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學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 06:04:08
學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)(13篇)
時(shí)間:2023-03-27 06:04:08     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇一

教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái),,作為一所邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)設(shè)備落后的學(xué)校,如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮,,與時(shí)俱進(jìn),;如何適應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代的高要求;如何實(shí)現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時(shí)代變化,、方式和條件的挑戰(zhàn),;如何完成內(nèi)容的資源性整合,都是擺在我們面前的難題,。

我們?cè)诂F(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,,在縣電教站的關(guān)懷下,普及,、運(yùn)用信息技術(shù)幫助教師更新觀(guān)念,,探索以人為本,充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑,,以信息技術(shù)對(duì)于開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開(kāi)研究,,深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法、途徑與模式,,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生一致認(rèn)為:

信息技術(shù)的運(yùn)用是新課程實(shí)踐中的一支勁旅,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的時(shí)空觀(guān)念,數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享,,虛擬課堂,,虛擬學(xué)校的出現(xiàn),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起,,使學(xué)習(xí)空間擴(kuò)大了,,數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有學(xué)校里學(xué)習(xí),,還可以在家中學(xué)習(xí),不僅可以借助書(shū)本,、廣播,、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),還可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無(wú)圍墻界限了,,從時(shí)間上說(shuō),人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)獲得夠一輩子享用的知識(shí)技能,,人類(lèi)將從接受一次性教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,,人生被分為學(xué)習(xí)階段和工作階的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。這樣老師和學(xué)生都有學(xué)習(xí)信息學(xué)科的緊迫感和危機(jī)感,。通過(guò)多媒體補(bǔ)助教學(xué)的應(yīng)用,,多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,,學(xué)習(xí)興趣大漲,,信息技術(shù)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等一系列探索與實(shí)踐,證明"一支粉筆一本書(shū)"的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jī),,我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù),,教師要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,,作科研型教師,,在研究狀態(tài)下工作,讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,,最大限度地開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧,,從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,實(shí)施"智慧教學(xué)",。很顯然,,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路,。

1,、現(xiàn)代化的硬件設(shè)備

近幾年來(lái),我校在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,現(xiàn)代化硬件設(shè)施建設(shè)已初具成效。現(xiàn)擁有學(xué)生電腦30臺(tái),,教師辦公用電腦15臺(tái),,多媒體投影儀1臺(tái),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收天線(xiàn)及電腦。

2,、初具規(guī)模的校園網(wǎng),。

信息技術(shù)帶來(lái)了知識(shí)傳遞方式的多樣化,傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化,,傳播手段的現(xiàn)代化,,傳播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纖,,大大提高了教師和學(xué)生下載文件的速度,。學(xué)生了解信息帶回快速。

1,、教師的培訓(xùn),。

要實(shí)現(xiàn)教育信息化,教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵,。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,沒(méi)有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化,,沒(méi)有一支高素質(zhì),、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆廢鐵,,采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無(wú)從談起,。為此,學(xué)校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口,,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去和校本培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式,每周二和周五學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,制作課件等使所有教師不同程度地,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀(guān)念,。在全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中我校有何光員獲二等獎(jiǎng),,蒙江鳳獲三等獎(jiǎng)。

2,、學(xué)生的培訓(xùn),。

由于在農(nóng)村學(xué)校學(xué)生電腦接觸得比較少,初中一年級(jí)學(xué)生大部對(duì)電腦還是比較陌生,,小學(xué)根本沒(méi)有開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,,因此我利用課余時(shí)間補(bǔ)上小學(xué)階段的內(nèi)容,如指法練習(xí),,文字輸入等,。這樣雖然我校每周每班只設(shè)一節(jié)課信息技術(shù)課程,擔(dān)也能幫助學(xué)生系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),。學(xué)生們積極踴躍,,學(xué)習(xí)勁頭高漲,,學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的東西。

3,、實(shí)踐信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面

利用網(wǎng)絡(luò),,開(kāi)展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),,教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,,優(yōu)化課堂教學(xué),。比如:在教室里,教師可以用操作電腦,,展示教學(xué)課件,;播放vcd、dvd,、錄像等格式的教學(xué)片,。教師們利用教室里的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備,自制教學(xué)課件,,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),;變靜為動(dòng),突破教學(xué)重難點(diǎn),;巧設(shè)練習(xí),,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練,。使課堂變得更加生動(dòng)有趣,,大大提高了課堂教學(xué)效率。

一年來(lái),,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下,,順利完成教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),,也發(fā)現(xiàn)存在不少的問(wèn)題,。如在課外,學(xué)生很少能接觸電腦,,很難發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生;其次是信息技術(shù)教師幾乎沒(méi)有參加觀(guān)摩、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,以至自身信息,、素質(zhì)難提高,無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,,不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢(shì),,基本上是憑著感覺(jué)走;另外教師本身專(zhuān)業(yè)水平不高,,最后是信息技術(shù)課正處在改革階段,,信息技術(shù)等級(jí)考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接?相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力,,這些問(wèn)題很快都能得到解決,。

綜上所述,我深深感到,,只有立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校師生的支持、社會(huì)的支持,,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),才能使我們的工作有所開(kāi)拓,。信息技術(shù)又是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,,它需要我們不斷地進(jìn)取,以更高,、更快,、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來(lái)推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。

成績(jī)屬于過(guò)去,,我會(huì)繼續(xù)努力,,力所能及為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出自己一生。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇二

