作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇一

1、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,。

活動(dòng)過程

1、婦女節(jié)的來歷

2,、父母怎么給你過生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過過生日嗎?

3,、聽故事，談感想,。

4,、討論：怎樣讓母親過一個(gè)難忘的三八節(jié)?

5、討論：以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母?

6,、制定“感恩方案”,，開展感恩活動(dòng)：

(一)了解媽媽、長輩對(duì)我的'愛

1、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事,。

2、大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情,。

(二)了解媽媽,、長輩的艱辛

1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事,。

2,、聽媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事,。

(三)我們對(duì)媽媽,、長輩的愛

1、想想我們對(duì)媽媽,、長輩做過些什么?

2,、說說還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算?

(四)真情回饋,、溫情行動(dòng)

1,、為母親、為奶奶,、為外婆倒杯水,，捶捶背、洗洗腳……

2,、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,，寫一篇真情釀成的美文，悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜,。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇二

一,、活動(dòng)主題

爺爺奶奶的白發(fā)

二、題目

學(xué)會(huì)感恩,，孝敬爺爺奶奶

三,、活動(dòng)目的

1.通過班會(huì)前的調(diào)查，了解老人對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn),，知道重陽節(jié)是我國的老人節(jié),，知道孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，了解全社會(huì)尊老,、敬老的一些舉措,。

2.通過理解為什么要尊老,、敬老，了解老人的需要,，為老人做一些力所能及的事情,，以自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老敬老,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.通過調(diào)研歸納出班內(nèi)在孝敬老人方面存在的問題,，確定活動(dòng)主題,。

2.召開班委會(huì)和家委會(huì)一起籌劃活動(dòng)。

3.班會(huì)的演示文稿,。

4.向家人了解自己的長輩退休前的工作情況,，尋找與長輩的合影，收集古代孝敬老人的故事,。

五,、活動(dòng)過程

(一)了解老人對(duì)社會(huì)和家庭做出的貢獻(xiàn)，激發(fā)熱愛爺爺奶奶的情感

1.介紹家中的老人,。學(xué)生介紹家中都有哪些老人?你知道他們的歲數(shù)嗎?他們有哪些興趣愛好?

2.了解爺爺奶奶為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),。集體交流(5～6人發(fā)言)。祖輩年輕時(shí)努力工作,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事,。

3.感受祖輩對(duì)家庭的無私付出。

(1)集體交流(6人展示)調(diào)查采訪記錄表,，加深對(duì)祖輩的了解,。看看哪些事令我們的長輩最高興,，哪些事令長輩最傷心?生活中有哪些困難?

(2)請(qǐng)5—8人說感受,。

(3)學(xué)生講述祖輩關(guān)愛自己的.故事。(8人發(fā)言)

(二)知道孝敬老人是我國的傳統(tǒng)美德,，了解古人孝順的故事

3名學(xué)生講述古人孝敬老人的故事,。

(三)了解祖輩的心愿，討論怎樣孝敬爺爺奶奶,，做孝敬祖輩的好孩子

1.播放錄像：周末的時(shí)候兩位老人孤獨(dú)地守候在電話旁,，兒女因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒芑丶铱锤改福瑢O輩因?yàn)樯险n或和同學(xué)聚會(huì)不能看望爺爺奶奶,，爺爺奶奶非常失望,。

2.討論：錄像中的爺爺奶奶開始為什么那么高興，后來卻又那么失望?你覺得他們最需要什么?(學(xué)生自由發(fā)言)

3.集體誦讀兒歌《孝敬歌》,、《感恩孝敬歌》,。

(四)班主任講話

六、活動(dòng)延伸

1.利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間,，講二十四孝順故事,，繼續(xù)深化學(xué)生孝敬老人的意識(shí)，并付諸實(shí)際行動(dòng)。

