總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師工作總結標題篇一

本年度,，我擔任六年級數(shù)學和音樂的教學工作。現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況總結如下：

為了自己能夠迅速完成從大學生到教師的角色轉變,，走好入行的第一步,，我積極參加區(qū)教育局精心組織的新教師崗前培訓活動。來到蒲城小學后,，堅持參加學校組織的政治學習,，認真做好筆記。并買了一些教育著作和報刊雜志,，使自己在教育科研,，教育理論上都有所成長和進步。做到教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結同事,，虛心求教，遵守勞動紀律,。關心學生,，為人師表。

在新課改的大潮下,，我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學生通過自主探究的方式學習知識,。在教學中注重過程培養(yǎng)，提高學生學習的興趣,，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,。更加注重德育，讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標,。

1,、多學習，多請教,。作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何

下手,，于是我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,，還爭取機會多外出聽課。平時我認真虛心的向有經(jīng)驗的教師請教教學方法,，還多與學生交流,，去了解他們喜歡的課堂方式，以提高自己的業(yè)務水平,，領悟其中的教學藝術，做到學以致用,。

2,、認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研

教材，教參。力求吃透教材,，找準重難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，制作多媒體課件,，以豐富自己的課堂內(nèi)容。在課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導工作。認真順利的完成教育教學任務,。

3,、積極寫教學反思?？偮犌拜厒冋f,，“認真寫一輩子教案，不如認真

寫好三年反思,?！庇谑牵冶M量堅持記錄每節(jié)教學活動,，從其中找到成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

由于學校位置偏遠,，交通不便，校領導細心的為我準備了一間休息室,，還為我置備了必需的生活用品,。這樣中午我就可以在學校休息，解決了我生活上的難處,，使我感受到蒲城小學這個大家庭的溫暖和關懷,，在思想上沒有了負擔，就可以全心全意的投入到工作中去,。雖然這是農(nóng)村的一座小學,，條件還很不優(yōu)越，但這里的一草一木,、一桌一椅,，都和我建立了深厚的感情,。我走上講臺的第一年就這樣飛快的過去了。

為了更好的適應教師的角色,，是自己更快成長,，我為自己設立了以下目標，以激勵自己：

1,、在教育教學的思想上,，認真學習新課程，轉變理念,，與時俱進,。

2、在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年內(nèi),，使個人的教育教學水平達到一個新的高度,。

3、加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,，不斷提高自己的理論水平，同時也積極參與課題研究,。

4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的論文和總結，為學校和自己的課題做好準備,。

在今后的教學中,，我會繼續(xù)努力工作，將自己真摯的愛,，真誠的心奉獻給學生們,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作總結標題篇二

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結如下：

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結同事，對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為_分,，初一學生的體質健康標準合格率達_%，良好率_%,，優(yōu)秀率_%,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。

總之,，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師工作總結標題篇三

轉眼間一個學年的教育教學工作就要過去了,。在這一學年里,，我作為四五六年級的體育教師，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作,。認真學習“新課程標準”,，從思想上、政治上,，工作上嚴格要求自己,。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,，確實上好兩操一課,，抓好課外訓練工作。充分調(diào)動了學生學體育,、愛體育的積極性,，推動了我校體育活動的發(fā)展，為我校精神文明建設起到了良好的的作用,，同時也改變了我校體育課的教學過程,。

1、課前根據(jù)學生的年齡,、心理特征選擇教材教法,。堅持做到精講多練，嚴格要求學生,，讓學生在學中玩,，玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來,，培養(yǎng)了學生組織性紀律性,、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。

2,、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運,。運用這一規(guī)律,，減少了意外事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長,。

3,、課后課后與學生一起玩了，關心他們的冷暖,，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題,，和他們做朋友,。了解他們的興趣、愛好,、性格,，以便在以后的教學中因材施教。

1,、早操合并的_學校是一所寄宿制的學校,，學生在校時間長，早操工作變在全校范圍內(nèi)展開,。剛開始早操工作較為混亂,，針對這種情況，我將解決了早操能讓人頭腦清醒,，呼吸到新鮮空氣的好處,，少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力,，我校的早操有了很大的提高,。但也有部分同學遲到、偷懶,、小聲說話,。

