站,，掛宣傳橫幅一條,，宣傳圖片30多張,，散發(fā)宣傳資料600多份，圍繞“讓世界充滿生機”的主題向群眾開展環(huán)保宣傳,。

學(xué)校在欠貸的情況下，仍投入經(jīng)費1萬多元,，進行校園綠化,、美化工作，聘請專業(yè)花木工管理全校的花木,，鋪硬底化路面400多平方米,，使學(xué)校的校園環(huán)境得到進一步的改善。

學(xué)校認真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度,，每天由專人負責(zé)檢查,，每天公布檢查結(jié)果，每月評出內(nèi)務(wù)管理先進班,，每周星期五下午全校進行清潔大掃除,。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿,，清除白色污染,，認真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜椈顒?。

今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護工作,，大力開展“綠色學(xué)?！钡母鞣N活動，把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好,。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇十

**年以來,，環(huán)保高陵分局在市環(huán)保局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市宣教處的精心指導(dǎo)下,，在區(qū)各職能部門和鎮(zhèn)街,、企業(yè)的大力支持配合下，環(huán)境宣教工作以環(huán)保中心工作為主線,，以治污減霾工作為重點,，多措并舉，有序推進,，宣教工作取得積極成效,。

開展形式多樣的宣傳活動，不斷提高廣大居民的環(huán)境意識,。一是聯(lián)合區(qū)級相關(guān)部門開展了“地球一小時”活動,、緩堵保暢—綠色騎行活動,、環(huán)保小記者征集活動、“不燃放煙花爆竹”宣傳活動,、氣象日宣傳活動,、全民閱讀進機關(guān)、環(huán)保杯“治污減霾 我為藍天做貢獻”書信文化,、**年全區(qū)調(diào)研報告征文活動等,，取得了良好地社會效益。二是舉辦了高陵區(qū)紀念“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動,。區(qū)委,、區(qū)政府、區(qū)人大,、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)以及縣環(huán)保局等18個治污減霾成員部門和部分企業(yè)參加了活動,，活動中散發(fā)宣傳單一萬余份，播放環(huán)境知識短片二十余個,，發(fā)放環(huán)保購物袋3100個,、環(huán)保圍裙3650個。同時,，通過65塊展板集中展現(xiàn)了高陵區(qū)2年來在治污減霾工作中取得的顯著成果,，為我區(qū)更好宣傳環(huán)境保護工作創(chuàng)造了良好的氛圍。三是針對秋冬季,，霧霾天氣頻發(fā)的現(xiàn)象,，及時印制《大氣污染防治法》手冊和掛圖、編制《治污減霾在高陵》叢書,，發(fā)放到治污減霾相關(guān)部門,、鎮(zhèn)街（管委會）、環(huán)保所,。其中叢書內(nèi)容涉及我區(qū)治污減霾文件,、措施、工作信息動態(tài),、取得的成果等,，有效促進我區(qū)治污減霾工作順利開展。四是利用媒體宣傳陣地,，努力做好“推手”,。配合各項業(yè)務(wù)工作和全局重大活動，積極當(dāng)好“喉舌”,。在各類執(zhí)法檢查專項行動,、三嚴三實專題教育等活動中，及時組織區(qū)電視臺跟蹤報道,，反映環(huán)保動態(tài),，鼓舞士氣,，展示環(huán)保人精神風(fēng)貌，為環(huán)保工作的開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境,。針對環(huán)保熱點難點,，我們在“綠色環(huán)保”欄目中制作了《治污減霾全民參與》,、《投訴噪音該撥打哪個電話》,、《焚燒農(nóng)作物秸稈的危害》等內(nèi)容，營造氛圍,，推動工作,，努力實現(xiàn)“用宣傳推動業(yè)務(wù)工作,，用宣傳樹立環(huán)保良好形象”,，截止目前共舉辦27期。

圍繞治污減霾,、中高考噪聲專項整治,、農(nóng)村環(huán)境連片整治、揚塵污染防治,、保障環(huán)境安全等重點工作,，及時組織媒體記者跟進，采寫刊發(fā)新聞稿件,，為推動重點工作營造了良好的.輿論氛圍,。陜西日報、xx日報,、xx晚報先后以《高陵5月底超額完成全年燃煤鍋爐拆改任務(wù)》,、《高陵為渭河新三年目標(biāo)開弓發(fā)力》、《高陵提前完成治污減霾重點目標(biāo)任務(wù)》等為題大篇幅報道高陵治污減霾工作推進情況,。我們還充分利用區(qū)委宣傳部,、高陵宣傳網(wǎng)、手機報“高陵微訊”平臺,，發(fā)布環(huán)保便利貼75條,，環(huán)保信息60條。全年共向市局宣教處,、區(qū)委,、區(qū)政府上報信息330篇，省,、市外媒刊發(fā),、播出環(huán)保新聞18條。