我校本學(xué)期信息技術(shù)工作應(yīng)圍繞“應(yīng)用”這個(gè)主題,,加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、和各方面信息技術(shù)成果建設(shè),,豐富教育資源,、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)和要求提高信息技術(shù)“應(yīng)用”的氛圍。堅(jiān)持以人為本,、以科技為先導(dǎo),,以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的工作思路,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,全面提高師生的信息化素養(yǎng),。為教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái),,以此帶動(dòng)教學(xué)方式的革新,優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過(guò)程,,在本學(xué)期我校的信息技術(shù)工作更上一層樓,。

1、 去年年底,,我校還投資注冊(cè)了“nancaizx,、com”的域名,租用服務(wù)器空間建立了自己的網(wǎng)站,,現(xiàn)在網(wǎng)站正在不斷豐富過(guò)程中,,已經(jīng)能夠使用。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司制作網(wǎng)站有效地提高了網(wǎng)站的專(zhuān)業(yè)水平,,也開(kāi)了農(nóng)村中學(xué)網(wǎng)站制作模式的先河,。

2、 積極開(kāi)展第七屆中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng)以及其他信息技術(shù)活動(dòng),。本學(xué)期按照信息中心要求將電腦作品及時(shí)上交,,保證電腦作品質(zhì)量。

3,、繼續(xù)進(jìn)行教師信息技術(shù)培訓(xùn),,本學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)要針對(duì)不同教師的不同需要進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要由以下幾項(xiàng):

(1),、繼續(xù)對(duì)班主任教師進(jìn)行cmis的培訓(xùn),,是班主任教師能夠利用cmis進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)生數(shù)據(jù)的管理。

(2),、對(duì)學(xué)籍管理教師和教導(dǎo)處人員進(jìn)行cmis培訓(xùn),,保證中考報(bào)名和填報(bào)志愿的順利進(jìn)行,并且為以后利用cmis進(jìn)行學(xué)籍管理做好準(zhǔn)備,。

(3),、對(duì)任課教師進(jìn)行北京使用培訓(xùn),和區(qū)內(nèi)資源的使用培訓(xùn),。

(4),、對(duì)全體教師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站使用培訓(xùn),如登陸論壇,,通知,、新聞瀏覽發(fā)布等。

4,、 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,,這學(xué)期從第二周到第五周要求所有教師利用多媒體教室進(jìn)行一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究課,。重點(diǎn)看信息技術(shù)實(shí)用水平、學(xué)生參與程度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

5,、保證中考報(bào)名和填寫(xiě)志愿的順利進(jìn)行。

6,、我們用軟件基本控制了校內(nèi)的bt下載和聊天等行為,。為校園網(wǎng)的.合理使用提供了好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1,、 第七屆師生電腦作品征集活動(dòng)中有六件作品獲獎(jiǎng),,其中三件學(xué)生電腦作品被選送到市里參加評(píng)選。

2,、我校本學(xué)期有14名教師在“順義區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計(jì)案例”評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),,其中11人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng),。

下學(xué)期的主要工作思路是結(jié)合實(shí)際,、注重應(yīng)用。下學(xué)期我校正是成為一所九年一貫制的學(xué)校,,這給我們的信息技術(shù)工作帶來(lái)了一定的困難,,同時(shí)也是對(duì)我們工作的促進(jìn)。下學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下主要工作:

1,、及時(shí)發(fā)放學(xué)生卡,。我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成九個(gè)年級(jí)學(xué)生的數(shù)據(jù)上報(bào)和校驗(yàn)工作,及時(shí)準(zhǔn)確的把學(xué)生卡發(fā)到學(xué)生手中,。

2,、推動(dòng)“家校通”系統(tǒng)的使用。

3,、完成原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并,,進(jìn)行統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備管理,。

4、成立南彩學(xué)校信息中心,,開(kāi)展統(tǒng)一的信息技術(shù)工作和管理,。

5、繼續(xù)完善和豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,。

6,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行有針對(duì)性的信息技術(shù)培訓(xùn)(內(nèi)容待定),同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德等精神文明方面的培訓(xùn),。

1,、教師不理解學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)的使用要求和規(guī)范,,需要一定的時(shí)間給與解釋和適應(yīng)。

2,、使用軟件進(jìn)行bt下載和qq等聊天工具的攔截效果不太理想,。

3、原中,、小學(xué)校園網(wǎng)合并工作多,,需要一定時(shí)間調(diào)整。

1,、多提供對(duì)學(xué)校技術(shù)和設(shè)備的支持,,對(duì)信息技術(shù)人員多進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、希望找到能夠解決bt下載等問(wèn)題的好的解決辦法,。

3、多開(kāi)展一些學(xué)校信息技術(shù)管理的交流研討活動(dòng),。

4,、提供一些豐富多彩的教學(xué)資源和適當(dāng)?shù)奈说男蓍e資源。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇三

不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,為人師表,。一學(xué)期來(lái),,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,,服從學(xué)校的工作安排,,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),,同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理,;三是積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng),,包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級(jí)xx班的學(xué)生參加市"中科杯"比賽,。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,,我們開(kāi)展了"保護(hù)電腦,人人有責(zé)"的活動(dòng),,并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理,、日志登記,做到責(zé)任到人,。通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)和積極參加教科院組織,、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,,在實(shí)踐中提高,,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。