2、課間操在開學初,，我重點抓了廣播操,。學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，再加上_月份剛剛進行了四校合一,，學生的動作不太一致、規(guī)范,。

因此我從讓學生認識到做操得重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、認真做操的良好習慣,。課上運用示范,，使學生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操,。使我校的廣播操質量在很短的時間里有了很大的提高,。在提高的基礎上，所有教師以身作則,，跟學生一起認真地做操,，給學生起到了示范和榜樣的作用。

在_月_號的運動會上,，我校取得了驕人的成績,。成績的取得是在校領導、各班主任和各任課教師的支持,、努力下共同取得的,，是全體運動員克服困難，努力訓練的結果,。

以上是我本學年的教育教學工作總結,。在辛勤工作的同時，也有不足,。望領導,、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!

教師工作總結標題篇四

本學期我擔任高一（1）（2）（9）班的物理教學工作,，針對學生學習的實際情況開展教學,，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

遵照學校的工作要求，以實施新課程改革為目標,，認真學習落實本?！叭小⑷v,、三練”課堂教學模式,。以課堂教學改革為著力點，學習同事們的先進經(jīng)驗,，結合學生的實際情況,，努力強化教學管理，穩(wěn)步提高教學質量,。

認真學習新課程標準,，研究高考考綱，集體研讀新教材,，重點把握新增內(nèi)容,，研透教材，梳理課的重要知識，并搜集,、研究與各知識點相關的近五年高考真題,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。備學生。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

在教學中，我盡量構建一個寬松的環(huán)境,，讓學生在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流,。盡量精講,，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當堂掌握,，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,，二是可以促進學生提高上課效率，有時效性,。另外適時的設計一些問題

讓學生討論,，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題,，有利于遞進式教學,。

本學期備課組按照學校要求加強研究，從教學進度的安排,、研究課題的選擇到任務的落實,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。教法上注意現(xiàn)代方法與傳統(tǒng)方法的結合，抓“雙基”與靈活運用創(chuàng)新相結合,，合理利用多媒體輔助教學,。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學課件后共享，全備課組共用,。

講課時作到“課上三講”：講解知識點,、高考考點、解題方法,。教師在講解知識點的同時,，要把高考考點時時滲透給學生，尤其要注重答題方法的指導,。教師要做到用最簡練的語言,，最簡單的方法和用最短的時間，使學生理解,、接受并達到高效,。無論對每節(jié)課，都要抓好三個環(huán)節(jié)：知識梳理環(huán)節(jié),；選題,、訓練環(huán)節(jié)；講評,、歸納環(huán)節(jié),。要抓好三個訓練：一是基礎訓練；二是提升訓練（仿真訓練）,；三是當堂檢測,。從高一開始，不留死角,，是學生形成科學的理性思維,。

本學期在課前和課后都有一個較完整的反饋機制。比如課前通過預習提綱的檢查,，從中了解問題所在,，以便及時調(diào)整課堂教學的側重點。課后通過當堂檢測和周測考,，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,，特別是對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對他們正確引導,，消除心理防礙，適當放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升,。

良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課；維持學生積極的學習態(tài)度,；使學生保持對物理學科的學習興趣,。但是要吸取過去一年的教訓，與學生搞好關系決不是與一部分學生親密無間,，而是要去關心每一個學生特別是學習有困難的學生,。

物理教學的重要任務是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,，不能只靠機械地灌輸,，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風,。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,，是培養(yǎng)能力的基礎。課堂練習和作業(yè)中,，力求做題規(guī)范化,。重視物理概念和規(guī)律的應用,，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,，提高獨立分析和解決實際問題的能力。

我積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平,。特別是本學期組內(nèi)開展的幾次校內(nèi)公開課,，我都積極聽課和出課，通過與校領導和同行的交流,，吸取別人的優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并逐漸積累經(jīng)驗,。