2.結(jié)合學(xué)校知恩感恩的習(xí)慣培養(yǎng),，班里進(jìn)行“爺爺奶奶眼中的好孫子(女)”的評(píng)比活動(dòng),，使孝敬老人成為學(xué)生的自覺自愿的行為，養(yǎng)成尊老,、敬老的美德,。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇三

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩,，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月

三,、活動(dòng)口號(hào)：

感恩在心,，感謝在行

四、主要內(nèi)容及安排：

宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、國旗下講話,，宣讀，全員發(fā)動(dòng),。

2,、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比,。

全面實(shí)施階段

1,、感激父母養(yǎng)育之恩

①一、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng),。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片,。

②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng),。

③五,、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng),。

2,、感激師長的培育之恩

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好,。

3,、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé),。常言感恩之情,，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，報(bào)效祖國,、回報(bào)社會(huì)。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人,，做一件好事,。

②讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲,。

③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠,、添綠。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇四

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“感恩__小學(xué)，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在__小學(xué)”的主旨,，弘揚(yáng)__的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在__小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月22日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

感恩樹前

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生員工

五,、活動(dòng)流程：

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動(dòng)

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

七、注意事項(xiàng)：

(一)工作分配有序,，注意協(xié)調(diào),。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù),。

(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張x0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇五

一、活動(dòng)主題

“感恩你我,，真情永存”

二,、活動(dòng)時(shí)間

11月19日—11月25日

三、參加人員

__學(xué)校全校學(xué)生

四,、活動(dòng)背景

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。感恩節(jié)快到了,，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活,，學(xué)會(huì)感恩,。

五、活動(dòng)目的

活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),，充滿溫馨，充滿愛,。讓孩子們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

六,、活動(dòng)具體內(nèi)容

1,、寫寫你的那顆感恩之心，將感激銘記心中(初中部),。

要求孩子們將自己想要感激的人或事寫在成一段文字,，題目自擬，電子版?zhèn)魑姨?，最好配有你和最想感恩的人合影照,。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到,。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭,，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

2、用你的小手去觸摸父母的大腳丫(小學(xué)部),。

父母為自己的成長付出了許多心血,，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳,。用你的小手去觸摸父母的大腳丫,，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。

七,、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)

我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇六

活動(dòng)目的：

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt,、1名同學(xué)準(zhǔn)備《感恩節(jié)的來歷》、8名同學(xué)準(zhǔn)備歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、3名同學(xué)發(fā)言怎么做才是對(duì)父母,、老師,、朋友的感恩、6名同學(xué)朗誦感謝

活動(dòng)過程：

孟：大家好,，我是孟希妤,。

孔：大家好，我是孔芝瑩,。合：今天,，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。孟：我們應(yīng)該心存感恩,，對(duì)大自然感恩,，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉、

孔：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長。

孟：對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,，讓我們拋卻愚昧。

孔：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,，和我們血脈相連;

孔：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴,。

孟：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

孔：感謝肯接受我們幫助的人,，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延,。

孟：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

孔：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

孟：然而其中,，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”,。

孔：是的，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要被保護(hù)的孩子,。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。

孟：下面請(qǐng)大家一起來聽《感恩節(jié)的來歷》有請(qǐng)陳童昕同學(xué),，大家歡迎,。

孔：大我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母,，老師和社會(huì)。請(qǐng)欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》獻(xiàn)給我們偉大的父母!有請(qǐng)吳欣迪,、楊卓能、祝家凱,、馮窈爾、李珂涵,、陳穎佳、陳樂依,、鄭鉦宇孟：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn),，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們,，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷惘時(shí),，照亮你們茫茫的人生……

可我們又對(duì)父母了解多少呢

孔：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

問題：1、你母親的生日?

2,、你母親最喜歡的是哪套衣服?

孟：3、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

4,、你父親喜歡吃的菜是?

孔：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

孟：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰,，做一個(gè)：懂父母的人

孔：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,，比如我們的老師、同學(xué),、朋友。

孔：教師的工作是辛苦的,，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂,，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?