**年,，我局中國環(huán)境報征訂任務(wù)200份,、雜志10份,。局領(lǐng)導(dǎo)對這項工作高度重視，實行“一把手”負總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，指定專人具體辦理，將征訂任務(wù)層層分解,，落實到位,，征訂活動還在進行中，預(yù)計12月底將全面完成任務(wù),。

綠色文明示范工程創(chuàng)建工作是環(huán)境保護工作在基層的重要載體和有效形式,。**年，我們在全區(qū)廣泛開展“綠色學(xué)?！?、“綠色社區(qū)”、“綠色機關(guān)”“綠色村莊”等綠色單位的創(chuàng)建工作,，將綠色文明更進一步深入民眾,。制定下發(fā)《**年綠色文明示范工程創(chuàng)建活動方案》，并與區(qū)教育局,、區(qū)住建局,、區(qū)民政局密切配合協(xié)作，改變過去單純發(fā)文件,、發(fā)通知,、打電話的做法，深入學(xué)校,、社區(qū),、企業(yè)，實現(xiàn)面對面的指導(dǎo)與交流,，宣講環(huán)保知識,。積極幫助創(chuàng)建單位出思路、想辦法,，解決具體問題,，搭建合作平臺。截止**年底,，全區(qū)共建成國家級綠色單位1個,，省級6個，市級21個,。

為了正確引導(dǎo)社會輿論,，及時、妥善應(yīng)對處置媒體、群眾反映的環(huán)境問題,，為我區(qū)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍,，我們完善了《環(huán)保高陵分局新聞宣傳管理辦法》、《環(huán)保高陵分局輿情監(jiān)測處置考核辦法》,，進一步強化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境輿情收集,、研判、處置工作,，促進了全局工作的順利開展,。在此基礎(chǔ)上，我們還強化了自身隊伍建設(shè),，分別從各科室,、站選派1人加強局宣教隊伍，大幅度地提高了人員素質(zhì)和環(huán)境宣教工作質(zhì)量,。同時,，把環(huán)境宣教工作納入科室、站全年目標(biāo)任務(wù)考核,、績效考核范疇,，確保各項宣教工作順利開展,。

回顧全年宣教工作,，我們雖然在環(huán)境保護宣傳教育方面做了一定的工作，收到了明顯的成效,，但仍有不少差距,，主要是宣傳教育的深度還不夠；綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的范圍還不夠廣,。**年我區(qū)的環(huán)境宣傳教育工作要緊緊圍繞市環(huán)保中心工作,，堅持發(fā)揮宣傳導(dǎo)向作用，繼續(xù)深入開展環(huán)境保護宣傳工作,，進一步深化綠色系列創(chuàng)建工作,，全面加強宣教隊伍自身建設(shè)，不斷加強在職人員崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。加強環(huán)境宣傳能力建設(shè),，使環(huán)境宣傳工作再有新飛躍。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇十一

本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,，有目的,，有計劃地將這項活動滲透在一日活動中，運用形式多樣,，直觀形象,，生動有趣的教育方法與手段，持之以恒地對幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護環(huán)境的知識,，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感,，增強幼兒環(huán)境保護的意識，逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

一,、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助幼兒認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤,，空氣,，水，以及影響了人們的健康,，垃圾已成為社會的一種公害,，是人類必須要解決的環(huán)境問題。

二,、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品,，鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的.樂趣,。

三,、以幼兒為媒介，對園里的小朋友及其家庭成員進行保護環(huán)境,，減少垃圾的宣傳．結(jié)合家庭教育,，配合日常工作，讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔,，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

四、在“垃圾”專題教育中,，我們運用情景性,、實踐性強的教育形式和方法，能引導(dǎo)幼兒積極主動地參與活動,，使幼兒自覺地受到教育,。

五、我們在對幼兒進行“垃圾”專題教育的過程中,，始終與家長密切聯(lián)系,，共同合作。如我們通過家長會,，家園聯(lián)系之窗等途徑,，讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求,。

總之,，通過“垃圾”這一主題的開展,，萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感，增強了幼兒保護環(huán)境的意識,。