1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開(kāi)展,。

2,、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)水平。

"越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。"在以后的教學(xué)工作中,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),,就能使我的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇四

本期我從事信息技術(shù)教學(xué)工作,,因我校是一個(gè)正在成長(zhǎng)的九年級(jí)制學(xué)校,,所以,,故有的年級(jí)班多,有的年級(jí)班少,,最高年級(jí)為8年級(jí),,一個(gè)班一周一節(jié)信息技術(shù)課,從小學(xué)三年級(jí)一直教到初中8年級(jí),,其間,,還加帶上了兩年班的科學(xué)課。加上兩節(jié)興趣活動(dòng)課,。一周18節(jié),,加上學(xué)校電腦一系列維護(hù)工作,一天還是比較充實(shí)的,。

本學(xué)期即將結(jié)束,,回顧這一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,我從多方面開(kāi)展了計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,,亦有收獲的喜悅。

學(xué)校是學(xué)生求知的理想殿堂,,為了能讓學(xué)子們收獲更多,、更新的知識(shí),我校積極開(kāi)展對(duì)信息技術(shù)教師的培訓(xùn)工作,,注重接受新的信息技術(shù),,以適應(yīng)計(jì)算機(jī)信息管理快速發(fā)展的步伐,同時(shí)將新知識(shí)運(yùn)用在教學(xué)上,,讓學(xué)生學(xué)到有用有價(jià)值的知識(shí),。在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),,也提高了自己計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,。

1、微機(jī)教學(xué)全面到位,。學(xué)校建有三個(gè)微機(jī)室,,能充分滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí),讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù),,從3年級(jí)至8年級(jí)學(xué)生全部分層次接受了信息技術(shù)教育教學(xué),。

2、啟用電子備課室,,為教師學(xué)習(xí),、工作兩不誤

本學(xué)期,我校為了讓教師能更好的利用,,給我校教師提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)和進(jìn)行電子備課的平臺(tái),。同時(shí),,配備了激光打印機(jī)和臺(tái)式復(fù)印機(jī),為我校辦公自動(dòng)化提供了有力保障,。

3,、多媒體教學(xué)工作有序開(kāi)展

本學(xué)期,我校繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育信息接收與教學(xué),,完全利用遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的便利,,讓教師接受更好的教育教學(xué)方法,使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法,。多媒體教室通過(guò)音視頻方式的教學(xué),,使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺(tái)階,即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,開(kāi)拓了學(xué)生求知范圍,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化教育教學(xué),,不斷提高教師自身修養(yǎng),,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作,。

2,、增加計(jì)算機(jī)課外活動(dòng),對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3,、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn),提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,,將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣盡量向?qū)W習(xí)上轉(zhuǎn)移。

5,、在下一學(xué)期爭(zhēng)取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高,,多組織一些計(jì)算機(jī)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng),使教師和學(xué)生們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)上發(fā)展他們的特長(zhǎng),,繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育基層,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我

校肩負(fù)的神圣歷史使命。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇五

1,、進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,,推進(jìn)教育信息化工程,,我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議,,商討學(xué)校的信息化教育工作,,部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

2,、在學(xué)校人員緊缺的情況下,,學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置。同時(shí),,校長(zhǎng)和教導(dǎo)處等各條線(xiàn)的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),,組織好學(xué)校教育信息化工作的實(shí)施、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作,。

3,、制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作,,學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,,由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查,、驗(yàn)收,。

本學(xué)期全科組教師熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,,集體備課,,真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)要求,、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應(yīng)順昌樂(lè)教育事業(yè)發(fā)展的要求,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,。

在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,,在教學(xué)中,,盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練,、死記硬背,、簡(jiǎn)單重復(fù)等現(xiàn)象,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者,,能夠不唯書(shū)、不唯上,,能用自己的眼睛去觀(guān)察,,用自己的頭腦去判別,用自己的語(yǔ)言去表達(dá),,能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我,。通過(guò)參加盛威我的中國(guó)芯計(jì)算機(jī)比賽,切實(shí)提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量,,讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識(shí)的教學(xué)“軟條件”,。

從基礎(chǔ)抓起。信息技術(shù)就是獲取信息,、處理信息,、發(fā)送信息的技術(shù),而這一切的操作都是基于對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,,因此在信息技術(shù)的教學(xué)過(guò)程中,,就要從計(jì)算機(jī)的最基本的應(yīng)用,最基本的原理入手,,重視對(duì)師生們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。新機(jī)房投入使用的一個(gè)學(xué)期里,,由于主要給各年級(jí)學(xué)生講述了計(jì)算機(jī)基本原理,讓同學(xué)們加強(qiáng)了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的練習(xí)和使用,、注重了對(duì)window98操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí),。對(duì)教師的培訓(xùn)也注重對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn)。不論是教師還是學(xué)生,,計(jì)算機(jī)的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高,。

動(dòng)手是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法,應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂,。因此對(duì)各年級(jí)的計(jì)算機(jī)課,始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課,,盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),力求少講多練,、精講精練,,讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中去領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,,進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟,、體會(huì)和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,,成為指導(dǎo)自己長(zhǎng)期繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基矗同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用微機(jī)課,進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

1,、廣大教師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來(lái)的樂(lè)趣,,本學(xué)期通過(guò)廣大教師的應(yīng)用來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平,。

2,、對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),,提高教師運(yùn)用信息科技的能力,。本學(xué)期,對(duì)教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用,、針對(duì)所有教室配齊了多媒體講臺(tái)的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn),,提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