“三研,、三講、三練”課堂教學模式“,，教學的過程不再是教師講授,，學生聽講的單一過程，而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程。課前學生通過預習提綱了解教學內(nèi)容的重點和難點,，做好課上學習的準備,。課上教師以一個交流者（甚至不是指導者）的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學內(nèi)容,，與學生一起討論,，讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題，總結出結論,。同時注重知識應用的訓練,，

在訓練中發(fā)現(xiàn)問題和理解知識。通過設置高考鏈接習題,，讓學生知道高考如何考查相關知識,，感受高考時刻就在身邊，增強學習學會物理知識的信心,。

信息技術是工具,，是平臺。我覺得在物理教學中信息技術是很重要的,?？梢蕴峁┳銐虻慕虒W資料，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑,。多媒體又是課堂教學的先進手段,，通過視聽，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來,，一些重要的板書,、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示,。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余。但是多媒體設備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的,。所以我上課用多媒體設備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料,。

以上就是我在本學期的工作總結。有收獲,，學生基本掌握高中物理的學習方法,，學習成績有所提高；有不足,，還有部分學困生有待轉化和提高,，教學方法有待不斷摸索改進。希望在未來的日子里,，我能在校領導指導下,，同行們的合作探究下和自己的積極努力下,，取得更好成績。

教師工作總結標題篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

經(jīng)過兩個多月緊張的學習生活,，我們結束了我們學習成果的一次大檢閱--期中考試。在考試中,，不管我們的成績怎樣,，都不要去管他，過去的已經(jīng)過去,，我們應該要面對現(xiàn)在,，好好努力，為我們的期末考試作戰(zhàn),。

我們應以積極的心態(tài)備考,，全力以赴，爭取考出好成績,?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說去應付考試,，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己,，不如說是提高自己,。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學習方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W習中做適當?shù)恼{(diào)整,。因此,，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試,，充分展示自己的才華和智慧,。

其實，在考試中,，很多解題是有規(guī)律的,，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉,。當然,，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧,。答題時要先易后難,，要靈活運用各種簡便方法,。例如，數(shù)學題中有很多選擇題可以不通過一般計算解出,，如果平時練多了,，完全可以一眼看出答案。還有一些選擇題可以用代入法,、排除法來解決,，兩個相反的選擇必有一錯，且另一個往往是對的,。在不能確認哪個是正確選項時,，應先排除錯誤較明顯的選項，再在剩下的選項里比較,、定奪,。另外，解方程的選擇題可以把選項帶入題干中驗證,。

良好的心態(tài)是成功的一半,。有很多學生，在考試前,，還沒有上考場就緊張的不行,，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了,，很多題也好像不會做了,。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方,。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道有"有志者、事竟成"的道理,。同時,，在復習考試中，還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中,。我們還要善于不斷地放松自己,，適當?shù)厮沙冢ＷC起居正常,，千萬不要造成生物鐘的紊亂,。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎,。

期中考試是對前一階段學習狀況的一個總結,，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞,。但是，考試成績只能代表過去,?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上,。一次考試的成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏，期末爭取更好的成績,。

同學們,，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法,，充分的準備,，為期末考試呈上一份中意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅,，為家長與老師送上一份答謝與回報,。

三天的期中考試(kaoshi)結束了，忙碌了半個學期,，只為這一點點的數(shù)字收獲,。

看著自己學生的成績，真是喜憂參半,。喜的是這次學生考的還不錯,，基礎題做得不錯，高分段也是不錯的,。憂的是不少學生對于學習的態(tài)度還比較差,，最基本的書本知識也是不知道，我的上課的效率對于有些學生而言等于是零,。

對于初三的試卷而言,，因為復習的時間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒有復習結束,，勿勿地將后五課復習了一遍,，還有前面的四課還沒有復習，因而在考試(kaoshi) 前是提心掉膽,?？荚囋嚲砟玫绞趾?，看著試卷上的題目,，除了有兩條時政題學生不會外(還沒有復習到)，幸好,，其他的題目都已經(jīng)講過,，這時心里有一種安慰,。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈,。

