欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 托班語言教案(3篇)

托班語言教案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 08:52:09
托班語言教案(3篇)
時間:2023-03-27 08:52:09     小編:zdfb

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,,不斷提高教學質量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

托班語言教案篇一

1,、在情景中感知棒棒糖的特征,,分辨圓與方,、紅與綠。

2,、愿意和大家分享棒棒糖,。

手偶威尼小熊一只、籃子若干,、棒棒糖若干,、棒棒糖店。

一,、創(chuàng)設情景

1,、猜一猜

問:(出示小熊)寶寶看誰來了?猜猜小熊來干什么,?

引導幼兒一起問:小熊,,你到底來干什么呢(出示店面柜臺)問:寶寶覺得威尼小熊會開一家什么店?

小結:咪咪寶寶真了不起,,威尼真的想開一家棒棒糖店,。

2、認一認

問:(出示糖果)看看小熊店里的糖果,,都是棒棒糖嗎,?為什么?

小結棒棒糖基本特征:原來棒棒糖和其他糖果不一樣,都是有一個小棒子的呀,。

二,、感知理解

1,、看一看

問:店里有多少棒棒糖呢?

問:這些棒棒糖長得怎么樣,?穿了什么顏色的衣服,?

結合兒歌小結:棒棒糖有紅的,綠的……許多許多的顏色,,還有圓的,,三角的……許多許多的形狀,寶寶喜歡棒棒糖嗎,?(一起念兒歌),。

2、說一說

問:你想要什么樣的棒棒糖,。(我想要圓圓的棒棒糖/我想要紅色的棒棒糖,。)問:寶寶都有棒棒糖了,可還有誰沒有呢,?(和客人老師一起分享)問:請客人老師說說想要什么樣的棒棒糖,,寶寶幫忙找一找。

3,、嘗一嘗

問:為什么糖的外面要有糖紙呢,?

小結:原來糖紙可以幫助我們保護棒棒糖,把一些臟東西趕的遠遠的,。

操作:幼兒嘗試自己動手,、互相幫助,除去糖紙,。

問:你的棒棒糖是什么味道的,?像什么味道?

小結:原來棒棒糖有不一樣的形狀,,還有不一樣的味道,。(改編兒歌,引導幼兒念一念):酸的糖,,甜的糖,像蘋果,,像草莓,,寶寶喜歡棒棒糖。

活動延伸:

留下糖紙和小棒,,在區(qū)域活動中制作更多的棒棒糖,。

托班語言教案篇二

1、懂得外出時不亂跑,、遇到危險知道大聲呼救,。

2、能用較連貫的語言表達外出時為什么不能亂跑。

3,、知道遇到危險應如何保護自己,。

1、了解野貓吃小雞的知識,;

2,、制作課件(配樂);

一,、開始部分:(引出,,激發(fā)興趣)

1、師:quot,;寶寶們,,走!媽媽帶你們出去玩去,!”(聽音樂,,自由表現(xiàn)。)

2,、轉折,,變音樂

“哎呀!寶寶們,,誰來了,?”

*(幼兒自由簡答)*

“咱們快喊救命跑回家吧!”

3,、“剛才我的寶寶跟我出去玩的時候,,沒有一個到處亂跑的,媽媽真高興,!還有一只雞媽媽,,它也帶著寶寶出來玩,可它的心情卻不像我這么高興,,你們想知道是為什么嗎,?我們一起看看吧!”

二,、基本部分

1,、教師講述故事

“春天的天氣真好!雞媽媽帶著她的寶寶們到草地上捉蟲吃,,寶寶們吃的真開心,!這時,有只蝴蝶飛來了,,一只頑皮的小雞看到了這只美麗的蝴蝶,,它高興的`去捉蝴蝶了,。小雞只顧高興的捉蝴蝶,卻離媽媽越來越遠……”這時,,突然,,一只可怕野貓從樹后跳出來,它張開大嘴,,露出尖尖的牙齒,,惡狠狠的對小雞說lsquo;哼,!我正餓著呢,,正好把你當點心吃掉rsquo;,!”