3,、努力開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。信息教師積極主動(dòng)參加學(xué)校,、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動(dòng),,認(rèn)真組織教學(xué),,提高學(xué)生信息化能力,。

一個(gè)學(xué)校的信息化教育水平,并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn),,教師配備了多少電腦等等,若要整體提高學(xué)校的信息化水平,關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時(shí),加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度,具體包括:

1,、定時(shí)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教室,,學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱資料,、收發(fā)e—mail,,益智小游戲,,以及做自己所喜歡的各項(xiàng)工作:如電腦繪畫(huà)、打字練習(xí)、綜合時(shí)間活動(dòng)成果的作品展示等,。

2、辦好興趣班,,辦班有目的,、有針對(duì)性,根據(jù)學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生不同的信息化技術(shù)要求,,制定活動(dòng)內(nèi)容,。

回顧本學(xué)期的工作,,可以看到,學(xué)校的教育信息化工作開(kāi)展正常,,但是離上級(jí)和學(xué)校教育的要求還有一定的差距,。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度,,加大投入,,不斷改善學(xué)校信息工作的條件,創(chuàng)設(shè)好信息化平臺(tái),,為教師的教育教學(xué),、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇六

1.進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,,推進(jìn)教育信息化工程,,我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議,,商討學(xué)校的信息化教育工作,,部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

2.在學(xué)校人員緊缺的情況下,,學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時(shí),校長(zhǎng)和教導(dǎo)處等各條線(xiàn)的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),組織好學(xué)校教育信息化工作的實(shí)施,、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作,。

3.制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作,,學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,,由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查,、驗(yàn)收,。

本學(xué)期全科組教師熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,,刻苦鉆研,,集體備課,真正做到教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致,。適應(yīng)穆棱市教育事業(yè)發(fā)展的要求,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,,在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,,在教學(xué)中,,盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練,、死

記硬背,、簡(jiǎn)單重復(fù)等現(xiàn)象,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者,,能夠不唯書(shū)、不唯上,,能用自己的眼睛去觀(guān)察,,用自己的頭腦去判別,用自己的語(yǔ)言去表達(dá),,能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我,。通過(guò)參加穆棱市、牡丹江市課件制作大賽,,切實(shí)提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量,,讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識(shí)的教學(xué)“軟條件”。

信息技術(shù)就是獲取信息,、處理信息,、發(fā)送信息的技術(shù),而這一切的操作都是基于對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,,因此在信息技術(shù)的教學(xué)過(guò)程中,就要從計(jì)算機(jī)的最基本的應(yīng)用,,最基本的原理入手,,重視對(duì)師生們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。新機(jī)房投入使用的一個(gè)學(xué)期里,,由于主要給各年級(jí)學(xué)生講述了計(jì)算機(jī)基本原理,,讓同學(xué)們加強(qiáng)了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的練習(xí)和使用、注重了對(duì)windowxp操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí),。對(duì)教師的培訓(xùn)也注重對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn),。不論是教師還是學(xué)生,計(jì)算機(jī)的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高,。

動(dòng)手是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法,,應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂,。因此對(duì)各年級(jí)的計(jì)算機(jī)課,始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課,,盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),力求少講多練,、精講精練,,讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中去領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,,進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟,、體會(huì)和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,成為指導(dǎo)自己長(zhǎng)期繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基

矗同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用微機(jī)課,,進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

1.廣大教師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來(lái)的樂(lè)趣,本學(xué)期通過(guò)廣大教師的應(yīng)用來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平,。

2.對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),,提高教師運(yùn)用信息科技的能力。本學(xué)期,,對(duì)教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用,、針對(duì)所有教室配齊了多媒體講臺(tái)的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn),提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

3.努力開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng),。信息教師積極主動(dòng)參加學(xué)校、市信息中心的教研組活動(dòng),,認(rèn)真組織教學(xué),,提高學(xué)生信息化能力。

一個(gè)學(xué)校的信息化教育水平,,并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn),,教師配備了多少電腦等等,若要整體提高學(xué)校的信息化水平,,關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升,。

學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時(shí),加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度,,具體包括:

1.定時(shí)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教室,,學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)e-mail,,益智小游戲,,以及做自己所喜歡的各項(xiàng)工作:如電腦繪畫(huà)、打字練習(xí)、綜合時(shí)間活動(dòng)成果的作品展示等,。

2.辦好興趣班,,辦班有目的、有針對(duì)性,,根據(jù)學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生不同的信息化技術(shù)要求,,制定活動(dòng)內(nèi)容。

回顧本學(xué)期的工作,,可以看到,,學(xué)校的教育信息化工作開(kāi)展正常,但是離上級(jí)和學(xué)校教育的要求還有一定的差距,。在今后的工作中,,我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度,加大投入,,不斷改善學(xué)校信息工作的條件,,創(chuàng)設(shè)好信息化平臺(tái),為教師的教育教學(xué),、學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在

領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,信息技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,,全體信息技術(shù)教師共同努力,樹(shù)立服務(wù),、創(chuàng)新意識(shí),,積極努力,扎實(shí)工作,。較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作

總結(jié)如下:

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。信息技術(shù)課教師能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,不斷探索,、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。充分利用學(xué)生對(duì)電腦學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)展教學(xué),,課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,,使學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,,從而激發(fā)興趣,,增強(qiáng)科技意識(shí),,提高創(chuàng)新、實(shí)踐能力。主任和組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初聽(tīng)了每位微機(jī)教師一節(jié)課,,并對(duì)每個(gè)人的課進(jìn)行了

總結(jié)和

評(píng)價(jià),。檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,,促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化,、高效率方向發(fā)展。一月末,,在緊張準(zhǔn)備全國(guó)遠(yuǎn)程教育檢查信息技術(shù)展示活動(dòng)時(shí),,全組教師又接到了往進(jìn)修資源庫(kù)上傳資源的通知,通過(guò)

精心設(shè)計(jì),,上

網(wǎng)搜集,、借鑒好的

教學(xué)設(shè)計(jì),把一節(jié)節(jié)精品

教學(xué)設(shè)計(jì)上傳到了資源庫(kù)中,。

我們每老師帶一個(gè)小組,。在做好常規(guī)工作的同時(shí),利用間操,、午休,、大課間及學(xué)生科任課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),還要構(gòu)思每個(gè)作品的創(chuàng)作

思想,,參賽

心得等,,并制作成演示文稿。我校上報(bào)的作品分獲市,、縣一二三等獎(jiǎng),。

1、

網(wǎng)站建設(shè)方面:校園報(bào)道和每周工作做到及時(shí)更新,,定期審核校園頻道和教學(xué)頻道,。

2、視頻制作方面:本學(xué)期我們組繼續(xù)為學(xué)校的大型活動(dòng)和教育教學(xué)活動(dòng)照相,、錄相,。為學(xué)校制作了各年組教學(xué)活動(dòng)視頻,定期采集學(xué)校大型活動(dòng)的錄相,,把各種大型活動(dòng)的相片都按時(shí)間按類(lèi)別建好文件夾歸檔,。但由于采集卡和制作軟件的限制,所以制作出來(lái)的效果可能還不夠完美,,但內(nèi)容非常豐富,,能夠很完整地展現(xiàn)這幾年學(xué)校工作的方方面面。

3,、大型活動(dòng)方面:本學(xué)期,,縣教育局

領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校,,參觀(guān)了信息技術(shù)展示。其余學(xué)校的教育同行又到我們進(jìn)行了參觀(guān),、交流,。每一次檢查、參觀(guān),,我們組都非常重視,,打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備材料,、訓(xùn)練學(xué)生……我們的作品給

領(lǐng)導(dǎo)和同行們留下了深刻印象,,對(duì)我校信息技術(shù)取得的成績(jī)給予了充分肯定和高度

評(píng)價(jià)。

當(dāng)然我們工作也存在著許多不足的地方,,我們下一步重點(diǎn)目標(biāo)就是:

(1)制定更加完善的管理體系,,將責(zé)任明確到人。

(2)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作,,加強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(3)多參加培訓(xùn)和自學(xué),提高自身的技術(shù)水平,。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們還有許多知識(shí)要學(xué),,還有許多事情要做,。未來(lái)將進(jìn)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身修養(yǎng),,做一名學(xué)者型教師,。使自身的

思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)能力得以提高和升華,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇八

一年來(lái)我校在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,重視信息技術(shù)教育,,認(rèn)真做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)工作,,積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動(dòng)取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:

一,、普及信息技術(shù)教育,,開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)展信息技術(shù)教育是社會(huì)發(fā)展的必然,,為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要,,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,適應(yīng)新課改的需要,,全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級(jí)開(kāi)足課時(shí),,配備專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教師,按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。要培養(yǎng)學(xué)生,首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì),,本年度在教師培訓(xùn)方面做了以下工作:利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間,,學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);組織教師聽(tīng)課,,說(shuō)課,,首先要聽(tīng)本組教師的匯報(bào)課,研究課,,盡可能聽(tīng)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課,,在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣,、市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),。

在教學(xué)中注重學(xué)科研究,同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力,,在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀(guān),,進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具,。

面對(duì)信息化的今天,學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),,但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),,必須提高教師的信息素養(yǎng)。從

本年度開(kāi)始,,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,并把它寫(xiě)入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃,。為此,,學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),、課件制作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí),。同時(shí),為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì),教師間交流,、寫(xiě)感想。自己在運(yùn)用后,寫(xiě)反思,、找不足,。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣,。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平,。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),,為了更加實(shí)用,更好的服務(wù)于教育教學(xué),,服務(wù)于學(xué)校的管理,,從年初開(kāi)始,我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),,使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面,。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,,用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué),。

我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,,力爭(zhēng)管理上水平,效益呈一流,。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作

1,、抓好資料管理,及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源,。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué),、科研、管理的資源庫(kù)是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中

充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題,。本年度,,我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料,、題庫(kù),、視聽(tīng)資料等,以形成我校的教育教學(xué)資源,。

2,、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),,力爭(zhēng)管理上水平,,效益呈一流。

本年度,,我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,,每個(gè)月定期檢查一次,不定期檢查一次,,并作好了記錄,。

在市,、縣組織的各屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課比賽中我校教師都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問(wèn)題,。首先是設(shè)備問(wèn)題,機(jī)房機(jī)器老化,,機(jī)器在使用過(guò)程中會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)故障,,為教學(xué)帶來(lái)一定的難度;另外信息技術(shù)教師參加觀(guān)摩,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,以至自身信息,、素質(zhì)難提高,,無(wú)法滿(mǎn)足對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望。