孟：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始,，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師,，同學(xué)和朋友。

孔：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，那么怎么做才是對(duì)父母、老師,、朋友的感恩呢?有請(qǐng)葉孫煒。陶源。朱慧琳,。同學(xué)發(fā)言。

詩歌朗誦有請(qǐng)吳世民,，陳哲媛，王晨燁,，嚴(yán)康諾,，羅逸人,，袁初琦同學(xué)

合：“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)孫老師總結(jié)班會(huì)，大家歡迎,。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇七

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母、感激老師,、感激朋友、感激周圍一切,。

2,、通過學(xué)習(xí)感恩教育,，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候,，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”,。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)過程：

一、引入

中隊(duì)長主持人：親愛的同學(xué),，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長,。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地，我們感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

3,、別人是怎樣對(duì)待你的?

4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間,。)

二、學(xué)會(huì)感恩

1.感恩父母

班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。世界上有

一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,。

中隊(duì)長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候、一次攙扶,、一杯茶水、一個(gè)微笑,、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的`一封信》。

中隊(duì)長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里,，擁有的愛比天上的星星還要多。

請(qǐng)聽歌曲：《燭光里的媽媽》,。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了,。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲,。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽,，感謝你們，你們辛苦了!

2,、感恩老師

中隊(duì)長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師,。請(qǐng)聽詩朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊(duì)長主持人：老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人,。為了我們,，您默默地耕耘,，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托,。

中隊(duì)長主持人：讓感恩伴我們一生,，衷心地感謝父母,、老師和朋友。

3,、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康,、強(qiáng)壯的身體。

4,、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

c,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀,。

d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向,。

e,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼,。

中隊(duì)長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國,、父母、老師,，離不開我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧,，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽光,，老師的愛是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量,。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天,。

四,、板書設(shè)計(jì)：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識(shí)

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

教學(xué)過程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

問：為什么不管你多富有，無論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛,，我們要感恩父母 二、感受父母崇高,、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

a、初步感受

1,、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親,，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

b、深入認(rèn)識(shí)

1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事,。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3,、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng),。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4,、聽聽父母的心聲,。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。

5,、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母,。

6、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

三,、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

1、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,，請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法

2,、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

3,、無論是父母的養(yǎng)育,，師長的教誨，他人的服務(wù),，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：《感恩的心》

教師總結(jié)發(fā)言：

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話,。讓我們懂得感恩,，懂得說聲謝謝,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天,，就是一個(gè)祝福,、一句問候、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑,。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛,，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的,。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里,、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

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一、活動(dòng)目的

“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中,，父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出,，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,，盡全力營造“感恩”文化,，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,。

二,、活動(dòng)主題

“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”

三,、活動(dòng)時(shí)間

11月22日——11月26日

四,、活動(dòng)流程

1,、“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”一次主題晨會(huì)(隊(duì)會(huì))

以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩,、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn),，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會(huì),，具體內(nèi)容可自行安排,。

三年級(jí)組織一次10歲集體生日會(huì)

2,、尋恩、感恩,、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)

尋恩，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩。感恩,，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德,，用心體味，用行動(dòng)回報(bào),。報(bào)恩，報(bào)答恩情,。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情。

3、作品呈現(xiàn)方式

(1)一,、二年級(jí)制作感恩書簽

(2)三——六年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛,、師愛的書，并完成一篇讀后感,。

作品要求：

①體裁不限，圍繞中心,，可以是記敘文、散文,、議論文、詩歌等,。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲,、套改。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi),。

④參賽作品必須是電子文稿，請(qǐng)注明作者姓名,、班級(jí)。

⑤評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

4,、作品上交時(shí)間：

(1)感恩書簽贈(zèng)送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛,。級(jí)部自評(píng)優(yōu)秀作品若干。

(2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級(jí)部德育輔導(dǎo)員,，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品若干,。