初三的復習,，現(xiàn)在還處于第一輪復習階段，現(xiàn)在的復習也只是打牢基礎,，將書本的知識點讓學生知道并且掌握,，而一輪的復習則側重于對書本知識的具體運用，將書本知識與時事政治相結合,。但是從現(xiàn)在的復習效果來看,，不少學生在學習的主觀能動性上還很缺乏，他們對于學生沒有什么興趣,，由于初中生的自我操縱能力較差,，所以在今后的復習中還得多學生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況，必要時采取一些強制措施,。我想在中考時會取得令我中意的成績的,。

對于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷,，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》,，而自己對于課課練是明顯地忽視了，所以上面的三條大題目有39分之多,，但我的學生沒有做過,，相比較而言，八班和九班的學生做過這樣的練習,，當時心里就沒有了底,，想這下均分要相差很大了，但考下來的結果還是令我中意的,，均分幾乎沒有什么差距,。這說明在平時的上課過程中，注意學生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用,。雖然有些題目沒有看過,，沒有做過，但掌握了書本的基礎知識,，掌握了政治練習的思維方法,，對于任何題目也是可以拿高考的。

但是,，在高二成績中,，也反映出自己的教學的不足。主要是上課量只強調(diào)整體效益,，而忽視了個別學生的教育,，有時在四班上課,，甚至還有學生上課睡覺的情況，但自己疏于教育,，因而,，在四班坐在最后的學生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分,，這不能不引起自己以后注意,。

無論是初三的成績還是高二的成績，從學生的總體上來看,，發(fā)現(xiàn)一個問題,，就是不少低分段的學生是女生?？赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢,，但是在抽象思維上存在著不少問題，對于書本的基礎知識她們是能夠記憶的,，但是如果換一種問法,，她們往往不知所措，不知道該如何回答,，所以在今后的教學中還應該多關注女生的學習,，關注她們的學習方法的指導。

教師工作總結標題篇六

轉眼間又是一個學期,，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了語文這一學期的教學任務，還在思想業(yè)務上有了很大的提高,，這半年的教學歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學期,，現(xiàn)將有關方面總結如下：

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學期來，我還積極參加各類政治學習,，努力提高自己的政治覺悟,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生,，本學期我學習了《教師人格魅力的構建》等文章，努力做一個讓學生喜歡的教師,。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),，因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

4、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期聽課16節(jié),對自己的教學促進很大.

5,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我丈夫身體不好,，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,，但不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好,。

一個學期的努力,，無論成績高低，我明白這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高,，因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學習,，爭取進步,！

教師工作總結標題篇七

本人自始至終本學期，本人擔任高一年級三個班級的生物課科任老師,。本人自始至終嚴謹,、認真的治學態(tài)度，勤奮,、堅持不懈的精神從事教育事業(yè),。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。統(tǒng)而言之,，這一學期的工作,，無論是在業(yè)務能力上，還是在教育教學上通過自己的努力都有了一定的提高,。當然在工作中還有許多出需改進的地方,，如理論水平還有待提高，論文精品意識不強等等,。不過我相信,，在今后的工作中我將揚長補短，不斷努力,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師,。

教師工作總結標題篇八

時光荏苒，歲月如梭,，轉眼間一個學期又要結束了,。在這一個學期中,，我擔任_年級美術教學工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對學生以身作則，言傳身教,。

在教育教學工作中,，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的`作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力,。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng),。在美術教學中，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質的學生,，使他們在美術學習過程中,，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基矗

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學,。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量,。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對學生美術學習的評價要 盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

7,、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

課堂之余,，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀,。

教師工作總結標題篇九

今年5月份,，我有幸參加了“江西省首屆小學語文骨干教師培訓班”的學習活動。在培訓期間,，我始終懷著熱情,，積極學習，認真聆聽專家講座,，學習教學相關策略,，在課后，與自己的課堂教學實踐進行對比,，用心去領悟教育理論觀點,，吸取精華,；能積極參加班級的各項研討活動，和各位學員相互交流,，共同砌磋,，真心探討?；仡櫯嘤枤v程的足跡,，我發(fā)現(xiàn)自己的教育理論觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華,，對于教師的職業(yè)幸福有了新認識和感悟,。