信息技術(shù)教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇九

今年學(xué)校信息化工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和配合下有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作,,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口,內(nèi)容更新及時(shí),,報(bào)送新聞及時(shí),。同時(shí),建立了內(nèi)網(wǎng)“崇小網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)”,,設(shè)有“人事管理”,、“資產(chǎn)管理”、“文件共享”,、“備課資料”,、“視頻點(diǎn)播”,、“網(wǎng)上報(bào)修”、“家校溝通”等欄目,,促使信息化管理進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,方便教師進(jìn)行辦公,、備課,、教育教學(xué)等。

進(jìn)一步做好校本資源庫(kù)建設(shè),,“視頻點(diǎn)播”主要有校內(nèi)外課堂實(shí)錄120節(jié),,紀(jì)錄片、動(dòng)畫(huà)片等視頻資源100g,;“文件共享”中有20xx年以來(lái)的學(xué)校電子檔案40g,、各種活動(dòng)拍攝的數(shù)碼照片39g;“備課資料”中有自制課件,、收集課件,、配套課文flash以及供教師制作課件的圖片、音樂(lè),、視頻等素材97g,。“虛擬光盤(pán)庫(kù)”為教師提供了各學(xué)科的備課手冊(cè),、配套光盤(pán),、素材庫(kù)等虛擬光盤(pán)200多張。

根據(jù)學(xué)校實(shí)情,,統(tǒng)籌安排,,做好電教教材和英語(yǔ)錄音教材的征訂工作,用好信息技術(shù)費(fèi),。

信息化技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍,,硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時(shí)教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作。為保證學(xué)校教師教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,,盡可能提高教學(xué)效率,,降低運(yùn)行成本,我們?cè)谄綍r(shí)使用管理上多想辦法,,盡最大努力,,在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上,定期對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī),、實(shí)物展示臺(tái)等信息化設(shè)備進(jìn)行檢查,,盡管維護(hù)工作非常困難,我們還是利用好現(xiàn)有的盡可能多的硬件資源,排除困難,,使機(jī)器在原硬件老化的情況下,,盡可能的發(fā)揮其最好的效益。定期對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)進(jìn)行的系統(tǒng)維護(hù)和殺毒軟件的升級(jí)工作,,并做好維護(hù)記錄,。由于本學(xué)期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺(tái)dellopyiplex320計(jì)算機(jī)。

學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩,,認(rèn)真做好學(xué)校各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的設(shè)備,、技術(shù)的支持和資料的保存工作?;顒?dòng)過(guò)程中進(jìn)行照片拍攝近百次,,錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成vcd、dvd光盤(pán)2張,。

對(duì)教師的信息化培訓(xùn)是促進(jìn)教育教學(xué)工作的有力保障,,為了更有效的開(kāi)展培訓(xùn),我們針對(duì)不同對(duì)象分層次,、分內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),。8月,,陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影,、攝像培訓(xùn);11月,,金曄老師參加市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)骨干教師培訓(xùn),;12月,陸智弘?yún)⒓恿恕敖K省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的管理員培訓(xùn),,張潔,、華穎來(lái)、衛(wèi)敏,、丁寅參加“江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,。

組織教師積極開(kāi)展校本信息化專(zhuān)題研究,提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)和能力,,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究,。

本學(xué)期學(xué)校還被評(píng)為全國(guó)“家校互動(dòng)信息化”示范學(xué)校,,崇安區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐(信息技術(shù))活動(dòng)紀(jì)錄片制作展評(píng)優(yōu)秀展示獎(jiǎng),。

崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)室

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇十

一年來(lái)我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,重視信息技術(shù)教育,,認(rèn)真做好中牟教育信息網(wǎng)新聞上傳工作,,積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動(dòng)取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,發(fā)展信息技術(shù)教育是社會(huì)發(fā)展的必然,,為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要,,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,適應(yīng)新課改的需要,,全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級(jí)開(kāi)足課時(shí),每個(gè)年級(jí)專(zhuān)門(mén)配備一名專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教師,,按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。要培養(yǎng)學(xué)生,首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì),,本年度在教師培訓(xùn)方面做了以下工作:利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間,,學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);組織教師聽(tīng)課,,說(shuō)課,,首先要聽(tīng)本組教師的匯報(bào)課,研究課,,盡可能聽(tīng)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課,,在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),。

在教學(xué)中注重學(xué)科研究,,同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力,在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀(guān),,進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具,。

面對(duì)信息化的今天,學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),,但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),,必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開(kāi)始,,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,并把它寫(xiě)入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃,。為此,,學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),、課件制作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí)。同時(shí),,為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,,學(xué)校組織了研討會(huì),教師間交流,、寫(xiě)感想,。自己在運(yùn)用后,寫(xiě)反思,、找不足,。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣,。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化,。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了,,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了,;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高了教學(xué)研究水平,。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),為了更加實(shí)用,,更好的服務(wù)于教育教學(xué),,服務(wù)于學(xué)校的管理,,從年初開(kāi)始,,我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),,使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與,、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,,用好遠(yuǎn)程資源,、用好多媒體電腦教學(xué)。

我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,,力爭(zhēng)管理上水平,,效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作

1,、抓好資料管理,,及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研,、管理的資源庫(kù)是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題,。本年度,我們不斷積累多媒體課件資料,、教師科研資料,、題庫(kù)、視聽(tīng)資料等,,以形成我校的教育教學(xué)資源,。