(1) 提問:小朋友,,這時候我們該怎么做呀?

“這次小雞聽你們的話了,!它趕緊往媽媽那兒跑,,邊跑邊喊l(fā)squo;救命呀,!救命呀,!媽媽快來救救我!rsquo,;(寶寶們,,小雞一個人的聲音太小了,咱們一起來幫它喊吧?。?這時雞媽媽聽到了小雞喊l(fā)squo,;救命rsquo;的聲音,,它飛快的跑過來,,張開大翅膀保護好小雞,用尖尖的嘴巴使勁的啄野貓,。野貓被啄的哇哇直叫,,逃走了!”

師小結:當小雞遇到危險時,,它聽了你們的話,,趕快跑、喊“救命”,,多危險!幸虧媽媽救了它,!

(2)“小雞得救了,,它為自己沒有跟緊媽媽像媽媽道歉,。它說lsquo;媽媽,,我錯了,,以后我不敢亂跑了!rsquo,;媽媽摸著小雞的頭說lsquo,;知錯能改就好!以后出來的時候可千萬別亂跑了,!rsquo,;”

小結:“小雞得救了!幸虧有你們的幫助,,不然小雞就真的被野貓吃掉了,!寶寶們真有愛心!真能干,!快表揚一下自己吧,!”

2、“告訴你們一個好消息,,你們幫助過的這只小雞已經(jīng)變了,,它也像你們一樣出去的時候不亂跑、會保護自己了,!你們高不高興,?快表揚表揚它吧!”

三,、結束部分:(放音樂)

接故事的最后一句“你們表現(xiàn)真棒,!走!媽媽帶你們繼續(xù)出去玩,!”

念兒歌“走,!走!走,!走,!走!一個跟著一個走,!跟著媽媽不掉隊,,小雞。

托班語言教案篇三

1,、知道那些是屬于自己的寶貝,。

2、愿意在集體中介紹自己的寶貝,,同時淡化分離焦慮,。

3,、明確書包的用途,初步學習背書包的方法,。

1,、書包每人一個

2、水壺和蠟筆若干

1,、教師創(chuàng)設情景,,引出主題內容。

教師:今天早上樂樂小朋友遇到一個大難題,,爸爸媽媽為她準備了許多寶貝,,可他不知道哪些寶貝可以帶到幼兒園來,我們一起來幫助他好嗎,?

2,、教師出示圖片或者視頻,請幼兒幫忙挑選合適的物品,。

(1)樂樂可以吧哪些物品帶到幼兒園來呢,?

(2)哪些物品是爸爸的?哪些物品是媽媽的,?

3,、教師演示動畫,讓幼兒討論其中物品是否可以帶到幼兒園,。

(1)請小朋友們幫忙找到可以帶到幼兒園的五件物品,。

(2)餅干可不可以帶到幼兒園呢?

4,、請背來書包的小朋友介紹自己書包里的物品,,陰道幼兒了解書包的用途。

(1)誰背書包來幼兒園的,?你的書包里有哪些寶貝呢,?

(2)小朋友們?yōu)槭裁匆硶鼇碛變簣@?

5,、初步學習背書包的方法,。請幼兒展示自己背書包的方法。

將書包,、圖書,、水壺、玩具等不同的物品放到益智區(qū),,供幼兒練習分類,,復習背書包的方法。

引導幼兒學習區(qū)分自己的寶貝,什么東西是屬于自己的,,在上幼兒園時哪些東西是不能帶到幼兒園的,,家長和老師都要引導和監(jiān)督幼兒,教會他們背書包的意義是什么,。通過本次活動打扮分有人都該清楚書包是裝個人物品的,上幼兒園就要背上書包,。

全文閱讀已結束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服