為期9天的集中理論學習。培訓內(nèi)容以教育理論與技巧,，新課程改革理念和實施辦法及現(xiàn)代教學媒體技術,，教育教學實踐與考察以及課題研究為主。培訓中根據(jù)指導思想以及“導,、學,、研、論,、用”相結合,。充分培養(yǎng)了學員個性特長，有針對性,、實效性,、實踐性、先進性,，充分體現(xiàn)了自主,、互動、開放地特征,。并以學習,、實踐、科研相結合,，采用“學—研—用”一體化地學習方式,，學研結合，以研為主,；學用結合,，以用為主。

集中學習期間,，我們聽取了賴大仁教授《做個好老師》,，熊海濱校長《有效朗讀：閱讀教學一道亮麗的風景》，李淑華教授《現(xiàn)代教學新理念》,，管建剛老師《我的作文教學革命》,，王玲湘老師《古詩文教學》等許多有意義的培訓講座,；還觀摩了大量教學課例，并在此期間多次進行了心得體會交流,、分組討論,、評課、案例討論等活動,。

專家引領在教育科學理論方面的闡述簡要精辟,，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水,。

多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”,。我深深感悟到：語文的課堂應是充滿色彩,、充滿詩意、充滿生命力的課堂,。

參與培訓授課的專家,、名師，每一位身上都有著許多閃光點,，他們廣博的學識,、睿智的思想、充滿悲憫的人文情懷,、對教育的熱愛,，統(tǒng)統(tǒng)都融入在他們生動精彩的講課中，也深深地影響和感染著我,。我該怎樣做,？我如何才能做得更好？這是參加這一次培訓學習后,，我一直在思索的問題,。

有理想，才會有行動,。教育信念，就象一盞明燈,，指引著教育工作者的行動方向,。當今社會多元價值并存，容易讓人迷茫,，失去方向,。因此，堅定自己的教育信念,，追求自己的教育之夢,，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質,，也是中國教育的支撐點之一。我們應心存崇高的教育理想,、純凈的思想境界和人文情懷,，讓我們的教育有靈魂，充滿生命力,。

教師的人格影響著孩子的成長,，好教師是引領學生進行積極選擇的向導，他一定具有開放的頭腦,、進取的精神和探究的興趣,，這些品質本身就是及其重要的教育力量、教育資源,，是好教師重要的人格特征和內(nèi)在資質,。好教師能給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量,，給迷茫的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔?！坝芯辰缱猿筛吒瘛?，優(yōu)秀教師應加強個人品位的修煉，用熱情去點燃學生,，用人格魅力去影響學生,，用生命去關照學生。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,，讀書學習，永無止境,，方能使自己知識淵博,、觀察敏銳、充滿自信,，永葆教育智慧之活水永不干涸,。豐厚的學識和徹底的理性能賦予教師一種大氣，這種大氣,，能真誠地鼓勵學生放飛想象的翅膀,，去拓展心靈空間和精神世界。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余,，擠時間去學習充電,，讓自己視野更開闊。

思想如果不化作行動，就失去了生命與活力,，經(jīng)驗如果不加以反思和運用,，就失去了存在的意義。優(yōu)秀教師應勤于反思,，對各種教育觀念,、言論、教育方法,、教育活動,、教育事實和教育現(xiàn)象進行自主判別和認真審視，特別是對自己的教學實踐進行檢視,、反省和創(chuàng)新,，才能不斷超越自我和發(fā)展自我，才能擁有屬于自己的“教育財產(chǎn)”,，才能將自己對教育的熱愛和追求變成永遠,。

教師工作總結標題篇十

在素質教育的大環(huán)境下，每位教師如何給自己定位,，以適應素質教育的健康的發(fā)展,，是擺在我們每位教師面前的一個重要課題。這一年的工作學習,，讓我進一步明確只有不斷地更新教育觀念,，才能正確地指導教育的發(fā)展方向。