2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作,。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),,力爭(zhēng)管理上水平,效益呈一流,。

本年度,,我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,把信息組的所有老師分配到各個(gè)年級(jí)和各個(gè)辦公室進(jìn)行管理和維護(hù),,每個(gè)月定期檢查一次,,不定期檢查一次,并作好了記錄,。

1,、學(xué)校團(tuán)委耿書(shū)記專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)中牟教育信息網(wǎng)的新聞采編工作,學(xué)校成立了校園記者站,,把收集來(lái)的稿件和圖片經(jīng)過(guò)認(rèn)真的篩選,,做到圖文并茂,并及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上,。及時(shí)發(fā)布了學(xué)校的重大事件,,又展示了二初中的美好形象。本學(xué)年已上傳稿件80多篇,,超額完成了上級(jí)布置的目標(biāo)任務(wù),。

2、學(xué)校設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)中牟教育信息網(wǎng)的信息手法工作,。做到上通下達(dá)及時(shí)反饋,,重大會(huì)議和事項(xiàng)確保萬(wàn)無(wú)一失。受到上級(jí)主管部門(mén)的一直好評(píng),。

武瑞華老師輔導(dǎo)的學(xué)生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中作品《密碼開(kāi)關(guān)》獲一等獎(jiǎng),。學(xué)生田夢(mèng)昕在20xx年鄭州市第二屆中小學(xué)生網(wǎng)上作文比賽中獲二等獎(jiǎng)。馬強(qiáng)老師在20xx年度河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問(wèn)題,。首先是設(shè)備問(wèn)題,機(jī)房機(jī)器老化,,機(jī)器在使用過(guò)程中會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)故障,,為教學(xué)帶來(lái)一定的難度;另外信息技術(shù)教師參加觀(guān)摩,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,,以至自身信息、素質(zhì)難提高,,無(wú)法滿(mǎn)足對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,。

信息技術(shù)教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。我們必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新情況,、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇十一

一年來(lái),,本人在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,,艱苦樸素、求實(shí)務(wù)真,,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。主要情況匯報(bào)如下:

積極參加中心組學(xué)習(xí)和支部活動(dòng),。積極參加三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng),,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、材料,,按照學(xué)校要求,,撰寫(xiě)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有關(guān)材料,。xx年6月份日,,參加了學(xué)校組織的井岡山干部培訓(xùn),,認(rèn)真參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng),是收獲頗多,。

作為今年新當(dāng)選的支委,,協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展工作。

時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,,在工作中要起到帶頭作用,爭(zhēng)做職工的表率,,同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、求實(shí)務(wù)真,、樂(lè)觀(guān)上進(jìn),,保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,,任勞任怨,。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),,做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,,牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,,能起到模范帶頭作用,。

協(xié)助主要負(fù)責(zé)人做好管理工作,分管網(wǎng)絡(luò)部維護(hù)工作,。

網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照xx年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)和今年信息技術(shù)中心工作計(jì)劃開(kāi)展工作,,較好地完成了如下工作:

保障校園網(wǎng)和中心機(jī)房、各網(wǎng)絡(luò)弱點(diǎn)間的穩(wěn)定運(yùn)行,,較好地完成了校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,,虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)升級(jí)改造,、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作,。

1、數(shù)據(jù)中心機(jī)房管理與維護(hù)

隨時(shí)留意機(jī)房監(jiān)控報(bào)警信息,,如果有報(bào)警信息,,及時(shí)安排有關(guān)人員及時(shí)處理,。使用機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機(jī)房的運(yùn)行狀況。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機(jī)房的管理及維護(hù),。

辦理中心機(jī)房空調(diào)系統(tǒng)購(gòu)買(mǎi)維保服務(wù)相關(guān)手續(xù),,4臺(tái)機(jī)房空調(diào)購(gòu)買(mǎi)了一年維保。聯(lián)系維保公司及時(shí)對(duì)空調(diào)進(jìn)行維護(hù),。

多次聯(lián)系電源廠(chǎng)家對(duì)電源系統(tǒng)的維護(hù),,安排網(wǎng)絡(luò)部人員維護(hù)ups電池,延長(zhǎng)電池使用壽命,;解決機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報(bào)警問(wèn)題,。

消防系統(tǒng)維護(hù),年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員,,對(duì)消防系統(tǒng)進(jìn)行檢查測(cè)試,。

2、校園網(wǎng)管理

負(fù)責(zé)上網(wǎng)認(rèn)證系統(tǒng)的日常管理,,開(kāi)通校園網(wǎng)上網(wǎng)賬號(hào),。

今年學(xué)校機(jī)構(gòu)及人員調(diào)整較大,把系統(tǒng)中人員賬號(hào)比較徹底地清理了一遍,。負(fù)責(zé)學(xué)校各種會(huì)議的臨時(shí)賬號(hào)的開(kāi)通,,期末閱卷登分分校登分人員臨時(shí)賬號(hào)的開(kāi)通,學(xué)校新進(jìn)人員賬號(hào)開(kāi)通,,退休人員賬號(hào)處理,,以及賬號(hào)的異常處理。

校園網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理,,撰寫(xiě)設(shè)備管理維護(hù)有關(guān)資料存檔,。

和網(wǎng)絡(luò)部人員一起撰寫(xiě)《xx廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護(hù)自查報(bào)告》,迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作,。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在校園網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)軟件,。