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一、班會(huì)目的

“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來伸手,，飯來張口”、“只知索取,，不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主,，完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個(gè)“孝”字,。因此,，加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo),，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面,，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維，此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,，我選擇了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會(huì)課的主題,，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會(huì)母親的不容易,，再談如何回報(bào)，在活動(dòng)中提高感恩意識(shí),，經(jīng)歷一次精神的成長,。所以我設(shè)置了此次主題班會(huì),。

(一)知識(shí)與技能目的

1.明確母親節(jié)的時(shí)間，了解母親節(jié)的由來和一般送的花;

2.從小故事中體會(huì)感恩母親的道理,。

(二)情感目的

感受母親的不容易，學(xué)會(huì)感恩母親,，遷移到感恩身邊的人

二,、設(shè)計(jì)思路

整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分：

1,、漫畫導(dǎo)入,，猜出人物;

2、了解節(jié)日時(shí)間和由來;

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;

4、了解母親小測試;

5,、總結(jié)感悟。圍繞這五個(gè)環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，加入了閱讀故事,、小測試等活動(dòng)形式，通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛,，從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng)，主動(dòng)去關(guān)心母親,，感恩母親，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子,。

三、活動(dòng)方法

講授法,、故事感悟法,、合作討論、小測試等

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

ppt課件、測試卷

五,、活動(dòng)過程

(一)漫畫導(dǎo)入，猜出人物

1.師：今天讓我們通過觀看一組漫畫,，看看你們知道里面說的他們是誰嗎?

2.出示課件,，漫畫逐漸展現(xiàn)

3.揭曉答案，他們就是父母,。進(jìn)而引導(dǎo)出，大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))

(二) 了解母親節(jié)

1.提出問題,，解決問題

師：大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié)，那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)

2.出示課件,，說說母親節(jié)的時(shí)間。

3.教師過渡：母親節(jié)的歷史悠久,，這個(gè)節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機(jī)出示課件,，了解母親節(jié)的由來)

4.解密母親節(jié)獻(xiàn)禮，康乃馨,。

(三)品讀故事,，體會(huì)道理

1.師：了解了母親節(jié)的相關(guān)知識(shí),，我想大家對(duì)于母親都有了很深的了解，我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事,，接下來先看看別人的故事，然后再述說你們的故事,。

2.出示課件,，教師口述故事

3.學(xué)生自由討論故事蘊(yùn)含的道理，并派代表發(fā)言

4.學(xué)生分享自己和母親的故事,，教師引導(dǎo)鼓勵(lì)，并給予肯定,。

(四)小測試

1.師：通過上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親，但是,，你們了解自己的母親嗎?接下來就讓我們進(jìn)入小測試,，看看你們對(duì)母親了解有多少,。

2.發(fā)放測試卷，出示課件,。一題一題來測試,。

3.題目是有關(guān)母親的生日,、母親愛吃的菜,、母親最開心的事情等等

4.收集測試卷，看看學(xué)生對(duì)于母親的了解程度

(3)總結(jié)感悟

1.教師對(duì)學(xué)生的測試卷進(jìn)行總結(jié)：有大部分同學(xué)對(duì)于母親不是很了解,，希望大家在生活中多去了解自己的媽媽，去感受母親帶給你們的愛,。

2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》，在生活中學(xué)會(huì)贊美母親,，幫助母親。

母親是一艘大船

載著我們駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊(yùn)藏著萬物

哺育我們成長

強(qiáng)壯我們的身心

母親是一曲動(dòng)人的歌

帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國的歷史

母親是一縷春風(fēng)

吹生著世界萬物

盈盈的步履間

帶來了勃勃的生機(jī)

母親是絲絲春雨

滋潤著大地萬物

啊!母親

我愛你,，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛

六、活動(dòng)的鞏固和延伸

舉辦一次感恩母親的親子活動(dòng),，包括趣味運(yùn)動(dòng)、合作手工,、洗腳感恩等項(xiàng)目