我嚴格要求自己通過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎。

一年來我擔任五年級三個班的英語教學工作兼五(7)班主任，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改善教育教學方法。

1,、更新教育觀念,。教育觀念決定著我們教育的發(fā)展方向，決定著我們要把學生培養(yǎng)成怎樣的人才,。教育人格的本質是創(chuàng)造而不是奉獻。一個教育者只有自己是幸福、快樂,、陽光的,，他的學生才會向幸福、快樂,、陽光的方向發(fā)展,。所以，教育的藝術不在于傳播的本領,，而在于去激勵,、去喚醒、去鼓舞學生的主動發(fā)展,，這應該是我們的工作方向,。擁有崇高的教育信仰、堅定的教育信念,、卓越的教育成就,、豐富的精神世界，這才是教師人生價值的內(nèi)在源泉,，也是影響學生發(fā)展的根本性的人格力量,。

2、教育行為要適合學生的長期發(fā)展,。教師必須明確：教學的根本目標在于通過知識的學習而獲得其他,，知識只是一種手段，一種載體,，而不是學生學習的終極目標,。教學的目標是要通過知識的學習獲得一種自信，通過知識的學習提高自己的領導能力,，更要通過知識的學習提高自己的思維應變能力,，甚至通過知識的學習改變自己的外在氣質，以及提高自己的內(nèi)在的道德準則,。教育改變形象,，知識改變命運，只有從長期的目標去建構學生的教育目標,，才是一個老師對學生的真愛,。也只有這樣一種教學理念，教育才能有正確健康的發(fā)展方向,。

在教學中,，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主,。首先,，務必尊重學生,。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權,，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究。

3,、分層合作,，關注學差生。

學生的層次不同,，思考的效率不同,，實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務,，學生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間,，這樣就到達了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

4,、規(guī)范作業(yè),。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高,。透過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成,。養(yǎng)成學生良好的學習習慣,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。積極參加省市區(qū)的各項教學技能大賽和論文大賽。論文獲得合肥市三等獎,，區(qū)二等獎,。微課合肥市三等獎，區(qū)一等獎,。課件區(qū)一等獎,。博客個人空間區(qū)二等獎。

在未來的一年里,，我要戒驕戒躁,，更踏實有力的努力工作，鉆研教學,，爭取在各個方面都能取得更長遠的進步,。

教師工作總結標題篇十一

本學期大學語文教研室承擔了全院13級本科的實用大學語文課程，具體教學工作完成情況總結如下：

1. 認真完成教務處和課部下達的本學期教學任務,。(具體老師完成教學任務見下）

2. 20xx年教研室教研工作進行了專業(yè)教學科研方向分工：鄒運月負責古代文學部分;楊敏艷負責外國文學與文藝理論部分;張成負責現(xiàn)當代文學及應用文寫作部分;陶麗主要負責現(xiàn)代漢語部分,。每周教研活動落實討論的內(nèi)容和主題。今年的教研活動主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫教研活動發(fā)言稿,，參會教師進行集中評議,，20xx年度教研室主題教、科研活動情況統(tǒng)計如下表：

3. 實用大學語文教材在20xx年x月完成了編寫與選訂,教研室進行了相應的教學大綱,、日歷和考核辦法的討論,、修訂，并形成了文字存檔,。

1,、 積極組織教研室老師參加學院組織的青年教師講課比賽，陶麗,、楊敏艷老師分別在學校和課部比賽中取得較好成績,。

2,、 開展專題教學教法研究活動，進一步探索和思考獨立學院實用大學語文課堂教學法,，撰寫論文和教學總結,。

3、 全體老師參加了教研室的教學評估材料的整理：個人所上課程的資料整理,、收集與裝訂成冊,。

4、 認真堅持聽課制度,，每位老師至少聽課4次以上;并將聽課記錄填表存檔,。 5、 每天安排老師負責學生答疑,，并落實值日記錄;作為期末考核依據(jù),。 20xx年度教研室教師論文情況：