3、按照校長(zhǎng)的指示,,負(fù)責(zé)我校站群系統(tǒng)向縣級(jí)電大的推廣工作,。

結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求,選取了三臺(tái)電大,、劍閣電大進(jìn)行站群的推廣試點(diǎn),,從試點(diǎn)的情況來(lái)看,各縣站需求不一樣,,情況不一樣,,推廣起來(lái)難度太大。多次給劉校匯報(bào),,最后這項(xiàng)工作暫停了,。

4、參與學(xué)校制定市級(jí)電大年度綜合業(yè)務(wù)考核指標(biāo)體系中信息化建設(shè)指標(biāo)的制定,,完成19家市級(jí)電大信息化建設(shè)指標(biāo)的打分工作,。

5、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)招生工作會(huì)議在成都召開(kāi),,xx電大承辦會(huì)議,,信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)會(huì)議的攝像和照相工作,我負(fù)責(zé)安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項(xiàng)工作,,順利地完成了任務(wù),。

6、xx年11月參加xx全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會(huì),,觀(guān)摩成都市高校消防運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、xx年7月的期末到洪雅,、彭山電大參加巡考工作,。

撰寫(xiě)萬(wàn)兆核心校園網(wǎng)建設(shè)與實(shí)踐,并安排發(fā)表,。并把以前一直沒(méi)有結(jié)題的《xx廣播電視大學(xué)萬(wàn)兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》結(jié)題,。

1、對(duì)分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠,,具體工作還做的不夠,,對(duì)各同事的工作的細(xì)節(jié)了解不夠,指導(dǎo)不力,。

2,、對(duì)新技術(shù)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)信息化前沿技術(shù)掌握不多,。

3,、工作能力提高不夠,在管理校園網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問(wèn)題時(shí),,解決的辦法不多,。

總結(jié)一年來(lái)的工作,我雖然取得了一定的成績(jī),,但還存在許多的不足,。我將在下一年的工作中,嚴(yán)格要求自己,,做好本職工作,,努力提高對(duì)管理能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),,拓寬知識(shí)視野,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高思想政治理論水平,為xx電大的信息化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇十二

本年度中信息技術(shù)教研組在各年級(jí)開(kāi)足課時(shí),,開(kāi)全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中注重學(xué)科審美育德專(zhuān)題的研究,,同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力,,培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)(美的認(rèn)識(shí)),進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具,。

要培養(yǎng)學(xué)生,,首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì),本年度根據(jù)信息組的教師年輕的特點(diǎn),,在教師培訓(xùn)方面做了以下工作:利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間,,學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);組織教師聽(tīng)課,說(shuō)課,,首先要聽(tīng)本組教師的匯報(bào)課,,研究課,盡可能聽(tīng)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課,,在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),。

面對(duì)信息化的今天,學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),,但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),,必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開(kāi)始,,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,并把它寫(xiě)入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃,。為此,,學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),、課件制作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí),。同時(shí),為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì),教師間交流,、寫(xiě)感想。自己在運(yùn)用后,寫(xiě)反思、找不足,。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣,。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平,。老師愛(ài)使用電教了,。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),,為了更加實(shí)用,,更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校的管理,,從年初開(kāi)始,,我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),,使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與,、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,,用好遠(yuǎn)程資源,、用好多媒體電腦教學(xué)。

我們一直把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,,力爭(zhēng)管理上水平,,效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作,。

1,、抓好資料管理,及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源,。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué),、科研、管理的資源庫(kù)是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題,。本年度,,我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料,、題庫(kù),、視聽(tīng)資料等,以形成我校的教育教學(xué)資源,,讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料,、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等,。

2,、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),力爭(zhēng)管理上水平,,效益呈一流,。

本年度,我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,,把信息處的所有老師分配到各個(gè)年級(jí)組和各個(gè)辦公室進(jìn)行管理和維護(hù),,每個(gè)月定期檢查一次,不定期檢查一次,,并作好了記錄,。

學(xué)校部分辦公室、機(jī)房電腦設(shè)備陳舊,,配置相對(duì)比較低,,由于部件損壞,電腦運(yùn)行總是不正常,,為了確保電腦的正常運(yùn)行,,我們經(jīng)常加班加點(diǎn)對(duì)其電腦設(shè)備進(jìn)行各種軟件、硬件的維護(hù),。有時(shí)一節(jié)課要跑好幾個(gè)地方進(jìn)行維護(hù),,有時(shí)一上午要放棄所有其他事情維修一臺(tái)電腦。同時(shí)管理好網(wǎng)絡(luò)控制室和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備,,確保校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運(yùn)狀態(tài),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)篇十三

1、立足實(shí)際,、搞好教學(xué),。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,,與其它學(xué)科不同

的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),,在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法,,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,,知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限,,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

2、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),,并有記載,,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習(xí),,內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究,。每月組內(nèi)至少開(kāi)出兩節(jié)研究課,,每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,,撰寫(xiě)一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線(xiàn),,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì),,參加了溫州市低年級(jí)信息技術(shù)備課會(huì),組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì),。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng),,在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

4,、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次,合計(jì)八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jī)獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng),,為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽,,比賽未果,,我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作比賽,比賽未果,。但本身能參加就是一種榮譽(yù),,說(shuō)明了市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定,。

根據(jù)上述總結(jié),,我們深深感到,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取。

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