今年，教研室聘請武漢大學唐榮昆教授作為指導老師,，對我們青年教師的教學進行了指導,、培養(yǎng);每周三下午請?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒樱瑢δ壳暗慕滩慕谭ㄗ骶唧w的指導和分析;我們青年教師現(xiàn)場提問互動,，做好學習筆記,，期末考核進行了檢查。 20xx年進行了實用大學語文課堂教學方式,、方法的研究,、探討：教研活動主要突出的內(nèi)容：如何讓大學語文成為受學生歡迎的課程?爭做學生滿意的語文老師;在以前積累的基礎上，進一步完善了課堂教學方法“導引—互動式”課堂教學法,。與學生互動方面抓主要環(huán)節(jié),，突出大學語文課程的特點：人文性、基礎性,。 20xx年大學語文教研室集體完成科研立項情況：

1,、 9月份，組織新生軍訓征文比賽;黨委組織的“尊師重教”演講比賽,，語文組全體教師擔任評委,，課部獲得“突出貢獻獎”。

2,、 10月份,，聯(lián)合學工組織學院“第九屆勵翱杯”學生辯論賽;參加武漢市大學生辯論賽。

3,、 11月份,，利用外校交流會，邀請了中南政法財經(jīng)大學李湘軍教授來校,，舉行了一次人文講座,。

教師工作總結標題篇十二

送走繁忙充實的一學年,，送走了又一屆畢業(yè)生，又迎來充滿希望的新學年,、新學生,，即將新一輪的開始?；仡欉^去的一年,，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲,。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一個學年的工作已經(jīng)結束，下面是我對本學期的工作總結,。

作為一名青年教師,，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟,。積極要求進步,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作,，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻，認真上好每一堂課,，嚴格代好每一次訓練,，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽,。工作中,，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。對于初三的體育課,，面對中招體育考試有的放矢,、從初三開始就全面了解學生、制定計劃,、因材施教,、嚴格訓練，在長時間枯燥,、艱苦,、高強度的訓練過程中，初三學生揮汗如雨,，有時忍著病痛,，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓練，他們稱我為魔鬼教練,。因為,，我在訓練中不搞特殊、不許當逃兵,、不能輕言放棄,。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時,，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情,。所以，本屆初三學生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志,、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服,。本學年時間短，但工作繁重,。我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。在學校的領導和支持下,，既取得成績,，積累了成功的經(jīng)驗，又找到了自己的不足和別人的差距,。

體育方面,，認真參加學校的公開課，積極籌備并承辦縣運動會,，在校長的帶領下運動會成績獲團體第一名的好成績?？h冬季越野賽我校男女學生均團體總分第一名,。初三的畢業(yè)體育考試是本學期工作重點之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學習,，組內(nèi)教師相互研究,，并且向外縣，外省同行請教,，根據(jù)本屆學生的實際情況采取了笨鳥先行的方法,，嚴格要求重點培養(yǎng)，體育中考成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定,。

成績只代表過去,，面對將來的挑戰(zhàn)，我認為自己還存在不足,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

教師工作總結標題篇十三

一年來,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,，鞭策自我,。對自我要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還進取參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我,，力爭在思想上,、工作上取得提高，得到提高,，使自我能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要。

一學期來,，我還進取參加各類學習，深刻剖析自我工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,?！皩W海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。所以,，本學期,，除了進取參加政治理論學習外，我還進取進行業(yè)務學習,，提高自我的工作本事和業(yè)務素養(yǎng),，使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。經(jīng)過學習，讓自我樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作,，異常是教學工作,。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，進取利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，構成自我獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量,?？傊还茉谡n堂教學中,，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生本事，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余，把自我在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程,、生活故事,、思想歷程，和積累了自我最為需要的信息資源,，并進取與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自我在工作中的不足。

不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒到達自我心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。

4,、工作的進取性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練,，異常是課堂教學本事的訓練。做到精講精練,，注重對學生本事的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自我,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高,。一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。